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【经典故事】新冠病毒的传播-数学日记500字(分享)

文字常常在我们的笔下化身为跳跃的小精灵,相信大家都写过日记吧,日记,是用来记录生活中发生的事情与感受。日记的记录内容各不相同,可以写自己,亦可以写别人。那些值得借鉴的日记是什么样的呢?下面是小编帮大家编辑的《【经典故事】新冠病毒的传播-数学日记500字(分享)》,仅供参考,希望能为您提供参考!

今年全世界都被一个新出现的病毒袭击了,这就是新冠病毒。这个病毒是新的,我们以前都没有见过,而且它的外形看上去有些凸起,很像是一个冠,所以人们叫它新冠病毒。为什么新冠病毒会这么厉害呢?听说就是因为它的传播能力特别强。我很好奇,问了爸爸并在电脑上查找资料,知道了我们可以用R0值来描述病毒的人传人能力,它的含义为:在没有外力干预下,一个感染者平均能够传染给几个人。我们暂时把它称作传播因子。

假如把R0设为2,就代表着从一个人开始传播,传播一次就会有两个人被感染,也就是1*RO(2)=2,传播两次就再乘2*2=4,传播几次有多少人感染?可列以下算式:

1*2=22*2=44*2=88*2=16

这样传4次就会变成有16个人被感染:8*2=16。

传得好快!怪不得这个病毒这么恐怖!

从1个人开始,传9次,就会有多少人被感染呢?

1*2*2*2*2*2*2*2*2*2=512

从1个人感染到变成512个人感染,病毒只要传9次,太吓人了!

这里我知道了RO是描述病毒人传人能力,R0可以为多种值,那个值是几,RO就会从1开始乘几、然后每一次传播再乘几。

R0是2的病毒传得比R0是1.5的病毒传得更快、更可怕。

RO的值越大,传染的速度就越快,因为越快,我们就要越重视。

RO这么厉害,那我们应该怎么对付它呢?

因为R0是乘数,我想我们可以暂停被乘数的增加,再慢慢把它减少,或者阻断病毒的传播,也就是把这个算式增大的进度暂停下来。希望我们能早日战胜病毒!加油!

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【经典故事】生活中的数学-日记一则250字(分享)


文字常常在我们的笔下化身为跳跃的小精灵,小时候我们经常会写日记小作文,日记,可以发挥学生的想象力,丰富头脑。写好日记是写好作文的基础,常见的日记书写格式有哪些呢?下面是小编为大家整理的“【经典故事】生活中的数学-日记一则250字(分享)”,仅供参考,欢迎大家阅读。

数学是一项及其神圣的科目,它不仅锻炼了我们的思考能力,也锻炼了我们的计算能力。这是我们应该掌握的学科之一,因为它在生活中发挥很大的的作用,以及它可以让我们变聪明。上文说它生活中有很大作用那下文就讲一下它在生活中的作用吧。

表弟和表妹分糖果,有15个糖果,表弟小,要比姐姐少吃1个。于是我问表妹:你要拿几个糖果呢?表妹一脸孩子气:我要全部。如果有个呢,你和弟弟分。我笑了一下。每人八个。表妹犹豫了一下,那八减一是多少。是七。表妹声音小却坚定。八加七是多少呀?是十十十五。没错啦!我笑了,萱萱真棒!

生活中自然是不只是这么点事,当然还有很多很多,例如爸爸妈妈去买菜、弟弟偷吃糖

数学那么有用,所以我需要努力的学好它,以后成为数学学霸,提升自己的思考能力和学习能力。

【经典故事】问题-小学日记250字(分享)


文字在我们的笔下是有生命的,每个人的日记本都留下过自己美好的时光,日记一般就是将所做过的事情用文字来表达并保存下来。仁者见仁智者见智,每个人的日记都不会相同。在写日记时需要注意哪些呢?下面是小编为大家整理的“【经典故事】问题-小学日记250字(分享)”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

我为什么长不高呢,这个问题我一直想不明白,是我吃饭吃得太少,还是有人给我吃了不长高的药,还是我就不会长高了,或者是女巫给我施了魔法?我还去问了妈妈,她也说不知道。总之我怎么猜都猜不到这个问题,好难啊。

