好的文字作品常常会有打动人的魅力，许多孩子都会将一些事情写进日记，日记，是我们对生活的简单描绘。日记对于我们来说也是宝贵的财富，写日记时我们需要注意哪几点呢？以下是小编收集整理的“[日记训练] 四年级语文日记精选”，仅供您在工作和学习中参考。

“这个老奶奶真不对……”

我正坐在公交车上，突然上来了一位老奶奶，她的怀里还抱着一个小孩子。老奶奶东张西望，看见没位子了就坐在我旁边的一个小姑娘的腿上。这个老奶奶怎么这样啊？竟然坐在别人腿上。那个小姑娘似乎承受不住那么大的重量，嘴里“嗯嗯啊啊”的。老奶奶瞟了小姑娘一眼说：“让我坐一下都不行啊？我还抱着个小孩呢！”说着便靠在了小姑娘的身上，似乎在享受“软垫”的舒服。

这让我觉得老奶奶做的一点儿也不对，她应该先问一下“可不可以坐”，然后才行动的呀！过了一会儿，小姑娘大概是被压得喘不过起来了，害怕的逃到了她奶奶那里。于是，老奶奶就一人毒霸位置了。哎！小姑娘可真可怜，她可以和老奶奶说一下嘛！没必要忍气吞声的呀！

车里的人见了，都开始讨论小姑娘和老奶奶。“那个老奶奶也太没礼貌了，说都不说一下就坐在人家小姑娘身上。”“这个小姑娘应该主动让位才对，就不会发生这样的事了。”……听着听着，我就想到了自己，为什么我就不可以自己主动让位呢？如果我主动让位了，也许小姑娘就不用承受那么大的痛苦了。

通过今天的事情，我觉得我们应该助人为乐，主动让位，尊老爱幼，成为公交车上的一道美丽的风景线！

编辑推荐

小学四年级语文日记四年级日记

这份特别的“小学四年级语文日记四年级日记”一定能够激起您的兴趣，想必你也在找范文的优秀范文吧？相应的范文的作用变得很重要。很多范文为我们提供了不同的写作思路，建议您将此页加入收藏夹以备不时之需！

小学四年级语文日记四年级日记 篇1

我爱祖国作文-小学四年级下册语文第四单元习作

祖国的变化日新月异

以前我们的祖国是很可爱的农村，可是，现在却是一个个富裕的高楼大厦。

听妈妈说，以前根本就没有楼房，而是一座座小小的平房，骑的都是自行车。春天，大地复述了，菜园里的菜都长了出来，于是，他们都帮他们的爸爸妈妈干活，孝敬父母。夏天，男生们都各自在小河里游泳，捉鱼，捉虾，女生们在太阳的照射下，帮助父母洗衣服，做饭，晚上还给父母打洗脚水。秋天，水果都成熟了，他们帮父母采摘水果。冬天，他们一个个都穿着手工做的大棉袄，耳朵，鼻子，手都冻僵了。

但是现在，我们有高楼大厦，开的都是小汽车。春天，妈妈和爸爸自己去干活，回到家里还得看我们的脸色做事。夏天，我们根本不能游泳，捉鱼，捉虾，因为现在的河水太脏了，爸爸妈妈给我们洗衣服，做饭，晚上爸爸妈妈给我们打洗脚水。冬天，我们有棉袄，帽子，手套，口罩

以前和现在真是天壤之别。

小学四年级语文日记四年级日记 篇2

教学反思：

《荒岛日记》节选自《鲁滨孙漂流记》是小说体裁，主要讲述了鲁滨孙独自在荒岛上，战胜了各种各样困难的故事。

根据文章内容和体裁，我在教学中，选择反复读，再试着讲故事，使学生由感性认识到理性理解。课堂上转换角色，创设师生交往互动、平等对话的教学关系。师生平等关系的形成是课堂民主的具体体现，教师从过去的知识传授者，权威者转变为学生学习的帮助者和学习的伙伴，教师没有了架子，尊重学生的意见，让学生真正感受到平等和亲切，师生间实现零距离接触，民主和谐的课堂氛围逐渐形成。

本节课学生的自主、合作、探究的问题特别多，尤其是针对“鲁滨孙是如何生存的”这一问题，学生争论得最激烈，既给学生上了一堂思想课，又训练了学生的思维活动和口头表达能力，大家和积极性很高，收到了较好的效果。

小学四年级语文日记四年级日记 篇3

考考考老师的法宝，分分分学生的命根。一听到要考试，我就头疼欲裂。

听到要考试，我一下子就皱起脸，哎！无奈呀，谁让老师的圣旨已下，没办法。

沙沙沙，考卷发到手中，摊开试卷，映入眼帘的是一个填量词的，我忐忑不安的心总算是恢复了平静，并没有我想象的那么难呀，凭借我的力量，一定手到擒来。

一盏灯、一轮红日，一把二胡，其它支支个个就行了，可谁知老师却说不可以重复，不过我相信自己一定会对的。一根胡子、一幅油画、一（）斜阳，不知道？？？挠挠头皮，可还是没有一点头绪。它好像在鄙视我呀！看它嚣张的样子，可我还是无能为力只能放弃，有时候逃避是一种很好的办法，算了，算了，先搁在一边。

手拉手好朋友。一点也不陌生，就算我不会，也能猜个八九不离十，轻而易举的搞定了，这也是给我的安慰。

字谜。它好像给我套上了紧箍咒，我的脑子顿时短路了，和字谜大眼瞪小眼，但还是无计可施。

怪怪，我总觉得什么把柄落在语文上。

小学四年级语文日记四年级日记 篇4

大家快看，我这有一张照片。还记得那是2017年的一个暑假，爸爸、弟弟、妈妈和我一齐去桂林。照片里，我们在名叫遇龙河的经典坐竹筏。

那个时候我还在发烧呢!但我还是玩的很开心。遇龙河的两旁环抱着青山，让水显得非常绿。不，它本身就很绿。

照片里为什么只有我和爸爸呢，不是我们全家人呢?因为呀，每个竹筏只能坐两名游客和一位船工。

瞧，爸爸的收紧紧抱着我，生怕我从船上溜走。我的嘴巴张的特别大，好像要准备吃掉一个巨人;爸爸更不例外，嘴巴张着，手高高举起，两个粗壮的大腿分开，眼睛里充满着惊喜的目光。

就在船要急速下坡的时候，我的小心脏咚咚咚地直跳，跳的飞快，我有些害怕，害怕的时候我总想：不怕，坚持就是胜利。

照片里还有一位船工，船工的帽子上写着：桂林山水甲天下!

照片里的故事就是不一样!

小学四年级语文日记四年级日记 篇5

1.日记，不光是庄稼，是粮食，也是一剂疗养生命疼痛的良药。于晓明

2.坚持写日记可以培养一个人的真诚感。季羡林

3.日记是写给自己看的，只要能把自己对这一天周围的一切事物的真情实感自由畅快地写下去，留下心泉流过的痕迹，就好。冰心

4.写日记，要有恒，几十年如一日。记下个人的成绩，也记下个人的得失。臧克家

5.记日记，有益于提高写作能力、逻辑思维能力和形象思维能力，也有益于知识修养品格修养。姚雪垠

6.写日记，可以避免写错、别字，可以使学生掌握语言，把语句写得通顺一些。长一点的日记，有助于提高作文水平。季羡林

7.最自然、最活泼、最不摆架子而又最精练的文学作品，莫过于日记。吴本星

8.日记的价值不仅表现在写的当时，更表现在若干时间之后。张志公

9.日记是一个人自学的最好门路，我什么都可以丢掉，而日记绝不会丢。沈醉

10.日记是中小学生课外练笔的一种很好的形式。它（日记）题材不限，可长可短；写法不限，自由、灵活。刘国正

11.日记记载着个人的生活阅历，是生活的实录和成长的轨迹，必须真实。刘绍棠

12.写日记，能使人思维周密敏捷，文笔通顺流畅。罗元贞

13.记日记，是最好的修养方法，也是练笔的最好形式。新凤霞

14.写日记时，应努力学习文学作品的表现手法，力争语言的精美。汪曾祺

15.写日记，是培养严肃认真地做事的最佳途径。胡昭衡。

16.为了不忘昨天，为了憧憬明天，应该写日记。张寿康

17.天天写日记，一生写日记，让日记能够伴随终身。皇甫束玉

18.写日记，不仅可以提高写作水平，而且可以督促自己抓紧自学。韩作黎

19.一个光明正大的人，写着光明正大的日记。洪汛涛

20.为了记日记不得不多看书报、多打听消息，思维能力也就不断提高了。陈模

21.每天写日记之前，都应该静下心来回忆一下全天的生活。陈模

22.日记是向自己讲述故事的忠实伙伴；日记，是催人反省的香醇美酒。金波

23.我觉得日记是最自由的散文，最自由的诗。圣野

24.日记的交谈是倾心的，真实的，心手如一、言行如一、人品如一。京夫

25.健康、求知、修养、奋进，应该是日记的主题。李沙龄

26.日记不仅记载着你走过来的每一步脚印，而且随时鞭策你奋勇前进。穗青

27.日记是作者每天思想和生活的记录。陈左高

28.日记作为一种文体，其语言应当朴实自然。韩石山

29.写日记不仅训练了我的文字表达能力，也促进了我观察周围的人和事。孙幼军

30.我敞开心扉向它（日记）倾诉，请它为我挽住时间的足迹。欧阳代娜

31.我觉得坚持写日记更主要的好处是帮助自己，养成勤于动脑的习惯。胡世宗

32.思想日记、观察日记、阅读日记、信息日记、气象日记、活动日记、实验日记、家庭日记等，均可以写。庄之明

33.日记，已成为我日常生活和读书、写作不可缺少的一部分。自牧

34.记日记关键在于它的内容，我想可以自由一些，不拘于形式。范小青

35.如果孩子能坚持写日记，那么他在学校犯错误的事就很少。蒯辙

36、是故教小学生作文，只须教日记。日记是写好作文的基础。林语堂

37、日记一定记自己最想记的，同时记得一定要具体、生动。肖复兴

38、日记，是一块馍，你能嚼出它的香味来。肖铁

39、我最早的作文是日记。肖铁

40、我的好多作文就是从日记里来的。肖铁

41、日记记得多了，肯定会熟能生巧，巧能生花。肖复兴

42、不能要求孩子每篇日记都要记成一篇完整的作文，但要求养成坚持记日记的习惯。肖复兴

43、作文的提高单靠写作文不够，一定要坚持记日记。记日记是一种实践，而且又不像作文一样让孩子感到压力的实践。肖复兴

44、记日记不难，找些有意思的事、有乐趣的事、有收获的事记下来肖铁

45、读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密培根

小学四年级语文日记四年级日记 篇6

大自然的启示作文-小学四年级语文第三单元作文习作

神奇的狗鼻子

狗是人类最忠诚的伙伴。它的嗅觉十分灵敏，可以帮我们做我们做不到的事情。

当警察在破案的时候，只要把罪犯留下的物品给警犬闻一闻，警犬就能靠着气味，从而找到罪犯。当海关人员在搜查毒品时，缉毒犬就要出场了，偷运毒品的人一般都会把毒品藏在十分隐蔽的地方，缉毒犬东闻闻西闻闻，很快就能找到毒品的位置。当救援人员在废墟里寻找幸存者时，搜救犬就会凭借灵敏的嗅觉，寻找到在废墟深处的生命迹象。

可是，狗的嗅觉为什么会这么灵敏呢？原来，狗的鼻子占了整个脸的三分之二，里面有很多褶皱，这些褶皱被潮湿的黏膜覆盖着。这可不是一般的黏膜，这是由二点二亿个嗅觉细胞构成的黏膜。正是有了它，小狗的鼻子才能成为天下嗅觉最灵敏的动物，才可以分辨出两百万种不同的气味。

狗的嗅觉是如此的灵敏。如果我们能够模仿狗鼻子的构造，制造出电子狗鼻，用于搜救、检查、寻找那该多好啊！大自然中原来还蕴藏着这么多的秘密，看来，以后我们要多加探索哦！

小学四年级语文日记四年级日记 篇7

今天是母亲节，我看到妈妈真辛苦，我打算给妈妈沏杯茶。我先将一小把茶叶放进小小的茶杯里，然后倒入热水，一拥而上的茶叶就像一只只小蝌蚪浮起来。

水渐渐平静了，有些茶叶沉到水底，有的还在水中漂浮着。我刚要给妈妈端进去，就想：我还没尝过茶叶的味道，如果不好喝，我就再泡一杯给妈妈。想着想着我先闻了一下，哇!有一股淡淡的清香。我又尝了一口，有点点苦，但还是很香呢!我端到妈妈面前说：妈妈，母亲节快乐!我给您沏了杯茶。妈妈喝了一口说：这茶真香!妈妈慢慢地把茶全喝完了说：谢谢!我觉得你沏的茶最好喝了。我开心地笑了!

我度过了一个难忘的母亲节。

小学四年级语文日记四年级日记 篇8

看着这张照片，我就想起了去年暑假发生的一件好玩的事情。

那是去年暑假里的一天，妈妈带我去内蒙古自治区玩，坐在客车上的时候我在想：在电视上，我们经常看到很多人都会穿内蒙好看的衣服，跳着神气的内蒙古舞蹈。到了那里，我一定要亲眼看到内蒙古人跳的舞蹈。

到了内蒙古，我看到了蓝蓝的天空，仿佛被人们洗过了一样的大蓝宝石。那里可干净了，没有人乱扔垃圾。

我还知道了内蒙古的一些习俗，不如：人们每到过年就会用白开水煮牛肉吃，那里的冬天非常寒冷，一般都在零下一二十度。

在那里我还亲身体验了骑马，那感觉，真是太刺激了。每当我靠近马的时候，妈妈总是担心：当心!马蹄!

这张照片给我太多美好的回忆!

