一年级日记3篇。

文字之美，在于表达和传递情感。年少的我们通常都喜欢写日记，日记一般就是将所做过的事情用文字来表达并保存下来。写好日记是写好作文的基础，怎么书写好自己的日记呢？小编花时间专门编辑了一年级日记3篇，仅供参考，欢迎阅读。

一年级日记 篇1

要不是我忘了写一个作业就不会睡晚，不睡晚就不会迟到了！唉―真是倒霉！

那天早上，直到妈妈喊了我三声我才从睡梦中醒来。一看表已经七点多了，这不迟到了吗？我急着穿衣服可是衣服找不到了，一抖被子，衣服终于掉了出来。我飞快地穿上，连早饭都没吃直奔学校。刚下楼觉得背上凉凉的，原来没背书包呀，真是越忙越乱，只好又冲回家背了书包奔向学校。走到半路忽然想起还没戴红领巾啊！我气得用自己的手拍脑袋，真是猪脑子呀。我只好又半路回家，现在我急得直冒汗，真希望自己长出翅膀一下子飞到学校。在路上我心想这下可出丑了，但顾不得这么多了，背着书包飞快地跑着，真是上气不接下气呀！好不容易到了学校，傻眼了，校门紧闭着，学校里静悄悄的，他们都干什么去了？我仔细想了想，唉原来是我自己糊涂了，今天是星期六呀！我彻底晕了！门卫老爷爷看着满头大汗的我，笑着说：“小朋友，记错了吧，做事情要多动脑筋呀！”我红着脸笑了。不知道你们有没有和我相似的`经历？想起来我就想笑，想想自己的狼狈相真是笑人呀！

有了这次的教训，让我记住了要早睡早起，干什么事情都要多动脑筋，不要拖拖拉拉。从此我就养成了这样的好习惯，一个好习惯真是太重要了！

“哎呀，要迟到了！”我惊叫一声，跳下床，暗暗责怪自己看书看得连上学都忘了！我急得连书包都顾不上收拾，火急火燎地跨上书包就要走。“哎呀，红领巾忘带了，还有钥匙！”我又惊叫了一声，赶忙跑进房间拿红领巾和钥匙，可我竟找不着它们了。我急得无法形容，到处乱翻，终于在一堆换洗的衣服中找到了它们。我连批评自己一声的时间都没有了，因为离上课只有十分钟了！

一年级日记 篇2

趣味数学越来越受到同学们的喜欢，它不仅风趣幽默，还能开拓小朋友的智力，家长经常会给小朋友买一些趣味数学的书来读，网编在这里也给小朋友整理了人教版小学一年级日记之数学来源于生活，快点看看吧!

今天是端午节，妈妈买了饺子皮，我们一家其乐融融的在包饺子，我包了15个，爸爸包了21个，妈妈包了30个，爸爸说考考我的数学学得怎样，问题是：一共有多少个饺子?15+21+30=66(个)。饺子煮好了，我吃了10个，爸爸吃了25个，妈妈吃了5个，妈妈说：还剩多少个?66-10-25-5=26(个)，爸爸妈妈高兴地笑了，还夸我的数学学得非常好。

一年级日记 篇3

放假了，我和妈妈坐飞机到三亚游玩，三亚有金黄色的沙滩，沙滩上的人很多，我穿着游泳裤，在大海里游泳。还有椰子，椰子是用吸管吸的，椰子的味道是酸酸的，有吃有喝，真开心。星期三晚上，我学会了包春卷，首先去把手洗洗干净，妈妈在厨房里准备了：春卷皮、肉、大蒜、野菜及水。我们开始做了，妈妈教我拿一张春卷皮摆在桌子上，春卷皮上放点大蒜、野菜、肉，卷起来两边折一下，再卷一下，用点水涂在春卷皮的边上，春卷看起来是圆柱，晚饭开始了，我吃着自己包的.春卷，好香啊。春节后，我们一家人出去旅游。第一天，我们去了杭州西湖，我看到了音乐喷泉，伴随着美妙的音乐，喷泉一会儿高，一会儿矮，我感觉到喷泉一会儿像开放的鲜花、一会儿像高耸的山峰、一会儿变爱心、一会儿变波浪、一会儿变五彩缤纷、一会儿变孔雀开屏、一会儿是国王的帽子，音乐喷泉十分美丽。我有一个幸福的家。

我家里有爸爸、妈妈和妹妹。爸爸妈妈很爱我，常常鼓励我好好学习。在他们的教育下，我一天天长大，学会了很多知识。我也很爱我妹妹，我每天放学回家，一开门听见妹妹叫我，就忍不住去亲亲她。

