文字通常可以表达我们的情感，许多孩子都会将一些事情写进日记，写日记可以提高文学素养，完善文学功底。挖掘生活中的素材时，可以试着一边记事一边分析。我们如何下笔写一篇好的日记呢？以下是小编为大家收集的“放风筝的日记怎么写”，仅供参考，大家一起来看看吧。

放风筝的日记怎么写(篇1)

放风筝下午的第三节课，大家一个个在教学楼前忙手忙脚的在干嘛呢？是在做实验，还是在做手工业？都不是，我们是在放风筝。老师说：“做好作业的同学，就可以放风筝。”风筝是老师昨天通知我们带的，大家拿着风筝准备“起飞”了。

我和好朋友丁越一组，他负责放线和控制风筝的方向，而我负责托起风筝和握线，我们已经准备就绪了。只见他飞快地奔跑起来，我也随着他奔跑起来。

等风筝的线拉得笔直了，我才放手。我对他大喊：“快放线。”他听到后一边放线一边跑。风筝越飞越高，心里的一种满足感油然而生。过了一会儿，风筝已经飞到升旗台那里了。我还沉浸在满足的境界中，突然听见一声：“黄杭，快来帮忙。”等我回过神来，看到风筝被缠在升旗台上了。

我便立刻跑去帮忙，我费尽周折，终于和他一起解开了所有的结头。我们刚要再放一次风筝，只听见“丁零零，丁零零。”下课铃声响了，我们遗憾地背起书包，回家了。通过放风筝，我明白了一个道理，团结就是力量。“一根筷子易折断，一把筷子难折断。”

放风筝的日记怎么写(篇2)

爸爸妈妈带我去世纪公园去放风筝。在路上我就看见有好多风筝在天上飞。虽然我看不清，但是我心里想快点到世纪公园。

到了世纪公园，我看见天上有好多风筝，有蝙蝠形状、有蝴蝶形状的风筝……正在这时我看见爸爸把两根细细长长的棒子插进风筝的小洞里。接着我就看见爸爸把风筝放在地上，一阵微风把风筝吹到了天上。风筝越飞越高，爸爸不停地控制线的方向。我看得心痒痒的，好希望那是我放上去的风筝。突然，风筝的线断了，爸爸去捡风筝。捡回来了我说：“爸爸你能教我怎么放风筝吗?”爸爸说：“好吧。”然后，爸爸开始讲解放风筝的要领，我就按照爸爸教的方法放风筝，突然我的风筝和别人的风筝缠住了。我的风筝掉到地上了，爸爸把缠住风筝的线给解了。在我们的努力之下，风筝终于又飞上了蓝天。

在回家的路上，我还想着放风筝得事。

放风筝的日记怎么写(篇3)

春天来了，世界万物复苏，动物也从沉睡中醒来，人们的玩劲儿也开始沸腾了！

我跟着爸爸去了东进公园，只见那儿的松树苍翠挺拔，那儿的柳树也冒出了嫩芽，花儿都张开笑脸迎接我。来到那里，空气清新极了，阳光暖暖，照得我们懒洋洋的。我和爸爸把车上的“贵宾”请了下来，它就是风筝喽！

我们把装风筝的袋子打开，爸爸娴熟地把个个零件组装起来。瞧！这是一只栩栩如生的“雄鹰”风筝，真是威风极了！最后爸爸将风筝线固定在风筝上，风筝组装就完成了。

我体内的那股顽皮劲儿操控我拿起风筝就玩，因为奔跑的缘故，风筝才有了动力飞起来，不过却飞得很低，好似随时都有可能会掉下来。跑来跑去，累得我一屁股坐了下来，四肢无力，软绵绵的。

突然一阵强风吹了过来，风筝自己飞了起来，我心里欢呼道：天无绝人之路！失望后果真有一丝希望。随后风筝又自动下来，我急着说：“风筝大哥，你干嘛下来呀！一丝希望破灭成了绝望呀！“这时”救星“——爸爸挺身相助，熟练地操作起来，一会儿功夫风筝就飞翔在蓝天上，我不禁哀怨：”我惹你啦？风筝大哥，你是对我有‘傲慢和偏见’呀！“

哎！下一次我一定要驯服这只“雄鹰”！

放风筝的日记怎么写(篇4)

“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”又是阳春三月，到了放风筝的季节。今天下午第一节课，老师说：“我们这节课去放风筝。”顿时，教室里沸腾起来。同学们兴奋地拿着早就准备好的风筝冲出教室，来到操场上。

蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，微风拂面，正是放风筝的好天气。我们几个小女孩来到一块空地，先把风筝中间的小竹棍穿进风筝，再把线穿进环中固定好。大家齐心协力，很快就把风筝组装好了。这是一个彩色的三角形风筝，下面还飘着两条彩带。风筝上画着两只可爱的小猫咪，非常漂亮。韩雨呈拿着线轱辘站在一边，我高高地举着风筝站在另一边。韩雨呈说：“放！”我马上松开手。只见她一边拉着手中的线，一边向后倒。风筝先是贴着地面晃晃悠悠，慢慢地飞高了。我们高兴地喊着，跟着风筝跑。转瞬间，风筝就一头扎到了到地上。我们又试了几次，总是失败。

此时，有的同学已经将风筝放到了天空。我们仔细的观察后发现，原来要将风筝面向迎着风的方向，而且在松手的同时，拿线的人要一边跑，一边将线向上挑。我们按照这个方法去做，风筝果然飞到了天空，又稳又高。

天空中飘着五颜六色的风筝，就像花丛中飞舞的蝴蝶，把天空点缀的更加美丽了。今天真是愉快的一天！

放风筝的日记怎么写(篇5)

春天到了，在一个星期六的早晨，阳光明媚，风和日丽，而这正是放风筝的最佳时期……

小军、东东和莉莉一起约好去双湖公园的空地上放风筝。只见小军左手拿着风筝线，右手拿着线轴。他一边跑着一边往后面看。东东呢，把燕子风筝高高地举在自己的头顶上。莉莉抱着她最喜欢的蝴蝶风筝，笑眯眯地看着他们两个。这时小军迎着风，一边向前跑，一边回过头来对东东说：“东东，咱们赶紧放风筝吧！我数一，二，三，跑，你就立刻把风筝抛出去。”东东爽快地答应了。风筝慢慢地飞向了碧空如洗的天空。但是，没过一会儿，风筝坠落到了地面上。他们看到这一刻时，心里的喜悦立马就跑得无影无踪了，他们就像被霜打过的茄子一样，呆呆地站在那里。“好奇怪，怎么回事？”东东急得直跺脚。后来他们在一位高人地指导下又重新放了一次风筝，风筝终于上了天！那风筝越飞越高，就像是一个随风飘荡的一个黑点。莉莉拍着手说：“你们的风筝飞的好高啊，都能和白云捉迷藏啦！”

远处有一家三口人也在草地上放着风筝。小男孩儿放的是三角形的风筝，他的爸爸和妈妈正在幸福地看着天上五颜六色的风筝。

天空中的风筝越来越多，有穿着红色裙子的金鱼风筝，有威武的老鹰风筝，还有力大无穷的独角仙风筝……真是让人目不暇。

我爱放风筝，放风筝是一件特别有意思的事情！

放风筝的日记怎么写(篇6)

今天下午，我和爸爸妈妈一起去草坪上玩。我看见天上有密密麻麻的风筝，在天空中越飞越高，五彩缤纷的。

那不仅风筝多而且人山人海，看着这个画面特别的漂亮。我看着小朋友都在放风筝，我也想放风筝，所以就叫爸爸给我买了一个风筝。然后，我和小朋友们一起放风筝，我们比赛看谁放的最高。最后我放的比小朋友们的都高，而且我的风筝也是最漂亮的，五颜六色的，它飞起来像一只翩翩起舞的蝴蝶。我赢得了比赛，我非常的高兴，爸爸妈妈看了也替我高兴。然后我们高高兴兴的玩了一下午。我非常的高兴！

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放风筝500字日记怎么写

作文一：放风筝日记500字

xx年xx月xx日　星期x

今天傍晚放学回家，我和黄刚、高清仪、陈世杰4个人一起去北操场打球。

打着打着，张勤老师和她的女儿带了一个风筝来放，打球时不懂为什么我有三份之二的注意力是在放风筝那里的，黄刚那我一直说，诶，过了一下子高清仪说看他们放风筝好好玩的样子。这是我就想起来了一件事，我不是有个风筝吗？我也可以拿来放啊！随后我就回去拿风筝了。

拿来之后我把线弄差不多一米吧，我试着飞起来，那时只有我一个人在，没有人在后面帮我扔出去，我没注意后面，我就一直跑，不懂他们在笑什么，我向后面看了一下，原来我的风筝还在地板上，没飞起来啊，出丑啦。

后来我叫陈世杰过来帮我扔出去，果然飞了起来，我们说我们来接力的，一人跑一圈，我是第一个，我在跑的时候不断把那个风筝线弄长，使风筝飞得更高，那时我们的风筝只有差不多两米吧，他们的都五六米了，过了一下子，我也把风筝放到了五六米了，嘻嘻，即使我站在原地风筝也难以降落下来。

黄刚上了，他一跑，风筝就落了下来，我对黄刚说可能它不要你放，他喜欢我了，不要你。嘻嘻，过了一下子，黄刚也因为有风飞起来了。

世杰放了，他用力奔跑，风筝也放得很高，可能世杰以前有过放风筝的经验吧。

风筝这件事在我童年里又留下了一个回忆。

作文二：放风筝

xx年xx月xx日　星期x　

盼望已久，天气终于转晴。今天阳光明媚，是放风筝的好天气。我们和陈老师笑逐颜开地来到滨江广场，开开心心地准备放风筝了。

滨江广场上热闹极了！有许多鲜艳的风筝，有乌黑的蝙蝠风筝，有美丽的美人鱼风筝，还有五彩斑斓的飞机风筝我带的是可爱的喜洋洋风筝。开始放风筝了，我先和奶奶一起放，可这风筝太不听话了，只飞到了半空中就慢慢地飘落了下来。我和奶奶放得大汗淋漓。后来，爸爸来了，我开心极了，爸爸可以帮我放风筝了。我拿着风筝一直往前跑，风来了，我用力往上一送，爸爸负责一边拉线，一边往后跑，让风筝飞上湛蓝的天空，平衡的飞翔，没放多久，风筝又忽忽悠悠地落在地上了，我们并没有泄气，而是继续放。爸爸放的越来越高兴了。我高兴地对爸爸说：哈哈！我们的风筝终于飞上蓝天喽！天空中的风筝多美呀！可是阳光照着我的眼睛，刺得我都睁不开眼睛，分不清自己的风筝了。忽然，我们的风筝碰到了危险，因为爸爸放的太高，线差点撞到了另外一只风筝的线上了，爸爸，小心，小心啊！可别撞到了！我急切地喊着。幸好没有撞到，嗨我长长地松了口气。放了大约五六分钟，我们的风筝从高空掉了下来。我赶紧跑过去接住。风筝真难放，还是爸爸厉害啊！

时间过得真快啊！两个小时不知不觉就过去了，最后，我们和陈老师拍了几张照片，就依依不舍回到作文馆里去了。

作文三：放风筝

xx年xx月xx日　星期x　

星期五的中午，张老师对大家说：今天下午的体锻课，可以带风筝来放。班里立刻像炸开了锅一样，所有的同学都沸腾了。

到了下午的第二节课体锻课，老师一进门说：出来站队了。全班同学都迅速的拿着自己带来的风筝冲出门外，站成了四队。

到了操场上，老师说：解散了。同学们都去找自己的小伙伴放风筝了。我去找了我的好朋友王晨曦和夏子尧一起去放风筝。我们三人放的风筝有一个三角形的身体，身体上长着两双蜻蜓的翅膀，后面有着蜻蜓的尾巴，哈哈，这下你们应该知道这是一个什么风筝了吧，

