好的文字作品常常会有打动人的魅力，每个人的日记本都留下过自己美好的时光，日记的内容，来源于我们对生活的观察。现在写的日记都是未来弥足珍贵的回忆，怎么将自己的心情整理成文字写进日记呢？以下是小编为大家精心整理的“[收藏]小猪日记(390字)”，希望对您的工作和生活有所帮助。

小猪日记(篇一)

早晨，海蓝和她的弟弟要去朋友家做客，他们要去商场海蓝和海清来到商场之后，看到琳琅满目的衣服，忍不住上去试了一下，海蓝穿了一双高跟鞋，走起路来想就像生活在冰天雪地里的企鹅一样，她涂着火红火红的口红，带着雪白的项链和手链，头上戴着红色的蝴蝶结，站到镜子面前，她的弟弟穿着黑白相间的衣服，也学着姐姐的样子涂着口红，站到了镜子面前。

真是一个爱臭美的小猪。

小猪日记(篇二)

从前，有一只小猪在泥塘里玩，玩着玩着，就想去找人跟它玩。

小猪首先来到院子里，它看见了一只小公鸡。只见小公鸡的羽毛非常鲜艳、非常光滑，只要在太阳下，它的羽毛就会发出光芒。小猪马上跑过去问小公鸡：“小公鸡，你能跟我玩吗？”小公鸡用嫌弃的表情说：“你太臭了，你还是找别人玩吧！”小猪无可奈何地走了。

小猪又来到了河边，它又看见了一只小鸭，它的羽毛雪白雪白的。小鸭好像在水里梳头发，小猪就马上跑过去问小鸭在干什么。小鸭回答说：“我在梳头发呀！”小猪不好意思地问：“你愿意和我玩吗？”小鸭说：“好啊！只不过你也要跟我一起把自己洗干净。”小猪连连摇头：“我即使不交朋友哦，也不会洗澡的。”小猪就这样生气地走了。

小猪又来到山上，又看见了一只小山羊正在那吃草。它见山羊的毛白白的，又跑过去问小山羊：“你能跟我一起玩吗？”小山羊回答说：“我不能跟你玩，等一下你会把我的毛弄脏的。”小山羊说完就到别的地方去吃草了。

小猪只好来到了草地上。它又看见了小兔子，只见小兔子的毛洁白的，像一团大雪球似的。它跑过去问：“小白兔，你愿意和我做朋友吗？”小白兔看了看小猪说：“你也太脏了，我不会跟你玩。”

小猪听了后，就回家把自己洗得干干净净的。往后，人人都爱跟小猪玩了。

小猪日记(篇三)

有人把小猪当成宠物来养，而我却要靠“小猪”来养。不懂吧？哈哈！因为我的“小猪”是一个储蓄罐。

它有两只耳朵，一双蓝蓝的眼睛，长长的睫毛。最引人注目的是它的大肚皮。“小猪”背上有一条缝隙，是专门用来投钱币的地方。它可是非常可爱的哦！你看它的肚子里装满了各种各样面值的钱币：一角，五角，一元……不仅如此，它身上还写着四个金光闪闪的——“招财进宝”，旁边还画着两个大大的铜板。真是头爱财的“小猪”。

最近一段时间，我的“小猪”一直在“减肥”：妈妈一会儿用两元钱买白糖，一会儿用一元钱买味精……这时，“小猪”便大大方方地拿出一个个硬币，它鼓鼓的肚子越来越空了。M.386h.CoM

真奇怪，“爱财如命”的“小猪”怎么变得如此大方了？

哦！原来是我们误会它了。它让我们把钱投进它的肚子里，是想把钱存起来，用来买有用的东西。这就叫做储蓄。

我要加倍努力，节约零用钱，不能让“小猪”再“瘦”下去了。我要把这只“小猪”喂得白白胖胖的。让它永远陪着我。

小猪日记(篇四)

