小学范文网内容专辑推荐：“四年级观察日记”，敬请浏览。

在难忘的学生时代，大家应该都写过日记吧。日记大概来说就是记下每天发生的各种各样的事情。写好日记是写好作文的基础，你是否正在为写日记犯愁呢？以下为小编为你收集整理的四年级观察日记写绿豆的日记，有需要的朋友就来看看吧！

四年级观察日记写绿豆的日记 篇1

20xx年10月1日星期五晴

晚上，妈妈布置了一个任务——尝试用水发绿豆，我十分疑惑：“不用土也可以种出豆苗吗？”妈妈说：“可以啊，只要绿豆保持湿润，有充足的阳光，也可以长出绿豆芽。不妨你试试！”

我听了妈妈的话，兴奋地拿来了一个小盒子，往里面放了10颗绿豆。这时，妈妈叮嘱我道：“水不能放太多，浸过绿豆就可以了。”说干就干，最后我盖上纱布，用期待的眼光望着这10颗绿豆。

20xx年10月3日星期日晴

今天碧空如洗，我迫不及待想看看我的“绿娃娃”。发现绿豆竟然开了一小道缝，像是在观察周围的景色，我心里有一种说不出的高兴。慢慢地，一个“小脑袋”从绿豆壳里面冒了出来，我摸了摸“小脑袋”，“小脑袋”摸起来滑滑的，还有些硬硬的。绿豆慢慢长出了许多条“腿”，这些“腿”细细的，像线一样细，好像一碰就要断了一样。

20xx年10月7日星期日晴

我的小绿豆已经把“衣服”脱了，豆苗也变成了白色。妈妈说：“等豆苗长大了，还可以拿来做菜呢！”我在种绿豆中体会到了食物来之不易！

四年级观察日记写绿豆的日记 篇2

观察日记

xx年9月26日周二晴

今天，赵老师让我们观察豆子的生长过程。放学回到家，急忙从厨房找了几颗干黄豆和一个透明的杯子，我发现干黄豆又硬又小，土黄色的，呈圆形，而且每一颗黄豆上都有一个小黑点，我把干黄豆放入杯子中，又盛了满满一大杯自来水。写完作业后我去观察，发现豆子，像似变成了一位老奶奶，皮皱巴巴的。过了一会儿，我发现，豆皮破了，露出了里面的大胖小子，我想，应该是被水泡久了的原因，又过了一会儿，干黄豆开始变远变大，我想把豆皮扒开，看看里面是什么样子的？原来是两片椭圆形的豆瓣被外面的薄皮紧紧的包裹着。洗完澡后我发现，我看见泡着的黄豆变成浅黄色的了，而且体型又比原来大了一些。变成了椭圆形的，也许是喝饱水的缘故吧。

观察日记

xx年9月28日周四晴

今天放学回到家，我把书包迫不及待地跑进厨房观察小豆子门。呀？水怎么变得这么浑浊呀？爸爸告诉我因为豆子里的物质都被泡出来了所以看起来就十分浑浊。而且浑水要定期换清水，这样利于豆子们的生长发育。我把浑浊的水倒掉，我发现豆子们又大了一点，而且令我更高兴的是，有些豆子居然长出了小芽芽，小芽芽长约1厘米宽约两毫米。小芽芽们好像在比赛似的，拼了命长，谁都想当冠军。

我把杯子里水换上清水，看着他门在水中轻轻的摇晃着，有的小芽芽，

像天鹅那样，长长的脖子。有的像农民那样弯着的腰，还有的像军人挺着的腰板，他们真的是太可爱啦！

四年级观察日记写绿豆的日记 篇3

苏业程

最近，我发现小豆芽可真像我们呀！一天一天的在成长。

第一天，我把豆子泡在水里。豆子一点一点的涨大，最后涨得像火冒三丈的小宝宝一样，涨得大大的。

第二天，我把水倒掉，然后把湿布子蒙在上面，像给小宝宝盖上被子一样。后来，我每天都在看小豆芽什么时候才长出嫩芽来，可是我等了一天又一天。第三天，我才看见有一些很小很小的嫩芽在向我笑呢！

第四天，小豆芽又长大了，就像我们一样一天一天的在成长。第五天、第六天，有的小豆芽都把布子给穿透了。第七天，小豆芽的芽已经变得又细又长了，还有的长出了一小点的根。

第八天，小豆芽长出了很多很多的根，被妈妈扔掉了。

啊，小豆芽可真像我们呀！一天一天的在成长。

四年级观察日记写绿豆的日记 篇4

20xx年9月22日星期三晴

今天早上的作文课上，黄老师布置一个有趣的任务，让我们回家泡绿豆，用观察日记记录绿豆的生长过程，和自己的做观察实验的收获。我一回到家里就精挑细选找出一些饱满圆润的绿豆，把它们放到一个透明的玻璃杯里，在杯子里倒些清水，看着杯子里的绿豆，颜色绿得十分鲜艳，好像一颗颗漂亮的绿珍珠。我满意的对杯中的绿豆宝宝们说到：“你们就在水里悠哉自在的生活吧”。