精选:放风筝400字日记怎么写

篇一：放风筝　

今天真是个好天气啊！阳光明媚、万里无云、时不时有一阵和煦的春风吹过，突然，我的心中萌生了这样一个念头：不如去放风筝吧！

说干就干，我马上就穿戴整齐，叫上了好朋友刘宗源和楼下的张成栋，我们高高兴兴的拿了钱到文化广场去“就地取材”。

到了文化广场，只见卖风筝的摊位上，风筝真是五花八门，有像蜈蚣的、有像三角形的、也有像蝴蝶的等等……我们看的眼花缭乱，恨不得能把所有的风筝全买下来！　

最后，我们选中了一个三角形的风筝，18元，好贵啊，不过还附赠一段绳子，好像是占了便宜啊！我们三个沾沾自喜，连忙跑到一边，大动干戈，最后总算把这个风筝组装好了，可是往把手上缠线的时候，我们顿时傻了眼了，就三、四米的绳子？有个屁用！这小贩可真是害人不浅啊！我们气势汹汹的“杀”向小贩的“营地”，生气的和他理论，没想到他一脸无辜+狡黠的辩解，无奈之下，我们只好再次掏钱买一段绳子，同时心中恨不得把这个该“挨千刀”的小贩一板砖拍死。　

买到了绳子，我们又去费了些时间，把绳子全都缠到了把手上，嘿嘿，接下来就是放风筝了！

我们迅速跑了起来，风筝在风的带动下，骤然升空，在一眨眼之间，把手上的线就少了将近三分之一，看着升空的风筝，我们高兴极了！蹦着跳着，把风筝越放越高，同时也密切注意着旁边的风筝，以防止突然和我们的风筝来个亲密接触。　

不料，一个七、八岁的小孩也在放风筝，从我们面前跑过，不但没把自己的风筝放起来，反而一风筝撞在我们的线上，受到这一猛烈的打击，天上的风筝开始“摇摇欲坠”，我们连忙又拽又拉，又拖又提，可惜的是，风筝还是在我们目瞪口呆、膛目结舌的目光中坠了下来。　

我们连忙扑过去抢救风筝，还好风筝并无大碍、只是想要再放起来，恐怕就有点麻烦了，我们顿时萌生了回家的念头，但是想了想，终究还是决定，留下来，继续放风筝！

我们又“重振旗鼓”，开始了新一轮的努力，经过了一番努力，风筝总算是又重新飞回了蓝天，直插苍穹！

通过今天的事例，我明白了，做事不可能每一次都成功，我们要学会振作，只有重新振作，一次次的努力拼搏，最后才有可能取得成功！

篇二：放风筝日记

今天，我和我的小伙伴一起去放风筝。我的小伙伴的风筝在天空上飞舞。

我开始放我的风筝了。再放风筝的时候，不小心摔了一跤，所以我的风筝飞到了小公园的门上，我伤心的拿着风筝回家了，我叫来妈妈和我一起来放风筝。我拿起风筝，妈妈拿着我的手叫我放，我终于放上去了，我拿着线在小公园跑来跑去，我的风筝就像是天上飞舞的白鸽一样，时间过的真快，很快就到下午了，起风了，我的风筝在天空中飘来飘去，我觉的我的风筝快要被风给吹走了，所以我紧紧的拿着我手中的线，心里想风筝你千万不要飞走，你飞走了的话，我会很伤心的。我的风筝在天空上面抖抖，给我的感觉就像风筝现在就要飞走了一样，果然，我的风筝在天空上抖了抖就飞走了，我伤心的把风筝线带回了家，我便走了。

在小公园里，我找了好久都没有找到，我想应该是被逢春到了外面，我先到草丛里面找，没有找到，我到马路上找，还是没有找到，最后我还是伤心的回家了。

最后，我在我家的小路上发现了我的风筝，我跑回家，叫妈妈把我的风筝修好。风筝修好了，我在小公园快乐的放弃风筝来。

篇三：放风筝-学生日记大全

今天，阳光明媚，偶尔吹起一阵阵大风，这正是放风筝的大好时光。于是我拿起我的“美少女”到广场去放风筝。

我来到广场上，哇！好热闹呀！许多风筝已经飞上了天空。有“老鹰”、“飞机”、“七星瓢虫”、“燕子”、“圣诞老人”、“蜻蜓”……五彩缤纷，好看极了。我迫不及待地拿起我的“美少女”开始放起来，可是她一会儿垂直降落，一会儿又猛得升起，害得我一会儿捡风筝，一会儿解乱成一团的风筝线。面对我的“美少女”心想：风筝啊风筝，你什么时候能像我一样轻盈呢？改减减肥了。我本想放弃，可转念一想，只要我不断地努力，就一定能成功。我又重归信心，开始放风筝了。我一手持着风筝后面的中心条，将风筝举过头顶，并使风筝略向前倾，然后我用尽了吃奶的劲，猛地将风筝把风筝向上一扔，赶紧向前跑，风筝终于飞向了高空，飞向了宇宙，我的“美少女”风筝在天空中“大显身手”，随着风儿在空中翩翩起舞，向人们展示着她优美的舞姿。虽然累得我气喘吁吁，但是我还是快乐地向前跑着，跑着……这时，刮起了一阵大风，我的风筝越飞越高。我成功了！我欢呼起来！

放风筝给我添加了许多乐趣，也让我明白了一个道理：只要不断地努力，就一定能成功。

篇四：放风筝日记

今天，阳光灿烂，凉风习习。我和妈妈一起到红旗渠广场放风筝。

广场上，人们熙熙攘攘，热闹非凡，天空飞着“大青龙”、“美猴王”、“熊猫”…等各式各样的风筝，连蠢笨的企鹅也赶来凑热闹，看得我眼花缭乱。于是，我迫不及待地拿起我的“美少女”风筝，加入到放风筝的行列中。

刚开始放的时候没有什么经验，飞一会儿就摔了下来，慢慢的我在反复的实践中找到了放风筝的窍门。我把风筝往空中一抛，拉一拉风筝线，然后快速收线，这样一张一弛，风筝便飞起来了，回头仰望天空，我心爱的“美少女”正在悠悠的白云上对我笑呢，我开心极了。突然我没注意到，一条“大青龙”正张牙舞爪地朝我的风筝袭来，我急忙收线，但已经太迟了，风筝被紧紧的缠住了。第一次放飞失败，我沮丧极了，但沮丧过后，我反思了一下，总结了上次的经验教训：不能盲目的拉线，一定要边看边放，躲避别人的“攻击”。我重振信心，又一次把风筝放飞向高远的天空，这时“大熊猫”向我的风筝撞来，我赶紧收线，巧妙的躲过了“大熊猫”的攻击，我长出了一口气，看看天上的“美少女”，它在云头笑得更灿烂了，我飞快地奔跑着，让她在天空上自由的翱翔着。在我的身后，留下一串长长的笑声。

这次放风筝，我不仅收获了汗水与欢乐，也明白了一个道理：面对失败，我们不能气馁，不能放弃，要化失败为动力，总结经验，找到方法，那么成功一定会属于我们！

篇五：

　一缕缕阳光洒向大地，显得那么温暖明媚。微风迎面吹来，虽然感到几分寒意，但也不是那么凛冽了。再向四周看看，一派生机勃勃的景象，哦，原来，是春天来了！　

是啊，春天来了，孩子们，也活力四射，一个个都拿起准备好的风筝，就直奔公园，我也是一样。

一切准备工作都做好后，妈妈带着我，来到了公园，“呼呼----”听啊，是风来了！我急忙拉起风筝，使劲向前冲，幸好，风筝老弟没让我白费功夫，不一会儿，就顺着风，飞上了蓝天。我不断地放线，风筝在风姑娘的帮助下，越飞越高，最后，竟成了芝麻大小的米粒儿了！

我环顾四周，五颜六色的风筝飞来飞去，大的，小的，红的，白的，比比皆是，让人看了眼花缭乱。

看啊，那只蝴蝶风筝，正在空中翱翔呢，不好，前方有不明飞行物，定睛一看，原来，是一个蜈蚣风筝啊。

哎呀，不好，风筝线断了！早知道，就专心放自己的风筝了，看别人的干什么？而且，还放那么高，线不断才怪呢！

风筝在空中飞了一会儿，便晃晃悠悠地朝一颗大树飞去，天哪，竟然卡在树上了，我和妈妈费劲了心思，却还是拿不下来。在说，此时天色已晚，我只好悻悻地跟着妈妈回家了。

唉，真是赔了夫人又折兵啊，不过，玩嘛，只要开心就好，不是吗？

篇六：

今天，我高高兴兴地去天鹅广场放风筝。不一会儿，我就垂头丧气地回到家里了。妈妈见到我沮丧的样子，心里明白怎么回事了，笑着问我：“你是不是风没有办法把筝放起来呀！”我不好意思地点了点头。

“我已经好多年没有放过风筝了，今天就陪你去玩一会儿吧，也让你知道怎样才能把风筝放得高。”妈妈自豪地说。妈妈这样一说，我的脸上立刻多云转晴天，忙问：“妈妈，你能行吗？”妈妈笑眯眯地说：“把‘吗’字去掉就变成你‘能’行！”

我和妈妈又来到广场上，妈妈让我站在远远地地方，高高地举着风筝，说了声：“放！”只见妈妈轻轻抖动着手，那细细的线一紧一松，风筝就凌空飞起，随着我慢慢跑动，风筝越升越高，像只燕子在空中飞舞着。我跑得快了些，风筝越飞越高，可爱的小燕子在空中翩翩起舞，我一高兴就在广场上拼命地奔跑。广场上其他人看见了，都惊奇地说：“哇！那只燕子飞得真高啊！”

从上午玩到下午，我还是歇不下来，又过了一个小时，妈妈说该回家了，我只好带着心爱的风筝依依不舍地离开天鹅广场。

篇七：

星期天，我和爸爸一起去操场上放风筝。到了那里一看，哇！操场上的人真多呀！不过天空中的风筝更多，有眼赛铜铃的“猫头鹰”，有脖长腿瘦的“仙鹤”，有嗡嗡鸣叫的“小昆虫”，每一只都栩栩如生。“爸爸，看，鹰！”随着一个孩子的喊声，大家看到了一只“老鹰”风筝徐徐升上了天。啊，好一只苍劲的老鹰！只见它眼如明珠，嘴似金钩，腿如铜柱，爪似铁锚！只见它伸展开那一双宽大的翅膀，无拘无束地在蔚蓝的天空中翱翔，俨然是一位威风凛凛的“将军”。我不由自主地拍手喝起彩来。旁边的一位小朋友兴奋得又是蹦又是跳，并有节奏地喊：“加油！老鹰，加油！老鹰，加油！”

我带来的是一只漂亮的“大蝴蝶”。由于我才八岁，没有放风筝的经验，所以只能慢慢地和爸爸一起放。一次，两次…。。最后，我按照爸爸的指导再次放起了风筝。爸爸端端正正地举着风筝而我则拿着线轴飞快地向前跑，边跑边放线，等放到一半时，喊了一声：“放！”爸爸赶紧把风筝松开，我又跑了一阵才收脚。回头一看，我的“蝴蝶”已经稳稳当当地飞上了天空。“蝴蝶”展开两片薄薄的翅膀，在天空中飞翔着，以优美的身形博得了在场孩子的一片欢呼。

第一次放风筝，使我感受到了成功的喜悦，我永远也不会忘记这难忘的第一次！

篇八：

星期天，我和妈妈去广场放风筝。

广场上放风筝的人真多，有的目不转睛地盯着风筝；有的正在奔跑；有的刚刚来到；还有的正在欣赏……天空上，五颜六色的风筝随处可见，有振翅翱翔的老鹰；有小巧玲珑的蜻蜓；有活泼机灵的燕子；有五彩缤纷的蝴蝶；还有黄黑相间的蜜蜂……把天空装扮一新。

看了天上的风筝，我的心里痒痒的，于是急忙抽出自己的“小飞机”，准备放飞。这时，刮来一阵大风。好机会！我急忙一手扯住风筝下的布，一手拿着线筒，逆风猛跑起来。风越来越大，我感到风筝有一股向上升的力量，于是放开了布，望着风筝飞上天空。