“喔喔喔”！公鸡伯伯唱起了早起的晨歌。小猪揉了揉眼睛，伸了伸腰，看了看闹钟，啊！七点三十分了！

小猪背上书包，头也不抬的奔向学校，一不留神作文 ，撞上了树，但小猪忍痛走过马路，迈进校门，走进教室，看见大家都在晨读，心想：我也来早读！就打开书包，只见书包里空空如也。小猪心怦怦直跳，直奔家里，可是走到半路却发现迷了路，就坐在地上“哇哇”大哭。牛伯伯看见了，走过来问他：“小猪，你为啥哭啊”？小猪吱吱唔唔的说了半天，牛伯伯才知道他迷了路，牛伯伯驾车送小猪回家拿了书，回到教室，同学们已经上课了，老师问他为啥来晚了，小猪红着脸说“我急急忙忙上学忘了带书，回家去找书，却在路上迷了路，都亏牛伯伯把我送回来”。小猪说完，“哈哈哈……”同学们都笑了出来。老师说“小猪啊小猪，你可真是糊涂啊”！

从此以后，小猪每天做好作业就把书包整理好，再也没有出过错。

小猪日记(篇五)

提起小猪，你们一定不觉得陌生吧！那它是不是很可爱呢？快跟我去看看吧！

它圆头圆脑，胖嘟嘟的大身体、还有一双眯眯眼、别提有多可爱了！最有趣的要数那一动一动的小鼻子了，鼻子上长着两只圆圆的小鼻孔，跟猪八戒比起来，小胖猪好看多了。

有一次，爸爸带我去温州玩。在高速公路上，我发现了一辆大车上载满了小猪，心里想：这些小猪被关在笼子里，失去了自由，真是太可怜了。爸爸见了小猪后，便和我开玩笑，婷婷，你看！小猪的屁股红红的，和你的脸挺像的哦！我听了，生气地大叫：猪屁股这么臭，怎么能和我的小脸蛋相提并论呢？

小动物是人类的好朋友，我们要给它们的是更多的爱护，而不是伤害。

延伸阅读

六年级日记390字

一个个新活的文字丰富了我们的情感，小时候我们经常会写日记小作文，日记，可以表达自己的想法和感情。日记最重要的就是记录最真实的生活，我们通常写日记是怎么开始的呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《六年级日记390字》，仅供参考，欢迎大家阅读。

20xx年2月27日 星期四 阴

今天，是庚子年二月初五，我被困在家里不能出去的第n天。

路上已有汽车奔驰，扬起一阵阵风沙。花都已经露出点细碎的粉白。春风一吹，樱花的花瓣便纷扬着飘下，落下满地驳杂的白。风中带着微甜的气息。是独属春天的芬芳。

窗外，竹枝已冒新芽，地上的湿润已不再凝结成霜。远山青黛，是一片苍茫。汽车的轮胎在地上一圈又一圈地奔跑着，像小孩子得到自己喜爱的玩具一样欢喜雀跃。农家青瓦上早已覆了历史的笔记。微雨，轻轻划过陈年的翠叶，洗去上面累积一冬的薄尘。

大山里的雪，都化了吧？那一定，汇成了条条细流，从山顶向山腰滴溚而下。在黄泥间形成一个清冽的小水洼，映出新生的草木。

有时，“刷”的一声，不知从哪个地方窜出一只鸟儿，欢叫几下便直冲向云霄。接着便是"呼啦″带起一大群，在天空中盘旋、交谈。密密地成了天然的帷帐，遮着天空的颜色。

耳边，已无细雨嘈杂；入眼，是新绿衬着万红；抬头，苍穹已万里无云；行走，面前阳关道悠长。

天已放晴，何惧倾盆大雨，百花已绽，何惧刺骨寒冬，新春已至，凌晨子夜便过。

[范文收藏]日记210字

一书一世界，一语一天堂。在日常的学习生活中，许多人都会写日记，我们在写日记时，可以慢下来体会人生。日记的写法，每个人也不尽相同，有严谨，有轻松。我们如何写好的日记呢？下面是小编帮大家编辑的《[范文收藏]日记210字》，仅供参考，欢迎大家来阅读。

