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日记范文: 花儿的对话-二年级每日一记篇一

一书一世界,一语一天堂。我们的日记本乘载了年少的时光,日记的内容,来源于我们对生活的观察。趁年轻赶紧动笔写一些日记当做怀念吧,我们如何写好的日记呢?下面是小编精心整理的“日记范文: 花儿的对话-二年级每日一记篇一”,希望对您的工作和生活有所帮助。

在一个春天的早晨,花儿们渐渐地苏醒啦。日记日记400字

玫瑰花揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,说:这是个多么美好的早晨啊!玫瑰花摇了摇身边的樱花,樱花翻了个身说:讨厌,人家还没睡够呢。

轰隆隆、轰隆隆,雷公一边呼唤一边敲着大鼓,快点醒来,孩子们。他用粗重的噪音呼唤着我们。

花儿们有点不耐烦了,他们揉了揉眼睛说:好啦,不要再敲了,我们起来就是啦!花儿们奋发地往上钻,绽开了美丽的笑脸。

等植物们开了花之后,他们就开始说话了。有的说:你知道吗?我们到时候会被人们运到集市上去的,装点人们的生活呢!有的说:多么希望能早点听到人们对我们的赞美啊!

鲜花们真可爱,我喜欢他们。

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文字常常给与我们心灵的震撼,年少的我们通常都喜欢写日记,写日记可以提高文学素养,完善文学功底。不同的人写出来的日记也会不同,我们如何下笔写一篇好的日记呢?以下是小编收集整理的“[精选日记] 二年级每日一记(一篇)”,仅供您在工作和学习中参考。

20xx月X日星期X雨

雨还在下着。

吃过晚饭,坐在电脑前,听着流行歌曲,不由感到心里乏闷。望着窗外的雨,想对着天大叫几声。

雨啊,下了三天了,也不知道受了谁的惩罚,整天像林黛玉一样哭哭啼啼。

真是气人啊,昨天去上素描课本来是雨的,过了不一会天公就开始发怒了,下起雨来,越下越大。我没有带伞,心里很不舒服。豆大的雨点打在我的身上。我慢慢地往前走,任雨落在我身上。到了素描班,雨又奇怪得不下了……

莫名其妙地,雨就这么断断续续下了三天,弄得我心里直发毛,心情也随着天气变得暴躁了。

我指望着天能雨,可天意不如人意啊……

我要祈祷……不要再下雨了!

给我一个好天气吧,这样我才会露出笑容的!

[日记参考] 二年级每日一记:爬山篇一


一书一世界,一语一天堂。我们会将难忘的事写进自己的日记本,日记,是用来记录生活中发生的事情与感受。经历的事情不同,每个人的日记内容也会不同。我们自己怎么写好日记呢?以下是小编为大家精心整理的“[日记参考] 二年级每日一记:爬山篇一”,希望对您的工作和生活有所帮助。

今天天气晴朗,万里碧空,天上飘着朵朵白云。爸爸带着我们到里南去爬山。一路上,我看到了美丽的玉兰花,田野上小牛在吃草,我还看到了高高的山同。我们一行人浩浩荡荡地向山上出发,一路上,我很高兴,一会儿跑着,一会儿跳着,路边的野花好象在跟我点头微笑。我在爸爸妈妈的鼓励下,一直坚持到底,爬到了山顶。这次爬山直是有趣极了!

[日记系列] 二年级每日一记:补牙


简单的文字可以传递我们内心情感,许多孩子都会将一些事情写进日记,日记,可以发挥学生的想象力,丰富头脑。日记最重要的就是记录最真实的生活,有哪些事情值得我们写进日记呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[日记系列] 二年级每日一记:补牙”,仅供参考,希望能为您提供参考!

今天,有一个男生哭了。为什么呢?因为他害怕补牙。什么是补牙?医生跟我们说的是窝沟封闭,可是我观察了一下,医生都是用一些白白的材料把我们牙齿里的洞给补上,我觉得还是叫“补牙”好了。

星期六一大早,妈妈就带我去了中医院,在这里,我看到了好多我认识的同学。没错!今天轮到我们班同学补牙。我们挂好号之后先在一个大厅里等候,大厅里正在放《熊出没之奇幻空间》。

没过一会儿,医生就通知我去补牙了。我去的时候,听到余浩轩吓得哇哇大哭,哭得我也有点害怕了。

没错,那个哭的男生叫余浩轩。可是,我鼓足勇气补好牙之后却笑了。因为补牙一点都不疼,当清凉的漱口水冲在了我的嘴里,像吃了雪糕一样凉爽。医生把我牙齿上的洞都补好之后,小虫子再也没法啃我的牙根了,我非常高兴。可是妈妈说以后也要勤刷牙,勤漱口,保持良好的习惯,不然小虫子还是会把补好的牙给蛀坏的。

小朋友们,你们的牙还好吗?你们害怕补牙吗?

