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三年级的日记(篇二)

上下左右的奇妙组合构成了一个个美妙的文字,相信大家读书时都写过日记小作文吧,坚持写日记可以培养人的恒心和毅力。日记对于我们来说也是宝贵的财富,那些优秀的日记是怎么样写的呢?经过整理,小编为你呈上三年级的日记(篇二),供你阅读参考,并请收藏本页面!

漫长的寒假过完了,又要开学了。说到开学,我的脑海里就会出现一幅幅同学们上课认认真真的、专心志致听讲的画面。

报完名,我真想明天快点到来,因为呀,我实在实在太想见到那些可爱的同学了!

我等啊等,我盼啊盼,第二天终于来了,我兴奋得不得了,可以上学了!我们的教室在三楼,只要走进去,就会让人感到一种又大又宽阔而且很明亮的感觉。我发现,我们的大屏幕也大多了!反正,你在我们教室里到处都可以找到新的气息。

这儿空气也不赖,在左边下面有一片小竹林。右边下面有一个像公园一样的好地方,也比较宽阔。【HC179.com 一起合同网】

新的一个学期嘛,当然要有新的计划哦!听仔细了。

这学期,我上课一定会认真听讲,把字写得棒棒的!我一定会积极举手发言,爱惜自己的各种用品。和同学们团结友爱,不打架也不吵架。在这新的学期里我要向新的目标努力努力再努力!

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三年级日记之二


简单的文字可以传递我们内心情感,小时候我们经常会写日记小作文,日记的内容,来源于我们对生活的观察。经历的事情不同,每个人的日记内容也会不同。写日记时我们需要注意哪几点呢?下面是小编精心整理的“三年级日记之二”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

今天,我偶然地在一本书上看到了这一件不可思议的事情:“一张厚度为0.01mm的纸对折之后的厚度竟然比珠穆朗玛峰还要高呢?”。

这个数据无论怎么听都觉得这件事太“荒唐”了,一张薄薄的纸,通过对折真能超过世界高峰———珠穆朗玛峰吗?也许只有通过计算,才能证实这是否属实?。

我带着强烈的好奇心,请教我们的数学老师,经过老师的讲解,我明白了;原来一张纸对折1次后的厚度是原来的2倍,对折2次是原来的4倍(22)。对折3次是原来的8倍(23)……对折n次,是原来的2n倍,所以对折30次的厚度应为0。01×230。得到的结果为10737418。2毫米=10737。4182米,比较之后,竟然比珠穆朗玛峰的高度还要高,天啊:这真是一个奇迹。

生活中存在很多不可思议的事情,它需要你用一双善于发现的眼睛去发现,需要智慧去探索。

日记参考: 抽奖游戏-三年级日记(篇二)


文字通常可以表达我们的情感,小时候我们经常会写日记小作文,常写日记,会提高我们的写作水平。日记的内容因人而异,有长篇,有短篇。常见的日记书写格式有哪些呢?以下是小编为大家精心整理的“日记参考: 抽奖游戏-三年级日记(篇二)”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

今天下午我们进行了班抽奖。

因为外面操场有人在测体能,所以体育课变成了语文课,上了一节课的大张老师已经很累了不想上课了,所以有些人出了个馊主意:让两个人来帮大张老师抽奖,一个帮大张老师捶背,一个帮忙抽奖。

我拿这我的三个小奖章,上去抽奖,我在想要是能抽到地球仪该多好啊!我看到有人抽到了钢笔、本子、文具盒真想自己抽到一个好东西,轮到我抽了奖了,我在抽奖箱里摸了又摸拿了一张小纸条,我紧张的把小纸条给打开,奖品是:钢笔,听妈妈说钢笔是奖品里最贵的了。过了一会我听到有人说中了!中了!我就知道了有人抽到了地球仪原来是戴世林抽到了地球仪,真是羡慕啊!