我爱我家每一个成员，我爱我温暖的家。

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一年级日记一年级日记话3篇

在网上搜索后我们整理出了这些关于“一年级日记一年级日记话”的知识，写范文有哪些需要注意的？文档处理已成为现代办公室工作中重要的一环，获取写作思路可以从范文中找答案。

一年级日记一年级日记话【篇1】

这个假期，我最感谢我的妈妈，因为，爷爷奶奶都回老家了，爸爸也出差了，家里只有妈妈照顾我，妈妈每天给我做饭、洗衣服、带我去游泳，陪我上英语课、陪我上美术课、陪我上舞蹈课。

寒假里我们一家人一起到郊外的小溪旁，开始了有趣的野炊。

我们找了一块平整的地，找来石块，垒成一个“u”形的灶台。妈妈动作最快，已把柴火放在了炉灶中，把锅搁上，又点着了火。我把洗好的米倒进锅里，放好水，盖上锅盖。一阵风吹来，火旺了起来，红红的火舌欢快地舔着锅底。

爸爸拿来了许多吃的东西，我们在这碧绿的草地上吃了起来。真是太开心了，全家人约好说明年还来。

一年级日记一年级日记话【篇2】

今天，我和妈妈四点钟去看升旗仪式，天安门广场上人山人海，我们根本挤不进去，我就坐在妈妈的肩上，我拿着相机一直拍，仪仗队的军人非常挺拔，在庄严的的国歌声中，鲜艳的五星红旗冉冉升旗起，我的心情非常激动。

我终于在北京天安门感受了升旗仪式的庄重。

【日记5：考试的反思】

第二单元的语文考卷，不!我得了87分!我的字减一分，阅读减8、9分，NO……考试，主要是生字不过关，阅读要加强，可就是因粗心减去的分数最多，以后要改掉这个老毛病!最让我伤心的，是好难的题我居然做对了!而那些微不足道的问题就错错错……这分不是我考的水平，我要考出成绩，考出水平!

一年级日记一年级日记话【篇3】

一年级看花日记

今天是一个阳光明媚的春日，在学校里，我们一年级的小朋友们都兴高采烈地准备出发，去花园观赏美丽的花朵。老师带领着我们走进了花园，我们的眼前一片绚丽多彩的花海，各种花朵在微风中轻轻摆动，释放出迷人的芳香。

我们来到了玫瑰花区，玫瑰花的花瓣鲜艳而光滑，散发出一股迷人的香气。有红色的、粉色的、黄色的，真是五彩缤纷！我仔细观察每一朵玫瑰花，它们的瓣上还洒满了晶莹的露珠。我小心翼翼地把手掌伸进玫瑰花丛，诺大的手掌瞬间被细刺刺痛了一下。我赶紧收回手，“噢，原来玫瑰花也是有刺的呀！”我和同学们哈哈大笑起来。

接着，我们来到了郁金香的花海。郁金香高大挺拔，花苞像酒杯一样，细颈圆腹。当郁金香绽放时，花朵鲜红、洁白、嫣粉等颜色丰富多彩。我们仔细观察郁金香花朵的形状，有的像喇叭，有的像漏斗，还有的像石头一样的坚挺。我伸出小手轻轻触摸着郁金香花瓣，它们触感细腻光滑，我不禁陶醉其中。

转眼间，我们来到了牡丹园。牡丹是中国传统的名花，它们有着独特的形状和花色。一朵朵牡丹如同睡美人一般，悠然盛开。有的牡丹花开得像一朵朵红色的鲜花一样，有的则像一只只雪白的精灵一样。我仔细欣赏，牡丹的花瓣似乎是用细密的彩线编织而成，色彩斑斓，非常美丽。我轻轻用手掌摸摸它们，牡丹瓣上的细纹和花粉均匀地沾在了我的手上。

在爬山虎旁，我们看到了一蝴蝶兰，它高挑的身材，那一朵朵洁白如雪的花朵，就像一只只舞动的仙子。蝴蝶兰的花香扑鼻而来，真是让人陶醉。我仰望蝴蝶兰，甚至有些看不清花朵的上半部分，过一会儿，我却看到了蝴蝶盘旋在蝴蝶兰的身旁，我不禁兴奋地大叫起来，“老师，老师，我看到了一只真的蝴蝶！”老师笑着点了点头：“是啊，小朋友，蝴蝶兰就是为了吸引蝴蝶才开放的。”

