文字是情感的载体，我们经常会将一些小心事写进自己的日记本，日记，可以帮助学生积累文笔。日记的记录内容各不相同，可以写自己，亦可以写别人。那些优秀的日记是怎么样写的呢？以下是小编收集整理的“四年级日记：领地保卫战-之一”，欢迎阅读，希望你能喜欢！

今天一大早，我们拿着劳动工具兴冲冲的来到学校，八点左右，学校广播通知集合，我们来到教学楼下整装待发，校长说今天我们要为“四城联创”出一份力，去街上打扫卫生。其实，按我的理解就是做“义工”啦!

我们排着一条龙的队伍到达各自“领地”后，眼前的景象让我大吃一惊，许多“妖魔鬼怪”(叶子果皮等垃圾)正呲牙咧嘴地望着我们。我们二话没说，拿起“武器”(扫帚和簸箕)与“妖怪”大战起来，不一会“妖怪”们就只剩下一些残兵败将了。正当我们洋洋得意之时，不料，对方找来了它们的得力助手----风。“呼-呼-呼”，哦!风太猛了!这些妖怪们如虎添翼，威风大振，我们的“领地”又被它们夺回去了。不过,人定胜天，我脑子一转，立即想出了一条妙计，我们围成一圈来扫，不给它们留机会，“风魔”又开始攻击了，大家才不甘示弱呢，用笤帚把树叶死死地按在地上，我立刻将垃圾扫入簸箕中，倒进了垃圾桶，我们“胜利”了。最后，“勇士们’’踏上了凯旋回校的道路。

这次与风较量的大扫除活动真算得是一场“领地保卫战”，这件事同时让我想起了我们刚学的一篇课文《通往成功的路不止一条》。是啊，成功的路不止一条，当你发现这个办法不行时，可想另一种办法来试试。【f236.com 活动范文吧】

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[热搜范文]四年级日记之一

文字通常可以表达我们的情感，学生时代的我们经常会写日记，日记可以让我们享受安静的时光。日记的写法，每个人也不尽相同，有严谨，有轻松。怎么书写好自己的日记呢？下面是小编帮大家整理的《[热搜范文]四年级日记之一》，希望对您的工作和生活有所帮助。

我爱我的家乡，虽然它不是什么旅游胜地，也没有什么历史 悠久的名胜古迹，但我喜爱我的家乡，更喜爱家乡那碧波荡漾 的湖，喜爱它那纯洁，平静，一尘不染。

春天，湖边的柳树摇摆着嫩绿的柳条儿，舒展着自已，迎接 春天的到来，小草吐露着绿芽，展现自已生命的颜色，花儿们 向湖水微笑，歌唱，芳得沁人肺腑，红的花，绿的草倒映在湖 水里，湖水像一面巨大的画卷，春姑娘毫不犹豫的泼洒颜料， 挥动画笔，画出这美过天堂的美景。

夏天，太阳无情的照射着大地，使整个大地像个巨大的火 炉，热的树木无精打采，热的蝉咝—咝—直叫。这时湖又成了 避暑的胜地，来了许多老人、小孩、青年乘凉，他们谈笑风 生，脸上洋溢出笑容，这可都是家乡湖的功劳呀！阳光照射着 湖水闪出点点金光带走一天的酷热。

秋天，树叶个个桔萎了，鸟儿们也唧唧叫，和湖水道别，它 们要到南方去，我们这群小伙伴把树叶放入水中，随它飘荡， 带着我们的欢乐飘向远方，远远望去，就像点点船帆向前驶 去，我们乐的合不拢嘴，直到“小船”消失才愿回家。

冬天，湖面结成厚厚的冰坨，看上去晶莹剔透，我们走在上 面，把它当做天然溜冰场，就算摔跤也不觉的疼，我们在湖边 堆雪人，打雪仗，手冻的发紫，口里直冒粗气，可依然兴奋不 已。

家乡的湖，一年四季，给人们无穷无尽的帮忙与奉献，我 坐在湖边，望着水波荡漾，想起苏东坡的诗：“水光粼潋晴方 好，山色空蒙雨变奇。”虽然它没有西湖那么宛转动人，也没 有鄱阳湖那腾云驾雾之美，但它是朴素，纯洁的，它有这朴素 的美。

家乡的湖，多么像一位慈母，无私的奉献着它的全部，豪无 奢望，一心为了他人，这不正是伟大母爱的体现吗？

四年级日记之四

上下左右的奇妙组合构成了一个个美妙的文字，在日常的学习生活中，许多人都会写日记，写日记教会我们发现生活，感悟生活，学会感恩。日记的质量，取决于每个人的态度和写作水平。有哪些事情值得我们写进日记呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《四年级日记之四》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

上周甘肃舟曲出现了泥石流。大山的脚下，有许多房子。雨下完太阳一照，风一吹山就倒了，房子全塌了。

昨天是哀悼日，电视台全成泥石流这个台了，连少儿也不演了，娱乐台全取消了，网上娱乐台有的黑了，有的没有游戏了。电视上还演最少的人给捐一百元钱呢。

今天少儿也演了，一切的台都变回来了，电脑也有游戏了，所有的都变回来了，可是新闻还演捐钱。

这场甘肃舟曲的泥石流还真大呀，死了一千多人，真多呀，我也想给他们捐钱，不过我捐不了钱。

这场泥石流可真可怕，我可不敢去甘肃。

小小日记: 四年级日记

简单的文字可以传递我们内心情感，许多孩子都会将一些事情写进日记，日记，可以发挥学生的想象力，丰富头脑。日记最重要的就是记录最真实的生活，有哪些事情值得我们写进日记呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“小小日记: 四年级日记”，仅供参考，希望能为您提供参考！