[日记训练] 四年级日记160字

文字之花盛开在我们的世界，相信大家读书时都写过日记小作文吧，写日记可以作为人生的备忘录，积累写作的素材。写好日记是写好作文的基础，我们怎么动笔去写一篇日记呢？下面是小编帮大家整理的《[日记训练] 四年级日记160字》，仅供参考，希望对您有帮助。

昨天，奶奶回老家过年了。爸爸妈妈还没有放假，不放心我一个人在家里，只好带着我去上班了。早上，我早早的穿好衣服、洗漱好后就和爸爸妈妈妈妈一起去上班了。进入公司大门，映入眼帘的是一排排蓝色的厂房，一片片绿色的草坪，还有一排排停的很整齐的汽车。为了不影响大人们的工作，妈妈把我放在咖吧里，我一个人安静的看书，写作业，等待中午和妈妈一起吃饭。

小学四年级语文日记四年级日记8篇

作文是一种展现自己学术水平和研究成果的方式，通过写作可以在表达中获得思考的收获。优秀的作文会成为学生们写作的参考素材。关于“小学四年级语文日记四年级日记”栏目小编精心准备了一份详细的介绍下面请看，这篇文章很有价值请务必收藏起来方便下次阅读！

小学四年级语文日记四年级日记【篇1】

考考考老师的法宝，分分分学生的命根。一听到要考试，我就头疼欲裂。

听到要考试，我一下子就皱起脸，哎！无奈呀，谁让老师的圣旨已下，没办法。

沙沙沙，考卷发到手中，摊开试卷，映入眼帘的是一个填量词的，我忐忑不安的心总算是恢复了平静，并没有我想象的那么难呀，凭借我的力量，一定手到擒来。

一盏灯、一轮红日，一把二胡，其它支支个个就行了，可谁知老师却说不可以重复，不过我相信自己一定会对的。一根胡子、一幅油画、一（）斜阳，不知道？？？挠挠头皮，可还是没有一点头绪。它好像在鄙视我呀！看它嚣张的样子，可我还是无能为力只能放弃，有时候逃避是一种很好的办法，算了，算了，先搁在一边。

手拉手好朋友。一点也不陌生，就算我不会，也能猜个八九不离十，轻而易举的搞定了，这也是给我的安慰。

字谜。它好像给我套上了紧箍咒，我的脑子顿时短路了，和字谜大眼瞪小眼，但还是无计可施。

怪怪，我总觉得什么把柄落在语文上。

小学四年级语文日记四年级日记【篇2】

美丽的小学校园-四年级下册语文第一单元作文

当微风轻柔地拂过滨北小学时，当太阳把它金色的光辉悄然披在滨北小学身上时，当美丽的校园苏醒的时候，新的一天开始了，我们天天幸福快乐，有声有笑地度过了开心的校园生活！

一进大门，就可以看见宣传栏，宣传栏上有许许多多的纸贴在墙上，很有美感！犹如一骄傲的人亭亭玉立在地上。

再向前走10米，就来到了操场，鲜红的跑道围绕着大草地。翠绿的草地上有各种各样的图形：有的像巨大的蚂蚁，有的像刚出生的小象，还有的像上下起伏的骆驼。一棵棵芒果树笔直地立在地上，像士兵一样站着，仿佛要守护我们的滨北小学。

我们向左走10米，就看到了教学楼，想起了以前我们在教学楼里欢声笑语声声响，书声琅琅震乾坤。我们走进教学楼里，桌子和椅子愉快地对视，教室里的电风扇和桌子也开心地凝视对方。黑板外框上鲜红的五星红旗被封印在墙上，一辈子也不可以拿下来。明亮的灯光一视同仁地照亮了教室里的每一个角落。教室里顿时白光闪闪，美丽极了！

教学楼的左边有个小操场，小操场里有许许多多的器材，器材是蓝色的。旁边还有风雨操场，一般是用来避雨的操场。还有一个小篮球场，两个篮球架，地上涂满了绿色的颜料，犹如铺上一层鲜绿的地毯。旁边有朱红的红砖，仿佛是老师教我们学习的汗水，汗水染成朱红色，把原本洁白如雪的砖染成了鲜红色。

这就是我们的校园！我爱滨北小学，我爱家，我爱老师和同学们。这个校园仿佛是一个慈爱我们大家的母亲，我们不会忘记的！

小学四年级语文日记四年级日记【篇3】

我爱祖国作文-小学四年级下册语文第四单元习作

祖国的变化日新月异

以前我们的祖国是很可爱的农村，可是，现在却是一个个富裕的高楼大厦。

听妈妈说，以前根本就没有楼房，而是一座座小小的平房，骑的都是自行车。春天，大地复述了，菜园里的菜都长了出来，于是，他们都帮他们的爸爸妈妈干活，孝敬父母。夏天，男生们都各自在小河里游泳，捉鱼，捉虾，女生们在太阳的照射下，帮助父母洗衣服，做饭，晚上还给父母打洗脚水。秋天，水果都成熟了，他们帮父母采摘水果。冬天，他们一个个都穿着手工做的大棉袄，耳朵，鼻子，手都冻僵了。

但是现在，我们有高楼大厦，开的都是小汽车。春天，妈妈和爸爸自己去干活，回到家里还得看我们的脸色做事。夏天，我们根本不能游泳，捉鱼，捉虾，因为现在的河水太脏了，爸爸妈妈给我们洗衣服，做饭，晚上爸爸妈妈给我们打洗脚水。冬天，我们有棉袄，帽子，手套，口罩

以前和现在真是天壤之别。

小学四年级语文日记四年级日记【篇4】

【教学过程】

一、激趣导入

师:同学们，在西方，有一部小说，18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭，曾建议每个成长中的青少年，尤其是男孩子都应该读读它，你们知道这是一本什么书吗？《鲁宾逊漂流记》

师：你们读过这本书吗？能讲讲这本书的大概内容吗？

今天，我们就让我们一起走进课文，看看鲁宾逊的《荒岛日记》，走进他的荒岛生活。

二、初读感知

1、师：请同学们快快把书打开，用你喜欢的方式自由地朗读课文，划出生字生词。

2.学习生字。

屿：小岛。（岛屿、鼓浪屿）

境：面临的情况或状况。（环境、境遇、景况、仙境、情景、绝境）

兽：野兽、怪兽、兽医、兽皮、猛兽、

飞禽走兽：飞翔的禽鸟，奔驰的野兽，泛指鸟类和兽类。

人面兽心：原指虽有人的相貌，内心却象野兽样狠毒。后用以形容人心肠狠毒残忍，也说兽心人面。

幕：用来张挂或覆盖的大块布、纱绸等织物；像帐篷一样罩在头顶的东西；古代指将帅指挥作战的帐篷或办公之处；戏剧的段落。

（幕后、闭幕、雨幕、序幕、帷幕、字幕）

幕天席地以天为帐幕，以地为铺席。1形容心胸旷达，生活放浪不拘。2指露天遣兴或酣睡。

幕燕鼎鱼在帐篷上筑巢的燕子，在炊器中游动的鱼。比喻处境极其危险。

幕：暮色。慕：羡慕。墓：墓地。募：募捐。

持：①握住；拿着。②支撑；扶住。③保持不变。④管理；掌握。⑤对抗；互不相让。⑥控制；挟制。（把持、主持、持着、支持、持之以恒、坚持不懈、旷日持久、勤俭持家）

傍：①靠；靠近。②指时间临近（傍晚、傍水、傍午、依傍、傍人门户）

栏：用竹、木、石、金属等制成的拦挡用的东西。（栏杆、栅栏、木栏、栏目、专栏、桥栏）

钉：dīng钉子；紧跟着不放松；督促催问。（钉子、铁钉、钢钉、图钉）多音字dng把钉子打进去或固定住其他东西；用针线缝住。（钉钉子、钉马掌、钉木桩）

桩：插进地里的木柱或石柱。（树桩、木桩、桩子）

制：①造；做。②拟定；规定。③法度；准则。④约束；限定。（制造、制服、体制、制度、制作）

3.正音字：

船只、身处险境、仍旧、徘徊、继续、质地、削制、布置、结实

三、再读课文

1、想一想，这篇课文有什么特点？可以先小组讨论，再发表意见。2、能不能按照起因经过结果的顺序，概括一下课文的主要内容呢？

小学四年级语文日记四年级日记【篇5】

大自然的启示作文-小学四年级语文第三单元作文习作

神奇的狗鼻子

狗是人类最忠诚的伙伴。它的嗅觉十分灵敏，可以帮我们做我们做不到的事情。

当警察在破案的时候，只要把罪犯留下的物品给警犬闻一闻，警犬就能靠着气味，从而找到罪犯。当海关人员在搜查毒品时，缉毒犬就要出场了，偷运毒品的人一般都会把毒品藏在十分隐蔽的地方，缉毒犬东闻闻西闻闻，很快就能找到毒品的位置。当救援人员在废墟里寻找幸存者时，搜救犬就会凭借灵敏的嗅觉，寻找到在废墟深处的生命迹象。

可是，狗的嗅觉为什么会这么灵敏呢？原来，狗的鼻子占了整个脸的三分之二，里面有很多褶皱，这些褶皱被潮湿的黏膜覆盖着。这可不是一般的黏膜，这是由二点二亿个嗅觉细胞构成的黏膜。正是有了它，小狗的鼻子才能成为天下嗅觉最灵敏的动物，才可以分辨出两百万种不同的气味。

狗的嗅觉是如此的灵敏。如果我们能够模仿狗鼻子的构造，制造出电子狗鼻，用于搜救、检查、寻找那该多好啊！大自然中原来还蕴藏着这么多的秘密，看来，以后我们要多加探索哦！

小学四年级语文日记四年级日记【篇6】

1.日记，不光是庄稼，是粮食，也是一剂疗养生命疼痛的良药。于晓明

2.坚持写日记可以培养一个人的真诚感。季羡林

3.日记是写给自己看的，只要能把自己对这一天周围的一切事物的真情实感自由畅快地写下去，留下心泉流过的痕迹，就好。冰心

4.写日记，要有恒，几十年如一日。记下个人的成绩，也记下个人的得失。臧克家

5.记日记，有益于提高写作能力、逻辑思维能力和形象思维能力，也有益于知识修养品格修养。姚雪垠

6.写日记，可以避免写错、别字，可以使学生掌握语言，把语句写得通顺一些。长一点的日记，有助于提高作文水平。季羡林

7.最自然、最活泼、最不摆架子而又最精练的文学作品，莫过于日记。吴本星

8.日记的价值不仅表现在写的当时，更表现在若干时间之后。张志公

9.日记是一个人自学的最好门路，我什么都可以丢掉，而日记绝不会丢。沈醉

10.日记是中小学生课外练笔的一种很好的形式。它（日记）题材不限，可长可短；写法不限，自由、灵活。刘国正

11.日记记载着个人的生活阅历，是生活的实录和成长的轨迹，必须真实。刘绍棠

12.写日记，能使人思维周密敏捷，文笔通顺流畅。罗元贞

13.记日记，是最好的修养方法，也是练笔的最好形式。新凤霞

14.写日记时，应努力学习文学作品的表现手法，力争语言的精美。汪曾祺

15.写日记，是培养严肃认真地做事的最佳途径。胡昭衡。

16.为了不忘昨天，为了憧憬明天，应该写日记。张寿康

17.天天写日记，一生写日记，让日记能够伴随终身。皇甫束玉

18.写日记，不仅可以提高写作水平，而且可以督促自己抓紧自学。韩作黎

19.一个光明正大的人，写着光明正大的日记。洪汛涛

20.为了记日记不得不多看书报、多打听消息，思维能力也就不断提高了。陈模

21.每天写日记之前，都应该静下心来回忆一下全天的生活。陈模

22.日记是向自己讲述故事的忠实伙伴；日记，是催人反省的香醇美酒。金波

23.我觉得日记是最自由的散文，最自由的诗。圣野

24.日记的交谈是倾心的，真实的，心手如一、言行如一、人品如一。京夫

25.健康、求知、修养、奋进，应该是日记的主题。李沙龄

26.日记不仅记载着你走过来的每一步脚印，而且随时鞭策你奋勇前进。穗青

27.日记是作者每天思想和生活的记录。陈左高

28.日记作为一种文体，其语言应当朴实自然。韩石山

29.写日记不仅训练了我的文字表达能力，也促进了我观察周围的人和事。孙幼军

30.我敞开心扉向它（日记）倾诉，请它为我挽住时间的足迹。欧阳代娜

31.我觉得坚持写日记更主要的好处是帮助自己，养成勤于动脑的习惯。胡世宗

32.思想日记、观察日记、阅读日记、信息日记、气象日记、活动日记、实验日记、家庭日记等，均可以写。庄之明

33.日记，已成为我日常生活和读书、写作不可缺少的一部分。自牧

34.记日记关键在于它的内容，我想可以自由一些，不拘于形式。范小青

35.如果孩子能坚持写日记，那么他在学校犯错误的事就很少。蒯辙

36、是故教小学生作文，只须教日记。日记是写好作文的基础。林语堂

37、日记一定记自己最想记的，同时记得一定要具体、生动。肖复兴

38、日记，是一块馍，你能嚼出它的香味来。肖铁

39、我最早的作文是日记。肖铁

40、我的好多作文就是从日记里来的。肖铁

41、日记记得多了，肯定会熟能生巧，巧能生花。肖复兴

42、不能要求孩子每篇日记都要记成一篇完整的作文，但要求养成坚持记日记的习惯。肖复兴

43、作文的提高单靠写作文不够，一定要坚持记日记。记日记是一种实践，而且又不像作文一样让孩子感到压力的实践。肖复兴

44、记日记不难，找些有意思的事、有乐趣的事、有收获的事记下来肖铁

45、读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密培根

小学四年级语文日记四年级日记【篇7】

看着这张照片，我就想起了去年暑假发生的一件好玩的事情。

那是去年暑假里的一天，妈妈带我去内蒙古自治区玩，坐在客车上的时候我在想：在电视上，我们经常看到很多人都会穿内蒙好看的衣服，跳着神气的内蒙古舞蹈。到了那里，我一定要亲眼看到内蒙古人跳的舞蹈。

到了内蒙古，我看到了蓝蓝的天空，仿佛被人们洗过了一样的大蓝宝石。那里可干净了，没有人乱扔垃圾。

我还知道了内蒙古的一些习俗，不如：人们每到过年就会用白开水煮牛肉吃，那里的冬天非常寒冷，一般都在零下一二十度。

在那里我还亲身体验了骑马，那感觉，真是太刺激了。每当我靠近马的时候，妈妈总是担心：当心!马蹄!

