六年级下册日记12篇。

我们特别推荐一篇非常实用的“六年级下册日记”，优秀的作文是体现语文能力的重要标志，通过写作我们能够更细致地观察和领悟周围的自然和人文环境。而写好一篇作文除了大量阅读外也离不开“练习”，优秀的作文通常具备哪些特征呢？

六年级下册日记 篇1

昨天是我最快乐的一天，因为我的干妈来了，而且还专门为我们带来了她们陕西的特产，有核桃、柿饼、豆腐干和粉条等。

他们来时，因为是第一次开车来郑州，他们只好一路打听，最后怕他们绕远路，还是我和爸妈打车去了才把他们接回来。

到家后，我迫不急待地打开了干妈带给我的生日礼物，你们猜是什么?是我最喜欢的赛车跑道!我和干爸一起拼装成功了，我拿着送的赛车在跑道上飞奔了起来。但干妈有事，在我家只待了一会就要走了，尽管我不舍得，还是决定和妈妈一起送他们到高速路口。但是妈妈却差点指错了路，因为她迷了方向，弄得我们哭笑不得。

回到家，我就开始玩我的新赛道，我变换了几种不同的赛道样式。看着车子在赛道上上下飞跑，忽上忽下、忽左忽右的样子，我特别高兴，心想：现在我玩的是这种装电池的四驱车，不知道长大以后的四驱车会是什么样子呢?我能发明一种让大家都喜欢的四驱车吗?

我努力，我争取!

六年级下册日记 篇2

人教版六年级下册语文第二单元作文民风民俗古城的庙会

俗话说得好千里不同风，百里不同俗。五十六个民族组成了一朵花，每个民族都有不同的风俗节日。但今天我要给大家介绍的是古城安阳盛大且独具特色的十六会。

一大清早，我便被小贩的阵阵吆喝声给吵醒了，整装待发，出门去逛庙会了！

街上人山人海，比肩接踵。吆喝声，乐声，叽叽喳喳的说话声，组成了一首美妙的庙会交响曲。沿街小摊上各色各样的饰物、手链、项链、发夹琳琅满目，摆放的整整齐齐。空气中飘散着烤肠的香味，臭豆腐的臭味，炸血糕的油香味

走累了，肚子也咕噜，咕噜抗议了。这里聚集了八方美味，十里之外都能闻到，不过最吸引我的莫过于羊肉串了。找到一家比较有名的老铺子，看着羊肉串嗞嗞的往外冒油，孜然的香味让我沉醉其中。我边吃着喷香的羊肉串边看着繁市，好不快活。我一连吃了几十串，谁让安阳的小吃色香味俱全呢！

随着人流我来到套圈的摊位前，看着挺简单，于是我决定试试手气。买了五个圈，在红线外站定，看准目标轻轻一丢，偏了。第二回我找到一个比较近的，一丢，眼看套上了却又被弹出去了。接连丢了几个都没中，空手而归。

夜幕将临，人们却都还意犹未尽，又跑到安阳桥放烟火去了。灿烂的烟火在空中绽放，把天空照的如白昼一般。多多烟花似一只只萤火虫，又似一颗颗流星，别提多漂亮了。

十六庙会真好玩，下次我还要来逛庙会。文章来源

六年级下册日记 篇3

六年级下册语文第三单元作文：我的理想作文500字

我有很多很多理想，我想当一名护士，我想当一名天文学家，我想当一名海豚驯养师，我想当一名航空员

如果我当了一名护士，我会好好照顾我的病人，做一个心灵美的白衣天使。

如果我当了一名天文学家，我会研究出天上有多少颗星星，研究出宇宙到底有多大。

如果我当了一名海豚驯养师，我会教海豚转圈，我会教他顶球，我会教他和小朋友玩。我会和海豚成为形影不离的好朋友。

如果我当了一名航空员，我会飞到月球上去，飞到火星上去，去开发人类的新家园。

但如果我实现了我最大的理想，当了一名医学家，我会治好所有的病，把病魔赶出我们的家园。

为了早日实现理想，我要好好学习，天天向上，仔细观察身边的每一件事物，才能实现我的理想。

六年级下册日记 篇4

半截蜡烛续写-小学六年级下册语文作文

1.半截蜡烛续写200字

蜡烛熄灭了，明亮的楼梯突然暗了下来。军官说：怎么回事？说完，迅速的往楼梯跑去。灰暗楼梯上，军官关切地问：宝贝，发生了什么事？杰奎琳听到了声音，立刻把蜡烛放入楼梯边上的小柜子中，若无其事地说：没事！风把蜡烛吹灭了，我现在在找火柴点蜡烛呢！杰奎琳从柜子中找到另一枝蜡烛点燃，楼梯上又恢复了光亮。军官又下楼了。

2.半截蜡烛续写500字

当她踏上最后一级楼梯时蜡烛熄灭了。杰奎琳心想我一定要找个地方把情报藏起来，藏在那好呢？藏在卫生间，不行，万一哪个德国军官要上厕所，情报一定会暴露的。藏在台灯下？不行，万一它们嫌黑上来拿灯，就会发现情报，这个方法也不行。对了，可以藏在花瓶里，说只，她找来一把铁锹，把情报藏在花瓶里。可是，不怕一万，只怕万一，只能调虎离山了！

杰奎琳用针划破大腿，然后涂躺在地上，大声呼叫：我的脚快断了！好疼呀！少校军官闻讯赶来。伯诺德夫人问：孩子你怎么了？妈妈，我的脚快断了！杰奎大声哭喊。你还有你，快把他送到医院，以我少校军官的名义请最好的医生给她治疗，她要是有一点损伤，我就枪毙你们!少校军官厉声喝道。一个种种微微支支吾吾地说：她是法国人是我们的敌人。。。。。。住口！她是我们的朋友！少校军官怒气冲天地说。杰奎琳说：谢谢你司令官先生！不用谢，小姑娘，对了，让士兵以后不要去检查伯诺德夫人的家了！我从他们的行动看出：他们对我们很友善，不向其他人对我们虎视眈眈，他们是德国人的好朋友。

就这样，因为德国士兵不检查伯诺德夫人的家，提高了情报传递的成功率，也缩短了德国的死亡时间。

六年级下册日记 篇5

六年级年级下册第二单元作文5篇

1.老北京的春节习俗

日落日升，斗转星移，回首往昔，历史为我们留下了太多的系念和玄想，而这岁时礼俗就是其中之一。比如，春节习俗成了我国最大的传统民俗节日。春节在古都更受到人们普遍重视，由此也形成了一套完整的春节习俗。农历的正月初一为春节，俗称过年。春节原起于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。古代的春节称：元日、元旦。辛亥革命后，才把正月初一正式定名为春节。

就北京地区来说，从腊月初八家家户户要泡腊八醋（蒜），就开始有了年味。民谣讲：老太太别心烦，过了腊八就是年。腊八粥，喝几天？哩哩啦啦二十三，腊月二十三又称小年。有一首歌谣唱道：糖瓜祭灶，新年来到，丫头要花，小子要炮。从这一天开始，北京人更加忙活了，要祭灶，扫房子，蒸馒头，置办年货，贴福字，贴年画，剪窗花，贴对联。贴门神，贴挂钱，一直忙活到除夕，开始过大年。

北京人总是把福倒着贴在门里、衣柜、水缸上，寓意着福到了。贴春联也有许多讲究，一般百姓家贴红色春联，门楣上贴横批，内廷、王公府第，一律用白宣纸镶红边；守制者（有父、母丧者）则要用蓝纸；庙宇用黄纸。春联最早始于五代时的后蜀。据说当年蜀太子在本宫门上提写天垂余庆、地接长春。八个大字，这就是中国最早的一副春联。北京人在屋内廷贴上抬头见喜，屋外贴上出门见喜，院内贴全院生辉等春条。

过去大多数老北京人家都供有佛龛或神像，到了年三十最讲究的要摆上九堂大供；有成堂的蜜供，成堂的套饼、花糕的面鲜，成堂的水果、成堂的干果、花糕大小八件，年糕年饭，素饺子（或蒸食），素炒菜（或炸食）。家境不好的也要摆三堂或五堂供品。北京人过年讲得就是吃喝玩乐，以吃为主。这些供品实际上也是为人准备的。

北京人除夕晚上的年夜饭（又称团圆饭）是必不可少的，也是全年最丰盛的一次晚餐。除夕的年嬉饭要荤素一起上。有冷荤、大件和清口菜。冷荤有冷炖猪、羊肉、冷炖鸡、鸭。大件有：红烧肉、扣肉、米粉肉、红白丸子，四喜丸子。清口菜一般都是豆腐、青菜、罗十、咸菜佛手等。主食多以荤素睡觉为主。

北京人除夕和正月初一都要吃饺子，取其更岁交子之义。还总是把饺子包成元宝形，在饺子中放进糖、铜钱、花生、枣、栗子等。如吃到糖的，意味着日后生活甜蜜；吃到铜钱意味着有钱花；吃到花生意味着长寿，因花生又名长生果，吃到枣和栗子的意味着早立子

北京春节的习俗真有趣！

2.我国的民族特色

民族之所以成为这个民族，是因为它有自己特有的东西；一个国家若要成为该民族的国家，也应该有自己的特色，有自己的民族精神。

有这样一则材料：某户户主为增改家中电视机频道，寻踪购得增频器回家。老伴问：你买了什么洋玩意儿？在得知是广州生产的后，又说：广州出产，怎么没有中文，尽是洋文？中文，即汉语，厉经千年，几经演变发展到现在。这全世界使用人口最多的语言连外国人都在学习，而在它的发源地，在自己国家流通的商品上，竟是洋文说明。洋文，尤其是英文的广泛使用，也许是一个趋势，但在中国国内，还是汉语更容易让人接受。与这些现象相反，有的国家规定，无本国文字说明的产品，一律不准进口。而在我国市面上出售的商品中，完全没有中文表识和中国文字说明的，已非个别现象。难道我们几千年的民族文化不值得引以为豪吗

六年级下册日记 篇6

我的理想作文200字-小学六年级下册语文第三单元作文

我的理想有很多。

首先，我长大了,要成为一名医生。因为当了医生就可以帮助更多的人解除痛苦。如果有一天我真的当了医生，我会好好帮助别人。

其次，我还想当一名老师。因为老师太伟大了！她能把一个不懂事的孩子教育成一个懂事又有知识的好孩子。假如我真的当了一名老师，我会用心地教育他们。为国家培养出许许多多的栋梁。

再次，我的理想是长大了当一名宇航员，登上月球，登上火星，帮助科学家，为人类开辟出一个个地外家园，让人们移民到新的星球。

总之，我的理想都很伟大，我要把我的理想变作前进的航标，用它指引我奔向理想的彼岸。

六年级下册日记 篇7

教学目的要求：

1.学会本课生字新词。

2.通过学习，教育学生学习雷锋同志甘做傻子的精神，懂得如何做一个有利于人民，有利于国家，有利于他人的人。

3.理解本课傻子的含义，批驳错误的观点。

4.学习课文方法，练习写日记。

教学重点难点：

培养学生为他人做好事的习惯，养成良好的品德为重点；连段成篇，把几段话联在一起，写成日记为难点。

教学思路：

读议结合，读中悟意，以养成教育为主，紧密联系生活实际，教育学生从平凡的、日常的、细小的工作做起。启发学生思考，组织学生讨论，正确认识雷锋的高尚品质和伟大精神，自觉向雷锋同志学习，做一个有利于人民，有利于国家的人。

教具准备：

生字卡，词语卡，一幅雷锋画像，小黑板等。

教学时间：两课时。

教学过程：

第一课时

一、联系生活实际举例，导入课题。

1.先请同学们思考，本学期，班里哪些同学做了好事？

2.激发兴趣：上面大家说的，都是大家知道的，有的是见到的，有的是听到的，但在日常生活中，还有些做了好事，别人并不知道，或许过了很长时间别人才知道，或许别人永远不知道。有没有人知道我们班哪些甘做无名英雄的同学，做了哪些好事，说出来，大家听一听（抽两三名学生说）。

小结导入新课：大家所说的小朋友都很好，愿意为别人做好事，反映了这些同学都有高尚的品质。今天，我们学习雷锋叔叔为人民做好事，他做了哪些好事，你知道吗？（板书课题。）

二、教师范读课文。

1.教师朗读课文，请同学们在听时思考问题：①雷锋做了哪些好事？②从这些平凡的小事上反映了雷锋什么样的品质，什么样的精神？③当别人说雷锋是傻子时，他是怎样想的？

2.抽两三名学生回答，师生评议，补充完整。

三、学习生字新词。

1.抽学生读课文，纠正学生读音上的错误。

2.利用生字卡教学生字，教读后，抽两三名学说结构，组词语。而后学生做书空练习，帮助识记。

3.学习新词。抽两三名学生读书上的词语，口头说说这些词语的意思。

4.学生练习，巩固字词。同桌二人，一人报字词，一人写，写完后交换批改，登记分数，看谁分数高。

四、学习课文。

1.学生默读，自学课文中第一则日记。

2.提问：①雷锋做了哪些好事？（把100元钱寄给了辽阳灾区人民。）②有人说雷锋是傻子，他是怎样看的？（不对的。）③雷锋寄钱给灾区人民，有人说他是傻子，这种说法为什么不对？

3.讨论，回答。抽几名学生回答问题，抽学生帮助补充。

4.学生熟读课文，思考雷锋说的话。

五、理解雷锋说的话，归纳主题思想。

1.抽几名学生读一读雷锋说的和想的句子。

2.雷锋说：我要做一个有利于人民，有利于国家的人。组织学生讨论，说说如何理解对这句话。联系生活实际，对学生进行必要的思想教育。

3.理解课文中傻子的含义，学习引号的用法。教师：这里的傻子带有引号，谁能说说这是什么意思？（这里的傻子用的是反意，引号是表示相反意思，其实不是傻子的意思。雷锋总结出了：革命需要这样的傻子，建设也需要这样的傻子。）

4.联系实际，学习引号的用法。

5.讨论，归纳主题思想。学习雷锋同志，做一个有利于人民，有利于国家的人。

六、细读课文，全面领会内容思想。

七、组织讨论，进行思想教育。

1.提出问题，思考：①我们应该怎样向雷锋学习，做一个有利于人民，有利于国家的人？

2.组织讨论，要求联系生活实际，结合自己的实际情况说一说。

3.组织学生评论，抽几名学生说说谁说得最好。八、作业。

1.抄写生字，组一个词语。

2.完成课后练习第2题。

第二课时

一、学生自学第二则日记。

1.学生轻声读课文。

2.提问：①雷锋星期日做了哪些好事？②雷锋做好事，是怎样想的？③雷锋有哪些高贵品质和精神？

3.讨论，抽两三名学生回答提问，师生共同评议，补充完整。

二、学习课文。

1.指名读课文。

2.提问：①雷锋星期日为战友做了许多好事，本来很累，可他为什么感到很快活？（组织学生讨论，让学生畅所欲言，发表自己的观点，当众把自己的意思完整地表达出来。）

3.让学生找一找课文哪些句、段，最能反映雷锋的高尚品质和伟大精神。（抽几名学生回答，读一读你找的中心句、段，并口头说说这些句和段说了什么意思。）

4.学生熟读这些句子，力争会背会写。

三、熟读课文，理解雷锋的高尚品质。

1.学生熟读课文，思考：这则日记说了雷锋做了哪些事，反映了他的什么品质和什么精神？

2.指导学生讨论。归纳：反映了雷锋为别人做好事，甘做无名英雄的精神。

3.思考：联系生活实际，谈谈自己应该学习雷锋的什么品质、什么精神，你自己应该怎样做？

4.组织讨论，抽学生当众说一说。

四、细读课文，学习日记写法。

1.学生朗读课文。

2.提问：这篇课文采用的是什么形式写的，与我们以前所学的课文有什么不一样？

3.讨论，抽两三名学生说一说。

4.讲授，明确：课文形式运用的是日记。日记有一定的格式。一般先要写清日期（年、月、日），较详细的，还要写上天气，星期几，有的还有标题。然后就是正文，用几段连贯的话，把主要的事情交代清楚。

5.思考：发生在我们周围的事很多，请同学们思考，学写一则日记。

五、练习及作业。以学雷锋做好事为主题，写一则日记。

六年级下册日记 篇8

六年级下册语文第三单元作文我的理想800字

如果说生活是一片大海，那我的理想就是一只鱼儿，自由自在。

如果说生活是一片森林，那我的理想就是一棵大树，郁郁青青。

如果说生活是一本乐谱，那我的理想就是一支古曲，悠扬悦耳。

那我的理想会是什么呢？你猜猜？好了，公布答案：我的理想就是成为一名数学老师。

上幼儿园的时候，我们会写两行字，一行拼音和两竖排口算。那时候的我，字每次都得重写，拼音勉强过关，唯有那口算，几乎每一次都是全对。数学老师见了，就单独给我布置稍微难一点的口算。而我，在静心思考过后，还有不会的，总让妈妈给我讲解。渐渐地，数学老师的口算又难不倒我了，数学老师只得出更难的口算。于是从那时起，我的口算总比其他同学的口算难一些，别人做10以内的口算，我做50以内的口算；别人做20以内的口算，我做100以内的口算。那时候，我是所有老师公认的数学小天才，同时，我也冒出一个念头我要成为一名数学老师。

后来，上了小学，我就有了一个奇怪的毛病每次学校发数学练习册时，我便会先去看聪明屋；每次妈妈让我选数学册时，我总挑尖子生，因为那儿里有难题怪题。就这样，我与数学成了好朋友。于是，我下定决心我要成为一名数学老师。

也许后面的路很长，很坎坷。但一个人倘若没有理想，他就不会成功；一个人倘若不向着理想努力，那他也不会成功。因此，我为自己制订了一个计划：

1.计算精准。一个老师，倘若张嘴就是一个错误的得数，那他的学生又怎能计算精准呢？因此，我就趁老师的口算卷好好练一练，争取每次都是5分。

2.会的不错。会的题偏偏做错，这应该叫什么呢？对啦，就是马虎。马虎老师教出来的必定是马虎学生。因此，以后要认真地做每一道题，争取会的不错。

3.耐心最重要。你见过不耐心地给你讲题的老师吗、我可没见过。可我就是一个不耐心的人。每次同学问我题，我总是草草了事。今后，同学问题我一定会像那次胡芷若问我题一样耐心回答。那次，胡芷若拿着数学练习册来问我一道题，我先把答案说出来，让她写在本上。然后拿出练习本，在上面画起了草图，一边画，一边讲题，在她懂了之后再继续干我的事情。我相信，我一定会得到广大人民的厚爱。

这就是我的理想成为一名数学老师。

六年级下册日记 篇9

我的理想作文600字-六年级下册语文第三单元习作

想想小时候，理想是小确幸，很小很具体，但年年如是，岁岁梦圆。

上学了，梦开始被称为理想，虽然包裹着懵懂的青涩。于是，沐浴着为中华之崛起而读书的教诲，默颂着有志之人立志长铭训，也为了祖辈黄金屋、颜如玉、千钟粟、车马簇的叮咛，开始了对理想的追逐。那时候同学们的理想大多是当一名科学家，而我的理想则是成为文学家。因为从小学到初中，我的班主任都自称是党派来教育我们的，而且多是语文老师，我因为成绩尚可，尤其沾了作文好的光，于是被认定为最听党的话。这其中的诀窍当年绝对秘不示人，现在倒可披露一二：就是照着甲文的开头、乙文的主干、丙文的结尾，抄录好词好句，再选几个汉语成语作渲染，便可成为一篇被称为有开门见山啦、前后照应啦、结构精巧啦等等特点的范文。这孩子将来要考上大学的！不止一个老师如此断言。那就考上大学！理想逐渐清晰起来。可惜理想不由人，后因志大才疏，最终没能走进大学的校门，抱憾至今。

后来，毕业了，揣着修、齐、治、平的理想，意气风发走出校门；工作了，怀着我为红盾添光彩的追求，殚精竭虑为之奋斗；成家了，在单位做个好干部、在家庭做个好丈夫，在社会做个好公民成为言行信条。角色的转换、工资的增长、职位的晋升，理想想，像岁月串起的糖葫芦，光鲜亮丽、酸甜杂陈、苦乐交织、意味无穷。其间，有成功的喜悦和满足，也有失败的痛苦和失意。在最为难忘的工作之初，我负责单位文秘和新闻宣传工作，没想到一干就长达十年之久，并逐渐爱上了它，沉浸其中难以自拔。岗位，没有过多选择的余地，而讲述工商人自己的故事则是职责所系、地气熏陶、理想想激励、生活呼唤。长期的工作经历，使我对工商队伍有了真切的感情体验和情感积累，听到、看到的那无数可歌可泣的人和事，就是平凡的工商干部干事创业的壮美史诗，我有责任把工商干部甘于奉献的朴素情怀、波澜壮阔的创业篇章、追逐理想想的奋斗轨迹，忠实地记录下来，以激励今人，存证岁月。伟大的事业，需要有伟大的理想想，这些创业者的理想想，不正汇聚起我们工商事业美好的红盾理想吗？写这些追理想人的故事，也圆了我的创作理想，那逐年加厚的报贴，增添了圆理想的慰藉，振奋了追理想的精气神。

少年不识愁滋味，理想是早春的新绿；青春风华正茂时，理想是瑰丽的诗行；夕阳斜洒余晖日，理想是厚重的书籍。无理想的少年是残缺的，无理想的青春是遗憾的，无理想的暮年是悲凉的。人活着，总会有理想，有理想就有追求，有追求，就有奋进的力量。我们需要这种力量！

六年级下册日记 篇10

六年级下册语文第三单元作文500字：我的理想

每当我仰望夜空，总会被那璀璨的群星给吸引住，不错，我的理想就是做一个像星星般璀璨的天文学家。

儿时，当我爬上树，躺在某个树枝上，仰望星空，深深地吸了一口气，再呼出去，忘掉一切烦恼，在那无限静谧中，去感受那舒适、轻松的时刻，简直是再好不过了！当我看见一颗颗星星一闪一闪地眨着眼睛，我会想：它们想说写什么呢？我百思不得其解地望着那些星星叹着气。当我看见在夜空中，一轮皎洁的、圆圆的玉盘似的月亮已悄然升上天空时，我会想：月亮上有没有广寒宫？有没有嫦娥和玉兔种种疑问涌上我的心头。我抬头问月亮，可月亮却沉默不语。当我在电视上看到一个黑窟窿的黑洞时，我想：黑洞的另一面是什么？里面有什么？那里面有生命吗？我是丈二的和尚摸不着头脑。什么也不知道，于是，我想成为天文学家，去解开我心中的那一个个疙瘩。

既然我心中已有这样一个理想，那我就要努力去实现，不过，那还很遥远，所以，我要努力学习。在科学课上，我要仔细听讲，不错过每一节关于宇宙的知识。在课外时，我要常常去看关于宇宙的书，积累书中的知识，去了解宇宙，感受宇宙的神秘。不积跬步，无以成至千里；不积小流，无以成江海，我相信，只要从点滴开始累积，就一定能走出千里，一定会成为一条大江，、一片大海。我要努力积累所有关于宇宙的知识，将电视、书籍、报刊上关于宇宙奥秘的内容深深地记忆在我的脑海里，去一遍遍赏析，一次次思考。我相信，只要努力，就一定会发现前无古人，后无来者的奇迹!