今天早上，妈妈把我从睡梦中叫醒。妈妈让我跟她一起去医院找爸爸，因为爸爸的

脚受伤了，我和妈妈不放心爸爸一个人。拖着行动不便的脚。一会儿。我们就到了医院，哇！看病的人真多呀！找了好大会儿才找到爸爸。

我和爸爸一起排队抽血。验尿。然后。等待化验结果。一个小时过去了，妈妈取回了化验结

果，紧接着爸爸拿着化验单找医生，医生看着化验单。并叮嘱爸爸注意饮食。多喝水。其他的没有多大事。我和妈妈都松了一口气。太好了。爸爸没事了！我们爸爸妈妈开开心心的回家了

四年级日记精选

文字之美，在于表达和传递情感。许多学生都会被要求写日记，日记，可以发挥学生的想象力，丰富头脑。日记只要连贯，让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。我们自己怎么写好日记呢？下面是小编帮大家编辑的《四年级日记精选》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

20xx年10月10日星期日晴

秋天，一个秋高气爽，果实累累的季节，一只小蟋蟀在天上飞舞，金灿灿的田野像金色的海洋，鸟儿们在田野中玩耍。在这个忙碌的季节里，动物们可不闲着，他们在准备冬眠了。走，我们去看看。

瞧，在树上有一只小松鼠正在寻找食物，它们很小，身子上长满了绒毛。它们的眼睛虽然很小，但是闪闪发光。它有两颗大板牙，反应很灵敏，看见人就逃跑了。小松鼠是一个非常勤劳的动物，每天必须磨牙，不然牙就会长的关不上嘴。其实秋天真是一个有故事的季节，我真的非常喜爱。

四年级日记范本

文字的美，如灵动婉转的水，沁人心脾。在学生时代的我们经常写日记，日记，可以发挥学生的想象力，丰富头脑。趁年轻赶紧动笔写一些日记当做怀念吧，有哪些事情值得我们写进日记呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“四年级日记范本”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

我是一只活泼可爱的小鸟，我生活在美丽的大森林里，我有一双洁白的宽大的翅膀，一个红色的小嘴，两颗黑豆似的眼睛挂在脸上。两只小红脚轻盈极了。

我在大森林里无忧无虑地生活着，可是今天，大森林被一些不速之客给洗劫了，我的家，也消失了。

我正在只有上用嘴啄羽毛搔痒，突然，刺耳的声音响起，滋啦滋啦，我赶忙扑闪着翅膀往声音的来源飞去，原来是一个胡子拉渣的人手里拿着电锯砍向大树。

大树发出痛苦的呻吟，它的皮一层层地脱落，苍老的皮肤本就有皱纹，这么一砍，像条丑陋的疤。

我急忙上前，扑闪着翅膀挡住伐木工的视线，阻止他砍树，他不耐烦的推开我，我急了，一次又一的扑上去，他一次又一次的把我打飞。我身上满是灰尘，有一些小小的伤痕，眼看大树就要被锯倒了，成为没有生命的树，我绝望极了，我想不顾一切的撞上电锯，可我身上又脏又疼，哪有力气动弹？一棵一棵树被砍倒，我的家园变成一片废墟，伐木工走了，树根发出悲愤的怒吼，可这一切都是徒劳的。

没有温暖的巢穴了，没有树梢供我停歇了。

我干脆绝望的躺倒在地上，一蹶不振。

数学日记四年级篇一

好的文字作品常常会有打动人的魅力，年少的日记总是记载着青春的模样，写日记教会我们发现生活，感悟生活，学会感恩。日记的内容因人而异，有长篇，有短篇。我们自己怎么写好日记呢？小编收集并整理了“数学日记四年级篇一”，供您参考，希望能够帮助到大家。

今天是星期天，我在写数学作业的'时候，做到“小试身手”时看见了两道计算题，分别是：3×999+3+8×99+8+10×99+10+2×9999+2=？和333×334+222×999=？。我做了一会，还是做不出来。我连忙叫妈妈教教我，妈妈过来后看了看说：“这两个题目能用到你学的乘法运算律，你都学习了什么乘法的运算律？”我回答说：“乘法交换律、乘法结合律和乘法分配率。”妈妈满意的点点头，就耐心的给我讲解起来。

妈妈说：“3×999+3=3×999+3×1=3×（999+1）=3×1000=3000，这里用到了乘法分配率，下来的你自己算算看？”我想了想，兴奋的说：“我会了我会了！8×99+8=8×99+8×1=8×（99+1）=8×100=800；10×99+10=10×99+10×1=10×（99+1）=10×100=1000；2×9999+2=2×9999+2×1=2×（9999+1）=2×10000=20000；最后，再用加法就得出了最后得数，就是：3000+800+1000+20000=24800。”妈妈满意的点点头说：“不错啊，儿子的水平真高啊！”

