一个个新活的文字丰富了我们的情感，上学的时候老师经常会要求我们写日记，在写日记的时候，我们可以静下来认真思考。日记的内容因人而异，有长篇，有短篇。我们如何下笔写一篇好的日记呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“守护甜心观感大全”，仅供您在工作和学习中参考。

今天我观看了守护甜心，不禁成为了亚梦的fans！

想知道为什么吗？那是因为亚梦，一个外表冷酷而坚强的女孩，内心中却溢满了与普通女孩一般的情感，只是她不善于表达自己而已，在参加了守护者一行之中，她与守护者们一起净化孩子们的心灵之蛋，又因为他有3个守护蛋被称为了“joker”，王牌，她们一起做了许多有意义的事！

这就是我对守护甜心的认识！

篇二:台风来了

今天上午，“韦森特”台风袭击了中山。

可怕的台风刮过来，伞都吹翻了，人像被“拖”走的感觉。树东倒西歪，门面的招牌被吹倒在地，路旁的有些树木连根拔起。整个天空乌云密布，雨像脸盆泼下来一样。路面上一下子有很多的积水，汽车开过来溅起很高的“浪花”。

这是我第一次见到真正的台风，台风可怕极了。

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不速之客大全

愉快的暑假开始了，我家来了一位不速之客，那就是我的妹妹“迎迎”。她有一双咪咪眼，但很可爱很调皮，天天给我找麻烦。

有一次，我们大家都洗完澡，想去空调房凉快凉，谁知妹妹不知什么时候把房门给反锁了，因为找不到钥匙，门怎么也打不开，小妹妹站在旁边红着脸动也不动，也不说话。大家又气又急，用了很多办法都不行，最后外婆只好用螺丝刀等工具把门给橇了，门是打开了，但锁坏了。妹妹看见门开了，又变的活泼起来了。

篇二：采草莓上

今天天气很好，太阳晒在身上暖暖的。我和爸爸、妈妈，还有叔叔阿姨一起去采草莓。

有个阿姨领着我们来到白色的大棚前，原来草莓就生长在这里面。进了一扇小门，哇，我看到了一片绿油油的叶子，中间躺着一个个红红的草莓，真好看呀，还有一群小蜜蜂嗡嗡地叫着。我一边拎着篮子，一边弯下腰采摘草莓。妈妈告诉我，要选择红红的草莓，因为草莓成熟了都是红红的，吃起来甜甜的。我仔细地挑选起来，看到红透了的，就轻轻地拿起来，用力一折，就采下来了，放在篮子里。一会儿，我们就采了满满的一篮草莓。草莓很新鲜，吃到嘴里甜甜的，我的心也是甜甜的。

分数大全

篇一：我学会了分数

上个学期，我们学习了分数。老师告诉我们，分数有分子、分母和分数线，比如：1/3，3是分母，1是分子，中间一横是分数线。

生活中有很多地方都要用到分数，妈妈为了加深我对分数的认识，还做了一张饼，并且用刀把它平均切成两份，每份就是这个饼的1/2，再把这两份拼起来，就是有2个1/2，刚好是一个饼，这就是张老师在课堂上讲的分数的加减了。当然，我们现在还只学会分母相同时的加减，分母不相同也可以加减，只不过我们现在还没学到。我还学会了比较分数的大小，张老师教了我们口诀：分子相同比分母，分母大的分数小，分母小的分数大；分母相同比分子，分子大的分数大，分子小的分数小。

学会了分数的知识，对我们日常生活的帮助还真不少呢，不信您瞧：今天，我们一家人去肯德基吃全家套餐。 到了那儿，人一直挤着，我们好不容易点好菜，就找到位子坐下。菜来了，是一桶大套餐。里面有12个鸡腿，爸爸首先向我发难了，对我说：今天的鸡腿由你来分，前提是必须分得公平。我偷笑了想：哼！老爸你也太小瞧我了，分得公平，不就是平均分吗？这时，我想起除法12÷3=4。我给爸爸妈妈每人四个鸡腿，爸爸妈妈看着我的答案，满意地点点头，于是我们一家人就开始狼吞虎咽起来了，不一会儿，我的鸡腿就被我一扫而光了，我后来又吃了老妈的2个鸡腿，爸爸的1个鸡腿，还没等到我享受酒足饭饱的愉悦呢，老妈又开始发话了：宝贝，你今天吃了这么多鸡腿，可不能白吃哦，我来问问你，你今天一共吃了几分之几？回答正确就算过关，回答不正确，这顿算你买单，钱从你以后的零花钱里扣。这可不是闹着玩儿的，这顿怎么的也要一百多块吧，要是都从我的零花钱里扣的话，天啦，猴年马月才能扣完啊，这种赔钱买卖不能做啊，于是我认真地思考了半天，回答道：我吃了7/12。从爸妈那赞许的表情中我知道我回答对了。

幸运啊，我学了分数的知识，可以正确回答问题了，以后吃起肯德基来也可以高枕无忧了。真是应了张老师那句话：生活中只要留心，处处都是数学知识。

篇二：分数数学日记

上个星期，我们学习了分数。分数有分子、分母和分数线，比如：1/3，3是分母，1是分子，中间一横是分数线。

活中有很多地方都要用到分数，比如：一本书有三十页，每一页是一本书的1/30。分数还可以用来加减呢！比如：二分之一加二分之一等于二分之二，也就是1。为什么会这样呢？如果一个饼把它平均分成两份，每份就是这个饼的1/2，再把这两份拼起来，就是有2个1/2，刚好是一个饼。分数在加减时，如果分母都是一样的，就不管分母，把分子相加就可以了。而2/2的分子和分母都一样，就是1了。

我还学会了比分数的大小，老师教了我们口诀：分子相同比分母，分母大的分数小，分母小的分数大；分母相同比分子，分子大的分数大，分子小的分数小。

老师还提醒我们，写分数时，一般先写分数线，表示平均分的意思，再写分母，最后写分子。

篇三：分数的初步认识

今天，我们一家去龙港的肯德基去吃全家套餐。

到了那儿，人一直挤着，我们好不容易点好菜，就找到位子坐下。菜来了，是一桶大套餐。里面有12个鸡腿，我想：怎么平均分呢？这时，我想起除法12÷3=4。我们每人四个鸡腿，我后来又吃了老妈的1个鸡腿，阿姨的2个鸡腿，阿姨说：这总不能白吃，我问你，你吃了几分之几？你再吃几份就全吃了？我想了想，回答：我吃了7/12，再吃5/12就全吃了。幸好，我学了分数的知识，可以正确回答问题了.

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