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三年级春游日记7篇

我们的情感常常以文字表达出来,相信大家都有写日记的好习惯,写日记能让人思考生活,思考人生。日记的质量,取决于每个人的态度和写作水平。怎么书写好自己的日记呢?下面是小编为大家整理的“三年级春游日记7篇”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

三年级春游日记(篇一)

今天,阳光明媚,我们兴高采烈地上了车,两个小时后,我们到了目的地——月湖雕塑公园。

那有个沙滩,我和小 贝还有3个同学一起建了一个城堡,我的工作是挖湿沙,这里的沙很薄,很容易挖,所以,我的工作很顺利。玩完沙子,午餐开始了,我带了很多零食,还带了PIZZA,真好吃!

吃完饭,我们去游乐场,玩了海盗船。又去月湖嘉年华,老师给我们每人五个牌子,我玩了三个项目,两个用一个牌子,一个用三个牌子。最后一个项目最好玩,叫蹦蹦云,顺序是排队、脱鞋、排队、跑上“云”。“云”真滑呀,我从排队的地方一直跑,才跑上云,我蹬了7个峰,峰就是云上一个一个的.“包”。可是只有3分钟,没玩够就走了。

这次春游不是走吃游!耶!

三年级春游日记【篇二】

星期五早晨,阳光灿烂,风和日丽。我们乘着公交车,直奔园博园。公交车终于停在了园博园的门前,大家陆续下了车。

只见一坛坛五彩斑斓的花儿,争奇斗艳。一股股泉水哗哗地流淌,泉水和花儿仿佛在欢迎着我们的到来。同学们跟着老师走进园博园,边走边欣赏着满园的风景。临近中午,阳光越发强烈,我们也越走越热,个个满头大汗。忽然,前面出现了一大片平整的草地,大家都欢呼起来!姜老师说:“我们就在这儿野餐吧”!

同学们连声叫好,迅速展开桌布,拿出食物,津津有味地吃了起来……吃饱喝足后,姜老师又带领着大家走进了热带球,里面很热,同学们都快变成“烤肉”了。半小时后,我们来到了让人着迷的音乐喷泉前。

随着乐曲的响起,喷泉在河面上空跳起了优美的舞蹈,有的像离弦的箭直冲云霄,有的像一条条银蛇扭着腰,还有的如水车一样转着圈儿。这真是一道壮丽的风景!

乐曲还在飞扬,我们在音乐声中依依不舍地走出了园博园,踏上了回校的路。

三年级春游日记(篇三)

今天,老师带我们去竹叶青生态茗园春游。一下车,首先映入我眼帘的是一块长方形的大石头,它静静地躺在花丛中,上面刻着的“峨眉山竹叶青生态茗园”十个大字,显得格外引人注目。

我们先来到碧玉湖,整个碧玉湖被或浓或淡、或深或浅的绿色包围着,岸边的柳树也抽出了新的枝条,长出了嫩绿的时子,湖水是那么的绿,绿得像是被岸边的绿树绿草染过似的。

走到碧玉湖桥上,只见湖里的鱼在水里自由自在地游来游去,好像一团红色的云,它们有的在进行队列练习,有的在做游戏,还有的在湖面上悠闲地散步。看着看着,我仿佛觉得自己像一条小鱼,和它们在一起嬉戏、玩耍。

接着我们进入园内,走过文化长廊来到了一块空地上,同学们都拿出了自己带的食物,大家你一口,我一口地吃了起来。吃完后,老师又和我们在一起拍照、做游戏,同学们都开心地跳着、跑着、笑着……

时间过得真快,不知不觉中,到了该回家的时间了,我们恋恋不舍地离开了竹叶青生态茗园。今天的春游真开心啊!

三年级春游日记(篇四)

星期四,我们十分高兴。因为我们盼望的春游日来了。

我们等啊等,天上突然下起了毛毛雨。我们急了,生怕去不了了。直到导游来了,我们才松了一口气。

我们到光明农场啦!我们先参观了晨光奶厂,知道了我们喝的牛奶是怎样做的。

然后我们看了小奶牛。奶牛身上的条纹黑白相间,下面还有一个挤奶处,真可爱!

之后,我们去了游乐场,我们尽情地玩耍。黄晨喂牛时,把奶灌到牛鼻子里,牛差点踢到他。

我们吃完饭,本来要去滑草和打野战的,但是又不去了,我们十分失望。

我们最后去了鸽子城,但是啥事也没做到,导致“激起公愤”!