第二道题目妈妈提示了我一下，妈妈说：“999=333×3，你好好想一想应该怎么做？”我还是不知道怎么做，妈妈又说：“其实，333×334+222×999=333×334+222×333×3=333×334+333×（222×3）=333×334+333×666”，这时候，我就恍然大悟，原来如此啊，我就接着说：“就等于333×（334+666）=333×1000=333000”。 我觉得很有趣，就哈哈大笑起来。

妈妈接着问：“这两道题目都用到了什么乘法运算律？”我回答说：“有乘法结合律、乘法交换律，还有乘法分配率，总而言之，所有的乘法运算律全部用上了。”通过妈妈的讲解，我又学会了更多的知识，通过运算律能够使复杂的计算题简便化。

四年级元旦日记

篇一：四年级元旦日记

今年元旦太不爽了，连下两天雨。我呆在家里哪儿也不能去。3号终于晴了，我的心情也好了。　

一大早，人们全家三口就出门。今天外出的人可真多，不仅来来往往的人多，连车站也站了好多人。我们好不容易乘上了车，一路上上上下下挤来挤去，好不容易到了解放公园。公园时的人可真多，热闹非凡。经过雨水冲刷，树叶干干净净，花儿更鲜了。经过雨水冲洗了水泥地，更是一尘不染，无数的黄叶落在树林里，大地像绣的一朵朵黄花，好漂亮。我们先参观了动物。我买了一些鸟食，来到孔雀室。我把食物撒给了孔雀，可高傲的孔雀昂着头，翘着翅膀，连看也不看一眼。对了，孔雀喜欢比美。我赶紧取下妈妈的花丝巾，向孔雀抖动着。果然，几只孔雀刷地一下，打开了漂亮的翅膀。她们还不停地抖动着，那展开的翅膀真的好漂亮，像五彩的金屏。　

我们又来到了鸽子的地方。鸽子可真好客，还没等我走近就飞到我的跟前。原来，她想吃我手上的食物。我喂她们食物，她们竟然跳到我的手上、胳膊上、肩上。这真是一群贪吃鬼，恨不得连我都要吃掉。　

从公园里出来，爸爸妈妈把我带到麦当劳吃汉堡。下午，我们来到了书店。看书的小朋友可多了。只见他们拿了一本书，就坐在书架旁边专心致志地看了起来；有的小朋友买了好多书，可能平时学习很紧张，没有时间逛书店，元旦休息趁这个机会好好逛逛。我也挑了几本我最喜欢看的书。　

今天收获可真大，逛了公园又逛了书店，还买了这么多的书。　

今年元旦过得太快乐了，太有意义了。　

篇二：四年级元旦日记

今天是元旦节，天气不是很好，到了下午的时候，爸爸带着我去买衣服，我的心情十分高兴。

首先我们去了衣服市场，在那里爸爸帮我买了两件衣服，我高兴的说了声谢谢爸爸。后来爸爸又带我去买了一双手套和一把枪，我非常高兴，然后我们又去了草罗街，东方红和二大桥就兴高采烈的回家了。

收到这份元旦礼物我真开心！

篇三：四年级元旦日记

今天是元旦，是我最开心的日子，今天我看到了许多好看的烟花。　

今天我出去看烟花有许许多多的烟花在空中燃放。各种各样的烟花在空燃放，把天空照的相白天一样，把天空装扮得如此美丽。天空就如同烟花表演的舞台，各种各样的烟花，把自己好看之处展现在我们眼前。我家还放了很多烟花，是米老鼠，那种烟花一放能次很高，比大树还高。到放完的时候，天上就像下金色的雨一样，很好看。西北边放的烟花非常好看从远处看，就像一个人洒下许多花朵。有的一放，就出现一个五颜六色的大圆球。有的还是一个上去了炸了，又上去一个，但每次上去的颜色都不一样。有的时候一次上去九个炸了，又上去九个。大大的礼花，如真花一样鲜艳。今天我们村大队上，有一个烟花表演，那里就像一个烟花的舞台，各种各样的烟花纷纷在天空中燃放。放完烟花后又放鞭炮，放鞭炮时整个大队像被炸了一样　

鞭炮声，渐渐小了，渐渐地，渐渐的，消失在我们的耳际。回想起刚刚激动人心的场面，有了一点失落。　

清晨，一觉醒来，昨晚，好像只是一场梦，一场美好的梦！元旦，我爱你！带给我们这么多欢乐和美好的记忆！

篇四：四年级元旦日记

四年级日记范文

文字常常在我们的笔下化身为跳跃的小精灵，我们在读书的时候或多或少都写过日记，我们在写日记时，可以慢下来体会人生。趁年轻赶紧动笔写一些日记当做怀念吧，那些值得借鉴的日记是什么样的呢？以下是小编为大家收集的“四年级日记范文”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

“微生物”，一个之前对于我来说陌生的字眼，但在这节科学课里却让我重新认识了它，加上钱老师的耐心解说，更让我巩固了对它的认识！

微生物是多么有趣的生物啊，它是包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物、显微藻类等在内的一大类生物群体，它个体微小，却与人类生活关系密切。涵盖了有益有害的众多种类，广泛涉及健康、食品、医药、工农业、环保等诸多领域。

