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小学六年级的日记
小学六年级的日记9篇。
作文可以激发学生对生命和命运的思考,作文是我们成长历程的见证和体现。你知道怎么写出一篇高分的作文吗?在这里我向大家推荐一篇关于“小学六年级的日记”的文章,建议您收藏本页以便随时查看!
小学六年级的日记 篇1
今天也就是农历二月初二,有着“龙抬头”的寓意,所以妈妈带我去了理发店理发。
我和妈妈走进了一家理发店,身穿蓝色衣服,脚穿黑色高跟鞋的服务员就过来迎接我们,并带我去洗头。
她把我带到一个房间里,房间里有好多人正在洗头,他把我领旁边一个空沙发椅,待我躺好后就开始帮我洗头了。
洗完头后,我顶着一头鸡窝似的头发出来剪头发了。
理发师先给我披上一个“斗篷”后就开始“咔嚓咔嚓”的开始剪头发了。
理发师先把我头顶上像棉被一样厚厚的头发剪了剪,然后用电梯刀把耳旁两侧头发剃了剃,再把后脑勺的头发也剃了剃,接着又回到头顶剪那一层厚厚的头发,听着一阵阵“咔嚓声”我真担心他会把我的头发都剪掉。
理完头发,我到镜子前照了照,觉得有点意外,因为这次的头发剪的很短,还很特别,耳旁两侧还有一条秃掉的线条,就像是一道的“分界线”,特别不习惯。
小学六年级的日记 篇2
我想起了我之前在日记网兑换的奖品,就想看看它怎么样了。我打开手机,查看快递信息,可是,没有,没有我的快递。我明白,最近大人照常做事,学生该去上学,天气也不怎么样,有点堵车也能理解,可是这也太慢了。
记得我上次兑换的MP3,我不记得我等了多少天,反正很久。这次恐怕会更久,我太清楚等待的感觉,就连等个快递都心急。正常的快递应该只需三天,即使最近是疫情、天气、堵车的三迫害,也没道理这么久吧?不过事实上好像就是这三个原因。
我换的是学生看书阅读架,是想让写作业看书的时候更方便,嗯,不知还要等多久。如果是淘宝或者是拼多多,那里的快递我就不心急。可是日记网就不一样了,这是我凭自己的努力得来的积分和奖品,从心理学上的角度来看我当然会紧张,会期待。电话和地址都没填错,我希望能快点。
小学六年级的日记 篇3
毕业时分:难忘难舍的6.2班-小学六年级日记400字
我怕见到6.2的博文,我怕我看着看着会情不自禁哭出来,我怕我以后见不到她们。
一直觉得6.2班是个家,是个温暖的家。不管发生过什么事情,走了多少人,来了多少人,它都是,曾经,现在,未来,我不会忘。
我不知道宁老师的两鬓会有多少白发,我不知道我还能不能看出每个人的字迹,我不知道我会不会听到声音就知道是谁;我不知道我可不可以再和那些女孩子一起疯跑,一起欺负男生;我不知道我和女孩子会不会发生矛盾;又会不会互不理睬。
我们每个人都被分到了不同的班级或学校,但是,我知道,总有一天,她们会记起6.2班,会记起宁喜平,会记起班里的重大事件。
可是我也知道,记忆会淡忘,会散去。可能有一天,在大街上看到一个脸熟的人,却始终回想不起他的名字,也最终没有叫住他。也可能有一天,回想6.2时,总会有那么几个脸庞总是想不起他的名字,并自叹:忘了,记不住了。我想,可能我也会这样
小学六年级的日记 篇4
清晨,透过玻璃窗,我看到了漫天飞舞的雪花,哇!下雪啦!我高兴极了,立即拨通了小伙伴们的电话,约好雪停之后去公园玩堆雪人的游戏。