这张照片给我太多美好的回忆!

小学四年级语文日记四年级日记【篇8】

今天，我坐上了汽车，来到美丽的平潭。一下车，迎面刮来的风中充满了浓浓的鱼腥味，空气中到处弥漫着海的气息。是啊，在这四面环水的小岛上，怎能没有一丝海的味道呢？

下午，我们来到龙凤头海滨沙滩。与大海见面了，海面上泛着层层波浪，一层接着一层涌上沙滩，扑到你的脚上。轻轻的，轻轻地抚摸着你的脚面。我们冲下海去，突然，一股疼痛袭来，“什么东西啊？好痛哦……”我们开始大叫，都跑回到岸上，却经不住大海的诱惑跑了回去。

我们坐在救生圈上，海浪把我们推起来，真是好玩极了。大海像个顽皮的孩子，想和我们开玩笑，把我们推上了浪尖，哈哈，有人头朝下，倒了下去，栽进了水中。“这下她可要喝海水喽。”我心想，“咦，海水是什么味道的？”我突然心痒痒起来：我也要尝尝海水是什么味儿。大海好象知道我的心思，一个浪涌来，几滴海水掉进我的嘴里，咸咸的，像家里泡的盐水一样，不，比盐水还要好喝。“啊，原来海水这么好喝。”我高兴地说。姐姐嚷道：“你才知道啊。”

我跑上岸，啊，猜猜我发现了什么？是美丽的贝壳。我小心翼翼得把它捡起来，放进海水里洗了洗，真漂亮。我埋头在岸边找了起来，一个、一个又一个，多么漂亮的贝壳啊。我像宝贝似的把它们藏了起来，生怕丢了，带回家留个纪念。

美丽的大海，我太喜欢你了。

昨日，我们在海中畅游，今日，我们来到了海边的沙雕城观看用沙创造的艺术品。

走进沙雕城，导游小姐迎了过来，笑吟吟地对我们说：“今天，就由我来为大家介绍这些沙雕吧。”在所有的沙雕前，是一个梯形的大沙雕，上面写着：第三届中国；海峡国际沙雕节。上面雕着两个像土豆一样的东西，一个戴着个帽子，另一个戴着个蝴蝶结，听导游说，这是这次沙雕节的吉祥物呢。叫龙哥凤妹。“自然、和谐、统一”是本届沙雕节的主题。导游介绍说，为此次沙雕节建成的沙雕城占地68亩，共分为3大部分，实际总用沙量达到1。3万立方米。这些沙都是从下面的海滩上运上来的。导游带着我们走向第一个沙雕：宝岛之约（台湾）。这是一个组合沙雕，上面有台湾故宫、台湾故宫中的镇宫之宝和一个三脚大鼎，还有代表着祖国盼望台湾归来的“母与子”。在这个沙雕上，“母与子”是最引人注目的，一位母亲怀中搂着一个可爱的小男孩坐在海边，真是令人看得心生羡慕啊。

第二个沙雕是反映祖国的大好山河的“八闽集粹”。里面雕有莆田的妈祖、厦门的日光岩、宁德的太姥山等。

沙雕城的第三部分，就是最后一个部分：“天地有爱”系列。有大家所熟悉的“梁祝”、“魂断蓝桥”、“牛郎织女”、“美人鱼”、“大话西游”等数十座反映古今中外传奇爱情的沙雕。沙雕“大话西游”上雕得是西游记中深受孩子们喜爱的美猴王孙悟空和一位美丽的仙女；“魂断蓝桥”讲述的是一位仙女和一位军人的凄美故事；还有一座不知名的沙雕，传说天上有位仙女，她爱上了凡间的一位军人，可军人在一场战役中丧生了，仙女不甘心他就这么死了，于是来到地狱，万般苦难后终于把军人带上了天堂，与军人永远在一起。

还有很多独立的沙雕呢。有“双子座”、“招财进宝”、“狮子座”“提琴人”等。

来这里，不仅大饱了眼福，还增长了许多知识。比如我知道了沙雕是怎么建成的，沙雕应该怎么防止它受到破坏，还有为什么沙雕能固定住不被晒坏、被海风刮走。

啊，今天真是个好天气。想想前两天把平潭的海滩、沙雕城都游过了，今天有什么新鲜的？哈，原来要去看看平潭的四大景区啊。平潭别的没有什么好玩的，只看见海、人、石头和植物，去景区肯定是看海、看石头的喽。

不出我所料，我们去的第一个景点，就是石排崖。咦，这名字怎么听起来有点别扭啊？名是有点别扭，不过没关系，好玩就行了。我感觉车开了好久，终于停下了。我们走进大门，“没什么嘛，只是靠海而已。”我心想。我们慢慢地走到了个船港，原来要坐船啊。我们上了船，来到了一个满是石头的小岛上，船先回去了，我们留在小岛上。我想：“这不是鲁滨逊漂流记吧？真是的。”想着紧张起来，“万一船不回来了怎么办啊？”不过没多久，这种感觉就消失了，因为这个岛实在是太吸20xx年7月14日星期四晴

今天，我坐上了汽车，来到美丽的平潭。一下车，迎面刮来的风中充满了浓浓的鱼腥味，空气中到处弥漫着海的气息。是啊，在这四面环水的小岛上，怎能没有一丝海的味道呢？

下午，我们来到龙凤头海滨沙滩。与大海见面了，海面上泛着层层波浪，一层接着一层涌上沙滩，扑到你的脚上。轻轻的，轻轻地抚摸着你的脚面。我们冲下海去，突然，一股疼痛袭来，“什么东西啊？好痛哦……”我们开始大叫，都跑回到岸上，却经不住大海的诱惑跑了回去。

我们坐在救生圈上，海浪把我们推起来，真是好玩极了。大海像个顽皮的孩子，想和我们开玩笑，把我们推上了浪尖，哈哈，有人头朝下，倒了下去，栽进了水中。“这下她可要喝海水喽。”我心想，“咦，海水是什么味道的？”我突然心痒痒起来：我也要尝尝海水是什么味儿。大海好象知道我的心思，一个浪涌来，几滴海水掉进我的嘴里，咸咸的，像家里泡的盐水一样，不，比盐水还要好喝。“啊，原来海水这么好喝。”我高兴地说。姐姐嚷道：“你才知道啊。”

我跑上岸，啊，猜猜我发现了什么？是美丽的贝壳。我小心翼翼得把它捡起来，放进海水里洗了洗，真漂亮。我埋头在岸边找了起来，一个、一个又一个，多么漂亮的贝壳啊。我像宝贝似的把它们藏了起来，生怕丢了，带回家留个纪念。

美丽的大海，我太喜欢你了。

[日记训练] 四年级日记：优秀日记（二）之五

文字的最高意境莫过于既能言志，又可供观赏。上学的时候老师经常会要求我们写日记，写日记可以提高文学素养，完善文学功底。写作水平不一样，日记质量也就不一样。有哪些事情值得我们写进日记呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[日记训练] 四年级日记：优秀日记（二）之五”，仅供参考，希望能为您提供参考！

20XX年1月15日星期三天气：下雪

前天下雪了。

鹅毛大雪飞啊飞啊，我看着窗外的景色，顿时感到好兴奋——“我又可以玩雪了！”我想这种心情与想法一定会在每个小孩的心中产生。可是我又想想，又发出了另一种感慨……

雨和雪都是水变成的，可是为什么大多数人们总是更喜欢雪呢？我想雪与水象征2个事物，虽然它们的类型相同，但是它们的立场与角度不同，所以导致人对只不同的感受与感情。比如雨和雪都是一句希望别人上进的话，雨呢，而是一句批评的话，雪呢，而是一句赞扬的话。

这2句话都可以使人上进，但是人们愿意接纳赞扬的话，不太喜欢批评的话。这就是之间的差异。下面我们就用雨和雪本身来说明。雨呢大多人都讨厌，因为它可以使热闹浑身湿透，虽然雪也可以，但是雪用了另一中方法：变成的固体。这就是雪的巧妙之处，当然，这也是它们之间存在差异的原因。

四年级日记四年级日记四年级日记

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四年级日记四年级日记四年级日记 篇1

早上醒来，拉开窗帘一看，哇！窗外银装素裹，一片白茫茫，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀！记得几年前，也下过一次大雪，和今天的景象一摸一样。

那还是在一年级的时候，第一次看到下雪的我十分兴奋，就想去堆一个雪人玩。我跑到楼下那片积雪最厚的草坪开始滚雪球。一圈又一圈，雪球越滚越大，直到我使出吃奶的力气也推不动了，就大声地喊姐姐和哥哥过来帮忙。我们三人齐心协力终于滚了个大雪球。雪人的身体有了，又滚个小雪球按上去做头，一个雪人就做好了！

接着就要开始帮它梳妆打扮一番，让它变得更漂亮。

哥哥用灵巧的双手把废报纸折成了海盗帽，又捡来了几根枯树枝，姐姐带来了她心爱的红围巾，我从厨房找来了一根胡萝卜，又找出两个大大的黑纽扣。

我首先把树枝插在身体两旁当做手，然后把黑纽扣镶嵌在雪人头上做眼睛，再把胡萝卜插在中间当鼻子。冬天很冷，雪人也不例外，姐姐就小心翼翼的帮它围上了红围巾，哥哥帮它带上了神气的海盗帽。后退几步一看：哈哈！那个憨态可掬的大雪人正咧着嘴冲我们笑呢！

我们三个围着雪人高兴地拍手欢呼！笑声引来了一个个小脑袋和一双双羡慕的眼睛。那情景至今还历历在目……

窗外的雪越下越大，一朵朵，一片片，晶莹洁白，像一个个小精灵，在轻盈的飞舞。我在心里默默地期待：雪啊，你下得大一点，再大一点，好让我的雪人堆得更大更漂亮。

四年级日记四年级日记四年级日记 篇2

时间如箭一般穿梭在时光隧道里。转眼间，我们又迎来了新学期。今天是开学第一天，我在思考：“教室会有什么变化？同学又会有怎样的变化？”

“大家好！”一个熟悉的声音走进教室，“我是你们的老同学！”“啊！这不是吴薇吗？”我们惊讶地疑问到。

老师红光满面地走进教室。她将寒假作业本发下来。过了一会，她亲切地说：“你们帮我检查一下作业吧，然后在书上写上评语！”我们仔细的.检查。“谁检查好了？”“我、我、我……”大家争先恐后。“念栋、双双、瑶瑶……你们去搬书吧！”大家鱼贯而出。我们回到教室，却什么也没搬回。原来是五（２）班的班主任要求先发书，让我们先等着。“来了、来了，新书来了……”呀！好多书呀！书一会就发完了。我看着新书，心里暗暗自喜！

今天，能看到梦寐以求的新书，心里真是既激动又高兴！

四年级日记四年级日记四年级日记 篇3

今天早上5点20，我和哥哥就起床了。因为昨天和哥哥约好今天开始晨跑。听说乡下早晨的空气非常新鲜。我们打开家门，“哇！”我忍不住的大叫了一声。好清新的空气呀，我大口大口的呼吸着，真是太舒服了。刚刚还瞌睡的我这时一下子来了精神

我们穿好衣服就出门了，刚跑了一会我就气喘吁吁了。哥哥说这是因为我太久没运动所导致的。又跑出去100米我有点坚持不住了，我就想停下来了，可看到哥哥一直在跑，我又坚持跑着。“停停停！我不行了。”“坚持，坚持杨一凡，不要放弃！”哥哥不停的对我说。“到前面那根电线杆就可以休息了”我抬头看了看不远处的那根电线杆。又大喘着粗气向电线杆跑去。

终于到达电线杆了，我停了下来，哥哥却继续向前跑去，我的呼吸渐渐的平稳了下来，放眼望去才发现我已经站在一大片麦田之间。大片大片的麦田在微风的吹拂下碧波万顷。天边的太阳公公也伸了伸懒腰露出脸来，开始了他一天的工作。在阳光的照耀下，麦田里的麦子变的有了活力，随风左右摇摆着。仿佛在做他们的早操。乡下的早晨真美呀！

跑远的哥哥这时也跑了回来，我又和哥哥往回跑去。可跑了一段之后又想停下来了，耳边又响起了哥哥刚刚说过的话。我又坚持跑了下去。

四年级日记四年级日记四年级日记 篇4

今天下午，我和爸爸妈妈去爬山。据说，那是奶奶的奶奶的奶奶的坟墓。

我们刚到山脚下，我们就发现这是泥路，非常的滑而且不好走。于是，我们就往有树木的地方走。不过，因为我和婶婶爱拍照，所以，我们一看到好景色就拍照。因此，我们就走在最，就连叔叔都被我们牵连了。（叔叔要帮我们拍照）

“到了！”不知谁大叫起来。我们纷纷跑了过去。我们发现，那里好脏。幸好爷爷有带扫把，把地扫干净了。我说了一句：“跟新的一样。”

这时奶奶拿出了几样东西，其它的我不懂，但是纸钱我是懂得。所以，我抢过了纸钱，心想：这些都是我的了！可是，哥哥看不惯，说：“也给我几张。”于是我小气的给了哥哥三张纸钱，哥哥说：“太少了。”于是，我又有给了他五张，说：“不许再要了！”这时爷爷打起了烟炮。烟炮打完了，奶奶拿出烟，叫我们拜奶奶的奶奶的奶奶。拜好了，我们就下山了。

以前，我总是说：“下来简单，上来难。”可是走这山路，可就要这样说了：“上来简单，下来难。”下来的时候，我不知道差点摔下来几次，还好婶婶在我的后面。每次，我要摔了，婶婶拉住我的手。这我才没有摔倒的。