唉,这一次去春游令我们太失望了,希望下一次春游会好玩一些。不然又会“激起公愤”的。

三年级春游日记【篇五】

今天,我们要去江南名花展地春游,因此,清早,我们就已经排好整齐的队伍,准备上车了。

不到一会儿,我们就到达了目的地,下车后,我们在感叹:“哇!好多花啊!“我们迫不及待地进入展览大厅,一进门,同学们立刻眼睛一亮,不由自主地加快了脚步,一下子就把美丽的蝴蝶兰围了个水泄不通。我们为了看到更多美丽的花,只好恋恋不舍地离开了展览大厅。一出门,同学们又是一声声的赞叹,我们头顶上,身旁都挂满了牵牛花,有粉的、白的、紫的……看到这场景,我立刻觉得好像进入了仙景一样。过了一会儿,我们走出了这牵牛花的世界,来到了另一片草地,哇!这真是花的海洋,花的天地!远远望去,一朵朵开放的花,犹如天女撒下的颗颗宝石,美丽无比。同学们一路漫步观赏,一路惊呼赞叹,不知不觉中,已是中午11点了,老师把我们带到了一片美丽的地方,啊!这里简直是彩的世界!天地是那么开阔,风景是那么的优美,空气是那么的清新!一股股芬芳的香味扑鼻而来。微风吹起,我们好像看到翠绿的小树在向我们点头,鲜艳的花朵在向我们招手,都在欢迎我们的到来!那花儿有各种颜色,有的红的像火、白的如雪、粉的似霞……这一切仿佛是大自然—这位高明的画家用彩笔点缀出来的。时间过的飞快,不一会儿,就该吃午饭了,大家都拿出自己带的物品,可真是丰富多彩,有人带水果,有人带巧克力,有人带寿司,有人带桌布……午饭过后,我们到了一个可以游玩的地方,玩了一会后,大家就收拾东西回到了学校。

这次春游,不仅让我大开眼界,更是让觉得大自然真奇妙!

三年级春游日记(篇六)

在一个阳光明媚的早晨,我兴奋地背上书包,来到学校,看到同学们都叽叽喳喳地议论着春游,整个教室充满了快乐的气氛。

大家坐中巴顺利到达目的地,寂静的文化园变得人声鼎沸,热闹非凡。迎春花吹着小喇叭,演奏着“春之曲”;玉兰花满身喷着清香,香得惹人醉;柳树已经穿上嫩绿的衣裳,舒展着它那长长的辫子;树枝上鸟儿虫儿你吟我唱,似乎在唱欢迎曲。大家迫不及待地冲入园中,欣赏这大好风景。

我随着人流,来到了游乐园。“哇!好漂亮。”王雨不禁赞叹道。我循声望去,眼前一亮,箭已“跑”到沙堆前面。我立刻飞奔过去,捡起“箭”,拿起弓,用力一拉,离线的箭“嗖”地飞向远方。

不远处一个大水池,大家在水上划动小船,一不小心撞到一起,水花四溅,尖叫声欢呼声此起彼伏。好吸引人啊!我在管理员的帮助下,小心翼翼地坐上船,用手摇着杆子,觉得这杆子像孙悟空手里的金箍棒,我费尽九牛二虎之力才划动,可我的船只在湖面上转圈。王雨看到了,朝我喊:“两手同时往前划动。”还真灵,我掌握方法后,小船很顺从,一会儿向前开,一会儿向后退,一会儿向左转,一会儿向右转,只见水波荡漾,波光粼粼,好像自己真正成了一个小水手,驰骋在浩瀚的大海上。

玩了水上的船,我还想玩陆上的车。顺利拿到了碰碰车,但对操作不熟悉的我,怎么也开不走。我往左,它就往右;往右,它又往左,心里像揣着一只小兔子一样“咚咚”直跳,一不留神车屁股撞到了其他同学的车。“哎呦!”同学一声惊叫,吓得我一声冷汗。

我有些不知所措,柯老师说:“别紧张,你脚踩油门,手往右打方向盘是往前走,往左打是往后倒。”照着做,还真是把车开了出来,渐渐地我摸着了门道。瞧,我多像一位老司机,开着小汽车在畅通无阻的高速公里上飞驰。一得意,撞到了护栏上,碰碰车好像发怒似的,弹了回来,好像在说:“我的小主人,要注意安全!”我想着发动返回,可怎么也起不来,原来是时间到了!

还有小火车、滑草、足球,琳琅满目的游乐项目,我真是玩不过来,此时恨不得把春游的时间改的长一点,这样我们就可以多玩一会儿,那该多好啊!

