文字常常在我们的笔下化身为跳跃的小精灵,我们在读书的时候或多或少都写过日记,我们在写日记时,可以慢下来体会人生。趁年轻赶紧动笔写一些日记当做怀念吧,那些值得借鉴的日记是什么样的呢?以下是小编为大家收集的“四年级日记范文”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
“微生物”,一个之前对于我来说陌生的字眼,但在这节科学课里却让我重新认识了它,加上钱老师的耐心解说,更让我巩固了对它的认识!
微生物是多么有趣的生物啊,它是包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物、显微藻类等在内的一大类生物群体,它个体微小,却与人类生活关系密切。涵盖了有益有害的众多种类,广泛涉及健康、食品、医药、工农业、环保等诸多领域。
在这节课里,老师还让我们看了洋葱表皮在显微镜下会出现怎样的细胞。在此之前,先让我们来了解一下什么叫显微镜吧!它是一种借助物理方法产生物体放大影象 的仪器,最早发明于16世纪晚期,至今已有四百多年的历史, 现在,它已经成为了一种极为重要的科学仪器,广泛地用于生物、化学、物理、冶金、酿造等各种科研活动,对人类的发展做出了巨大而卓越的贡献!言归正传,来 看看我们的洋葱皮吧!只见洋葱皮在显微镜下成一张张网状,整齐有致。我们还看了大葱、大蒜……
这节科学课对于我来说非常重要,因为他让我真真正正知道了什么叫做微生物、细胞!
寒假中的一天,我在一本书中看见了一个“吹球实验”,我觉得十分搞笑,就来做。我先拿来一个木架,木架上横放着一根铁丝,铁丝上挂着两个用线穿着的乒乓球,两球之间大约有三四厘米的距离。我又继续看书,书上说:“当你往两球之间吹气时会出现什么样的现象呢?”我想:这个问题太简单了,简直这样易如反掌。“这可由不得你乱说”。我身旁的付红强发话了。“为什么?”我疑惑不解的问。“等你把这个实验做完了,答案自然你就明白了”。“好!”做就做,到时候谁的观点这样正确的,就知道了。
实验开始了,我鼓起两腮,用力一吹,两球“砰”的一声,碰在一齐了。他大笑起来,我说:“你笑什么笑,刚才这样我使的劲太小了,因此这两球才会碰在一齐的,我再试一次吧”。这一次,我深深地吸了一口气,低下头,屁股一撅,使劲一吹,结果两球还这样碰在一齐了。我自言自语地说:“真怪,为什么两球不分开Y,反而碰在一齐呢?”我想理想对付红强说:“你平时最喜爱看书,那就请你给我讲讲道理吧!”这个道理很简单,正因流动的空气压力小,四周空气的压力大,这样,当我们往两球之间吹气时,空气一流动压力就减小,两边空气压力就大,因此就推着两球向内碰。
哟!一个小小的实验还有不少科学道理呢?
文字通常可以表达我们的情感,许多学生都会被要求写日记,在写日记的时候,我们可以静下来认真思考。学生写好作文离不开平时的日记,一般写日记都是什么样的呢?下面是小编为大家整理的“范文收藏: 四年级日记之三”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
暑假时,杨一 舟爷爷送给我们一盆朝天椒。这盆朝天椒爷爷已经养了一段时间了,已长出青色小辣椒。我对这 植物很感兴趣,于是,妈妈就把她交给我管理。
通过一星期观察,我发现辣椒是一种生长较快植物。仅仅过了两个星期不到,大部分就成熟了,真快呀!更令我吃惊是:这辣椒居然能多次摘!摘一批又长出一批,摘一批又长出一批,仿佛是个聚宝盆,永远拿不完似!现在她已经长出第五批了!这生长能力也真够强!
这辣椒不仅长得快,还特健康!叶子非常茂盛,辣椒颜色特红,个儿很大。我拿了一个红辣椒一嚼,顿时嘴里一片火辣。“水......水......”我大叫。咕噜咕噜,两大杯凉水下肚,总算稍稍缓解一些。“唉,这也太辣了吧!”
现在,我们辣椒已经产出了二十多颗,而产出且她还在茁壮成长着。我相信,她一定还会产出更多散发着清香、又大个儿上等朝天椒!
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