听说，明年还要爬这山，我的身体都颤抖了起来。

在新年的钟声就要敲响之际，黑暗的天空中开始到处燃放起了烟火，看那五彩缤纷的烟花在夜色中像一朵朵鲜花竞相绽放，我和弟弟都兴奋得在那里大喊大叫了起来……

春节有很多让人高兴的事情。最让我高兴的就是我和弟弟去楼下放鞭炮。

在新年的钟声就要敲响之际，黑暗的天空中开始到处燃放起了烟火，看那五彩缤纷的烟花在夜色中像一朵朵鲜花竞相绽放，我和弟弟都兴奋得在那里大喊大叫了起来……

春节，是孩子们玩的日子，还是大人们访亲探友的日子。妈妈带着我走东家、窜西家，与亲朋好友渡过了不少美好的时光。

[日记训练] 小学四年级开学日记范文

文字常常在我们的笔下化身为跳跃的小精灵，相信大家读书时都写过日记小作文吧，日记一般就是将所做过的事情用文字来表达并保存下来。挖掘生活中的素材时，可以试着一边记事一边分析。我们自己怎么写好日记呢？下面，小编为大家整理的“[日记训练] 小学四年级开学日记范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。

今天开学了。

走进班级的我忐忑不安，因为新的一年我们要换新的同桌，我的头上飘满了灰色的乌云。老师把我们排成一排，由高到矮来排队，我和你比比，你和我比……终于整齐的排成了两队。

老师过来看了看，满意的点点头说：“你们两个坐这里，你们两个坐那里……”。

我算了算，一看，“妈呀!我的旁边竟是呆瓜，“黑人”xx。”我立刻挺直身板，悄悄的踮起了脚尖，对我后面的人说：“喂，你看我比你高，让我站后面吧!”她和我一比果然还是我高，慢慢我就后退了三个人，我的心放松了下来。心想：只要我不跟xx坐在一起，我跟谁坐都没问题。

然后，老师看了看xx说：“你到后面去。”又看了看xx说：“你也到后面去。”。

我又再一次的算一算，“妈呀!怎么又是xx。”我摇了摇头叹了一口气说：“总有民想害本王，”算了，我就辛苦这半个学期吧。

我的心总是拒绝新同桌的。

四年级语文日记11篇

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四年级语文日记(篇1)

人类不仅对动物滥捕滥杀，还把手也伸进了植物界；无度的砍伐树木，以每秒一个足球场的速度消失的雨林，被人类情地夺走了它原有的生机。地球的“肺”，我们人类生活的源泉正在被自己一点点地撕碎；据估计，由于各种原因，世界上每年毁掉的森林约1700万公顷。巴西森林资源极为丰富，3亿多公顷的森林绝大部分是热带原始森林，那里原来蕴藏着世界林木总蓄积量的21%。但是，这些宝贵资源正在遭到毁灭性的破坏，几十个跨国公司在那里大肆采伐，每天至少有100万棵树被毁。现在，巴西森林覆盖率已从四百年前的80%减少到约60%，许多地区的原始森林已经踪迹全无了。人类文明的高速发展同时是以巨大的惨痛代价作为基础的啊！

我们是跨世纪的学子，理应担负起保护“家园”的责任。不要忘记了“地球只有一个”，资源也并非取之不尽，用之不竭。如何保护我们的“家园”？克制我们内心的贪婪，适度的向自然去索取，用我们的知识去保护那些即将消失的动植物，从爱护身边环境的点滴做起。一人力量微不足道，众人齐心泰山可移。只要我们自学提高“环保”意识，人人从自己做起，被我们破坏的环境会一天天好起来的！

四年级语文日记(篇2)

校园春色-四年级下册语文第一单元作文

春姑娘走进了我们的校园，她所到之处，春意盎然。

一走进校园就会看到许多花坛，花坛里争奇斗艳的花朵儿摆出了形态各异的造型，让人刮目相看。不信你看！那花儿红的似火，白的似雪，黄的似金，蓝的似天空。我不时还听到小虫的叫声，连小草都伸出脑袋，仰望这校园的美景。主席台旁的小树发出嫩芽，树上的鸟儿叽叽喳喳地叫着，拍打着翅膀，好似在为这美丽的春天歌唱呢！春天的校园真是美不胜收！

教学楼内老师的讲课声，同学们琅琅的读书声，给校园增添了书卷味。下课后同学们又像箭一样地冲出教室：有的踢足球、有的打篮球、有的跳绳，同学们在快乐地笑着、叫着，都融进了这美好的春天。学校的保安在忙碌地工作着，保护着师生的安全。园丁叔叔在给小花小草浇水，让它们生长的更加生机勃勃。（日记网,）

这个校园充满了生机与活力。我爱春天的景色，更爱这美丽的校园，最是一年春好处，决胜春色满校园。

四年级语文日记(篇3)

四年级下册语文第三单元作文500字：蚊子的启示

一只蚊子悄悄的飞来，落在我手臂上，尖细的嘴巴刺入我皮肤时，我意识到了它的到来，下意识的轻轻抖了抖我的手，它并未知趣地飞走，我又再加大动的幅度，它还是没动，我猜想它一定饿了好久，好不容易才找到一顿美餐，我就动了怜悯之心，静静的看着它，看着它的肚子一点一点的鼓起，估计应该吃的饱了，我再次抖动起我的手臂，催促它离开，它依旧纹丝不动。贪婪，我的脑海中闪现出这个词，就动用了另一只手，拼命驱赶才使它勉强飞起，行动缓慢而笨拙，那吃的滚圆的身子几乎要从空中坠落下去，恰巧就近找到了个地方才得以保全性命。我真为它捏了一把汗，如果可能，真想告诉它它的贪婪差点要了它的命。

在这小小的蚊子身上，我们是否能看到了我们自己的影子？当我们执着于追求金钱，名誉，地位，美色，美味，我们会陶醉于更多的拥有它们，全然不会想到得到更多背后隐藏的危机和将付出的代价。就如同蚊子追求美味之血，而无暇顾及自己宝贵的生命，这样的愚痴，我们人是有过之而无不及的。有人为了更多的金钱透支健康，有人为了更多的金钱而触犯法律，甚至有人为了金钱出卖身体。结果在得到金钱的同时失去了金钱买不回的健康，自由和尊严。同样无止尽的追求名誉，地位，美色，美味佳肴到最后我们能得到什么？贪婪让我们很难身处其中而清醒的思考，所以当你放下贪婪的物欲，你才会清楚认识我们现在所拼命追求的东西能带给我们的真实利益有多少。我们所追求的东西是永恒的，还是短暂的，它们给我们带来的是更多的烦恼还是幸福，需要我们自己去醒悟。少一分贪婪，多一分清醒，才能领悟生命的真实意义，才不会迷失生活的方向，这是我从一只蚊子身上得到的启示。

四年级语文日记(篇4)

这天我和妹妹还有妈妈与阿姨一齐去看望小动物。

我们到了动物园，望见许多小动物，它们像似仿佛在欢迎我们呢!

我们先看到了活泼可爱的小猴子。它们伸手就向我们讨东西吃，真像一个“小乞丐”。其中一只母猴的腿伤了，跑步也只有一只腿跑，是残疾了。忽然一只小猴子从这儿跳到那儿，又来了个“倒竖蜻蜓”，有客们不停地叫好。

我们又来到了野猪圈前，你看那儿有两只又大又肥的野猪，它们的鼻孔大大的，身上全长满了毛，是棕色的，仿佛有刺，正呼呼地睡大觉呢!样貌可爱极了。

我们又来到了秀丽的孔雀宫前太美了，太美了一只母孔雀正展开秀丽的.羽毛，露出许多双黄色的小眼睛，太神奇了。

最后，我们还在公园里玩了“森林迷宫”，游船，烧烤。很开心。

四年级语文日记(篇5)

四年级下册语文第七单元作文：我最敬佩的人奶奶

我敬佩许多人。有：外婆、奶奶、妈妈......但是我最佩服的还是奶奶。

我的奶奶有双眯眯眼，有点微胖，长得还算不错。

有一次，悲剧的发生了。我的奶奶在摩托车上摔了下来，车翻人仰，奶奶的脚被压伤了。

奶奶住院疗伤了。出院之后，医生再三叮嘱让她在家好好休息，不要多走动。可是没过几天，我奶奶感觉自己脚好一点了，不想再让别人被自己连累。于是，就让姑姑们全部回家，自己来。奶奶东走走、西走走，还从楼上走了下来，再踩衣服，正准备洗衣服了，还特别兴奋，结果被我爸爸看见了，被我爸爸狠狠骂了。骂了之后，就就一声不吭地躺在床上了。

被骂后的第二天，我奶奶又开始好动起来。早上，我吃完早餐，正想出去玩，只见一个影子，一瘸一拐地正向我家走来，而且长得特别像奶奶，我认真一看，没错！果真就是奶奶，我脚下像长了一个风火轮一样，飞奔而去，我把奶奶扶进屋之后，叫奶奶休息会儿，把手中的菜拿过来，正想叫大姑姑烧菜。没想到，奶奶非但不听，还生气地说：又没关系，我自己烧，你不许告诉别人。我被说了之后，一声不吭地呆在那里。奶奶又开始烧菜，正当这时，大姑姑来了，看到奶奶在烧菜，很生气的骂了奶奶一句，结果被奶奶批了一顿，姑姑烧完菜后，怒气冲冲的离开了。奶奶坐在那里，好像在反思哦！

被骂后，奶奶终于在家安心养伤了。因此她的脚也慢慢好了。

四年级语文日记(篇6)

香甜可口的巧克力，魔力无穷的变形金刚，已不能使我着迷。我爱什么呢?我自豪地告诉你，我爱语文教科书。

今天是新学期的第二天，老师给我们发各科教科书。当我从老师手里接过印装精美的语文教科书时，我兴奋不已。

语文教科书是一位热情的导游。她带我们去观赏黄山的奇峰、云海、怪石去攀登陡峭的泰山和峨眉山去郡遥远的地方，听郚高亢嘹亮的山歌和牧歌;去郡原始森林，与大自然融为一体去威尼斯乘坐小艇，飞驰在狭窄的水道上·····。

语文教科书又是一位睿智老人。他带我们去领略唐诗的风采，从飞流直下三千尺，疑是银河落九天。中，我们体会到了李白的浪漫、奔放从。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。中我们学到了杜甫的务实、严谨他还给我们讲述当年圆明园的辉煌和八国联军的强盗暴行他还带我们重走二万五千里长征，体会老班长、小红军的精神·····。

啊，我从最简单的。a.o.e······。开始学起，到现在可以看《水浒传》这样的长篇小说，并且在一节课里可以完成500宇的作文，这都是教科书的功劳!

知识大厦是建立在语文这个基础上的。我愿语文教科书能继续指引我不断进步。

四年级语文日记(篇7)

今天下午，我们先从宿舍到教室，来到教室第一件事就是，喝一杯水，然后我们站好队，去五楼报告厅。

我们来到五楼报告厅，就进去了，首先我们按照老师的要求做那个位置，就做哪个位置。第一排，坐的是我们敬爱的唐校长，第二排到最后一排也就是三年级的学生和老师。语文知识竞赛开始啦!第一个环节是朗读课文，要读的有感情。轮到我们班了，苑凯轩选了1~12其中一个数字，就读起了课文，他读的很有感情，把每一个字写得清清楚楚。第二个环节就是说出关于题目上的10个四字词语，轮到我们班了，第一个先说的是周彦佳，周彦佳直接说出了四个四字语，我真是佩服他，第二个是苑凯轩，苑凯轩直接也说出四个四字词语，霍雨涵却说出了两个四字词语。他们正好说出十个四字词语。第三个环节是抢答，也就是提一个为题按抢答键，回答对了，就加一分，回答错了就扣一分。又到我们班了，他们团心协力又给我们加了一分。第四环节是按题目遍课文，又轮到我们班了，这次是霍雨涵遍课文，他的题目是我心目中最好的老师，我就知道是我们班的赵老师，因为赵老师一那么关心我们，还让我们下课的时候，不要疯跑，而要坐在自己的座位上，静下心看起书来。

该轮到第几名，最终我们以经知道我们是第四名，就低下了头，说：“没关系，下一次一定要努力。”我们听了老师的话，笑了起来。

这场语文知识竞赛真是太有趣了!