五月一日 星期六 晴

五月一日是劳动节，也是姥姥的生日。我和爸爸妈妈、舅舅姐姐、哥哥，给姥姥过生日 .我们祝姥姥生日快乐！身体健康、寿比南山、福如东海。

五月二日 星期日 晴

今天，妈妈带我去书店。书店里很多人，很多小朋友都在看书，我也看了一会儿书，妈妈给我买了一本童话书和一本手工。妈妈还请我吃了麦当劳。我很开心！

五月三日 星期一 晴

今天，爸爸妈妈带我去黄河边的景源农庄玩。爸爸钓鱼、我和妈妈玩沙土、和泥巴（我还光着脚丫子）荡秋千。我玩的很快乐！

妈妈说：“五一三天乐、天天都快乐！

绿豆观察日记-日记300字（收藏）

文字在我们的笔下是有生命的，在日常的学习生活中，许多人都会写日记，坚持写日记可以培养人的恒心和毅力。挖掘生活中的素材时，可以试着一边记事一边分析。我们怎么样才能写好一篇日记呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“绿豆观察日记-日记300字（收藏）”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

9月18日 星期二 天气晴

我在玻璃杯里种下了几颗绿豆，小小的、圆圆的、绿绿的，中间夹着一条白色的发带，真是可爱极了！

9月19日 星期三 天气晴

今天，我正在给绿豆洒水，有的绿豆脱了皮，有的还在脱。脱了皮的绿豆是淡绿色的，还带点白。夏天很热，绿豆一定是太怕热了，才把衣服脱掉了。

9月21日 星期五 天气晴

呀，绿豆发芽了！我惊讶地喊起来。长大了的绿豆是嫩白色的。有的正缠绕在一起，仿佛是在跳舞。有的耷拉着脑袋，弓着背，似乎正在思考着什么问题。还有的正在想：我为什么会在杯子里呢？这地方可真挤呀！还真的是，玻璃杯里豆挤豆呀！

9月22日 星期六 天气晴

今天的豆芽已经长得很高了，有些似乎要长到天上似的，鼓着身子很有精神，雄赳赳，气昂昂的。有些伸长脖子，想看看外面的世界是什么样子的。有些低着头，正在想：哇，我竟然长这么高了，都已经比花盆还要高了！闻一闻味道，有一股清新的绿叶的味儿向我袭来。

观察绿豆芽可真有趣。

范文收藏： 日记

文字是可以传达我们的思想感情，学生时代的我们经常会写日记，日记，可以表达自己的想法和感情。经历的事情不同，每个人的日记内容也会不同。写日记时我们需要注意哪几点呢？以下是小编收集整理的“范文收藏： 日记”，仅供参考，希望能够帮助到大家。

秋天的假日，稍稍偏僻一点的小街上，有许多乡下人开着破汽车来卖菜，都是些大萝卜、大白菜、土豆之类的，还有车上挂着一串串红彤彤的辣椒。

大城市里本来这些货车都禁行的，但是交警们在这段时期也都睁一眼闭一眼，民为食为天，毕竟大家都有买冬储菜的需要，再说这些便宜菜超市也不可能进货。

二八月乱穿衣，深秋的天气变化剧烈，阴晴不定，早晚温差相当之大。北方的秋风凉嗖嗖的，刮起地上干枯的落叶，枝头上的叶子黄绿相间，非常的漂亮。不过再漂亮，也到时候了。我拿起相机，留下这美好的景色，冬天下了雪，枝头光秃秃的，想照也没有了。想起古人说的：有花堪折直须折，莫待无花空折枝。为学、赏景、储菜，都要趁早啊。

【范文收藏】日记

在某一刻，寥寥数字，足以表达情感。每个人的日记本都留下过自己美好的时光，日记，是用来记录生活中发生的事情与感受。日记最重要的就是记录最真实的生活，那些优秀的日记是怎么样写的呢？下面是小编为大家整理的“【范文收藏】日记”，仅供参考，大家一起来看看吧。