沿着小路继续前行，我们来到了康乃馨花坛。康乃馨花朵紧凑，给人一种严谨的感觉。有的康乃馨是纯红色的，它是热情的象征；有的康乃馨是纯白色的，它代表纯洁；还有的康乃馨有红白两个颜色，更加美丽。我感受着康乃馨花朵的花香，仿佛置身在一个花的海洋中。

我们终于来到了一大片野花丛生的草地。五彩缤纷的野花让我们目不暇接。我们迫不及待地奔向田野，摘下各种各样的野花，仿佛在野花的海洋中舞动。我们欢笑着，玩得不亦乐乎。我摘了一束花，回到老师身边，小心地交给了老师。

一年级的花园游览结束了，我们满载而归，回到了教室。我们把摘到的花整齐地插在花瓶中，整个教室都弥漫着浓郁的花香。我坐在自己的座位上，抚摸着插在花瓶中的花朵，心中充满了对花朵的敬意和爱意。这次花园之行，不仅让我欣赏到了各种美丽的花朵，还让我了解了花朵的形状、颜色和特点。我会永远保持对花朵的喜爱，爱护花朵，让它们绽放在我们的生活中。

观察日记一年级3篇

简单的文字可以传递我们内心情感，年少的我们通常都喜欢写日记，我们在写日记时，可以慢下来体会人生。仁者见仁智者见智，每个人的日记都不会相同。有哪些值得借鉴的日记模板呢？以下是小编精心收集整理的观察日记一年级3篇,带给大家。不妨参考一下。希望你喜欢！

观察日记一年级 篇1

暑假里，老师让我们种植物，观察植物。我想啊想，种什么植物好呢？在家一看，家里有水萝卜籽呢，就种水萝卜吧！种植水萝卜需要的东西有：花盆、土、小铲子、水萝卜籽。

我先把花盆里放好土，用铲子把土挖了几个小洞，将水萝卜籽放进去，再用土埋上浇了些水。过了五天，籽发了小小的芽，芽上还顶着吐呢！我很想帮帮它，可是妈妈说：“要让它自己顶出土。”又过了三天，所有的籽都发芽了，才过了一天，的苗长到了十厘米。在我的精心培育下，小苗越长越高，越来越壮，我又用尺子一量，的苗长到了十三厘米，的叶子达到了七厘米，这真让我高兴！

看着这些茁壮成长的水萝卜苗，在我的精心照料下越发精神，我盼望着它们快快长大！

观察日记一年级 篇2

我家养了七条生龙活虎的锦鲤。有的是大红色，如一个个游动的小太阳；有的是橙色，像一个个大橘子；还有的是花色，像一条条变色龙。小鱼儿的形状是流线形，体长在6~12厘米之间。我同时喂给它们鱼食和花卷末，它们似乎更爱吃花卷末。它们呼吸和进食时，嘴巴如小喇叭似的一张一合，利用吸力将食物送入嘴里。

这天，我家的小锦鲤个性活泼可爱！我喂食时，发现它们个个摆动着长而白的尾鳍和长在腹部的鳍，利用流线形的身子和灵活的尾部以50~60厘米/秒的速度抢食。它们的胆子也很小，一有什么动静或声音，就会满池子乱跑。有时两条鱼撞上了，还会用尾巴摆动着打对方的背鳍，好像在传递什么信息。它们游动时尾巴在98~180度之间摆动。很悠闲时，然后它们会一条一条地“躺”在鱼池角落里休息，好像怕影响了同伴似的；生气或害怕时，回很快“躲”到其它鱼中，好像生怕别人看到自我一样。

这天，我刚喂完鱼食，只见一只体宽2厘米，体长7~8厘米的花斑锦鲤从口中吐出一条2~3厘米的深绿色物体。它吐完后，用嘴吸了几口气，游走了。其它几条鱼也接二连三地吐出此类分泌物。我想，这种白色和深绿色的分泌物可能为它们不想吃的食物，也可能是胃酸或水中的不良细菌……。看来，没有丰富的知识无法探索大自然！

这天，我将鱼食放在一个钩上，在水中停留了5分钟，一条贪吃的小鱼游了过来。突然，我将小钩提起，小鱼竟用尾巴以180度的角度摆动，两个肚鳍用力前后摇动。一转眼，跳离水平面2~4厘米，然后落入水中，激起一圈圈水涡。我查找了资料：鲤鱼（锦鲤）确实会跳，最高跳过1米。在江河湖泊中的鲤鱼经常在太阳落山时跳出水面嬉戏。民间也有“鲤鱼跳龙门”的传说。