四年级语文日记(篇8)

我家有两盆茉莉花，茉莉花已经在我家生活了三年了，长了三年的茉莉花看上去也没多少高大，一向都是种在花盆里的。枝干不是那么的粗壮，皮皱巴巴的，仿佛鳄鱼的皮。树叶绿绿的，油亮亮的，但不会一向持续软软的。绿绿的叶子呢，时间长了，慢慢地会变老，变硬，变大，色彩慢慢的变深。到了冬天，茉莉花的叶子就凋谢了，春天又会重新发芽。

开花时花朵是雪白雪白的，还有淡淡的清香，远远望去，就像白玉般金银闪亮。数数花瓣有七、八片左右，它们不是一朵一朵的开，而是几朵几朵一齐开。花儿有的独在枝头，仿佛在寻找伙伴；有的.三五朵在一齐，仿佛在说悄悄话；还有的七八朵在一齐仿佛在开会呢。有的含苞欲放，像一位位腼腆的小姑娘不敢把脸露出来；有的半开放着像用细嫩的小手捧着脸庞；还有的昂首怒放，花枝招展，向人们展示着自己的秀丽笑脸。花瓣就像摇篮，花蕊像摇蓝里的小宝宝。多么搞笑阿！夏天每次花儿凋谢的时候，妈妈会给花盆里洒上化肥，为了它下次能够开出更多更大的花儿。

我爱我家的茉莉花，期望它能在我们家健健康康的成长。

四年级语文日记(篇9)

看见灿烂的阳光渐渐黯淡下去的时候，我有些害怕……

我是个害怕黑夜的人，夜，像个可怕的牢笼把我困在原地，不敢走动……很无奈……

夜晚就这样一步又一步逼近。

太阳落了……

夜，来的时候寂静的不出一丝声音，使这个世界变得如此寂静，精的。让人压力重重……

它太令人惊恐，却不得不面对，因此我只好等待天亮的时候。

我记忆中有天亮的色彩，好像……有些微光，是金灿灿的，还有天空，它不像夜晚的天那样漆黑的像一只怪兽的口，它是浅蓝色的啊。清澈的，温暖的浅蓝色，那里有一团团的云彩，我站在窗口，伸出手就可以把它们摘下来，抱在怀里，就像搂着一团幸福。

“那样美的白天，以后还会看到吗？”

“会啊。只要度过黑夜这个过程。”我听见有个声音在回答。那声音清晰而隐约，似乎近在咫尺又好像远在天边……

因为白天是不可能永存的，要看到光明就要经历一段黑暗。

我想看到湛蓝的天空，

我想摘到幸福的云朵，

那么我就要走过黑暗，

就要勇敢一点点。

也许黑暗中的路很难走，也许到了白天之后又会到日落只是。

但。

这只是交替。

太阳落了，离白天也就不远了。

四年级语文日记(篇10)

今天是母亲节，我看到妈妈真辛苦，我打算给妈妈沏杯茶。我先将一小把茶叶放进小小的茶杯里，然后倒入热水，一拥而上的茶叶就像一只只小蝌蚪浮起来。

水渐渐平静了，有些茶叶沉到水底，有的还在水中漂浮着。我刚要给妈妈端进去，就想：我还没尝过茶叶的味道，如果不好喝，我就再泡一杯给妈妈。想着想着我先闻了一下，哇!有一股淡淡的清香。我又尝了一口，有点点苦，但还是很香呢!我端到妈妈面前说：妈妈，母亲节快乐!我给您沏了杯茶。妈妈喝了一口说：这茶真香!妈妈慢慢地把茶全喝完了说：谢谢!我觉得你沏的茶最好喝了。我开心地笑了!

我度过了一个难忘的母亲节。

四年级语文日记(篇11)

四年级语文期末复习计划

一、复习目标

（一）、基础知识方面

1、能利用拼音帮助识字、阅读和学习普通话；能根据拼音正确地写出已学过的汉字。

2、掌握本册生字，要求读准字音、认清字形、了解字义，并会规范地书写，能正确认读学过的多音字。

3、查字典，会运用部首、音序、数笔画查字法熟练地查字。

4、辨别同音字、形近字，进一步提高正确使用汉字的能力。

5、掌握本册词语，理解词义，一部分会口头或书面运用。

6、进一步掌握部分词语的近义词或反义词；掌握已学的成语；了解和认识一些常用的格言。

7、能够改写句子、修改病句和缩句；能正确使用一些常用的关联词。

8、进一步掌握学过的标点符号及一些常用的修辞方法。

（二）、阅读方面：会背诵指定的课文；能借助中心句，正确领会课文的中心思想；能分清文章中的事实和联想；了解科普文章的语言特点，学会阅读科普文章。学会积累词语，养成良好的读书习惯。

（三）、作文方面：掌握有详有略地记事和先概括后举例写人的写作方法，能写感谢信和修改自己的作文。

二、复习内容：主要包括本学期学的必学课文，8次习作训练和8个单元练习

（一）基础知识

1、汉语拼音汉语拼音是识字和学习普通话的重要工具。要求学生能正确地认读声母、韵母和整体认读的音节；能正确地书写大小写字母；能正确地拼读音节。主要题型如：（1）选择正确的读音（2）给专用名词加上声母（3）看拼音写字、词、句（4）确定字的音序、音节等。

2、汉字对于教学目标中规定的字要做到会读、会写、会组词。了解形声字的构造。能区分常见的同音字、形似字；书写时做到笔画清楚，字形规范，不写错别字。掌握常见字的音、形、义；特别要了解多音字、多义字在不同词语中的意义。主要题型如：（1）把字写得正确、端正、匀称（2）改错别字（3）确定字的部首，除部首外还有几画（4）辨字组词（5）多音字组词（6）选择正确的字填空等。

3、词语理解、掌握课文中规定的词语，做到会读、会写、会运用。会辨析一些近义词的反义词。能够理解多义词在特定语言环境中的含义。主要题型如：（1）把词语补充完整，并解释所填字的意思（2）照样子写词语（3）根据意思写词语（4）用词造句（5）找近义词或反义词（6）选择恰当的词语（7）辨别每组词语中不是同一类的词（8）把可以搭配的词语用线条连起来等。

4、句子（1）了解常见的句式（陈述句、反问句、感叹句、肯定句、双重否定句）及其作用。了解句式变换的几种形式（陈述句与反问句的变换；肯定句与双重否定句的变换）；能根据语言环境和表达的需要选择和变换句式。

（2）认识句子中所运用的修辞手法比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问等修辞方法，能在具体语境中辨别所使用的修辞方法。

（3）能用关联词语造句，在句子中填上恰当的关联词语（并列、转折、因果、条件、递进、选择、假设等）。

（4）要能正确地修改病句，病句的类型主要是：用词不当、句子成分残缺、前后重复和矛盾等。复习时，要安排修改一段话的练习（标点、字、词、句、标点等）。

（5）扩句和缩句。扩句，是在句子中添加恰当的词语，使句子表达的意思更加清楚。缩句，是把句子中附加成分删去，使句子简洁明了。复习的时候，要讲清要求和方法。

四年级语文日记9篇

简单的文字可以传递我们内心情感，在日常的学习生活中，许多人都会写日记，写日记能让人思考生活，思考人生。挖掘生活中的素材时，可以试着一边记事一边分析。我们如何下笔写一篇好的日记呢？我们的小编特意搜集并整理了四年级语文日记9篇，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

四年级语文日记 篇1

秋天到了，我家门前的桂花全开了，香味能飘出十里呢！

桂花的叶粗糙又厚实，还四季常绿，从正面看叶子呈好看的墨绿色，由一根大茎脉和无数根小茎脉细细的分割开来。从反面看，那根大茎脉和一些小茎脉明显地凸了出来，摸起来非常舒服，跟按摩机似的。

再看那小巧玲珑，飘香十里的小桂花，由四片花瓣组成，中间是黑黑的花蕊，花瓣非常厚实，但是汁尝了下有点微苦，会让人想起曾经尝过的水草味道，花瓣儿很小很小自然的皱起。花蕊很香很香，香得似乎那小小的花蕊想用无毒的香气把每个人熏得昏倒。但是它真的是非常香啊！那花柄是一根细得不能够再细的小绿丝，嫩得像一就掐能够掐出汁儿来的样子，连接着淡黄色的花和浅褐色的茎，那茎上还有迷你梅花鹿似的圆点斑纹，样子非常可爱。一阵风吹过，桂花纷纷飘落，站在树下有种飘飘欲仙的感觉，像来到了天堂一样。

秋天，是一年四季中桂花树最美的时候，金色的桂花把桂花树装点得非常漂亮，虽然桂花没有梅花那么有姿态，没有牡丹那么富贵，可是它有自己独特的香味使我不得不喜欢它。

四年级语文日记 篇2

四年级语文期末复习计划

一、复习目标

（一）、基础知识方面

1、能利用拼音帮助识字、阅读和学习普通话；能根据拼音正确地写出已学过的汉字。

2、掌握本册生字，要求读准字音、认清字形、了解字义，并会规范地书写，能正确认读学过的多音字。

3、查字典，会运用部首、音序、数笔画查字法熟练地查字。

4、辨别同音字、形近字，进一步提高正确使用汉字的能力。

5、掌握本册词语，理解词义，一部分会口头或书面运用。

6、进一步掌握部分词语的近义词或反义词；掌握已学的成语；了解和认识一些常用的格言。

7、能够改写句子、修改病句和缩句；能正确使用一些常用的关联词。

8、进一步掌握学过的标点符号及一些常用的修辞方法。

（二）、阅读方面：会背诵指定的课文；能借助中心句，正确领会课文的中心思想；能分清文章中的事实和联想；了解科普文章的语言特点，学会阅读科普文章。学会积累词语，养成良好的读书习惯。

（三）、作文方面：掌握有详有略地记事和先概括后举例写人的写作方法，能写感谢信和修改自己的作文。

二、复习内容：主要包括本学期学的必学课文，8次习作训练和8个单元练习

（一）基础知识

1、汉语拼音汉语拼音是识字和学习普通话的重要工具。要求学生能正确地认读声母、韵母和整体认读的音节；能正确地书写大小写字母；能正确地拼读音节。主要题型如：（1）选择正确的读音（2）给专用名词加上声母（3）看拼音写字、词、句（4）确定字的音序、音节等。

2、汉字对于教学目标中规定的字要做到会读、会写、会组词。了解形声字的构造。能区分常见的同音字、形似字；书写时做到笔画清楚，字形规范，不写错别字。掌握常见字的音、形、义；特别要了解多音字、多义字在不同词语中的意义。主要题型如：（1）把字写得正确、端正、匀称（2）改错别字（3）确定字的部首，除部首外还有几画（4）辨字组词（5）多音字组词（6）选择正确的字填空等。

3、词语理解、掌握课文中规定的词语，做到会读、会写、会运用。会辨析一些近义词的反义词。能够理解多义词在特定语言环境中的含义。主要题型如：（1）把词语补充完整，并解释所填字的意思（2）照样子写词语（3）根据意思写词语（4）用词造句（5）找近义词或反义词（6）选择恰当的词语（7）辨别每组词语中不是同一类的词（8）把可以搭配的词语用线条连起来等。

4、句子（1）了解常见的句式（陈述句、反问句、感叹句、肯定句、双重否定句）及其作用。了解句式变换的几种形式（陈述句与反问句的变换；肯定句与双重否定句的变换）；能根据语言环境和表达的需要选择和变换句式。

（2）认识句子中所运用的修辞手法比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问等修辞方法，能在具体语境中辨别所使用的修辞方法。

（3）能用关联词语造句，在句子中填上恰当的关联词语（并列、转折、因果、条件、递进、选择、假设等）。

（4）要能正确地修改病句，病句的类型主要是：用词不当、句子成分残缺、前后重复和矛盾等。复习时，要安排修改一段话的练习（标点、字、词、句、标点等）。

（5）扩句和缩句。扩句，是在句子中添加恰当的词语，使句子表达的意思更加清楚。缩句，是把句子中附加成分删去，使句子简洁明了。复习的时候，要讲清要求和方法。

四年级语文日记 篇3

四年级语文期中测试试卷分析

一、试卷分析

本套试题涵盖了基础知识、课文知识回顾、课内外阅读、习作。重点考察基础知识及课内外阅读等。

二、成绩分析。

与平常单元测试相比不及格的人数减少了，但是低于90分的还有很多同学，因此培优辅差特别是辅差工作更应该做到实处。

三、各题答题情况分析

1、看拼音写词语一题，出错原因主要是马虎，另一方面是基础知识掌握不牢固，今后我要注重学生字词的训练。

2、给加点字选择正确的读音并用一个读音组词一题，很多同学读题时粗心大意，没有按照题目要求来做，或者是辨音不准确。教师在今后的教学过程中要规范学生的答题格式和完整性。

3、在课文知识回顾一题中，对《巨人的花园》《猫》两篇课文的理解不够，回答不全面，导致失分很多。

4、课外阅读失分也较严重，在做阅读题的过程中有很多同学只读一遍就开始做题，这样很难从整体把握文章的主旨，在做课外阅读的过程中一定要保证学生把这篇文章最少读两遍、理解文章大意，方可做题。在以后的训练中，要教给学生规范的答题方法。

5、作文书写上学生欠缺太多，内容贫乏，句子枯燥，另外书写卷面较差，也造成失分。这说明作文还须从行文结构上，书写工整上，作出明确要求。

四、改进措施

1、抓书写，不要求字有多漂亮，但一定要横平竖直，整齐有序。

2、积累语言，包括课本上的生字日积月累也包括课外阅读和生活中获得新鲜的语言材料。根据《新课标》的要求，我要正确理解、充分重视、认真贯彻。此外，要鼓励学生在习作中乐于运用阅读和生活中积累的语言，以运用促积累，提高学生积累语言的积极性。积累多了，学生的语言就丰富，学生的阅读能力、习作能力都能得到有效的提高。

3、要求学生坚持写随堂小片段，循序渐进，扎实提高写作水平。

4、对基础知识的检查要调动小组的合作性，并坚持随时抽查。力争将基础知识扎实。

5、在做好辅差的同时也要做好培优。

四年级语文日记 篇4

我的新语文老师

这个学期，我们班又新来了一个成员。她有一头梳得十分整齐的头发，脸上有着一些小痘痘，长着粗粗的眉毛，一双小巧又锐利的眼睛，较大的鼻子，说话很大的嗓门，能说会道的嘴巴。看起来不过平平常常的样子，其实却非常严厉。她就是我们的新语文老师——朱老师。

朱老师对我们要求十分严格，首先她要求我们写字必须端端正正、整整齐齐的，上课时要用到的东西拿出来，不用的东西就收在书包里，不然就没收。如果她看见哪个同学桌子上乱糟糟的，她就会提醒他，让他赶紧收拾干净。她还有一套严厉又有效的教学方法，只要有同学胆敢没按她要求的去做，她就把那个同学的名字记在她的小本本上，一遍又一遍的催促那位同学，要是那同学脑子不灵活，不乖乖改进的话，哈哈——那他就完蛋了！朱老师会伸出她凶狠的“魔掌”，把那位同学拉回家去，在她的家里完成拖欠的作业，只有做完了，朱老师才会叫那位同学的家长来接……这真是狠毒得让我们发颤的一招。

虽然我和朱老师相处了才没几天，但我却很喜欢她。因为她给我们上课，不但生动有趣，而且非常详细，我们有不懂的地方，她会耐心的一遍遍细化，知道我们理解为止。另外呢，她有时间也会和我们聊一些与学习无关的话题，譬如在她的孩子，她的另一些学生身上发生的趣事，非常有意思。我喜欢她，更希望在她的教导下能有更好的成绩！