这次的抽奖的奖品我很喜欢,希望下次抽到了一个地球仪。

优文收藏: 三年级日记篇二


一书一世界,一语一天堂。小时候我们经常会写日记小作文,日记,可以帮助我们养成良好的写作习惯。日记最重要的就是记录最真实的生活,我们通常写日记是怎么开始的呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“优文收藏: 三年级日记篇二”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

今天是除夕,是20xx年的最后一天。

傍晚,我和弟弟有大爷去请家堂,大爷到了指定地点画了个圈,让我们磕仨头。起初我不明白是什么意思,就去问大爷,大爷就给我解释。哦!原来是要请老爷爷和老奶奶回家过年,这是我们这的习俗。

晚上,我们家9口人在一张大桌子上吃饭,哇!好多好吃的耶。我和弟弟一人抄起一块肉放到嘴里,哎呀,真香呀!

吃完饭,我和弟弟去找朋友华振和朱志华去玩,这是我们么年的“必修课”。我们一路上看着美丽的烟花,自己还随手点着鞭炮,别提多高兴啦!

到了大约8点的时候,我们就回到自己的家,去看精彩的文艺晚会。幽默搞笑的小品,优美动听的音乐,不时引起全家人的阵阵欢笑……

2023日记:三年级日记篇二


文字常常给与我们心灵的震撼,不知道你有没有写日记的好习惯,日记,是我们对生活的简单描绘。不同的人写出来的日记也会不同,那些值得借鉴的日记是什么样的呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《2023日记:三年级日记篇二》,仅供参考,希望可以帮助到您。

“五月五,是端阳……”小巷传来了孩子们快乐的歌声,一年一度的端午节又到了。

说起端午节,还有一个传说故事:在战国时期,楚国有位大臣,名字叫屈原,他一向受楚王的信任。可后来,楚王听信了小人的谗言,疏远了屈原,最后还把他流放到了南方。后来,楚国灭亡了,屈原伤心欲绝,投汨罗江自尽。人们得知这个消息后,纷纷驾着船捕捞屈原的遗体,可是一无所获。人们又怕鱼虾吃掉屈原的尸体,就往河里扔粽子。从此,便有了端午节吃粽子的习俗。

这一天妈妈对我说:“女儿,端午节我们要不要来包粽子?”我心想:终于可以轮到我大显身手啦!我们准备了很多食材:大枣、糯米、腊肉、蛋黄、五花肉、花生和香菇。粽子的外面是用竹叶包裹着。我模仿妈妈的`样子,有模有样地学包粽子。妈妈的粽子包得很饱满,我的粽子却“营养不良”,即便如此,我还是信心满满!我们经过几个小时的包和蒸煮,粽子终于全部大功告成了。我把粽子掰成两半,哇!那甜蜜的感觉直浸肺腑,真是“此味只应天上有,人间难得几回尝”。我们止不住吃了一口又一口。

过端午真有趣!

三年级日记(篇七)


我们的情感常常以文字表达出来,语文老师经常会要求我们写日记,日记,可以发挥学生的想象力,丰富头脑。现在写的日记都是未来弥足珍贵的回忆,我们的日记怎么样才能写的更好呢?下面是小编为大家整理的“三年级日记(篇七)”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

8月2日 星期一 晴

沙堆贝壳

我在前几个月从沙滩带回来的贝壳真是太美了,橢圆橢圆的,肉色的波浪线形,有条理的铺在嫩黄的外壳上。

那天我和几个小伙伴在沙堆上蹲着,要么聊天,要么“傻傻发糖”,就这么过了很久,我无聊得要死,便登上一个半人高小围墙。那儿离沙堆近,我找了个竹竿,在沙堆里扒拉,突然发现现一个小东西,我好奇的拾起来,“啊哟!贝贝你快看哎,贝壳啊。”

“天!何姐你从那哪里找的?”

“沙滩。”

“哎,帮我们也找一个”

我们在沙堆东边用竹竿扒,西边小铲翻,过了好久,每人都有了“战利品”:我的是椭圆贝壳,贝贝的是橙色小海螺,陈橙的则是荧蓝扇贝。熊孩子啊,真高兴!

