好的文字作品常常会有打动人的魅力,时光煮雨,我们会将心事藏于笔尖。在写日记的时候,我们可以静下来认真思考。日记对于我们来说也是宝贵的财富,我们如何下笔写一篇好的日记呢?下面是小编为大家整理的“[日记示例] 三年级每日一记之五”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
10月5日星期二晴
今天下午,妈妈对我说:“儿子,过来帮妈妈炒菜吧。”说着,妈妈把西红柿和几个鸡蛋拿了过来,原来他是要我做西红柿炒鸡蛋啊。
我先把西红柿洗干净,切成一块一块的,再拿三个鸡蛋打到碗里。但是我把鸡蛋打撒了,妈妈说:“你要用鸡蛋敲硬的东西,鸡蛋上会有一点裂缝,你再从那个地方用手掰开,这样鸡蛋就不会打撒。”我把鸡蛋一个个打到碗里,用筷子把它搅拌均匀。准备工作做好了,接下来就开始炒鸡蛋了,先把油倒进锅里,等到油热了,再把鸡蛋倒进去煎,等到鸡蛋煎得两面金黄的时候就把鸡蛋划散乘到盘子里。锅里再放一点油,然后把西红柿放锅里翻炒,等到西红柿变软了就把鸡蛋放进去一起炒,最后放一点盐和葱花,香喷喷的西红柿炒鸡蛋就做好了。
今天晚上我吃得格外香,因为那是我自己亲自动手做的菜。
文字的美,如灵动婉转的水,沁人心脾。我们在读书的时候或多或少都写过日记,日记,可以发挥学生的想象力,丰富头脑。趁年轻赶紧动笔写一些日记当做怀念吧,有哪些事情值得我们写进日记呢?下面是小编为大家整理的“[日记参考] 三年级每日一记篇二”,仅供参考,但愿对您的工作带来帮助。
下大周就是家长会了,其实我对家长会一点也不期待,甚至我想不让我的家长来。因为我最近在学校没干什么好事。可是不来不行呀,我已经把“家长和邀请函”发给我妈妈了。
我不光做了坏事,上课也常常举手,发言很积极。我妈妈是下午来的,我挺开心的,因为我妈妈下午来的时候是体育课和语文课。体育是我的强项,语文我也不差。其实我也有“戏”就是我们组的三句半和绕口令。三句半我是压轴的,连绕口里我也是压轴的。
这次开家长会,家长们不光要开家长会,最重要的是来我们学校参观的。看我们喝奶,看我们常课前一支歌,看我们听广播,还看我们上课……反正我们的一切行动都在家长的监视下。
而对于家长呢我是有期待有不期待,期待的是自己的家长可以看到自己精彩的表演,不期待的是,我没干是什么坏事。
给我点时间让我好好想想吧!
我们的情感常常以文字表达出来,在学生时代的我们经常写日记,日记可以让我们享受安静的时光。挖掘生活中的素材时,可以试着一边记事一边分析。我们自己怎么写好日记呢?以下是小编为大家收集的“热门日记: 三年级每日一记之五”,仅供参考,希望能为您提供参考!
20xx年10月22日星期四晴
今天,我要完成老师给我们布置的作业--泡豆子。我心想:豆子不要土能活吗?于是我就去问妈妈。妈妈笑着说:“傻孩子,豆子本身就能制造养料。只要有充足的水和阳光就能发芽。”噢!原来如此。
于是,我抓了一些绿豆放在有水的碗里,我仔细观察着。绿豆刚进水的时候就像一个个小鸭子跳入水中,但还没有浮出水面就沉入碗底。它们小小的偎依在一起好像在说悄悄话呢!绿豆并不是我想象得那么干净,水面上漂浮着许多灰尘和脏东西。也好,这千年不洗澡的绿豆,我得给它们好好洗洗。绿豆本来是深绿的,进水就变成浅绿色。我还发现每一颗豆浅绿色的外衣上沾满密密麻麻的小水泡。如果不仔细看,还真像个超小型猕猴桃呢!过了不久,这些水泡飞快的“跑”到了水面上,好像不情愿呆在绿豆身上,要出来透透气。我不明白的是:绿豆为什么会有一条像纽扣一样的白线呢?我望着碗里的绿豆,心中无比激动,真恨不得它们马上能发芽。
20xx年10月23日星期五晴
今天早晨一起床我就兴冲冲的跑到放豆子的碗旁一看,哇!就短短一个晚上,绿豆翠绿翠绿的颜色,比昨天稍浅了一点,好像他们的颜色洗掉了似的,有的豆子从白线的地方已经涨开了,就像一个贪吃的胖娃娃。昨天的衣服显然已经不合身了。
中午,我从奶奶家吃完饭回来,我看见有些豆子长得非常快,都已经露出“水脑袋”了,好像是在向外面的世界张望呢!