[日记示例] 二年级安全每日一记


在某一刻,寥寥数字,足以表达情感。我们在读书的时候或多或少都写过日记,在写日记的时候,我们可以静下来认真思考。写作水平不一样,日记质量也就不一样。有哪些值得借鉴的日记模板呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[日记示例] 二年级安全每日一记》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

今天早上,周老师给我们上了一节课,主要讲安全的事。

周老师先给我们讲怎么防止全部人溺水,如果有人溺水了应该请身旁的大人帮忙或者打电话找父母,千万不要和小伙伴一起去救人,如果一不小心全部掉入水中,损失会更加惨重。

后来,老师和我们讲在校园里也要注意安全,走楼梯的时候不要挤、不要推。下课的时候,不要玩的太过激烈,要是撞伤了同学就不好了。

最后,老师说怎么样驾车最容易发生交通事故,分别是酒后驾车、有雾时驾车、路面结冰时驾车、驾车时睡觉是最容易发生交通事故的,希望各位叔叔阿姨们要记住“喝酒不开车,开车不喝酒”这句话。

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文字可以用来记录生活,时光煮雨,我们会将心事藏于笔尖。日记,使我们拥有更细腻的感性思维。写作水平不一样,日记质量也就不一样。你有将心事写进日记里吗?下面是小编帮大家整理的《[日记示例] 寒假二年级每日一记(篇七)》,仅供参考,希望能为您提供参考!

周日的下午,我拿着纸盒箱下楼,我又一次走进了雪的世界。我来到滑梯上,滑梯已经被白雪覆盖。我坐在纸盒箱里,把纸盒箱往下带,我就滑了下去。雪滑梯瞬间消失了,白雪被我带走了,滑梯又恢复了原来的样子。就像玩北京欢乐谷的激流勇进似的,只是它是白雪纷飞。

接着我拿小扫把扫台阶,我从第一个台阶开始扫,看着白雪被我扫落在地上,像一场人工造雪,好玩极了。我扫第15个的时候,妈妈叫我回家,我快速的跑回了家。这是我在冬雪中最好玩的一次。

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文字是情感的载体,学生时代的我们经常会写日记,写日记能帮助我们珍藏难忘的回忆。日记不需要某一特定场合,随时都可以写。我们如何下笔写一篇好的日记呢?下面是小编为大家整理的“[日记参考] 二年级语文每日一记精选一篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。

记得在去年暑假里的一天,我和爸爸妈妈一起去上街。

爸爸给我买了半斤西瓜。我拿着西瓜就吃。吃完后,我随手就把西瓜皮扔在地上。我还没走几步,就听见“扑通”一声响。我回头一看,原来是一位叔叔正好踩在我扔的西瓜皮上,摔了一跤。“该死的西瓜皮!哪个把西瓜皮扔在地上!”叔叔慢慢地起来了。我走过去跟叔叔说:“叔叔,对不起!西瓜皮是我扔的。”叔叔握住我的手,高兴地说:“好孩子,敢于承认错误!你是一个诚实的小朋友,叔叔原谅你。”

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文字之美,在于表达和传递情感。语文老师经常会要求我们写日记,日记,使我们拥有更细腻的感性思维。日记只要连贯,让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。写日记时我们需要注意哪几点呢?下面是小编为大家整理的“[日记示例] 二年级数学每日一记(一篇)”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

星期三早晨,试卷发下来啦,一看“粗心、粗心、真粗心,马虎、马虎、真马虎!”我在心里暗暗骂自己。这一次考试我的数学只考啦95分,语文考啦94分,我看啦顿时面如土色。语文还说得过去,但数学嘛······

我垂头丧气地回到家,吃过晚饭,我正拿着试卷想:我们家的“母老虎”说不定会把我当篮球拍,爸爸肯定会像和尚念经一样,唠叨个没完。签名、签名、签名,我讨厌签名,都考得那么差啦,老师居然还要让家长签名。这时候,爸爸走啦过来,我只好把试卷乖乖地交给爸爸签名,爸爸看到我考得那么差,便拉长啦脸就生气地吼道:“你怎么回事呀,考得那么差!”我的眼泪顿时不争气地流啦下来,心里暗暗地说:“爸爸,我知道错啦,我也不想考得这么差······”