我终于把风筝放上了天空。风筝迎着风越飞越远，越飞越高。我躺在大石头上太阳，边晒边放线。突然，风筝直往下窜。哇！快要掉到马路上去了！我立刻跳下石头，扯住线向东南方向猛跑一阵。终于，风筝又飞起来了。

我又捡起一块纸片，系在线上，风一吹，这块纸一下子就飞上了天，我高兴极了，原来我的风筝能“打电话”呀！

放风筝的人渐渐少了，我也收起线回家了。回到家，我想：风筝只有逆风才能飞上天，我们也只有迎着困难而上才能磨练自己！

放风筝的日记怎么写500字汇总

一书一世界，一语一天堂。相信大家都写过日记吧，日记的内容，来源于我们对生活的观察。挖掘生活中的素材时，可以试着一边记事一边分析。那些值得借鉴的日记是什么样的呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“放风筝的日记怎么写500字汇总”，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

放风筝的日记怎么写 篇1

今天，每周一次的万里行活动又开始了。我们已经知道今天的主题是放风筝，所以我们都把自己的风筝给带来了。上午到了学校，我看见大家都拿出心爱的风筝出来展示。有的是蝴蝶形状的，有的是蝙蝠形状的，还有的是大雁形状的，大家的风筝五颜六色、形态各异，都非常好看。看着大家美丽的风筝，再看看自己皱巴巴的旧风筝，虽说心里有落差，但还是很高兴，因为要去放风筝了。

这次要去得第一个地方是世纪广场。没过一会儿，我们就出发了。一路上，我们谈笑风生，快乐地行走，大概过了半小时，我们就到了。我和我的朋友找了一个地方坐了下来。她没带风筝，我就让她和我一起放。风筝装好后，我们就开始放了，我拿着风筝的摇线把，我朋友拿着风筝，万事俱备，只欠东风，我们两个疯狂的奔跑起来，风呼呼地吹着。就在这时，我朋友的帽子突然被风刮跑了，她就去追帽子，受这影响，第一次放风筝失败了。但我毫不气馁，继续第二次。这一次放飞风筝非常成功，风筝顺利地飞上了蓝天，但迎面又飞来一只风筝，为了不让两只风筝扯到一起，我把风筝高度降了下来，这样两只风筝才正常的飞翔。就这样我们玩了一个多小时，又来到了第二个地方——一勺长淮，我们在这个美丽的地方休息了一会，补充一下食物和水，然后就回去了。

这次放风筝活动，我玩得很开心。

放风筝的日记怎么写 篇2

三月的阳光毫不吝啬地倾泻下来，春风拂面而过，染绿了山坡，染红了桃花，染出了姹紫嫣红的春的画卷。妈妈带着我，一起来到公园的空地上“忙趁东风放纸鸢”。

我迫不及待地拉起风筝急步快跑，跑出十几米后，我转头去看，“咦，风筝还是在地上”这下我气急败坏地将风筝扔得老高，然后以迅雷不及掩耳之势跑了起来，我心里想“这下总能飞起来了吧。”我一下冲出几十米，只听到一个小弟弟在后面喊：“姐姐拖着风筝跑得好快。”我猛一回头，原来我真的是拖着风筝。“哈哈哈”妈妈在一旁已经笑得，双肩直抖。“邱佳怡，有你这么放风筝的吗？得先看看风向，你得逆风奔跑，慢慢放手中的线，风筝才能飞上天。”听了妈妈的话我信心十足得看好风向，再次尝试。找对了方法后，我的风筝徐徐上升，扶摇直上。我时而缓缓放线，时而紧紧拉线，美丽的蝴蝶风筝在蔚蓝的天空中翩翩起舞。

这时，天空中的风筝越来越多了，有长长的蜈蚣，有凶猛的老鹰，有可爱的白鸽，有机灵的燕子，有各式的风筝把湛蓝的天空装扮得分外美丽。

放风筝的日记怎么写 篇3

今天阳光明媚，万里无云，百花争艳、百鸟争鸣，真是个好日子。

我做完作业，妈妈就带我去沿河路新建的湿地公园里放风筝，老远就看见有许许多多的人在那儿呢！

我到附近的小卖部买了一个风筝，来到草地上。一手拿着风筝，一手拿着线，使劲向前奔去。可是，风筝像扶不起的"阿斗"，总是懒洋洋地躺在草地上晒太阳，我失去了信心，都没有放风筝的.心情啦，我心想，为什么大家都和我不同方向跑呢，但是我又想起妈妈的话，失败是成功之母。

于是我跑到妈妈身边，问：“妈妈，为什么我总是放不起风筝？”妈妈摸摸我的头，笑了笑说：“放风筝，要顺着风的反方向跑，远离树木，因为你的风筝会被树枝挂住的”。

我再一次信心百倍地放起了风筝，一次，两次，三次……美丽的凤凰风筝在天空中飞翔着，宛如真正的凤凰。我忽然感到有些疲倦，躺在草地上，望着光亮无比的天空，有许多形态各异的风筝，有三角的，有鸳鸯的，有老鹰的……

渐渐地，渐渐地，夕阳西下，我恋恋不舍地回家了。我明白了一个道理，不管什么事都要多动脑筋，勤思考，总结失败的原因，一定能成功。

放风筝的日记怎么写 篇4

冬天向我们挥手告别，春天向我们缓缓走来。它带着清凉而温柔的风，轻轻地向我们扑过来。当微风拂过大地，大地上便长出了嫩绿的小草;当微风拂过人群，人们的脸上便露出了甜蜜的笑容。

今天的天气格外晴朗，天空上飘着几朵白云，就像几个大大的棉花糖。刘红、李明和许刚三个好朋友相约一起放风筝。他们来到绿茵茵的草地上，许刚对李明说：你拿着风筝，我来放线。李明高高举起风筝，许刚紧紧抓着线，他们两个准备好后一起喊：一、二、三、跑!他们一前一后飞快地跑起来，趁着一阵风李明轻轻一松手，风筝便摇摇晃晃地飞向天空，好像一只小鸟刚开始学习飞翔一样。许刚缓缓地把风筝线放长，风筝越飞越高，多像一只真正的小燕子呀!他俩高兴地直喊：我们的燕子飞得好高啊!刘红紧紧抱着蝴蝶笑眯眯地看着，也想快一点把自己的风筝放起来。

不远处，一个小男孩和他爸爸妈妈也来放风筝了。小男孩在放一只五颜六色的三角风筝，爸爸妈妈正在欣赏远处的风景。小男孩玩得很开心，爸爸妈妈看着他，仿佛在回忆自己的童年。

不一会儿，天空飞起了好多风筝，有金鱼、有蜈蚣、还有老鹰.......

大家玩得可真开心啊!

放风筝的日记怎么写 篇5

我们去杂屋里拿好风筝，然后父亲开车到沿江风光带去。父亲开车开得好快，碰巧路上有一个塑料袋，父亲一冲过去，袋子“呼”的一声飞了起来，然后落在我们的后面，风好大呀！

终于到了沿江风光带，我们拿好风筝，开始放了。首先我要唐瑞把风筝拿在手上，我拿着线，站在远远的地方，我说一声“放”，唐瑞松开了手，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了，我飞快的跑起来！风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。忽然，我发现我们的线放完了，因为线没有系好，风筝便“倏”的没了踪影！我们虽然没有哭，可是我们很伤心。母亲见我们伤心的.样子，就又给我们买了一个风筝。这回我们高兴的不得了！急急忙忙的跑到一个宽阔的地方放了起来。看着我们的风筝飞的越来越高，心里真是高兴极了！不料有一只大风筝过来了，我的朋友唐瑞就是急躁，竟然直接冲过去，这岂不是“小巫见大巫”？吗？果然我们的风筝线和他们的风筝线缠在一起了，我们挣扎了好久好久，结果还是“大巫”赢了，他们挣断了我们的风筝线，逃之夭夭了,而我们的风筝又一次飞的无影无踪了！我们更伤心了，叫着要母亲再买一个，可是母亲说：“已经玩了这么久了，还是回家吧。”我们只好垂头丧气的回家了。

今天真是又高兴又伤心！

最新:放风筝

篇一：放风筝

春天，瓦蓝瓦蓝的天空像一块大大的蓝宝石，晶莹剔透，朵朵白云淘气的玩耍，太阳把阳光送给了大地，小草、小花、小树们健康生长，春天真是一个好季节呀。人们走出了家门，都来享受春天的温暖。我和爸爸妈妈也制定了一个小计划，就是放风筝。

星期天的下午我和妈妈还有小姨决定到体育场去放风筝，到了体育场，我看见有很多人在放风筝，蓝蓝的天空上有各式各样、五颜六色的风筝随风飘荡，有黄色的小鸟、五彩的花蝴蝶、棕色的老鹰、长长的大龙、三角行风筝…美丽极了。

我们开始放风筝了，首先，小姨拿着风筝高高的举起，随着妈妈的一声“放”，我在前面拿着线轴往前跑。我在操场的一侧跑了好几次，风筝总是刚飞起来就掉下来，我们来回的放了好几次，风筝怎么都飞不起来。正在大家急得直跺脚时，忽然，我看了一个做风筝的老爷爷，急忙对妈妈说：“妈妈您看，那有个做风筝的老爷爷，他肯定知道怎样放风筝”，这时，妈妈和小姨也看见了，我们急忙跑过去请教。“爷爷”，我们的风筝怎么放不起来呀？这时候，老爷爷带着慈祥的笑容，用温和的语言告诉我们：“你们跑的路线太短了，风筝刚飞起来，就没地方跑了，风筝当然会落下来。还有，必须顶着风跑，你们从体育场的那一边跑过来试一试，肯定会飞起来”。听完老爷爷的话，我就拉着妈妈的手，迫不及待的跑到了体育场的一角，妈妈高高的举起了风筝，对准了逆风的方向，我拿起线轴，开始放线，妈妈一放手，我开始一边放线一边跑，风筝就像听懂了爷爷的话似的，慢慢的向空中飞去，越飞越高。我激动地高喊：“飞起来了！飞起来了！！，我学会放风筝了！我学会放风筝了！！”，看着风筝越飞越高，好像在云海中游动，我心里太高兴了，我终于把风筝送上了美丽的蓝天。

我好喜欢放风筝啊！

篇二：放风筝

这周星期五是一个阳光明媚的日子，只要一运动就会流汗。在这温暖的气息中夹着春的气息——杨柳抽出了新绿、迎春花再度开放、各种候鸟都会飞回来。在这春天里放风筝是再好不过的了！今天，我们敬爱的杜老师就带我们去融侨公园放风筝。

我们带着风筝从学校出发，穿过了马路，进入公园大约5分钟的路程就到了适合放风筝的地方。我们把书包放了下来，取出风筝。把折叠的风筝舒展开，拿出横杆，插入左枝杆与右枝杆的卡口内，把线系在风筝上就可以放风筝了！

我走在一个斜坡的上面，把风筝放在最高处，大约留了一米多长的线，我做好了准备：双腿绷紧、左手拿好了风筝线把、右手抓好了转轮把手。就连思想上都有了准备：小风筝你可要飞高点呀！不要让我在众人面前丢丑呀！“1！2！3！冲呀！”我还为自己喊起了口号。风筝好像明白我心思似的，一直都没有下降，而是越飞越高，我很高兴。突然前面的路由平路变成了上坡。天呀！怎么办？刚才我花掉了太多的体力没有力气跑上坡了！可是我不跑的话，风筝会越来越低，最后会落在地上。不管了！为了小风筝不掉下来，我用尽了浑身力气。还有40多米上坡，我的腿脚已经开始酸了！30米！20米！10米！只有十多米了！加油！加油！加油！只要这10米跑完了，小风筝就不会掉在地上了！我鼓励着自己。4米！3米！2米！1米！“跑完了！”我欢呼着，“小风筝就不会落在地上了！”

我慢慢地跑了回去，所有人的风筝都飞上了天，像天上的仙女洒下的五颜六色的花瓣、风筝们你飘过来我飘过去。大家挤在一起，有：龙、美少女战士、福牛乐乐，还有喜洋洋……各式各样的。看见了这些，我一身的疲劳全都没了。我跑了过去，和同学们一起跑着、一起笑着，很开心，很快乐。