这天，我要给鱼换水了。换水前，鱼儿都静悄悄的，好像怕谁发现了，“躲”然后在水深8~9厘米以下。就算有好吃的东西，也“守株待兔”，等着它自我沉下来。可刚换了水，鱼儿们都把鱼鳍一摇一摆的，互相追逐嬉戏。喂食时，个个争先恐后地吃着食。为什么前后变化这样大呢？我个人认为：鲤鱼虽是在河、湖中长大的，习惯了长期不换水的生活。但就像人喜欢干净的'家一样，鱼也喜欢干净的水。干净的水不仅仅“空气新鲜”，而且没有满池的排泄物，鱼当然喜欢！

鱼儿是很喜欢玩耍的！它们时而向上扑食，时而向下冲击，时而在水中你追我赶。然后但是，这些都是鱼的正着游，难道它们不会“倒着走”吗？透过观察，我的答案是会。不信，看看我家的锦鲤。小家伙向前游时，肚鳍向后划，身体和尾巴左右划动，产生一股旋涡流推动鱼向前。所以有时它们能够借助水流滑行一段。而向后游时，肚鳍向前划动，像我们划船一样产生一股推动力，加上尾巴只向右或向左摆动，鱼自然就“倒车”了。

观察日记一年级 篇3

前不久，老师给我们布置了一项很特殊的作业，这种作业就是叫我们观察黄豆。

我一回到家就叫奶奶要了一包黄豆，然后我就精心的挑着豆子。这些和豆子有的发虫了，有的豆子有斑点，还有的皮都没有了，我终于挑到了几颗又大又圆，没有一点斑点的好豆子。我把我挑好的豆子放入一个杯子里，我倒了一点水下去，然后这些东欧姿慢慢的沉了下去就像在水里睡觉一样。

到了第二天，我马上泡上阳台上去观察我的小黄豆。我发现这些黄豆比以前更大更好了，而且还很硬。我看到了有一颗比较的黄豆，后面有一颗芽儿像是黄豆的尾巴。

第三天，我又来观察我的豆子了，今天我发现那些黄豆都有一根大约长5毫米的芽儿，我找到了一个杯子将杯子用泥土装满，将那些发芽的豆子种在了泥土里。我慢慢的等待他们长出嫩芽。

这就是我观察黄豆的事情。才能够这件事中我明白了种豆子不是一件简单的事情。

一年级日记春节3篇

这份特别为您准备的“一年级日记春节”绝对是您所需要的，每日我们都要提交或者传阅大量的文档和文件，在处理这些文档之前，就需要运用到相关范文。 通过多看优秀范文，我们可以不断从中汲取营养，在工作中做到游刃有余。你见过优秀的范文是怎么写的呢？

一年级日记春节 篇1

过年是人们盼望的日子，因为在那时，人们可以放鞭炮、放礼花、看春晚。小朋友还能收到压岁钱和祝福。这不，我就快快乐乐地过了个年。

让我感到最快乐的是踩梅花桩。

初三晚上，我和果果、小派、双儿、还有爸爸五个人去小区对面的广场里去玩梅花桩，桩共有11个。我们就分成三组，一组为替补，有一个人，另外两组各有两人，进行决斗，谁先掉下，下个回合就让替补代替他的位置。比赛有几条规定：不能踩住别人，不能一直不动，不能与别人同站在一个桩上，除非两人同时踩上，并且没踩到别人的脚。

比赛开始了，我和爸爸对战果果和小派。爸爸因为原来没玩过，所以没多久就掉了下去，剩下我一个人孤军奋战。我左绕右绕，一个也没耍下去，最后因寡不敌众，他们完胜。下个回合开始，因为爸爸第一个掉下去，所以由双儿代替爸爸出战。双儿知道小派爱笑，就趁他们两面对面时，像巫师施法一样冲着小派说：“下去吧。”小派“扑哧”一声乐了，身体一软就掉了下去，气得果果充满怨气地喊：“大笨派!”我和双儿又去围堵果果了，我们步步紧逼，果果没办法，只得使出凌波微步，才脱离了我们的包围圈。我们穷追猛赶，费了半天劲才把他逼下去。