期待下一次的春游。

三年级春游日记【篇七】

阳光明媚的星期天,kiki老师要带我们去六安的`南山大草原春游。

早上六点半我们就到集合点,乘坐大巴去六安。一路上,大家欢声笑语、笑话连篇,很快就到了南山大草原。

在教练的带领下我们来到了一片空旷的草地上,32个人围成了一个大大的圆圈,坐在软绵绵的草地上,玩转圈跳的游戏,跑的满头大汗,身心舒畅。

紧接着,我们又来到了轮胎公园,公园里所有的游乐设施全是用废弃轮胎做的。在这里,废弃轮胎得到了充分的利用,有的横着堆成一座小山,有的堆成威武的坦克,还有的做成了飘荡的秋千和高高的攀岩架。

令我印象最深刻的是科技馆,里面有一个小型的镜子迷宫。进入迷宫,四面八方都是镜子,教练说不能用手触摸镜子来找出口,我和张启厚灵机一动:走镜子里看不见自己的路,就一定能找到出口。我们绕了一圈又一圈、一遍又一遍,到了紧要关头,我们只好分头去找出口。我听见张棨厚叫到:“来乐芃,我到出口了啊!”最后,终于找到了出口,这点小困难,就这样的解决了。

时间过得很快,转眼间夕阳西下,我们也该回家了,这次的旅程让人回味无穷,流连忘返,我们已经在期待下次的秋游了!

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三年级日记(篇七)


我们的情感常常以文字表达出来,语文老师经常会要求我们写日记,日记,可以发挥学生的想象力,丰富头脑。现在写的日记都是未来弥足珍贵的回忆,我们的日记怎么样才能写的更好呢?下面是小编为大家整理的“三年级日记(篇七)”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

8月2日 星期一 晴

沙堆贝壳

我在前几个月从沙滩带回来的贝壳真是太美了,橢圆橢圆的,肉色的波浪线形,有条理的铺在嫩黄的外壳上。

那天我和几个小伙伴在沙堆上蹲着,要么聊天,要么“傻傻发糖”,就这么过了很久,我无聊得要死,便登上一个半人高小围墙。那儿离沙堆近,我找了个竹竿,在沙堆里扒拉,突然发现现一个小东西,我好奇的拾起来,“啊哟!贝贝你快看哎,贝壳啊。”

“天!何姐你从那哪里找的?”

“沙滩。”

“哎,帮我们也找一个”

我们在沙堆东边用竹竿扒,西边小铲翻,过了好久,每人都有了“战利品”:我的是椭圆贝壳,贝贝的是橙色小海螺,陈橙的则是荧蓝扇贝。熊孩子啊,真高兴!

注:“傻傻发糖”是个游戏。

【实用】 三年级日记篇二


简单的文字可以传递我们内心情感,我们在读书的时候或多或少都写过日记,我们在写日记时,可以慢下来体会人生。挖掘生活中的素材时,可以试着一边记事一边分析。如何撰写一篇自己满意的日记呢?下面是小编帮大家编辑的《【实用】 三年级日记篇二》,仅供参考,希望能为您提供参考!

今天,阳光明媚!学校组织全体同学一起去春游,上午8:30分大家坐在大巴上高高兴兴出发了,不一会儿到达目地"园博苑"在大门口我们拍了一张全班集体照各种姿势都有每个人都笑得很开心!

然后在前面地面上看见有两位仙女,一位吹着笛子、一位在为她伴奏看着很惬意!快中午时我们在一块草地上有同学吃东西、有同学在玩捉人游戏,就在这时突然有人喊一声“呀.....”原来是戴碧鹏同学掉到池塘里了,武易全眼急手快把他拉上来,还真有些惊险。

这次游园看到满园美丽花草,到处一片生机勃勃景色!

三年级日记[一篇]


文字之花盛开在我们的世界,相信大家读书时都写过日记小作文吧,写日记可以作为人生的备忘录,积累写作的素材。写好日记是写好作文的基础,我们怎么动笔去写一篇日记呢?下面是小编帮大家整理的《三年级日记[一篇]》,仅供参考,希望对您有帮助。

每个星期天,爷爷都会来接我回老家去。每一次到爷爷家,他都会做很多好吃的给我吃。奶奶看到我在玩电脑会问这个大盒子是什么?我对奶奶说,这是电脑,它可以做很多事情,比如玩游戏、看电影、发信息……这么多的功能让奶奶听都听得晕头转向了,她还要求我教她打电脑。

我先教奶奶看视频。我先打开浏览器,找到电视剧就行了。奶奶也学着我的模样打开了浏览器就开始找了起来,可是她怎么也找不到。我再让先奶奶找到这个,然后再点这个就出来了 。

一个月过去了,我到奶奶家看看她学得怎么样了。我非常惊讶,奶奶已经学会了,还有模有样地弄给我看。我再教奶奶这样做就更全了。我还让奶奶认识了二十六个字母,奶奶让我把它写下来,我很快得写完了。

又一个星期过去了,我又来到了奶奶家,奶奶已经学会了打字,我十分高兴,因为这样我就可以在网上和奶奶聊天了。

以后每天,我都和奶奶聊天,可是现在不行了,因为学习任务重了。

文章来源:http://m.386h.com/riji/52587.html

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