晚上,我又迫不及待的跑去看豆子。哎呀!开口的豆子就更多了。有的微微张开,好像很害羞;有的口张得很大,露出了白白的“皮肤”;有的还是双唇紧闭。而且这水也成绿色的了,大概是绿豆映衬的原故吧!我这时才解了昨天的迷,原来白线就是绿豆发芽的地方呀!更让我惊讶的是:一天一夜的时间有的绿豆就长出了一毫米的芽,不仔细看是看不出来的,真是太神奇了!这是妈妈告诉我说:“豆子快掉皮的时候,就不能全部浸在水中,应该把水倒掉用湿毛巾盖上,这样就能保证豆子的温度”。于是,我按照妈妈说的做了。我好期待明天呀!这些小宝宝会变成什么样子的呢?
20xx年10月24日星期六晴
中午我从奶奶家吃完饭回来,扔下手中的东西就去看豆子。我慢慢把这些豆子倒进盆子里。从远处看这些小东西多么像一丛草,近看像一簇花朵。我发现有些豆子脱下绿色的外衣,换上一件件珍珠纱裙,真是好看极了!我用手轻轻把豆子扒开,仔细的观察。它们有的长出1厘米的小芽,像小象的鼻子;有的芽长得很短,像小猪卷起的尾巴;有的小芽紧粘着绿豆,像害羞的小姑娘搂着妈妈的脖子。我小心翼翼的拿起一个,放在掌心里抚摸着它的小脑袋,心想:原来是“硬家伙”的它们,在水妈妈的滋养下,渐渐的变软了,而且还长出了可爱的小芽。我觉得我就向它们一样,在妈妈的呵护下慢慢的长大;在老师的辛勤教育下,正在茁壮成长。
啊!我好激动呀!我泡豆芽终于成功了,看着细细的豆芽我开心地笑了。我尝到了成功的滋味,真甜!
上下左右的奇妙组合构成了一个个美妙的文字,每个人的日记本都留下过自己美好的时光,写日记能帮助我们珍藏难忘的回忆。日记最重要的就是记录最真实的生活,你有将心事写进日记里吗?下面是由小编为大家整理的“小小日记: 三年级每日一记”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
今天是一个风和日丽的一天,我特别开心,因为今天有我喜欢的课程—美术课,美术课上我能画许多漂亮的画,比如我今天就画了一幅《红色的画》。
上课前我迫不及待的拿出了我的“彩虹”坐在座位上静静地等待着美术课的到来,“叮铃铃、叮铃铃”上课了,我兴奋不已,期待着这节美术课老师要教我们画什么,接下来,老师就有声有色的讲课,我在下面洗耳恭听老师讲的十分吸引人,我都听入迷了,到了画画的时候,我的'朋友画的又快又好,就像一个妙笔生花的小画师,我也不甘示弱的专心画画,那时候我的心情如同一只愉快的小鸟,到了交画的时候,我的心砰砰直跳,希望能得到老师的表扬,谁知,老师真的表扬我了,我真想开心的跳起来呀,此时我心中是多么的喜悦,开心……
通过这节美术课,我又知道了许多画画的知识,我把这些知识放在我的“宝库”里,这节美术课成了我心中久久难忘的一节课。
文字在我们的笔下是有生命的,我们在读书的时候或多或少都写过日记,日记,是我们对生活的简单描绘。日记的记录内容各不相同,可以写自己,亦可以写别人。我们通常写日记是怎么开始的呢?下面是小编精心整理的“[日记借鉴] 三年级每日一记之三”,仅供参考,大家一起来看看吧。
20xx年X月X日 晴天
今天我和爸爸妈妈去玩,买西瓜用了3元,买一副羽毛球排和一个羽毛球用了58元,买车票用了21元(一个人是7元,3个人是21元。7+7+7=21),买门票一个人是5元3个人是15元,5+5+5=15。生活中到处都可以找到数学,我算了算我们一共花了97元,3+58+21+15=97。
简单的文字可以传递我们内心情感,小时候我们经常会写日记小作文,日记的内容,来源于我们对生活的观察。经历的事情不同,每个人的日记内容也会不同。写日记时我们需要注意哪几点呢?下面是小编精心整理的“[日记示例] 三年级每日一记之三”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
哎呦,又是一个懒洋洋的一天,我乌龟寿寿该起床了。
咦?今天真是一个阳光明媚的一天啊!都冬眠了这么长时间了,真想晒晒暖洋洋的日光浴啊!唉~可惜,我被困在饲养盆里了。哼!我就不信爬不出来!我拼命地向上爬,把这里的水池搅得咚咚地响,碰巧把一位小女孩吸引来了,她我拼命的向上爬,问她的妈妈:“妈妈,这只小乌龟想干什么?他好像很着急。”“是因为小乌龟想出来晒晒太阳,你能帮帮它吗?”“当然能!你看我的!”小女孩朝我伸出手。“她,她想干什么?”我害怕地想。“小乌龟,我来给你晒太阳。”小女孩说着,用手把我托起来,捧在手心,再放到有阳光的地方。
哎呦,真舒服,好久没有这么舒服过了。终于晒到太阳啦!我慢慢把身子翻过来,让我的小肚皮也晒晒太阳。喝!真舒服!