我要成为天文学家，我要去探索那些璀璨的明星，去探索浩瀚宇宙的奥秘。

六年级下册日记 篇11

六年级下册语文第二单元作文：美丽的剪纸民俗

剪纸是我们中国的一门博大精深的民间文化，是劳动人民的智慧的结晶。面对眼前这幅精妙绝伦的剪纸，我不禁拍案叫绝，啧啧赞叹。

这幅剪纸展现了一位美丽的姑娘她脸上挂着甜甜的微笑，身着五彩缤纷的长裙，头顶顶着三个白碗在翩翩起舞呢！

看着看着，我入神了，仿佛身临其境：晚上，新疆的大广场上正举办着篝火晚会，异常得热闹。这时，一位美丽的姑娘款款走上了舞台。她身着紫色轻纱演出服，衣服上绣着各种各样彩色的花纹，让人目不暇接。头发上挂着许多珠子，一朵鲜艳的珠花嵌在发间，着实耀眼。脖子上挂着一串小铃铛，细细的手腕上戴着许多手环儿，闪闪发光，让人感到很隆重。

正当我在思考着为什么要穿成这个样子时，耳边突然传来了一阵美妙的音乐，姑娘那轻盈的身姿也随着音乐摆动起来，脖子上的铃铛发出了清脆的响声。音乐声、铃铛声和热烈的掌声形成了最动听的天籁之音。

这时，另一位姑娘拿着几个白瓷碗走上了舞台，把一个碗抛向那个跳舞的姑娘。只见那位跳舞的姑娘灵活地把身子一扭，头正巧顶住了那只碗。就在她一扭，一顶之间，我的心都提到嗓子眼儿，小心呀，姑娘，别摔着，别一不小摔碎了碗，扎到脚。我还没看清怎么回事，那姑娘已经随着音乐又转了几个圈，接着那个抛碗的姑娘把碗一下子全部抛到了空中，跳舞的姑娘如旋风一般，用手和脚同时接住了碗，然后像杂技演员似的把碗全部一下子顶到了头上，开始做各种高难度的动作。她时而跳，时而连转好几个圈，时而劈叉最后收场时，她头上的碗已经有八个了。顿时，观众席上传出阵阵雷鸣般的掌声。

想到这里，我不由念起了一句俗语：台上一分钟，台下十年功。表演难度如此高的舞蹈，一定得下很大的功夫吧！

一张小小的剪纸竟然能让人联想出这么生动的情景，剪纸的魅力不言而喻。了不起的剪纸；了不起的人，更了不起的是创作。

六年级下册日记 篇12

我的理想作文500字-六年级下册语文第三单元作文

人生如戏，变化万千，一路上有鲜花，也有荆棘。但有它，不让我们在掌声与赞扬中迷失方向；有它，在我们遇到挫折和困难时给我们坚持下去的动力。它就是----理想。

理想是一盏明灯，照亮了我们成长的道路，而我的理想却曾迟迟没有定下：想做一个自由自在的探险家；想成为一位能与大自然亲密接触的生物学家；也想当一名知识渊博的作家，我有太多的选择。以致于我如同爱丽丝梦游仙境中的情景一样：爱丽丝在仙境中面对一条又一条的路，她迷失了。她问树上那只若隐若现的大花猫：我该走哪条路？大花猫唱着歌道：走哪条路并不重要，重要的是你去哪儿，怎么去。

渐渐的，我在无边的迷茫中摸索到了属于自己的道路。我想成为一名服装设计师，设计我所想要的服饰。但理想固然重要，可实践比理想更加重要。如果只空想，不去实践，就是纸上谈兵，没有丝毫作用。

如果我要成为服装设计师，那么我就要打好美术功底。认真学习素描，把画功练到炉火纯青的地步，才能去设计，去绘画我心目中的那件服装。然后，在我小有名气时，我不自满，继续设计服装，不光为自己设计，还为父母、亲戚、老师设计，也要为广大人民群众设计。所以，我要学会模仿，取长补短。

如果我要成为服装设计师，那么我就要有非常丰富的时尚知识。我会多逛商厦，浏览各种有名的品牌，提练出它们的设计精华，运用到自己的设计中去。这样，我的设计稿才会更加完美，才能够登上更高的领域。在未来，我要将我最满意的一件设计作品，送上时尚之都--巴黎的时装发布会。所以，要拥有自己的想法和创意。

如果我要成为服装设计师，那么我就要前往各个国家，去寻找沉睡的内心深处的灵感。在中国，我学习各个民族的风土人情；在法国，我参观当地美术馆中的各种服饰；在瑞士，我了解他们所拥有的配饰。在经历各种努力与奋斗，我相信，我的理想必定会实现。

但愿在几年、几十年后，当我们能够站在成功之巅上，回望我们曾经的理想时，我能再次翻开这篇文章，自豪地宣布：我的理想是从这儿起航的！

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日记六年级下册9篇

上下左右的奇妙组合构成了一个个美妙的文字，在学生时代的我们经常写日记，写日记能让人思考生活，思考人生。现在写的日记都是未来弥足珍贵的回忆，那些值得借鉴的日记是什么样的呢？以下是小编精心收集整理的日记六年级下册9篇,带给大家。可能你会喜欢，欢迎分享。

日记六年级下册(篇1)

六年级下册语文第三单元作文：我的理想作文500字

我有很多很多理想，我想当一名护士，我想当一名天文学家，我想当一名海豚驯养师，我想当一名航空员

如果我当了一名护士，我会好好照顾我的病人，做一个心灵美的白衣天使。

如果我当了一名天文学家，我会研究出天上有多少颗星星，研究出宇宙到底有多大。

如果我当了一名海豚驯养师，我会教海豚转圈，我会教他顶球，我会教他和小朋友玩。我会和海豚成为形影不离的好朋友。

如果我当了一名航空员，我会飞到月球上去，飞到火星上去，去开发人类的新家园。

但如果我实现了我最大的理想，当了一名医学家，我会治好所有的病，把病魔赶出我们的家园。

为了早日实现理想，我要好好学习，天天向上，仔细观察身边的每一件事物，才能实现我的理想。

日记六年级下册(篇2)

六年级下册语文第三单元作文我的理想800字

如果说生活是一片大海，那我的理想就是一只鱼儿，自由自在。

如果说生活是一片森林，那我的理想就是一棵大树，郁郁青青。

如果说生活是一本乐谱，那我的理想就是一支古曲，悠扬悦耳。

那我的理想会是什么呢？你猜猜？好了，公布答案：我的理想就是成为一名数学老师。

上幼儿园的时候，我们会写两行字，一行拼音和两竖排口算。那时候的我，字每次都得重写，拼音勉强过关，唯有那口算，几乎每一次都是全对。数学老师见了，就单独给我布置稍微难一点的口算。而我，在静心思考过后，还有不会的，总让妈妈给我讲解。渐渐地，数学老师的口算又难不倒我了，数学老师只得出更难的口算。于是从那时起，我的口算总比其他同学的口算难一些，别人做10以内的口算，我做50以内的口算；别人做20以内的口算，我做100以内的口算。那时候，我是所有老师公认的数学小天才，同时，我也冒出一个念头我要成为一名数学老师。

后来，上了小学，我就有了一个奇怪的毛病每次学校发数学练习册时，我便会先去看聪明屋；每次妈妈让我选数学册时，我总挑尖子生，因为那儿里有难题怪题。就这样，我与数学成了好朋友。于是，我下定决心我要成为一名数学老师。

也许后面的路很长，很坎坷。但一个人倘若没有理想，他就不会成功；一个人倘若不向着理想努力，那他也不会成功。因此，我为自己制订了一个计划：

1.计算精准。一个老师，倘若张嘴就是一个错误的得数，那他的学生又怎能计算精准呢？因此，我就趁老师的口算卷好好练一练，争取每次都是5分。

2.会的不错。会的题偏偏做错，这应该叫什么呢？对啦，就是马虎。马虎老师教出来的必定是马虎学生。因此，以后要认真地做每一道题，争取会的不错。

3.耐心最重要。你见过不耐心地给你讲题的老师吗、我可没见过。可我就是一个不耐心的人。每次同学问我题，我总是草草了事。今后，同学问题我一定会像那次胡芷若问我题一样耐心回答。那次，胡芷若拿着数学练习册来问我一道题，我先把答案说出来，让她写在本上。然后拿出练习本，在上面画起了草图，一边画，一边讲题，在她懂了之后再继续干我的事情。我相信，我一定会得到广大人民的厚爱。

这就是我的理想成为一名数学老师。

日记六年级下册(篇3)

六年级下册语文第四单元作文：学会生存

记得去年冬天,我放学后准备坐公共汽车回家,在车站我看见有个小青年在看着我,我不禁对他有了一些防备之心。

到了公共汽车上，我看见他在我身边蹭来蹭去、图谋不轨，这是骚扰吗？如果是该怎么办？我脑子里飞快的闪过付他这种人的方法，如果跟他辩解，不但解决不了问题，可能还会使事情变的更加糟糕。

嗯，有了，对，就这么做。我不禁小声地说道。于是我做好了准备，就在车子突然刹车的那一瞬间，我借助汽车很大的惯性先快速向前移动再以迅雷不及掩耳之势向后倒，趁他不注意猛的用我的脚后跟使出吃奶的力气踩了他一下，然后再装作没有什么的样子，诚恳的对他说：哎哟，对不起！我不是故意的。他的脸一下子就红了。到了站，他立刻灰溜溜地逃走了，我的脸上露出了一丝胜利的喜悦！

这件事告诉我一个道理，不能让陌生人侵犯你，当遇到坏人时，要保持冷静，正确使用自己学过的知识与坏人周旋、斗智斗勇，以达到自我保护的目的。这就是我对学会生存的理解

日记六年级下册(篇4)

我的理想作文-六年级下册语文第三单元作文500字

说起理想，我想过很多，想过学习金融，替爸爸管理公司；想过学习文学，当一名作家；更想过上中文系，做一个举世闻名的主持人。但我心中，始终有一个不可抹灭的愿望。

它似乎不是一个职业，也是那么不贴近现实，但它的确是那样存在我的心中，成为了我的理想：我想改变中国！

我想改变在世人眼中的中国，我想改变这个在华人眼中的中国！世人眼中的中国，是不讲卫生的，是不文明的，不爱护环境，是危险的。食品安全困扰着华人，各种不安全的鸡鸭鹅肉奶蛋，柴米油盐酱醋茶，没有一样是值得信任的。中国的腐败问题名扬世界，对政府的极度不信任导致资产向国外转移等等。

我要让世人明白，中国人不是这样的，一个国家在发展过程总会走一些弯路。但中国人是智慧的，中国人在全世界是最勤奋的，中国人有骨气。我要让华人知道，祖国是美好的，祖国的未来会更美好！

我终于懂得，我要学的不是金融，不是文学，我要学的是政治！我要在不久的将来，成为一位令人尊敬的政治家，我要让世人看见，中国人是自强的，是爱国的，是值得敬佩的。我要做参议员，向中国的法律法规提出一些正确的看法，改变我们现在所存在的不足。我要去世界各地演讲，讲述中国的美好，中国人的气节，中国的未来是繁荣昌盛的！

从现在开始，我要努力学习，多多关心政事，了解政治，用自己的行动感染身边的人，让他们注重文明卫生，让他们更加热爱祖国，为国家的富强共同努力！

共同呐喊：我是中国人！我爱你，伟大的祖国！

日记六年级下册(篇5)

我的理想作文200字-小学六年级下册语文第三单元作文

我的理想有很多。

首先，我长大了,要成为一名医生。因为当了医生就可以帮助更多的人解除痛苦。如果有一天我真的当了医生，我会好好帮助别人。

其次，我还想当一名老师。因为老师太伟大了！她能把一个不懂事的孩子教育成一个懂事又有知识的好孩子。假如我真的当了一名老师，我会用心地教育他们。为国家培养出许许多多的栋梁。

再次，我的理想是长大了当一名宇航员，登上月球，登上火星，帮助科学家，为人类开辟出一个个地外家园，让人们移民到新的星球。

总之，我的理想都很伟大，我要把我的理想变作前进的航标，用它指引我奔向理想的彼岸。

日记六年级下册(篇6)

六年级下册语文第二单元作文：春节的民风民俗闹新春

2月10日，我第一次参加了社区举办的闹新春，迎新年的活动。

闹新春活动是在社区大厅进行的，场面堪称热闹非凡，大厅里人山人海，有的是满脸皱纹的老人，个个高兴得脸上笑成了一朵花，有的是活泼、可爱、天真的小孩。大厅里人声鼎沸，喜气洋洋。

随着一阵优美的音乐响起，观众们立刻安静了下来，闹新春活动正式开始了！演员们穿着五颜六色的服装，拿着粉红的扇子和颜色艳丽的手绢在舞台上翩翩起舞，表演精彩绝伦，深深地吸引了观众的目光。一位演员演唱了赞美祖国的歌，那歌声铿锵有力，慷慨激昂，震撼着每位观众的心灵，让大家感受到了祖国的富强，演员的表演得到了我们雷鸣般的掌声，文艺节目一个接一个，给大家带来了一场视觉上的盛宴。我有幸近距离观看到了我期待以久的魔术表演，让我体会到了魔术的神秘莫测，但里面的细节我还是百思不得其解，也许这就是魔术让人们百看不厌的魅力所在吧！

最后一个节目---抽奖，把闹新春活动推向了高潮，参加抽奖活动的人们都兴奋异常，非常激动，我也心潮澎湃，踊跃参加，我是唯一的幸运儿，一抽就中奖了，得到一个电热毯，我太高兴了，因为我姥姥就想买条舒服的电热毯，我达成了姥姥的心愿，真是梦想成真。

闹新春的活动，让我迎来了一个开门红，在这里我祝姥姥、姥爷身体健康，万事如意，我祝爸爸、妈妈财源广进、平平安安，祝自己的学业有成，更上一层楼，祝全世界的人们开开心心，万事大吉。文章来源

日记六年级下册(篇7)

六年级年级下册第二单元作文5篇

1.老北京的春节习俗

日落日升，斗转星移，回首往昔，历史为我们留下了太多的系念和玄想，而这岁时礼俗就是其中之一。比如，春节习俗成了我国最大的传统民俗节日。春节在古都更受到人们普遍重视，由此也形成了一套完整的春节习俗。农历的正月初一为春节，俗称过年。春节原起于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。古代的春节称：元日、元旦。辛亥革命后，才把正月初一正式定名为春节。

就北京地区来说，从腊月初八家家户户要泡腊八醋（蒜），就开始有了年味。民谣讲：老太太别心烦，过了腊八就是年。腊八粥，喝几天？哩哩啦啦二十三，腊月二十三又称小年。有一首歌谣唱道：糖瓜祭灶，新年来到，丫头要花，小子要炮。从这一天开始，北京人更加忙活了，要祭灶，扫房子，蒸馒头，置办年货，贴福字，贴年画，剪窗花，贴对联。贴门神，贴挂钱，一直忙活到除夕，开始过大年。

北京人总是把福倒着贴在门里、衣柜、水缸上，寓意着福到了。贴春联也有许多讲究，一般百姓家贴红色春联，门楣上贴横批，内廷、王公府第，一律用白宣纸镶红边；守制者（有父、母丧者）则要用蓝纸；庙宇用黄纸。春联最早始于五代时的后蜀。据说当年蜀太子在本宫门上提写天垂余庆、地接长春。八个大字，这就是中国最早的一副春联。北京人在屋内廷贴上抬头见喜，屋外贴上出门见喜，院内贴全院生辉等春条。

过去大多数老北京人家都供有佛龛或神像，到了年三十最讲究的要摆上九堂大供；有成堂的蜜供，成堂的套饼、花糕的面鲜，成堂的水果、成堂的干果、花糕大小八件，年糕年饭，素饺子（或蒸食），素炒菜（或炸食）。家境不好的也要摆三堂或五堂供品。北京人过年讲得就是吃喝玩乐，以吃为主。这些供品实际上也是为人准备的。

北京人除夕晚上的年夜饭（又称团圆饭）是必不可少的，也是全年最丰盛的一次晚餐。除夕的年嬉饭要荤素一起上。有冷荤、大件和清口菜。冷荤有冷炖猪、羊肉、冷炖鸡、鸭。大件有：红烧肉、扣肉、米粉肉、红白丸子，四喜丸子。清口菜一般都是豆腐、青菜、罗十、咸菜佛手等。主食多以荤素睡觉为主。

北京人除夕和正月初一都要吃饺子，取其更岁交子之义。还总是把饺子包成元宝形，在饺子中放进糖、铜钱、花生、枣、栗子等。如吃到糖的，意味着日后生活甜蜜；吃到铜钱意味着有钱花；吃到花生意味着长寿，因花生又名长生果，吃到枣和栗子的意味着早立子

北京春节的习俗真有趣！

2.我国的民族特色

民族之所以成为这个民族，是因为它有自己特有的东西；一个国家若要成为该民族的国家，也应该有自己的特色，有自己的民族精神。

有这样一则材料：某户户主为增改家中电视机频道，寻踪购得增频器回家。老伴问：你买了什么洋玩意儿？在得知是广州生产的后，又说：广州出产，怎么没有中文，尽是洋文？中文，即汉语，厉经千年，几经演变发展到现在。这全世界使用人口最多的语言连外国人都在学习，而在它的发源地，在自己国家流通的商品上，竟是洋文说明。洋文，尤其是英文的广泛使用，也许是一个趋势，但在中国国内，还是汉语更容易让人接受。与这些现象相反，有的国家规定，无本国文字说明的产品，一律不准进口。而在我国市面上出售的商品中，完全没有中文表识和中国文字说明的，已非个别现象。难道我们几千年的民族文化不值得引以为豪吗

日记六年级下册(篇8)

格列佛游记读后感-六年级下册语文第四单元作文

《格列佛游记》是一个叫格列佛的人，在海上遇到了暴风雨，等他醒来后发现自己漂到了一个岛上，这个岛叫小人国，他惊讶的发现这个国家的人很小很小，和他们比起来自己简直就是个巨人，开始小人国的居民都很害怕他，但看到他很温顺后就不再害怕了。

格列佛是个英国人，头戴帽子，手拿小枪，身穿皮大衣。一共去过四大国：大人国、小人国、飞岛国和慧马国。在小人国，他成了无敌的巨人，顶天立地；在大人国，成了不起眼的小不点；在飞岛国，悠闲的在云中漫步，逍遥自在；在慧马国，被称为奇异人。读着，读着，我就入了迷，眼前仿佛出现了幻觉。我也和他一样，开始上路了；骑着马向小人国而去。学海无涯

独立《格列佛游记》的感想是：格列佛不会因为自己强大，为了讨好小人国国王，为了能吃到小人国的食物去侵略和霸占其它小人国，说明格列佛是一个有爱心有美德的人。

日记六年级下册(篇9)

六年级下册语文第二单元作文：我们的节日春节

1.我们的节日春节

盼望已久的春节马上到了，为了迎接这个节日，我们大家都忙得不可开交，各种各样的准备都是为了迎接新年的到来。忙了许久，新年从大家的期盼中来临了。

除夕当天，我们要做的第一件事就是贴春联啦！爸爸搬来了一个梯子，把春联拿起，爬上梯子将春联竖着贴在门两旁的墙壁上，还有一条横着贴在了门上的墙壁上，我很好奇的问爸爸：贴春联有什么用啊？爸爸解释道：春联上的话语都是对我们的祝福，祈福我们家来年像春联上说的一样幸福美满！我恍然大悟！接着，爸爸又将红红的灯笼挂在门口，爸爸，我猜灯笼是预示着我们家来年红红火火吧！爸爸直夸我聪明！

新年的大街小巷，热闹非凡，每个人都提着大包小包，我猜那都是给家人的礼物吧！每个人的嘴里都说着新年快乐！家家户户都是合家团圆，享受着美味的年夜饭和春晚

2.民风民俗话春节：

中国有许多节日，如：国庆节、建军节、清明节我最喜欢的是春节，那就让我们一起来看看我是怎么过春节的吧？

春节有许多的习俗，有些让人惊讶，有的趣味至极，有的奇，有的怪习俗再怎样也是习俗，是传统文化的传承，今天，我就向大家介绍一下我过年的趣事吧！

一天，我回到家，看到桌子上有一张大大的红纸，上面写着一个大大的福字，我还看到桌上有三张长条状的红纸，其中一张短一些，上面写了很多字。然后，我看见爸爸在房间的工具箱里翻找什么着什么东西，按耐不住好奇的心，于是我问：爸爸，你在找什么呀？只见爸爸一只手拿着透明胶，一只手拿着剪刀朝我走来！他拿起了写了很多字的长条状红纸，将两张长的贴在门的两边，那张稍短的贴在了门上，我疑惑的问：爸爸，贴这些纸干嘛啊？爸爸解释道：这红纸是春联，贴春联是春节的习俗之一，上面写的都是吉祥的话语，为我们家新的一年祈福呢！爸爸说完，又把那张福字贴在了门上面，可是爸爸竟然粗心地将福字贴倒了，我提醒爸爸：爸爸，福倒了！你把福字贴倒了！爸爸笑着说：傻孩子，福倒着挂，就寓意着福到了我们家啊！我恍然大悟，原来贴春联和贴福字还有这么多讲究，真是太有意思了！

春节还有很多有意思的习俗，我们以后再慢慢感受和了解吧！

六年级下册日记(8篇)

文字常常给与我们心灵的震撼，年少的我们通常都喜欢写日记，写日记能帮助我们珍藏难忘的回忆。日记的内容因人而异，有长篇，有短篇。那些优秀的日记是怎么样写的呢？小编经过整理，为你编辑了六年级下册日记(8篇)，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

六年级下册日记 篇1

六年级下册语文第一单元作文600字：假文盲

漫画是一种具有强烈讽刺性和幽默性的图画。有的漫画会使人开怀大笑；有的会把人卷入沉思。可是当我看到《假文盲》这副漫画的时候，不但不想笑反而怒气冲天！

著名漫画家华君武老人画的《假文盲》的主要情况是：有四个大男人若无其事地站在候车道上，而侯车道上赫然立着一块与着母子上车处的牌子。可是有的却视牌不见；有的闭目养神；有的在漠视前方；有的则冷漠无情......他们以为站在这里是天经地义的。看到这里我们不禁要问，他们是文盲吗？社会公德又到那去了呢？？？但是这其中还有干部、军人、医生，按理说他们是接受教育程度最高的啊！可是他们却对一对母子不闻不问，为了自己的利益不惜去伤害别人。其道德是多么的差啊，简直是金玉其外，败絮其中！

现实生活中，也有类似的小情况，例如，在公共汽车上，常常有一些座位是给残疾人坐的，但是又常常发生一些假文盲事件。又如我们在超市都能看见一大片

草坪，而这些草坪上又插着爱护花草，人人有责等告示牌，可这些告示牌又有什么作用呢？还是一些顽皮的假文盲在草地上嘻戏、打闹、玩耍，这些不都与漫画上所画的情况相似吗？这是因为他们一个个都是文盲吗？不！绝对不是！这是因为现在的人们太不讲道德，太不懂得谦让了！他们已把我们中华民族的美德抛之脑后了。

如果世界上少了漫画上的那种现象，少了那些假文盲，我们都遵守社会公德，做到自觉遵守公共秩序，自觉维护公共安全，自觉爱护公共财物，自觉保护人类赖以生存的环境。那么，我们的地球，将会变得更加美丽，更加漂亮！

心动不如行动，让我们行动起来。让我们多些谦让，多些关心，多些爱护，让这

样的漫画，这样的不道德行为彻底地从我们的生活中消失吧！

六年级下册日记 篇2

六年级下册语文第二单元作文：美丽的剪纸民俗

剪纸是我们中国的一门博大精深的民间文化，是劳动人民的智慧的结晶。面对眼前这幅精妙绝伦的剪纸，我不禁拍案叫绝，啧啧赞叹。

这幅剪纸展现了一位美丽的姑娘她脸上挂着甜甜的微笑，身着五彩缤纷的长裙，头顶顶着三个白碗在翩翩起舞呢！

看着看着，我入神了，仿佛身临其境：晚上，新疆的大广场上正举办着篝火晚会，异常得热闹。这时，一位美丽的姑娘款款走上了舞台。她身着紫色轻纱演出服，衣服上绣着各种各样彩色的花纹，让人目不暇接。头发上挂着许多珠子，一朵鲜艳的珠花嵌在发间，着实耀眼。脖子上挂着一串小铃铛，细细的手腕上戴着许多手环儿，闪闪发光，让人感到很隆重。

正当我在思考着为什么要穿成这个样子时，耳边突然传来了一阵美妙的音乐，姑娘那轻盈的身姿也随着音乐摆动起来，脖子上的铃铛发出了清脆的响声。音乐声、铃铛声和热烈的掌声形成了最动听的天籁之音。

这时，另一位姑娘拿着几个白瓷碗走上了舞台，把一个碗抛向那个跳舞的姑娘。只见那位跳舞的姑娘灵活地把身子一扭，头正巧顶住了那只碗。就在她一扭，一顶之间，我的心都提到嗓子眼儿，小心呀，姑娘，别摔着，别一不小摔碎了碗，扎到脚。我还没看清怎么回事，那姑娘已经随着音乐又转了几个圈，接着那个抛碗的姑娘把碗一下子全部抛到了空中，跳舞的姑娘如旋风一般，用手和脚同时接住了碗，然后像杂技演员似的把碗全部一下子顶到了头上，开始做各种高难度的动作。她时而跳，时而连转好几个圈，时而劈叉最后收场时，她头上的碗已经有八个了。顿时，观众席上传出阵阵雷鸣般的掌声。

想到这里，我不由念起了一句俗语：台上一分钟，台下十年功。表演难度如此高的舞蹈，一定得下很大的功夫吧！

一张小小的剪纸竟然能让人联想出这么生动的情景，剪纸的魅力不言而喻。了不起的剪纸；了不起的人，更了不起的是创作。

六年级下册日记 篇3

六年级下册语文第二单元作文：我们的节日春节

1.我们的节日春节

盼望已久的春节马上到了，为了迎接这个节日，我们大家都忙得不可开交，各种各样的准备都是为了迎接新年的到来。忙了许久，新年从大家的期盼中来临了。

除夕当天，我们要做的第一件事就是贴春联啦！爸爸搬来了一个梯子，把春联拿起，爬上梯子将春联竖着贴在门两旁的墙壁上，还有一条横着贴在了门上的墙壁上，我很好奇的问爸爸：贴春联有什么用啊？爸爸解释道：春联上的话语都是对我们的祝福，祈福我们家来年像春联上说的一样幸福美满！我恍然大悟！接着，爸爸又将红红的灯笼挂在门口，爸爸，我猜灯笼是预示着我们家来年红红火火吧！爸爸直夸我聪明！