在这节课里，老师还让我们看了洋葱表皮在显微镜下会出现怎样的细胞。在此之前，先让我们来了解一下什么叫显微镜吧！它是一种借助物理方法产生物体放大影象 的仪器，最早发明于16世纪晚期，至今已有四百多年的历史， 现在，它已经成为了一种极为重要的科学仪器，广泛地用于生物、化学、物理、冶金、酿造等各种科研活动，对人类的发展做出了巨大而卓越的贡献！言归正传，来 看看我们的洋葱皮吧！只见洋葱皮在显微镜下成一张张网状，整齐有致。我们还看了大葱、大蒜……

这节科学课对于我来说非常重要，因为他让我真真正正知道了什么叫做微生物、细胞！

[日记示例] 四年级日记篇一

文字在我们的笔下是有生命的，相信大家读书时都写过日记小作文吧，日记，是用来记录生活中发生的事情与感受。日记对于我们来说也是宝贵的财富，我们如何写好的日记呢？下面是小编精心为您整理的“[日记示例] 四年级日记篇一”，仅供参考，大家一起来看看吧。

“告诉大家一个好消息，我们要去军训了！”只见我们班的“千里耳”高达冲到教室大声喊着。“你怎么知道的？”所有的同学都凑到了他的面前。“我刚才在路过会议室旁偷听到校长说的。”“耶！太好啦，太好啦”每个同学都兴奋地大声欢呼，班级像炸了锅一样。

盼星星，盼月亮，期盼已久的暑假终于来到了，我们终于可以独立生活一阵子了，想想就开心！

“嘀嘀”大巴车满载着一车处于兴奋状态中的同学到达了目的地“花园军训实验基地”。刚下了车，我们排好队，一双双充满好奇的眼睛打量着周围的一切，是那么的陌生，又是那么的渴望。

“嘟嘟”两声哨响把我从遐想中拉了回来，站在我们面前的是一位表情严肃的穿着军装的叔叔，黑黑的脸膛，前胸后背都被汗水浸透了，看他的样子好威武啊！

“欢迎各位同学来到花园军训实验基地，我是你们的队长，喊我王队长就行啦！你们军训期间的生活、学习都有我来负责”他一口气说了很多关于军训期间的规定，我们听了之后倒吸一口凉气，原来这么多规矩，早知道不来了。“现在，把所有的行囊都放到宿舍，十分钟收拾好听到哨声立刻到操场集合，谁迟到就罚跑操场五圈。”我们的兴奋点早就消失殆尽，但既然来了，也不能打退堂鼓了，只好听队长的安排。

“立正，稍息，向左转，向右转”就这些简单的步伐每天都机械地不停地重复着，做不好还得拉出队单独练习。头上烈日当空，我们浑身的衣服已经湿透了。突然有个同学“哎呦”一声倒在地上，原来是平时体质较差的翟志意经受不住训练，晕倒了。队长闪电一样冲到他的面前二话不说把那个同学背起来送到不远处的医务室，让他好好休息。我们又热又累又渴，好羡慕翟志意，要是我也晕倒该多好啊！

“枪打气球”可是我最喜欢的训练项目了，哈哈，当队长宣布这项训练的时候我按捺不住激动的心情，巴不得一下子就轮到我。排在我前面的很多同学都过关了，他们在一旁得意地说着笑着，但是真轮到我的时候，我心里既激动又紧张，我颤颤巍巍地拿起枪，“啪啪”一个没中，我更加着急，头上汗水直冒，有的同学在一旁指指点点幸灾乐祸。可队长摸着我的头，笑着说：“小工兵，放松一点，没事，相信你一定行！”我的心慢慢平静下来，瞄准，射击。成功了，成功了！我激动得差点掉眼泪。

军训了十天，我们和队长建立了很深的感情，在回家的时候，我们和队长依依不舍地告别，队长鼓励我们要好好学习，在生活和学习上不能怕吃苦，有苦才有甜！

军训，虽然很累，但收获却是满满的，既磨炼了我们的意志和品质，又学到了不少军事知识，更提高了我们的身体素质。我暗暗下定决心：现在一定努力学习，长大当一名合格的现代化军人，为国增光！

小学四年级日记(通用)

篇一：去海里游泳

今天可是个好天气，我、妈妈、舅舅、舅妈一起去海里游泳，我们坐着车到了第一海水浴场，我们换了泳衣走向了海里，我坐进了救生圈，舅舅把我推进了深海里，吓的我连忙叫救命，没办法，舅舅只好把我又推了回来，我只能在比较浅的地方先休息会儿。

休息了几分钟，我又走进了海里，我自己试着借助救生圈游泳，可是不知怎么，我的手脚都不协调了，就是游不起来，舅舅又来帮我，可是我还是害怕，一叫，喝了好几口水，海里的水可真咸呀！害我漱了好几口水。

我坐在大大的游泳圈里，在水里漂呀漂，而我抬头望着天空，那时已经很晚了，天上的星星一闪一闪，好像在对我说：“不要灰心，你一定学会游泳的，你是最棒的，加油哦！”我顿时心里感到了无比的温暖，好像是一股暖流，轻轻地流过我的心田，虽然这可能只是我的猜想，可是，我真的领悟到了鼓励、信任的力量。