过年的趣事还有很多，如放天地双响炮、打乒乓球、知识竞赛赚压岁钱等，都趣味十足，时常浮现在眼前。

一年级日记春节 篇2

当新年的钟声敲响时，我们中国人民满怀激动的呼喊：“新年到了，新年到了！”啊，新年多么美好啊！我兴奋地又蹦又跳，抑制不住自已内心喜悦的心情。当我跑到阳台时，绚丽多彩的烟花飞向天空，在瞬间，炸开了，有的像无数颗流星、有的像太阳、有的像五光十色的花朵，还有的像金色的大衣，把大地照如如同白昼一样，多么美丽呀！ 我喜欢过新年，它不但让我长大了一岁，还带给了我们许多快乐，我爱过新年！

迎新年，看新貌！元旦来了！大街上，小区里，超市中，到处都洋溢着喜气，一派热闹的场面。今天是元旦了。早晨，金色的洋光撒满大地。我和妈妈穿着节日的盛装兴高采烈地去超市购物。

街道一夜间变了个样，大街上张灯结彩，热闹非凡，家家户户门前都贴上对联，有的还挂上了灯笼。人们穿着节日的盛装，脸带微笑的走进超市购物。

不一会儿，超市门前已经成了人的海洋，彩旗翻动，展现了一派欣欣向荣的景象。

一年级日记春节 篇3

盼望着，盼望着，春节的脚步近了，一切都是美好又快乐的样子。今年，图形家族的图形们准备欢聚在小长方形家，过一个热闹的新春佳节。

年三十儿一大早，小长方形就兴高采烈地站在家门口，欢迎着客人的到来。瞧，远远走来一个跟自己长得差不多的图形，还没走近就嚷嚷：“怎么了，不认识我吗?”见小长方形还是一脸疑惑，对方解释道：“你看，咱俩长得差不多，我是正方形呀，算你长方形的面积是长乘以宽，我的也是一样的哦，只不过我的长和宽都是一样的数字，它有属于自己的名字，叫边长，所以我的面积是边长乘以边长。”小长方形一听，恍然大悟：“原来如此，咱们五百年前还是一家人呢。欢迎，欢迎，请进。”

正方形刚进屋，又来了两个奇怪的客人，小长方形问道：“你们俩也是我的本家吗?”一位来客笑着说：“我叫平行四边形，跟你们长方形长得差不多，就是歪了点，把我的左边切下一块补到右边，就和你们长方形一样啦，算我的面积要底乘以高。”另一个来客接着说：“我叫三角形，我是平行四边形的一半，”说着说着，比划了下手势，“你看，两个我这样一拼，就成了平行四边形，所以我的面积是底乘以高还得除以二。”“真有意思，真有意思，大家快请进。”小长方形乐呵呵的把平行四边形和三角形迎进了门。

“小长方形，新年好呀。”远处又走来一位既像长方形，又像平行四边形的客人。走近一看，啊，原来是梯形大叔呀，小长方形连忙礼貌的回敬道：“梯形大叔，新年好呀，欢迎来我家做客。”梯形大叔笑着说：“两个我一拼，也是平行四边形了，所以我的面积计算公式就是(上底+下底)乘以高再除以二，对不对?”“对，对，对，梯形大叔，快请进。”小长方形把梯形大叔扶进了屋，大家欢欢喜喜围坐在饭桌前。

就这样，图形们齐聚小长方形家，共庆新年快乐，开开心心过大年!

小学一年级日记3篇

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小学一年级日记 篇1

每当我听见高昂、铿锵有力的国歌的时候。我心潮澎湃。

祖国的昨天，母亲受了多少耻辱，她的儿女们在水深火热中生活着。我们永远忘不了“虎门销烟”、“九·一八事件”和“南京*”，更忘不了“圆明园的毁灭”。这是中国人抹不去的耻辱，更是中国人抹不去的记忆。

做过的今天，是辉煌的，是强大的。随着科技迅速的发展。祖国创就了许多高科技。我们也可以坐在明亮的教室里学习。现在的中国不再落后，不再贫穷，而是想顶尖的发展前进着。

祖国的今天，将由我们之一代来焊接，我呼吁：同学们，好好学习吧!让我们一起携手共同创造祖国的明天，让祖国变得更加辉煌，更加美好，更加富饶。加油!