新年的大街小巷，热闹非凡，每个人都提着大包小包，我猜那都是给家人的礼物吧！每个人的嘴里都说着新年快乐！家家户户都是合家团圆，享受着美味的年夜饭和春晚

2.民风民俗话春节：

中国有许多节日，如：国庆节、建军节、清明节我最喜欢的是春节，那就让我们一起来看看我是怎么过春节的吧？

春节有许多的习俗，有些让人惊讶，有的趣味至极，有的奇，有的怪习俗再怎样也是习俗，是传统文化的传承，今天，我就向大家介绍一下我过年的趣事吧！

一天，我回到家，看到桌子上有一张大大的红纸，上面写着一个大大的福字，我还看到桌上有三张长条状的红纸，其中一张短一些，上面写了很多字。然后，我看见爸爸在房间的工具箱里翻找什么着什么东西，按耐不住好奇的心，于是我问：爸爸，你在找什么呀？只见爸爸一只手拿着透明胶，一只手拿着剪刀朝我走来！他拿起了写了很多字的长条状红纸，将两张长的贴在门的两边，那张稍短的贴在了门上，我疑惑的问：爸爸，贴这些纸干嘛啊？爸爸解释道：这红纸是春联，贴春联是春节的习俗之一，上面写的都是吉祥的话语，为我们家新的一年祈福呢！爸爸说完，又把那张福字贴在了门上面，可是爸爸竟然粗心地将福字贴倒了，我提醒爸爸：爸爸，福倒了！你把福字贴倒了！爸爸笑着说：傻孩子，福倒着挂，就寓意着福到了我们家啊！我恍然大悟，原来贴春联和贴福字还有这么多讲究，真是太有意思了！

春节还有很多有意思的习俗，我们以后再慢慢感受和了解吧！

六年级下册日记 篇4

六年级下册语文第四单元作文：学会生存

记得去年冬天,我放学后准备坐公共汽车回家,在车站我看见有个小青年在看着我,我不禁对他有了一些防备之心。

到了公共汽车上，我看见他在我身边蹭来蹭去、图谋不轨，这是骚扰吗？如果是该怎么办？我脑子里飞快的闪过付他这种人的方法，如果跟他辩解，不但解决不了问题，可能还会使事情变的更加糟糕。

嗯，有了，对，就这么做。我不禁小声地说道。于是我做好了准备，就在车子突然刹车的那一瞬间，我借助汽车很大的惯性先快速向前移动再以迅雷不及掩耳之势向后倒，趁他不注意猛的用我的脚后跟使出吃奶的力气踩了他一下，然后再装作没有什么的样子，诚恳的对他说：哎哟，对不起！我不是故意的。他的脸一下子就红了。到了站，他立刻灰溜溜地逃走了，我的脸上露出了一丝胜利的喜悦！

这件事告诉我一个道理，不能让陌生人侵犯你，当遇到坏人时，要保持冷静，正确使用自己学过的知识与坏人周旋、斗智斗勇，以达到自我保护的目的。这就是我对学会生存的理解

六年级下册日记 篇5

我的理想作文300字-六年级下册语文第三单元口语交际

每个人都有一个理想，有可能是老师，也有可能是科学家，而我的理想是帮助那些需要帮助的人。

之前，我听说许多地方很穷，住在山区里，也有一些孩子从小就没了父母，所以我想帮助他们。在帮助他们的同时，我还可以去各国旅行，吸收世界各地不同的文化，帮助不同的人，这就是我的理想。

现在，我在努力学习外语，在生活中吸取经验。我正在捐助一个孩子，他现在读初一了，我们互相写信，我们也知到了对方的一些情况，他有什么困难会告诉我，我也会给他解决困难。以后，我还要帮助更多的人，使更多的人受益，过上他们幸福的生活。

理想是人生旅途上的航标灯，一个人有了远大的理想就有了奋斗的目标，前进的方向，只要我们坚持不解，我们就会实现自己的理想。

六年级下册日记 篇6

教学目的要求：

1.学会本课生字新词。

2.通过学习，教育学生学习雷锋同志甘做傻子的精神，懂得如何做一个有利于人民，有利于国家，有利于他人的人。

3.理解本课傻子的含义，批驳错误的观点。

4.学习课文方法，练习写日记。

教学重点难点：

培养学生为他人做好事的习惯，养成良好的品德为重点；连段成篇，把几段话联在一起，写成日记为难点。

教学思路：

读议结合，读中悟意，以养成教育为主，紧密联系生活实际，教育学生从平凡的、日常的、细小的工作做起。启发学生思考，组织学生讨论，正确认识雷锋的高尚品质和伟大精神，自觉向雷锋同志学习，做一个有利于人民，有利于国家的人。

教具准备：

生字卡，词语卡，一幅雷锋画像，小黑板等。

教学时间：两课时。

教学过程：

第一课时

一、联系生活实际举例，导入课题。

1.先请同学们思考，本学期，班里哪些同学做了好事？

2.激发兴趣：上面大家说的，都是大家知道的，有的是见到的，有的是听到的，但在日常生活中，还有些做了好事，别人并不知道，或许过了很长时间别人才知道，或许别人永远不知道。有没有人知道我们班哪些甘做无名英雄的同学，做了哪些好事，说出来，大家听一听（抽两三名学生说）。

小结导入新课：大家所说的小朋友都很好，愿意为别人做好事，反映了这些同学都有高尚的品质。今天，我们学习雷锋叔叔为人民做好事，他做了哪些好事，你知道吗？（板书课题。）

二、教师范读课文。

1.教师朗读课文，请同学们在听时思考问题：①雷锋做了哪些好事？②从这些平凡的小事上反映了雷锋什么样的品质，什么样的精神？③当别人说雷锋是傻子时，他是怎样想的？

2.抽两三名学生回答，师生评议，补充完整。

三、学习生字新词。

1.抽学生读课文，纠正学生读音上的错误。

2.利用生字卡教学生字，教读后，抽两三名学说结构，组词语。而后学生做书空练习，帮助识记。

3.学习新词。抽两三名学生读书上的词语，口头说说这些词语的意思。

4.学生练习，巩固字词。同桌二人，一人报字词，一人写，写完后交换批改，登记分数，看谁分数高。

四、学习课文。

1.学生默读，自学课文中第一则日记。

2.提问：①雷锋做了哪些好事？（把100元钱寄给了辽阳灾区人民。）②有人说雷锋是傻子，他是怎样看的？（不对的。）③雷锋寄钱给灾区人民，有人说他是傻子，这种说法为什么不对？

3.讨论，回答。抽几名学生回答问题，抽学生帮助补充。

4.学生熟读课文，思考雷锋说的话。

五、理解雷锋说的话，归纳主题思想。

1.抽几名学生读一读雷锋说的和想的句子。

2.雷锋说：我要做一个有利于人民，有利于国家的人。组织学生讨论，说说如何理解对这句话。联系生活实际，对学生进行必要的思想教育。

3.理解课文中傻子的含义，学习引号的用法。教师：这里的傻子带有引号，谁能说说这是什么意思？（这里的傻子用的是反意，引号是表示相反意思，其实不是傻子的意思。雷锋总结出了：革命需要这样的傻子，建设也需要这样的傻子。）

4.联系实际，学习引号的用法。

5.讨论，归纳主题思想。学习雷锋同志，做一个有利于人民，有利于国家的人。

六、细读课文，全面领会内容思想。

七、组织讨论，进行思想教育。

1.提出问题，思考：①我们应该怎样向雷锋学习，做一个有利于人民，有利于国家的人？

2.组织讨论，要求联系生活实际，结合自己的实际情况说一说。

3.组织学生评论，抽几名学生说说谁说得最好。八、作业。

1.抄写生字，组一个词语。

2.完成课后练习第2题。

第二课时

一、学生自学第二则日记。

1.学生轻声读课文。

2.提问：①雷锋星期日做了哪些好事？②雷锋做好事，是怎样想的？③雷锋有哪些高贵品质和精神？

3.讨论，抽两三名学生回答提问，师生共同评议，补充完整。

二、学习课文。

1.指名读课文。

2.提问：①雷锋星期日为战友做了许多好事，本来很累，可他为什么感到很快活？（组织学生讨论，让学生畅所欲言，发表自己的观点，当众把自己的意思完整地表达出来。）

3.让学生找一找课文哪些句、段，最能反映雷锋的高尚品质和伟大精神。（抽几名学生回答，读一读你找的中心句、段，并口头说说这些句和段说了什么意思。）

4.学生熟读这些句子，力争会背会写。

三、熟读课文，理解雷锋的高尚品质。

1.学生熟读课文，思考：这则日记说了雷锋做了哪些事，反映了他的什么品质和什么精神？

2.指导学生讨论。归纳：反映了雷锋为别人做好事，甘做无名英雄的精神。

3.思考：联系生活实际，谈谈自己应该学习雷锋的什么品质、什么精神，你自己应该怎样做？

4.组织讨论，抽学生当众说一说。

四、细读课文，学习日记写法。

1.学生朗读课文。

2.提问：这篇课文采用的是什么形式写的，与我们以前所学的课文有什么不一样？

3.讨论，抽两三名学生说一说。

4.讲授，明确：课文形式运用的是日记。日记有一定的格式。一般先要写清日期（年、月、日），较详细的，还要写上天气，星期几，有的还有标题。然后就是正文，用几段连贯的话，把主要的事情交代清楚。

5.思考：发生在我们周围的事很多，请同学们思考，学写一则日记。

五、练习及作业。以学雷锋做好事为主题，写一则日记。

六年级下册日记 篇7

我的理想作文-六年级下册语文第三单元作文500字

说起理想，我想过很多，想过学习金融，替爸爸管理公司；想过学习文学，当一名作家；更想过上中文系，做一个举世闻名的主持人。但我心中，始终有一个不可抹灭的愿望。

它似乎不是一个职业，也是那么不贴近现实，但它的确是那样存在我的心中，成为了我的理想：我想改变中国！

我想改变在世人眼中的中国，我想改变这个在华人眼中的中国！世人眼中的中国，是不讲卫生的，是不文明的，不爱护环境，是危险的。食品安全困扰着华人，各种不安全的鸡鸭鹅肉奶蛋，柴米油盐酱醋茶，没有一样是值得信任的。中国的腐败问题名扬世界，对政府的极度不信任导致资产向国外转移等等。

我要让世人明白，中国人不是这样的，一个国家在发展过程总会走一些弯路。但中国人是智慧的，中国人在全世界是最勤奋的，中国人有骨气。我要让华人知道，祖国是美好的，祖国的未来会更美好！

我终于懂得，我要学的不是金融，不是文学，我要学的是政治！我要在不久的将来，成为一位令人尊敬的政治家，我要让世人看见，中国人是自强的，是爱国的，是值得敬佩的。我要做参议员，向中国的法律法规提出一些正确的看法，改变我们现在所存在的不足。我要去世界各地演讲，讲述中国的美好，中国人的气节，中国的未来是繁荣昌盛的！

从现在开始，我要努力学习，多多关心政事，了解政治，用自己的行动感染身边的人，让他们注重文明卫生，让他们更加热爱祖国，为国家的富强共同努力！

共同呐喊：我是中国人！我爱你，伟大的祖国！

六年级下册日记 篇8

六年级下册语文第二单元作文400字：元宵节的风俗

风，轻轻从窗外吹过；雨，一滴滴划过玻璃；往事如同散落的珠子般，一颗颗落在我的心上，如烟云般缓缓涌上脑海

记得那一次，我期待已久的元宵节终于如同小仙子一般姗姗来迟。

人人都说十五的月亮最圆，我也早就想亲眼目睹那迷人的月色与品尝那美味的元宵

夜色缓缓降临，我和妈妈坐在摇椅上赏月。可月亮似乎有意躲着我们，迟迟不肯露面。我们等啊，等，终于月亮拨开了云层，刹那间，大地沐浴在了那皎洁的月光中。

望着月亮，我似乎看见了嫦娥与玉兔；似乎瞧见了月亮身着一身银色的晚礼服

此时，妈妈早已端着一碗热腾腾的元宵走了过来，我和妈妈吃着元宵，望着月亮，嗅着不知名的小花的香味，进入了对未来的无限遐想

日记六年级上册(12篇)

文字常常在我们的笔下化身为跳跃的小精灵，相信大家读书时都写过日记小作文吧，日记，是我们对生活的简单描绘。仁者见仁智者见智，每个人的日记都不会相同。怎么书写好自己的日记呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《日记六年级上册(12篇)》，希望你能从中找到有用的内容！

日记六年级上册 篇1

相同的爱-六年级上册作文

曾看过这样一则故事：老鹰在悬崖边孵了一只小鹰，每天给它喂虫子吃，日子就这样一天天过去了。有一天，老鹰想让小鹰学飞行，可小鹰始终不肯踏出那一步，老鹰见状，毫不犹豫地把自己辛苦搭建的窝给拆了，小鹰刷地一下掉了下去，在摔下的那一瞬间，它勇敢地张开了翅膀，学会了飞行。

看完这个故事，觉得还挺有意思的。老鹰的这种特别的爱深深地打动了我，这爱不像明媚的春光，让人感到温暖，也不像三月的和风，柔和地抚摸我们的脸庞。它的这种爱带着一丝丝的严厉，泛着冰冷的寒光，如同那刺骨的寒风，让人瑟瑟发抖。然而这种严厉而又残酷的爱，正是要让小鹰在不久的将来，能够在广阔的天空中自由地飞翔，自己出去寻觅食物，并能在这片大地上顽强地生存，这种爱让我深受感动。

我的爸爸也如同这老鹰一般，和它有的一拼了。他对我不像那小溪的流水，温柔而又缓和，令人心情舒畅，而是在那一声声严厉的话语之中，教会了我许多许多。

小时候学骑自行车的时候，我总是跌倒。起初，爸爸总是用手推着自行车，手把手地教我，一个月就在这恍惚之中结束了，不知爸爸将我扶了多少次，反正我还是没有学会。当我再次跌倒的那一刹那，爸爸没有立马跑过去将我一把扶起，而是选择了袖手旁观。我委屈地看了他一眼，可爸爸却冷冷地说：快爬起来！然后头也不回地走了。没有了爸爸这座靠山，我只能咬紧牙关，强忍疼痛，小心翼翼地从地上爬起，掸了掸身上的灰尘，狼狈地坐上自行车，继续往前骑，跌倒了爬起来，坐上车，继续向前进。在很多次失败之后，虽然身上伤痕累累，但终于学会了骑自行车，也明白了爸爸的良苦用心。

爸爸的爱就像那老鹰一样，在不知不觉中，让我学会了很多，懂得了许多，我为有这样的爸爸而感到无比骄傲！

日记六年级上册 篇2

六年级上册语文第三单元作文：关爱老人

现在的社会是高速发展的，许多人都过上了富裕的生活。可你有想过吗，那些流宿街头的老人真的是因为穷吗？不，不是的。有些老人家里很富有，但他们为什么会流浪街头呢？是因为他们那些不孝的子女，嫌他们老，把他们赶了出来。百善孝为先。如果连最起码的孝都做不到，还要那么多钱，有什么用？

也许电影里的离别很让人落泪，可我亲眼看见过一个更可怜的画面：那是一个寒冷的冬天，寒风刺骨，一辆通往城里的大巴即将发车。走开一个厌恶的声音喊道。不要，我求你了，不要走。一个沙哑的声音可怜巴巴地哀求着。我转过身去，看见一个衣衫褴褛的老妇人双手紧紧地拉着一个打扮时尚的女人。那女人脸上表现出讨厌的表情。这是我们村子里母女俩，因为女儿不愿呆在农村里陪着年迈的母亲，几次想去城里都被母亲缠着，这次又是一次尝试离开。车要开了，司机不耐烦地按了几声喇叭：快点！那个女人用力甩开了那双长满皱纹的手，拍了拍身上的雪，若无其事地上了车。车开了，那个女人拿出手机玩游戏，全然不顾她母亲一个人站在冰天雪地里。呜呜、呜呜那个老妇人大哭起来，泪水和着白雪飘落在地上。一滴、两滴

你想过吗？在我们的现实生活中，这样的事情几乎每天都在发生，你看到了吗？老人一心一意只为自己的儿女，而他们呢？被孤独的遗弃在家里，甚至被狠心的儿女赶出家门，流宿街头。她们有为自己考虑过吗？为了自己的儿女，可以舍弃自己的一切，你知道吗？

从今天开始，关爱、呵护身边的每一位老人，他们也很脆弱，也很容易受伤，和小孩子一样，她们也需要被关爱！从今天开始，从你我做起！关爱老人。

日记六年级上册 篇3

祖国在我心中演讲稿-六年级上册作文

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。

轻轻地翻开历史的扉页，我看到了祖国母亲五千年的灿烂文化和辉煌，我也看到了祖国母亲经历的沧桑；我看到了在祖国生死存亡的危难关头，是中国共产党人挺身而出，为祖国的解放事业抛头颅、洒热血，用鲜血和生命换来了我们今天的幸福生活。

也许，在每个人心中的祖国都不一样，但在我心中的祖国有着强大的国际威望，有着壮丽的山河，有巍峨的长城，有奔腾不息的黄河长江，有着热爱祖国的十三亿人民。祖国永远在我的心中。

改革开放以来，祖国每天发生着日新月异的变化，载人飞船顺利升空，圆了多少中国人的航天梦！北京奥运会、上海世博会、西安世园会的举办成功，展示了祖国的实力，受到了世人的瞩目！

回顾历史，我明白了，弱小就意味着受列强的欺凌，而强大就意味着能站在顶峰，建设祖国是我们每个人的义务，我们将牢记不忘国耻，振兴中华，我坚信，祖国的明天会更加美好！

少年强，则国强；少年进步，则国进步。这句话说得多好啊！它将激励我们努力刻苦学习文化科学知识，长大后将我们的祖国建设得更昌盛、富强！

我的演讲结束了，谢谢大家！

日记六年级上册 篇4

我喜欢的一件工艺品-六年级上册语文第八单元作文

马，自古以来就一直是人类的好朋友。在战场，士兵的呐喊声和战马的嘶鸣声融合成一股无坚不摧的力量，不破楼兰誓不还的气势足够使敌人闻风丧胆。而在乡间，马又成了主要的运输工具，每当人们驾驭着它担着粮食来来回回运了几十趟时，不能不被它惊人的体力而折服我也是爱马之人，这不，我收藏的工艺品也是一匹骏马。

这匹骏马放置在我的写字台上，老远就能看到。这匹骏马全身是清一色的棕毛。有人偏爱白马，说它纯清一色，俊秀美丽；而我则喜欢棕马，因为颜色较深的马总显得雄浑有力，在战场上，这种马更能体现出一种深藏不露的杀气。言归正传，这匹马很健壮，更称得上膘肥身健，虽说膘肥，但体形又不失匀称。这匹马的鬃毛很整齐，提溜顺的一片黑毛，在鬃毛下就是它的头了，它的头垂得很低，好像在吃草，又好像在沉思。它的瞳孔睁得很大，眼珠特别明亮，侧视着右前方，好像发现了什么新奇事物。这匹马的四蹄很有力，它的右前蹄微微向前屈，一个劲地踏地，地面都被它刨出一个大洞来了。总之，这匹马骏得似胜徐悲鸿的八骏，灵性也可以和白马飞飞相媲美。

如今，这匹马也在我家落户已有两载。今年是马年，万马奔腾竞风流的岁月里，我轻轻地抚摩着它，轻轻地说道：你好啊，小骏马！

日记六年级上册 篇5

今天是学校举行的六年级上册演讲日，我紧张又兴奋地准备着自己的演讲稿。这次演讲日的主题是“我的梦想与目标”，每个同学都可以选择自己的梦想或目标进行演讲。

早上九点，全校同学齐聚在操场上。老师们精心布置了一座舞台，旁边摆放着麦克风和音响设备。我可以感受到大家都对演讲日充满了期待和激动。

首先登台的是李明，他憨态可掬的样子引得大家纷纷笑声，不过他的演讲却令大家深感敬佩。李明梦想成为一名科学家，他说自己小时候总是对自然界充满了好奇，他想要解开一切奥秘。因此，他立志要好好学习，将来进入名校读书，成为一位科研人员。

之后，轮到了小芳。她是我们班的班长，是一个非常有责任心和领导才能的女孩。小芳的梦想是成为一名优秀的政治家，为人民服务。她深情地说，现在的社会还存在很多问题，她希望通过自己的努力，能够改变这些问题，并且为国家和人民做出贡献。

是我登台的时候了。我梦想成为一名作家，我喜欢写作，希望通过自己的文字，传递正能量和温暖。我向大家讲述了我小时候的一个故事，在那个特殊的时刻，一本书改变了我的人生。自那以后，我对写字产生了浓厚的兴趣，并下定决心要写出自己的故事，与大家分享。

随后，轮到了小明上台，他梦想成为一名足球运动员。小明从小就对足球非常着迷，他坚持每天训练，磨练自己的技术。他告诉大家，他的目标是成为一名国家队的队员，代表国家参加世界杯比赛。

接下来的演讲中，同学们一个个都展示出他们的梦想和目标，有人想成为医生、老师、画家、音乐家，每个人的梦想都各有特色，但都充满了激情和向往。

当教室里的演讲结束时，我们来到操场上举行了一个集体演讲活动。全校的六年级同学一起站在舞台前，共同朗读一篇关于梦想与目标的诗歌。我们齐声高歌，仿佛在表达我们对未来的向往和希望。

演讲日结束后，我不禁回味起今天发生的一切。我意识到，无论我们的梦想和目标是什么，只要我们努力去追求，付出真心实意的努力，就一定能够实现。梦想是一个人向往未来的动力，是我们为之奋斗的目标。在未来的岁月里，我相信我们的梦想定会绽放出绚丽的花朵！

日记六年级上册 篇6

在人类生活活动和日常生活中，有很多物品像车轮、杯子、瓶子、等，它们的外形是圆的。为什么要用圆形，这除了圆给人以视觉上的美感外，更重要的是由圆的性质决定的。

画一个圆很简单。将圆规的一个脚固定，另一个带有铅笔头的脚转一圈，一个圆就画出来了。我们把固定的那一点称为圆心，所画得的圆圈叫圆周。从画圆的过程中可以看到，圆规两个脚之间的长度始终保持不变，也就是说，圆心到圆周上任意一点的距离都相等。这是圆的一个最重要而又最基本的性质。人们就是用圆的这种性质来制造车轮的，车轴总是安装在车轮的圆心位置上，这样，车轴到车轮边缘的距离总是一样的。只要路面平整，车子就不会上下颠簸，人坐在车上就感到平稳、舒服。假如车轮是方形的，那么车子在行进中，车轴到路面的距离时大时小，结果车子就会上下颠簸，人坐着就不会舒服。

圆的另一个性制质是：用同样长度的材料围成一个三角形或正方形或圆，那么面积最大的是圆。人们利用这一性质，制造了各种用途的圆形制品。如农民用竹度围成圆柱形的谷仓，这样可堆放更多的粮食，而材料又省，工人将杯子、瓶子等制成圆柱形也是同样的道理。

日记六年级上册 篇7

今天，可能是因为天气热的缘故，窗外的一切都显得那么无精打采。树上的叶子好像都被火辣辣的太阳晒焉儿了，有气无力。周围的小花也垂头丧气了，在阳光下，显得格外娇嫩、柔弱。我洗了洗脸，是自己清醒一点，可不知道干什么。暑假可真无聊！

走夜路篇三

今天晚上放学回家的时候，天已经黑了。

快到家的时候，我突然觉得路上的人已经很少了，刚才还一点都不害怕的我，突然觉得心里有一丝恐慌。我总觉得自己的身后有人在秘密地跟踪，这样子，我越想越害怕，于是我就赶紧加快了回家的步伐。可是这种心理一旦产生了，就很难消掉，我越来越害怕了，电视上看到的一些恐怖的情节，这个时候都浮现在了脑海中……

等到我回到家，看到妈妈以后，我悬着的心才放了下来。

日记六年级上册 篇8

六年级上册第8单元优秀作文：鲁迅（人物简介）

鲁如灵，迅如魂，鲁迅如灵魂。鲁迅，一个热爱劳动人民，自我牺牲，把整个生命都献给革命事业的民族英雄。今天，我看到了他那不朽的画像。

一群白鸽飞来，在我身后蹦来跳去，好像新社会的青年，有的用奇异的目光盯着鲁迅的画像，可能正在猜想这是谁；有的咕咕、咕咕地叫了起来，好像在为伙伴们解疑答惑：这可是中华民族引以为豪的骄傲，没有奴颜，以笔为武器与反动派战斗了一生的中国文化革命主将鲁迅先生呀！

听着和平鸽们的叫声，我仔细地端详起这幅画来：

这幅画不大，却给予人一种巨大的压迫感，画上的鲁迅先生就像真人一样慢慢走近我。我死死地盯着鲁迅先生，他的脸颊黄里带白，瘦的叫人担心，短短的头发刷子似的直竖着。他的眼神仿佛正燃烧的火焰，这火焰，是对反动派的憎恶，对打压人们群众的黑暗社会的不满，这眼神，正是中华民族血性的流露！他的嘴角微微下垂。仿佛正在怒斥袁世凯的复辟给人民带来的巨大灾难。仔细看他的颈项，那一根根暴突的青筋，就是中华儿女奋起的支柱，那精忠的赤血在里面百转千回，流淌、奔腾、跳跃

鲁迅先生那微抿的双唇、微垂的嘴角，好像在向世界大声宣告：中华人民一定会站起来的！此刻，我恍恍惚惚，似乎离鲁迅又近了一步，那不屈的嘴角与眼神，明显地显示先生的不可压抑、忍无可忍的愤怒！那愤怒，有时让人觉得理所当然，有时让人觉得略含哀伤，有时又让人觉得点头称赞，有时又让人觉得积分振奋。鲁迅先生那标志性的愤怒，让我们看到了中华民族崛起希望的灵魂！