天已经黑了，我们依依不舍的离开了无边无际的大海，在车上，我下定决心这个暑假我一定要学会游泳！！！

篇二：今天大胆上讲台

今天上午的语文课，老师教了同学们《巨人的花园》这一课。

大概意思是，有一座花园，它的主人是个巨人，他外出旅行好久了，小孩们常常到花园玩。巨人在一年秋天回来了，他看到花园里有小孩在玩耍，便大声叱责并把孩子赶走了。之后他砌起围墙，竖起一块“禁止入内”的告示牌。不久，冬天来了，巨人孤独地度过了冬天。当春天来到时，不知为什么，巨人的花园里仍是冬天。后来，孩子们又来了，巨人十分愤怒，生气地训斥他们，要把孩子赶走。可是一个小男孩留了下来，站在桃树下。巨人要把他赶出去，便骂他。小男孩没逃跑，却用眼睛凝视着巨人。他在桃树下一伸手，桃树马上发芽了。巨人最后终于终于知道，没有孩子就没春天。

熟悉了课文后，老师让几个同学表演巨人叱责小男孩时的动作。周昌杰、张志远和孙笑岚都上讲台表演过，但他们都演得不好，老师不是很满意，因为他们在演的时候一点不严肃，（实在太）老是想笑。忽然，老师说：“怎么都是男生表演，女生没一个呀？”这时，张志远对我说：“曾伊去！”我开始也是很想去，但怕不会演。我希望有个女生能代我们女同学上去表演一下，为女生们争个光。我等了好久，但没有一个女生上去，全是男生。我想了想，决定自己去。我站起来，打算走向讲台，但是我又想到自己可能演不好，连忙坐回去了。去、不去、去、不去……经过一番心理斗争，我终于去了。

来到讲台，定了定神，我学着巨人的愤怒样子，瞪着眼睛，使劲地呼吸，噘起嘴巴，肩膀还跟着一抖一抖的，想把巨人生气的神态表现出来，好多人看了哈哈大笑，有的人还对我说：“你的模样真有趣！”老师冲我竖起大拇指：“不错不错，继续！”我听到鼓励，有了足够的信心（能表演好）。我用食指指着前方，大声说：“喂！你们这帮调皮的孩子！……”哎，接下来说什么了？同学们见我忘词，要出丑了，大笑不止。我可不想在同学面前出丑，连忙定了定神，继续说：“你们快给我滚出去！”同学们笑得更厉害了，我受到他们的感染，也想笑，急忙低下头偷偷地笑了一下，之后又继续表演。我还跺了跺脚，嘟起嘴巴甩了甩手，做成赶孩子们的样子。表演完了，老师说：“曾伊表演得怎样？”“好！”同学们齐声答，掌声一浪高过一浪。

这次表演告诉我：人一定要大胆。你看，我原以为演不好，不敢去，但去了后没想到表演会那么好。

篇三：不该发生的事情

正月初九，天气不大好，我的心情也不太好。原因是碰到了一件不该发生的事情：

我和妈妈走进“好邻居”快餐店，只见一位穿戴时髦的大姐姐，一边吃着小笼包子，一边大口地将肉馅吐到地上，并用脚踩，还嚷嚷：“真难吃”、“真难吃”。

有一位大妈见了，连说；“罪过、罪过”。一位大爷还说：“真是身在福中不知福。”我和妈妈看见了，也劝那位姐姐说：“不能这样做，真不应该。”可那位姐姐却说：“要你们多管闲事？真是吃饱了撑的！”把我们气死了，个个都摇头叹息。

俗话说，一粒粮食一滴汗，粒粒皆辛苦呀，这位姐姐怎么能这样对待粮食呢？我心里很不痛快，我想我决不能像这位姐姐一样，一定要珍惜劳动人民和父母的血汗，珍惜他们的劳动果实，不该发生的事情决不能在我的身上重演。

篇四：妈妈出差了

今天是妈妈出差的第一天。早晨，我还在睡梦中，但是一睁开眼睛就见不到妈妈了。原来，妈妈七点就走了，我很伤心。

妈妈走了之后，爷爷就来接我，我和爸爸也搬到了奶奶家去住。我吃饭也吃不香，甚至晚上连睡也睡不着。妈妈不在家的日子过得真慢啊！每当我想起妈妈，想起以前和妈妈在一起的美好时光，我不由得哭了起来。

妈妈不在家的这几天，我要勇敢。我是多么盼望快点到星期五呀，因为星期五妈妈就回来了！

篇五：看云彩

今天放学，我走在回家的路上，感到很无聊，就坐在路边的草坪上，望了一下天空，傍晚的云彩真美丽，有的像一只老虎在追着一只梅花鹿，有的像一只小鸟在空中翱翔，有的像一群可爱的小猫在捕捉一群小老鼠，还有的像一匹匹白色的千里马在草原上戏耍、奔驰……转眼间，老虎不见了，小鸟也不见了，小猫也没有了。云彩又变成一只威武的大公鸡、看家的狗、吃草的羊……真有趣。

不知不觉，时间很快过去了，天快黑了，彩云也消失了，我仍沉浸在梦幻的世界里，依依不舍地走回家。

篇六：弟弟上学了

前段时间，妈妈问弟弟：“ＢＢ想去幼儿园读书吗？”弟弟高兴地回答道：“去！”很快，开学的日子来临了。

今天早上，弟弟似乎也知道今天是个不寻常的日子。天刚蒙蒙亮，他就一骨碌从床上爬了起来，第一件事就是要背书包。他左找右找，找不到就大叫：“我的书包呢？”妈妈听了，连忙给弟弟找来了书包给他背上。弟弟背起书包，得意地走来走去。