妈妈为什么这么凶,我不知道为什么,我就问妈妈,她不告诉我。我就问爸爸,他说他不知道。我问哥哥,哥哥说妈妈应该和老虎是好朋友,可是妈妈是属鸡的呀,怎么会和老虎是好朋友。我想妈妈是狮子变的人,或者妈妈本来就是狮子的化身,只是有人的外表。我越想越害怕,越想越害怕,我还是不想这个可怕的问题了。

我的狗为什么这么安静,这只小狗很少叫,只有我给他肉的时候,他才叫。我想不明白,跑去问奶奶,因为这只狗是奶奶给我的,奶奶说:我也不知道。我想啊想啊,还是想不到,我有点失望,不过没关系,不叫也挺好的。

【经典故事】读《三只小猪》的思考-数学日记500字


文字通常可以表达我们的情感,相信大家读书时都写过日记小作文吧,坚持写日记可以培养人的恒心和毅力。日记一般是随心所欲的写作,想到什么,写什么。我们怎么动笔去写一篇日记呢?小编收集并整理了“【经典故事】读《三只小猪》的思考-数学日记500字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

这是一本关于排列和组合的会本。一般都是在高中的概率和统计这门课上,教授排列组合的知识。我现在还不是太能看懂这本书,那我就从一个简单的例子开始说起吧。

如果有三只小猪,要住进五间房子,并且不规定每间房子住的小猪的数量,那么有多少种住宿方式呢?首先,第一只小猪,可以随意住进任意一间房子,所以有5种选择;同样的,第二只小猪也可以随意住进这5间房子,因此也是5种;同理,第三只小猪也有5种选择。因此,总共可以形成555=125种排列方式。

再来考虑一种复杂一点的情况吧,如果一个房子只能住一只小猪,那么一共有多少种排列方式呢?首先,第一只小猪,可以随意住进任意一间房子,所以有5种选择;而第二只小猪只可以住进剩下的4间房子,因此有4种选择;同理,第三只小猪只能住进剩下的3件房子,只有3种选择。因此,总共可以形成543=60种的排列方式。

如果不考虑小猪们的排列顺序,而只考虑他们住进房子时的组合状况,那么又有多少种方式呢?这种情况我们称之为组合,会比排列的情况少得多。也就是说,上面讲到的排列情况,如果不考虑小猪的排列顺序,也就是如果小猪都是一模一样的话,有很多是重复出现的。那么,有多少种是重复的呢。对于三只小猪的排列,我们可以知道有1,2,3;1,3,2;2,1,3;2,3,1;3,1,2;3,2,1一共六种排列方式,那么也就是说对于上面的排列来说,每一种情况都会重复出现六次,形成了60种排列。当我们不考虑小猪的排列顺序时,组合的数量就变成了606=10种。

排列和组合真的是太有意思了,不过也很难理解,我还需要学习更多的知识。

【经典故事】巧分杯子蛋糕-数学日记250字(经典)


我们的情感常常以文字表达出来,在学生时代的我们经常写日记,日记可以让我们享受安静的时光。挖掘生活中的素材时,可以试着一边记事一边分析。我们自己怎么写好日记呢?以下是小编为大家收集的“【经典故事】巧分杯子蛋糕-数学日记250字(经典)”,仅供参考,希望能为您提供参考!

假期里,爸爸和妈妈要加班,所以,白天家里只剩下我一人,我想不如叫几个好朋友一起玩。于是,我叫了九个好朋友,这样,加上我,家里一共有十个人呢!

玩了一会儿,大家都饿了,我去厨房找来了二个杯子蛋糕,这时一个朋友也溜进了厨房。我对他说:冰箱里只有二个杯子蛋糕,不够分啊!爸爸妈妈下午一点半才能回来给我们做饭呀!

那个朋友打开烤箱,发现里面还有五个没拿出来的杯子蛋糕,她高兴的大叫:这里还有五个呢!

我们一算:那还是不好分呀,一人一个,还少了三个;一人半个,就多了二个。

我想了想,先拿了五个蛋糕,每个都平均分成2份,又拿了剩下的2个平均分成5份。这样我们每人都有一块1/2的蛋糕和一块1/5的蛋糕。

大家看我切完,都竖起了大拇指。

文章来源:http://m.386h.com/riji/53463.html

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