青春年少时，我们将每天的心事写于日记里。日记主要记录了平时的所见所想，是一种积累。日记的记录内容各不相同，可以写自己，亦可以写别人。写日记时总是感觉有些困难？以下由栏目小编收集整理的《观察日记怎么写四年级》，更多信息请继续关注我们的网站。

观察日记怎么写四年级(篇1)

10月16日

绿豆不仅美味，而且营养丰富，还能种成绿豆芽。但是，绿豆芽是怎样长出来的呢？

今天，我把十几粒绿豆放在水里，一颗颗晶莹剔透的绿豆像玛瑙一样，穿着一件绿衣裳，腰上还有一个白白的肚脐，不一会儿，它就一点点变大了。

10月17日

今天是周日，我起床第一件事就是去看看绿豆长得怎么样了。当我拿出绿豆的时候，发现它变得更大了，腰上的肚脐长出了一个小芽，那个小芽好像非常想出来似的，急着往外冒。

10月18日

今天，我放心回家，像前几天一样，拿出绿豆芽，我看到调皮的“绿豆宝宝们”有的挣脱了妈妈的怀抱脱下了“绿外套”，芽长长了1厘米左右，有的还依偎在妈妈的怀抱里不肯出来，有的“绿豆娃娃”还把芽儿修成了“卷发”。我拿起绿豆闻了闻，还有股豆腥味儿。

10月19日

今天，当我看到绿豆芽的时候，发现它那条“小尾巴”变长，变更细了，那条“小尾巴”差不多有1。5厘米长了，这些“小尾巴”像一个个小蝌蚪，可爱极了。

我看着一天天长大的绿豆芽心里美滋滋的，我喜欢我的绿豆芽。

观察日记怎么写四年级(篇2)

看书、做游戏、画画、养金鱼、旅游、观察动物、植物等、都是我的课余爱好。我最喜欢观察动物植物。

周末，我在院子里认认真真的观察了几种树木，有银杏树、枫树、樟树、茶花树，我发现这些树种都有各自不同的特点

银杏树的枝干很高，树冠不大，笔直向上，片片树叶像把把小扇子，在树枝上不停扇动。银杏树要很长时间才结果一个小孩种下一棵银杏树，要等他当上爷爷才能吃到香甜的银杏果。

枫树的质感十分粗壮，树冠巨大，树叶像手掌。秋天，枫树叶渐渐变红了，纷纷落下，像一只只火红的蝴蝶在半空中翩翩起舞，是秋天一道美丽的风景。

樟树又高又大，枝繁叶茂，犹如巨大的遮阳伞，挡住了火辣辣的太阳，树下十分阴凉。樟树是长青树，春夏秋冬都长着绿油油的叶子，叶子又厚又硬。樟树还是南昌是的市树呢！

茶花树的枝干细而矮，树叶薄而柔软，也是一种长青树。茶花结花蕾的时间很长，所以开花的时间也很长，开出的花也十分美丽。

观察能使我增加了许多知识。

观察日记怎么写四年级(篇3)

我家来了一群新朋友，就是13条蚕宝宝。蚕宝宝黑黑的，乍看像一群小蚂蚁趴在盒子里。小蚕头大身子小，叫蚁蚕。

过了几天，我去看小蚕们。呀！它们长大了不少，身体变长了，食量也大了不少。我把嫩嫩的桑叶切成了细细的小片放了进去，小蚕似乎感觉到食物来了，头一摇一晃地爬到桑叶边上。它先闻了闻，再用吸盘式的脚牢牢地吸住桑叶，开始狼吞虎咽地吃了起来。仔细一看，我发现它们的嘴移动得风驰电掣。我看得入神了，自己的嘴也跟着“吧嗒吧嗒”地嚼了起来。

由于最近作业多，我已经好几天没喂过小蚕了。打开盒子一看，小蚕身上皱巴巴的，像一个个小老头。妈妈告诉我，那是蚕宝宝要蜕皮了，因为小蚕不断地长大，但身上的皮不会跟着变大，所以小蚕要脱掉旧衣服，换上新皮袄。