忽然，他看见我正在收拾书包，他可能觉得很有趣，就学着我的样子收拾自己的书包。这时，我把一些笔和尺子全装进了书包。我的举动立刻被弟弟发现了，他大叫着向妈妈要笔。妈妈马上找来一支笔和一张纸，帮他把笔和纸塞进了书包里。弟弟又目不转睛地（观察我的动作）看着我。我那时正在把妈妈早已给我灌好的水装进书包两旁的小口袋中。弟弟见到后，也闹着要带一瓶水，妈妈告诉弟弟，幼儿园里有水喝的。弟弟没办法，只好再继续看看我的其他行为。此刻，我已经收拾好书包了，正往脖子上挂钥匙。他又嚷着要钥匙。妈妈耐心地和他解释：“ＢＢ不用钥匙的啊！你不像姐姐，姐姐认识路，中午敢一个人回家，ＢＢ认识路吗？所以，ＢＢ有妈妈接，不用钥匙的！”弟弟也觉得这话有道理，就不再缠着妈妈了。

（新的学期开始了，）今天是弟弟上学的第一天，愿弟弟这个学期中能够学好知识！

篇七：看蚂蚁搬运食物

中午，我在车库边看了蚂蚁是如何来搬运自己身体大几倍，甚至大几十倍的食物的。

我找到一个蚂蚁洞，在周围撒下米粒，后躲在一边，瞪大了眼睛，等待着蚂蚁的出现。时间一分一秒地过去了，却迟迟不见蚂蚁的踪迹，难到正当我准备离开的时候，忽然从洞口伸出两个在不停转动的触角，那是什么？啊，那是蚂蚁耶！我兴奋极了，立即小心翼翼地放了一个平果核上去，再轻轻地把米捡掉。也许是我惊动了蚂蚁，它又缩进去了，我有些扫兴。可没多久，那蚂蚁终于又回来了，它一眼就看见了苹果核，立即飞快地跑向前跑去，它想搬回洞里。我以为它要堂臂当车，但这蚂蚁没有。它转过身来，不停地抖动着那对触角，像在与伙伴发信号：“兄弟们，我发现了一个特大号的食物，快，快来帮忙呀！”过了不久，黑压压的蚂蚁包围了苹果核，它们齐心协力心照不宣地将苹果核“举”过头顶，一步一步地向洞口缓缓前进。送入洞口后，我发现在洞口附进还有几只受伤的蚂蚁在地上痛苦地挣扎着。可能是在搬运的过程中扭伤了脚。一会儿，从洞口出来几只蚂蚁，抱起在地上的同伴，飞快地跑进了洞里。我这才知道：“人心齐，泰山移。”

就拿这蚂蚁来说，它们也懂得什么叫“独脚难行，孤掌难鸣”那么我们人类就更要知道团结﹑合作的可贵，因为“团结就是力量！”

篇八：开心的一天

今天，姐姐有空回来看爸爸妈妈，我就拉着姐姐带我去玩，纠缠了好久，姐姐终于答应了，姐姐先带我去超市买一些零食，然后再去路边的烧烤店吃烧烤，接着我们又去书店买几本漫画书、故事书之类的，最后我们去市场买些蔬菜、龙虾、螃蟹、鸡肉等等。回到家，我和姐姐一起齐心协力做出了一餐浓缩版的满汉全席，爸爸妈妈回来后，看见这桌饭菜，抱着我和姐姐开心地笑了。

篇九：我的梦境

昨天，我做了个梦，一个有趣的梦。

我梦到我到了一个奇怪的世界。这个世界只有海滩和椰子树。在这里，天是粉色的，沙子是兰色的，海水是碧绿的，贝壳是七彩的……我往海里跑，想尽快结束这个梦，可不会水的我竟然没被淹死！！！我碰到了一个小海贝，海贝说：“欢迎来到‘神异精灵‘世界！我叫‘可爱妞’，是你的小导游。”“在这个世界里，咱们可以干任何想干的事，可是不能马上办到。”她停顿了一下，接着说：“你要从树上摘下1个椰子，砸破后把沙子和明宥洞里的‘天通子’和‘心想事成粉’放进去，想要什么就说‘吗利马犁咕渌炉Ё我要……（读牛）’就会变出来。”

“‘明宥洞’在哪？”“跟我来。”她带我穿过珊瑚礁，拐了好几个弯，到了。我拿出好多好玩的东西，玩了一会儿，还大撮了一顿呢！！！

你说：这个梦有趣吗？

篇十：数学考试

9月19日，今天我考试。

今天上午，我来到学校，早餐刚刚吃完，数学老师就来了。试卷哗哗地就发到我手中，我紧张急了。

我看看试卷，有很多题我都会做，我兴奋极了。我不管三七二十一，就做到了第五题，可是当我做到了第5小题的时候，有道题我却不会做了，这下我可糟糕透，不知怎么办才好？我就想：先做会做的题，然后就做不会做的题。想完，我就立刻做会做的题。