小学一年级日记 篇2

过年了过年啦！过年啦！盼了好久的新年，终于来了。大街小巷张灯结彩，到处是红彤彤的灯笼，五颜六色的彩旗在天空中翩翩起舞，给新年增添了喜庆的色彩，到处都能听到祝福的话语。家家户户都贴上了春联，窗户上都贴上了大大的福字。

我和爸爸、妈妈来到奶奶家，阿姨、哥哥、姨父也来了，他们不但给我压岁钱，还打算把我带到椒江去玩。到了晚上，我们全家人一起动手做年夜饭，我摘芹菜，那嫩绿色的芹菜像一颗小树，上面有很很多芹菜叶，我把嫩一点的叶子挑在一边，虽然摘的时候很麻烦，但我还是做得很认真，很开心。不一会，我们就做了一桌子的年夜饭。

啊！过年的感觉真好啊！

小学一年级日记 篇3

今天下午，我放学回家，自己忙着熟练地背完了第27课，又开始预习第28课。刚预习完，爸爸妈妈也下班回来了。妈妈很快地做好了夜饭。由于饭菜味道好，不一会儿，我们就把饭菜一扫而光。

晚饭后，爸爸拿起一本书认真地看起来。妈妈坐在沙发上给我织毛衣，我高兴地拿起写话本写起小作文来，不一会儿，我写出了一篇百多字的小作文。妈妈走过来，看了写话本，只见上面写着：“早上起来去锻炼，我学会了辨认方向，面向太阳，前面是东方，后面是西方，左面是南方，右面是北方。”看到这儿，她说：“琴琴你把‘左’字写成了‘右’字，把‘右’字写成了‘左’字。”听到这儿，爸爸也说：“琴琴，我来给你讲一个故事吧，最近，我从报上看到一则消息，一家大医院的一名外科医生给一个病人做摘除病眼的手术，那个病人左眼快失明了，要马上开刀做手术，结果主刀医生把右字看成了左字，给右眼做了手术，弄得病人不久双目失明，结果还赔偿了病人10万元的身体损失费，弄得病人和医生双方都吃了亏。”我听了，心里顿时明白了，原来写错别字，还会带来这么大的恶果啊！

以后，我做作业可不能再这样马虎了。

一年级游泳日记(3篇)

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一年级游泳日记(篇1)

除了完成暑假作业，我每天还必须做许多开心和有意义的事情。我最喜欢的事情是我妈妈帮我报名参加游泳课。

我知道她希望我有一个健康的身体。我很开心，因为夏天太热了，我喜欢在水里玩。游泳的第一天，我和其他孩子去了游泳池。当我们到达那里时，我们跟着老师进了游泳池。老师首先让我们坐在池边做一些练习，然后教我们如何在水中屏住呼吸。起初，我不敢把头伸进水里。慢慢地，在老师的指导下，我不害怕了。我深吸一口气，赶紧把头埋在水里。哦，我可以在水里憋50次！第二天，老师教我们如何下水。首先，在你的身体上绑一个背标，拿起浮板，然后一个接一个像球一样被老师扔进水里。由于女孩们缺乏勇气，男孩们不得不先下水。

一位男同学下水时开了一个大玩笑。他在水里时没有游泳，只是大声呼救。老师看见了他，马上把他拉了上来。我们嘲笑他。最后，轮到我下水了。虽然我有点紧张，但我还是坚定地跳了下来，扑通一声。我迅速张开双手，使劲游着，快乐地想:啊，我会游泳！有时候，一些淘气的男孩总是向我泼水，这很烦人。第三天，老师正式教我们在平台上潜水。有了一定的基础，我的勇气也增加了，我先跳了起来。在水里，我没有马上上岸，而是在水里游了一会儿。老师表扬了我，我感到非常高兴。我们一共学习了12天，我几乎学会了。妈妈说她将来会继续练习，不会忘记的。

这个暑假，我不仅锻炼了身体，还学会了游泳。明年暑假，我将继续练习游泳。

一年级游泳日记(篇2)

夏天，烈日炎炎，路旁的树低下了腰，树下的小草有气无力地趴在地上，地面烤得发烫······而我呢?正在全民健身中心学着游泳呢!学游泳时，感觉很紧张，可是，我也很激动。当我准备下水时，说，“我害怕我会沉下去!”老师说：“别害怕，水又不是鲨鱼，不会咬你的。”听了老师的话以后，我就慢慢地进入水中，当我在水中时，我想老师说得对，水并不是那么可怕。第一天先要熟悉水性，老师叫我们把手放在池壁，肩要到水中，然后围着池边走动。走进池内，顿时一股凉使我不由自主的打了个冷颤。过了一会，同学们都累的筋疲力尽了，老师就让我们休息了一会儿。此后的几天里，老师又先后教了我们蹬脚、憋气、划手。