我喜欢放风筝，因为风筝不但外表美观，而且还教会了我什么叫坚持！

篇三：放风筝

一天。阳光明媚，风和日丽。爸爸带我去放风筝。

我带着活泼可爱的“小鱼”来到楼下，一到楼下看到一堆人在放风筝，风筝飞得可高了，都飞到楼上去了，有五彩缤纷的“蝴蝶仙子”，有龙腾虎跃的“龙王”，还有活蹦乱跳的“小兔子”……

看完别人放风筝，我对自己充满了信心。开始放风筝了，我一手拿着线轴，一手拉着风筝，快速跑起来。风筝飞得很高，我非常高兴。我快速放着线，突然一阵大风把风筝吹斜了，就慢慢地掉下来了。可是我一点都不泄气，再来一次，这次，我慢慢地放线，风筝东躲西藏的都看不见了。正在这时，飞来了几只小鸟想跟我的风筝比赛。可是我的风筝飞得太高了，小鸟追不上，垂头丧气地“走”了。

真没想到，放风筝也需要技巧啊！

篇四：学放风筝

今天，天气很好，太阳公公露出了笑脸。我和干妈一家三口准备出门耍，于是我提议到桃花源广场上去学放风筝。

出门后，我们拦了一辆出租车，很快就到了目的地。广场上人很多，老人在练太极拳，儿童们有的在学骑自行车，但更多的是在放风筝。“把风筝放上天是一件多么有趣的事情呀……”我盯着天空中各种动物形状的风筝在想。干妈已经看出了我的心思，就把我拉到卖风筝的大叔面前让我挑一个，妹妹也买了一个。妹妹跟我都在念五年级了，她选的是穿着漂亮衣裳的“蝴蝶”，我挑的是代表男儿阳刚之气的“乌贼之王”，因为它的结构简单，与其他风筝不同，所以我就给它起了这个名字。

风筝买好了，我便向干爸请教放风筝的方法。干爸说：“放风筝有几大要点，一是要控制好线轴，二是要迎着风放，三是要边跑边放线……”正好此刻一阵风吹来，我早已迫不及待，没等干爸把话说完，我便拿着风筝向前跑去，转了大大的一圈也没能把风筝放上去。这时干爸笑着对我说：“傻孩子，线都没放，风筝怎么飞呢？”顿时我脸红了，立刻把他刚才讲的话想一遍。不一会，风又起了，我把风筝高高举过头顶，迎着风边跑边放手中线，果然，风筝飞了起来，越飞越高……这时妹妹在旁边很是羡慕，唠叨着要来放我的风筝试试，我把线轴给了她，才几下就把风筝弄得跌跌撞撞差点掉了下来，我看情况不对就赶快握着她的手教她，妹妹很聪明，一说就明白，风筝便在我和她的指挥下又飞高了。

看着天空中高高飞舞着的风筝，我终于明白了一个道理：那就是做任何一件事情都要讲方法，动脑筋，不然再多的努力也不会收到满意的效果。

篇五：想起了第一次放风筝

我第一次放风筝是在一个山坡上，山坡的一侧是海，那里海风大，所以妈妈专程带我们到那里。

由于第一次放风筝，怎样放我和弟弟全然不知。妈妈坐在一旁“指挥”我们：“你们其中一个要拿着风筝，另一个拉着绳子，然后一起奔，接着放开风筝，拉着绳子……”我和弟弟照着妈妈说的做，我负责抓住风筝，突然海风吹来，我们一起奔，妈妈一声令下：“放！”风筝离开了我的手，但只在几米高的地方挣扎了一下，绳子就断了，风筝被海风吹到海里，我和弟弟没办法把它捡回来。妈妈摸摸我们的头说：“别灰心，我们还有一只风筝。”但是，这次妈妈拿出来的是一只黑色的“大鸟”，异样地丑陋。妈妈重新“指挥”着我们：“一个拿着风筝，另一个拉着绳子，记得要把绳子放长一点……”这回儿，风筝升到空中了，但似乎摇摇欲坠，妈妈立刻跑过来，一只手抓着弟弟的小手，另一只手扯着绳子，风筝终于稳稳地飘在空中了，那只“丑大鸟”尽情地享受着展翅高飞的快乐，我和弟弟共享着成功的喜悦……

想起过去，我不得不感谢妈妈，真不敢相信她也不会放风筝。但是她却教会了我们放风筝，她用她的母爱给予了我们尝试的勇气，在我们遇到困难的时候，她挺身而出，轻轻地帮我们一把，把我们带到成功的彼岸。我想，我和弟弟就像那只黑色的“大鸟”，并没有超人的天资，然而每次起飞，妈妈都在后面默默地鼓励我们，带着欣喜的目光望着我们越飞越高。

无论未来成功与否，我都要感谢妈妈，因为她给予了我前进的动力。

篇六：合伙放风筝

今天天气晴朗，正是放风筝的好时机。

下午第一节综合实践课的老师不在，沈老师来上。她说：“作业订正好以后就出去放风筝。”大家都很开心，已经完成作业的学生，就去教那一些没有完成的或者有错误的学生做作业。不久，大家都完成了作业，而且全部正确。老师就说：“现在我们出去放风筝！但是要注意安全……”

“出发了！”我高兴地喊着。

我们来到了学校南面的一块空地上，开始放风筝了。我和张雯、朱玲敏、胡紫薇一组，风筝是胡紫薇带来的。我们先用线轴上的跟风筝上的线连接起来，再用棒插进去。胡紫薇拿起了风筝往上托，拿线轴的同学立刻往前猛跑起来。风筝像听话的小鸟一样飞上了天空。

“快继续放线呀！”这时，胡紫薇在拿线轴了。她听了我的话，马上把线再放了出来。风筝越放越高。忽然，不知道怎么搞的，风筝往下落。胡紫薇急忙收线，同时往前跑，可是已经不不及了，风筝落到了地上。张雯与朱玲敏马上跑过去捡了起来。

第二次放风筝了。这一次我拿着风筝，胡紫薇拿线轴跑。她说：“一、二、三，你就放。”我说：“OK！”胡紫薇马上说：“一、二、三！”我立刻放开风筝。风筝就飞了上去。突然，郑燕的风筝从远处飘了过来。我立刻叫胡紫薇把风筝往旁边拉。但是，还是迟了一步，给它撞了一下。庆幸的是我们的风筝没有掉下来。而郑燕的风筝经不起撞，立刻掉了下来。

过了一会儿，我们把风筝又往上放了一层。可是，线轴上的线放光了，不能够再往上放了。怎么办？难道就放这么高了？张雯她们马上去找线。这时，风筝又差一点掉了下来，幸亏拉线拉得及时，风筝又往上飞。“找到了，找到了！”张雯边喊边跑过来。我们也拉着风筝往她们那边靠。我们一会师，朱玲敏就说：“先把风筝收回来再接上线放。”胡紫薇说：“好的！”我就帮助胡紫薇一起收下风筝。

我们接好线后继续往上放风筝。可是，不知道怎么一回事，线却断了。风筝脱离了束缚飞走了。我们马上跑过去找。幸好有一位同学拾到了，他把风筝还给了我们。我们拿着风筝回到老地方继续放了起来。

篇七：放风筝

如果你现在问我最喜欢哪一个季节，我一定会毫不犹豫地回答你：“春季！”因为这个季节最适合放风筝了。

在我七岁那年，有一次，妈妈要带我去公园放风筝，我高兴得一蹦三尺高。一路上我就像一只刚被放出笼子的小鸟一样，在妈妈身边飞来飞去。我们来到公园的时候，已经有很多人在那放风筝了，蔚蓝的天空中飞舞着一只又一只快乐的风筝，有憨厚可爱的大熊猫，有鼓着两只眼睛的小丑鱼，还有红色的星星图案等等，看着他们的风筝飞得那么高，我真是羡慕极了。

我拿出自己的风筝，是凤凰造型的，迫不及待地想一显身手。我让妈妈帮我把风筝举得高高的，然后按照妈妈在家里教过我的方法快速地跑了起来，一边跑一边放线。看着自己的风筝正慢慢地升上天空，我不禁高兴地大叫：“妈妈，我会放风筝了，我会放风筝了！”

那一天，和风筝依依不舍地挥手告别时，我还悄悄地对它说：“明年再见！”

篇八：学放风筝

　今天下午，阳光明媚，适合放风筝。于是，我和奶奶去学放风筝。

我们来到百花会展中心。把风筝打开，跑呀跑，终于把风筝放起来。奶奶把风筝越放越高。一会儿，风筝放得快看不到了。奶奶让我放，我一会儿把风筝放得要落下来。奶奶把风筝线路拿了过来，又把风筝放得很高很高。奶奶边放边说：“风筝如果往下降，就收线，等风平静了，再放线、拉线风筝就飞高了。”奶奶把风筝线又给了我，我试着放，果然，把风筝放得很高很高。我试着放了好长时间，终于学会了放风筝。

我们放累了，收下风筝，依依不舍的会家了。这一天，我学会了放风筝。

写放风筝的日记3篇

文字之美，在于表达和传递情感。年少的我们通常都喜欢写日记，写日记可以提高文学素养，完善文学功底。日记的形式大不相同，有观察日记，有心情日记。有哪些值得借鉴的日记模板呢？也许以下内容“写放风筝的日记3篇”合你胃口！供你阅读参考，并请收藏本页面！

写放风筝的日记 篇1

一天，阳光明媚，风和日丽。爸爸、妈妈带我去放风筝。

我带着活泼可爱的“小鸟”来到公园，一到公园看到一堆人在放风筝，风筝飞得可高了，视乎都飞到大树上了，有五彩缤纷的“蝴蝶仙子”，有龙腾虎跃的“龙王”，还有活蹦乱跳的“小兔子”。

看完别人放风筝，我对自我充满了信心。开始放风筝了，我一手拿着线轴，一手拉着风筝，快速跑起来。风筝飞得很高，我十分高兴。我快速放着线，突然一阵大风把风筝吹斜了，就慢慢地掉下来了。但是我一点都不泄气，再来一次，这次，我慢慢地放线，风筝东躲西藏的都看不见了。正在这时，飞来了几个风筝想跟我的风筝比赛。突然我的风筝和别人的线打了个结，风筝掉下，我垂头丧气地“走”了。

写放风筝的日记 篇2

今天风和日丽，我和爸爸妈妈一起去操场放风筝。

到操场，爸爸拿出新买的风筝。我一看，这个风筝是一个立体的栩栩如生的老鹰风筝，有黄色的爪子、黑色的翅膀、红色的嘴和眼睛。

爸爸安装好后，就开始按照说明书上的做法开始放风筝。爸爸把风筝举过头顶，然后手一松，使劲跑，一边跑还一边放线。可是，试好几次，风筝就是飞不起来。后来，我就想自己试试，看看能不能让风筝飞起来。但是我试几次后，风筝照样飞不起来。这时，一个路人说，可能是左翅膀偏重。于是，爸爸就把翅膀调节一下，风筝终于飞起来。我就一边跑一边放线，但不知为什么，风筝又掉下来。我又试好几次，直到脚都跑麻，但风筝还是飞不起来。边上一个人说，可能是风筝太重，而今天的风又太小，因此产生不足够的升力，风筝才飞不起来。

虽然今天风筝没有飞起来，但通过放风筝，我感受到春天的来临和与大自然亲近的快乐。

写放风筝的日记 篇3

今天天气晴朗，风和日丽正是放风筝的好时光。

早晨吃过早饭，我对妈妈说：“我们去放风筝吧！”妈妈说：“好啊！”我开心极了，马上跑到楼上拿来了风筝，一起到中学去放。来到中学门口，里面草坪上的小草探出头来，广玉兰绽开笑脸，好像在说：“欢迎你的到来。”不知不觉我们来到了足球场。

开始放风筝了，我让妈妈把风筝拿着，然后我一拉线，风筝一头栽到地上，原来妈妈把风筝拿反了。第二次一切准备好了之后我说：“一、二、三，放。”妈妈就放开手，我马上跑起来，边跑边放线，过了一会儿，我停住了脚，放一点线拉几下线，风筝就越飞越高，飞得高过树梢了，飞得高过楼顶了，飞得快到白云上了……