过了一会儿，我做完了会做的题，只剩下不会做的题了。那道题是选择题，题目是这样的：当A（）时，6份之5乘A就小与6份之5（）。A.等于1B.大于1C.小于1。这道题我想了很久都没有想出来，突然下课铃响了，只好交卷了。

我想：我以后一定要认认真真的复习了，争取拿到好成绩。

篇十一：差劲的早读

今天，是我和刘伟卿领读语文，但今天的早读坏透了。

早上，我刚来到学校就拿出语文书去讲台领读。“翻开第二页。”我大声说。“翻…开…了……”下面的同学回答得有气无力的。“我来带读，你去管纪律。”看到这个样子，刘伟卿说。于是，我就去“巡逻”了。

刘伟卿在带读时，虽然大部分同学都在跟读，可是声音太轻了，全班人加起来都还没有老师的声音那么大。有些玩小动作，根本没（在）读，我（来了）到下面“巡逻”，那些人也不怕，要不就是继续玩，不理会我，要不就是嘟着嘴跟我唱反调：“老师不在，你管得着我吗？”还手插腰，显出一副神气十足的样子。“你……”这么犟的人，还是不理的好，反正老师来了后会处置他们的。于是，我（又）去查看别处了。可能其他同学看到了我没管那些调皮的人，认为跟我唱反调有用，既可以不用读书，也不用受我罚，于是，班上捣乱的人越来越多，有的画画，有的在写作业，有的在玩石头、剪刀、布……听话一点的人我叫一叫他就读会书，不听话的人说几十遍他还不听，还斜着眼瞄我，嘴里不住地吐出几个脏字。我气愤不过，这时候，恰巧老师来了，全班读书的声音才大了一点儿。

可是，有些狡猾的同学总会想出（妙计使自己少读书）鬼主意，并不跟着一起读，只动动嘴巴。（我没有注意他们时他们都）或者用书掩（盖）护自己，趁机做其他事。虽然我告诉了老师，但他们（连老师）好象一点也不怕，最后只剩下几位很乖的女生在读。老师发火了，指着那些同学们说：“再玩中午留下来补读！”（同学们）他们这才听话了。

（同学们真是）那些调皮的同学越来越放肆了，真伤脑筋，他们什么时候才能变好呢？

篇十二：失败的小实验

今天下午，我做了一个关于磁铁的小实验，但是却没有成功。

上午的第四节课是科学课，老师让我们先预习2—3页，我看了三、四遍，觉得很腻，就翻开别的页面，看新的内容。不知不觉，我翻到了49页，页面的最上面是关于做一个小磁铁的实验。我很好奇，想：不如我也做一个小磁铁吧！上面有一幅图像，是一个人左手握着长形磁铁的Ｎ极，右手拿稳针，似乎在用磁铁的Ｓ极摩擦针。（“难道这样就可以把针变成磁铁了？”）我仔细读了读说明：抓住磁铁的一极在钢针上沿着一个方向摩擦，重复做20—30下，试试钢针可不可以变成磁铁。“难道这样就可以把针变成磁铁了？”我决定抽时间做一次这个实验。

下午回家，我写完了大部分作业，终于有时间了，恰巧妈妈在缝枕头，我就借了一根针来，说了我的目的。之后，我找来一个长磁铁，按书上说的做。可是我磨了很久那根针还是没有磁性。于是，我改成用圆磁铁。摩擦的时候我怕摩擦太轻了不能变成磁铁，就使出全身的力气用劲地磨，（心里高兴地）边磨边想：我假如把针做成了一个磁铁，再放到同学们面前展示，他们一定说我棒！越想越高兴，我磨呀磨，磨到了30下时，我本想看一看有没有变成磁铁，但我又觉得多磨一会儿磁性可能就更大了，所以我又继续磨起来。我磨到40多下时才停手，用剪刀来检测它的磁性。奇怪的是，针怎么吸不住剪刀呢？我扫兴地把结果告诉了妈妈。妈妈说：“磁铁的磁化能力是有限的，你用这么小的磁铁来磁化针，那就不行，要用一个很大的磁铁才可以。”我很难过，自己的努力全白费了，用那么大力气磨了半天的针，针还是没变成小磁铁。

妈妈说的对吗？我明天还要做一次小磁铁，查明到底是为什么。

篇十三：大扫除

今天下午,学校大扫除。我想坐车回家，我又看到经常和我一起坐车回家的李俊杰还在教室里，我便到教室问他：“放学了！你这么还不走啊？”他边抹窗子边说：“唉，老兄我要做大扫除。”他又说：“对了，你帮我做啊！”“好”我爽快地答应了。

与此同时，另一个同学说：“陶冶，你帮我做一下清洁好不好？”“好”我也爽快地答应了。

于是，一个同学指挥我们：“那里有垃圾捡一下，那里很脏用扫把扫一下……”他叫一次没人捡，于是他叫第二次带了点愤怒，才有人来捡。

不久就堆了很多垃圾，没有人倒。管清洁的那个同学叫我去，于是我拿起垃圾筐，一看，怎么垃圾筐有那么多条裂缝呢？坐在旁边的人也不管一管，真是的。我不情愿的把垃圾筐的垃圾倒了。回到教室里，垃圾筐又满了，于是他又让我去倒，但是我不干了，我说：“刚刚我就去倒了，凭什么这次我还要倒。”然后他又拒绝了。于是他又说投票决定。结果又是我倒垃圾。我想：唉！听天由命吧。可是我回来了还要让我倒，我说：“太过分了吧！三次都让我倒，有点不讲道理啊，反正这次，我是不会去了。”他没有办法，又让其他同学，但他们都推辞给别人，又给我时，我对管清洁的同学说：“应该让你去倒了，你什么都没干，而且还一直在玩玩具。”同学们都同意了，但是他又不同意了。扯了半天，终于有一个同学自告奋勇去倒垃圾。