今天，我和姐姐以及姐姐的同学和她妹妹瑞去莱芜。

我和姐姐十点坐的车，车上满满的，坐在车上的我感到头痛、头晕、想睡觉……好不容易到了，终于能舒服舒服了。我走在路上，空气好清新。我们到了尚座，我正想吓她们一下，

她们竟然转回头来了，我说：“我们本来想下你们一下，想不到你们转回头来了。”我们都笑了一笑。

我们进了尚座，里面人不太多。我要买羽绒服，瑞的姐姐也要买厚衣服，我们逛了又逛，还没找到。于是，我们就走了。，

我们到了服装城，没有在一楼逛，直接到了二楼。由于瑞不敢坐台阶电梯，所以我们只能爬楼梯。两个姐姐坐台阶电梯。想不到她们还不如我们爬得快呢！她们说：“你们在这歇歇，我们先去看衣服，千万不要离开啊！”我们找了又找，还没有找到，于是，我们就只好坐在椅子上等。终于，她们回来了。我说：“我们要罚你们，请我们吃大餐。”“行。”说完我们就走了。

我们又到了金桥，逛着逛着，我们饿了。我说：“我饿了，我们吃饭去了。”瑞说：“我也饿了。”我们就爬楼梯下去了。走着走着，到了一家包子店，我们要了两碗粥、六个肉包子、留个素包子。我和瑞吃肉包子，喝一碗粥；两个姐姐吃素包子，喝一碗粥。我们有说有笑，高兴极了。后来，我和瑞的包子不够，又拿了两个。这才吃饱了。饱了以后，结完了帐，就接着逛去了。我们又到了贵和，看了又看，逛了又逛……还是没有相中的。我们往回走，我说：“难道我们要把莱芜市逛遍吗？”姐姐说：“这才逛到哪儿呀，想逛遍还早呢?”我们又到了十八乐。正吃着糖葫芦的我们，眼看姐姐们要吃完了，于是，我和瑞就把糖葫芦分别给了各自的姐姐。姐姐们吃完以后，我们就进去了。我和瑞到地下楼看书，她们去看衣服。才看了一会儿，静静姐（瑞的姐姐）来叫我们：“走吧，等会在看，给欢买好衣服了，去看看吧。”我们就走了。我们到了楼上，先试了试银色的羽绒服，太瘦了；又试了试粉红色的羽绒服；觉着可以，就买了它。之后，就又下去看书了。看了一会了，我们看腻了，就去看了看文具，我买了两个本子，瑞也买了两个本子，姐姐来了以后，结了帐，就走了。坐上车以后，车上很挤，不过人越来越少了，我也越来越舒服了，到了家，我躺在床上：“累死了！”晚上，我睡得很香很香……="500"height="281"alt="="text-align:center;">

为什么？-日记450字（收藏）

文字的美，如灵动婉转的水，沁人心脾。学生时代的我们经常会写日记，写日记能帮助我们珍藏难忘的回忆。写好日记是写好作文的基础，我们怎么样才能写好一篇日记呢？小编收集并整理了“为什么？-日记450字（收藏）”，仅供参考，希望能为您提供参考！

转眼间，小学三年过去了，同学们都在蹿个子，可我为什么长不高呢？一年级的时候，我可不是排第一个的，可是到了二年级，同学们都长高了很多，我却好像一微米也没长。于是，我离开了原来的位子，往前挪了挪。到了三年级，好多同学已经成了巨人，而我还是和两年前差不多高的小矮人。所以，我成为了离老师最近的小助理，早上做操的时候，也是我离辅助员最近。我恨死这样的生活了，老天爷啊，让这个问题不要再困扰我吧，快让我长高吧！

还有一个问题也一直让我觉得很奇怪，爸爸为什么那么喜欢抽烟呢？我同桌说，他也吸过一口烟，香烟又苦又呛，他差点要死掉了。我书法同学也说，他三岁的时候抽了一下烟，就咳了一晚上。我去问妈妈，可妈妈说她没抽过烟，不知道烟有什么吸引力。我只好一遍又一遍地问爸爸，可爸爸的回答永远是那么敷衍：因为想抽所以要抽啊。

还有一点我想问，为什么海里有些雌性鱼可以随意变成雄性鱼，而女生却不能变成男生呢？变成男生，是我最希望，也是最不可能的事情。我想剪短发，喜欢蓝色，而且数学成绩比语文好很多，虽然我语文也是全班第一。我想成为一名数学家，但数学家大部分都是男的。老天爷偏偏给了我一个女孩的身份，还送了我一头烦人的长发。哎，要是我是一条可以自己变性别的鱼就好了。

