关于有趣的科学课日记如何写系列。

周记写作是一种穷尽极致的表达，相信大家都写过周记吧。周记工作的成绩和不足究竟有哪些方面呢？以下是编辑花时间整理的《有趣的科学课日记如何写》，希望本页内容能帮助到您！

有趣的科学课日记如何写(篇1)

瓶子瘪了-有趣的科学课作文

让我来！让我来！教室里的声音一浪高过一浪，这是在干什么呢？就和我一起看看吧！

老师神秘地取出一个空矿泉水瓶，问我们：谁能不用外力就可以让瓶子瘪下去？顿时，教室里炸开了锅，大家叽叽喳喳地讨论着。老师打着手势让我们安静下来，请一个同学起来。那个同学胸有成竹地说：往里面倒入冷水就会瘪了。老师将冷水灌入瓶中。过了一会，瓶子依旧挺着个大肚皮。这个方法失败了。

老师又将自己瓶子里的温开水缓缓灌入瓶中，盖上了盖子，让我们摸一摸。大家争先恐后的伸出了手。哇！这水还真有点烫手！我不禁这样想。

老师走上了讲台，将水倒入瓶中又很快盖上了盖子。见证奇迹的时候到了。老师将瓶子举过头顶，瓶子即不可思议地瘦了下来。哇！同学们惊讶地叫了起来，怎么会这样！

老师给我们揭示了实验原理，装进去的温开水把瓶子里的空气加热了，使瓶子内的压力降小，由于瓶子外面的空气比瓶子内的压力大，所以瓶外的空气压力就把瓶子压瘪了。

这节课不但让我们亲手体验了做实验，而且又让我们懂得了一个新的科学知识，真是开心！

有趣的科学课日记如何写(篇2)

下午第三节课是是科学课。

上课铃声响了，何老师端着一个长方形的盘子走进教室，让我们先读了一遍英语书，然后再上课。只见她拿出一个装有水的杯子，她说这是烧杯，听了这个名字，我们都哈哈大笑起来。真是一个很好玩的名字，我们都从来没有听过呢。我还发现烧杯上有刻度和图标，有一个拱起来的小孔。何老师说那是出水口，她试验给我们看，我们发现如果没有出水口的话，水就会流下去了，如果里面装的是化学品，就有危险了。但有了这个出水口中，水就不会流下去。何老师还给我们看了温度计，了解了温度的上升和下降全靠里面的水银在指示呢。大家观察得都很仔细，很认真。

这堂科学课让我们增加了很多知识。

有趣的科学课日记如何写(篇3)

今天上午有本学期的第一堂科学课。我们一听见上课铃，都坐回了座位，但私下里却小声议论着，不知道到新科学老师长得好不好看，对我们要求严不严格。

一位衣着朴素的女老师一脸严肃地走进教室。我心想：呀，新老师说不定很严厉呢！

新老师开始自我介绍：“我姓崔，很高兴认识你们。今天，我给你们带来了一份礼物，不知道你们喜不喜欢？”我们全班欢呼了起来，霎时间又静了下来，都用好奇的眼光静静地看着崔老师，期待着崔老师的礼物。

崔老师不慌不忙地拿出手电筒，往小黑板上照去，并用手做了一个动作。大家往小黑板上看去，只见一个老鹅的影子出现了。我们恍然大悟：原来是手影游戏啊！崔老师笑眯眯地问：“谁还会手影？上来表演一下！”顿时同学们争先恐后地向讲台跑去，几乎是一起涌向小黑板，一个接一个地表演了小鸟、小雏鹰、猫头鹰、兔子等动物，全班洋溢在欢乐的气氛中。

接下来，崔老师还给我们做了一个叫“太阳移，影子动”的小实验，有趣极了！我不由得喜欢上了崔老师。我想以后再也不会讨厌上科学课了！

有趣的科学课日记如何写(篇4)

今天我参加了童心童德大课堂活动。听说这节是科学课，由一个同学的家长来上课，而我最喜欢科学课，所以我带了一个小本子和一个铅笔盒，兴高采烈地去上课了。

这节课的内容非常精彩。老师先给每个小组发了一个玻璃杯，然后又发了一些回形针，让我们把回形针浮到水面上来。我和李思蕊、陈乐涵把回形针放到水面上，结果一放进去，回形针就沉下去了。然后我们吸取了教训，小心翼翼地把回形针平稳地放到水面上，可还是一放就沉。我们绞尽脑汁也没想出怎么使回形针浮在水面上，反而泼了一桌子水。这时，老师喊：“好了，下面我就给大家示范一下，怎么把硬币和回形针浮到水面上。”只见，桌子上摆了八个杯子，老师把一大张餐巾纸撕成一张张小长条，然后把硬币放到纸条中间，慢慢地把纸条放到水面上。哎呀，没成功！硬币和纸条一起沉下去了。老师说：“既然是实验总有失败的时候。让我们再试一次！”老师又拿起一张已经撕好的小长条，把硬币放在中间，屏住呼吸，轻轻地把纸条放入水面。这次成功了！老师用竹签把湿掉的餐巾纸仔细地挑出来，这时硬币还是纹丝不动地浮在水上。我们都拍手叫好！老师又在其它几个水杯中试验了回形针，也成功了一次。

下面的实验还有让八根钉子放在另一根钉子的大头上，就像古人盖房子一样。老师还给我们变了一个扑克牌魔术。

这次大课堂大大激发了我对科学奥妙的进一步探索！

有趣的科学课日记如何写(篇5)

今天是阳光明媚一天，我觉得今天会有什么好事情发生呢？果不其然，我一进教室就听到一个好消息，那就是今天下午不用上课，因为下午去礼堂听你一个人讲“昆虫的故事”，我激动得差点儿大喊大叫。

我刚到家就大喊大叫，因为这是我在学校憋到脸红的声音。我还兴奋的睡不着午觉呢。

一到学校，我就听见我的班主任说：“到外面集合，去礼堂上昆虫课。”我‘嗖’的一声就推好桌椅上走廊排队去了。

刚到礼堂，见讲课的人竟然是中大图书馆的馆长，课大概是讲昆虫，让我记忆最深的是一个讲蝈蝈的叫声的环节，他是说蝈蝈的背上有一个像梳子一样的东西，可以发出声音。但是人们不能听到史前动物的声音，所以科学家模仿蝈蝈发出了一种声音‘嘀，嘀，滴……’

今天的昆虫课，真有趣啊！

文章来源：http://m.386h.com/riji/66040.html

更多