小蚕经过了一次又一次蜕皮，已经变得雪白雪白的了，我和妹妹发现，在蚕宝宝腹部的前几节身体的边上，都有一个黑色的“圆片”，我上网一查，原来那是小蚕的鼻孔——气孔，它们都靠这些小孔呼吸，而且在呼吸的时候，它们背上有一条时粗时细的线，那是“背脉管”，是蚕宝宝输送血液的地方。

渐渐地，蚕宝宝要吐丝了，这时蚕宝宝的颜色有一些小小的变化，看上去要略黄一些，而且黄得透明，特别是胸部，似乎已经能够看到它身体里面的蚕丝了。只见它们先吐出一段雪白的丝，织成了一个“Z”形，然后再用丝把自己一圈一圈地围起来，变成一个透明的球。

几天后，我打开盒子一看，雪白的茧子做好了，蚕宝宝们把自己完全包裹在里面，妈妈说这是蚕要化蛹成蝶啦！我期待着我的小蚕破茧成蝶。

观察日记怎么写四年级(篇4)

今天，我去动物园玩。我一来到动物园，就看见好多好多动物。突然，我看见一条蛇在蜕皮，就想起了一个问题，蛇为什么会蜕皮呢？原来，蛇的皮就像人的衣服，长大了，旧的衣服穿不下了，就不要了，换上了新衣服。

我还看见了大狗熊，见到大狗熊就不由的联想到北极熊：为什么狗熊怕冷，而北极熊不怕冷呢？原来，北极熊有许多的毛，有很厚的皮，还有它每天能吃到许多鱼，那么多油堆积得厚厚的，当然不怕冷？

我还看见了蚯蚓，就想起了一个故事：蚯蚓和螳螂是好朋友，一天，螳螂不小心把蚯蚓切成了两半，螳螂很伤心，第二天，螳螂看见两条蚯蚓很面熟。原来那两条蚯蚓是螳螂切掉的那一条。为什么会这样呢？我也说不清楚。

我爱参观动物园，因为它给我带来了很多思考，同时也使我增长了不少知识。

观察日记怎么写四年级(篇5)

清晨，我沐浴着温暖的阳光，来到学校门口值勤。

我们穿着整齐的校服，戴着红领巾和“校园文明引导员”的袖标，列队站在大门一侧迎接每一位老师和同学。见到老师，我们会立正、敬礼，异口同声地说：“老师，早上好。”老师们有的点头，有的微笑，有的招一下手……突然，我发现身边多了两个“红袖标”，原来是教导主任和郭老师也加入了我们的队伍。虽然进校的师生多了起来，但是校门口始终秩序井然。

这时，一个小同学引起了我的注意。他见到每个老师都会主动打招呼。刚才从他身边一连走过了三位老师，他连说了三声“老师好。”而且他敬礼的姿势、洪亮的嗓音和脸上认真的表情能看出他并没有因为连续说了三声“老师好。”而厌烦，好像还更高兴了。如果每个人都像他一样尊敬老师，懂礼貌，那么，我们的校园生活就会更加和谐、美好。

下午放学，我又开开心心地来到自己的岗位上。同学们排着队，在老师的带领下走出了校门。只见不远处一个小女孩弯下腰，捡起地上的纸屑扔进了垃圾桶。看着她默默地离开，一种敬佩之感油然而生。

今天的值勤结束了，我收获很多。心想：其实文明无处不在，文明就在我们身边。如果人人都在心中种下一颗文明的种子，就会开出幸福的花朵。

观察日记怎么写四年级(篇6)

10月1日星期五晴

今天，爸爸给我买了三棵小仙人掌。它们都挤在一个小小的粉红色的花盆里。它们犹如穿着嫩草般绿色的大圆片，使劲地插进土里。我发现仙人掌上有许多凹进去的地方，那大概是仙人掌长刺的小窠吧！