值得收藏！语文日记410字

文字之美，在于表达和传递情感。时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。写日记可以作为人生的备忘录，积累写作的素材。写作水平不一样，日记质量也就不一样。如何撰写一篇自己满意的日记呢？下面是由小编为大家整理的“值得收藏！语文日记410字”，仅供参考，大家一起来看看吧。

语文日记【篇一】

今天，我一走进画室就看见一个陌生男人，心里想：“肯定是来报名画画的。”可是过了十分钟，他还在画室，而且正微笑着看着我们。我满脸疑惑：“他到底是谁呢?”这时，戴老师向我们介绍：“同学们，这位是我们的新老师李老师，以后，由李老师和我一起教大家画画，大家欢迎!”同学们热烈地鼓起掌来。我恍然大悟：“原来是新老师啊。”“他会不会很凶呢?”

我开始认真画画了。一会，李老师向我走来，我的心砰砰直跳，心想：“不会哪里我画的不对吧?”他指着我的画，微笑得说：“你画得太小了。”边说边帮我画了轮廓。等老师走了，我放下心来，想：“这老师不凶，挺好的呢。”后来，我画好了，满意地说：“嗯，不错，多亏老师帮忙。”

语文日记【篇二】

生命，无论对谁来说，都只是一次，没有第二次。但是，现在社会上有些人仅仅因为考试没考好，或者是被老师家长轻描淡写地责备了几句，就不顾自己的亲人、朋友，而x了。

“虽然生命短暂，但我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”在这里，我真想怒发冲冠地对那些漠视生命的人说：“生命的无限价值难道就是轻生吗？为了一点挫折而x吗？”杏林子虽然身患内风湿关节炎，手不能抬，头没法转，但她的妙笔仍能生花，这是x能做到的吗？

砖缝中的香瓜子，能在没有泥土、没有阳光的环境下不屈向上，茁壮生长！如此艰难的生存环境，一粒小小的种子都能生存，难道你们就不行吗？何况我们的生活多美好啊！

语文日记(篇三)

今天是星期五，是中考的日子，我和同学们都非常紧张。

第一堂是靠语文。在考试之前，监考老师对我们说：“如果谁看别人的`话，我就扣他五分或二十分。”同学们听了都闷闷不乐的，像撒了气的瘪气球。当老师发下试卷时，我才发现这试卷的题大多数都非常简单，唯独“生字开花”和“指认偏旁”最难。这两道题可让我费尽了心思呀。

差不多半节课的时间我就写完了。突然，何毅大声说：“老师，‘踢’字怎么写？”老师说：“不懂就做下一题。”我听到他们的谈话声就扭过头去看他们，可老师却飞快地走过来在我的试卷上写了个“5”字，大概是以为我要偷看吧。我不知如何是好，便胡乱说了一通，连自己都不知道说了一些什么，老师想了一想就放过我了。

收卷子时，我特别紧张，生怕做错了一道题。唉，今天真是个紧张日呀！

语文日记(篇四)

星期三，我们上了一节好玩的体育课，我们玩的十分高兴，十分快乐，从玩中学到了本领。

哈哈哈!哈哈哈!”一阵阵笑声迅速围满了操场，远在几千里外的人都能听见了。

第一个游戏：狼抓羊，“狼开始抓羊了!”体育老师好像并不是打算抓到我们，而是让我们有自我保护的意识，让我们在危险的区域，很快的逃离到安全场所。“我发现有的同学跑不快哦!老师教你们几个秘诀，我一般不外传的哦!”第一步：走直线，第二步：前脚掌跑，第三步：向后蹬，第四步：高抬腿。我们看着老师的示范，不由自主的笑了。老师的动作很是滑稽，像飞翔似的，腿抬得都到了腰。“哈哈哈!哈哈哈!”又一阵笑声传来。

第二个游戏：钻，跳，跑，“拿好你们的报纸，在跑的过程中，报纸不掉就说明你跑的够快。”呼……一阵“冷空气”袭来，冻得我们都只打哆嗦。我们都变成了啦啦队员，“加油，加油!”不管天气有多冷，我们要勇往直前。

“叮铃铃”下课了，我们都恋恋不舍的往教室里走，边走还不断的回过头，“再见，完美的时光!”

