我们的情感常常以文字表达出来，上学的时候老师经常会要求我们写日记，写日记教会我们发现生活，感悟生活，学会感恩。日记只要连贯，让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。我们自己怎么写好日记呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《游玩西太湖(汇编)》，仅供参考，希望能为您提供参考！

今天是十月一日国庆节，晴空万里、阳光明媚，是出门旅行的好天气。爸爸、妈妈决定带我去西太湖游玩。

我们唱着歌儿上路了，很快就到了目的地。一到那里，我连忙向湖边跑去。就在这时，一股浓浓的香味儿扑鼻而来，一看，呀！是成千上万种花儿拼成的一朵五颜六色的大花朵。它发出淡淡的清香，把许多游客紧紧吸引过来，让人神往。这时我听见妈妈在叫我去湖边，我才只好离开了那美丽的花儿。

我来到了湖边，只见平静的湖面清澈见底。就在这时，喷泉顿时响起美妙的音乐，随着音乐的节奏升起了一道道水柱，你看，有的像展翅飞翔的小鸟，有的像翩翩起舞的蝴蝶，还有的像是引吭高歌的丹顶鹤，千变万化，美丽极了。

我和爸爸、妈妈还一起又坐了快艇，游览了整个西太湖。

傍晚，爸爸拿出照相机以西太湖为背景拍了一张全家照。

篇二：糟糕的周末

昨天上完兴趣课，我和妈妈准备坐公交车回家。好不容易等来一辆，车上的人已挤满了。妈妈从前门刷卡，然后我们从后门上车。到了一站，只有上没有下，又塞进来两个人。下一站到了，下去两人上来四人，我都被挤得紧紧贴在扶杆上了。车厢里不断发出大人的吵闹声，小孩的尖叫声。更讨厌的是刚上车的叔叔，正好把雨伞举在我头上，水直往我脖子上滴。好不容易才下车了。

晚上我坐在电视机前，准备看我特别爱看的非常周末。还没到，我拿着摇控一会儿调过来，一会儿调过去。“啪”突然停电了。“啊，不会吧？”我在家里转来转去，半个小时过去了，电还没来，爸爸妈妈让我先睡觉等来电再说。我只好不情不愿地拿着手电筒上床了。我把手电筒打开对着自己，不断地提醒自己不要睡觉，不要睡觉，电肯定会来的。可不知什么时侯我还是睡着了。

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最新:游玩古村落怎么写

今天早上我爸爸叫我去古村落玩，爸爸告诉我古村落在

巨溪镇大岙村，我和爸爸一早起来乘车去了那地方，我一去了那地方看见了房子破破的我问爸爸，我爸爸说：这里的房子都有一百多年的历史了，我惊讶呆了我爸爸带我去看了很多这样的房子，我拍的这个就是其中的一个房子，我在那边吃了很多农家菜，那里的菜和城里无法相比，这里的空气比城里的好多了又清新，我觉的老师让我们体验乡村的生活很有教育意义。

如果还有时间我一定还会过来玩的。

篇二：玩老鹰捉小鸡

下课了，同学们像小鸟一样快乐地冲出教室。一下子操场上就热闹了起来，我们玩起了老鹰捉小鸡的游戏。

只见老鹰朱俊毅张开了宽大的翅膀，虎视眈眈地盯着小鸡和母鸡，不停地向小鸡扑去。母鸡赵雯急忙伸开双臂，拦住老鹰，不让老鹰捉到自己的小鸡，还不时发出信号，叫小鸡们蹲下，以免遭到老鹰的袭击。小鸡们在接到母鸡的信号后，争先恐后地抓紧了，生怕被老鹰捉住当他的美餐。老鹰也很狡猾，趁母鸡不注意的时候，飞快地往右边跑，逮住了一只小鸡，当他的美食。母鸡气得满脸通红，提高了警惕，死死盯着老鹰，张开双臂，像一堵墙挡住了老鹰。老鹰扑到哪，母鸡就跟到哪，终于保护住了小鸡。最后，在母鸡和小鸡们的共同努力下，老鹰终于放弃了那顿美餐，灰溜溜地飞走了。

这次老鹰捉小鸡的游戏真有趣，我们沉浸在这欢乐的海洋中。

五一游玩200字日记

大家好，五一劳动节到了。你们都去哪里玩了？因为今年的假期从往年的七天变成了今年的三天，所以就别想去什么远的地方了，就在咱们郑州市转转吧！

我们去了惠济区人民政府的家属院，但因为这个家属院过度豪华所以已经变成了一个公园，景色非常的美，而且地方也非常的大，所以我们才会选择了那个地方。

到了那里后，看见门前就是一片草坪，还有很多的大树我们没有时间去看那些大树，而是直奔假山。因为假山离我们较远，所以很多的时间都花费到了路程上。首先，我们过了一座小桥。然后又过了一片干枯的芦苇丛，然后又翻过了一座小桥…就这样走了好多路才算到假山。假山真陡呀！我费了好多力气才爬到山顶。迎着风，遥望着山下的风景感觉舒服急了。

下了假山后我们去一片树荫下休息时，突然发现：那个离我最近的大树上竟然有个树洞！而且还挺大呢。这一下我来了兴趣，围着这个树洞左看看右看看，爱不释手。我想：“如果冬天来这里，说不定里边还会藏着一只小动物呢！”

太阳落山了，我们也该回家了。我多么希望这一天永不结束！

篇二：

4月25日星期五多云（马秋璇）

动物园里有狮子不奇怪，可教室里有狮子那就可怕了，这是怎么回事呢？原来第二节课是手工课，老师叫我们做“笼子里的狮子”。同学们做的惟妙惟肖，那一只只黄色又凶猛的狮子，让人看了还真有点害怕。想要把它做好，还真不是一件容易的事，我可是花了不少的心思呢！

我用那双胖嘟嘟又笨笨的小手，先把圆圈里的狮子剪下来；接着，就在剪笼子的时候，一不小心把两根柱子剪断了，我只好无奈地求救老师，老师说没关系，只要用双面胶贴住就可以了。我再用铅笔把固定狮子的两个圆圈钻两个洞，再用橡皮筋把狮子固定住，最后再放进笼子里，这样“笼子里的狮子”就大功告成了。看着一只只栩栩如生的狮子，就像进入动物园一样，我高兴地笑了。

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