雪终于停了,我急不可待地冲出家门,放眼望去,映入眼帘的是:雪,染白了小树;雪,染白了房屋;雪,染白了小路;雪,给大地铺上了一层厚厚地毯。叔叔阿姨们正清扫着积雪,人们的欢声笑语回荡在这银白色的雪的世界。
小朋友们都来到了公园,大家开始堆雪人啦!我们先用木锨堆了一个大大的雪堆,接下来又把雪堆修理得像一个雪人圆圆的身体。大家又滚着一个小雪球准备做雪人的头,可是小雪球不太好滚,滚着滚着就散了,于是我们有重新滚,滚着滚着有的同学摔倒了,可是却也不喊疼。这时夏江南在雪地上打起了滚,大家学着他的样子索性都在雪地上打起了滚,滚着滚着滚了一身的雪连脸上都是雪,当我们相互看着对方的摸样时都开心地放声大笑。就这样一群雪孩子,在堆着一个雪孩子。
雪人的头部和身体堆好了,大家用带来的糖果做了两只漂亮的雪人的眼睛,又用辣椒做了一个雪人红红的鼻子,然后又用木棍画了一个弯弯的雪人的嘴,哦!雪人在开心地笑。经过一番奋战,一个栩栩如生的雪人终于诞生啦!大家围着雪人唱着、跳着,真是快乐极了。这时候我们仿佛听到了雪人在说:“我也要背上书包和你们一同去上学,一同开心地游戏,一同幸福地生活
小朋友们相约,下次雪过之后,再来公园堆雪人,让雪人成为冬天最美丽的使者,让雪人与我们一同感受这美好的雪的世界。
小学六年级的日记 篇5
到了学校,看见了有好多人都化了妆,大概是为了演出吧。很期待这次的节目。来到了班里,乱哄哄的,老师也不在,大家都在讲话。不一会老师就来了,带着我们读书,然后我们打扫教室,上了一节课才去操场。
接着就是给一年级的小朋友帮红领巾,可我不会还是朋友帮的我。终于等到了这一刻,可以看节目了,我们很辛苦的搬着板凳移了又移才坐下了。等了一会主席台上上来了两位主持人,报幕。这次的节目有好多新花样,爵士鼓,唱歌,拉小提琴,现代舞,街舞,爵士舞,豫剧,吹葫芦丝,乐团演奏,古筝……我最喜欢的就是同学跳的拉丁舞,她姿势优美,特别好看。就这样一个上午过去了。
下午,我迟到了一会,到校的时候大家已经把教室整理过了,可以让大家表演节目了。有9个节目,有唱歌,朗诵的。最后我们开始玩游戏,抢板凳,我在第二轮不幸没有抢到被淘汰了。然后是成语接龙,大家都在想成语来接。就这样,我们结束了活动。
今天我很开心,有了一个这个美好的回忆。我不会忘记的。
小学六年级的日记 篇6
在成长阶梯上会发生许许多多形形色色事情有悲伤又高兴有感动还有伤心。最让我难忘还是那一次调查中小插曲。
那一天老师让做小调查—纠正错误文明使用普通话我走在了街上突然刺眼招牌出现在我眼线“卖甘蔗卖五曾一”这个招牌“卖”和“曾”写错了应该是买五赠一唉!多粗心啊!我想告诉他但我有一点胆小我心里不由得泛起了嘀咕最后我鼓足了勇气走到老板面前说:“叔叔是错别字调查小组纠正错别字是我义务也是我责任今天您告示上面两个字写错了请您把它改正过来”我把这两个字正确写法告诉了他本以为他能够虚心接受谁知他恼羞成怒挥动着他拳头吼道:“关你*事快滚!”我很无奈也很沮丧我继续查找。
又来都来一家餐厅招牌又写错了经过上次教训我知道了该怎么说了首先告诉我来意希望她虚心接受她看起来比上一次那个人好得多而且并虚心接受她马上改了过来别提我心里有多开心了
从这件事中小插曲知道错别字纠正需要大家团结一致共同纠正也要从个人做起全民行动来弥补文字在使用漏洞正确使用中文字人人有责!