语文日记【篇五】

20xx.10.19 星期五 晴

第三节课语文课时，陈老师来了。我前天听陈老师的名字怎么这么耳熟啊，以为是一几班的美术老师呢！后来又进来一个班主任，她一进来，我就知道她是一（4）班的老师。

然后，我看见她们拿个电脑，拿个投影仪，在那儿忙什么，我就不知道了。

后来，我看着看着，发现上面出现了树林，好像电脑屏幕，我就知道她们准备放电脑里的东西。可是她们没有成功，她们又弄了两、三次，才弄好。

然后，一（4）班的老师走开了，王老师说：“还有其他班的老师在后面看着，都要给每一个小朋友打分。”

我早就知道这个课文怎么念的了，可是陈老师不让我们念，我们只得等陈老师和王老师说完话，陈老师才开始上课。

陈老师说：“我们先来猜谜语：一撇一捺，是什么字啊？”

我们都说：“人”，声音很是响亮！

陈老师说：“对了！小朋友们真聪明啊！”

然后，陈老师带我们念了《人有两个宝》这几句话怎么读，就叫我们回答问题：“我们的两只小手能干什么？”“图上有很多小朋友，他们在做什么不同的事情？”“他们干活的时候，在想些什么？”

我们都回答了，她又问：“我们长大了，我们的大手能干什么？”

然后，我想：“干啥问这么多问题，问的我都快晕了！”

我们班有个同学说，他长大了，他的手能吸烟。

妈妈问我，我说：“长大了，我的手能开车，开房车！开车带你们出去旅游。开累了，就休息，房车停在路边就可以休息了。我还要先拿驾照嘞~！”

老师还要我们把真个课文背下来，还做动作。

语文日记【篇六】

早上的第一节是语文课，做完早操，我们陆陆续续地来到教室。大家有的喝水，有的跟同桌聊天，有的做好课前的准备，等吴老师来上课。

“叮铃铃！”上课铃声响了。吴老师走进教室门口，他听到了我们的讲话声，他走到讲台旁，看到个别学生还在玩。“我现在给你们五分钟时间玩橡皮。”吴老师说。教室里突然静下来了，一下子又听到大家打开文具盒拿橡皮的声音。五分钟后，吴老师走到我身旁，突然说：“傅禹睿同学，你说说玩橡皮有什么乐趣？”“因为很无趣，所以我没玩。”我紧张地站起来回答了吴老师的问题，马上又坐下去了。顿时，教室里一片喧闹，吴老师又提出让大家再玩五分钟的橡皮的建议，很多同学爽快地答应了。于是我也跟着大家，玩了一会橡皮，不过真地不好玩也很无趣。吴老师看到我也开始玩了。五分钟后，吴老师又提出同样的问题问我，我说：“没意思，跟没玩一样，而且还多了一些噪音。”

之后，吴老师竟然提出让我们吃自己的手指甲，还请了两位同学给我们做示范。朱同学给大家做了一个边吃手指甲边挖鼻屎的示范，孙同学给大家做了一个单纯吃手指甲的示范。两位同学的示范看到我们不忍直视，觉得恶心极点。这时，吴老师让我们仔细看看一下自己的手指甲，再回顾一下刚才吃手指甲、挖鼻屎的情形。

最后，我们终于明白了吴老师为什么要给我们上这样一堂看起来很奇怪，其实并不奇怪的语文课。他让我们知道上课做小动作开小差是一件极其无趣的事。

端午节-日记350字（收藏）

我们的情感常常以文字表达出来，上学的时候老师经常会要求我们写日记，写日记教会我们发现生活，感悟生活，学会感恩。日记只要连贯，让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。我们自己怎么写好日记呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《端午节-日记350字（收藏）》，仅供参考，希望能为您提供参考！

衔泥燕帮助冬老人收起他最后一缕胡须，一夜春雨后，春姑娘迈着轻盈的步伐敲响了春天的大门，把久违的绿色带给大地。当我们借助春光还在忙于整理冰冻思绪的时候，端午节轻轻拍了一下我们的肩膀打开了我们尘封的记忆