注:“傻傻发糖”是个游戏。

日记范文: 三年级日记其二


上下左右的奇妙组合构成了一个个美妙的文字,我们会将难忘的事写进自己的日记本,日记可以让我们享受安静的时光。日记的写法,每个人也不尽相同,有严谨,有轻松。我们写日记可以从哪些方面着手呢?以下是小编为大家收集的“日记范文: 三年级日记其二”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

今天是个特别的日子,那就是一年一度热闹又好玩的庙会,我既高兴又伤心,因为今天上学,所以很伤心,但是我傻啊,不会中午放学在去啊。经过5小时的等待,终于放学了,我那上东西就去找妈妈,妈妈便起车带我去庙会了。过了一会,终于到了。妈妈放下车子,带着我玩去了。我们看到卖米糕的便去买了几个尝尝,味道不错,到了卖糖的地方当然要买点了,这时我看到卖绵花糖的就让妈妈买了个,我吃着绵花糖漫游在街上,过了一会,我饿了,妈妈带着我去姥姥家吃饭,吃完便上学去了。今天实在是太高兴了。

【实用日记】 三年级日记其二


文字之花盛开在我们的世界,我们会将难忘的事写进自己的日记本,写日记可以提高文学素养,完善文学功底。日记一般是随心所欲的写作,想到什么,写什么。我们如何下笔写一篇好的日记呢?下面是小编为大家整理的“【实用日记】 三年级日记其二”,仅供参考,希望能够帮助到大家。

今天数学作业特别有趣,快来听妈妈读题吧:房间的桌子上有10支刚刚点燃的蜡烛,风从窗户吹进来,吹灭了2支蜡烛。过了一会儿,又有1支蜡烛被风吹灭。把窗户关起来以后,再没有蜡烛被吹灭。最后还剩几支蜡烛?我听妈妈读完题意,我一下子就回答说还剩7支,妈妈听了却摇了摇头。我算了算应该是7支啊,妈妈怎么说不对呢?

妈妈这时拿来了10支蜡烛,说要做实验,看看到底还剩几支蜡烛。妈妈把全部的蜡烛全点燃了,让我先吹灭2支,等了一会又让我吹灭1支,其余的7支一直在燃烧。过了一会儿,燃烧着7支蜡烛烧完了,妈妈这时让我看现在还剩几支?我数了数还剩3支,哈哈,原来是剩3支啊!怪不得妈妈说我说的不对呢。妈妈这时给我讲解说:“这样的题一眼看上去让你觉得还剩7支?但是你得看问题是什么? 说是最后还剩几支,你要想最后哈。”我经妈妈一提醒,哦原来如此,“我知道啦,应该还剩3支。”这题原来应该这样做啊好神奇啊!

[精选日记] 三年级日记壹篇


文字是情感的载体,相信大家都有写日记的好习惯,坚持写日记可以培养人的恒心和毅力。日记的记录内容各不相同,可以写自己,亦可以写别人。常见的日记书写格式有哪些呢?下面是小编为大家整理的“[精选日记] 三年级日记壹篇”,仅供参考,大家一起来看看吧。

今天下午四点,我看了亚运会女子团体射箭决赛。

比赛开始了,韩国队实力强劲,第一轮就打出了二十七环,中国队姑娘(程明、张云路、祝珊珊)虽然都很年轻,但也不甘示弱,也打出了二十七环。到第二轮结束时,韩国队领先中国队一环。中国队选手振作精神,打完第四轮时,中国队却反超韩国队三环。这时韩国队选手依然表现顽强,紧追不舍。直到结束,两队仍然不分上下。

紧接着进入加时赛。第一个加时赛开始了,双方依然打成平手。进入第二个加时赛,这时场上的气氛凝固了,十分紧张,但是三名韩国选手顶住压力,竟然都打出了满分的好成绩。这时,压力转给了中国队。中国队第一位选手非常镇定,也拿到了满分,但第二位选手过于紧张,只打出了七环,最终告负。

中国队虽然输了,但是虽败犹荣,中国队姑娘依然是观众心目中的金牌。

[日记借鉴] 三年级日记(篇七)


在某一刻,寥寥数字,足以表达情感。每个人的日记本都留下过自己美好的时光,日记,可以帮助学生积累文笔。日记不需要某一特定场合,随时都可以写。我们如何下笔写一篇好的日记呢?下面是小编为大家整理的“[日记借鉴] 三年级日记(篇七)”,仅供参考,希望能为您提供参考!