10月2日星期六晴

在我家才住了一晚的仙人掌，竟然“长毛”了，有可能是太冷了吧，有可能是仙人掌原本必有的特点？或者，这是它年幼的刺？反正，我是从来没有见过仙人掌有“毛”的呀！

10月4日星期一晴

又过了两天了，仙人掌的毛现在变成了又小又细的刺，它们一根根矗立着，如针、如剑、如匕首一样锋利，碰一下就会被刺得鲜血直流，痛得很。我可以确定它们就是仙人掌的刺了。那么，原先的那一个个“小窠”会是什么呢？

10月7日星期四小雨

过了几天，我发现，小仙人掌们长出了细长的“触角”，那是从原先的“小窠”里伸出来的。触角和仙人掌是同种颜色，上面长着“小豆”一摸就会粘得满手都是粘液。难道这是种子吗？

10月8日星期五晴

仙人掌们的皮肤变深了，露出了“血管”，它枯萎了？！难道仙人掌的寿命只有几天时间吗？我非常伤心，因为我并没有看见它的开花结果，但，我绝不会相信它会枯萎的！

10月10日星期天晴

果然如我所料，仙人掌没有枯萎！它那细长碧绿的身体上又长出了微小的绒毛。我真是转忧为喜！植物真奇妙！天地之间存在各种各样谜题，我们要善于发现、思考、解决这些谜题。

观察日记怎么写四年级(篇7)

学校里要上一堂品德课，老师说要观察小动物。在我的请求下，妈妈给我买来了一只小灰兔。

我每天早上都给它为喂食，我还另外加了一个任务，每两天给它洗一次澡。洗澡的时候，我打开水龙头，给它洗澡。它一淋到，就后退，我想了想，把水龙头调热，淋了一下，它跳了起来，好像在说：”好温暖，快给我淋一淋，淋一淋。“我总算知道该怎么给小灰兔洗澡了。

刚开始给它喂食，我以为它喜欢吃小青菜，我让外婆从菜市场带来了一大袋青菜叶子，给它喂时，我见它爱吃，就给它吃了一片又一片。结果不到中午，小灰兔就多次拉便便，它肚子鼓鼓的，一动不动，好象很难受的样子，妈妈数落我喂得太多了，我认真地点点头。

看着小灰兔一天一天的瘦了，妈妈建议我：”把小灰兔送给一个专门饲养小动物的阿姨。“我同意了，我恋恋不舍的送去了我最可爱的小伙伴——小灰兔，我希望它过得开心快乐！

观察日记怎么写四年级(篇8)

我挑了九颗完好无损的黄豆，把它们放到冷水里。它们是淡黄色的，圆圆的，光滑无味，摸上去硬硬的感觉。

两个小时以后，它们的身上出現许多皱褶，一点儿也不光滑了。我觉得好奇怪，妈妈让我把水倒掉，并给它们盖了一层纱布。

我每天坚持给它们换水，三天过去了，我发现黄豆变大了一倍，成了椭圆形，摸起来不那么硬了，而且从豆身侧面凹陷处长出了一个小芽来！我兴奋极了，拿起放大镜观察起来。它的小芽有半厘米长，弯弯的，很嫩的样子，好像一不小心就会把它弄断。我小心翼翼地给它们重新铺上纱布，耐心地等待……

渐渐地我发现，在豆芽变得更长的同时，几个黄豆的最外层皮儿破掉了！我吓了一跳，赶紧拿来放大镜仔细观察，发现每个黄豆身上的皮儿都破了，我想，它们可能是病了吧？我连忙跑去问妈妈，妈妈说：“这是自然现象，由于它们变大了，所以外皮被撑破了，但这层外皮很有营养的，不能小看它们噢！”听了妈妈的解释，我恍然大悟，心里一下子轻松了。