鲁迅先生那朴素的中式长衫和手中的武器毛笔，使得他显得书生意气。他的脸涨得通红，格外引人注目，好似漫天雪花中的一只活物；他的毛笔，刻画得极其清晰细腻，上面印有孙中山先生的四字名言：天下为公。他身后的人偶被笼罩在了阴影里，恰似当时社会的劳动人民正处在一片乌云密布、水深火热的环境之中，在这样巧妙的背景中，鲁迅的形象更加高大。

鲁如灵，迅如魂，灵魂如鲁迅。

日记六年级上册 篇9

1、数学日记六年级：鸡兔同笼

武进区城东小学六（4）班王文瑞

上个暑假，爸爸和我到一家宠物店去买宠物。

看到一些兔子和鸡时，爸爸突然问我：“儿子，我来问问你，如果有一些兔子和鸡在同一个笼子里，从上面数，有三十五个头；从下面数，有九十四只脚。求笼中各有几只鸡和兔，你会吗？”

我想了很久，也得不出答案，摇了摇头。爸爸说“知道提早在古代就被孙子给解出来了。”原来孙子提出了大胆的设想。他假设砍去每只鸡、每只兔一半的脚，则每只鸡就变成了“独脚鸡”，而每只兔就变成了“双脚兔”。这样，“独脚鸡”和“双脚兔”的脚就由94只变成了47只；（数学日记）而每只“鸡”的头数与脚数之比变为1：1，每只“兔”的头数与脚数之比变为1：2。由此可知，有一只“双脚兔”，脚的数量就会比头的数量多1。所以，“独脚鸡”和“双脚兔”的脚的数量与他们的头的数量之差，就是兔子的只数，即：47——35=12（只）；鸡的数量就是：35——12=23（只）。

当然，这道题还可以用方程来解答。我们可以先设兔的只数（也就是头数）是x,因为“鸡头+兔头=35”，所以“鸡头=35-x”。由此可知，有x只兔，应该有4x只兔脚，而鸡的只数是（35——x）,所以应该有2×（35——x）只鸡脚。现在已知鸡兔的脚总共是94只，因此，我们可以列出下面的关系式：

4x+2×(35——x)=94

x=12

于是可以算出鸡的只数是35-12=23。

我算了算，果然如此，我真是佩服古代的那些数学家们。

2、数学日记500字：生活中的数学问题

武进区城东小学六（4）班朱东晨

今天，我遇到两道数学题，并得到了一些窍门。

第一题：幼儿园买进大小两种毛巾各40条，共用58。8元。大毛巾比小毛巾的2倍多0.12元。这两种毛巾各多少元？其实，这道题还是较简单的。只要用解方程就行了。先算出大小毛巾的价钱，再计算，不一会，我就做完了。

第二题我一开始没看懂，看了两遍，这是按比例分配问题。题目是：某高速公路收费站对于过往车辆收费标准是：大客车30元，小客车15，小轿车10元。某日通过该收费站的大客车和小客车数量比是5：6，小客车与小轿车数量比是4：11，收取小轿车通行费比大客车多210元。求这天这三种车辆通过的数量。解题思路：先把两个比换算成同样的比例，这样三个之间就可以作比较。小轿车比大轿车多出210元，车子的数量比是33:10，实际上收费比是3:1，这样形成的差33×1-10×3=3，210除以3就等于每个配给的量是70辆。就是5:6=10:12，4:11=12:33，30:10=3:1，33×1-10×3=3，210÷3=70(辆)；大客车:70×30÷30=70(辆)，小客车：70×6÷5=84(辆)，小轿车:84×11÷4=231(辆)。

不要担心题目有多难，无论什么数学题总会有答案的，数学就是这么简单，就要看你逻辑性、思维和分析能力是否强。希望你们也爱上数学！

3、六年级上册数学日记：电子称中的学问

武进区城东小学六（4）班姜宇轩

今天，我和妈妈来到超市买菜，啊！超市里人好多啊。我和妈妈走到菜前，妈妈看了各式各样的菜，觉得萝卜的价钱还算便，一斤只要0.4元，就挑了一个白白胖胖的萝卜，在称上一称5.18斤，又在电子称上称了称2.1元，妈妈没怎么想就付了钱，然后，妈妈又在超市里买了一些日常用品我就跟着妈妈回家了。在路上我想了想刚才买萝卜的事情，感觉不太对。明明0.4×5.18得数应该是三位小数,可是电子称上写的为什么是一位小数呢？我不禁疑惑起来。我问妈妈，妈妈说：“可能是电子称有问题吧，”我想会不会是电子称的问题呢？

第二天，我抱着疑问又去了趟超市，发现，每个电子称上最后得出来的总价都不是两或三位小数，最多一位小数。由此可以推出不是电子称出的问题。但是0.4×5.18＝2.072（元）为什么电子称称的时候却是2。1元呢？带着这个问题我回到了家里，开始苦想起来。突然我的脑子灵光一闪，找出数学书一看，原来不是电子称出了问题，而是小数中的四舍五入法在作怪。每台电子称里面都有一套四舍五入法程序，如果你往上放的东西的价钱得出的结果有零头的话就会被电子称四舍五入，所以，2.072四舍五入7向前进一位的话，最后就等于2。1。我兴奋地将这个秘密告诉了妈妈，妈妈直夸我聪明呢！

通过这件事，告诉我们，生活处处有数学！

日记六年级上册 篇10

春节走亲戚是我们祖祖辈辈传承下来的习俗，这期间几乎家家都在忙活着去亲戚家走一趟。

今天是大年初二，下午我和妈妈提着大大小小的袋子，坐了三个小时的长途汽车才赶到姥姥住的小镇。我们“艰难”地下了车后，看见一条漫长且凹凸不平小路。长长的叹了一口气。终于，在我和妈妈长途跋涉了进半个小时后，姥姥家的房子渐渐出现在我的眼中。我欣喜地跑了过去，在门前大喊：“姥姥，姥姥!我来了，我来看你了!”(镜头一转)只见一个老人快步从房中小跑出来，脸上泛着焦急的神情，四处张望着，当她的目光停留在我的身上时，脸上不禁挂起了笑容……这人自然是我姥姥了。我赶忙走了过去，弓着腰大声说：“姥姥，新年快乐!”与此同时，妈妈也提着各种塑料袋满脸笑容的走了过来，道：“娘，我回来了!”姥姥带着幸福的笑容，颤抖着说：“好，好，回来就好!快进来，我做了好菜。”。

一夜无事，第二天早上，我那远在沛县的小姨也来了。还带来了我的弟弟。我欣喜地牵着弟弟的手出去玩我自创的“精准投石”小游戏。(我弟弟9岁)正玩得兴起时，一辆保时捷从大路上 音解决了我的疑惑：“嗨，你也回来啦!”错不了，此人定是我小舅!摘下眼镜一看，果然如此。连忙大喊：“舅舅好。新年快乐!”舅舅一听，咧嘴一笑，说：“好，真懂事，来，舅舅给你压岁钱。”说着，从大衣中掏出了好几张“伟人头”，笑呵呵地递给我。我也高高兴兴地收下了。随后，便又带着弟弟去玩了。

随后，又来了许多人，我一一地给他们拜了年，压岁钱都把我的口袋给撑的鼓鼓的，不过……我喜欢!

哈哈!过年真好，走亲戚更好!

日记六年级上册 篇11

六年级上册语文第七单元看图作文：小鸭子过马路

看图作文一：小鸭子过马路

xx年的9月29日，太阳打着哈欠从睡梦中爬出来，温哥华大街已是人山人海，车水马龙了。这时一缕阳光照在鸭妈妈带领的一群小鸭子身上，照得它们毛色油亮亮的。

小鸭们在鸭妈妈的带领下，小心翼翼地横穿马路，它们可能第一次出来吧，对这个新奇的世界好奇心很大。一会儿啄啄汽车的轮胎，一会儿追着一个陌路行人跑，鸭妈妈轻唤一声，它们便又安安分分地回到妈妈的臂弯下，但它们的绿豆小眼漫不经心地瞧着其它地方。

鸭妈妈大摇大摆、昂首挺胸地阔步向前，小鸭们则排成一条队，像个尾巴似的跟着鸭妈妈，肯定甩也甩不掉。行人、司机看着这群憨态可鞠的小鸭，都抿嘴笑着。这么可爱的小鸭，谁来了都会笑。小鸭们收到人群的优待，顺顺利利地过了马路。

它们过了马路，鸭妈妈顿时放下警戒心，慢悠悠地走着，孩子们也跟在妈妈后面。鸭妈妈从一个井盖边上走过。到了路边，鸭妈妈决定清点下鸭数，可一回头，却发现只有孤零零的一只小鸭，便在路边喊着。鸭妈妈赶紧跑到跟前，把头探了进去，那几只小鸭正在污水道挣扎着，幸好道口有个塑料袋挡着。不然鸭子就被湍急的水流冲走了。鸭妈妈看到这一切，心急如焚。但她马上抬起头，四处张望起来，忽然看到一个人，鸭妈妈不假思索的向他跑去。

鸭妈妈立即跑到他跟前，这个人戴着圆帽子，身上穿着警服，胸佩警徽，很明显他是交警。鸭妈妈咬着他的裤脚，交警低头一看，是刚刚过马路的鸭妈妈，于是轻轻摸摸它的头，笑着，又继续指挥起交通来。鸭妈妈想到孩子们正面临生命危险，于是它又扯起交警的裤脚，交警只是照顾鸭子。可忽然觉得不对，小鸭子们呢？事情有些蹊跷，交警便跟鸭妈妈走了过去，一看，呀，小鸭马上就要冲走了。交警立即叫来同行，他也跳入水中，可怎么捞呢？他一着急，把帽子弄掉了，对了，帽子就能捞，他拿起帽子捞起来。不一会儿，鸭子就全上来了，鸭妈妈高兴的点了点头，可它又焦急的冲下水道喊，难道还有？交警听到一阵微弱的叫声，在管子里！交警心一惊，这时，其它民警也来了。他们正好带着手电，他不嫌下水道的阴暗，污浊和恶臭，将整个身子钻了进去，就出了最后一只垂死挣扎的小鸭。鸭妈妈一看，小鸭都回来了，高兴地冲交警叫着，好像在感谢他们呢。

太阳笑着照着它们，小鸭们欢快的叫着，鸭子一步一回头，身上羽毛透着金光。

看图作文二：温暖的街头

秋季的一天，鸭妈妈和鸭宝宝吃完饭，想去温哥华的街头散步。就这样，在鸭妈妈的带领下，鸭宝宝们排成一列方阵，走出了家门口，昂首挺胸的来到温哥华街头。

街头可真是热闹非凡，马路中央有来来往往、川流不息的汽车，街道两旁便有五彩的霓红灯向你招手，店面也装修的很潮。单单这些就把小鸭们看得目瞪口呆，连路都不会走了，可想不到的事情又发生了，在这种繁华的大街上，下水道也特别多，小鸭们突然被一座装饰漂亮的高楼大厦吸引了过去，鸭妈妈还目不转睛地盯着红绿灯的变化，小鸭们便已经迈开大步子走了，只听见扑通扑通两声，鸭妈妈迅速向后望去，6只小鸭仅剩4只了，鸭妈妈急了，连忙奔过去洞口还有2只小鸭叫声啊，忽然，远处走来一位巡警，鸭妈妈忙拉住人家的裤脚不放，把他拖到下水道口，巡警好像明白了些什么，向下看了看，发现两只小鸭子正在不停得扑腾着，头一会伸起来一会儿沉下去，该怎么办呢？他终于想到了办法，向渔具店老板借来网兜把小鸭子捞了上来，鸭妈妈向巡警绅士般的鞠了一躬。

巡警目送小鸭子摇摇摆摆地上路了。

日记六年级上册 篇12

六年级上册语文第八单元作文4篇-关于艺术的作文

1.我的艺术之路

我似乎从小就和小提琴结下了不解之缘。第一次看到小提琴时，我就已被它那美妙的琴声所折服了。之后更是专门去学习它。

没有哪一条艺术之路是一帆风顺的，我自然也不例外。小提琴最重要就是手性一定要固定好，不然拉出来的音准就会差多了。记得当我开始练小提琴时：

我架起小提琴，刚拉了几分钟，手就已经不知不觉地垂下来了，音也变调了。听到我的琴声，老师不满的皱起来眉，他不满的说：马哲，手性不能变，一变整首曲子就乱了。我不好意思地挠挠头。很多人都不知道，我虽然身材很高，但我的手臂却没有力，每次拉琴都坚持不了多久。

在老师的建议小，我开始去学习打羽毛球增强手臂的力量。而且坚持做基本动作练习，虽然很辛苦，但我还是坚持下来了，一天一天过去，我坚持的时间越来越长。

现在我已经取得了小提琴二级证书。我不奢望自己能成为小提琴家，也不奢望能取得很高的成就，我只想去认真的练习，锻炼我的耐心，也希望我以后的生活有小提琴的声音陪伴。

2.身边的艺术

在我家众多精美的工艺品中，出类拔萃的要算是爸爸从意大利带回来的一条威尼斯游艇模型了。这条游艇造型别致、结构精巧、古香古色，具有意大利威尼斯的民族风格。

这条富丽堂皇的游艇是由塑料制成的，长40厘米，宽10厘米，高15厘米。由船身和底座两部分构成。底座呈圆锥状，红色，上面布有精美的花纹。上部与船底相接。船底为黑色，船身为金黄色，船头是尖的。在船舱和船头之间的部分有一个可以装卸的小灯。这个灯是夜晚照明用的。因为这是一件工艺品，所以灯内没有真的灯泡。在船舱前有个底托，底托上的小孔有一个跳舞的小人。这个小人别看样子小，可是制造精细，她上身穿一件银白色的短上衣，下身是一条红色的舞裙，腰上还系着一条蓝色腰带。她双手上举，呈跳舞姿势。她的上身与两腿是用两个铜环相连的。两腿直垂下来，悬空。船舱是船的主体部分，为立体梯形，顶篷呈半圆形，前后左右的墙壁都是空的，在棱架的部分都雕刻着大大小小形状各异的花纹。其中有的呈鱼形，有的像花朵形态逼真，栩栩如生。就好像鱼儿在水中嬉戏，马儿在草原上奔腾，花儿在花丛中开放，这个玲珑的小船舱还可以打开呢！在后部两个棱架的基部各有一个活动的螺丝，能把船舱的整个盖子掀起。我想这就是船舱中门的装置吧。掀开盖后，可以看到内部有一个小盒了，盒内有一排排小椅子，这样游就可以坐在舱内来观赏水上城市威尼斯的外貌了。在舱盖的背面还吊着八个小灯泡，就像一个个倒挂着的酒瓶子，有红、黄、蓝、绿四种颜色。在船尾还有一位船夫站着，他头戴黄色小礼帽，身穿白色衣裤，领子上有蓝色飘带，腰间系一条红腰带，风度翩翩，双手拿着一个船桨，这就是威尼斯水手的特色，用一支桨划水，看起来，他划船的技术还十分高超呢

过年日记六年级12篇

哪类的范文文章最不好写呢？在遇上写作瓶颈时范文就派上用场了。学会模仿范文的议论和论证技巧可以提高我们的文章说服力，栏目小编今天给大家分享一篇关于“过年日记六年级”的文章，如果我的答案能够帮助你不要忘记将它收藏起来！

过年日记六年级 篇1

俗话说“百里不同风，千里不同俗。”浩大的华夏盛开着五十六朵民族之花，不同的民族，有着自己独特的民风民俗。不一样的穿着，不一样的民居，生活中的点点滴滴无不体现着丰富多彩的地域特色，无不展现着民族文化的独特魅力。“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”这句千古绝唱的好诗总让我想起了家乡过年的习俗，我至今都刻骨铭心。

过年是一年中令我最开心的时刻，大人们开心，我们小孩子更加开心，因为我们小孩子可以尽情地玩耍。我一整天都和小伙伴们一起去外面疯玩，还有一件事情让我们这些晚辈们最开心，那就是收压岁钱。长辈们给我们压岁钱是想让我们这一年都过得平平安安的，因为“岁”与“祟“同音，收到了压岁钱就可以镇 压邪祟，这样一年都会过得开开心心、平平安安的。

元宵节来了，春节又到了一个热闹的时候。正月十五到处都挂满了灯笼，一片红红火火的景象，广场上还有美丽的表演呢，家家户户还要吃元宵，这代表着一家人团团圆圆，和和美美。正月十五的确是一个好日子，过了正月十五之后，这个春节才算真正的过完了。

“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”当我吟诵这首诗的时候，我又想起了美好的春节。春节中的一些习俗我会一直继承和发扬下去。

过年日记六年级 篇2

只有过年才能感受到家家户户的和和美美，因为只有过年大街小巷才张灯结彩，好不热闹呀。大家都办年货，逛商场，忙的团团转，我家也是一样。

呵呵！你们应该知道吧，这些年货都是为过年准备的，我家的壁橱里有两个罐子，一个罐子里装的是各式各样的糖果和好吃的德芙巧克力；另一个罐子里装的是不同类的瓜子。还有杏仁、碧根果、夏威夷果和一大袋棒棒糖。柜子上还有好几瓶饮料，这些东西我可喜欢了！真想把它统统吃掉。地上还摆放着各种各样的货物，琳琅满目，有各种各样的烟花，我看的眼花缭乱。我想：这些烟花炮竹如果燃放到天空，那一定会把天空装饰的多姿多彩。

过年真好，我可以自由自在和小伙伴在一起玩耍，还可以玩玩QQ游戏，看看电视，过年的时候我们可以无拘无束！可不像平时，做什么事都得向爸爸妈妈“请示”。

过年真好，还可以收到很多红包，到时候我们就有很多钱了。有可能还会收到不同的礼物哦！现在离过年就一天了，好期待啊！

过年日记六年级 篇3

春节，一听就可以让“吃货”们“大开吃戒”的节日。我就是其中一名吃将，现在就由我来向大家介绍一样我家乡的美食，也算家喻户晓吧！它就是“年糕”！

远远就能闻到一阵扑鼻的芳香，瞧那桌上的年糕，外衣可口诱人点缀着黑溜溜、香脆脆的芝麻，红彤彤的大红枣令人垂涎三尺，肚子里的馋虫都快被引出来了。我用手轻轻触摸年糕好有弹性，两只手好似两个小朋友在开心地跳舞呢！我小心翼翼地切开它华丽的衣赏，取出一块咬了一口，年糕滑入喉道，香味溢满肠胃，回味无穷！

这样的介绍足以让你们心动了吗？在此借年糕祝大家在马年：步步高升，马上有一切！

过年日记六年级 篇4

正月初一，雪过天晴，虽然天气还冷，但是久违的阳光照在冰雪上，是那么的美丽！远处的田野，银装素裹，我恨不得在上面尽情地玩耍！听爸爸妈妈说，这雪是很多很多年没有下这么大啦！在这美丽的日子里去拜年，肯定是非常开心的！

这一天，我和爸爸妈妈起了个大早，带着礼物，早早来到公交车站，去给奶奶拜年。因为比较早，出来拜年的人还不是很多，上了车我就找到了一个座位坐了下来，听着远处不断传来的鞭炮声，非常激动！这时候，陆陆续续的上来了好多人，手上都拎着各种各样的礼品，车上开始更加热闹起来，车内也越来越拥挤：此起彼落的手机音乐声、开心的聊天声、会心的笑声……大家都是那么的开心！我的心也早已飞到了奶奶身边！

公交车终于起动，带着大家的欢声笑语和快乐的心情向远方驶去。到了下一站，上来了一位老奶奶，她的头发很白很白，看起来行动也不方便，但是笑容满面！车上已经没有空余的座位。我马上站了起来，对老奶奶说：“奶奶，您坐这儿吧！”老奶奶马上笑着说：“小姑娘，还是你坐吧！”就这样，我和老奶奶推让了好几回，老奶奶最终还是坐到了我的座位上，连声说：“谢谢！真是个懂事的好孩子……”我听了非常开心，再看到爸爸妈妈赞许的眼光，这心里别提有多高兴啦！真的比吃了蜜糖还甜！

过年日记六年级 篇5

今天，我和爸爸妈妈一起回外婆家拜年，我们准备好东西就出发了。真不愧是过年呀，路上车水马龙，一个多小时后，我们终于来到了外婆家，舅舅和哥哥早在门外等候了，外婆闻声赶来，一看是我们，就笑得合不拢嘴，脸上乐得开了花。

一进屋，大家就互道新年好，而我呢，早就听外婆在电话里说哥哥会骑三轮电动车了，准备去见识见识。

舅妈发现我俩不见了，一看，哟，哥哥在推电动车呢，舅妈坚决不同意，在哥哥的一再央求下，最后决定让小姨跟着，这才让我们出去。我和小姨坐在后面，哥哥骑得飞快，我坐在后面不禁有些紧张，最后转了一圈还是安全回到了家里。

下一个事情，就是收红包了，这可乐坏了我们，我们给每一个大人磕头，然后收红包，收了红包，只见哥哥美滋滋地往卧室跑去，舅妈问：“你去干嘛？”我替哥哥回答：“数钱去了！”大人们听了，哈哈大笑。

今天，除了拜年之外，还有一件重要的事情――外婆过生日。吃完午饭，小姨亮出了她订的大蛋糕，我和哥哥唱了生日歌，就开始吃了，哥哥吃成了大花脸，舅妈像赶鸭子似的赶哥哥洗脸。下午，哥哥又领我骑电动车跑了一圈，这次是舅舅看护，也没有上一次那么紧张了。

下午四点钟，我们就回去了，这真是开心、刺激、好玩的一天！

过年日记六年级 篇6

元月二十九日，我回到了我的故乡邓家。一下车，我就直奔朋友家，毕竟快一年没见了，想趁着过年多玩会儿。我和邓洋来了一个紧紧的拥抱、一个热烈的击掌，还有一句欢快的祝福。

到了老家，我就像鱼儿到了大海，小鸟上了天空一样，无拘无束的玩着。上山爬树、捉迷藏、还有最刺激的体验原始人的山洞生活……

在这3平方米80CM的山洞里，我、邓洋和姐姐搭了一个灶台，还找了不少柴准备在洞里生火。关于这个洞，我们可是费尽了心机。又是挖土又是搭灶台，又是铺地毯又是捡柴，又是捡门帘又是找石头做椅子。不过，经过一轮轮的改进，这个原来并不起眼的小洞，已然成了在我们眼里极度豪华的另一个家。每一天下午和晚上我们都会来到这儿生火、聊天。

时间流逝的飞快，一转眼，就到了过年这个喜庆的日子。中午，全家人围在一起吃年饭。外面震耳欲聋的炮声预示着新的一年里喜气洋洋、开开心心、全家团圆。除夕夜，我们用雷鸣般的炮声赶跑了怪兽年。每听到一声响声，天就“亮”一次。大人的炮放完了，小孩子的花炮上场。花炮、冲天炮、划炮……一个接一个，层出不穷。在轰隆隆的炮声中，我们过完了xx年。在轰隆隆的炮声中，我们迎来了20xx年！

过年日记六年级 篇7

以往的春节，大街小巷上到处热闹非凡，孩子们欢天喜地地放鞭炮，讨红包……大人们忙忙碌碌地做年夜饭、贴春联……到了晚上，家家户户兴高采烈地坐在电视前看春节联欢晚会、吃饺子……

但是今年的春节一切都发生了变化，突袭而来的新型冠状病毒弄得人心惶惶。这种病毒在武汉地区急速蔓延，一传十，十传百，根本控制不住。就在这时，一个白发苍苍的老人挺身而出，面对病毒，他丝毫不畏惧，勇敢地向武汉赶去。这个人就是钟南山爷爷----当年跟非典对抗的英雄。除了钟南山爷爷，还有大批的医务人员放弃了合家团聚的机会，奔赴武汉，过了一个特殊的春节。

为了防控疫情，全国人民响应国家号召，不出门，不聚餐，勤洗手，常通风。我也乖乖地待在家里，不再走亲串门，不再去讨红包，也不再找朋友们玩。但是，在家里也不全是枯燥乏味的，看书、练琴、锻炼，有时看到书中精彩的情节，我会完全沉浸在书的海洋里；有时弹琴，那美妙的音乐令我陶醉；有时跳跳舞、拍拍球，也乐趣无穷。

我们在家里虽然冷清，但很安全，是无数的逆行者们在默默地奉献，每天都发生着感动的事，涌现了感动的人，温暖着我们，让我深深地感受到祖国的强大，相信我们一定会战胜疫情！

“善恶到头终有报，多行不义必自毙”。如果没有人去吃野生动物，那么野生动物就不会将病毒带到人类身上，这要引起我们人类深入反思，

今年的春节真是一个特殊的春节啊！

过年日记六年级 篇8

“过年了！”我压不住心里的喜悦，高兴的喊了起来，“我又长大一岁了！又可以放的鞭炮了！”。新的一年就要来到了，xx年要悄悄地离开了。

过年了，爸爸妈妈给爷爷奶奶家买了许多的过年礼物，爸爸怕我们回家拿不动，就提前送回爷爷奶奶家。今天是大年三十，我和妈妈一起来到了爷爷奶奶家，爸爸因为大年三十还要值班就没有和我们一起回。我到了爷爷家也顾不上问他们好，就立刻冲出门放起了妈妈给我买的安全花炮。