吃晚饭的时候,妈妈说:“你们谁吃完这些白粥,等一下我给他买一条雪糕。”我飞快吃完了白粥,而弟弟的没有吃完。

吃完晚饭,我们去广场玩了,玩完了,我说:“你不是说给我买个雪糕吗!”妈妈说:“找过时间买好吗?”我说:“不行。”妈妈说不过我,最后还是给我买了,而弟弟却没有买,就大哭起 来,弟弟说:“妈妈给我买一个。”妈妈说:“我不是说了吗!谁吃完白粥我就给他买,你没有吃完,我不能给你买。”弟弟见情况不妙,哭声越来越大了,整个市场都能听见了,妈妈拉着弟弟的手, 连忙回家。 我们回到家里,妈妈哄了弟弟很久,他才停止了哭声。

我和弟弟都很不懂事,搞得妈妈买也不是,不买也不是,如果妈妈买,妈妈担心我说她不守信用,如果不买弟弟要跟她闹翻天,好为难的妈妈啊!如果我能想像到事情会这样发生,我会听妈妈的 话找过时间再买,这样,弟弟就不会闹翻天,也不会为难妈妈,这将是一件两全其美的事。

小学日记三年级7篇


我们的情感常常以文字表达出来,在学生时代的我们经常写日记,写日记能帮助我们珍藏难忘的回忆。不同的人写出来的日记也会不同,如何撰写一篇自己满意的日记呢?以下是小编收集整理的“小学日记三年级7篇”,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学日记三年级(篇一)

星期一上科学课的时候,陈老师对我们说:“这节课老师教你们了解一下我们平时用的纸是怎么造出来的,你们可不要小瞧它,它可是我国的四大发明之一哟。如果没有造纸术的话,我们现在还像古人一样,把字刻在竹板上,那我们可要推着车,驮着书来上学了。”接着,老师又问我们:“你们知道是谁发明造纸术的吗?”同学们异口同声地说:“蔡伦。”“那么你们知道蔡伦是怎么造纸的吗?”听了老师的话,我们议论纷纷,大家七嘴八舌,有的说知道,有的说不知道,陈老师见了,笑着对我们说:“那就让老师来教你们怎么造纸的吧。”

说完,只见陈老师先拿来一个杯子,在里面灌上清水,接着拿来一大把纸屑,然后把纸屑放入杯子中,将它搅拌成稀浆状,再把它捞出来,放在毛巾上摊开压平,就这样,一张“纸”就造成了。只是这张“纸”很粗糙,和我们平时用的纸大不一样,但造纸的原理和方法却是一样的。

陈老师拿着这张刚刚造出来的“纸”对我们说:“老师刚才给你们演示的只是一个造纸的原理,要经过很多很复杂的工艺,才能造出一张光洁、平整的纸。”听了老师的话,我们知道了:以后要节约用纸。

科学课真有趣呀。

小学日记三年级(篇二)

20xx年7月30日:今天,是我学游泳的最后一天了,吃过午饭,我早早的催着妈妈早点去游泳馆。真怕错过时间,盼望着,盼望着……终于到了游泳馆,我的心里激动极了。我戴着黄色游泳帽,蓝色的游泳镜,穿好深蓝色的游泳裤,迅速地来到游泳池旁,首先教练教我们做热身运动。

看着游泳池里荡漾着清澈见底的池水,教练的口哨一吹,我就情不自禁地跳下游泳池,啊!好凉快。我们游的像青蛙,后腿一蹬,双臂一伸。我们快活的像鱼儿,在水里钻上钻下,满池都是我们地欢声笑语。在这两星期里学游泳中,我非常喜欢游泳,因为游泳不仅能使身体健康,而且是一项有意义的运动项目。