通过这次泡豆试验，我从中明白了一个道理，在生活中，只要我们用心观察，认真思考，就会有所发现，有所收获。让我们一起来观察吧！不一定哪天，我们将会观察出名堂！

观察日记怎么写四年级(篇9)

我家有一只小狗，叫“咚咚”，它有一双黑钻石般的眼睛，披着一件雪白的绒毛大衣，有一只黑葡萄似的灵敏的鼻子，一口锋利的牙齿，走起路来大摇大摆的，样子十分可爱。

咚咚很有礼貌。我早晨上学时，它总是跟在我的身后，一直送到大门口才恋恋不舍的离开，每当我放学回来时，它总是第一个来接我，先是汪汪的叫着，然后使劲的摇尾巴，在我身边蹦来蹦去，好像吃了兴奋药一样。

咚咚很顽皮，一天，我正在写作业，突然听到一声哗哗的声音。我没在意，一会儿，我又听到了哗哗的声音，还带有一股尿骚味，我刚出书房，觉得脚下湿叽叽的，我低头一看原来咚咚在沙发上跟房门口萨克一泡尿，我气愤的拿起小木棒想打他，他只是一声不吭，低着头，我看它可怜的样子，好像在说：“小主人，原谅我吧，我下次再也不敢了，求你了”我的愤怒一下子抛到九霄云外。轻声说：“下次别这样了”他高兴的蹦来蹦去。

咚咚还很勇敢，一次，我玩够了回来时，看见小狗咚咚在跟一只疯狗“大战”，搞得杀气腾腾。我禁看入了迷，并大喊：咚咚，加油，加油……“对方对他扑了过来，咚咚转过头就跑，对方穷追不舍，咚咚突然转过身来对着对方就是一口，对方落荒而逃，杀气一下散开。回到家，我大声喊到”咚咚胜利了“咚咚蹦来蹦去，高兴极了。

我家咚咚真可爱。

观察日记怎么写四年级(篇10)

最近几天，我家的马蹄莲开始枯萎了，我非常遗憾。

我走近它，轻轻地掰开它那已经卷起来的花瓣，摸着不再光滑、舒服，像一张粗糙的、皱巴巴的卫生纸。它黯然失色，像黄土的颜色，不再像以前那样洁白无瑕。忽然，我注意到花朵里的雌蕊竟然没有变化！￣还是像玉米一样，嫩嫩的，黄黄的。我很吃惊！摸着摸着，我发觉其它雌蕊还是有变化的：刚开花的雌蕊身上什么也没有，而现在的雌蕊身上被分走了许多，像一块小砖头横七竖八地拼凑在一起，很不规则，真有趣！

虽然马蹄莲快要离开我了，但在这之前它上我学到许多知识。等我长大，我要去探索马蹄莲的更多奥秘。

观察日记怎么写四年级(篇11)

教学楼旁边有一块很大的石头，上面雕刻着两个红色的大字“书韵”。在那块石头旁边，栽种了许多的花木，其中就有美丽娇艳而且不失朴素的花，是谁呢？它就是象征春天的美丽使者的花迎春花。

迎春花的花瓣是嫩黄色的，分为两层，都有六片花瓣。用鼻子一闻，啊，你会闻到一片芳香，沉浸在花香之中。在这一刻，你突然觉得精神提起来了，又有愉快的心情投入学习。迎春花的枝是绿色的，垂了下来。枝条又长又窄又密，像长发姑娘舒展着那又亮又绿的秀发。微风一吹，轻轻地摇动着，飘了起来，非常美观、洁净。

迎春花既不像玫瑰那样红艳，又不像万寿菊那么苍黄。它小巧玲珑的样子，惹人喜爱。

啊！爱迎春花。迎春花，迎春花的美，是闷天的雷。自有好人采，坏人很自卑。它是春天的使者，洋溢着朝气。我和同学常在花海间读书嬉戏。啊！迎春花，美丽的花！春天的使者就是它。啊！美丽的使者。啊！我爱它！

文章来源：http://m.386h.com/riji/62844.html

更多