线快放完了，我们就坐在草地上看着蓝天上的风筝和白云在玩耍，这时我多想飞到天上去听听它们在说些什么，在玩些什么。

快中午了，我恋恋不舍地收了线和妈妈开开心心地回了家。

精选:放风筝300字日记

篇一：放风筝-学生日记大全

“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”。春天来了，繁花似锦，鸟儿亮出清脆的歌喉，垂柳跳起了优美的舞蹈。正式放风筝的好季节！

我和小明来到广场，哇，广场上放风筝的人还真不少呢，天上有各具特色的风筝，有好玩的猪八戒风筝，有美丽的蝴蝶风筝，还有雄壮威武的老鹰风筝。他们飞得高高的，好像在比赛呢！

我们拿出自己的蝴蝶风筝，这风筝后挂着粉色的飘带，像仙女翩翩起舞的衣袖。看到别人的风筝飞得那么高我迫不及待的把风筝用力抛向天空。风筝在天空翻了几个滚边一头栽下来。我把风正给了小明，他试了一下，结果一样。于是，小明发言了：“是不是风力不够”？我说：“可能是我们没有掌握技巧吧”？“走，我们去找个高手问问吧”。我出招说。

我们找到一位老爷爷，他把所有放风筝的技巧都传授与我们，在他的指挥下，我和小明顺利的放起了风筝。我们的风筝飞得好高好高。

此时此刻，我的眼睛好像按在了风筝上，看遍了祖国的大好河山。

篇二：放风筝的感悟

周六，我们全家一起去莲花山放风筝，说真的我也很少放风筝。开始放风筝了，首先由爸爸拿着风筝，我拿着线跑，一看好风向，我就玩命的跑，一直向前冲，风筝飞起来了，我很高兴，于是就停下了脚步，风筝顿时就掉下来，我吓得把风筝线一扔，风筝一下子飞下来，插在泥土上，我吓了一跳，就说，“这该死的风筝，哼！不放了。”

爸爸见我发脾气，跑过来说：“孩子，别放弃呀，你知道吗，成功是由失败和信心产生的，如果你连信心都没了，怎么可能会成功呢。”听了爸爸的话，我又从地上爬起来，说：“对，我不能被困难打倒。”话音刚落，我又重新的放风筝，果然功夫不负有心人，风筝飞上天了，我看着风筝，想到：“这次我不单单是放风筝，还学到了信心的力量！

篇三：放风筝

今天阳光明媚,万里无云.太阳照在身上暖洋洋的，还有一阵暖风吹来，所以我们决定在这么一个好时光里去放风筝。我跟随着孔老师来到公园去放风筝。

走在社区的小径上，我们迫不及待的让风筝起飞，他却和“大树捉迷藏”，一会儿飞到树的梢头，一会儿飞到树的腰边它东摇西摆地躲藏着，一头撞在大树上落了下来。我便不再敢在小径中放风筝了，十分安静的走在队伍的末尾。我随着人流来到公园，放风筝的人还真不少，但把风筝放得老高地却少之又少。我们来到河边，看到河水像一面镜一样平静，只有柳树还在不情愿的摆动几下。这时我就有一种不祥的预感，我这个风筝准放不上去，因为风没有，风筝就失去了动力，就放不上去了。只听见孔老师一声“放！”，我们像一群没头的苍蝇，不管东南西北乱跑起来，不一会儿，风筝就直冲地面，稳稳地落在草坪中央。真实的，风筝不往空中飞却往地下钻。这下让我们信心大跌。第二次，我吸取了上次的教训，逆着风跑，手还不停地一拉一放，果真，风筝飞上去了，可好景不长，我一停下脚步，风筝在空中挣扎了几下，又慢慢下降，还不停地摆动，忽高忽地，我的心情也跟着风筝不停摇摆，忽喜忽忧。好不容易使风筝起飞了，可我面前却是一条大河，无路可退，我只好眼睁睁地看着风筝落到了地面。

通过这次亲身放风筝的经历，才能使我有所进步，虽然我们失败了，但我们不能为了一时的失败而灰心。要不断完善自己，超越自己！

篇四：放风筝-学生日记大全

上午，爸爸带我去翠竹公园放风筝，公园里，青的草，绿的叶，鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人，各种各样的花儿都像赶集似的聚拢来，形成了一个光彩夺目的春天。

在翠竹公园里，爸爸给我买了一个漂亮的风筝，风筝的形状是一个小燕子，小燕子有一身光亮的羽毛，一对俊俏松快的翅膀，还有一把剪刀似的尾巴，看着它，我高兴得一蹦老高。　

我们去了公园的一个空草地，开始放风筝了，爸爸让我高高举起“小燕子”，爸爸拿起线轴，喊了一声：“放”，我迅速地把手放了下来，爸爸一边跑一边放风筝，风筝慢慢地飞上了天空，美丽非凡的“小燕子”，像一只快乐的小精灵，在空中欢快地飞来飞去，好像在炫耀地对我说：“看我，多漂亮，多美丽，你看我的尾巴还可以掌握方向呢！”

这时空中的风筝越来越多，五颜六色，各式各样的都有，有蝴碟形的，有蜻蜓形的，有老鹰形的，还有燕子和飞机形的……

看着天上的风筝，我们欢快地跑啊,跑啊,天仿佛更“蓝”了，风筝仿佛更“艳”了，我的心情也仿佛更“欢”了。

篇五：放风筝

星期天的早晨，爸爸带我到南湖广场去放风筝。

今天，天气晴朗，一阵风刮过，我感到非常凉爽。南湖广场成了欢乐的海洋那里人山人海天上的风筝更是数不清，有蝴蝶老鹰蜻蜓……许多各式各样的风筝最引人注意的是那些滑冰的小伙子。像小鱼一样游来游去.

我也情不自禁的准备好放风筝的东西，绳子，还有和老鹰样相似的风筝，开始了，我把绳子系在老鹰的背上的一根木棍上。

我欢快的跑了起来，第一次，我跑着跑着，风筝居然渐渐下降，我拿着风筝想，怎么办呢？我又跑了起来，跑得比开始快多了，可风筝为什么还是坠落下来，我坐在板凳上想着，突然爸爸对我说：“你这个小笨蛋你掐着风筝，不让它飞，它能飞的高吗？”我说：“哦，知道了。”

说完,我一边拿着风筝，一边疯狂的跑了起来。哇风筝真的飞了起来，望着飞起来的风筝，我非常高兴，拿着手上的线用出最猛的速度冲了起来，一下子，风筝急速下降我急的就像油锅里的蚂蚁，我叫来爸爸并问他这是怎么回事？这家伙不但没告诉我，还对我做鬼脸，说：“自己想吧！”我气急了这不是雪上加霜吗？我让你看看我的厉害，我在广场上一顿乱跑，突然，我的风筝快和别人的缠在一起了，我马上转移方向，哎！可是来不及了，呼，两个风筝打着圈圈落在了地上。

我吸取了刚刚的教训，重新把它放了起来我望着飞舞的风筝，感到自己快飞起来了我穿着白衣服，在天上快乐的飞翔着！

篇六：放风筝

今天下午，我们六年级去火车站旁边的广场上放风筝，天气很热，太阳无情的照着我们，我和许多的同学都大汗直流，茶不一会就喝完了，可是大家还是非常开心，因为把自己亲手做的风筝拿出来和大家比较是大家长久以来的愿望。

来到广场上，天空中大家的风筝一个个都飞上天空蓝天上飞着五颜六色千姿百态的风筝，低飞的燕子；高飞的老鹰；漂亮的蝴蝶在空中飞舞；金鱼摆飞舞；金鱼摆动着尾巴不停的跳。看着大家的风筝都飞上了蓝天，我们一起决定要把风筝放上去。首先，陈磊拿起风筝，徐昂拿好线飞快的冲到别处去，风筝就慢慢的从陈磊手中飞向浩瀚的蓝天中。可好景不长，风停了,刚刚高飞的风筝又向一只受伤的小鸟似的掉了下来，徐昂十分不甘心，不停的跑，可风筝还是掉下来了。我坚定的说：“能飞上天一次就能非上第二次，只要我们接着努力就一定能成功。”这下风又起了，于是，我们又接着放，我们又接着放，风筝也毫不泄气似的，一个劲的向上冲，它越飞越高，冲进了云端，成为天空中重多高飞的风筝的一员，为我们小组添了光彩，我们几个见到了，开心得一蹦三尺高，向天空呼喊着：“我们成功啦！”风更大了，好象在为我们祝贺，让我们几个感到凉爽，让我们尽情的欢呼。

经过这一次放风筝,我知道了人要有毅力,否则一事无成，只要你努力去做，那就一定能成功。　

篇七：我喜欢放风筝

阳春三月，春风习习，桃花红了，万物苏醒，到处呈现一派生机。

星期天的下午，我和爸爸、妈妈来到了沙滩边，只见金黄的沙子像金子。三点钟的时候，我们的风筝飞地很高，沙滩上的人越来越多，不一会的时间，天空中有许多风筝，我的大红的金鱼风筝，鼓着圆圆的眼睛注视沙滩上来来往往的行人，是那么畅快。旁边可爱的小燕子，美丽的大蝴蝶、金黄的小蜜蜂似乎也不愿意落在后面，奋力往天上飞翔。天上的风筝组成了一幅美丽的图画，把祖国变的更美，把天空也变的更美丽！

这时，我的眼睛真是应接不暇，看了这个，错过了那个，只见有个大人手里的风筝和所有的人的风筝不一样，是个八角风筝，每个角都涂着不同的颜色分外娇艳，跟着大人身边的孩子着急的喊道：”爸爸、爸爸！让我们的风筝飞上天吧！”一个小时过去啦，我的红金鱼与八角风筝飞的最高，我们进行友谊赛，自由的在天空翱翔！

这一次的放风筝，时间虽然很短，而且很累！可让我知道了，勇敢顽强的作风会锻炼我们乐于吃苦，敢于吃苦的精神。

我喜欢放风筝！

篇八：放风筝

星期天的下午，一朵朵白云从南边的天空中飘过来，树叶被风吹得哗哗作响，同村的几个同学约我一起去放纸风筝，我高高兴兴地跟大家来到了村外宽敞的公路边。

我拿着线，带着拿风筝的同学迎风在路边跑。我一喊放，他就用力往上送风筝。我更快地向前跑着，一边跑还一边放线。“上去了，上去了。”同学们拍手叫了起来。我回过头来看到那风筝在空中飘浮不定。我猛然拉线，风筝一头扑向路边的通讯电缆，风筝的尾巴挂在电线上。我再一拉，风筝的尾巴被拉断了。看着同学们心爱的风筝坏了，我心里很难受。

这时，一位同学发现路边沟里有一些废塑料棚膜，就说：“用塑料布给风筝做尾巴行吗？”我正好随身带着小刀，找到两条长塑料布，做成尾巴系到风筝上，让风筝保持平衡。

我们再一次放风筝。我边跑边放线，风筝飞得越来越高了，就像一只美丽的大雁被定在空中，同学们不禁欢呼起来。

风筝啊风筝，我的心像你一样飞了起来，让我们的祖国也像你一样平稳地腾飞起来吧！

放风筝的日记如何写精选

有请你读一下以下的“放风筝的日记如何写”。周记是记录在自己身边发生的最真实的事情，在学习中，我们经常会有些周记的习惯。写周记可以表达和传递我们的情感。敬请您阅读并收藏本文！

放风筝的日记如何写 篇1

我们港南小学第十六届风筝比赛就要开幕，这是我们三年级和五年级的风筝比赛。我的情绪非常激动。

风筝就代表我们的希望和梦想。选人上场的时候我虽然没有被选上去参加比赛，但上看着五彩缤纷、五花八门、各式各样的风筝在空中飘扬。不但他们放飞自己的希望和梦想，我也感觉自己的梦想和希望也被放飞，就正如校长所说得：“放飞风筝，放飞我们新的`希望！”看看那个尼彩飞机风筝，外表像共产党的军体服。他一飞到国旗旁边，就围着国旗转起来。他好像有自己的意识，和我们一样可以自由自在的生活，可我们没想到的发生，他飞到国旗顶端的时候一下子撞上我们的国旗，国旗被撞一个大洞。他可真有意思呀！