春秋战国时期的爱国诗人屈原提着他的诗句静静地走过，留下一串风俗陪伴我们走过几个世纪，粽子带着扑鼻的香气爬上你的饭桌，延续至今它已经不再是那个给鱼虾充饥的食物，豆沙、花生、腌肉、红枣不知道从何时起钻进了粽子里，拴住了你的胃，瞧！那位孩子的口水已经打湿了衣襟。懵懂的孩子们手上的五彩线放飞着快乐的心，那是父母的祝福，银铃般的笑声响彻云霄！龙舟张开了翅膀飞行在静静的湖面上。屈原杯龙舟赛开赛了！老人、小孩、男人、女人、中国人、外国人、连湖中的金鲤也不远万里赶来参加盛会。中国的端午节由此闻名世界。

今年的端午节是个特别的节日，中国经过了冰冻、天崩地裂、盛世狂欢、成功。一路走来爱心充满空气中的每个氧离子。做一个吉祥、快乐、祝福、追忆的粽子吧，包容起每一份甜蜜，借爱心作翅膀，随风飘向世界的每个角落！

捉虫日记-写事的日记200字（收藏）

文字的最高意境莫过于既能言志，又可供观赏。语文老师经常会要求我们写日记，写日记可以作为人生的备忘录，积累写作的素材。日记的内容因人而异，有长篇，有短篇。有哪些值得借鉴的日记模板呢？下面是小编精心整理的“捉虫日记-写事的日记200字（收藏）”，仅供参考，希望可以帮助到您。

今天下午放学，妈妈要接妹妹，我自己回家，回到家里，我锁好门，开始做作业。忽然我觉得手上又疼又痒，原来，有一只又丑又黑的小虫子，趴在我的手上正在咬我呢！我大叫一声想甩掉它，可它没有被我甩掉，而是飞到了窗帘上。

我忽然想起，前天我正在写作业，一只和它一样的小虫蹑手蹑脚地爬到我的作业本上，正在欣赏我的字呢！我发现后急忙把它抖在桌上，可它却想逃走，我抽出一张纸想把它捏死，可它却和石头一样硬，我捏了几次，都捏不动。我一气之下将透明胶黏在了它身上，它被我关在监狱里了。会不会是这只虫子越狱出来咬我了呢？我又用纸去捏它，还是捏不动。我把纸打开，它又逃走了！

哎！捉虫子大战失败了！

天气-写景的日记350字（收藏）

文字是可以传达我们的思想感情，相信大家都写过日记吧，写日记能帮助我们珍藏难忘的回忆。趁年轻赶紧动笔写一些日记当做怀念吧，有哪些事情值得我们写进日记呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《天气-写景的日记350字（收藏）》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

天气总是多变的，前一秒还是晴天，到了下午就开始乌云密布，四周的树木开始摇头摆尾，一片又一片树叶被吹落，风越刮越大，有些人家里晒的被子都被跑，装了遮阳伞的电动车被吹倒。风姑姑的威力真是大。冬天带来的是冷风，吹一下会让人成为冰雕，夏天带来是沙漠里的风，让人感到十分炎热，风姑姑就像是个中央空调，我们调节不了它的温度，只能调整自己的心态，心静自然凉。

一边刮风一边打雷，我看见门外一道光闪过，心里默数几秒，果不其然打雷了，默数的时间越长，打雷的响声越大。雷声结束后的半小时就会开始下雨了，有时候是从毛毛细雨到倾盆大雨，有时候直接下倾盆大雨。

凌晨一点起来时，总能听见窗外滴滴滴的下雨声，那是雨水滴落在拍打地面，万物复苏，春天来了，通过春雨的灌溉，又有多少植物会复生。一觉睡醒，推开门看见地面上都是水渍，以为今天还是雨天，便拿了伞，可是在骑车去学校路上发现，天空越来越白，太阳开始慢慢显现原形，映射出来的阳光照耀大地，潮湿的地面变得干燥，植物上的露水慢慢滑落。

万物复苏，阳光照耀大地，代表着无穷的希望。

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抽屉原则-数学日记300字（收藏）

文字是可以传达我们的思想感情，许多孩子都会将一些事情写进日记，坚持写日记可以培养人的恒心和毅力。现在写的日记都是未来弥足珍贵的回忆，我们怎么动笔去写一篇日记呢？小编收集并整理了“抽屉原则-数学日记300字（收藏）”，仅供您在工作和学习中参考。