小学六年级的日记 篇7
今天是星期六,也是二月初二“龙抬头”的好日子。每年的今天妈妈都会带我去理发,听大人们说在今天给小朋友理发,他将会是人中之龙。
一大早,妈妈就把我从被窝里拖出来:“宝贝,赶快起床,妈妈带你去理发。我们早点去就不要排队了,今天理发店一定会很忙。”我很不情愿地起了床。洗脸刷牙后吃完早饭跟着妈妈上街了。一到店门口就看见停了好多车,我心想人一定很多。果然,和妈妈一进店就看见站满了人,妈妈赶紧找个位置让我坐下。我左看看右看看,发现店里只有两三个大人,其余都是小孩在等着理发。古人说的话还是有道理的,每家的大人都希望自己的孩子是人中之龙。
终于轮到我理发了,先去洗头,妈妈就跟老板说我要剪什么发型。我理发的时候妈妈跟老板交谈,问他今天是不是很忙,老板笑着说:“每年的今天都会发些小财。”
如果每天都是“龙抬头”的日子,那理发店就有用不完的钱了,好在一年只有一天这样的日子。
小学六年级的日记 篇8
这个十一假期我们又来到了云南丽江,这次我又在大自然中痛快的游荡着,感受大自然的美。
和上次一样我们骑着马在在拉市海的旁边一个叫拉市乡的,也称白沙乡的地方,是一个湿地公园,就在那里我可以充分的的感受到丽江的美。一开始我们骑在马背上,头上顶着火辣辣的太阳,心里难免有些浮躁,但走了大概三四分钟之后,到达了第一个观光区,我不知道它的名字叫什么,我只知道我头顶的太阳已经变柔了,迎面送来的是一阵阵清爽的薄荷和淡淡的花香。这里原来是荷花谭,但现在季节已过,谭中已黄成一片,却又不失美感。在“嗒嗒”的音乐声中,在绿树成荫的山间,虽然被遮得严严实实,但偶尔会有一缕缕金丝和微风飘洒进来,让人感觉如梦如画,如果让人一直停留在这仙境般的华中也是极好!
看完了之后,我们向着第二个景区前进。马尔在山路上走着,我骑在马上观赏着,看着这一抹绿,真让人舒心。突然从远处传来了雄浑而又清脆的声音。画风突变,在我们面前有一个小瀑布,虽然是小瀑布但它却能让曲子从安静文雅的前奏一下子涨到*,让男女高音一同出现也是挺牛的。
在这里马儿没有停留,所以我也没能多看上几眼就来到了下一个景点,这是一个湖,像是一面镜,如被擦拭过,亮的让人奇。这就是我眼前的湖,最后一个景点是一片花海,在这片花海中挑一朵你最喜欢的闭上眼睛,俯下身子来闻一闻,一定是甜的。
感觉完了这如梦如画的大自然后,我依依不舍的离开了,而我在内心下了一个决定,我下次还要来,来拥抱着如梦如画的大自然,着美丽的丽江。
小学六年级的日记 篇9
今天,妈妈买回来了烤小蛋糕机。一听蛋糕,我就口水直流,特别想吃。就赶紧让爸爸按照说明书上的样子做,首先打入一个鸡蛋,再放入五十克糖,搅拌均匀就可以了;接着再放两勺面粉,向同一方向搅拌均匀。最后在机子表面刷上油,加热一分钟,将搅拌好的料放入机子里的烤盘中,盖上盖子,烤3到5分钟,闻到香味了。
蛋糕出炉了,我本以为特别好吃。怀着兴奋、喜悦的心情打开烤炉。刚一看,哇好大的小蛋糕啊!可是过了一秒钟,就缩到一点大。本想着小就小吧,味道不错就好。可谁曾想到这么小的蛋糕,就被他放了两勺盐,连一丝希望都没了。刚尝上一口,妈呀,咸死我了,难吃的要命。我一下坐在了地上,真是此生难忘啊!妈妈把它们都拿出来放在盘子里,看着我们笑死了。她还发给了她的好友,说:“看看看,差距多大。你们家做的那么好,我们家做的那么差!”她的好友也笑死了。
真是件生活趣事啊!每人都有,每个家庭都有,每时每刻都有。只要你有所探究、思考,就一定会有。
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