20xx年9月23日星期四晴

早上我早早就起床了，迫不及待地飞奔到客厅去看我的绿豆宝宝们，发现此时我的绿豆宝宝们已经开始发芽了，它们冒出了短短，小小的嫩芽，小小的芽尖尖的，调皮地从绿豆妈妈的怀里探出头来，我想它们也想看看外面的世界有多么美妙。

20xx年9月25日星期六晴

过了两天，我再去看我的绿豆宝宝们时，我发现他们都已经挣脱掉了它们身上穿的小绿裙，我看见豆芽已经长长了，我估计豆芽宝宝的根大概都有三四厘米长了，长了芽的豆子看着就像一群活泼可爱的小蝌蚪，也像英语老师教我们的大写字母“Q”。它们的可爱模样吸引着我目不转睛地盯着它们看，怎么也看不够。

经过了这次实践活动，我懂得了观察事物不仅要认真，细心，还要深入思考，不能被表面现象所迷惑。

四年级观察日记写绿豆的日记 篇5

9月23日晴

我从格子里挑选了30多颗绿豆，放在硬硬的铁盆里，盛了一些水，放在阳台上。过了半天，小绿豆变大了，圆鼓鼓的，像喝了酒似的。醉昏昏地躺在铁盆里呼呼大睡呢！那身上的衣服被水沾湿之后，变得亮晶晶的，如同宝石一般闪亮，十分耀眼。

小绿豆呀，小绿豆，快点长大吧！

9月24日晴

今天早上起来，我来到小绿豆面前。低头一看，发现小绿豆的绿色大衣裂开了，露出了里面白色的衬衣。并从后面长出了小芽儿，像一簇马尾辫一样。还有的从中间的点点长出了芽，芽弯弯的，像小绿豆顽皮地吐出了舌头，在向我们做鬼脸呢！

小绿豆真是顽皮又可爱，把我逗得哈哈大笑呢！

9月25日晴

今天我翻开纸片，有许多绿豆把衣服换成了白色，也有些把衣服戴在头上，像一个傻乎乎的小子，有趣极了。芽也变长了，有些把头发留在后面，变成了美丽的长发，也有些干脆披在身上，变成了细长的丝带。

小绿豆真是个顽皮的小子，不知明天又是什么模样呢？真盼望呀！

9月26日晴

今天，我马上来到小绿豆面前仔细看。哇！我就像从浩瀚无比的沙漠中，找到了小水塘一样，高兴的一蹦三尺高。原来小绿豆们的芽又长长了，上面还长满了细毛。从相反的方向还长出了叶子，旺盛极了！咦？为什么在芽相反的方向还长出了叶子呢？不应该长在芽上吗？通过研究才知道，原来我以为的芽是根，看来得细心观察呀！

我又愉快又激动。

通过这次观察，我发现生活中的特点很多，我们要留心观察，记录点滴。

四年级观察日记写绿豆的日记 篇6

王老师和我们一起养过绿豆，观察过绿豆。我也拿了几颗泡过的绿豆，养了起来。

过了几天，我发现了绿豆外部的皮脱落了，我把绿豆带到学校问老师，这象征什么

为了解开心中的疑惑，我又向王老师请教。王老师告诉我：绿豆之所以要先长根，是因为根能吸收水份和养份，根长得快、长绿豆才能长得快。

听了王老师的一翻解释，我恍然大悟。由此，我也想到了自己的学习生活，就像绿豆扎根，扎得好，长大后就能为祖国做出贡献!

同学们，细心观察，仔细发现，我们一定可以在生活中发现更多有趣的事情，探索到更多奥妙

四年级观察日记写绿豆的日记 篇7

最近，我发现小豆芽可真像我们呀！一天一天的在成长。

第一天，我把豆子泡在水里。豆子一点一点的涨大，最后涨得像火冒三丈的小宝宝一样，涨得大大的。

第二天，我把水倒掉，然后把湿布子蒙在上面，像给小宝宝盖上被子一样。后来，我每天都在看小豆芽什么时候才长出嫩芽来，可是我等了一天又一天。第三天，我才看见有一些很小很小的嫩芽在向我笑呢！

第四天，小豆芽又长大了，就像我们一样一天一天的在成长。第五天、第六天，有的小豆芽都把布子给穿透了。第七天，小豆芽的芽已经变得又细又长了，还有的长出了一小点的根。

第八天，小豆芽长出了很多很多的根，被妈妈扔掉了。

啊，小豆芽可真像我们呀！一天一天的在成长。

四年级观察日记写绿豆的日记 篇8

10月11日星期一多云

今天老师给我们布置了一项有趣的任务———泡绿豆。

中午，我去厨房找到一些绿豆，还拿了一个透明的玻璃杯，抓了一把绿豆，凉凉的滑溜溜的，还穿着一身绿绿的衣裳。它肚子上有一条白色的线，像一个个可爱的小精灵。我把它们放到玻璃杯里，给他们加入足够的水分，好让它们吃饱喝足。