蹬脚要先把脚收起来，然后翻脚，最后再蹬出去，迅速的夹在一起。随着老师的口号：收翻蹬夹，同学们拿着浮板跟着做了起来，通过反复的练习，蹬脚我才用了一天的时间就学会了。原来学游泳也不是很难嘛。

学会了蹬脚，又要学憋气了，第一次蹬脚憋气，我就喝了一大口水，难受的喘不过气来，眼睛也冰酸酸的，开始，从一边游到另一边我多少也要喝几口水，后来，我掌握了方法，很快就学会了憋气。又要学划手了，在地面上学划手，我很快就学会了，但由于胆小的原因，一到水中，我就乱了套，活像一个螃蟹在水中张牙舞抓，有时甚至连水都不敢下。过了几天我学会了自由泳，从此我慢慢的喜欢上了游泳。

一年级游泳日记(篇3)

在我小时候，在炎热的夏天，我看着那凉快的水池，又闻闻自己身上的汗味，真想直接冲进水池里凉快凉快，可自己不会游泳，只能羡慕的看别人在水里欢快的游着享受那水的冰凉和快乐。我在七岁的暑假里，决定去学游泳，我和我的爸爸去游泳场里面自学，我抱着救生圈走到小游泳池边，用手摸了摸水，觉得十分凉快，用手把水往身上泼，感到十分凉快，然后抱着游泳圈“扑通”一声跳进水里，先是由于重力沉进水中一两秒，然后救生圈浮了起来，然后在水池中飘来飘去。

我玩的正高兴时，爸爸把我拉了回来，我才记起来我是来学游泳的。爸爸把我拉上岸，拿走了救生圈，让我跳进水里，我没了救生圈，只是一只旱鸭子，怎么敢跳进水中呢?我对着他摇了摇头，可是父亲硬要把我往水里推，我抱着岸边死活不肯下去，我实在不敢下那水了，现在那水仿佛变成了十分可怕的液体了。

我坐在在岸上，突然爸爸抓住我的脚，往水里一拉，我掉进水里，呛了几口水，然后被爸爸拉了起来，我从慌乱之中冷静了一点用手抹去双眼上的水滴，才确定自己没有在水中，爸爸告诉我，他要把我放进水里，我的情绪又波动起来爸爸要把我放进水里是我踢着腿，企图挣托他到岸上去，可无论如何都动弹不了。

我被放进我慌了神，拼命的摆动身体，在水中翻来翻去，呛了几口水，幸好我抓住了岸石，不然就要受更大的苦了。

爸爸把我带到了成人游泳池边，他跳进水里马上浮了上来，然后绕着游泳池很快的游完了一圈回到岸上，我十分羡慕，于是决心学会游泳，在我多次的下水后，我终于克服了对水的恐惧，以后的学习也轻松多了。

现在我可以蝶泳、蛙泳、自由泳都可以了，我能像一条在水中的鱼儿在水里自由自在的游来游去，享受游泳的乐趣。

我体会到做事不能心急，要一步一步的慢慢做，还要大胆的去尝试才能取得进步和成功。

关于一年级日记(3篇)

在某一刻，寥寥数字，足以表达情感。我们在读书的时候或多或少都写过日记，日记，是我们对生活的简单描绘。日记的写法，每个人也不尽相同，有严谨，有轻松。我们自己怎么写好日记呢？经过收集，小编整理了关于一年级日记(3篇)，更多信息请继续关注我们的网站。

关于一年级日记 篇1

一年级做客日记

今天是一年级的学生们参加做客活动的日子。我们都非常兴奋，满怀期待地来到了一所养老院，准备和那里的老人们度过一个美好的时光。

早晨，我们穿着整洁的校服，手里拿着自己亲手做的贺卡和礼物，笑呵呵地走进养老院的大门，迎接我们的是一位和蔼可亲的阿姨。阿姨是这里的工作人员，她热情地带领我们进入活动室。

活动室里布置得温馨而整洁，摆满了各种鲜花和装饰品。我们按照老师的指示，坐下来和老人们交流。我和一位老奶奶坐在一起。她脸上带着慈祥的笑容，有着白色的头发和皱纹纵横的脸庞。我微笑着问她的名字，她告诉我她叫李奶奶。我递给李奶奶我亲手做的贺卡和礼物，她接过来，眼中闪过欣喜的光芒。我向她介绍自己，告诉她我是一年级的学生，还把我的作业本给她看。李奶奶笑着夸奖我的作业写得很认真，我高兴得手舞足蹈。