妈妈大厨也大显神威，做起了饭菜。“吃饺子了”妈妈把我唤进屋去。一家人团团圆圆，津津有味地吃着饺子，欣赏着丰富多彩的春节晚会节目。爷爷和我举杯畅饮，我喝的可是饮料，奶奶笑眯眯的双眼变成了两条缝，一家人都是满面春风，其乐融融。

“过年了！”我太开心了，“过年真好！”

过年日记六年级 篇9

啪啪啪，五颜六色的烟花在漆黑的夜空中绽放；哈哈哈，发自内心的欢笑在人们耳畔回荡。春节到了！新的一年到了！

说到春节，我不得不想起令我印象最深刻的节日记忆拜年。

当面拜年

大年初一，我们全家到金坛给爷爷奶奶等人拜年。见到爷爷奶奶，我笑容可掬地说：爷爷奶奶，新年快乐，祝您们福如东海，寿比南山！他们笑呵呵的给了我一个红包。叔叔婶婶，祝你们工作顺利、身体健康！接着我又给叔叔婶婶拜了年，又收到了一个红包。握着一张张压岁钱，我高兴极了。

电话拜年

今年春节，我没能回故乡山东，但那儿是我长大的地方，在这个举国欢庆的春节，怎能不给那些看着我长大的亲友和同窗好友道一声祝福呢？我拨通了故乡的电话，祝福道：姥姥姥爷，新年好哦！啊哦，你也好！电话里传来姥爷那浑厚有力的声音您有空要多注意休息，不要累着。我了解姥爷喜欢干活的牛脾气，不放心的叮嘱道。姥爷欣喜地回答：好，你要听父母的话，好好学习啊！姥爷这样记挂我，我连忙答应着。之后，我又给好朋友送去了问候。听着熟悉的声音，我的心中涌起一股股暖流。

视频拜年

现在的科技发达了，故乡的大舅也买了电脑，我可以和他们在qq上进行视频通话了。我迫不及待的打开电脑，上了qq，拿出摄像头连上线，焦急地等待着大舅上线。终于，大舅上了！我以迅雷不及掩耳之势点开了对话框，马上，大舅的脸便出现了，我兴奋地直跳，接着，舅妈的脸也出现了。我给他们拜了年：大舅舅妈，新年好，祝你们工作顺利，开心每一天！大舅让我好好学习，舅妈还嘱咐我多吃饭，我很感动。接着，一张胖乎乎的冒了出来，用稚嫩的声音说：姐姐，新年快乐！我一看，冒了开了花，这不是我的小表弟吗！我赶紧祝他也新年快乐。此刻的我心里喜滋滋的。

拜年，如同充满爱的爆竹，绽放出亲情的礼花，让我们的世界更加美好、温暖！

过年日记六年级 篇10

天气越来越冷了，我们岩前也迎来了一年中最盛大的日子——春节!腊七和腊八，是一年中最冷的时候，在这天，已经有许多户人家在搞大扫除了。看他们，即使是在工作，心里也甜蜜蜜的。

过了一段时间，除夕来了。早上，每家每户都去买年货、买新衣，傍晚，家家张灯结彩，热闹非凡，鞭炮声不断。此时，外面墙壁上已经贴上了红红的对联，家家赶做年夜饭，据说，这样就能吓走年，让其不敢侵犯我们的家园。晚上，则是守岁。

阳光照耀了大地，鸡鸣叫醒了熟睡的人们。这天，所有人都去拜年，收压岁钱，无疑这是最幸福的时刻。拜完年，我们去逛街。此刻，街上车水马龙，人山人海，许多小贩趁机推出自己的商品，“玩具、食品、衣物、日用品”等等都有。

几天后，春节过去了，但岩前的又一个高潮——元宵来了!这天，家家做汤圆和各种食物，中午，我们去举红旗、扛灯笼，为刚出生的小宝宝送上一份祝福。晚上，我们放鞭炮，猜灯谜，逛街，一刻也不停，一刻也不止，根本停不下来!疯到深夜才肯休息。

时间如流水，一眨眼的功夫，整个热闹的春节就过去了。现在一想起那时候的热闹，那时候的快乐，那时候的喜悦，总会不由得一笑......

过年日记六年级 篇11

春节到了，很多大人都会带孩子到处走亲戚。许多孩子也很喜欢走亲戚，因为可以拿到红包作为零花钱，可我却认为有时走亲戚也是一种负担。

大年初一的早上，爸爸把睡梦中的我给叫醒了，说得快起来去我没去过的姑奶奶家走亲戚。一听是回老家走亲戚，我心里特高兴，三下两下就收拾完毕出发了。在路上，我心里想：“走亲戚是最有趣的事了，不仅有口福，重要的是还能拿到红包……”想着想着，车停在了几栋白色的“别墅”面前。

“我们的目的地到了”，爸爸兴奋地喊道:“又可见到我的姑妈了！”站在房子前，我一边仔细打量，心中边暗自盘算：“这房子外面这么华丽，那里面应该也很豪华，肯定好多好吃和好玩的。”想到这里，我便迫不及待地走了进去。

等进去了我才发现，我的想法是错误的。家里没什么东西，客厅里连电视也没有。见过姑奶奶，我客气地和她聊了几句，然后便无趣起来。姑奶奶拿出家里的米酒和花生，开始和爸爸聊天，聊得很起劲，似乎忘了我在旁边。我本想听听他们在说些什么的，好一起说说话，凑凑热闹。可是这个愿望马上就破灭了，因为我根本就听不懂他们所说的家乡话。我像个木头似的坐了一会儿后，便想出去走走看看，可门口坪上有几条大黄土狗却让我迈出的前脚给缩了回来——要知道，我最怕狗了！

漫长的唠家常终于结束了，时间也快中午了。姑奶奶非要留我们在她家吃饭，我心想：“不要啊！这地方还能待下去吗？”可拗不过姑奶奶的热情，我们还是留在那儿吃午饭。不知是姑奶奶年事已高，人老眼花的原因，还是我不习惯菜饭的胃口，我中午只是象征性的扒了几筷子就说吃饱了。终于要回家了，我期盼已久的红包终于要来了。“我等了这么久，也该给我多一点‘回报’吧！”可偏偏是事与愿违，姑奶奶只给了我一个两块钱的红包……

听不懂唠家常，吃没啥吃，玩没处玩，饭菜不对胃口，红包也小得可怜……唉，真心希望大人在下次走亲戚的时也能好好考虑下我们小孩子的感受！

过年日记六年级 篇12

春节去亲戚家

今日，是大年初二，我和外公、外婆等好多家人一齐去康村的大姨家作客，我们那里的人称为走亲戚。

外婆家离大姨家比较近，天气又好，我想到：外公、外婆年纪大了，坐车太挤不方便，我提议走靠山的小路，大家都欣然同意了，道路虽然崎岖、但随着过年喜庆的气氛，在阳光下走路，我的心境好极了，大家一路上有说有笑的，很热闹，我在一开始走山路倒也不累，看着周围一座座绿色的、巍然环绕的大山，步子迈得挺大的，不一会儿就把大家甩在了后面。我正在暗自得意时，没想到，因为我在城市里住得时间长了，已不习惯走山路，顶着大太阳，很快我就坚持不住了，口也渴了，脚上似乎绑着重重的沙袋，走起来异常艰难，这时，眼看后面的.人要赶上来了，我想，我必须要坚持，不能让大家小瞧了我，说我在城里呆长了一身的娇气，于是，一咬牙，我又加快了脚步。

好在路并是很远，我最终和大家一齐走到了大姨家，时间已是正午，大姨早就准备好了一桌子丰盛的午餐，一下子，我的食欲涨到了高潮，迫不及待地与大家上桌用餐了，大家边吃边笑，我还大家以饮料代酒，共祝新年欢乐!

午时，我们几个表兄妹一齐聊天、接成语、说对联，很是开心，直到夕阳西下，我们才依依不舍地告别了大姨一家，动身回家。

今日真欢乐!过年真好!

小日记六年级12篇

困扰着你的是不是也是范文的撰写？在现代职业世界中拥有文档处理技能是非常重要的，范文对我们的作用越来越大了。对优秀范文的借鉴是我们写作时不可缺少的，根据您的需求，小学范文网编辑为您搜集了一些内容：“小日记六年级”，如果你觉得这篇文章对你的生活有所启示请将其收藏起来以备参考！

小日记六年级 篇1

这是一个美国中学男生的日记。他为自己的大脑比别人聪明自满，总想投机取巧偷懒。我敢说他的灵感全来自偷懒。这本书记录了他成长过程中的尴尬，让你发笑。

我就来跟你们来说说在他身上发生的一件事儿吧：

十月的一个星期六，他的哥哥罗德里克在家里举行了大派对，他哥哥给每一个认识的人打了**，大约七点时，罗德里克的朋友陆陆续续出现了，罗德里克叫他去多拿几张桌子，他下了地下室，但忽然听见身后啪的一声，门销上了，格雷被他哥哥耍得团团转。早上，格雷打开门，走进客厅。就像龙卷风袭击客厅一样。罗德里克让他把它清理干净。他说他哥哥是个傻瓜。罗德里克说他要是东窗事发，就要把格雷拖下水，还要跟他朋友说格雷这个暑假的糗事，格雷简直不敢相信他哥哥会这样耍阴招。

只好从命干活。

合上书笑。虽然这个小男孩很聪明，但他总是被罗德里克愚弄。格雷的童年时光是多么地美好啊，我从现在开始，一定要如我那双没有近视的眼睛睁大些，仔细挖掘身边的趣事，记在本子或脑子里，你可能会发现自己的童年比格雷的经历还要有趣呢！格雷的脑子里满是鬼点子，这让人发笑。想想看，现在我还有7年！

也许现在还来得及体验我的“美好”童年呢！

小日记六年级 篇2

这本书的主人公米多是个淘气的小学生，常常异想天开。他的日记里面讲了许许多多的趣事：

今天是甜老师的.公开课。校长带着好多老师来听甜老师上课，还要给她打分。

我们希望甜老师先“练习”一下，像演戏一样把角色都先分配好。会的同学举右手，不会的同学举左手，这样才不会出错。可是甜老师说不可以弄虚作假，还是实事求是好，平时上课什么样，现在就什么样。

上课了，老师先领我们读了一遍课文，然后问：“有谁看过瀑布？”

我们都拼命地把手举得高高的。

卜一萌的声音很响亮。等她说完了，我偷偷回头看，发现校长微微地点点头，好像很满意。

“大家说一说，除了瀑布，还有什么水？”甜老师继续提问。

甜老师微笑地点了我的名字。

“还有汽水！”我大声的回答。

“扑哧――”什么声音？我转过头去，看到听课的老师都拼命地捂着嘴巴，就好像一张嘴，就会从里面跳出一只青蛙似的。

我还知道什么特别的水呢？我抬头望着甜老师，不知道该怎么回答。甜老师指了指眼睛，然后冲我眨眨眼。

对了，是泪水！

下课铃响的时候，我看到校长在本子上写了一个大大的“优秀”！

读了这本书，我才感觉到了童年，是这么的无忧无虑、快乐、天真和活泼……相信大家读了《小屁孩日记》以后，不仅能让你轻松度过业余时间，还能让你开怀大笑……

这样我才明白写日记原来是一件这么快乐的事，我决心也要象小屁孩一样坚持经常写日记,努力去发现并且记录生活中的趣事妙闻,等到有一天长大的时候,再翻开小时候的日记本一一回味,呀,原来我小时候经历了这么多有趣的事，比如：我受到老师表扬、参加了某位同学的生日派对、遇到了什么开心的或者烦恼的事情……这样的一篇篇日记，不就是我成长的一串串“小脚印”吗？

小日记六年级 篇3

班队课怎么安排呢？我还有想好，学生就提议：我们开演唱会吧？我们自己主持，自己准备，绝不麻烦老师。看到他们热切的眼睛，我答应了。

晚上，班级群里热闹异常，同学们都在呼朋引伴，选搭档、选歌曲，或者找配乐……有的直接指挥我：“老师，明天用你的电脑给我们放音乐哦……”我也乐于帮忙，可是教室里没有网线，无法下载。“还是拷到u盘里吧？”我热心地说出自己的意见，结果，班长告诉我：他们每组都悄悄地准备了手机或IPAD，可以直接放音乐。

班队课开始了，主持人丁勇和冯诗诗自告奋勇，先献唱一曲。接着，自由组合的四组歌手分别登台演唱，手机、IPAD配乐，还真像那么回事呢。下面的同学也不约而同地跟着演唱。一时间，轻快的歌声飞出教室，飞出校园，飞向遥远的梦想之国。丁勇边唱边舞，很有点小虎队的青春与活力，而组员刘纬剑、宣烁天显得有些拘谨。谢玟楠唱的是《明年我们毕业》，她眼圈红红的，透露出深深地眷恋与不舍。好多同学一脸严肃跟着哼唱，平时嘻嘻哈哈的陈小帅忍不住热泪盈眶。最能打动人的是真情！孩子们从歌声中感悟到了真情，感悟到歌曲所传达的意境，也使自己的心灵得到了净化与升华。

四组歌手唱完，主持人请全班同学投票表决，选择最受欢迎的一组。冯诗诗和邱鑫鑫一组仅得两票，她伤心极了，眼泪不听话地“唰唰”落下来。她强忍着，靠着墙，转过头去，不让同学发现她的伤心。邱鑫鑫眼睛里也是充满泪水，伏在桌子上抽泣。

我把冯诗诗拉到教室外，跟她讲：“每个人都会遇到各种事情，有喜有忧，不是每件事都能顺自己心意的，所以要学会接受，学会面对。不要在别人面前流泪，那只能让对手认为你软弱。有委屈、有难过的时候躲到没人的地方悄悄地落泪，尽力平复自己的心情，别让同学们失望。”我把她推到卫生间旁，说：“去洗洗脸吧。”冯诗诗领会了我的意思，进去了。过了一会儿，她擦干眼泪，走进教室，面带笑容，接着主持节目。

演唱会顺利结束了，虽然有一些小插曲，但是这些小插曲也是孩子们生命旅途中不可缺少的一部分。他们学会了面对，懂得了接受与包容：生活中不是只有鲜花和笑容，也可能会有不如意或者泪水……

小日记六年级 篇4

学习雷锋，好榜样，艰苦朴素永不忘每当听到这首歌时，我的眼前就会浮现雷锋叔叔做好事的情景。

雷锋叔叔真了不起!雷锋叔叔真是我们的好榜样!这，就是同学们一边看，一边脱口而出的话，也正是我内心的真切感受。我终于知道了，什么才叫做真正的好人好事。

看!电影里，雷锋叔叔在看病的途中，自愿为建筑工地运砖，当别人问起他的名字时，他却只说自己是个解放军;电影里，雷锋叔叔冒着风雨，背着一个四、五岁的小弟弟，挽着一位满头银发的老奶奶，一步一步地将她们送回了家，自己却淋得一身湿透;电影里，雷锋叔叔勤俭节约，把长年累月积攒下来的钱捐给了灾区人民和有困难的战士，还在休息的时候，帮别人洗衣服、补被子

这，一幕幕动人的情景;这，一件件感人的事迹，使我热泪盈眶，心儿像滚滚的波涛，久久不能平静。我不禁从心底由衷地感叹道：雷锋叔叔啊!你真是一个大公无私、心中时刻装着人民的好战士啊!同时，我也不禁联想到了：当前，由于不正之风的影响，社会上还有一些与雷锋精神大相径庭的人和事：如一个妇女，在街上遇到歹徒的围攻，当她大声呼救时，旁边的人却夺路而逃，生怕惹祸上身;还有一些不法的商人，他们利欲熏心，为了自己发大财，而制造黑心棉、毒米、假药等，严重危害了人民群众的身心健康这些人与雷锋叔叔大公无私的精神相比，是多么的可耻啊!

再联想到我自己，身为一个班干部，为集体，为同学们多做一些工作，这本是应该的。

我记得我星期天，我座840去医院看望爸爸，太阳公公火辣辣的照着大地，天气非常的炎热，大家都汗流浃背，我和爷爷要坐公共汽车去医院。上车了，我抢了个好位置，正在这时，一位白发苍苍的老奶奶迈着蹒跚的步子走上了公交车。她已经没有座位了，天气很炎热，坐在车窗旁很凉爽，站在车厢内拥挤的人群中的滋味你就可想而知了。我心想：如果，我不把位置让给老奶奶的话，我就没有做到中华民族的传统美德尊老爱幼......另外，我还读过《弟子规》，难道我把书中的道理都吃到肚子里去了吗?就这样我把位子让给了老奶奶。老奶奶笑眯眯的看着我，脸上露出了满意的笑容，还不住的夸我是个好孩子。我虽然站在拥挤的人群里身上流着汗水，但是我的心里却感到很高兴和一丝特殊的凉爽。

学雷锋，看行动，今后我要以雷锋叔叔为榜样，从自己身边的每件小事做起，做一个大公无私的人。正如雷锋叔叔所说的：把自己有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。

雷锋，这个光辉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他高尚的理想、信念、道德、情操，必将在我们青少年一代身上不断发扬光大，他那不可磨灭的美好形象，将永远活在我们的心中!

小日记六年级 篇5

世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。我是唱着这首儿歌长大的，妈妈平时为我付出了很多心血，我想我一定要用自己的行动回报妈妈的爱，要让妈妈感受到女儿对她的妈妈的爱。

一天，我便趁妈妈去买菜的时间，开始了我的行动。首先我跑到自己的小天地里面去，我定睛一看，小天地被我弄的一团糟。于是，我便开始了行动。我先把我的书包整理了一下，发现了我的语文书、数学书、两本本子都不见了踪影。终于，把房间彻底的整理了一番以后，找到了我的书和本子，竟然在被窝里和床底下。

接着，我又把妈妈卧室里的地板用是抹布摸了一下。然后，我又准备攻克客厅了。我先把地板用拖把拖了一遍，然后再把水杯、遥控器、各种杂物统统丢到沙发上，把茶几擦了一遍，然后把物品放回原处。再燃后，我把沙发垫放到别处，用抹布抹了一下沙发，沙发立刻亮洁如新。不一会儿，我就把客厅整理得干干静静。

在然后，我又把家里的小死角细心的摸了一遍。不一会儿，整个家里犹如仙女的家。我想，等妈妈回来，肯定会把我夸的飞上了天。心里就像吃了蜜一样甜滋滋的。

妈妈回来了，一看到这些，眼眶不知不觉中湿润了。我发现不知何时皱纹一爬上妈妈的眼角，我恨不得用我的吻把皱纹抚平。

我是妈妈的好帮手。

小日记六年级 篇6

今天，我看了王二小的故事，里面讲了王二小如何机智勇敢地把日本鬼子引入八路军的包围圈，自己献出宝贵的生命。接下来，我给大家讲一讲。

王二小本来有一个幸福的家庭，家乡也很美，到处是青青有山，还有蓝天白云他在翠绿的山坡上放牛。可是，他的幸福生活被日本鬼子的大扫荡给破灭了。他的爸爸妈妈被日本鬼子炸弹炸死了，王二小成了孤儿。他非常恨日本鬼子，一心想报仇。

日本鬼子又来扫荡了，八路军掩护乡亲们转移到安全的地方，然后在那做了一个包围圈，准备消灭日本鬼子。

这天，王二小在山上放牛，突然，日本鬼子扫荡来了，看到王二小，问他：八路军在哪里？知道就带我们去。王二小看到日本鬼子恨之入骨，但还是不露声色地说：当然知道了。王二小带着日本鬼子在山上东走走，西走走，日本鬼子被弄得晕头转向，不知不觉地走进了八路军的伏击圈。八路军叫王二小往山上跑，还把瞄准王二小的鬼子打死了。日本小队长跑上去，用刺刀刺死了王二小。王二小的牛看到了，用角把小队长弄死了。最后，八路军把日本鬼子消灭光了，为王二小报了仇。

乡亲们抱着王二小的遗体失声痛哭，王二小为了保护乡亲们，献出了自己年幼的生命，大家悲痛不已。

王二小牺牲时年仅七岁，我很敬佩他。我要向他学习，学习他大无畏的牺牲精神，在困难面前不退缩，沉着冷静。许许多多的英雄牺牲自己宝贵的生命，创造了我们美好的家园，我们要珍惜不之不易的生活，永远记住这些英雄们。

小日记六年级 篇7

听说今天要布置小专栏了，我高兴得连蹦带跳。因为小专栏上有许多感人的故事，还有许多我们学习的拔尖人才呢。这不，我话还没说出口，老师就拿着小专栏快步走到教室门口，用胶带把精美的小专栏粘贴到了墙上。日记五年级日记

下课铃一响，同学们就争先恐后地跑出教室，围着小专栏仔仔细细地看了起来，醒目的标题赫然映入我的眼帘：做创新能手，当拔尖人才。标题下面介绍了两位了不起的人物。

其中一位是xx年感动中国十大人物之一用灵魂演奏生命音符的刘伟。听老师说，刘伟从小想当一名足球运动员，但10岁那年的一次触电事故，让他失去了双臂，更剥夺了他在绿茵场奔跑的权利。但坚强的刘伟对体育念念不忘，足球不行，就改学游泳。12岁那年，他进入北京残疾人游泳队，两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两金一银，并在xx年的残奥会上拿到一枚金牌。可是厄运又来纠缠，他患上了过敏性紫癜。医生警告说，必须停止训练，否则将危及生命。无奈之下，刘伟与游泳再见了，走进了后来带给他成功的音乐世界。

练琴的艰辛超乎了常人的想象。由于大脚趾比琴键宽，按下去会有连音，并且脚趾无法像手指那样张开弹琴，刘伟硬是琢磨出一套双脚弹钢琴的方法。每天七八个小时，练得腰酸背疼，双脚抽筋，脚趾磨出了血泡。三年后，刘伟的钢琴水平达到了专业七级。

另一位是我校的第一届毕业生闫硕。他从小对小号情有独钟，每日练习，数年来寒暑不辍。他的小号被清华大学和北京交通大学审定为最高级别一级，也是我校走出的第一位博士生。

介绍到这里，你一定在对他们啧啧称赞吧。我们在心中也把他们当成学习的榜样，并在自己的照片上写下自己的理想，争取做一个拔尖创新人才。

同学们，我们的小专栏精彩吗？如果精彩，千万不要错过，一定要来看一看哟！

小日记六年级 篇8

今天下午，小桔灯团队在茉莉老师的带领下，进行了一场生动活泼、竞争激烈的辩论赛。

辩论赛的赛题是“中小学生携带手机的利与弊”。分正方和反方两个组进行辩论赛，每组有六个队员。队长是一辩，依次是二辩、三辩、四辩……通过抽签，我们组抽到了反方：中小学生携带手机弊大于利。当然，另一个组就是正方“中小学生携带手机利大于弊”了。辩论赛一共分为四个环节：陈词阶段、攻辩阶段、自由辩论、总结阶段。

茉莉老师宣布辩论规则，比赛就开始啦！正方代表的观点是“中小学生携带手机利大于弊”。这时，他们的一辩队长首先陈词：“我们正方辩论组认为，中小学生携带手机利大于弊。比如……”“我们反方却认为中小学生携带手机弊大于利，例如……”陈词阶段各组队长一辩各抒己见，引经据典，得到认可，掌声响起来……

下面进入攻辩环节和自由辩论环节。由于我组首战告捷，我方二号攻辩站起来，先论述到：“中小学生携带手机危害性很大，比如他们自控力差，把握不住机会，时间观念不强，影响学习、听课效果，甚至成绩下滑等等。总之，弊端太多太多，数不胜数。”正方攻辩听了我们的发言，提出反驳：“那么，你有急事或者身体不舒服的话，直接打手机给家长，不就方便多了吗？”我方三辩急不可耐，据理力争，伸手指着对方吼道：“上课打电话？光明正大告家长？”直接回绝他们两个。“你不会告诉老师？老师可以通知家长呀？……”三辩说得头头是道，对方几个大哥哥驳得哑口无言，“丈二和尚摸不着头脑”。

这场辩论赛，我们反方组表现最棒啦！尤其是主辩杨欣茹姐姐，口齿伶俐，伶牙俐齿，机智聪明，滔滔不绝，硬生生地反驳了正方。同学们的掌声、笑声、喊叫声，同学们的惊讶、意外、称赞声。再加上我这个小妹妹不甘示弱、不能服输，自信满满的表现。有好几次，老师都在强调纪律，稳住气氛，这场辩论赛像是一次争吵，一次呐喊，一次明辨是非的大决战……

比赛继续着，争吵不休，正方发表了自己的观点，反方陈述了具体事实。当前疫情形势严峻，人们排队做核酸检测要行程码，采样码，场所码，有了手机方便多了；买东西要扫微信；打电话用手机等等。手机虽然方便，但是，要注意场合、时间、对象，要节制！调节、安排，控制游戏时间，注意视力，防止近视，伤身体……

到最后，似乎这场辩论赛哪方能赢不重要了，我们辩出了理由，明白了道理，悟出了感受。老师诚恳地教育我们：“手机是个好东西，生活离不开，学习离不开，工作离不开，但是，要合理安排时间，管住自己是最有效的……”其实，手机的利弊我们都懂，就是，就是，就是……

小日记六年级 篇9

本文《读后感日记：《小屁孩六年级妙事多》》由读后感大全整理，仅供参考。

2016年9月25日星期三天气晴

每次老师提起我的名字的时候我都会想起张老师、胡老师,因为他们都说过我一定会成功的,每次想到他们我都会心头涌上一股热血,为了完成老师对我的希望,我会每天写日记练笔的,即使发生地震我也要完成老师对我的期望,下面献出一篇读后感,谢谢。

小屁孩日记六年级妙事多读后感

六年级妙事多讲的是:小屁孩米多在六级发生的点点滴滴,例如:帮小豆包打架却被罚,同学金刚发明了睡觉二十八计,青春痘会“传染”,金刚成立了经贸公司赚班费却差点破产。

我感到小屁孩给了我很大的鼓励,让我对今后的生活充满希望和信心,我一定要加油!