风筝比赛真好！我希望以后每天都是风筝比赛！

放风筝的日记如何写 篇2

今天是个大晴天，我们学校一年一度的放风筝比赛又开始了，到了中午每个班的同学都拿着自己做的或买的风筝到操场集合，有雄鹰图案的，有多啦A梦的，还有喜羊羊图案的。

大家都准备好，放风筝比赛开始了，这边的风筝飞上了天空，那边的风筝也跟着飞，好像有谁在指挥似的，不一会大部分的风筝都飞上了天空，在蔚蓝色天空的衬托下，五颜六色的风筝显得格外鲜艳，不过我最喜欢的是我们班邹晓彤的风筝，那凤凰的羽毛是红色的，头是椭圆形的，微风吹过，显得栩栩如生。

啊，真是一幅美丽的风筝画卷。

放风筝的日记如何写 篇3

今天下午，阳光明媚，天空特别晴朗。我拿着我最喜欢的风筝——大金鱼风筝，来到广场上放风筝。

我来到广场上，看见有许多人也在放风筝。风筝花花绿绿的，各式各样，形态各异：那美丽的花蝴蝶，在风中荡漾，美丽的斑点在它身上映衬，十分漂亮；还有那可爱的燕子风筝，长长的大尾巴，像一把大剪刀，栩栩如生，白白的身体，黑黑的皮肤，好像在释放自己的美丽和光彩；还有那个黑黑的蝙蝠，和那在天空翱翔的老鹰，十分雄伟；还有我那大大的金鱼，红红的尾巴一摇一摆的，好像在水里游泳，十分漂亮。

我的同学拉着风筝线，我在后面托着风筝，准备放飞。放了一段时间，突然风没了，风筝马上掉了下来。我们接着试了很多次，但风筝都没成功飞上天。当我和同学正要放弃时，同学的爸爸来了，他一下子把我们的风筝放飞起来了。风筝在空中飞了许久，也未曾掉下来过。风也十分大，我们手中拿的风车也了起来，所以我们欢天喜地地在那里蹦蹦跳跳，非常开心。

我们拿着放飞的那只风筝，手牵着手回到了家里，把这件事告诉我们各自的妈妈。

从这里我知道了：不放弃，一直坚持下去，你就是最棒的。

放风筝的日记如何写 篇4

下午，父亲带我来到体育场放风筝。一路上，我兴高采烈，又蹦又跳。一位小男孩问道：“你知道今天是什么日子吗？”我们摇摇头说不知道，他笑着说：“今天是风筝和天空的见面日……”

来到体育场，放风筝的人多得几乎数不清，通往体育场草坪的入口处堵满了各种车子，草坪上到处是人影，他们三个一群，五个一伙。抬头望望天空，各种各样的风筝被细细的绳子牵着在天空中漂浮着：有罕见的红蜻蜓；有画着可爱笑脸的三角风筝；有火红如太阳凤凰……天空中最有特色的是那威武的雄鹰了，只见她展开翅膀在天空中盘旋，一会儿低空掠过，一会儿高空巡逻，仿佛在寻找地面的猎物。望着眼前的美景，我自言自语道：“我一定让我的风筝飞得比你高！”

我高举着风筝，向风的反方向奔跑，突然一阵强烈的风吹来，我猛地一松手，风筝就“呼”地一下子飞了起来。风筝越升越高，在我的视线里越变越小。这时，我仿佛觉得风筝飞到了云端，和白云跳舞，和小鸟欢唱，和星星游戏……正当我沉浸在美好的遐想之中时，忽然，我的风筝和另一只风筝的线缠在一起，一下子一个“倒栽葱”栽了下来……

瓦蓝瓦蓝的天空衬着五颜六色的风筝，显得那么活泼而又生动。渐渐地夕阳接近了山顶，我只好依依不舍地离开了体育场的草坪。

放风筝日记500字

文字之美，美在真情。上学的时候老师经常会要求我们写日记，写日记教会我们发现生活，感悟生活，学会感恩。日记的写法，每个人也不尽相同，有严谨，有轻松。我们自己怎么写好日记呢？小编推荐你不妨读一下放风筝日记500字，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

爸爸告诉我一句古诗：“清明时节雨纷纷。”但20xx年的清明节，阳光明媚，天气出奇得好！

爸爸妈妈带上我最喜欢的风筝和我心爱的平衡车，来到了大庆最大的时代广场。这里人头攒动，有的小朋友在爸爸妈妈的帮助下，学着自行车；有的小朋友在学着放风筝；有的小朋友也不知道是弟弟还是妹妹，在妈妈的怀抱中睡着了！

爸爸是个放风筝的能手。转眼间，爸爸已经将风筝放上了天。看到天上有老鹰，有燕子，有鲨鱼，还有卡通人物我的风筝就是一只飞翔的燕子。

我跃跃欲试让爸爸教我放风筝。只见爸爸有条不紊，先教我怎么握着线把，又教我怎么把风筝放起来，还有怎么放线，怎么压线。然后是怎么把风筝放起来。“慢慢来别着急。”爸爸耐心的和我说。

我试着放了很多次，都没有放起来，这时爸爸妈妈又帮我放了几次，功夫不负有心人，我的小燕子终于飞上了蔚蓝的天空。我欢快的笑着叫着，终于成功了。

回家后，我就想：虽然我放的风筝没有爸爸放的高放的远，但在我心里感觉到，以后不管做任何事都要用心、认真，容不得半点马虎。爸爸妈妈也教导我：“世上无难事，只怕有心人！”

关于放风筝日记精选

现在你是否对【日记】一筹莫展呢？写日记可以让我们抒发情怀，达到陶冶情操的目的。以下是小学范文网为大家收集的“关于放风筝日记”如果合你所需，不妨马上收藏本页。

关于放风筝日记 篇1

星期天，小明、小红和丁丁约好到田野上放风筝。

今天的天气非常不错，风和日丽，白云朵朵，春风里都飘着花草的香味。

来田野上放风筝的人真多!有父母带着孩子放风筝的，有兄弟俩放的，还有小朋友自己来放的，到处都充满了欢笑声。

等小明他们来到田野上时，只见各种各样的风筝点缀着蓝天：威武的“老鹰”在天上滑行，用锐利的目光扫视着地面上的角角落落;长长的“蜈蚣”瞪着一双大大的眼睛，扭来扭去，好像在找东西吃;“红金鱼”把天空当成了池溏，欢快地游来游去……

小明一边看着天上的风筝，一边拿起自己的风筝说：“丁丁，咱们放风筝吧，我都等不及了!”“好的，我拉线，你举着风筝，我说放你就放!”小明把风筝高举过头顶，丁丁则一手拉着线，一手拿着线轴。一阵风吹过来，小明就把手赶紧松开。可是风力不够猛，燕子风筝掉了下来。边上手捧着蝴蝶风筝的小红说：“没关系，再试一次吧!”这时，一阵大风吹过来，丁丁飞快地跑起来，燕子风筝也顺顺利利地飞上了天空。瞧，它正扇动着翅膀自由地飞翔呢!

小红连忙说：“这还有一个风筝呢!”过了一会儿，天空中又多了一只漂亮的大“蝴蝶”。

绿油油的田野上，洒下了一串串银铃般的笑声。

关于放风筝日记 篇2

今天，我去放风筝。我把风筝拿到我们小区的人行道上放，我慢慢的放风筝的线，风一吹风筝就随风飘起，但是风一小就掉下来了，我又重新把风筝收好再放，但还是掉下来了，不知为什么，风筝乱转一通就掉下来了。我反复放呀放就是不行。但是我就不信，放不好我是不会善罢甘休的。这时爸爸来了，看我放风筝很认真，撅着个嘴，一脸的为难。来到我跟前告诉我说：“孩子这个地方不适合放放风筝：”

我说：“为什么呢?”我奇怪地问。

爸爸说：“因为这个地方很小，风也不大，而且风向也在不断变化，所以你才放不起来”。爸爸笑着对我说。

我听了这番话觉得很有道理，我便来到小区的广场上来放，果然，当我慢慢地松开风筝线时，风筝就缓缓升高了，迎风摆动就像小鸟在展翅飞翔一样 ，很是漂亮，啊!风筝终于放起来我兴奋极了。

关于放风筝日记 篇3

二三月的春日里，一群孩子在一片铺满阳光的草地上开心地放风筝，到处充满了欢声笑语。

一个小女孩拿着一个蝴蝶风筝，笑眯眯地说：“放风筝真有趣呀！”还有两个小男孩在一起放风筝。只见后面的那个小男孩把一个燕子风筝举得高高的，自信满满的冲着前面的小男孩喊：“我准备好了！”面的小男孩跑了起来，他便轻松的一松手，风筝就飞起来了。他的技术真高超啊，都可以当“风筝大师”了。

那边还有一家三口在放风筝。那个小朋友拉着线，一阵风吹来，风筝腾空而起，飞上了蓝天。他的爸爸爸妈妈在一旁一边竖起大拇指，一边鼓励他说：“孩子，你真是太棒啦！”

看看天空中，哇！有蜈蚣的、金鱼的、燕子的、雄鹰的……我很喜欢那个蜈蚣的风筝。它像一条龙，在天上自由的飞翔、盘旋。它的身上像穿了一件红衣服，脚像许许多多的小船桨，有趣极了。

我很喜欢放风筝，我想像风筝一样，在天空中自由的飞行，去更远的地方。

关于放风筝日记 篇4

今天，骄阳似火，到了下午有微微的风，我和哥哥决定一起去放风筝。

我和哥哥到公园时，已经有许多人在放风筝了。有一对夫妻带着自己的小孩放着红黄蓝的风筝，有老鹰，有蝴蝶，五花八门。风筝在空中飘来飘去，就像一个个仙女一样美丽动人。

看见那些飘着的风筝，我和哥哥也迫不及待地拿出了自己的.风筝。我拿线，哥哥拿风筝，预备开始跑！可是没过一会儿风筝就掉下来了，我说：为什么我们的风筝却放不起来呢？哥哥想了想说：也许是因为没有风吧！我恍然大悟：原来是这样的啊！

过了一会，我感觉一阵风来了，我大喊一声：风来了！哥哥赶紧跑起来，哥哥边跑边拉线放线，神奇的一幕出现了，风筝就像大雁一样昂首飞翔，原来放风筝不止需要风，还需要方法的。没有风的时候要收线，有风的时候就要放线。就这样我们乐此不彼地玩了一下午。

哥哥说：时间不早了，我们要回去了。我说：我们下次再一起来放风筝。哥哥说：好。我们才依依不舍地离开了。

关于放风筝日记 篇5

今天是一个阳光明媚，天气晴朗的一天，我和弟弟还有我们邻居华华，我们一起来到公园草地上放风筝。

公园草地上放风筝的人可真不少。公园草地上的草已经长出来了嫩嫩的，可爱极了。

公园的上空飞满了风筝，有凶猛的老鹰风筝，有可爱的金鱼风筝，还有那条红红的蜈蚣瞪大了眼睛像是在给大家炫耀数它飞的最高……天空的风筝越来越多，料直数不胜数，这真是：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”

看着这美丽的风筝，华华说：“快把我们的风筝也放起来吧”说着华华就把风筝高高举过头顶，我右手拿着线轴，左手拿着风筝线，飞快地向前奔跑，这时候华华把风筝向空中一抛我飞快地跑起来，风筝就这样左摆右晃飞上了天空。弟弟高兴的蹦了起来。

我们看着风筝越飞越高开心极了。

我心想什么时候我能向风筝一样自由自在的飞翔那该多好啊！

关于放风筝日记 篇6

阳春三月，正是放风筝的好时光。蔚蓝的天空中，飘着朵朵白云，天空中五颜六色的风筝展翅翱翔。在风的吹拂下，它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶，把天空点缀得更加美丽了。

今天下午第二节课，李老师带我们去放风筝。天空中的风筝千奇百怪、各式各样的风筝，有金色的“小鸟”、凶猛的“老鹰“、可爱的“白鸽”……把天空打扮得绚丽多彩。看，那一只只风筝在天空中展翅飞翔，犹如一张张笑脸是多么可爱!