小学日记三年级【篇三】

星期天,天气晴朗,风和日丽。我和爸爸、妈妈一起到太子湾公园玩。

太子湾公园里盛开的郁金香非常美丽,有红的、粉红的、白的、黄的、紫的……我觉得最美的是白色的了,因为白色代表圣洁无暇。每一片郁金香丛前,都有很多人在拍照,大家都想留下这美丽的时刻。

太子湾公园的樱花也很诱人,满树的樱花,多得就像下过雪一样。偶尔飘下一片花瓣,就像飘落的雪花,真是一幅美丽的雪景啊!

太子湾公园的水真清呀!清可见底。从山上流下来的山泉,把水草都冲向一个方向,好像孔雀开了屏,美丽极了。水里的鱼非常活泼,只要扔去一块饼干,它们就会游过来挣着吃,形成一个个圆圈,十分可爱。

太子湾真是名不虚传啊!

小学日记三年级【篇四】

今天学校组织我们去春游。

我们四年级学生是去奉化的黄贤森林公园。一路上,我们有说有笑,很快就到了那儿。

在那儿,我们去了有趣的百鸟园,看了壮观的瀑布,还进行 了快乐的野餐。可最有趣的还是爬山和爬小长城。

野餐过后,我们一起走出草坪,向小长城走去。到那边需要经过一段不远的山坡。我走走停停,停停走走,一下子就掉队了。这也难怪,这条路长约四千米,而我放学回家的路程才一千八百米左右。这好比马拉松,可我们还有沉重的旅行包,加上我们小胳膊小腿的,进度极慢。大队伍离我和其他掉队的人越来越远。我快撑不住了,便坐在了路面上。

休息了一会儿,我继续出发了。慢慢地,我们快到山顶了。我凭借着最后的力气,一鼓作气地跑到了山顶。

我们在山顶休息了一会儿,便开始登长城了。长城非常高,上面有瞭望口和射口。有些人拿着水枪,在射口上乱射。我们有说有笑,非常开心。长城里有城台,我们在那儿走来走去,跑上跑下,开心极了。

时间到了,我们依依不舍地离开了,可在这儿的记忆却永远不会忘记。

小学日记三年级【篇五】

星期天,晴朗的天空,像大海一样湛蓝,朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟,慢悠悠地标飘浮着。我与爸爸妈妈来到鄞州公园。

一走进公园,就看见一架架滑滑梯,下面还有沙子。我脱掉鞋子,跳进沙子,脚底感觉没有夏天的炎热。我抓了一把沙子,沙子就顺着我的手指缝泻下来,太好玩了!我们一边慢慢吞吞地走,一边看风景,路两旁的玉荷树叶黄了,枫叶红了,我不由想起了《山行》中的一句:“停车从爱枫林晚,霜叶红于二月花。”

我们爬上高高的假山,迎面吹来一阵阵习习凉风,湖面波光鳞鳞,泛起一道道“皱纹”。我们爬下山,顺着迂回走廊,来到河塘边,找不到夏天婷婷玉立的荷花,只有三三两两的荷叶,有的破了,有的还保存完整,像一个个蛋饼。

快走出公园门口的时候,看到雪松树依然青翠,摸上去,松针更加坚硬,它穿上厚厚的衣裳,准备过冬呢。

秋天的公园真美啊!