小日记六年级 篇10

今天，是个特别的日子，因为爸爸出差去了，妈妈又要去上班，所以我一个人在家。

我一个人在家实在闲得无聊，忽然想起家里的地好几天都没擦了，而且碗也没有洗，妈妈又很晚回来……哈！那我就当一天的家庭小主妇吧！“一定很有意思！”我想。说干就干，首先把碗洗了。哇！我的（额滴）神啊！一水池的碗！这得洗到什么时候去呀！算了算了，洗就洗吧，谁叫我要当家庭小主妇呢？言出必行！加油！先把洗洁净倒在抹布上，然后把碗冲湿，再用抹布把碗一个个擦上洗洁净……天！总算洗完了。然后我把餐桌擦了一遍又一遍，直到把餐桌擦到能照出人影子的时候，才停止。

现在该干什么呢？擦地好了！可是100多平方米的地我一天能擦完吗？我问自己，“只要努力，就可以！”我打起精神，打开吸尘器，一间一间地把每个房间都吸干净。但是并不顺利，因为每间房子都有长度不等的头发，有的是妈妈的，有的是我的。吸尘器可不能吸头发！说明书上的话回荡在我的脑海里。最后，我只得用手一根一根的捡起来，可是捡了这根，掉了那根，有些头发是死捡活捡都捡不起来，于是从那时开始我便恨死头发了。最后，我也不管了，直接拿吸尘器把头发“收拾”了。我又拿出抹布，洗了一下，便跪在地上认认真真地把每间房子的地板擦干净……就这样，我从中午干到下午，从下午干到晚上。干完后我已经是精疲力竭了。打开电视，躺在沙发上。啊！我突然想起被子还没叠。唉！好人做到底，送佛送到西。没办法了，叠吧！叠完后，电视剧《人鱼小姐》刚好开始。看着雅俐瑛一个人要打扫那么大的房间，都没有叫苦叫累，那我这点又算什么呢？加油！明天再干一天！后天爸爸就回来了！我就解放了！

这两天真是把我折腾惨了！总有做不完的家务。这对于平时只偶尔干干家务的我来说，真是：白糖拌苦瓜——有苦有甜。

这回的家庭小主妇，虽然当的不算很棒，但我尽自己的努力了。而且这次当家庭小主妇让我感到了做家务的辛苦。所以我以后一定得多帮爸爸妈妈做家务，让他们劳累一天的身子好好休息休息。

我要做个孝顺的女儿。

小日记六年级 篇11

不和你玩了！

我才是大王呢！

巴拉巴拉变身

哎，我只要一听到这个声音，就知道又是我家门前的小屁孩们在兴风作浪了。

我们家门口一到傍晚可热闹啦，大人3个一群5个一党在那聊天，小孩更是多的可以开个幼儿班了。这帮小屁孩真是可恨！晚饭后，我正在房间里做作业，突然就传来了叽里呱啦的声音。想都不用想，又是那帮小屁孩在捣乱。刚开始声音还不是很大，我还能接受，小孩子吗难免会有些吵。可是他们一发就不可收，而且每个人都把自己的音量调到了百分之百，看来，不治治他们是不行了。我跑到楼下非常生气地说：你们如果再吵，我就拿铁链子把你们锁起来！听见没有。他们互相之间看了看，异口同声地回答：是的，长官！你们可能会说这真是一群听话的乖孩子，但如果你这样想，那就大错特错。我前脚上楼，后面又吵开锅了。你们说他们是不是很可恨？

虽说小屁孩们很调皮，可有时候他们也很可爱的。记得上次，我数学考得很不理想，所以那一整天我都垂头丧气的，打不起精神。晚饭后我一如既往来到门前活动活动。姐姐、姐姐一阵清脆悦耳的叫声打断了我的思绪，干什么？烦不烦？我无情地答道。姐姐你不开心吗？那我们给你唱首歌好不好！如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手我们大家一起拍拍手看着他们一张张可爱的笑脸，我也不自觉地和他们一起唱啊跳啊！那时那刻我忘却了所有的烦劳和不开心。心情好了我又找回了自信，我要找到失败的原因，努力进取。我握起拳头告诉自己加油！我的心里也在想：小屁孩谢谢你们！

这就是我家门前让你哭笑不得的小屁孩们！我爱他们！

小日记六年级 篇12

又是一日晴朗，这样好天气我这儿发生了不幸的一幕。

呀西，真倒霉。我对着前面的水瓶暗自伤神。要说这水瓶也没缺少啥零件啊。可是，你得仔细看。对对，就那儿，瓶顶！少了什么东西没有？哎，说起来也真悲惨，不过按照我的脑子做出来真的很正常。恩，就是不小心将小水瓶的瓶盖塞放进了大水瓶的里面，然后就华丽丽的上演了一场鲁兵逊漂流记。我眯着一只眼，从半亩放糖那么小的瓶口往下望。只见那小瓶塞孤零零漂浮在水面，哎，办法是人想出来的，关键时刻还得靠脑子啊。

但是，动脑子不是我所擅长的。只能使用死办法掏。我拿出旁边无所事事，快睡着的筷子小心翼翼的伸到了瓶口里。准确无误的一夹。OK。慢慢上移。恩，保持，保持。快了快了，要解放了！然而就在瓶盖塞距离瓶口一寸的地方，不动了。我不会承认它卡住了。好吧，这方法貌似行不通

哎，鲁滨逊到孤岛还出来了呢，看着瓶塞的架势，是要在瓶里孤独终身了啊，你快回去你的水瓶身边啊！我悻悻的只能换个方法了。恩？不然？我试试那个法子。

没错，你没有看错！我又出动了！这次的方法我自己匪夷所思。如果上个方法把握是十之八九，那这次就是十之一二了。因为我用的是乌鸦喝水的办法。简单来说一个字灌。可是如果瓶塞不合尺寸，又卡住出不来咋办？算啦算啦，我还是躬行实践，可以万事大吉，不行接着悲催呗。我怀着半信半疑的心情看着接来的水缓缓流淌下来。水瓶塞也随着空间的水量增多，水涨塞高。水瓶塞在经过水瓶口时，意外的停了下来。我的心咯噔一下。不会再这节骨眼上累着了吧？不要放弃啊，电动小马达！其实我知道，这是说给我自己听得。可令我怕案叫绝的是，那小马达随着水飘动了两下，奇迹般的上升，然后挤过瓶口。我惊讶的满脸不可思议。接着满心欢喜，欣喜的迎接这从死亡禁地绝处逢生的小马达。

关键靠脑子！我试验成功后不要脸的手舞足蹈起来，真真机智如我！只因为一个小插曲我的世界瞬间鲜花满地。也说明了，诀窍总有的，关键靠这里【指脑子】。

小学六年级日记12篇

文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具，让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的。高水平的范文，可以帮我们快速上手写作，我们听了一场关于“小学六年级日记”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

小学六年级日记(篇1)

太小的事情在我的记忆里没有一点儿印象，每当爸爸给我讲起小时候的事情，我好像都在听一个不可理喻的笑话。

还记得我印象最深的那一个笑话

那年我大概才两三岁，记忆能力还不是很好，许多事情过几天就忘得一干二净了。那时，爸爸说他把我送回老家过了几个月而已。那一天，我看见爷爷奶奶一直在准备、收拾，感觉好像要迎接一个人似的。过了好一会儿，我在那正午安静的无人的街道上，看见一个黑色雄伟的身影，正朝这边急匆匆地走来，那该不会是爷爷奶奶要迎接的人吧？小时候的我很怕生，看见有人来了，急匆匆一溜烟地跑到奶奶身边，一个劲地扯她的围裙，拼命地往脸上遮。

那个人来了，还带着我最爱的肉夹馍的香味。他就坐在院子里，静静地看书，我禁不住诱惑，把头一个劲地往外探，偷偷地看着他。那时候的我真是可爱。过了几个小时，他去睡午觉了。我用手扶着墙，慢慢地走到房间，准备去拿床头柜的肉夹馍，谁知他没睡熟，一把把我抱上腿，这时我慌了，口里一只嘟囔着：肉夹歪叔叔我要要吃肉夹歪不时还呜呜着。这个肉夹歪叔叔的称呼还真是把爸爸逗乐了，他拿着肉夹歪一口一口地喂着我，我吃一口又抬头望望他，那时天真的傻样还真令我怀念。

至今，那肉夹歪叔叔温柔地脸庞我记忆犹新。

小学六年级日记(篇2)

小学六年级日记：谁是最可爱的人＂

在小学的语文道路上，我走了六年。但，就是觉得在她身上学到的东西最多。她就是王帆老师。

是谁教给我一手可以为之骄傲的楷书？是谁教给我渔，而不是只给予我鱼？又是谁可以随时和我们开玩笑，伴随我们快乐的成长？是她王老师。

记得五年级开学的第一天，王老师穿着深红色的长裙，夹着语文书，眉眼带着笑走了进来，那红的颜色并不浅，显得她深沉稳重而又有涵养。刘老师用德高望重来形容她，令我们肃然起敬。我觉得，在恰当的时机遇见她，或许这是我的运气。

给我印象最深的是她的一手好字吧。写在黑板上的板书仿佛清水一样地潺潺地流着，很柔和，可又硬在骨子里，令人看不透。如果想模仿她的字迹，倒是不难，可是字的韵味你亦是学不到的。不知书法中说的自成一家是否就是这样。

她平时待我们极为亲切，却也有严厉之时。对于我们非原则性的错误，她只动五分气，常常批评我们时自己竟忍不住笑了，眼里仿佛闪过一抹自嘲，现在调侃自己：不是在批评他们吗？怎么笑了？可是，遇到不正视学习，或是偷懒怠慢之事，她就会大动肝火，凌厉的声音极为骇人，常常需要她自己去平静。

现在，她剪了短头发，又多了一分清爽。他有意见米白色的短衫，上面有用蕾丝缝制的片片花瓣，里儿是绸子的，领口有两个沉甸甸的挂坠。说实话，第一眼见到时，感到王老师披了一件窗帘，真的很像。可如今一想，如果那真是一幅窗帘，那她不就是我们通往知识道路上的窗吗？她时常告诫我们外面的世界有多大，要学着给自己定梦想，学习要会渔，而不是寻找鱼。

记得魏巍曾写过一篇《谁是最可爱的人》，课内容和我写的这一篇截然不同。我写的是可爱的王老师，我的王老师，六年一班的王老师。

小学六年级日记(篇3)

六年的小学生活转瞬即逝，如今的我们，站在时间的交会点上，背后，是小学；前面，是初中。今天，学校安排我们六年级的同学前往杭十三中，举行开学典礼。

走进十三中，学会学习，学会做事，学会生存，学会合作，学会改变这五个学会映入眼帘。走进这个美丽的校园，给我留下的第一印象就是---安静！三个年级，44个班级，2032名学生学习的殿堂，竟听不到丝毫嘈杂的声音，不像在我们的校园内，许多同学都经常在教室里或走廊上大声喧哗，没有安静的意识。我们都被十三中安静的气氛感染了，校园里似乎弥漫着一股和小学不一样的严肃、庄重。

听了十三中领导的介绍，我了解到，在那里上学生活很充实。第一个特点，那里的教学很优秀，培养出了许多出色的人才，十三中有着优秀的教师团队，曾培育出了一个又一个杭州市中考状元，考进重点高中的学生占着较高的比重。十三中，造就了他们的辉煌人生。第二个特点，就是学校里安排的活动丰富多彩，每个月都有精彩的活动，这些活动，让学生们开阔了视野，增长了见识。第三个特点，那里社团活动丰富，总共20个社团，活动多姿多样，是学生们自主学习的乐园，并请来了优秀的指导老师，不论体育类、还是文艺类、文化教育类，应有尽有。

最后，我们参观了十三中的校园，从十三中获得那么多荣誉来说，可见它是一个朝气蓬勃的学校。安静！安静！这似乎是这所中学的写照。对了，废话少说，别惊了读书人！加油，朝着十三中看齐！

小学六年级日记(篇4)

再坚固的盾也会有被刺破的一天：在老的水手也招架不住自然的力量：再聪明的诸葛也有失败的时候。世界上没有常胜将军，要在磨练中成长，相信自己，每个人都是上帝的宠儿。

题记

考砸了的我辗转反侧，无心再去努力，感觉太阳是灰的，天空是灰的，就连美丽的花儿也是灰的。黑漆漆的不知是日是夜。我怎么也不明白，为什么我付出了那么多心血，却还是出不了成绩啊！上帝是自私的，他只会眷恋某些人吧。

父亲看到了我的试卷，竟然没有打我，只是拍了拍我的肩膀，笑了笑，说：明天你和我去爬山吧！你会懂得这一切的。什么？爬山！跌落到谷底的我怎么也不会想到父亲还有闲情逸致带我去爬山。我几次三番请求父亲不要去了，父命难为，第二天我还是踏上了爬山的旅途。

站在山脚下，父亲问我：天空是什么颜色的？灰色的！我抱怨的说了一句，皱起眉头，眼睛一直看地。我们开始吧！父亲拉着我的手，带着我走进山间小路里，爬山旅程正式开始。

山路荆棘丛生，前方带钩的树枝会把衣服划出一道道口子，那刺啦的声音让人听了不寒而栗。大小不一的岩石硌得脚生疼，一不小心脚就会陷入石缝中，很久才拔出来。一条条小溪像大山里编制的网穿梭在山林之中，鞋浸上水，湿漉漉的，脚心又痒又疼。更可怕的是不知名的昆虫，我得不停的左顾右盼，有可能一只虫子就钻进我的衣服里

又渴又乏背包里的水几乎被我全喝光了，汗水像胶一样把我的皮肤和衣服粘在一块。我实在承受不住了，那感觉又像是回到了考试时，我害怕极了。我双手扶在两膝上，对父亲说：爸爸我实在走不动了。父亲转过身来，也气喘吁吁的说：在坚持一会，很快就要到山顶了。我注意到了，爬山能手父亲的脸上被树枝划开了一道小小的口子。我心里顿时有所触动，有所感悟。以前父亲可都是身经百战的啊。

果不其然，只剩下最后一点路程了。父亲挽起袖子，露出两只健壮的手臂，这是大山赋予他的，这是磨练赋予他的。一双布满老茧的手像钉子一样紧紧抓住岩石，他灵活的运动着躯干。一下两下他终于爬上山顶了，一股硕大的力也把我拉了上去。

我们在山顶上休息了一会，接着他带我站了起来。用双臂紧紧地搂着我，说：看，景色多美啊！不是吗？这不是你正想要的东西吗？我指了指爸爸的脸，担心地说：爸爸，你脸划伤了。他用手摸了一下脸，又笑了。在磨练中成长，没有常胜将军啊！他接着让我仔细看了看双臂，几乎每处地方都有伤疤，有的地方用线缝过，又添了几处新的伤痕。我年轻时也跟你一样遇到困难觉得不公，之后在磨练中成长才感到世界是那样美好，做个雄鹰自由翱翔吧！

我点了点头，张开双臂试着为自己插上一双隐形的翅膀。那蓝蓝的天空包容着一切，我相信在磨练中成长，每个人都是上帝的宠儿！

小学六年级日记(篇5)

一天天气晴朗，一只小蜘蛛在两棵大树间认真的织网，小蜘蛛不停的吐着丝在两棵大树间来回的爬来爬去，经过大半天坚持不懈的劳动，一张大网终于成形了。小蜘蛛停下来擦了一把汗，心想：我的网终于可以用来捕捉昆虫了。

可是，小蜘蛛刚歇下来没多久，天空中就乌云密布，不一会儿就下起了大雨来，大雨倾盆而下，很快就把小蜘蛛刚织好的网给淋破了，小蜘蛛也从网上跌了下来。可是，小蜘蛛没有放弃，雨刚一停，小蜘蛛又勇敢的爬了上来，又埋头织起网来。风伯伯看到了，心想：这个小蜘蛛还真有点毅力，我再来考验他一下，看看他到底会怎么样。于是风伯伯鼓起劲又刮起了一阵大风，很不幸，小蜘蛛的网这下破得更厉害，小蜘蛛也又一次重重的摔了下来。

但风伯伯高兴的发现，小蜘蛛又很快的爬了上去，继续织起了网。风伯伯不由在心里夸了一声：真是个有毅力的好孩子。经过了两次的失败，小蜘蛛织起网来更加用心了，也更有经验了，很快的经过小蜘蛛的努力，他又织了一张更大更密的新网，小蜘蛛放心的躺在网上，心想：这下我可以在网上安心的捕虫子了，我的网这么牢固不用再害怕风雨了。

小学六年级日记(篇6)

7月38日 星期日 天气：晴

光阴似箭，日月如梭，悠长的暑假就要过去了，我将要面对可怕的折磨——六年级 我想我上六年级时，早上要6点就从床上爬起来，全身累死了，（因为昨晚要复习，差不多一夜没睡），一摇一晃地来到了厕所刷牙，洗脸，接着吃早餐，吃完了早餐后就要急匆匆地向学校赶去。我喘着粗气来到了学校，看了看时间，还差两分钟就迟到了，我如一支离线地箭向教室跑去，到了教室，再看看时间，还好就差几秒就迟到了。然后我将和同学们一起读书直到老师来到为止。很快，老师来了，上课铃声响起，教室里响起了朗朗的读书声，而我却趴在桌子上睡觉，老师看到了，对我大吼一声：“小张，你给我站在走廊里！没我命令不准回教室！”我只好走到了走廊，同学看到了，都在偷笑，正好校长走过……

唉—— 太没面子了！…… 哎呀，六年级太可怕了，我真希望暑假能够更长！可是六年级总是要来的，我可不想像我说的这样狼狈，所以我必须做好上六年级的准备……

小学六年级日记(篇7)

今天天气晴朗，阳光明媚，我跟妈妈一起去百一超市购物。

一进百一的大门，只见来来往往的人把百一超市的一楼都挤满了。刚进来的人忙着寄存包裹，满载而归的人提着货物忙着回家，服务员则忙着招呼客人，整理推车……真是一片热闹的景象。我们随着人流来到了三楼，没想到三楼和一楼一样热闹。三楼的货架上摆着琳琅满目的商品。我们也挑了好多的零食，有饼干、有糖果、有巧克力等。

我和妈妈推着一车的商品去缴费，没想到，所有的收银台前面都排着长长的队伍，我不由自主地说：“百一的生意真好啊！”

的确，有些商店冷冷清清的，而百一超市却这么热闹，看来做生意也不是那么容易的！

小学六年级日记(篇8)

今天是10月1日，是中国的国庆日。为了能有意义的度过这个特别的日子，我很早就起床了。

上午，我和爸爸去城北的龙腾广场，玩耍、游览的人还真不少。高音广播里传出了嘹亮的《栖霞之歌》。巨龙标志周围的喷泉有规律的喷出高低不同的水柱，非常漂亮。我和爸爸走近喷泉，啊！水好清啊！有好几对结婚的人在拍录像。我们也拍了很多照片。接着到健身区做健身运动。然后我爬上了广场的最高点，看到广场及周围建筑的全貌，非常壮观！

下午，我俩到市中心的文化广场看第九届栖霞苹果艺术节。今天是其中青岛啤酒节的节目。宽阔的广场上有很多种娱乐活动：跳跳床、电动骑马、电子射击等，还有套圈、打枪赢东西的游戏。我玩的是骑马，马载着我随着阿姨的操作上下起舞，我非常高兴！我们看了玉器雕塑展，然后来到食品区吃了几样东西。这里有很多地方的有名小吃。

晚上，我和爸爸在广场看了精彩的文艺节目，有魔术、吞剑、变脸、歌曲、服装展览等，还有喝啤酒比赛

今天，我度过了一个高兴愉快的难忘的国庆节！

小学六年级日记(篇9)

今天，天气晴朗，我和家人们一起去田地里摘成熟的核桃，我们带上了钩子、袋子……各式各样的工具就像田里出发啦!

到了田地里，妈妈给我们分别布置了不同的的任务。比如XXX去摘核桃，XXX去捡地上掉下来的核桃。XXX去把核桃收紧袋子里。我们听懂了任务后，就纷纷拿起各自的工具，往田地里跑啦。

我负责摘核桃，我刷刷的他起钓钩，努力的举起来去摘高一点的核桃，我觉得摘核桃非常费力，可是只有我把这一步做好啦，后面到才能简单一些。这时候，我举起钩子，往一棵树枝的树上打过去，只见，有五六个核桃往地下滚过去，我的弟弟连忙捡了起来!可是还有三个核桃硬着脸皮还在树上带着，好像死活都不愿意下来!我怒啦!整整大战了三百回合，他还是没有下来、妈妈走过来对我说：“你要么勾住它，把它拖下来，要么去打树枝，用震动震它下来。”我听了以后果然很好使，那三个核桃都下来啦!

今天，我们整整收了三袋子核桃呢!今天好开心呀!

小学六年级日记(篇10)

今天中午，姐姐上数学课回到家里，爸爸说：”待会我们去满姑那里吃饭，做好准备啊！“去满姑家吃饭，嚯哈哈，那里有火柴炮还有烟火或者是牛奶好吃的东西卖。”姐姐，那点钱，带回去那里买东西。“”好嘞~“我们拿了一盒爆米花去那里吃。

当然，我们还是坐那辆报废车去的，因为，新车不仅被堵住，到了马路还会被堵车，所以。……开车，我依然还是坐了一个窗户旁的座位上，打开窗户，感受秋风。一会儿就到了，来到满姑的家里，虽然她的家有点old了，但是，飞飞表哥做的菜非常好吃，是吧，有鱼有肉，有虾有菜，还有汤、可乐鸡翅都非常的美味可口。

吃完以后，我们就准备去买火柴炮了，”走了，姐姐！“走喽~哇，这里的小摊都琳琅满目，全部都想带回家去玩玩。”诶，火柴炮在这里！“”老板，这个多少钱一盒？“”这个3块钱。“姐姐买了两盒。

来到小河边，我拿出一盒火柴炮，取出一根，”撕“的声音，火柴就冒出许多的烟，我马上扔到水里面，火柴在水里面冒出白色的泡泡，”砰“的一声，连炮带水地溅了出来，火柴炮真好玩啊~

中秋节是一个和过年差不多好玩的节日，希望放假时间长一点！

小学六年级日记(篇11)

上了一天的课，心情不好路都不想走，突然发现有两只猫在拼命的叫，我先以为它们在比谁声音大。后来才知道他们在吵架。

是一只黑猫和一只黄猫吵，我估计它们是“夫妻”。黄猫不停叫“喵，喵，喵，喵，喵。”好像在说“都是你的错都是你的错。”黑猫也不停的叫：“喵喵，喵喵，喵喵。”好像在解释自己的错误，但黄猫还是不停的喵，喵，喵，喵的叫。黑猫就低着头站在那儿一动不动的。我和妈妈干脆停下来看看它们要吵到什么时候，这是黑猫发现了我们吓得直发抖，而黄猫还在叫。突然出现了一个人彻底把黑猫吓跑了，黄猫却紧紧盯着他好像在说：“我们的架还没吵完你就来，真烦。”

我本来想多看看热闹但被人吓跑了，这是我第一次看猫吵架，真好玩。

我以后不要娶黄猫一样的老婆，也不要当黑猫那样的老公。

小学六年级日记(篇12)

跳绳一直是我的弱项，只要一听到跳绳我就会头大，可上天却好像跟我过不去似的，体能测试中偏偏有个跳绳，一听到这个消息，我就泄气了：妈啊！考跳绳，这不是为难我嘛！真是倒霉啊！可是光害怕有什么用，只得回家好好练啊！

练了一个星期，总算是功夫不负有心人，我一分钟已经可以跳150多个了，虽然不是特别优秀，但是进步还是蛮大的！

考终于还是来了，我怀着忐忑不安的心情来到操场，看着老师手里的记分册，心里十分紧张。刘老师说：一三两组先考，二四两组认真数啊！预备，跳！看着周晔飞速的脚步，我的心里更加紧张起来：哇，真厉害啊！我的150个对于她简直是小菜一碟啊！

不一会儿，轮到我们跳了，我的心想：一定要努力啊！争取及格！预备，开始！随着刘老师的一声令下，我们跳了起来，大约过了30秒钟，我已经感觉自己坚持不下来了，我已经不能用鼻子呼吸了，只有大口的用嘴巴呼吸、喘气。有10秒钟，加油！刘老师在给我们报时，我加了把劲，使劲地跳着！停，时间到！哇，累死我了！周晔，我跳了多少？我一子瘫倒在地，大口的喘气，我感到自己的心跳在加快，让人吃不消！130个！啊？这么少！下一次一定要努力！再来一次啊！这一次二四两组先考啊！我一听，妈啊！我都还没休息好，就让我继续跳，完了！

到了第二次，我使出了吃奶的劲，用力的甩着绳子，尽量避免跳断。每到吃不消的时候，我就会自己给自己鼓励加油，再坚持一下！一分钟很快到了，这次我跳到了155个，我为自己的成绩而开心！

叮铃铃下课了，操场的人飞快地离开了操场，回教室喝水了！虽然我急切想喝到水，但我的腿就灌了铅似的，累得再也跑不起来了，回到教室，我一个劲地喝水，来缓解我的累！

故事六年级日记12篇

这篇网络文章尝试从各个角度来解读“故事六年级日记”，现代有许多关于制作文档的工作，我们不妨向范文寻求写作帮助。要在范文借鉴中用心体会其写作思路，写范文需要我们注意哪些方面？分享给你的朋友会让他们感到很开心的！

故事六年级日记(篇1)

下午，我和璃雪一起去逛街。由于太阳太热了，我们只好乘公交车去了。但是，令我们没有想到的是，公交车竟然会出现感人的一幕......