一会，其他人走了就剩下了我们，我问：“你安排的事我们都做完了凭什么不准我们走？”他说：“这里有垃圾。”我们愤怒地说：“就在你旁边的，离我们那么远，你就不可以弯弯腰捡一下，非要我们跑过来给你捡吗？”

又过了一会儿，我们终于把清洁做完了。我回到家,天都快黑了。其实我认为大家齐心协力我们可以很早就做完的，管清洁的也不能只动口不动手啊。

篇十四：队会趣事

今天下午的最后的一节课是队会课，我们要举行一个“文明礼仪伴我行”的主题班队会。第一项是各小组清点人数。第二项是唱队歌，接着，队会就正式开始了。第一个表演的是我，我朗读了一些我从网上摘抄的关于文明礼仪的知识。第四个节目是由我和郑义德还有孙悦和王永强表演的节目“盲爷爷和坏小子”。演这个节目的时候还有还有很多小插曲，我给你一一道来。开始，演老师的还是李雅妮，第二节课的电铃刚一响，她就说她不干了，我怎麽求她，她都不答应。一下课，我就赶紧找演员，结果找到了孙悦。我们赶紧排练，排练结束了。我的哥们死乞白赖的求我在戏里演个角色，我不耐烦的说：“满了，满了！下次吧。”

我在表演前告诉过王永强，推我的时候不要真的推我。没想到他在表演的时候真的把我推倒了。我想：哼！你存心刁难我！

别的节目也很精彩，我希望以后多搞这样的活动。

篇十五：学球记

今天我学会了反手侧旋发球！

今天真是一个令人高兴的日子，我的球技又有长进。

下午爸爸在家休息，在我的“死缠烂打”之下，我们又开始了练球。

热了热身之后，我又开始讨教新技术了。今天练的是反手侧旋发球。站稳，含胸，两手交叉，一手持球，放在球拍右下侧。

抛球后，用拍击打球的右下部，兼顾控制出球的落点。练了几个，果然奏效！只见球又飘又旋。“老教练”爸爸都吃了我的球。

爸爸宣布我学会了。感觉真爽！

实用范文：四年级日记

寒假中的一天，我在一本书中看见了一个“吹球实验”，我觉得十分搞笑，就来做。我先拿来一个木架，木架上横放着一根铁丝，铁丝上挂着两个用线穿着的乒乓球，两球之间大约有三四厘米的距离。我又继续看书，书上说：“当你往两球之间吹气时会出现什么样的现象呢？”我想：这个问题太简单了，简直这样易如反掌。“这可由不得你乱说”。我身旁的付红强发话了。“为什么？”我疑惑不解的问。“等你把这个实验做完了，答案自然你就明白了”。“好！”做就做，到时候谁的观点这样正确的，就知道了。

实验开始了，我鼓起两腮，用力一吹，两球“砰”的一声，碰在一齐了。他大笑起来，我说：“你笑什么笑，刚才这样我使的劲太小了，因此这两球才会碰在一齐的，我再试一次吧”。这一次，我深深地吸了一口气，低下头，屁股一撅，使劲一吹，结果两球还这样碰在一齐了。我自言自语地说：“真怪，为什么两球不分开Y，反而碰在一齐呢？”我想理想对付红强说：“你平时最喜爱看书，那就请你给我讲讲道理吧！”这个道理很简单，正因流动的空气压力小，四周空气的压力大，这样，当我们往两球之间吹气时，空气一流动压力就减小，两边空气压力就大，因此就推着两球向内碰。

哟！一个小小的实验还有不少科学道理呢？

[日记系列] 四年级日记模板

上下左右的奇妙组合构成了一个个美妙的文字，语文老师经常会要求我们写日记，日记，是用来记录生活中发生的事情与感受。日记只要连贯，让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。那些优秀的日记是怎么样写的呢？小编收集并整理了“[日记系列] 四年级日记模板”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。

在三年级的数学活动月的时候，我们年级是比赛二十四点，在那个时间段，我经常和妈妈在一起玩二十四点。

有一次，我们的牌是7、8、4、8。我突然间想起来，有4就要有6，那就是：8/8=1，7-1=6，，4*6=24。我妈妈笑着对我说：“还有另一种方法。”我想了想，忽然，我灵机一动：7*8=56、4*8=32、56-32=24。妈妈又问：“那4、10、10、1呢？”我又想，有4就要有6，可是6求不出来怎么办？妈妈说了一句：别钻牛角尖。让我恍然大悟，不用乘法，我用加法：4*1=4、10+4+10=24。

妈妈笑了笑，说我一点就通，很聪明，让我心里美滋滋的。

经常算二十四点，可以让我的计算能力有所提高哦，大家也来试一试吧！

抽水式马桶的节约方法

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