在一个天气晴朗的下午，老师举办了一次演唱会。

我们一共有13个人，老师先是让大家自愿上台表演，谁知没有人自愿去表演。老师就说：那这样，既然你们都不想来表演，那就按你们的生日来决定，如果有人和你的生日月份一样，那和你同一个月份生日的几个同学就和你一起表演一个节目，好不好？大家都说：好。

接下来，老师把大家的生日月份都记下来了，结果发现有3名同学是同一个月份出生的。这时候，其中一名同学说：老师，只是刚刚好而已，如果没有人同一个月份生日，不就没有人上来表演了吗？老师说：肯定有人来表演，你既然不相信，那我就给你证明一下。一年有12个月，而你们的人数只有13人，即便你们的生日月份分布得最分散，前面12名同学分别在1月到12月出生，那么第13名同学肯定会和前面的其中1名同学同一个月份出生。

最后，老师说：这就是数学里的抽屉原则。来，同学们都开始表演吧。

优文收藏： 日记模板

文字在我们的笔下是有生命的，不知道你有没有写日记的好习惯，日记，可以表达自己的想法和感情。日记一般是随心所欲的写作，想到什么，写什么。你有将心事写进日记里吗？以下是小编为大家收集的“优文收藏： 日记模板”，仅供参考，欢迎大家来阅读。

早上，天还没亮，“叽叽啾啾”、“叽叽啾啾”，我被清脆的鸟声叫醒了。“哇！”，我惊喜地叫了起来。多么好听，鸟声好清爽、好温暖啊！打开窗，看到两只小鸟，在树梢上跳着轻快的舞蹈呢！

中午，有一只小鸟飞到了我家阳台上展开嘹亮的歌喉，独唱欢快的歌呢！看到这一切，我不禁想起了两句话：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。

晚上，这些小鸟会怎么样呢？会不会“夜来风雨声，花落知多少”呢？真希望这些小鸟，能度过一个平安的夜啊！

在点评文中，我们把小作者原文中——我就被一些清脆的鸟声叫醒了，增加了声法，把声音更加具体化、形象化。我们要提醒小朋友，要言之有声。文字是有声音的，有了声音的文字才会更加立体、形象。第二句原文中——鸟声就像一个充满感情温暖语气的小闹钟，让我深深感动。确实写得很棒，这是一个意法的运用。有的妈妈也提出这一句写得很好，我们在这里特意地去修改，并不是说小朋友写得不好，而是换个角度、换个技法让大家体会其中的区别。

语言本身是没有温度的，但小朋友在这里提到了“温暖”，实质是一个通感的技法。比如，我们会讲：妈妈的笑很甜。这个“甜”字也是通感的运用，因为“笑”本身是不会甜的。同样，我们会讲：爸爸的棋下得很臭。这个“臭”也是一个通感的运用，因为棋是不会下“臭”的。我们之所以略有改动，变成：“哇！”我惊喜地叫了起来。多么好听，鸟声好清爽、好温暖啊！——其用意是让大家体会一下通感。“清爽”与“温暖”，本身是人的触觉系统的感受，而我们把这个触觉的感受挪到声音上来，便有了另一番趣味。关于通感的运用，可以参考《提高篇》第三章，这种技法一点也不少见，比比皆是，大家慢慢体会。

在原文中小朋友写到了早上与中午的鸟，为了让大家体会到对称，让文章更加丰满、更加有条理，我们就刻意地加入了晚上。早上，有两只鸟在树上；中午，有一只鸟在阳台上；晚上，小鸟们会在哪呢？以时间为参照来写鸟，就会多一种思路。特别是小朋友引用的诗，启发了我们，所以就不妨多启发一下，于是才有了——今晚会不会“夜来风雨声，花落知多少”呢？。

另外，还有一个思路也可以去体会：那就是早上的听，中午的看，晚上的想。如此的对称，如此的思维，也可以把鸟写得丰满立体。

文章来源：http://m.386h.com/riji/56837.html

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