晚上我一回到家，便迫不及待的去看看我的小绿豆们发芽了没！可它们没有发芽，只见它们都胖了一大圈儿，颜色全都变成了浅绿色的，有的喝水喝的太饱把肚皮都给撑破了。我又给他们加了点水，盖上“被子”，让它们舒舒服服地躺在“小房间”里。

我期望我的小绿豆们明天能早早发芽。

10月12日星期二晴

今天我放学回到家，便迫不及待的看看我的小绿豆长的怎么样了？我掀开被子，惊喜的发现，它们又长胖了一大圈儿，大多数都发了小小的尖尖的芽儿。它们的小芽儿都是从那条细小的白线处钻出来的。可别小看这些小小的芽儿，力气可大了，它把它的那身绿衣服都顶破了，裂开了一个大大的口子。

我用尺子量了量，最长的芽长到了一厘米左右；有的芽儿长的卷卷的，形成了一个小圆圈；还有的弯弯的，像小猪可爱的小尾巴；有的像一个小逗号，还有的刚刚破皮而出，悄悄地探出头，想要看看外面美好的世界；还有几个还没冒出小芽，瞧，它们躲在被子里面睡大觉呢！我用手扒拉一下了，一不小心把一个小芽给弄掉了，我心疼了大半天。

我欣赏着所有的小绿豆们，它们真是各有各的姿态，各有各的特点！我给他们又添了点水，盖上“被子”。期待着他们明天会是什么样子。

四年级观察日记写绿豆的日记 篇9

7月30日

暑假时，我在奶奶家目睹了一只小肥猪的出生。它叫乔，生下来的时候它又白又小，它还没睁开眼睛。奶奶说，它这个状态要保持几天。我后来多次尝试近距离接触它，但都被它的母亲赶了出去。

8月5日

这个小家伙总算睁开了眼睛，用好奇的目光打量着这个世界，它的妈妈不是温柔的抚摸它。

8月12日

乔不仅会走路了，还会跑了，每天都能看见它在疯跑，那样子就像一只雪白的球，滚来滚去。它那雪白的皮毛上已布满了粉色。

8月29日

它快要一个月了，全身全被刷上了粉色，已经是所有猪中最会跑的。四肢已变得强壮有力，尾巴不停地甩呀甩，鼻子变大了，睡觉打起了呼噜已经响彻云霄、震耳欲聋，吃起饭来也狼吞虎咽，在猪圈里横冲直撞，就像一个土匪，成了全圈最靓的仔。乔已经在各个方面超出了其它的猪，无论是智力、动力，跑步，吃饭，还是传说中的斗猪，都高于这个圈或者说是村里所有的猪。

经过一段时间的观察，我知道了猪的生长变化。

四年级观察日记写绿豆的日记 篇10

早晨，妈妈去买了一些绿豆。

我拿了几张纸，滴了几滴水，把豆子放在那几张沾了几滴水的纸里，把它们小心翼翼地包了起来。不知道能不能发芽、开花，反正植物书上说是要这样豆子才能发芽、开花。

小豆子发芽了，有的豆子裂开了一条缝隙，横着看过去就像是一双小小的眼睛。有的小豆子戴着一顶小小的帽子，就像是一个耍酷的小男孩。我把它们种进了花盆。

过了一些日子，我来到阳台上，看到小豆子开花了，高兴得一蹦三尺高。我太开心了，我根本就没有想过我能让这小小的豆子，从一粒豆变成了一朵美丽的绿豆花。这朵绿豆花有长长的花蕊，它上面有两朵非常美丽的花瓣，就像是一只蝴蝶的翅膀，五光十色。

经过这几个月的观察，我长了许多的见识：植物的生长需要阳光、空气和水。

四年级观察日记写绿豆的日记 篇11

这天，我在自然书上看见了一个关于绿豆苗的小实验，我十分感兴趣，便找妈妈要了一小把绿豆。准备自己动手做这个实验。

我把绿豆泡成绿豆苗，分别取了2盆土，在绿豆苗中选择了两棵差不多大小的绿豆苗，种在土中，分别编上号，并将乙盆的绿豆苗用纸盒罩严。这样准备工作就做好了。

接下来的5天里，我按照书上的要求，把两盆绿豆苗都放在向阳的地方。一天浇一次水，我对它们是“精心照顾，同吃同住”。每一天的观察都带给不同的惊喜，不同的疑问，也增长了见识。

第一天，甲盆的绿豆苗长出了嫩叶，一片片娇嫩的叶子像新生的宝宝一样可爱;乙盆的两片叶子在不断长大，绿豆苗也在长高。

第二天，甲盆的还在长叶，茎好像一点变化也没有;乙盆，像疯了一般飞速生长。

第三天还是如此。

第四天依然如故。

第五天是开盖的日子，我发现，甲盆叶子浓绿，数量多，个头没长多少;乙盆的绿豆苗的纤纤细腰可比甲盆差多了，两片叶子发黄，看了都可怜。不出我所料，乙盆的绿豆第二天就枯萎了。

通过这次小实验，我知道了，各种植物的生长都需要一定的环境才能生存，绿豆就适合生存在有阳光，有适当水分的环境里。

文章来源：http://m.386h.com/riji/62763.html

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