我们在好不容易挤上公交车。准备投钱时，璃雪大叫：哎呀，怎么办啊？少了两角钱。我摸了摸口袋，口袋里只有一张五元。我说：你怎么办啊？我想帮助你，可是我只有一张五元。璃雪急得眼泪都快流了，我这个做朋友的又不好意思不帮她，可是我真的没有办法了。司机见我们磨磨蹭蹭的，便大声的说：两个小朋友，你们到底搭不搭车？动作就不可以快一点啊。我连忙说：我们当然要搭车了，问题是我的朋友少了两角钱。司机说：少了两角钱还在这里待着，下去。璃雪含泪的说：好吧，林莹，我不拖累你了，我下去。我对司机说道：可是，她已经投了一元了啊。可司机毫不留情，依然赶璃雪下去。眼看璃雪就要下去了，我的眼泪不争气的流了下来。这时，一个大姐姐发话了：小孩子嘛，少了两角钱，干嘛要那么斤斤计较啊。小孩子宽容一点，别那么小气。让她上车吧，别耽误了时间。......璃雪听了，心里一阵温暖，一阵感激。可司机却说了一个令我们寒心的话：要是这样，人人都少两角钱，公司不是亏大了吗？这是公司规定的，下车。璃雪又再一次失望了。

让我来替这位小女孩补。回答的是一位老奶奶和一位叔叔。叔叔抢先跑到投币箱里投了两角钱。我和璃雪向叔叔敬了一个队礼，还向叔叔和老奶奶说了一声谢谢。叔叔笑了，说：帮助别人，快乐自己嘛。

璃雪感动得流下泪水，一路上公交车充满了温暖。我们一定要记住叔叔的这句话帮助别人，快乐自己嘛。当别人有困难时，我一定要像老奶奶和叔叔一样热心帮助别人。

故事六年级日记(篇2)

我与书的故事

暑假期间，妈妈给我带来了一大堆书，我惊讶地问：“妈妈，这么多书，什么时候能看完。”妈妈笑着说：“你可以慢慢看，每天坚持看半至一小时，你还可以找到书里藏着的宝贝呢！”我听了妈妈的话，有些半信半疑。于是，我每天中午看半小时书，晚上睡觉前看半小时书，渐渐地我被书深深地吸引了。

成语故事中《半途而废》讲的是人半路停下来，不再前进。比喻做事有始无终是不会有成果的。每当遇到一点挫折和困难就想退缩，是学不会任何本领的。比如我读英语单词，觉得特别烦，读到一半就不想再读了……可读了这个成语故事后，我就天天坚持着，直到全都会读为止。书教育了我做任何事情不能不途而废，要一步一个脚印，坚持不懈地努力去做，才会有丰硕的成果。

寓言故事《兔子和青蛙》中，我体会到人都有优点和弱点，大不必为自己的弱点感到自卑。比如我们班的严金涛同学，他平时比较顽皮，常挨老师批评；但他捡到一百元钱时，毫不犹豫地交给老师，从他的身上，我看到了拾金不昧的精神。他的优点，难道不值得我们学习吗？

《雷锋的故事》更令我深受教育。雷锋叔叔乐于助人，艰苦朴素，勤奋好学的品质，是多么令人敬佩。他的生命虽然短暂，但价值可贵，我也要像雷锋叔叔学习，趁美好的时光，勤奋好学，

还有《刘胡兰》、《江姐》等一些英雄人物的书，从他们身上我学会了很多很多，懂得了很多很多……我们更要珍惜今天这来之不易的幸福生活。我决心继承“刘胡兰、江姐的精神”，从小要发愤学习，扎实掌握科学文化知识，炼就过硬的本领，不断磨炼自己的意志，严格要求自己，身体力行，使自己成为一个对社会有用的人，为社会主义现代化建设添砖加瓦，把我们美丽的祖国建设得更加繁荣富强。

我深深地爱上了看书，我不知从哪本书上看到这么一句话“书籍是培养智慧的工具。”“读一本好书，就像跟许多高尚的人在谈话。”我想这就是妈妈说的书中的宝贝吧！我将在书的海洋中尽情翱翔，去不断开启智慧，懂得人生真谛。

故事六年级日记(篇3)

星期五下午，老师叫我和几个同学去科教楼听故事.

我们一进科教楼就开始抢位子，位子找好了，我们就在位子上玩，一边玩，一边等杨老师，杨老师到了就说：你们可以回教室拿课外书，一边看，一边听。我们听了就飞快的跑到教室，拿了课外书，又飞快的跑回了科教楼，生怕比赛开始了。结果我们来早了，所以我们就玩起了各种小游戏，比如你拍一，我拍二，两只小蜜蜂，一加一---------我们一边玩，一边等，过了好长的时间终于开始了。

我们赶忙做好，也不玩了，只听主持人说：一号选手上台演讲，二好选手请做好准备，主持人说完，一号选手就上来了，她是五年级的打姐姐，但是她讲的时候可能是有点害怕，结结巴巴的还有还加油时候停顿一下，她讲完了，主持人就让评委给她评分，评完了。二号选手好上去了，三号选手就准备。二好选手也是个五年级的大姐姐，但是她比一好选手的大姐姐好多了，她讲得好一点，所以她讲完了，评委给她的分数就高一点。

三号选手上去了，她也是高年级的大姐姐，可是她好像在那儿见过，但一时想不起来，算了，不想了，还是听她讲故事吧！她讲的故事真的很生动，也不结巴，而且还很流利，很有感情，不时还带上动作，讲得可真好，讲完了，评委给她的分数更高了，我们在下面都叫：哇！哇！三号选手下台了，四号选手上台接着讲，四号选手讲得也挺不错的，有时候也加点小动作。四号讲完了，五号选手接着讲，五号讲得很好，就是没有加上动作，但评委给她的分数也很高。就这样一个结一个的上去讲故事。快要到讲完得时候，我们就开始不耐烦了，心里想：怎么讲了这么长时间，还没讲完呀！

终于，结束了，老师叫我们回去，我们顿时心花怒放，开心得不得了，马上飞奔着向教室跑去。

故事六年级日记(篇4)

书是一位良师，也是一只你随时想吃就吃的面包。书是我们一生所要碰到的东西，是任何人都无法改变的。

记得小时候，妈妈从书店买来儿童书给我看，我偏不看，我把书一页一页的撕下来做纸飞机玩，不一会儿房间里到处都是纸飞机，妈妈看到了后暴跳如雷，狠狠地批评了我一顿。我不喜欢看书，妈妈却偏要我看书。有一次我特别的无聊，就拿起妈妈给我买的《夏洛的网》看得津津有味，连妈妈叫我我也没有听到。妈妈叫我帮忙洗菜，我假装没有听见，过了一会儿，妈妈气冲冲地走到客厅，眼睛狠狠地瞪着我看，让人胆战惊心，我急忙跑到厨房把菜清洗了一下就急匆匆的跑回客厅继续看书，不到一会儿又去叫我帮忙炒菜，真是不耐烦了，我只好边看书边炒菜，菜都炒焦了我都还不知道，一碗菜就这样泡汤了。妈妈见我这个样子就不再让我看书了。我就偷偷地拿着书到朋友家去看，我就跟妈妈说：“妈妈我到朋友家去玩了!”妈妈和颜悦色地说：“去吧，但要早点回来，玩耍时要注意安全!”我把书藏到我的衣服里面，跑到朋友家，那椅子坐在上面，便不会被妈妈发现了，心想：啊，终于可以看书了!

就如臧克家说的：读一本好书，就像交了一个益友。书就像注定了我的一生，要喜欢读书才能有所成就!

故事六年级日记(篇5)

我叫孔一琳，生在一个寒冷的冬季，刚出生的时候，我很小很小。妈妈说我就像一只瘦弱的小猫，爷爷希望我像一棵小树苗早日长成参天大树，就给我取了“孔苗”这个名字。

渐渐地，我长大了，爷爷给我的祝福成真啦！我长的很高。可到了4岁的时候，我开始生病，一年里有大半时间在医院里，于是有人说“孔就是洞的意思，洞里没有泥土，没有阳光，就没有小苗长大的条件”。后来，很多人帮我取名，于是爸爸妈妈精挑细选，选中了一个琳字，从此我又叫孔琳，这一招挺灵，之后我生病的次数果然减少了，真神奇！

第二年的夏天，我妹妹来到了这个世界上，我妈妈给妹妹取名：孔一曦，人家都说妹妹要跟着姐姐取名字，可到了我这儿就反过来了，为了让姐妹俩的名字里有一个字搭着，跟着小不点“孔一曦”我的名字里添了个“一”字，成了孔一琳。

故事六年级日记(篇6)

“我可以一天不吃饭，但不可以一天不读书。”这句话告诉了我书对于我们人类的重要性，它不仅能给我提供帮助，还能陶冶我的情操，是我的良师益友。我的家中有许多书，童话、科普书、小说、作文选、工具书等，但我最喜欢的还是童话书，特别是郑渊洁的《皮皮鲁总动员》，有一次，它还让我闹了一个笑话呢!

那天，我看成《皮皮鲁总动员》中的《皮皮鲁和幻影号》，正看到精彩处，正好家里的水喝完了，妈妈就叫我去打水烧开水，我拎着水壶走着，心里想着皮皮鲁到底怎样了，被救了没呢脚步便更急了，条件反射我却跑进食堂，我脚刚踏进去，里面人就叫：“你拿着水壶来打饭吗”我这才从鲁鲁的世界里晃过神来。我低头一看，嘿，还真是!我的脸一下子红了起来，连忙上楼打水去了。

我也喜欢看科普书，看了《昆虫记》和《酷虫学校》，我才知道萤火虫原来是吃蜗牛的，它们先用嘴上的沟把毒液输入蜗牛体内，使蜗牛不能动弹，再把蜗牛吃掉。这使我知道了不应该根据事物的外表来判断它们，应该看事物的内在来判断。看了《发现号》，我便知道了许多奇古怪的知识，比如，各种国家的人情世故和生活中的许多小窍门，让我开阔了眼界，增长了见识。

上次，我买了一本《星际战争》，看了一些要去上学了，我慌忙收拾书包，匆匆赶到了学校，却忘记带那本书了。于是我趴在桌上，心想火星人到地球上了，人类把它们消灭了没有呢还是人类被火星人打败了好不容易熬过了三节课，回到家，我迫不急待地打开书来看，简直到了废寝忘食的地步。

苏联作家高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”我认为书是一叶小舟，载着我们向知识的海洋驶去。

故事六年级日记(篇7)

我特别喜欢看书，我和我的书就像朋友一样，它有时是我的开心果，有时是我的老师，还有时是我的小伙伴日记日记100字

我的书是我的开心果，它在我不高兴时，逗我开心；在我无聊的时候，让我哈哈大笑。有一次，爸爸妈妈都不在家，我一个人在家，觉得很无聊，就拿起一本《笑猫日记》来看，没看多久，就被书里的马小跳逗得哈哈大笑了。

我的书就是我的老师。每当我写读书笔记时，书会告诉我许许多多的好词、佳句，还让我积累了一些课外知识。

我的书也是我的小伙伴。它带我到世界各地去旅游，在那里，我的书就是我的小导游，也是我的小玩伴，我们是有乐共享，有难同当。书里面的人会说故事给我听，我听到伤心的地方会流泪，听到他们幸福欢乐的时候我也会欢笑。如果书里面写的是一个如同梦境的地方，我也会感到惊奇，便会有一种想快点看下去的感觉。

书，对我来说太有吸引力了。我将会看更多的书，以书为侣，以看书为乐，从书中吸取更多的营养。

故事六年级日记(篇8)

今天，我看了王二小的故事，里面讲了王二小如何机智勇敢地把日本鬼子引入八路军的包围圈，自己献出宝贵的生命。接下来，我给大家讲一讲。

王二小本来有一个幸福的家庭，家乡也很美，到处是青青有山，还有蓝天白云他在翠绿的山坡上放牛。可是，他的幸福生活被日本鬼子的大扫荡给破灭了。他的爸爸妈妈被日本鬼子炸弹炸死了，王二小成了孤儿。他非常恨日本鬼子，一心想报仇。

日本鬼子又来扫荡了，八路军掩护乡亲们转移到安全的地方，然后在那做了一个包围圈，准备消灭日本鬼子。

这天，王二小在山上放牛，突然，日本鬼子扫荡来了，看到王二小，问他：八路军在哪里？知道就带我们去。王二小看到日本鬼子恨之入骨，但还是不露声色地说：当然知道了。王二小带着日本鬼子在山上东走走，西走走，日本鬼子被弄得晕头转向，不知不觉地走进了八路军的伏击圈。八路军叫王二小往山上跑，还把瞄准王二小的鬼子打死了。日本小队长跑上去，用刺刀刺死了王二小。王二小的牛看到了，用角把小队长弄死了。最后，八路军把日本鬼子消灭光了，为王二小报了仇。

乡亲们抱着王二小的遗体失声痛哭，王二小为了保护乡亲们，献出了自己年幼的生命，大家悲痛不已。

王二小牺牲时年仅七岁，我很敬佩他。我要向他学习，学习他大无畏的牺牲精神，在困难面前不退缩，沉着冷静。许许多多的英雄牺牲自己宝贵的生命，创造了我们美好的家园，我们要珍惜不之不易的生活，永远记住这些英雄们。

故事六年级日记(篇9)

上个星期五，老师布置的作业特多，所以我决定星期五放学后写一项作业。

回到家，我便开始做手抄报，我在路上就已经想好了手抄报的内容。瞧，红红的灯笼，彩色的烟花，吉祥的气氛都在我的笔下一一呈现出来，最重要的是中间那诱人的大蛋糕，看着都想让人流口水，我自认为是一张完美的手抄报，但由于奶奶家没有彩笔，所以只好带回家去涂色了。

可粗心的我没有把手抄报放在书包里，就去看电视了，看着看着，就忘记收拾了，直到吃饭的时间，才依依不舍的离开了电视机。我把收拾手抄报的事忘到了九霄云外。

今天晚上，阿姑带着宝宝也来奶奶家吃饭，宝宝喜欢在吃饭的时候跑来跑去。这不，一下就跑到了我的房间。我正在外面吃饭，突然听到房间里有纸掉地的声音，我想起了我那完美的手抄报。完了，那可是我一下午辛辛苦苦地做出来，还等着拿奖呢，不能让他给毁了！我心里想到，就一个箭步冲进房里，想抢救我的手抄报，可已经来不及了，我看到宝宝一脚踩了上去，不会吧，天啦，没救了！等我抢过来的时候，我只能欲哭无泪的看着上面一个清晰而又丑陋的脚印。悲伤转化为愤怒，我把手抄报搓成一团，丢到了很远的地方

看我生气的样子，奶奶说：宝宝很小，他又不懂事，要怪就要怪你自己，自己的东西为什么不收拾好呢！我觉得奶奶说的很有道理。自己以后一定要注意了，下次不要犯这样的错误。我决心回家重新做一张，并且也要认真的做，把它作为对我这次错误的惩罚，让我记住教训。

故事六年级日记(篇10)

今天中午放学后，我在学校门口买了两只小鸡，一只是黄色的，一只是绿色的，全身毛茸茸的，可爱极了。我给黄色的小鸡起名叫“黄黄”，绿色的叫“豆豆”。走到楼下时，我把它们放到小区的草坪里玩，小草刚刚发芽，跟“黄黄”身上的颜色差不多，而“豆豆”很显眼，好象小草的绿色都被它吸了过去。

回到家里，我找了个鞋盒子，里面铺几张报纸，就算给它们安了“家”。奶奶说小鸡喜欢吃小米，我去拿小米时，听到盒子乱响，跑过来一看，它们俩已经从盒子里面跑出来，正大摇大摆地在地上走呢。我把它们放回盒子，仔细观察。过了一会，“豆豆”来到盒子的一个角落里，蹲下来，“黄黄”立即跳到它的背上，然后挥动了一下小翅膀，轻轻松松地跳了出来。“豆豆”抬起头，往下一蹲，再猛一跳，也出来了，好象一切都是商量好了似的。我恍然大悟，原来它们靠相互帮助跳出了盒子，而且配合非常默契。

故事六年级日记(篇11)

今天，我和往常一样来到崧泽广场溜冰。我和朋友来到教练划分的圈子外面，朋友对我说：“反正课还没有开始上，我们先进去溜一圈怎么样啊？”“好啊。”我回答道。于是，我们两个进入教练划分的圈内准备比赛。可是，我们俩的比赛还没开始，教练就跑过来生气地大声喊道：“谁让你们私自进来的？我要惩罚你们，罚你们每人溜50圈，现在开始。”我们俩都吓坏了。天哪，50圈？这不是要我们的命吗？我在心里暗暗地叫苦。可是教练的话总不能不听吧。虽然我感到非常的委屈，但是我们还是遵照教练的旨意开始了我们50圈的“长征惩罚”。

我们俩一前一后地开始滑起来，一圈、二圈、三圈……我们滑啊滑，滑到第10圈时，我们俩都已经气喘吁吁了。我们刚要抬头喘口气，只听到教练大声叫道：“哎，你们俩，身子蹲得低点，脚趴开，腰不要抬起来，否则加罚一圈。”天啊！我们的教练可真是个“法西斯”啊。这时，我的朋友悄悄地对我说：“唉，累死我了。我们俩开溜吧。”我虽然也觉得又累又渴，但是我还是坚定地说：“不行，既然已经接受了惩罚，我们就要坚持到底。”朋友叹了口气说：“唉，你这个人啊，真是狗咬吕洞宾，不识好人心。你不溜，我可要溜了。”说着，他滑到教练面前说：“教练，我口渴，想去喝水。”教练说：“那好吧，快去快回。”我的朋友一听，高兴地滑过来瞄了我一眼，得意洋洋地走了。

于是，广场上就只剩下我一个人在接受惩罚了。我孤零零地滑了一圈又一圈，我看见教练正在悠哉悠哉地喝着饮料，还有许多同学正在坡道上练习和玩耍，我还仿佛看到了我那溜走的朋友正在家里吃着冰淇淋，喝着可乐呢。唉，我心想：早知道，我也开溜算了，这样就用不着这么受苦了。但是我又一想：不行，我要做一个诚实守信的人，不能做一个违背诺言的人。即使是惩罚，既然接受了就要不折不扣地去完成。而且这也是一次非常好的锻炼机会，等我滑完这50圈，相信我的技术又会有不小的长进了。这样一想，我的脚步变得更加轻快了，我像一只小鸟在广场上飞奔起来。46、47、48，我已经滑到第49圈了，还剩下最后一圈，胜利在望啦！忽然，只听到远处老爸大声在叫着我：“吴震尔，快走啦，回家还要看奥运会的开幕式呢！”“不行，还有最后一圈，等等我。”我一边滑一边答应着老爸。

终于，在我的坚持与拼搏下，50圈的惩罚任务总算完成了。虽然我累得满头大汗、精疲力竭，但是通过这次惩罚，我得出了一个结论：做任何事都不能失信于别人，这样我们才能做一个诚实守信的人。

故事六年级日记(篇12)

2001年7月11日星期三天气：晴

今天我读了一个童话故事，名叫《点金术》，令我受益匪浅。

故事是讲，有个国王很爱钱，希望身边有数之不尽的黄金。于是，国王就亲自去找神仙，向神仙说了自己的愿望——自己碰到任何东西都会变成金子，神仙只是笑了笑而爽快地满足了他的要求。国王高兴极了，命人准备酒宴。可是，当他拿起一块面包时，面包却变成了金子，可国王还高兴着，没看到面包已变成了金子，便咬了一口面包，没想到国王的那两颗大门牙都被咬掉了。从此，国王再也没吃过东西，终于被活活地饿死了。

我读完了这个故事，情不自禁地笑了起来。心想，贪心的人一定会得到报应的，所以在任何方面都不能贪心。

日记六年级六年级日记8篇

如何撰写有深度的范文呢？现在不少工作都会与撰写文档相联系，我们在写作之前都可以先阅读一些范文。 多研究文章的整体框架，可以帮助我们提高写作水平，以下是小学范文网的编辑为您收集的最新关于“日记六年级六年级日记”的资料，热烈欢迎您来到本网址敬请留意我们的更新！

日记六年级六年级日记 篇1

雪后

宁静的清晨醒来了，

推窗远眺，

“哇啊，好美的雪啊！

久违的惊喜，

怦然心动如童话。

天公如同神来笔，

雪地成了欢乐之海洋！

咯吱，咯吱，咯吱，

迎来了一群五彩的小画家。

啪，啪，啪，

雪人迎着寒风笑。

簌，簌，簌，

雪花摇晃着领中藏。

嗖，嗖，嗖，

雪球旋转着手中飞。

喀嚓，喀嚓，喀嚓，

欢声笑语镜中留。

爸爸挎着相机来抓拍，

妈妈追着往前赶，

喊着“宝贝，慢点，滑！

“吧唧”一声传真切，

“哎哟”一声跌又起，

咧着小嘴要参仗，

雪后的阳光最灿烂。

日记六年级六年级日记 篇2

带着愉快的心情，随着优美动听的歌声，踏着轻快的步伐，我们来到了记录着唐僧师徒四人西天取经过程的西游记宫；还没到站，我就浮想联翩：师徒四人是怎样取得真经的？他们是怎样战胜妖魔鬼怪的？他们都遇到了什么困难？那些妖精可怕吗……？反正，我的问题就像鱼儿吐泡泡一样，一个接一个地冒出来，噢，不多说了，该是揭开“庐山真面目”的时候了，一切即将见分晓，一起往下看吧！

一进大门，看到的是几十只聪明伶俐的小猴子在猴山上，孙悟空站在猴山的最顶峰，威风八面地眺望着。越往里走，灯光越暗，不知不觉中，我们走到了幽灵谷，顿时，一股神秘的气氛笼罩在我们四周，突然，不知是谁尖叫了一声，大家被吓得倒退了几步，幽灵谷，光听这个名字都够瘆人的，里边的景象更让人毛骨悚然。一进去，听到了一声声可怕的鬼叫声，朋友们都抓紧了手，看着吓人的鬼杀活人、吃活人的吓人场面，更令我们心惊肉跳的是，那些鬼，造的都栩栩如生，手里拿着大刀，往下砍……，还一动一动的，眼睛凶巴巴的瞪着你，我看了一眼，吓得浑身起鸡皮疙瘩。我曾试着安慰自己：没事，这些都是假的，不用害怕，它不会咬你、吃你，怕什么呀。可我的手和腿还是不停的发抖；走着走着，遇到了两个身材高大的鬼，只见它脸色苍白，长发遮脸，嘴角还留着血，上下还一动一动的，更吓人的是，还让我们从两个鬼之间走过去，我是鼓起勇气，咬着牙，闭着眼才过去的，终于走出了幽灵谷，我已经吓得出了一身冷汗，在外面歇了好一会儿，才缓过劲来。

随后，我们有游览了师徒四人西天取经的人造景观。

第二站的游览真是玩出了心跳、玩出了惊险，从西游记宫出来后，天空下起了如绣花针似的细雨，我在小雨中有观赏了人鳄表演和人妖表演，跟随我一起往下看吧！

日记六年级六年级日记 篇3

20xx年x月x日星期六晴

冬已悄悄离去，春已迈着轻盈的脚步蹒跚而来。

春，是那么朦胧；春，是那么缤纷。一进入春，心便会飞翔于蓝天，荡漾在溪流。

春姑娘是十分羞涩的。她让雨小姐帮自己织了面纱，以免自己的美貌使万物倾倒。隐隐约约之间，春姑娘在世界上的任何一个角落都留下了一片片醉人的足迹。

春姑娘是非常美丽的。她呀，往左边瞧瞧，向右边看看，见大地还正在沉睡之中，便揭开了那张一直蒙着脸的面纱，迷人的脸庞在顷刻之间展现了出来。柔和的春风是她匀称的气息；温暖的阳光是她娇滴滴的目光；绿草是她的连衣裙，红花是她的裙边。她一拂袖，便会有绿芽因为对春姑娘的美貌很好奇，而拼了命地向上面长。

春姑娘来啦！她终于一改往日的害羞，大大方方地向世人展现自己的风采。

快看呀！山上、路边，花草树木绽出了新芽，尽情地享受着阳光的沐浴，露珠的洗礼，春风的爱抚。

和煦的阳光照耀在那山上，密密麻麻的松树与樟树，用茂盛的枝叶撑起了一把绿色的巨伞，阳光仿佛沙子，叶中的空隙如同沙漏。阳光从叶隙中淘气地溜了下来，漏在了曲折的小路上，斑斑点点，细细碎碎，就像是一片片细小的碎银。虽然说显得零零落落，但是，总让人觉得它妙不可言。