一阵香气扑鼻而来。咦?这是什么味儿?真香啊!是虾米吗?还是鱼仔?我猜测着。当美味呈现在我眼前时,我终于知道了,“噢!是香肉,我可是从来没有吃过香肉啊~这是真的吗?”一盘香肉出现在我的眼前,我不敢相信这是真的。这个小女孩对我说:“小龟,快来吃好东西了。”这是给我吃的吗?弄的我垂涎三尺,我从出生到现在连一口肉都没有吃过呢,今天终于……我激动得哭了。
哎,要是穗穗妹妹现在还在的话,它也能吃上香喷喷的肉了,可是她现在已经因病去世了。
穗穗妹妹,你能吃到的话,就好了。
文字可以用来记录生活,相信大家读书时都写过日记小作文吧,日记一般就是将所做过的事情用文字来表达并保存下来。日记的形式大不相同,有观察日记,有心情日记。怎么将自己的心情整理成文字写进日记呢?下面是小编为大家整理的“日记参考: 军训每日一记之四”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
8月23日星期二晴
镜头1:在很多人看来,教官是严厉的、严肃的。其实,细细看来我们的吕教官也有和蔼可亲的一面。
今天,我们复习军姿和踏步。因为我们踏步女生相对来说好一些,男生乱一些,这样一来,就变成女生站军姿,男生练习踏步了。
在骄阳下,我们个个满头大汗。这时,只见吕教官飞奔过来,我原以为是某个同学动作不到位,没料到吕教官是去扶那个差点就要晕过去的男生。“怎么了,不舒服?”“有点难受。”“去休息一下。”边说边把那男生扶到拦边。然后继续给我们军训。
这一个小小的举动,却体现了教官对学生的关心!还记得那“西瓜霜”吗?这同样是一种关爱与呵护!
遥望无垠的远方,我想起了《感恩的心》:“感恩的心,感谢有你,让我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜!”
让我们一起以一颗感恩之心面对人生!
镜头2:今天的最后,我们8个班进行了军姿大赛。站在骄阳下,很热。但我们个个英飒爽地站立着,额头上的汗不断地流下来。其实站军姿前,很多班已经见识了我们104班的厉害了:“一——二——三——四,一二三——四!”面对强大有力的7个班,我们并不示弱,而是扯大了嗓门,力争把它们压下去。我们要展示我们104班的风采——是最棒的!
“苦不苦,想想长征两万五;累不累,想想革命老前辈。”这种信念,使我站完了军姿的最后一秒。
镜头3:今天我们又学正步。吕教官给我们做了一遍示范。(哇噻,好酷噢!)感觉就是与众不同。可俗话说得好:“看起来容易,做起来难。”光手臂动作就做了好几个回合,还是不够好,腿呢,又站不稳,东倒西歪的。哎!可是,我能放弃吗?不,不能,绝对不能!我必须占胜自我,必须战胜昨天,也希望明天的我会更出色!想到这儿,我又不由地挺了挺有些弯了的背,站直,按教官的口令练习着。
当今天的军训结束时,我突然感悟:原来毅力、恒心、信心及决心是如此的重要!有了它们,我就拥有了成功的一大半!