四年级语文日记 篇5

每一天傍晚，我都要搬个小凳子，坐在阳台，静静地观察我家的仙人掌“菲菲”。它的一举一动，都被我详细的记录了下来。仙人掌菲菲长着茂密的小刺，无论我怎样数也数不清。它的形状和手掌一样，上面的高，下面的低。全身都是墨绿色，手指尖上还有一朵小的要用放大镜才能看到的花苞。这天我惊喜地发现菲菲的手指尖上长了一朵淡粉色的小花。这朵花柱头是紫色的，属于南国玉属的种类，具有天鹅绒般光泽，与花瓣相映成辉，甚是秀丽。吃晚饭，我和爸爸上网查跟仙人掌有关的知识。网上说“仙人掌的果实筒仓为肉质果酱，少数为干果。形状有梨状、圆形、棍棒形等。一些大型果实能够放心食用。量天尺、令箭荷花、卧龙柱和多种仙人掌属种类的果实不但能够食用，而且还有利尿的作用”。

我明白仙人掌也会结果时，心里乐开了花，想：在等几年，我就能够吃到仙人掌的果实了。哈哈，想到那里，我已经口水直流三千尺了！我又之后往下看。网上又说“仙人掌原产南北美洲热带、亚热带大陆附近一些岛屿，部分生长在森林里”。看到那里我想：我家也有一种热带植物了！我真是太喜欢这盆热带植物了！期望它快快长大！

四年级语文日记 篇6

“哈哈!小四眼!”我看着同桌眼镜的圆圆的框子嘲笑道。

“我永远不会这么丑!”我故意激他。

和以往没什么区别，打开电脑，热火朝天地聊天、玩游戏，谁让今天是星期五呢?我上、我上、我上上上，两三个小时后，我还沉迷电脑，虽然那时眼睛好像有点睁不开，但我还是没有在乎它，继续上网。

大量上网、看电视、趴在桌子上写作业，夜晚打手电看书等行为，使我的视力从1。5迅速降到了0。5。

上课，我看不清老师写在黑板上的字，我借来了同桌的眼镜想试一试，谁知我竟看清楚了，我开始写起来，同桌一把抢过他的眼镜，反过来说：“哈哈!现在你也成小四眼了!”我生气的把笔一扔，开始生闷气。

操场上，几十米远的同学向我招手，让我过去，我看不清，没有理她，没想到她也不理我了。

周六，我与父母去医院配了一副眼镜。

学校，我沮丧的低着头走路，撞到了校长。

嘲笑、友情、沮丧，这一切令我感到眼镜带给我的烦恼，再反省我的一切令眼睛“罢工”的行为，我知道错了，并努力改正。

眼镜啊眼镜，别缠着我了!

四年级语文日记 篇7

下课了，下节课是什么课？我带着好奇走向了课程表，我的眼睛急切的寻找，找到了星期2第二节课语文，是语文。语文好像要听写，快背背书吧，我急忙打开书，恐怕时间不够，我仿佛像一匹饿狼，扑在了面包上。不知不觉上课了，老师来了之前，我还瞟了两眼，心想没问题。呀！坏了有一个句子没背，当我想起来时，已经晚了，因为老师正要打开书找到那页。我心想完了，可是老师念的是：“明月有情的话应该认识我啊。因为我们念念都在他乡相见”呼，还好。我松了一口气，没有念那个。老师说还要听写三句紧随其后念出了“不知道江南的梅花开过多少次了，离开家乡的我一时两鬓斑白了”哈哈，老师还事没念我不会的。接着老师又说出了第三句，第四句，都没有我没背的，我打开书一看，原来我把第三单元的日积月累也背了。

下次在老师听写之前还是要找好是哪个单元不要马虎才好。

四年级语文日记 篇8

“这个老奶奶真不对……”

我正坐在公交车上，突然上来了一位老奶奶，她的怀里还抱着一个小孩子。老奶奶东张西望，看见没位子了就坐在我旁边的一个小姑娘的腿上。这个老奶奶怎么这样啊？竟然坐在别人腿上。那个小姑娘似乎承受不住那么大的重量，嘴里“嗯嗯啊啊”的。老奶奶瞟了小姑娘一眼说：“让我坐一下都不行啊？我还抱着个小孩呢！”说着便靠在了小姑娘的身上，似乎在享受“软垫”的舒服。

这让我觉得老奶奶做的一点儿也不对，她应该先问一下“可不可以坐”，然后才行动的呀！过了一会儿，小姑娘大概是被压得喘不过起来了，害怕的逃到了她奶奶那里。于是，老奶奶就一人毒霸位置了。哎！小姑娘可真可怜，她可以和老奶奶说一下嘛！没必要忍气吞声的呀！

车里的人见了，都开始讨论小姑娘和老奶奶。“那个老奶奶也太没礼貌了，说都不说一下就坐在人家小姑娘身上。”“这个小姑娘应该主动让位才对，就不会发生这样的事了。”……听着听着，我就想到了自己，为什么我就不可以自己主动让位呢？如果我主动让位了，也许小姑娘就不用承受那么大的痛苦了。

通过今天的事情，我觉得我们应该助人为乐，主动让位，尊老爱幼，成为公交车上的一道美丽的风景线！

四年级语文日记 篇9

我家有两条可爱的小金鱼。一条是金色的，一条是银色的。我给它们取名为：金太阳、银公主。

你知道为什么银色金鱼的名字比金色金鱼的名字好听吗？那是因为银公主的鳞片比金太阳的鳞片好看。从鱼缸外看，银公主的鳞在闪着银色的光，那鳞片好像各种各样的金银珠宝串起来的，它是一位多么尊贵的公主哇！

我每天放学回家的第一件事主不是给金太阳和银公主喂吓片，它们两个的一日三餐是一次都不能够少的。我发现金太阳每次都是第一个上水面去抢吓片，银公主却不上去吃，它像在减肥。后来一段时间银公主才知道上水面去吃吓片。

爸爸每天回家都会站在鱼缸旁边看金太阳和银公主在一起玩耍、游泳，爸爸有时还边笑边说：“你们看这两条小金鱼多机灵，多活跃啊！”我还记得前几个月我养了一只小猫还养了六条小金鱼，每天小猫都爬到窗台上看我养的小金鱼。没过几天，小金鱼就一条条地死去了。我觉得是因为小猫每天一直看小金鱼，小金鱼以为小猫要吃自己，吓得魂都没有了。

爸爸说如果我养小金鱼养得好，爸爸就再给我买两条可爱的小金鱼。

四年级日记四年级日记

熟练地处理众多的文档和记录是职业生涯中的必要技能，网上范文的体裁和写作风格都越来越丰富。范文向我们提供了写作的框架和重要内容，下面，我们为你推荐“四年级日记四年级日记”，希望以下解决方案能够对你有所启示！

四年级日记四年级日记(篇1)

星期天下午，阳光明媚。王小刚和李小华在公园里练习踢足球，为下个星期的足球赛做准备。

王小刚是A队，李小华是B队。激烈的比赛开始了，A队的王小刚最先抢到球，迅速地向球门奔去，B队的李小华更厉害，不一会儿便追上了王小刚，并把球抢了过来，用力向球门一踢。没想到球踢歪了，砸到了刚买完菜的孙奶奶。孙奶奶被球砸倒，手中的菜篮也被打翻，菜撒了一地。李小华害怕极了，惊慌地对王小刚说：“小刚，我们赶紧跑吧，大不了那球我不要了，改天再买一个新的，要是被那个凶巴巴的老太婆发现了，那??????”李小华害怕的不敢往下说了，而王小刚却镇定地说：“不行，我们不能不管孙奶奶，再说，是我们把她砸倒的，我们应该向她道歉。”李小华又担心地说：“可是，万一??????”“好了!”王小刚打断李小华的话，把他硬推到孙奶奶的面前，然后把孙奶奶扶起来，将满地的蔬菜拾回菜篮，还给孙奶奶，又让李小华向孙奶奶道歉。李小华不敢看孙奶奶那饱经风霜的脸，只好低着头，小声地说：“对不起，孙奶奶。是我不小心踢到您的，请您原谅我。”李小华抬头，看见孙奶奶那双满是皱纹的大手向他伸来，他以为孙奶奶要打他，便一动不动地站在那儿，准备接受“暴风骤雨”的“洗礼”。没想到，孙奶奶只在他头上轻轻地抚摸了几下，他现在才感觉到，原来孙奶奶的大手是那么的温暖，就像太阳一样。“好孩子，没关系。你勇敢地承认错误，我怎么会不原谅你呢?”孙奶奶把球捡起来，递给李小华，说：“那去吧，好好练习，一定要当心啊!”说完便头也不回的走了。

李小华向拿着宝贝似的抱着球，呆呆地站在那儿，心里想：“诚实的量竟然这么大，连平时那么凶的孙奶奶也变得和蔼可亲了??????

四年级日记四年级日记(篇2)

二月二十五日星期六小雨

诚信，是中国人民的传统美德；是放之四海而皆准的真理。只有讲诚信，才会有朋友，才会有成就。反之，则充满欺骗、讹诈，而一事无成，被人唾弃，最终失信于人，失信于天下，无朋无友，孤家寡人……因此，我们要讲诚信，不欺骗他人。

有一次，我、祝小红、屈小强、徐刚、汪树仁等同学说好了星期五下午放学后到祝小红家去玩，并请祝小红与其家长说好，祝小红满口答应了。可是到了星期五时，祝小红却说放学后不能到她家去玩，因为她妈妈不在家。我们几个同学听说后，都垂头丧气，不知怎么办好。

后来，徐刚提议：“那就到她妈妈缝衣店去玩会吧。”于是，我们无精打采地来到她妈妈的店里，玩了一会儿比赛剪碎布的游戏后便各自回家了。

祝小红这种言而无信的做法，在我们同学的心里播下了阴影。事后很多同学都不太理她，她的朋友越来越少了。

我想，今后我决不能做言而无信的事，既然说出口的话，就一定要做到，并且要做好，不能失信于人。要懂得，“诚信是金”。

四年级日记四年级日记(篇3)

六一儿童节快到了，小姨给我买了一份礼物，我迫不及待打开盒子，我看见了里面装着四本书，他们分别是《红楼梦》《西游记》《水浒传》《三国演义》都是四大名著。

我非常喜欢，这本书的名字叫《西游记》。我抱着一本就看了起来。这本书让我们学会了许多知识。遇到危险要勇敢的去面对，我越看越兴奋。第一章《石猴出世》。讲述了悟空去神仙那里学艺，又去东海龙宫去寻找适合自己的武器和一套金甲。

我觉得悟空很勇敢，我们大家应该都像它学习，做一个机灵勇敢的好孩子。

今天早晨，我一醒来就听见了一个好消息。妈妈说：“要去塔什店的风情园玩！”我非常高兴，一下从床上跳了起来。到了风情园，我看见那里如童话故事里的庄园一样！水面上波光粼粼，当我正在望着水面的时候，一位哥哥来了，这是我第一次来到这里，这里非常漂亮！是我看见的最美的地方了！那里还有几个葡萄架，和一只火鸡，几只鸽子。我们在那里玩的非常开心。有的玩水枪，有的摘桑子，还有的在投飞镖。过了一会儿，大家就开始吃饭了，又过来一会都吃完了，又开始比赛投飞机，我是第一个去报名的。我想我一定能得第一名，可是，最后我只投了22个，我没有得到奖励，心里非常伤心，第二个比赛是抽纸条，妈妈抽的是9号，送了一个卷笔刀，而我呢却只拿到了13号和15号，却没有得到大奖品。第三个比赛是夹气球，夹在怀里的气球老是掉，所以，这一次我们又没有得到奖品。最后一个比赛是用报纸折塔，我们把它折成纸塔。可是，裁判说；“不能这样做，于是我的心里有些放弃了。最后，在妈妈的鼓励下，我还是振作起来，比赛结束后，我的了特别奖。

今天我过的特别开心。

四年级日记四年级日记(篇4)

今天就是母亲节了！我要给妈妈做一顿丰盛又好吃的美食。

首先：要准备一块面包，紧接着切一点水果，比如：桃子、苹果、像水晶一样的葡萄，等等……

对了，还要准备一盒酸奶，完美的食材就齐了。

然后，用刀把面包切开，就在这时候，我把手划了一个大口子，妈妈刚要过来安慰我的时候，我抢着说：“妈妈，您为我受了多少苦，今天是母亲节，就让我来为您做一次饭吧！”然后，我把切好的水果放入面包里，然后，我把酸奶倒进面包，一顿丰盛又好吃的美食就完成了。

我迫不及待地跑向妈妈的屋子，把这顿丰盛的又好吃的美食递给妈妈，妈妈感动地哭了说：“我爱你！宝贝！”我说：“妈妈，我也爱您！”