开始放风筝了，我觉得放风筝很简单。可是一开始，马上就给我来了一个下马威，无论我怎么用力，风筝就是飞不起来。我冷静下来仔细一看，原来我把风向搞错了。我迎着风把风筝往上一送，然后紧跑几步，风筝果然飞上了天。这下可把我乐坏了，高兴得又蹦又跳。正在我高兴的那一刻，风筝却象是惊涛骇浪中的鱼儿，不停地在空中挣扎，最后急转直下，一头猛扎在地上。我那开心劲儿顿时烟消云散了。原来我只顾着放线，没有在风大的时候拉线，所以在导致风筝掉了下来，第二次又失败了。

第三次，我要吸取前二次失败的教训，总结原来没放好的原因。 我又信心十足地放了起来。我先把风筝放在地上，看准风向，然后向上一送，风筝慢慢地升上了天。可是，风好象有意在和我作对，风向突然转了，风筝马上开始往下降了。这时我没有慌乱，就急中生智，时而轻松自如地放线，时而心急如焚地收线，终于我的风筝又慢慢升高了，自由自在地在空中飞翔。我盯着自己的风筝，非常高兴。我的线团上的线几乎都放完了，我停止了放线，一只手拿着线团，一只手不时拉拉线，让风筝保持在空中。放眼环顾四周，同学们也很快都把风筝放上了天空。

下课了，要回教室了。我们依依不舍地离开了操场，同学都觉得意犹未尽，相约有时间一定再去放风筝。

关于放风筝日记 篇7

今天的天气不错，暖暖的，还吹着微风，爸爸说：“走，淼淼，我们去放风筝吧!”我高兴极了，说：“好啊!”

我和爸爸来到了齐山植物园的草坪处，里面有好多卖玩具的和放风筝的人，非常的热闹，我对爸爸说：“爸爸，我们快去买个风筝吧!”于是，我们买了一个风筝，它是风筝中最可爱、最贵、也是最大的，老板说它的线可达300米，完全飞起来，比边上的山还要高呢!

我和爸爸放起风筝来，爸爸首先教我观察风的方向，我拿着风筝在后面，爸爸拿着线圈在前面，这时候迎面吹来了一阵风，爸爸急着对我说：“听我口令，一!二!三!放!”我连忙把手中的风筝放开，只见飕的一下，风筝飞起来啦!我和爸爸一起配合，一起努力，不停地奔跑着，一会儿收线，一会儿放线，我们的风筝越飞越高，超越了所有人。

我和爸爸仰望着头，盯着风筝，露出了满意的笑容。我心里乐滋滋的想：这是我和爸爸一起团结努力的结果啊!

关于写放风筝的日记8篇

或许"关于写放风筝的日记"是你正在寻找的内容，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。读书时，老师都会鼓励我们多写写日记，日记其实就是一本回忆录，记载着酸甜苦辣。日记，其实就是记录你一天的所见所感，再加以逻辑上和结构上的处理。

关于写放风筝的日记 篇1

一个星期天的上午，天高云淡、秋高气爽。

小明、小红和小刚三个小伙伴到公园放风筝，他们三个似乎是同时来到公园东侧的'草地上。

草地上长满了五颜六色的野花。他们坐在草地上，等都拿出自己的风筝后小红说：我们来场比赛吧?小刚和小明都说：好啊!作文

比赛开始了。小明是方形风筝、小刚是燕鱼形的、小红是金鱼形的。过了十几分钟，小红的风筝似乎飘在云彩上面哩，小明和小刚看见了大声喊着放得多高啊!随后小明和小刚的风筝也升上了天空，在后面追赶。小红说：今天第一肯定是我，小明和小刚不服气地说：我们还能输给一个女孩?

他们玩了一上午，最后放得最高的还是小红。

关于写放风筝的日记 篇2

今天是个大晴天，我们学校一年一度的放风筝比赛又开始了，到了中午每个班的同学都拿着自己做的或买的风筝到操场集合，有雄鹰图案的，有多啦A梦的，还有喜羊羊图案的。

大家都准备好，放风筝比赛开始了，这边的风筝飞上了天空，那边的风筝也跟着飞，好像有谁在指挥似的，不一会大部分的风筝都飞上了天空，在蔚蓝色天空的衬托下，五颜六色的风筝显得格外鲜艳，不过我最喜欢的是我们班邹晓彤的风筝，那凤凰的羽毛是红色的，头是椭圆形的，微风吹过，显得栩栩如生。

啊，真是一幅美丽的风筝画卷。

关于写放风筝的日记 篇3

春天来了，天上的鸟儿多了起来，另一种鸟儿也来凑热闹那就是风筝。

今天，妈妈带我去放风筝。我们来到市政府广场，

发现这儿游玩的人很多，有一位老爷爷特别引人注目。他精神矍铄，老当益壮，放风筝的转轮和引线都是特制的，风筝在他手里越放越远，飘在天空中几乎成了一个黑点，听老爷爷说，他的风筝直径足有三米多，整个引线长度超过一千米呢!

我挑了一个五福娃风筝，在妈妈的指导下，我站在广场中央，迎着风，让风筝轻轻飞了起来。突然，风停了，风筝像没头的苍蝇一样掉头往下，我以为要坠毁了，赶紧收紧引线，加快脚步后撤。这样反复几次，风筝终于越飞越高了。

回家的路上，我想：如果没有引线，风筝就飞不起来;如果没有风筝，线也飞不起来，所以我们要团结互助。这次放风筝给我的印象很深，因为我不但体验到了风筝的乐趣，更懂得了做人的道理。

关于写放风筝的日记 篇4

今天天气晴朗，风和日丽正是放风筝的好时光。

早晨吃过早饭，我对妈妈说：“我们去放风筝吧！”妈妈说：“好啊！”我开心极了，马上跑到楼上拿来了风筝，一起到中学去放。来到中学门口，里面草坪上的小草探出头来，广玉兰绽开笑脸，好像在说：“欢迎你的到来。”不知不觉我们来到了足球场。

开始放风筝了，我让妈妈把风筝拿着，然后我一拉线，风筝一头栽到地上，原来妈妈把风筝拿反了。第二次一切准备好了之后我说：“一、二、三，放。”妈妈就放开手，我马上跑起来，边跑边放线，过了一会儿，我停住了脚，放一点线拉几下线，风筝就越飞越高，飞得高过树梢了，飞得高过楼顶了，飞得快到白云上了……

线快放完了，我们就坐在草地上看着蓝天上的风筝和白云在玩耍，这时我多想飞到天上去听听它们在说些什么，在玩些什么。

快中午了，我恋恋不舍地收了线和妈妈开开心心地回了家。

关于写放风筝的日记 篇5

今天，我和我的小伙伴一起去放风筝。我的小伙伴的风筝在天空上飞舞。

我开始放我的风筝。再放风筝的时候，不小心摔一跤，所以我的风筝飞到小公园的门上，我伤心的拿着风筝回家，我叫来妈妈和我一起来放风筝。我拿起风筝，妈妈拿着我的手叫我放，我终于放上去，我拿着线在小公园跑来跑去，我的风筝就像是天上飞舞的白鸽一样，时间过的真快，很快就到下午，起风，我的风筝在天空中飘来飘去，我觉的我的风筝快要被风给吹走，所以我紧紧的拿着我手中的线，心里想风筝你千万不要飞走，你飞走的话，我会很伤心的。我的风筝在天空上面抖抖，给我的感觉就像风筝现在就要飞走一样，果然，我的风筝在天空上抖抖就飞走，我伤心的把风筝线带回家，我便走。

在小公园里，我找好久都没有找到，我想应该是被逢春到外面，我先到草丛里面找，没有找到，我到马路上找，还是没有找到，最后我还是伤心的回家。

最后，我在我家的小路上发现我的风筝，我跑回家，叫妈妈把我的风筝修好。风筝修好，我在小公园快乐的放弃风筝来。

关于写放风筝的日记 篇6

一天，阳光明媚，风和日丽。爸爸、妈妈带我去放风筝。

我带着活泼可爱的“小鸟”来到公园，一到公园看到一堆人在放风筝，风筝飞得可高了，视乎都飞到大树上了，有五彩缤纷的“蝴蝶仙子”，有龙腾虎跃的“龙王”，还有活蹦乱跳的“小兔子”。

看完别人放风筝，我对自我充满了信心。开始放风筝了，我一手拿着线轴，一手拉着风筝，快速跑起来。风筝飞得很高，我十分高兴。我快速放着线，突然一阵大风把风筝吹斜了，就慢慢地掉下来了。但是我一点都不泄气，再来一次，这次，我慢慢地放线，风筝东躲西藏的都看不见了。正在这时，飞来了几个风筝想跟我的风筝比赛。突然我的风筝和别人的线打了个结，风筝掉下，我垂头丧气地“走”了。

关于写放风筝的日记 篇7

星期天早上，我起得比上学还要早。因为今天金笔作文的刘老师要带我们去广场放风筝。

天气不算好，阴沉沉的但没下雨，吹着微风。一路上小鸟叽叽喳喳地叫个不停。似乎在说：小朋友，你要去放风筝了？你要放得高、放得远哟！

广场上真热闹呀!同学们带着各种各样的风筝来聚会。你瞧：有喜羊羊、有蝴蝶、有孔雀、有大老虎、还有我的机器猫......刘老师给我们讲了放风筝的要领，我们就自由自在欢快地放风筝了！

一开始我不知道该怎么放风筝。爸爸一直在努力地教我，可风筝怎么也飞不起来，后来我发现我放风筝的方向和其他同学放风筝的方向不一样。我急忙把方向调了回来。立刻，我的风筝飞起来了！我兴奋极了！大声地叫了起来！你看，我的机器猫在和孔雀风筝对话呢！他们在说些什么呢？想知道吗？哦！它们似乎在说：孔雀姑娘你真漂亮呀！你的尾巴真像一把五彩洒金的大扇子！孔雀高兴地说：谢谢！瞧，它们对话越来越开心了。一阵风吹来，我的风筝飞得越来越高，飞向了更高的天空。过了一会儿，风突然停了，风筝像蔫了的草似的栽了下来。

当我还想让我的风筝再起飞的时候，刘老师已经叫我们集合了。我们依依不舍地离开了广场。

关于写放风筝的日记 篇8

今天，阳光明媚，偶尔吹起一阵阵大风，这正是放风筝的大好时光。于是我拿起我的“美少女”到广场去放风筝。

我来到广场上，哇！好热闹呀！许多风筝已经飞上天空。有“老鹰”、“飞机”、“七星瓢虫”、“燕子”、“圣诞老人”、“蜻蜓”……五彩缤纷，好看极。我迫不及待地拿起我的“美少女”开始放起来，可是她一会儿垂直降落，一会儿又猛得升起，害得我一会儿捡风筝，一会儿解乱成一团的风筝线。面对我的“美少女”心想：风筝啊风筝，你什么时候能像我一样轻盈呢？改减减肥。我本想放弃，可转念一想，只要我不断地努力，就一定能成功。我又重归信心，开始放风筝。我一手持着风筝后面的中心条，将风筝举过头顶，并使风筝略向前倾，然后我用尽吃奶的劲，猛地将风筝把风筝向上一扔，赶紧向前跑，风筝终于飞向高空，飞向宇宙，我的“美少女”风筝在天空中“大显身手”，随着风儿在空中翩翩起舞，向人们展示着她优美的舞姿。虽然累得我气喘吁吁，但是我还是快乐地向前跑着，跑着……这时，刮起一阵大风，我的风筝越飞越高。我成功！我欢呼起来！

放风筝给我添加许多乐趣，也让我明白一个道理：只要不断地努力，就一定能成功。

放风筝200字日记(通用)