小学日记三年级(篇六)

星期天的上午,爸爸妈妈带我去登青龙山。

爸爸骑着摩托车带着我和妈妈,车子在公路上飞快地行驶,一眨眼的工夫,我们就到了青龙山。我们买了几瓶饮料,便开始进行爬山比赛,当我和爸爸刚迈出第一步时,妈妈望着连绵起伏的青龙山说:“这么高的山,我怎么爬得上去呢?还是你们去爬吧,我当裁判。”我和爸爸异口同声地说:“好,你当裁判。”只听妈妈一声令下,我和爸爸就开始上阶梯,我使出我的绝招—先慢后快,爸爸已经遥遥,为了不让我的绝招发挥失常,我只好眼巴巴地看着爸爸一个劲地往上爬,心里十分紧张。到了青龙山半山腰的小花园,我准备冲刺了,我猛一加速,超过了爸爸,又过了一会儿,我已经把爸爸远远地甩在了后面,我反败为胜,打了一个漂亮的反击战。到了青龙山顶,裁判宣布我赢了,我高兴地在山顶跳了起来,对着大山喊:“青龙山,我会常来看你的。”

今天真是个快乐的日子啊。

小学日记三年级【篇七】

今天,爸爸妈妈去上班了,我和弟弟在家里玩。我们拿着昨天刚买的毽子踢来踢去,玩的可高兴了。正当我们玩儿的.起劲的时候,弟弟使劲儿一踢,不偏不倚地落在了吊扇上。

怎么办呢?我和弟弟搬来一张桌子,我想站在桌子上把毽子拿下来。

毽子在吊扇上稳稳的呆着,似乎在说起:“我就不下来,看你们怎么办。”我急得团团转,刚从桌子上下来,弟弟就跑到开关处,打开吊扇的开关,吊扇“呼呼”的转起来了,扇叶没转几下,毽子就自己掉下来了!我高兴的一蹦三尺高,喊到:“弟弟,你真聪明。”弟弟也高兴的笑了。

晚上,我把今天发生的事告诉了妈妈,妈妈先是把弟弟狠狠的表扬了一顿,又嘱咐我以后不要上桌子、凳子等,不容易受伤。

今天,我和弟弟玩的真开心。

三年级日记[一篇]


文字之花盛开在我们的世界,相信大家读书时都写过日记小作文吧,写日记可以作为人生的备忘录,积累写作的素材。写好日记是写好作文的基础,我们怎么动笔去写一篇日记呢?下面是小编帮大家整理的《三年级日记[一篇]》,仅供参考,希望对您有帮助。

每个星期天,爷爷都会来接我回老家去。每一次到爷爷家,他都会做很多好吃的给我吃。奶奶看到我在玩电脑会问这个大盒子是什么?我对奶奶说,这是电脑,它可以做很多事情,比如玩游戏、看电影、发信息……这么多的功能让奶奶听都听得晕头转向了,她还要求我教她打电脑。

我先教奶奶看视频。我先打开浏览器,找到电视剧就行了。奶奶也学着我的模样打开了浏览器就开始找了起来,可是她怎么也找不到。我再让先奶奶找到这个,然后再点这个就出来了 。

一个月过去了,我到奶奶家看看她学得怎么样了。我非常惊讶,奶奶已经学会了,还有模有样地弄给我看。我再教奶奶这样做就更全了。我还让奶奶认识了二十六个字母,奶奶让我把它写下来,我很快得写完了。

又一个星期过去了,我又来到了奶奶家,奶奶已经学会了打字,我十分高兴,因为这样我就可以在网上和奶奶聊天了。

以后每天,我都和奶奶聊天,可是现在不行了,因为学习任务重了。

日记范文: 三年级日记壹篇


我们的情感常常以文字表达出来,年少的日记总是记载着青春的模样,日记,使我们拥有更细腻的感性思维。日记对于我们来说也是宝贵的财富,怎么将自己的心情整理成文字写进日记呢?下面是小编为大家整理的“日记范文: 三年级日记壹篇”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

这一天,我突发奇想,想知道小乌龟会不会喝饮料。

我悄悄地将乘了一小碗可乐的小碗放在小乌龟的身边,它没有看到,只是在一边玩。突然,它好像感觉到碰到了什么似的,慢慢转过身,伸长脖子看了看小碗,它看了很久很久。过了一会儿,它开始尝试喝着可乐,刚开始它没有什么反应,后来可能是感到味道怪怪的,好像喝了苦茶一样,转身离开了。

原来小乌龟不喜欢喝可乐。

文章来源:http://m.386h.com/riji/63596.html

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