最后，我和我妈妈来了一个亲情的拥抱。

四年级日记四年级日记(篇5)

xx年6月17日天气：晴

最近，哈哈小镇出现了一个奇闻镇上的人们中了一种病毒，都开始说起了悄悄话。悄悄话病毒，逐渐漫延开来。学校里都不再用正式语言，如果想要表达话语，大家只能说悄悄话；卖花儿卖青菜的得想吆喝，也只能趴在行人的耳边说哈哈小镇好像变成了哑巴小镇了，从此大家只能说悄悄话啦！小镇的镇长哈哈为这感到十分头疼，因为现在镇长发布会都不能发布讲话了，也不能像以前，他可以直接打电话，自从有了悄悄话病毒，他只好一个一个地用悄悄话来通知，这太麻烦啦。因此，这给哈哈小镇的居民们带来了极大的不便。可是，更为不幸的事发生了如今的小镇一片混乱，镇上的居民们都开始变得冷漠无情，原来这都和悄悄话有着巨大的联系。人们都纷纷猜测着，别人说悄悄话一定是在骂自己，侮辱自己，于是大家都撕打在一起，放火，抢东西，砸东西，哈哈小镇渐渐变得一无所有，大部分的珍宝都被居民们偷走卖钱了，现在唯一比较安全的地方就是镇长哈哈的居住地镇长府。哈哈走到市长的耳朵旁，悄悄地说：怎么办？都是悄悄话惹的祸，我们一定要拯救小镇呀！市长坐在了沙发上，手托着下巴，陷入了沉思。良久，他抓了抓脑袋说：嗯，对了！我可以去请扎比来帮助我们，这个办法一定能行。当市长匆匆来到了魔法师扎比的面前，他跑到扎比的耳朵旁边急切地说：扎比，哈哈小镇感染上了悄悄话这种病毒，现在一片混乱，控制不了啦，只有你能够拯救他们啦！扎比是个出了名的热心肠的人，每当人们有困难需要帮忙时，他都会毫不犹豫地伸出手来，这一次，哈哈小镇出了这么大的灾难，他当然不会袖手旁观啦。那好，我们赶快去吧！焦急万分的扎比拉着市长向小镇赶去。当他们来到小镇上时，扎比扫视了一下四周，只见不远处一片片熊熊大火猛烈地燃烧着，那边又发出了打砸的声音。扎比挠挠头，喃喃地说：悄悄话这种病毒很麻烦啊！不过，我会尽力试试看的。只见扎比从口袋中掏出一个魔方，魔方上的颜色杂乱不堪，市长，只要你能玩通这个，就能拯救哈哈小镇，如果玩不通，拯救小镇的希望就会永远消失的。什什么？市长吓了一大跳，心想：这太难了，我还从未玩过这玩意呢。这时，镇长哈哈从背后一下子跳了出来，一把抢过魔方，我来玩吧！哦，我忘了告诉您，玩魔方是有时间限制的。啥？哈哈突然怔住了，心想：我一定要做个合格的镇长，我一定要拯救我的小镇和人民。来吧！哈哈坚定地说。1、2、335、36、37时间如流水一般。怎么这么难弄好？哈哈急得汗直往下淌。50、51、52时间如闪电一般。61、62、63还有最后10秒钟。时间不多了，加油！哈哈，快了，快了！哈哈的心悬了起来，那一刻他的心跳都差点儿停了，真是生死攸关的时候啊！啊，弄好了！最后一刻，他玩通了魔方，长长地舒了口气，一旁的市长更是激动得紧紧地拥抱着哈哈。伙计，你真不错，这是你用智慧和勇气换来的成功。扎比拍了拍哈哈的肩膀，他又从口袋中拿出一个水晶球，上面有一个控制声音的开关，只见他把声波调到了最大，突然，悄悄话病毒从每个人的身体中跑了出来，化为了泡沫。变！扎比一声令下，泡沫一下子化为了雨水，将地面上的大火浇灭了，雨水也让人们冷静了下来。变！扎比挥了挥手中的魔法棒，这时东方出现了一道绚丽的彩虹，天蓝得如海，一切都恢复了平静，一切也都恢复了原样，好像什么事也不曾发生过似的。高楼大厦又屹立起来，大街小巷又热闹起来，人们有说有笑，其乐融融，到处充满了欢声笑语。日记日记100字

四年级日记四年级日记(篇6)

五月三十日星期四晴

转眼间，一个学期就快要结束了，复习的时候到了。我该怎么做，我该这么做：

首先，语文每次都是阅读题扣分较多，所以我要多看课外书，多积累些好词句，多做一些课外阅读题。接着就是改写句子的问题，我要多看、多写、多练，这样就行了。另外，上课要专心听讲；作业要按时保质保量的完成；考试时要认真做题并仔细检查。

其次，数学要重点复习平时较弱的地方。比如：小数的意义和性质、图形、运算定律、数学广角等。特别要加强各类单位的换算，因为这些基础知识一辈子都是需要用的。另外对四则运算的定律和方法要牢牢掌握好、运用好，不得马虎。切忌粗心大意、粗枝大叶，把明明会做的题全做错。

最后，英语是没有捷径可走的，关键就是多读多听多背多默。

还要一点很重要，就是原来不懂的地方在复习阶段一定要搞懂搞通，多听多问。如果我能做到以上几点，相信我的学习一定会上升。

四年级日记四年级日记(篇7)

现在的医生工作一点也不认真，拿到钱后就乱给病人药吃。

有一天晚上睡觉天气很冷，可我很贪凉，就把电风扇开了，晚上我好冷就把被子盖得严严实实的可还是冷，我又懒得下床关掉，就一直吹天亮。

第二天鼻子就塞住了，喉咙也痛，肚子也不舒服。而且还咳嗽。我知道这是感冒了，妈妈就带我到小区门口一个诊所买感冒药，一个年纪大约三十几岁男人，听了妈妈的述说，看了一下我的喉咙，什么也没有问，就瞬速拿了两盒药，在盒子写了一天几次，一次几粒，妈妈也没有仔细看，就付钱回家了。

回到就家，妈妈就说赶紧把药吃了，准备好了温开水，自己就去洗衣服了，我靠在沙发上，拿起药看了看，一盒是小孩的消炎药，还有一盒是咳嗽药，都是胶囊，还好是胶囊没有气味。我又拿起了说明书看了一下，上面详细介绍了成分，性状，用法，不良反应，注意事项，突然我看到了禁忌上写着儿童禁吃。我想就是儿童呀！怎么还这个药给我吃呢？我大声叫来妈妈，跟妈妈一说，妈妈就拿了药风风火火就去找他了。不一会儿妈妈就拿了另一种咳嗽药回来了，想一想，现在的医生真是没有责任心。还好我没吃，不然对身体肯定不好。

你们以后也要注意呀！

四年级日记四年级日记(篇8)

人民公园里有一个人工湖，湖中有一座桥，人工湖的旁边有一条林荫小道，我非常喜欢它们!

人工湖非常美丽。人工湖可真绿呀，绿得像一枚透明的翡翠;人工湖可真静啊，静得像一块明亮的镜子;人工湖可真清啊，清得可以看见湖底的沙石和在湖里自由自在畅游的鱼儿。天晴时，人工湖周围的柳树像一位位美丽的姑娘，穿着一条条碧绿色的长裙，不时地在湖面撩起一层层涟漪，长裙边就像绣出了朵朵莲花。碰到蒙蒙细雨时，人工湖就犹如披上一层薄薄的面纱，远处的景物若隐若现地呈现在我们的眼前，似仙境一般。

人工湖旁的林荫小道虽然不是很漂亮，但是它却有一种朴素的美。林荫小道是用石头砌成的，石头缝里是青苔的地盘，绿绿的青苔点缀着古朴的石头，别有一番美丽在其中。你走在林荫小道上，耳边听着鸟语，眼中看着杨柳，哎呀!真是心旷神怡!

人工湖中央有一座石拱桥。石拱桥弯弯的，像半个月亮立在湖上。石拱桥中间有一个圆洞，鸭子算是那里的常客，喜欢在底下游来游去。走上那座石拱桥，放眼一望，人民公园所有的景物尽收眼底。你瞧，那些星星点点的花草把石拱桥打扮得多么美丽，多么漂亮啊!

我喜欢石拱桥，喜欢林荫小道，我更喜欢人工湖!

[日记示例] 四年级语文日记篇一

好的文字作品常常会有打动人的魅力，许多孩子都会将一些事情写进日记，日记，是我们对生活的简单描绘。日记对于我们来说也是宝贵的财富，写日记时我们需要注意哪几点呢？以下是小编收集整理的“[日记示例] 四年级语文日记篇一”，仅供您在工作和学习中参考。

下课了，下节课是什么课？我带着好奇走向了课程表，我的眼睛急切的寻找，找到了星期2第二节课语文，是语文。语文好像要听写，快背背书吧，我急忙打开书，恐怕时间不够，我仿佛像一匹饿狼，扑在了面包上。不知不觉上课了，老师来了之前，我还瞟了两眼，心想没问题。呀！坏了有一个句子没背，当我想起来时，已经晚了，因为老师正要打开书找到那页。我心想完了，可是老师念的是：“明月有情的话应该认识我啊。因为我们念念都在他乡相见”呼，还好。我松了一口气，没有念那个。老师说还要听写三句紧随其后念出了“不知道江南的梅花开过多少次了，离开家乡的我一时两鬓斑白了”哈哈，老师还事没念我不会的。接着老师又说出了第三句，第四句，都没有我没背的，我打开书一看，原来我把第三单元的日积月累也背了。

下次在老师听写之前还是要找好是哪个单元不要马虎才好。

四年级日记精选

文字之美，在于表达和传递情感。许多学生都会被要求写日记，日记，可以发挥学生的想象力，丰富头脑。日记只要连贯，让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。我们自己怎么写好日记呢？下面是小编帮大家编辑的《四年级日记精选》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

20xx年10月10日星期日晴

秋天，一个秋高气爽，果实累累的季节，一只小蟋蟀在天上飞舞，金灿灿的田野像金色的海洋，鸟儿们在田野中玩耍。在这个忙碌的季节里，动物们可不闲着，他们在准备冬眠了。走，我们去看看。

瞧，在树上有一只小松鼠正在寻找食物，它们很小，身子上长满了绒毛。它们的眼睛虽然很小，但是闪闪发光。它有两颗大板牙，反应很灵敏，看见人就逃跑了。小松鼠是一个非常勤劳的动物，每天必须磨牙，不然牙就会长的关不上嘴。其实秋天真是一个有故事的季节，我真的非常喜爱。

[日记系列] 四年级日记精选

文字在我们的笔下是有生命的，每个人的日记本都留下过自己美好的时光，日记，可以帮助学生积累文笔。学生写好作文离不开平时的日记，我们怎么样才能写好一篇日记呢？下面是由小编为大家整理的“[日记系列] 四年级日记精选”，仅供参考，欢迎大家阅读。

先给你们猜个谜语：麻屋子、白胖子，里面有个红杖子。这个谜语想必大家都猜到了，这个谜底是：花生。

花生是由果壳、果皮、果仁组成的。它的味道又鲜又美，既能榨油，又可以食用。

花生又名落花生，蝶形花科，从播种到开花只用一个月多一点时间，而花期却长达两个多月，世界上栽培花生的国家有100多个，亚洲最为普遍，次为非洲，据中国有关花生的文献记载栽培史约早于欧洲 100多年。花生被人们誉为”植物肉“，含油量高达50％，品质优良，气味清香。除供食用外，还用于印染、造纸工业，花生也是一味中药。

花生吃了可以健胃，有益于身体健康。花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。

花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，将鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，让人一见就生爱慕之心。你看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分 辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。所以我们要像花生一样，他虽然不好看，可是很有用。

人要做有用的人，不能做只讲体面，而对别人没有好处的人。

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观察日记四年级观察日记四年级【篇1】

可爱的小草

作者：江亦

我种了一盆小草，她从像芝麻粒一样小的种子长成了一盆又高又绿的盆景。

照顾小草可不是轻松的事情，每隔三天就要清理一次，包括浇水，剪叶，施肥，换土……这个过程需要极大的耐心和细心，不然一不小心就会弄伤小草。刚开始种时没什么经验，小草有点发黄，后来经过妈妈的指导和我悉心的照顾下，小草变得绿油油的，非常可爱。

虽然这个过程有点艰难和辛苦，但只要一想到它即将长大，会变得生机勃勃，我就打起十二分精神。

种子埋进土里的第五天我惊奇地发现钻出了一截嫩芽，第十天草芽长高了，我用尺子量了一下，居然有17厘米高了，我兴奋极了，又蹦又跳地告诉妈妈。到第25天的时候，小草已经长又绿又茂盛，远远看去像头发，于是我试着用小皮筋给它扎了个皮筋，并别了一个漂亮的发夹，可爱极了，像一个精致又可爱的小女孩，我拿来妈妈的手机来给她拍了张照片。

但养小草也不是一帆风顺的，有一次我在给小草清理，妈妈也在给她养的植物浇水，结果妈妈一个转身不小心把我的小草撞翻了，妈妈虽然向我道歉了，但我还是担心小草会死，这可是我半个多月心血啊，想到这我又难过又担心。但小草并没有死，反而越长越好，真是颗坚强的草。现在我已经把这盆草当成了一个好朋友，每天放学回家第一件事就是去看她。

这就是我养小草的故事，朋友们，你们有自己喜欢的植物吗？

观察日记四年级观察日记四年级【篇2】

我和妈妈去抓蚯蚓，我骑着自行车，把手上挂着一个塑料袋，里面放着一把小铲子。

刚好在下毛毛细雨，蚯蚓这时候就会从“安乐窝”里慢慢地爬出来透气。真巧，我们一到小菜地里，就铲到了一条蚯蚓，可我们不小心挖到种子地了，刚种好的种子地“咔”地一声就被铲开了，这家的女主人看见后，还以为我们是来偷菜的呢！问明了我们是来抓蚯蚓的，就告诉我们只能挖这一小块地哦！我们赶紧转移阵地。

好景不长，只抓到这一条，就再也找不到别的蚯蚓了。原来，是因为雨下大了，蚯蚓怕被雨水淋到，又逃回它的“安乐窝”里去了。

这次的收获很少，但至少抓到了一条，我心里十分高兴！

今天寻找蚯蚓的旅程就到此结束了，希望明天的旅程会很精彩。

观察日记四年级观察日记四年级【篇3】

9月28日星期三天气：晴

“哈哈哈，哈哈哈”！豆子国里豌豆小国里的几名大将来了，豌豆们一个个都是黄色的，还有些是绿色的，它的形状是扁圆的，有些是圆形的，有些像谷粒在自己的床上正在睡觉呢，有些是椭圆形的像牙齿一样，在炫耀自己的牙齿有多白。

下午的时候，我细心地打量着那些细小的豌豆，突然我发现豌豆身上有一个小洞洞，我好奇地去摸了一下，“哇，原来这是它的鼻子呀”！我又继续打量着它，慢慢地，慢慢地，我有些等不及了，把它分成二半，哇，里面居然比外面更加黄，而且每个豌豆的里面有一层薄皮。