简单的文字可以传递我们内心情感,我们会将难忘的事写进自己的日记本,常写日记,会提高我们的写作水平。写好日记是写好作文的基础,我们如何写好的日记呢?下面是由小编为大家整理的“日记精选: 泡茶记-三年级每日一记”,仅供参考,希望可以帮助到您。
今天兴趣课上,老师请我们喝乌牛早茶。一向没喝过茶对我,对这喝茶产生了浓厚的兴趣。
茶叶像那长在田里的玉米。整体上,颜色是深深的橄榄绿,但你仔细一看,叶尖泛着棕色。茶叶的气味有那么一点苦涩。
倒入开水,一片片茶叶像碰到猎人的小鸟,四处逃散,浮在了水面上。过了约莫一分钟,茶叶像得救的小鸟,回到了杯底,有的胆小的小鸟却还在水面上浮着。渐渐地,茶叶犹如一位位醉汉,醉醺醺地舒展着身子。远望,茶叶像是草地上那绿油油的小草。闻时,那清香扑鼻而来,沁人心脾。
再过了一会儿,那茶的颜色已经变成黄绿。这时,老师终于让我们品尝了。我情不自禁地拿起杯子,送往那直流口水的嘴,喝了一口。茶含在嘴里,嘴里仿佛吃了很苦的药,我赶紧把茶水咽下喉咙。霎时,一阵阵清爽,在我嘴里散发开来,我迫不及待地又喝了一口。
这次泡茶,让我对茶有了更深入地了解,更浓厚的喜爱。这次泡茶,更让我难以忘怀。
文字是可以传达我们的思想感情,我们在读书的时候或多或少都写过日记,写日记可以提高文学素养,完善文学功底。日记的内容因人而异,有长篇,有短篇。那些值得借鉴的日记是什么样的呢?以下是小编收集整理的“【日记分享】 三年级每日一记”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
清明节,是中国的传统节日。也是一个祭祖的日子。很多人会选择在这一天去扫墓,但是,就扫墓这一件事初中就引发了诸多隐患。
一些年迈的老人,喜欢根据家乡的传统,烧香磕头,用一些迷信的方法来上坟。但是,近几年来,非理性、非科学、非文明的祭祀之风愈刮愈烈,这个清雅深沉、诗意浓郁的节日却变得“火气十足”“俗气四溢”,搞得死者不安生者烦。一部分人在清明祭奠中一些不良文化开始泛滥。在纸扎的冥器中,“别墅”跟“奔驰”、“宝马”等祭奠品竟很有市场。有些人还振振有词,逝者生前没有享受过如此高的待遇,死后就尽情的享受吧!这样不仅浪费金钱,还破坏环境。这种祭祀方式,会让中华祭祀文化步入歧途,最终会是社会的悲哀。
在过去,清明节大家除了上坟之外,还去郊外踏青,古代人喜欢在这一天踢蹴鞠,还有荡秋千、放风筝、植树等等,每一项习俗都有着一个耐人寻味的传说,大家代代相传,最终成了清明节的习俗。
现在,大家都讲究文明祭祀。不破坏环境,有的在网上发表自己对祖先的想念,有的去烈士纪念碑献花圈,学习伟人的事迹……让我们增长见识,感受伟人的一代风采,还保护了环境,发扬了中华民族的美好传统。
清明节,是中国的一个传统节日,是我们缅怀先人的日子,让我们用更加文明的形式来寄托我们的思念。
文字在我们的笔下是有生命的,每个人的日记本都留下过自己美好的时光,日记一般就是将所做过的事情用文字来表达并保存下来。日记的记录内容各不相同,可以写自己,亦可以写别人。那些值得借鉴的日记是什么样的呢?下面是由小编为大家整理的“[日记训练] 三年级每日一记之一”,仅供参考,欢迎大家阅读。
8月15日 星期日 小雨
我们的小玩具
今天爸爸给我们姐弟俩儿展示了新玩物,“小小钓鱼塘”有三根鱼竿,还有好多小鱼,每条小鱼都在肚子里“装”了个小磁铁,这就能根据磁反应应,自己“游啦!