这一吼,把正在厨房洗碗的妈妈引啦过来,她拿到我的试卷,不由地变啦脸色。“坏啦”!我的心“咯噔”一下,好像一下子停止啦跳动似的。我把头低到啦胸口,准备接受她的“雷鸣电闪”。等啦好一会儿,妈妈也没出声。不知出啦什么事,只见“母老虎”变成啦一只温顺的`“绵羊”,说:“考砸啦,不要紧,重要的是你知道错在哪里,下次考好一点。不要在那样粗心大意就可以啦。”这时候,爸爸也变得很亲切啦。

我长长地松啦一口气,心里很感激爸妈的理解。我决心以后会更加努力地学习。

[日记参考] 二年级每日一记:摘艾叶


文字之美,在于表达和传递情感。相信大家都有写日记的好习惯,写日记可以记录我们平淡生活中的小确幸。仁者见仁智者见智,每个人的日记都不会相同。常见的日记书写格式有哪些呢?下面是小编帮大家整理的《[日记参考] 二年级每日一记:摘艾叶》,仅供参考,大家一起来看看吧。

2月23日星期日晴

今天,碧空如洗,万里无云。我和妈妈、奶奶还有姐姐一起兴致勃勃地去摘艾叶。

我好奇地问妈妈艾叶生长在什么地方?艾叶生长在小溪边草丛中,田野里,妈妈一边走一边回答。

我们来到田野里看到一片绿油油的小草,姐姐问:“这一些都是艾叶吗?”

妈妈说:“不是的,只有深的颜色是艾叶,浅的是小草,可不能摘错了哟!”

妈妈带领我们去找准目标,然后找到艾叶的根部,轻轻摘下来。

原来摘艾叶也有讲究的,我们一边摘一边享受着大自然的美好。

田野里都是我们的欢声笑语。

[日记系列] 二年级语文每日一记怎么写


文字常常在我们的笔下化身为跳跃的小精灵,许多学生都会被要求写日记,日记,是用来记录生活中发生的事情与感受。日记一般是随心所欲的写作,想到什么,写什么。我们通常写日记是怎么开始的呢?以下是小编收集整理的“[日记系列] 二年级语文每日一记怎么写”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

今天下午第二节课,我们语文模拟考试了,我做的时候非常认真,就怕有些地方错了。

做完了,我用手指头一个一个的检查,我觉得我做的都对。

老师要收卷啦!我很想知道我的的是几分,所以我一直问老师,可老师一直没改到我的。一直到下午才改到我的,可这次我没问老师我的成绩,因为我不知道这一节课要发卷子。老师说:“写一下今天晚上的作业,快下课的时候发卷子。”

发卷了啦!我考了97·5分,我觉得我要多多看书,积极发言,这样的话,我的学习成绩会慢慢的提高,期中考试或期末考试才会是前三名,老师也会奖励我们本子,表扬信,水彩笔等等,我们一定要好好学习,天天向上!

日记范文: 植树二年级日记(篇一)


文字可以用来记录生活,在日常的学习生活中,许多人都会写日记,写日记能让人思考生活,思考人生。日记一般是随心所欲的写作,想到什么,写什么。我们怎么动笔去写一篇日记呢?下面是小编为大家整理的“日记范文: 植树二年级日记(篇一)”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

今天我和王云飞他们去植树了。我们先找来一包树苗。牛老师说:“第一步先铲土,第二步栽树苗,第三步埋土,第四步浇水。”牛老师挖了一个圆圆的深深的小土坑,我把细细的小树苗放在了土坑的中央,让他们直直的站在那里。牛老师填满了土。最后我们帮小树苗浇了水。

小树苗笑着仿佛对我们说:“谢谢你们。”通过了这次植树活动我明白爱护树木,保护环境人人有责。

[日记示例] 二年级每日一记:乐于助人其二


文字是情感的载体,小时候我们经常会写日记小作文,写日记可以提高文学素养,完善文学功底。日记最重要的就是记录最真实的生活,如何撰写一篇自己满意的日记呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[日记示例] 二年级每日一记:乐于助人其二》,仅供您在工作和学习中参考。

8月27日星期六天气晴

星期一,小明在家写作业,写着写着,突然窗外刮起了大风,空中乌云密布,眼看就要下大雨。当她正要关窗户时,看到了王奶奶的衣服还晾晒在外面。小明心想:王奶奶腿脚不利索,再不收下来就要被雨打湿了。这时,小明快速地跑了过去,把衣服一件件地收下来,然后用妈妈教她叠衣服的方法,一件件的叠好。