我把有些豆子放在花盆里，把刚刚挖出的土放了进去，浇了一点水，我真希望花盆里的豌豆能快点长出来！

真累啊，可是累也值了，因为我把豆子都给种好了，我现在只能等它们破土而出，发芽，长叶子。

观察日记四年级观察日记四年级【篇4】

xx年9月28日星期一晴

一回到家，我就冲进厨房从柜子里拿出绿豆。小小的绿豆胖胖的，圆滚滚的，就像一个个胖娃娃。它们身着绿色的衣服，腹部还有一条白线，看起来特别精神。妈妈让我拿来一个杯子装绿豆，小小的绿豆就像滑滑梯一样，滑进了我的杯子。我在杯子里倒了一些水，小绿豆们开始大口大口地喝起水来。妈妈说，绿豆需要泡一泡让它们的身体变得更加肥胖，才能发出嫩芽，我有些期待看到它们长胖了的样子。

10月5日星期一阴

今天下午一放学，我便迫不及待地跑回家去观察我的绿豆。经过浸泡，有的小绿豆已经脱掉了绿色的外衣，露出了白白的肚皮。它们静静地躺在那，似乎在说着悄悄话呢！妈妈说：“快把水倒掉把，不然绿豆会被淹死的。”我小心翼翼地将杯里的水倒掉，妈妈又将小家伙们倒在一张纸上，然后取了两张纸巾，并将纸巾在水里浸湿，垫在了杯底。妈妈告诉我，这就是绿豆成长的“土壤”。搬进新家的小绿豆们簇拥在一起，很是可爱。

10月12日星期一阴

今天，我发现绿豆宝宝们已经长成了亭亭玉立的大姑娘了，从远处看去，满眼都是翠绿，绿得那么新鲜。走进它们，量一量，长度有5厘米左右，作文它们像是一个个快要起飞的竹蜻蜓。两片芽叶立在空中，煞是好看。嫩黄的芽叶上还有细细的叶脉。小豆芽那细长的腰鼓上长满了绒毛。微风轻抚，小豆芽们便在空中翩翩起舞。再看杯底，满是白的须根，它们交织在一起，又像是白色的细线。不要瞧不起这些细细的根须，正是因为它们每天给小豆芽们输送水分，小豆芽们才长得如此茁壮。

小小的绿豆芽带给我的却是大大的惊喜，尽管它们的生长环境如此简单，但它们仍努力地向上生长着，我想这就是成长的力量吧！

观察日记四年级观察日记四年级【篇5】

上个星期三，马老师让我们种黄豆，并观察、记录它们的变化过程。

放学一回家，我赶快让爸爸找黄豆。可是不凑巧，家里没找着，急得我直催爸爸。怎么办？爸爸安慰我说：“别急！让我再找找看，或许能找到别的豆子”。

一阵翻箱倒柜，嗨！还是没有黄豆。不过，爸爸却从柜角意外地翻出小袋绿豆。

“看样子，这绿豆放了至少两、三年了，不知还能发芽不？”爸爸一脸疑惑、一脸无奈地说着。

“没办法，来不及了，我们还是试试吧，说不定还能发生奇迹呢！”我告诉爸爸。

就这样，我们找来小碗，放入绿豆，加上清水，心里默默期待奇迹能出现……

第二天放学回家，我马上去看豆子。啊！绿豆全泡脹了，表皮还出现了细细的裂纹。按照书上的要求，我倒去多余的水，留下少量水刚刚淹没豆子，盖上一块湿布，继续等待……

第三天放学回家一看，啊！绿豆皮全裂开了。仔细再看，很多豆子上都生出了细尖的小芽，大约有2毫米长。

第四天，掀开湿布一看，我高兴地叫起来，“啊，豆芽长长了好多！”。赶快拿来尺子一量，竟有3厘米多长。

第五天，第六天，果然不出所料，豆子们你追我赶，不断疯长。我赶快给他们测身高，想不到吧，他们都长到7、8厘米高了！而且全都站立起来了，一个个你推我挤，东张西望，好不热闹！

第七天，豆苗们头顶都长出了两片嫩绿的小尖叶，身子也更高更直了，拿尺子再一量，个头全都超过了10厘米。

看着茁壮成长的豆苗，我真的开心极了。同时也非常惊叹生命的伟大和神奇。当初看似早已干枯的小小绿豆，竟有如此顽强的生命和魔力。只要有水分，有阳光，有呵护，他们都能创造生命的奇迹。

啊，这哪里是普通的绿豆，这简直就是魔豆呀！

观察日记四年级观察日记四年级【篇6】

山乌龟成长记

作者：李梓瑜

这天，我家来了个新成员——山乌龟，我们来看看她的成长记吧！

刚来时，山乌龟好好的在土里，吸收着泥土的营养，慢慢地，慢慢地吸收着。

没过几天，山乌龟开始钻出泥土，迫不及待地想看看外面的世界，泥土妈妈拗不过她，只好让它钻出来感受世界的奇妙。

一星期后，山乌龟开始爬上我们家的窗户，爬呀爬呀爬呀，爬了很久，但就是没看见它长出小嫩叶呀？

过了段时间，我惊奇地发现：山乌龟的藤像爬山虎一样，紧紧的在墙上爬着，我不费一点劲儿，你想掰一下他一根茎。而且乌龟的头上长出了一片又一片的嫩叶，好看极了，一摸薄薄的，只像一片迷你版的荷叶。从远处看，像一只只变异的蜘蛛，近处看像一片片荷叶，可爱极了！

今天是万圣节，山乌龟也成精了，叶子长得一大一小，像一只妖精。

这就是我家的山乌龟成长记，你喜欢吗？

观察日记四年级观察日记四年级【篇7】

小番茄观察日记

5月16日星期六天气：阴

今天，我和妈妈回姥姥家了，从姥姥家带回来了一株小番茄苗，我们还带回来了一些土。妈妈拿来一个小盆，我把土到在土上面，用铲子挖出一个小洞，把小番茄苗种上，浇上一些水。我好希望小番茄能快快长大。

5月27日星期三天气：晴

今天，我去看小番茄的时候，小番茄长高了许多，但是有点歪，我赶快把妈妈叫了出来，妈妈看了看，说：“没事，看我的。”说完，妈妈就用剪刀剪了几根枝桠，小番茄就立马变直了，我真替小番茄开心。

6月10日星期三天气：晴

今天，小番茄出花骨朵了，我实在是太高兴了，我以后一定要按时给小番茄浇水。

7月3日星期五天气：晴

今天，我下完课，回来去看小番茄的时候，发现我的小番茄开花了，小番茄的花是黄色的，开花时像一个个喇叭一样，可爱极了。

7月20日星期一天气：多云

小番茄她的花儿谢了，但是，我惊奇的发现她长出了小番茄，小番茄的颜色是青色。我希望它能快点长大。

7月31日星期五天气：多云

小番茄熟了，妈妈告诉我，小番茄现在已经可以吃了，可是我还是不忍心把这两个小番茄吃了，因为她们实在是太可爱了。可我忍不住还是把他们吃了，小番茄吃起来甜甜的，是沙甜的感觉，就像西瓜一样。希望她们可以再长出几个小番茄。

四年级日记大全小学四年级日记

文字的最高意境莫过于既能言志，又可供观赏。许多学生都会被要求写日记，日记，使我们拥有更细腻的感性思维。写好日记是写好作文的基础，一般写日记都是什么样的呢？你也许需要"四年级日记大全小学四年级日记"这样的内容，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

四年级日记大全小学四年级日记【篇1】

今天，习惯地看看日历：啊!今天母亲节。我赶紧拿着钱去上学。一路上，我猜想着该送什么给母亲才好。母亲节送礼物给妈妈可是我三年来雷打不动的习惯。

说起母亲节，我三年前就听到了。那时真幼稚，就送了自己写的一封嫩稚的信。妈妈握住信，还是很高兴。前年，我送了一瓶很亮丽的指甲油，晶闪闪的，透明中闪耀着晶粉的光芒。妈妈同样很喜欢。去年呢，我别出心裁，送了8朵美丽的康乃馨给妈妈，妈妈闻着花，紧紧地抱着我。

今年，我是四年级的学生了，学会了一门非凡的厨艺，便决定煮一顿美味的大餐送给全家。但对于妈妈来说就是这次的母亲节礼物了。

四年级日记大全小学四年级日记【篇2】

母亲是伟大的，没有母亲就没有我们的今天，是母亲给了我们生命。母亲总是无微不至地关爱我们，每当我们过生日时，我们的母亲总会给我们的快乐，可事实上，我们一过一次生日就等于母亲老了一岁。每当我们生病的时候，母亲总会守护在我们的身边，寸步不离，生怕我们有什么事情发生。

在学习上，母亲总怕我们的成绩退步了，就省吃俭用，给我们请老师来补课或报补习班，好让我们的学习成绩有所提高。

母亲，一个多么伟大的名字啊！母爱如水那样纯净、那样甘甜，像水一样滋润着我们。让我们在这个母亲节里对自己的母亲说一声：“母亲，我爱您！”

四年级日记大全小学四年级日记【篇3】

在过年的前八天我爸爸给我干爸爸打电话说：”你那块还有炮没，孩子想过年放炮。“他快所的回答了。第二天我们出发了我们在叫了一辆轿车。谁知道我们刚刚走进炮厂我干爸爸对我爸爸说：”没炮了，炮前天都卖完了。“那你昨天不是说还有吗？我爸爸说，他又否定了一句我没说呀，我肯定没说，我听完这句话我转身就跑，那时候厂里的藏獒跑过来又把我咬了一口更是雪上加霜。我就跑出去我爸爸就跟着跑出去。就为这件事我们两家就没再说过话也没出过门。还是过了年有了两周才情自上门来道歉说：”我们对不起你�夷愀砂治掖砹饲竽阍�谅。我们还可以和好吗？我不应该欺骗你说炮还有你来取让你白来一趟，我帮正下次不会这样了。“我说好吧我原谅你。

每个人的人上都是游戏犹豫的。

四年级日记大全小学四年级日记【篇4】

今天，晚上我跟妈妈在看电视。

我觉得没有事，我点了点脑袋，想起了我的象棋还在。我跟妈妈说：“妈妈我们下象棋吧!”妈妈说：“好呀，看你下象棋的本领有没有长进了。”我开心的说：“我一下子就把你下败了。”那我们就开始吧!说着我和妈妈把象棋摆好了。开始了，我一开始就走炮想吃妈妈的兵。可是妈妈说：“挡住炮，马来跳。”妈妈大笑起来。我心想：“等一下我让你输的特别惨。”

我和妈妈大战300回合，可是我们二个之间的一个还没有输。就是这样，我心想必须拿出我的必杀技双炮将军。我就用了这一招，我大笑起来。妈妈你输了吧!妈妈说：“我输了”

我今天真高兴，打败妈妈了。

四年级日记大全小学四年级日记【篇5】

早晨，阳光暖暖的，我背着书包高兴的来到学校，边走边想着怎样捉弄一下同学，搞个恶作剧。谁让今天是愚人节呢！

我站在教室门口，因为来得有些早，所以班长还没有来开门。

过了一会儿，好朋友小牛来了，我有些不怀好意的想：嘿嘿，终于可以捉弄一个人了。等的我手痒痒。

我走到小牛跟前，努力使自己忍住笑，对小牛说：“嘿，同志，你鞋带松了，快系上吧，不然会摔跤的。”

小牛听了，忙低下头看，自己的鞋上根本没有鞋带，更别说鞋带松了！

看见小牛上当了，我再也忍不住了，终于“哈哈哈哈哈”地笑了起来。小牛见自己上了当，有些生气，说道：“哼，竟敢骗我，到时候我也让你尝尝上当的滋味，哈哈哈！”

第二节课下课时，小牛气喘吁吁的向我跑来，说道：“数，数学老师，让，让我叫你去改错题，你，你错了好多哦！”

我信以为真，走出吵闹的教室，来到数学办公室里，我翻开我的作业本，明明是全对嘛！

我恍然大悟，原来上了小牛的当了！哼！竟敢骗我，反正是愚人节，看咱俩谁闹过谁，走着瞧！

[日记训练] 四年级察看每日一记

文字的美，如灵动婉转的水，沁人心脾。上学的时候老师经常会要求我们写日记，日记，可以表达自己的想法和感情。趁年轻赶紧动笔写一些日记当做怀念吧，我们自己怎么写好日记呢？下面是由小编为大家整理的“[日记训练] 四年级察看每日一记”，仅供您在工作和学习中参考。

10月4日星期一晴

早上9：00，我观察到紫茉莉有少数几朵花开了，它有五个紫红色的花瓣，底部透出一点白色；也有很多花是闭合的，但它没有凋谢，像一个个小拳头，把花蕊捏在“手”心里，我猜它们在里面睡得一定很舒服吧；还有的只是一个个纺锤形的小花苞，正用它尖细的声音说：“什么时候我才开花呀？”这个时候紫茉莉的香味非常淡，得凑近盛开得花朵才能闻到。

中午12：00，这时是一天最热的时候。紫茉莉弯着腰，低着头，好像中暑了一样。上午还盛开的花朵们也将自己的花瓣全都闭合起来，显得无精打采，仿佛在说：“我好热呀！也好渴啊！谁能给我们遮遮阳，再浇点水呀？”

晚上19：00，清凉的晚风吹来淡淡的花香。我跟着香味来到紫茉莉旁边，惊奇地发现，除了寥寥无几地花苞外，其他的花儿都盛开了，非常美丽。五片花瓣像抬轿的轿夫，抬着紫红色的花蕊。月光照在上面，给紫茉莉蒙上一层银色的轻纱，好像一个待嫁的新娘。摸一摸，丝滑柔软，闻一闻，芳香迷人。微风拂过，它们在枝头晃动，又像是一个个小唢呐在人们手里起起伏伏，吹奏着喜庆的乐曲。

太阳晒、气温高的时候，紫茉莉把花收了起来，等太阳下山、气温降低，它才会开花。紫茉莉可真聪明！

文章来源：//m.386h.com/riji/59337.html

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