孩子们也有了巨大的变化。大家脱下了厚实的棉袄，穿上了实惠的春装。冲出了家门，奔向了大地。

啊，春天来了！它绚丽多彩，因为地上鲜花美艳艳；它暖意十足，因为天上红日暖融融。

日记六年级六年级日记 篇4

为了祝贺我的十岁生日，爸爸为我准备了一份特别的礼物——一架单反相机。当爸爸把相机交给我时，意味深长地对我说：“希望这架相机能记录下你成长的点滴和生活中的每一个美好瞬间。”

那几天，我只要一有空就翻看使用手册，把里面的功能介绍看了一遍又一遍，天天催问爸爸什么时候去世博园，恨不得早日去园区实践一番。

一个晴朗的日子，我们全家起了个大早，决定去世博园好好参观一番。我全副武装，脖子上挂着相机，俨然是一个小小摄影家。刚踏入园区，气势恢弘的中国馆、造型独特的各国场馆、人头攒动的热闹场景顿时映入眼帘，那喜庆的节日般的气氛令人兴奋。我忍不住拿起相机，对着世博场馆按下快门，一幅幅美丽的画面便定格在相机之中。然而，随着时间的推移，人越来越多，潮水般的人流不断涌入园区，不停的有人从我的镜头前经过。好不容易找到一个取景的好角度，刚调整完焦距，准备按下快门，一群人从我镜头前走过。我只能放弃，后退几步，重新再拍。刚一按快门，又有一大拨人谈笑风生地从镜头前经过，美丽的照片就这样被破坏了。再后退几步，又有人经过……二十分钟过去了，我却始终得不到令人满意的效果。

爸爸见我好长时间都没好，便走了过来：“同一角度不要拍太多，换一个地方再拍吧。好的镜头多的是……”

“没有！”我气呼呼地打断了爸爸的话。

“那你为什么拍了这么久？”爸爸疑惑不解地问。

“一张……也……没有。”

还没等爸爸问话，我连忙大声说：“我每次拍都有人从前面经过，破坏了画面。那么多人，叫我怎么拍？”

爸爸停顿了一下，拍了拍我的头，说：“我觉得如果大家都拍建筑，那就太单一了。以你目前的摄影水平和相机功能来说还不能拍到最美的画面。今年世博会的主题是‘城市，让生活更美好。’现在我们在世博园所看到的一切都是为人而设计，为人而服务的，如果你能换一个角度去拍摄，把建筑和人都保留在你的镜头里，那不是更有意义吗？这难道不能说是另一种美吗？”话语间一丝微笑露出嘴角。

“嗯。”我重重地点点头，重新选择角度，调好焦距，按下快门，拍下了一张新的照片。镜头里，蓝天，白云，在红灯高挂的瑞士馆的背景下，“小白菜”正在热情地为游客指路，周围走过的人们脸上洋溢着幸福的笑容……

这一切，共同汇成一曲城市、人文与科技的和谐交响曲。

日记六年级六年级日记 篇5

有一天在上语文课，学生李刚把刚出生不久的小狗带进了教室，放在了桌洞里。小狗汪汪的叫声引起了老师的注意。

老师走到小刚面前随他说：“李刚，你抽屉里有什么东西？”李刚忐忑不安的望着老师吞吞吐吐的说：“没-没-没什么。”“可我刚刚听见是从你这发出的声音。”老师和蔼地说。“老师真没什么。”“刚才我也听到你桌洞传出叫声.”一个同学说。这时，其他同学也说起来，“我听见是一只狗叫。”“肯定在他桌洞里”同学们争先恐后的说。老师让大家保持安静，“李刚，你快把东西拿出来。'老师仍旧和蔼的说，李刚慢吞吞的从桌洞里拿出一只小狗。那色的只小狗全身都是黄色的，可爱极了。

老师说：“李刚，你为什么把小狗带到教室来？”李刚吞吞吐吐的说：“老师，对不起。我在上学路上看见这只被丢弃的小狗，见它可爱又可怜，就想带回家又怕时间不够，所以只能先带来学校。”“李刚你热爱小动物没错，但是不能打扰老师上课啊！不能有下次了。“老师对李刚说。”恩恩，谢谢老师，不会有下次了."李刚开心的回答。

霎时，教室里响起了热烈的掌声。

日记六年级六年级日记 篇6

在一个带着起床的周四，突然发现早饭仍旧是一连吃了三天的寡淡稀粥，心中早已不满;坐下用筷子迅速地喝了一口粥，却发现那粥是滚烫的，显然是刚刚从锅里端出来的，八成还是煮沸后的，不忿地看着有点被捣烂的'米，觉得自己的食道、咽喉传来热辣的疼痛，“怎么这么烫?我要喝多久?迟到了怎么办?”

我吹着气，伺候着碗里滚烫的粥，而端着粥的奶奶，在一旁静静的看着，没有回驳，当我看向她时，她的嘴巴就会微张，嘴角出现一种似扬非扬的弧度，转过头，不愿接着看她有神的，注视着我的眼睛。

我喝完粥后，提出书包去了学校。

一会儿就到了中午。

天气是阴的，地面是脏的，石砖上满满的是交错的黑色鞋印。我踩着我的新皮鞋，后悔为什么不穿厚底运动鞋，以隔开泥泞的街道。

这时，一个同班女同学从我身边跑过，他不偏不倚地踩中了一块往里倾斜的破砖——里面积满了混凝土和雨水混合的污水。

水飞溅出来，那恶心的深色污水，带着一股主观的黏腻感降落在我白净的左脚袜子上。

她停下来，口呼我的外号，并说，对不起。

我嘻嘻哈哈地笑了笑，用右脚轻轻地踢了一下她，“造反了你!”

看着她继续奔跑的背影，回想着她放心的笑容，我长叹一口气，心里盘算应该在什么时候脱下遭到污染的白袜子。

日记六年级六年级日记 篇7

今天，妈妈说：“如果你能在50分钟内完成英语作业和数学作业，我就允许你玩1个小时的电脑。”我听了，心里十分高兴。我赶紧开始写起来。

我写呀，写呀，终于按照妈妈规定的时间内写完了。于是，我和弟弟便高高兴兴的坐到了凳上了，打开电脑，痛痛快快的玩起来。

我所玩的游戏有：乞丐找老婆、乞丐捡钱、奥特曼打怪兽······这里面，我最喜欢乞丐捡钱。

乞丐捡钱这个游戏非常好玩，主要用“↑”、“↓”、“←”、“→”这几个键来控制方向。我和弟弟一人一关，弟弟胆小如鼠，一步一步走，看见车来了就往旁边走。结果，还是被车给撞死了。

轮到我了，我小心翼翼地走上马路，寻找着钱，但是，我非常不幸，一出去就给车撞死了。我们俩笑着，玩着，真开心啊。

日记六年级六年级日记 篇8

在夏日，燥热的日子里，我们开始了第三天的军训。

仍然是纯净的天空，却又肆意地纵容着烈日，让它毫无忌惮地覆盖着整个大地。只是在校园的小路上，留下一片绿荫。

在操场上我们练军姿，顶着烈日，斗着酷暑汗水顺着脸颊直往下落，这对我来说，简直是一种煎熬，因为我从小就好动，总是这摸摸、那动动，闲不下来。可练站姿必须一动不动，昂首挺胸的像木头人，经过这次考验后，我不会再乱动，不会再上课时做小动作了。这样一定能使我以后更好的学习了，也使我深刻的认识了这个问题。

军训这一课所留下的是让每个人永远也读不完的，它从头到尾改变着一个人，小到体质的增强，大到意志的磨练和思想的改变。这一课让我们终身难忘，受用一世。军训生活，使我们与军人拉近了很多，使我们更加清晰地看到自己肩上担负的责任，不断纠正我们观念上的偏差。

日记六年级六年级日记7篇

下面是我们为您精心准备的“日记六年级六年级日记”完整介绍，怎么书写好自己的范文呢？文档是我们获取信息和知识的一种途径，遇到写作瓶颈的时候，不妨静下来上看看别人的范文怎么写。

日记六年级六年级日记【篇1】

散文日记：雨

正是个阳光明媚的一个下午，突然，天上布满了乌云紧接着下起了倾盆大雨。沙沙沙，沙沙沙，路上的行人都怔敢着回家。

雨，还在不停的下着，刚才得倾盆大雨渐渐转化成了小雨。细细的雨点落在了积水里，荡漾起一圈圈小小的波纹。雨中的马路，仿佛显得格外的清新。我扒在了窗户上看着一层一层的薄雾遮盖住了天空，像是给天空盖上了厚厚的被子。雨滴在了树叶上滴答滴答，发出了美妙有悦耳的声音。不知什么时候了，雨悄悄地停了。我走出门一股清新的空气朝我扑来，让人十分清爽。树叶上的露水扑进了积水了一个连着一个好像是在奏乐。花朵正在进行着百花争艳，开得美不胜收。雨过了之后，太阳在冉冉上升，我看见了彩虹姐姐也起来了。彩虹姐姐的衣服有7种颜色共是：红。橙。黄。绿。青。蓝。紫这7种颜色搭在意起是天衣无缝。在太阳的照耀下，晶莹的露珠想宝石一般耀眼。

雨，是千姿百态的，雨，是透明的。我喜欢雨因为雨过了才会天晴才会出现彩虹。就想我们的生活一样说明了雨过了才会有彩虹！

日记六年级六年级日记【篇2】

今天开了家长会，感受很深。特别是听了老师关于怎样培养孩子的好习惯，深受启发。

一直以来。在对待孩子的学习方面我们抓得很紧。但却忽略了孩子的习惯的培养。总以为没事孩子大了就好了。听了老师的话才知道好习惯是一点一滴培养的。同时也知道了好习惯的重要性。所以。在以后的日子里，我们家长要从孩子身边的小事出发，从细节抓起。让孩子在潜移默化中受到好习惯的教育。从自己做起。做好孩子第一任老师的表率。在此基础上和老师共同配合，把孩子的行为习惯训练好。让孩子成为一个有作为的人。

感谢老师给我们这样一个学习的机会。更感谢老师对孩子的付出。老师是很辛苦的。我们家长会和老师一起为了孩子的健康成长而加强学习。成为学习型的家长。

日记六年级六年级日记【篇3】

星期五放学回家，刚洗完手放下书包准备做作业，忽然想起昨天请外婆帮忙买数学科普读物的事儿来，于是问道：“外婆，有没有帮我买书呀？”“当然。”外婆拿起两本书，“你说《马小跳玩数学》好看，我就买了。不过这书只有六年级的，我就只好买这个了。”我拿起书随意翻了翻便又随手放在桌边。“这书可以的，谢谢啦!”我对外婆说。

忽然，一旁的外公拿起我随手放着的书，说：“张一涵啊，这书不错，如果你都会做，那么你就已经超过五年级的水平了!我先考考你一个简单的吧!”“好啊，我一定会做出来的!”我自信地说。“你听好了啊，题目这么写：”外公翻了一页，道：“刚刚结束了男子800米赛跑，马小跳急着将比赛结果告诉大家。甲运动员说：‘丙在我前面。’得了第三的同学也来凑热闹：‘甲不是第四。’最后张达补充：‘他们的号码和名次各不相同。’好了，你算算他们的名次。“我马上拿起笔，在草稿纸上算起来。“好啦!你看看我对不对!甲就是一号，也就是第二名；乙是第四名；丙是第一名；丁是第三名!”“呵呵，对啦，你怎么算的？”外公笑眯眯地看着我。“我当然知道。甲说丙比自己快，第三的同学说他不是第四，也不可能是第三，只能是第二。【六年级下册数学日记5篇】六年级下册数学日记5篇。丙比甲快，是第一。因为号码与名次不同，丁就是第三，乙则是第四。”“不错嘛!聪明!”外公夸我道，“不过你也不能骄傲，数学是无处不在的，也是最为奇妙的，你一定要读好它!”“嗯!”我也笑了笑，“我知道!就像张老师说的一样，数学，你知道得越多，不知道的也就越多。数学啊，真是奇妙呢!”

日记六年级六年级日记【篇4】

两个月的暑假即将过去了，你收获了什么？增长了对周边世界的认识，拓宽了自己的视野；是预习了来年的功课，运筹帷幄尽在掌握之中；还是疯狂的玩了一暑假，但也没有忘记劳逸结合。不管是哪一种，我们都在暑假里收获了很多。

因为要上初一了，我一边预习这初一的功课，一边备战外国语学校的分班考试。而闲暇之余，我就让书填满我的脑子。

暑假里，我看了好多书。《平凡的世界》告诉我们了人生的哲理；《水浒传》告诉我们当年梁山好汉的义字当先；《一路风景》为我们讲述了许多感人的故事……我沉浸在书的世界里，看得入迷了，仿佛我就是书中的那个人，我同他（她）一起开心，一起欢笑，一起悲哀，一起失望。读书就是我的最爱。时常，我会抱着书爱不释手的读上一天，废寝忘食，仿佛任何事情都与我无关。我就像一只急于汲取知识的花蜜的小蜜蜂一样，在知识的花丛中不停地翻飞。

书虽然充实了我的世界，但是闲暇时也可以进行一些体育运动。可以增强体质。特别是我们处于生长期，更应该多运动，多训练，才能成为健康的孩子。我每天早上半小时，晚上一小时进行打篮球，跑步的训练，这样不仅能够强身健体，还能改变我晚睡早起的坏习惯，真是一举两得呀！

暑假因为天气的原因，好多个我向往的旅游城市都下了暴雨。唉，真杯具啊！无奈，只得在近处的几个小旅游景点转了转，玩了玩。虽然没去成大地方，可是我也是大饱了眼福，一处处美丽的风景都印在了我的脑海里，每一个地方的风土人情和景区美景都将成为我一生的永久的回忆。

时光飞逝，岁月不等人啊！还没有享受够这美丽的夏日阳光，暑假就要悄悄地溜走了。五彩缤纷的暑假给了我舒爽无比的心情，给了我艳丽骄人的成绩，给了我大方端庄的稳重，给了我幸福美满的欢聚。

收获全营养暑假，我终于给我的暑假生活画上了一个圆满的句号。暑假，goodbye!

日记六年级六年级日记【篇5】

为了祝贺我的十岁生日，爸爸为我准备了一份特别的礼物——一架单反相机。当爸爸把相机交给我时，意味深长地对我说：“希望这架相机能记录下你成长的点滴和生活中的每一个美好瞬间。”

那几天，我只要一有空就翻看使用手册，把里面的功能介绍看了一遍又一遍，天天催问爸爸什么时候去世博园，恨不得早日去园区实践一番。

一个晴朗的日子，我们全家起了个大早，决定去世博园好好参观一番。我全副武装，脖子上挂着相机，俨然是一个小小摄影家。刚踏入园区，气势恢弘的中国馆、造型独特的各国场馆、人头攒动的热闹场景顿时映入眼帘，那喜庆的节日般的气氛令人兴奋。我忍不住拿起相机，对着世博场馆按下快门，一幅幅美丽的画面便定格在相机之中。然而，随着时间的推移，人越来越多，潮水般的人流不断涌入园区，不停的有人从我的镜头前经过。好不容易找到一个取景的好角度，刚调整完焦距，准备按下快门，一群人从我镜头前走过。我只能放弃，后退几步，重新再拍。刚一按快门，又有一大拨人谈笑风生地从镜头前经过，美丽的照片就这样被破坏了。再后退几步，又有人经过……二十分钟过去了，我却始终得不到令人满意的效果。

爸爸见我好长时间都没好，便走了过来：“同一角度不要拍太多，换一个地方再拍吧。好的镜头多的是……”

“没有！”我气呼呼地打断了爸爸的话。

“那你为什么拍了这么久？”爸爸疑惑不解地问。

“一张……也……没有。”

还没等爸爸问话，我连忙大声说：“我每次拍都有人从前面经过，破坏了画面。那么多人，叫我怎么拍？”

爸爸停顿了一下，拍了拍我的头，说：“我觉得如果大家都拍建筑，那就太单一了。以你目前的摄影水平和相机功能来说还不能拍到最美的画面。今年世博会的主题是‘城市，让生活更美好。’现在我们在世博园所看到的一切都是为人而设计，为人而服务的，如果你能换一个角度去拍摄，把建筑和人都保留在你的镜头里，那不是更有意义吗？这难道不能说是另一种美吗？”话语间一丝微笑露出嘴角。

“嗯。”我重重地点点头，重新选择角度，调好焦距，按下快门，拍下了一张新的照片。镜头里，蓝天，白云，在红灯高挂的瑞士馆的背景下，“小白菜”正在热情地为游客指路，周围走过的人们脸上洋溢着幸福的笑容……

这一切，共同汇成一曲城市、人文与科技的和谐交响曲。

日记六年级六年级日记【篇6】

今天，我终于见到了大海。天空湛蓝湛蓝的，是那么晴朗。空气那么清新，大海那么宽阔，远远望去一望无际。我高兴的又蹦又跳，我真想让大海也体验一下我的高兴。

我极目远眺，海水是湛蓝的，蔚蓝的天空，尽头有一个金色的.太阳，只露出一点金边儿，就像仙女撒下的碎金，成群的海鸥在粼粼波光之上欢快的叫着，翅膀像一个倒过来的人字，在天空中飞来飞去。椰子树像一个大蒲扇，叶子很大，仿佛能刺破人的皮肤。

宽阔的沙滩像个巨大的席梦思床垫，又松又软，躺在上面真舒服，小沙粒很小，有的能发亮呢!海浪不时轻轻抚摸海滩，一眨眼工夫又回到大海。浪花很洁白，一朵朵就像泡沫。我站起身，忽然发现有许多彩色的贝壳和海螺。我连忙捡了几个，真漂亮啊!贝壳的花纹有金色的、红色的、橘黄色的、淡蓝色的海螺的形状也各不相同。

我特别喜欢大海，你们呢?

日记六年级六年级日记【篇7】

雪后

宁静的清晨醒来了，

推窗远眺，

“哇啊，好美的雪啊！

久违的惊喜，

怦然心动如童话。

天公如同神来笔，

雪地成了欢乐之海洋！

咯吱，咯吱，咯吱，

迎来了一群五彩的小画家。

啪，啪，啪，

雪人迎着寒风笑。

簌，簌，簌，

雪花摇晃着领中藏。

嗖，嗖，嗖，

雪球旋转着手中飞。

喀嚓，喀嚓，喀嚓，

欢声笑语镜中留。

爸爸挎着相机来抓拍，

妈妈追着往前赶，

喊着“宝贝，慢点，滑！

“吧唧”一声传真切，

“哎哟”一声跌又起，

咧着小嘴要参仗，

雪后的阳光最灿烂。

日记六年级六年级日记4篇

优秀的范文具体构思是什么？人们说办公，更多的是拟写文档，在数字化的时代里，范文是绝对不会被淘汰的，小学范文网根据您提出的要求特别为您整理了一篇“日记六年级六年级日记”。

日记六年级六年级日记【篇1】

最近，我们学完了几篇课文，让我感受最深的就是海伦凯勒和阿炳了，他们都是盲人，可却有很大的成就。今天，我突然也很想感受一下当盲人。

中午，读书课下课了，我和甘若雨去陪陈楠送画稿。出了老师的办公室，我闲着无聊，想出了一个游戏，对她们说：现在我来当盲人，你们带着我走路行不？好啊！她俩爽快的答应了。于是，我们这个盲人游戏在她俩搀扶下开始了。

我拉着她们的手，把她俩拽的紧紧的，小心翼翼的走着。左拐，右拐！她俩喊着。度过了这个困难后，我心里踏实多了，有了很大的安全感。

这不，就在我安心的时候，陈楠说：你悠着点哈！我去上个厕所。啥？上厕所？不行啊，你走了我会缺乏安全感的，就甘若雨一个人，得两边都有人啊！我现在可是行走困难户走一步都要非常小心。唉！算了，我还是走慢点吧。

在甘若雨的护送下，我们走出了大门。准备下台阶！她指示道。我害怕极了，一踏空就不得了了，虽然只有两级，我敢肯定我会摔了个四脚朝天。我伸长了一只腿，先下去试探试探，ko！一只脚完美落地了。随后，我轻松的一抬脚踏下去，就过关了。此时此刻，陈楠终于赶来了，瞬间，我的心又踏实了许多，果然，还是两个人扶着比较有安全感。

哎呀！我叫了一声。谁撞我呀！疼死了。不管了不管了，肯定是一年级的小朋友。他们看到我肯定会觉得奇怪。那个大姐姐怎么走路闭着眼睛呢？

在经历了这么多之后，终于来到了最后一关上楼梯。你们要扶紧我啊！出事了可不得了。我嘴上还说着呢！事情就发生了。上着上着，我觉得眼前还有楼梯，就不管三七二十一向前抬脚踏了上去，我一下子踩空了，心惊了一下，脚好疼好疼，我踩的力度是过大了，吓死我了，咻再接着，我的脚又不知踩到什么软绵绵的东西。咦？什么东西这么软，地面不是硬的吗？难不成地下有什么海绵被我踩到了？好舒服呀！我的脚甘若雨痛苦的喊道。不好意思啊！我还以为是什么海绵之类的东西呢！我不好意思的摸摸头。不过，庆幸的是，我终于安全的到达了教室，满血复活啦！

通过这次体验，我终于知道了盲人失去光明失去美好世界的痛苦，自己永远活在黑暗的墙角中。所以呢！我们应该给他们多一点温暖和方便，让他们感受到生活的美好。同时也为盲人们那不屈不挠的精神点赞！

日记六年级六年级日记【篇2】

打开课本，拿出材料，我这是干什么呢？想必看到标题的人都知道我是在自制酸奶。

首先拿出鲜牛奶，放入两勺白糖，然后等冷却到35°c到40°c（不烫手为止）加入两勺原味酸奶，然后仔细的搅拌。然后再倒进消毒过的保温容器（不保温的不行）然后盖上盖子，再等个5到6小时后，等牛奶变的稠稠的，自制的酸奶就完成了。

以上全是我想象的画面，下面才是真实情况。

首先拿出鲜牛奶，放入两勺白糖，不好，白糖全倒进去了！重来一遍，首先拿出鲜牛奶，放入两勺白糖，然后冷却到不烫手为止，然后加入两勺原味酸奶，等等我刚刚放的是什么？我居然把家里的果味酸奶加进去了！再次重来，……终于搅拌完成了，放进保温容器。然后盖上盖子，再等个5到6小时，先去玩一会电脑看一会电视吧，就这样酸奶被我遗忘了，晚上，啊啊啊！我居然忘记了酸奶！又要重做，这次没有问题终于做好了，先尝尝吧，刚接触到酸奶，我感觉味蕾爆炸了，太难喝了！尝过酸奶后，我发誓此生再也不自制酸奶

日记六年级六年级日记【篇3】

之前，我的手机号也没什么用，我妈也没有给我交话费什么之类的，用她的话来说:“交了话费也没什么用，你又不出门的。家里又不是没有手机。”于是嘞，我那可怜的手机号就被我们遗忘了。在两个星期前，我的手机不知道放哪里了，于是乎，就打我的电话号。但是!电话拨过去的时候它说“是空号”!那时候我可震惊了，为什么它变成空号了!

我急急忙忙上度娘查，这才知道，原来话费不交之后三个月，手机号就被自动回收了!我可急坏了，因为我的微信啊，QQ啊，微博啊，百度啊，抖音啊，b站啊，等等，全是用手机号注册的!那个手机号有没有没关系，但是这些没有的话……啊啊啊啊，我不要啊，于是那之后我就开始给我妈说，催她把我那个号找回来。但是她总是说过几天，过几天。就在今天，她有时间了，但是!我的号码已经被人买走了啊!啊啊啊啊，什么事儿啊，我觉得非常慌张，于是一慌张就会发脾气，一发脾气我就会吼，甚至和我妈吵起来什么之类的。请各位自行脑补。

然后……想必各位猜到了，我妈她一看穿了一切，她猜到我的那些APP都是用手机号注册的。我自知理亏，也不好说什么了，但是那个手机号对我真的非常重要啊!

日记六年级六年级日记【篇4】

很快，暑假就要来临了。可在暑假要注意的问题也很多。比方说：饮食，防溺水，防火，防……反正就是要注意安全问题。

对，安全问题!安全对于小学生来说，是很难防范的，可是也不是不能防范，只不过要做到一些地方。

一，去游泳。要有大人陪伴，不能和同学单独去，不然发生溺水事件，就会失去生命。

二，不能玩火。尤其是在易燃物身边，比如说：草坪，树林，森林，动物园，山上……这些地方都不能玩火，在家里也不可以玩。

三，饮食问题。在家中，不可以乱吃食品，要有先后顺序，一样，一样吃，不能有狼吞虎咽的吃法。在外面，更不能乱吃。买东西，要看生产日期和保质期，以防过期。别人给的东西不能吃。山上的野果不可以乱吃，可能会有毒。这点一定要记住。

安全度假就讲到这里。我说的这三点请务必记住，这三点会和我一起度过2xx年的暑假，我也希望能和你一起度过2xx年的暑假。在此，我祝大家能过一个安全，快乐，轻松，自在的暑假!

文章来源：//m.386h.com/riji/74177.html

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