最后,小明来到了王奶奶家,将衣服递还给王奶奶,说:“王奶奶,眼看就快要下雨了,我帮您把衣服收下来,并且拿回家叠整齐了。现在给你送过来了。”王奶奶看眼热心的小红,开心地笑了,说:“谢谢你小明,你真是个懂事的好孩子。若不是你帮我,恐怕这衣服就会被雨淋湿了。”小明开心地说:“不用谢,帮助您我很开心。”

[日记借鉴] 二年级暑假每日一记其三


文字在我们的笔下是有生命的,每个人的日记本都留下过自己美好的时光,日记,可以帮助学生积累文笔。学生写好作文离不开平时的日记,我们怎么样才能写好一篇日记呢?下面是由小编为大家整理的“[日记借鉴] 二年级暑假每日一记其三”,仅供参考,欢迎大家阅读。

暑假里的一天,我和七仔哥哥在他家的客厅里踢小足球,可有趣了。

踢球开始了,我先开球,我一脚踢去,球打中了七仔的头,我乐得哈哈大笑。轮到七仔哥哥开球了,他说:“我要‘报仇 ' 了。”只见他把球飞快地踢过来,我来不及闪,球踢中了我的脸,他高兴极了。

一来一回,我们踢了几十回合,分不出胜负,直到累得踢不动了,我们才停止。这一天真有趣。

日记推荐: 二年级每日一记:家庭风波之五


一个个新活的文字丰富了我们的情感,小时候我们经常会写日记小作文,日记,可以表达自己的想法和感情。日记最重要的就是记录最真实的生活,我们通常写日记是怎么开始的呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《日记推荐: 二年级每日一记:家庭风波之五》,仅供参考,欢迎大家阅读。

今天放学回家,我和弟弟一进家门就放下书包争分夺秒写作业。弟弟比我先写完,便拿了遥控器,打开了电视。

过一会儿我也写完了作业,就跟弟弟一同去看电视。看着看着,我不想看了,便对弟弟说:咱们换个频道,行不?弟弟斩钉截铁地说:我偏不!我很生气,一把抢过遥控器换了频道,弟弟很不服气,猛虎下山般冲向我,我俩扭作一团,谁也不肯让谁,弄得屋子里乌烟瘴气。奶奶听见声响赶紧从厨房里出来,眼见好好的房间被我们弄得乱七八糟的,赶紧把我们俩拉开。弟弟躲在奶奶后面做鬼脸,那样子嚣张极了,我气不打一处来,脸都憋红了,趁奶奶不注意把弟弟逼进厕所里堵住。奶奶在一边劝着弟弟,却只听见他在里面上气不接下气地一顿嚷嚷,似乎在对我炫耀。我咬牙切齿,更是火冒三丈,一时冲动,抬脚一踢,砰的一声,门被我踢坏了。

这时奶奶生气了,板着脸望着我,弟弟在一边儿得意地笑了起来。瞬间,我的火气没了,我的脸皱得像苦瓜一样。

之后,爸爸妈妈下班回来了。他们听了事情的原委后语重心长对我说:你要保护弟弟,不让他受伤,这是你哥哥的责任,而不是以大欺小。我听了爸妈的话,心里有些惭愧,涨红了脸低下头,真诚地跟弟弟道了歉。弟弟也向我道了歉,我们相互原谅对方。

这场风波就这么平息了。我们又重新开始互相体谅,互相帮助,兄弟和谐的生活。

日记范文: 三年级优秀每日一记(篇二)


文字是可以传达我们的思想感情,学生时代的我们经常会写日记,日记,可以表达自己的想法和感情。经历的事情不同,每个人的日记内容也会不同。写日记时我们需要注意哪几点呢?以下是小编收集整理的“日记范文: 三年级优秀每日一记(篇二)”,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的课余生活是丰富多彩的。

课间,我经常和几个男同学一起玩“战神联盟”的游戏。我当..课间,我经常和几个男同学一起玩“战神联盟”的游戏。我当卡修斯,张博轩当雷伊,王子航当米瑞斯,张鑫宇当布莱克,我们一起打怪兽,打败怪兽以后我们非常开心。

放学以后或双休日,我在家里经常玩玩具拼装。我玩过卡片拼装、塑料拼装、卡通拼装……我们家到处都摆放着我拼好的模型,看到这些模型,我感到特别有成就感。

在假期里,我最喜欢和爸爸妈妈一起去旅游。我去过开封、北京、青岛、云台山、神农山……在这些地方当中我最喜欢青岛,因为青岛有大海,我可以跳到大海里游泳。

这就是我的课余生活,你觉得有意思吗?

文章来源:http://m.386h.com/riji/58623.html

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