我有个经验:“小鱼见了鱼钩就躲,想要让它“稀里糊涂”地吃”到鱼钩,就得把鱼竿架在边上,不要乱动,过不了多久,自然上钩。很快,我的鱼筐里有了十来条鱼,篮的黄的橙的,样样俱全。但是弟弟不开心,因为他没钓到鱼。我把我的鱼分给他一点,他又高兴了。
这个玩意还真真有点意思,嘿嘿。
文字之美,美在真情。我们经常会将一些小心事写进自己的日记本,日记,是用来记录生活中发生的事情与感受。日记对于我们来说也是宝贵的财富,我们怎么样才能写好一篇日记呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[日记参考] 围棋学习-三年级每日一记之二》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
今天我又去学围棋了,围棋可真好玩。既可以享受下棋时胜利的快乐,又可以获得知识。学围棋还能让我上课时更集中,真是一举两得。
虽然学围棋很高兴,但是万事开头难。在爸爸车里我总是想吐,一点也不舒服。所以我经常到达学围棋的地方就想吐,但是却吐不出来。为了防止我晕车,我总是借爸爸的苹果手机玩。这样可以让我转移注意力。并且可以把手机游戏变厉害一点,这样就不会想吐了。
到达了学围棋的地方,见到了老师。第一步就是要把之前围棋的作业交给老师让来时订正,然后就可以开始上课了。上课后老师会教我们下围棋时经常会犯的错误,然后让我们对下,有时候还会有车轮战,就是一个大棋盘上让我们轮流下黑棋或者白棋,然后比谁下的最好,得分最多。然后就是休息时间,这段时间可以自由玩耍,不过只有两分钟的时间。最后,老师还会讲一会儿棋,最后是布置作业。
如果大家喜欢这样学围棋的话,就和我去一起学吧,还可以跟我比试比试哦!
文字的美,如灵动婉转的水,沁人心脾。语文老师经常会要求我们写日记,写日记可以提高文学素养,完善文学功底。现在写的日记都是未来弥足珍贵的回忆,你有将心事写进日记里吗?下面是小编精心为您整理的“[日记借鉴] 暑假三年级每日一记”,仅供参考,大家一起来看看吧。
暑假快要结束了。在这个暑假里,我去了不少地方,学到了不少东西,遇到了一个奇怪的事情等等。
我去过的地方有很多,比如:云台山,穆家寨,去吃四人套餐······云台山实在是太无聊
了,以前我在电脑上看过云台山的图片,我以为云台山很美丽。当我们要去云台山的前一天我非常的兴奋,可是当到了那里我觉得没什么好玩的。
在暑假里我也学到了不少东西,比如 :帮妈妈洗衣服、包饺子、做混沌、刷碗、买东西等等。包饺子、做混沌都是妈妈教我的,刚开始包饺子时,我包的像个游戏机,因为熟能生巧,后来我包的饺子越来越好了。洗衣服、刷碗,都是我看着妈妈自己学会的。
暑假里我还遇到了一个奇怪的事,就是神秘的*生物。因为我们只看见了他的后半身所以说它神秘,我和邻居杨双鑫查电脑,问家长,找线索,最后我们认为那是黄鼠狼。你们认为我小福尔摩斯当得好不好呢?
这个暑假我生活的很好,那你们呢?
简单的文字可以传递我们内心情感,年少的我们通常都喜欢写日记,日记一般就是将所做过的事情用文字来表达并保存下来。日记的内容因人而异,有长篇,有短篇。我们写日记可以从哪些方面着手呢?下面是小编为大家整理的“[日记示例] 暑假三年级每日一记”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
今日正午,我吃好午饭后,爷爷吧一个黑色的瓜抱在身上。
咦!这是什么瓜呀,是冬瓜、西瓜还是南瓜呢?怎么怎么黑,这时爷爷嘴上喃喃地说:“不知道这种西瓜好不好吃呀?”哦,原来是西瓜呀。
于是爷爷一刀就把西瓜切开了,西瓜切开后,我们先大吃一惊,后来是大笑起来,你真的是怎么回事吗?哈、哈、哈、猜不到吧,我来告诉你吧,原来西瓜红肉里面有很多白色的,那是黑皮西瓜没成熟的样子。
看着爷爷迟迟不下口,我自告奋勇地咬了一口,“哇,太好吃了,真甜。”黑皮瓜一咬开鲜嫩多汁,真是甜中太酸,酸中带甜,让人吃了一块又想吃第二块,吃了第二块又想吃第三块……….
美味的黑皮瓜,你让我把你的美味留在了我们心里。怎么样?你也很想吃一只块吧,那么你就直接去买个来吃吃吧,一定好吃,如果再熟点,应该会更加美味可口的呦。
文章来源:http://m.386h.com/riji/62200.html
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