篇一：放风筝

今天是个风和日丽的好日子。于是，爸爸开着车向海边行驶着。大约过了一个小时左右终于到达了目的地。我迫不及待的跑下了车，拿了我的那只凶猛的老鹰开始放了起来。爸爸和妈妈也下来拿好了自己的风筝开始放飞起来。没过多久，我发现爸爸妈妈的风筝都飞的高高的，只有我的风筝一直在原来的位置，怎么也飞不高，我不解的问爸爸妈妈：“为什么你们的风筝越飞越高而我的风筝一直在原来的位置上呢？”爸爸笑着回答道：“因为我和你妈妈是跟风是同方向的，而你是风往哪吹你往哪放，是逆风而飞的，阻力非常大，所以就不可能放高了。”于是，我按照爸爸说的改换了方向，没过多久，我的风筝也高高的飞了起来，我开心的一蹦三高。

篇二：小学生日记——放风筝

今天是星期六，公园里秋高气爽，秋风习来。早上，我和妈妈去公园放风筝。

一来到公园里，只见公园里人山人海，果树上的果实累累。我们先找一个空的地方，再把线系好，就可以放了。我一手拿着线，一手拿着风筝，等风一来，就准备放了。风来了，我急忙放线，可是线放太多，没拉住，风筝又掉下来了，我急忙收线，等下阵风。

风来了，我就慢慢地放线，那线一紧一松，风筝就凌空飞起。风筝高过树梢，飞过房顶，向蓝蓝天的天空飞去，风筝在空中翩翩起舞。

这时，吹来一阵大风，我一边放线，一边拉线，不让风筝飞走了，风筝越飞越高，似乎要飞到云彩上。还有些风筝要和我的一决高低，我就把风筝放得最高。我的风筝好像骄傲地说：“我最高。”其它风筝也好像在说：“别骄傲，我们会追上你的。”过了一会儿，没风了，我的风筝掉下来了，其它风筝又好像在说：“骄傲会落后的。”

篇三：放风筝-学生日记大全

星期六的早晨，我和爸爸兴高采烈地去放风筝。我们来到一块空旷的草地上，我不由自主地躺在了草地上。春风和煦，吹得人神情飘荡，我尽情地享受着这大自然恩赐给我们的美景。太阳公公今天的心情显然也很不错，它把明媚的阳光撒得到处都是，那金光似乎是一件黄色的轻纱，套在了大地妈妈的身上。我正看得入迷，爸爸走过来推了推我：“你是来放风筝的，还是来睡觉的，你要是再这样的话，我可回去了”。我急忙一个鲤鱼打挺地站起来，按照爸爸说的拿着风筝站好。一切准备就绪后，在爸爸的一声“令”下之后，我撒开双腿，尽情地奔跑。“松手!”，我急忙松手。不一会儿，风筝慢慢地上升。“成功了!”，我高兴地一蹦三尺高。只见那美丽的大风筝，在蓝天的衬托下显得更耀眼了。它象只美丽的大蝴蝶，在天空中自由自在地飞翔。我想:“以后一定要研究出一种药品，吃了之后能让人象风筝一样在空中飞翔，领略大自然的美丽”。

篇四：放风筝

春风轻轻吹着，我们去田边放风筝。

天气不是晴空万里，但我和妹妹都很高兴，妹妹跌倒了也不哭。呀！一望无边的田野，绿油油的麦苗惹人喜爱。叔叔拿着风筝，飞快地跑，边跑边放线。唉！失败了！我和妹妹跺着脚喊：“风，快来呀，风，刮大点呀！”放了好几次，风筝才摇摇晃晃地上去了，啊！这次风筝真的飞上天了，拉着风筝的线笔直笔直的。我仰着头看风筝在天上很高很高，快要钻到云里去。

风筝啊，我多想和你一起在天上，亲手摸一摸白云啊！

篇五：放风筝

下午，天气晴朗，阳光灿烂，妈妈带我去放风筝。一路上，我看到许多树都长出了嫩路的小叶子，田野上到处盛开着各色鲜花，美丽极了！

我和妈妈放起了风筝。我拉着手中的线，抬头一看，我的蝴蝶风筝好像活了似的，在天空中飞翔着。我真想也变成一只大风筝，飞到那软软的云朵上坐着，从高空看这个世界，那是多么美好啊！但是，我想的更多的事是采几朵软软的云朵带到教室给同学们看，还可以让我们在云朵里做游戏呢！

我在想象中向往着那美好的景象，直到妈妈叫我，我才清醒了过来，但是风筝线已经断了，我的梦想飞走了，我在风筝上留了一个幻想，但是我希望那是真的。

这样，一个快乐的日子过去，那就让我们迎接新的一天吧！

篇六：放风筝

放风筝啦，放风筝啦……”我们像候鸟迁徙一样，浩浩荡荡向田野奔去。一路上，伙伴们有说有笑，有的说自己的蝴蝶风筝漂亮，有的道自己的金鱼会在空中翱翔……

到了，到了，和煦的阳光照在一望无垠的田野上，要是在这儿晒太阳，真是神仙日子。伙伴们并排坐在田埂上，摆弄起自己的风筝来。看，他们把自己的风筝打扮得如此“神采风扬”。我给自己的风筝取了个名——“机械蝙蝠”。

开始了，开始了，我左手拿着线轴，边放线边退后，“哎呀！”摔了一跤。线绕了好几圈，风筝晃悠直下，引来一阵爆笑声。我又重来，这次吸取了教训，风稳飞上去了。我左手握线，惬意地坐在田埂上，抬头望望，空中飞舞着各种风筝。

快看，快看，“彩虹”被太阳照耀着显得很美。“老鹰”紧缩爪子在空中盘旋。再看，那边“机器猫”也跑上了天。靓丽的蝴蝶赛过燕子，赛过金鱼，仿佛急着去报告：春天来了……绿晴蜓飞到这儿，飞到那儿，像在找吃的。我的“机械蝙蝠”也跟去凑热闹。天空被风筝点成一美丽的画，我目不暇接，心旷神怡。

篇七：放风筝

今天早上，我.爸爸.表弟和我表弟的妈妈一起去市民广场去放风筝。我们停在一个卖风筝的地方习了两个风筝，风筝是三角形而且印着老虎的，是我的；风筝的形状是燕子的，是我表弟的。

我们刚刚走进市民广场，就看见有许多风筝在高空翱翔。风筝的形状有许多，有的像蝙蝠，有的像蝴蝶，有的像老鹰；还有的像一条三角鱼......

突然，表弟说：“我们开始放风筝吧！”我爸爸左手引线，右手拿线轴，跑了起来风筝随着越飘越高，爸爸把线轴的线全放光了，风筝飞过了小鸟，飞过了所有风筝。

我们今天玩得可开心了。

篇八：放风筝

星期天，我们一家人怀着愉快的心情来到广安思源广场放风筝。

广场上的人可真多呀！我往上一看大吃一惊，天空上的风筝都快把天空布满了。有长龙形状的，有飞机形状的，真好看！看到他们在放风筝，我心也急了。于是我拿出自己的风筝开始放，先一手拿着线，一手拿着风筝，开始跑了，大约跑了十米左右，我回头一看，啊！风筝终于飞起来了，我心里乐滋滋的。这时我跑远了些，发现风筝一上一下的，心里很是不安，不久，风筝落下来了，我心里很是失望。妈妈鼓励我不要放弃。于是我又鼓起勇气开始放风筝。不久就飞到天上去了。

啊，放风筝真好玩。

放风筝100字日记大全

作文一：放风筝日记100字

xx年xx月xx日　星期x

春天来了，一个周末，爸爸带我去放风筝。

到了公园，我看见天上飞着好多风筝，有红的、黄的、绿的、白的，五颜六色，飞得可高了。不知道我的是否也能像他们飞得一样高，哦，不只是一样高，还要比他们的更高！

三分钟后，爸爸把风筝装好了。我拿着风筝的线，飞快地跑，风筝慢慢飞向蓝天，好高哦！如果我能飞得那么高的话就好了！

这时，我看见一只飞机风筝，飞得比我的高了，我不服气，就把风筝的线放得更长，风筝飞得更高了，胜利了！

五时多了，我要回家了。再见，美丽的风筝！再见了，我的小伙伴！我不会忘记我们在一起那快乐的时光！

真盼望再次去放风筝！

作文二：放风筝

xx年xx月xx日　星期x　

今天是星期日,早晨万里无云。我们一家来到广场上。广场有放风筝的，有骑车的，还有溜冰的，好多人啊！我们也拿出了风筝开始放。爸爸拿着线，我拿着风筝。爸爸说：一二三，放！我就放开了手。我们的风筝高高地飞了起来。我激动地大叫：爸爸，你好棒啊！

作文三：放风筝

xx年xx月xx日　星期x　

今天是星期日,早晨万里无云。我们一家来到广场上。广场有放风筝的，有骑车的，还有溜冰的，好多人啊！我们也拿出了风筝开始放。爸爸拿着线，我拿着风筝。爸爸说：一二三，放！我就放开了手。我们的风筝高高地飞了起来。我激动地大叫：爸爸，你好棒啊！

作文四：放风筝

xx年xx月xx日　星期x　

星期日，阳光灿烂，风和日暖，爸爸带我去玉山广场放风筝。我的风筝是只红猫蓝兔，拖着长长的尾巴。我和爸爸来到了广场，爸爸把放风筝的秘诀教给了我，爸爸对我说放风筝的时候如果你要让风筝飞上天，就把线放出来。如果你要让风筝飞下天，就把线收起来。 爸爸还教我风筝起飞的时候，要逆风行驶。接着爸爸把风筝摊在地上，然后叫我把线拉着，接着爸爸托着风筝往前奔跑。风筝飞到天空间，就像小鸟在飞翔，我跟着风筝跑呀叫呀，快乐极了。

作文五：放风筝

xx年xx月xx日　星期x　

星期天，我和小伙伴在空地上放风筝。小伙伴们每人都有一个风筝。我最先把风筝放上天空，风筝越飞越高。小伙伴们的风筝也一个个飞高了。我们在空地上跑来跑去，像一群快活的小鸟。

日记参考: 放风筝每日一记

文字常常在我们的笔下化身为跳跃的小精灵，我们的日记本乘载了年少的时光，在写日记的时候，我们可以静下来认真思考。学生写好作文离不开平时的日记，我们自己怎么写好日记呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“日记参考: 放风筝每日一记”，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

我们的作文记载了我们的成长路程，经常写作文可以引导我们去观察和探索生活。你所认为好的作文是什么样子的？以下为的编辑为大家整理的日记参考: 放风筝每日一记，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页！

今天是星期天，中午吃好饭，我就和爸爸一起拿着风筝来到景区的停车场放风筝。

来到景区，我就看到天空中有许多风筝在飘荡，有老鹰风筝、凤凰风筝、蜻蜓风筝、机器猫风筝……风筝的式样都不相同，得我眼花缭乱。我来放的是蝴蝶风筝。

到了停车场，我就想放风筝。于是，我叫爸爸把风筝提起来。然后，我举着线轴慢慢往前跑。爸爸把风筝往上一送，同时叫我快跑。我知道爸爸已经把风筝送上天空。于是，我赶紧向前跑。跑了一阵，我觉得风筝应该飞上去了。我就停下了脚步，往回看。这时，我看到风筝飞得很高，心里非常高兴。可是，那风筝不知道是怎么一回事，却从天空中慢慢掉下来了。我不灰心。叫爸爸帮助再放一次。爸爸帮我拿起风筝再往上送。我又拼命向前跑。跑了一会儿，我又站住了。回身看到风筝飞上了天空。我的蝴蝶风筝在一下一下地往上飞。我看到自己的蝴蝶风筝很漂亮比别人放的风筝都要漂亮。我看到自己放的是一只美丽的蝴蝶风筝。它身上的颜色可多了，红、黄、蓝等颜色。后面有一条长长的尾巴，尾巴的颜色也是红黄蓝三种颜色组成的。我的风筝很快就飞到了最高的地方。

啊呀，有一只风筝就要超过我的风筝了。于是，我赶快放线。好了，我的风筝又保持在第一名的位置上了。我非常高兴，自豪地向四处看。这时，我看到放上起的风筝好像排着队伍在空中跳舞呢!

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