我们开始了一场别开生面的互动游戏。我们一起唱儿歌、跳舞、做手工……老人们和我们一起手拉手，载歌载舞，互相之间的笑颜传递着温情。我和李奶奶一起跳起了草原舞，不时地跟着音乐摆动，舞姿优美动人。

中午，我们和老人们一起享受了一顿丰盛的午餐。老人们为我们准备了各种美味的家常菜，我们则和老人们一起边吃边聊天。老人们和我们分享了很多有趣的故事，让我们深深感受到了他们的智慧与人生经历。我被一位奶奶的故事打动了，她讲述了她年轻时艰苦的生活，但她依然保持着乐观的态度。她鼓励我们要坚持努力学习，克服困难，追求自己的梦想。

下午，我们和老人们一起参观了养老院的花园。花园里有各种各样的花草树木，给人一种宁静祥和的感觉。老人们每天都会来这里散步，与大自然亲近，感受生命的美好。我被花园里的花草所吸引，与一些树木亲密接触，触摸着它们的叶子和树皮，感受到了大自然的力量。

临别时，我们和老人们依依不舍地挥手告别。老人们送给我们一些小礼物，感谢我们的陪伴和关心。我们也给他们送上了我们亲手制作的礼物，并承诺我们会常来看望他们。

回到学校后，我静静地坐在桌前，回忆着今天的经历。我从中学到了很多东西，明白了亲情的重要性和老人的可贵。我下定决心要更加努力地学习，将来能够为社会做出贡献，给更多需要帮助的人带去温暖和关爱。

一年级做客日记就此结束。这次做客活动让我学会了分享，学会了关心他人，也让我更加珍惜每一天。我相信，通过和老人们的交流与互动，我们一年级的同学们都收获了很多，也在这次活动中找到了属于自己的成长之路。希望能有更多的机会，我们可以和社会各个群体共同交流、学习和成长。

关于一年级日记 篇2

一年级养蚕日记

第一天：见到了一些小毛球，老师告诉我们这些毛球是蚕宝宝。她让我们每个人都选了一个毛球，然后给了每个人一把小刷子，让我们小心地给蚕宝宝梳理毛发。蚕宝宝的毛发是很柔软的，看起来非常可爱。老师还给我们每个人一小片桑叶，告诉我们这是蚕宝宝的食物。

第二天：我们发现有些蚕宝宝吃了不少桑叶，有的甚至变得比昨天大了一点点。老师告诉我们，蚕宝宝吃得多，它们就会长得快。于是我决定每天都要给我的蚕宝宝带来新鲜的桑叶。

第三天：我的蚕宝宝长得更大了，它的毛发也变得更密了。我每天都很认真地给它梳理毛发，有时候它会动一动，好像很享受这个过程。我的同桌小明养的蚕宝宝长得比我的还大，我有点嫉妒呢。

第四天：今天，老师告诉我们蚕宝宝已经长大了，要开始吐丝了。她拿出一些纸张，示范了一遍如何让蚕宝宝吐丝。我仔细观察了一下，然后也试着让我的蚕宝宝吐丝。起初，蚕宝宝有点不习惯，但是慢慢地它开始吐出了很长一条丝。我非常开心！

第五天：蚕宝宝吐丝得越来越厉害了，有时候我都忍不住惊叹。我把它吐出来的丝收集起来，准备用来做丝绸。

第六天：我把蚕宝宝吐出的丝交给了老师，她告诉我要等待一段时间，才能把丝织成真正的丝绸。我很期待看到最终的成品。

第七天：老师给我们每个人一个小小的丝绸织机，让我们自己动手织丝绸。我费了好大的劲才学会如何操作，但最终我成功了。我用蚕宝宝吐出的丝织了一条漂亮的丝巾，我想我可以送给我的妈妈。

第八天：老师带我们参观了一个丝绸制造厂，我们看到了成千上万的蚕宝宝，它们正吐出美丽的丝线。厂里的机器非常先进，能把丝线织成各种各样的丝绸制品。我真希望有一天我也能进入这样的工厂，亲眼见证丝绸的制作过程。

第九天：今天是我们关于蚕宝宝的学习的最后一天。我们把自己亲手制作的丝巾都收集起来，准备举行一个小小的展览。我的妈妈也来参加展览，她夸奖了我织的丝巾，说它非常漂亮。

通过这次养蚕的活动，我不仅学到了许多有关蚕宝宝的知识，还学会了如何织丝绸，这让我感到非常骄傲。我也更加理解了劳动的意义，只有通过努力和付出，我们才能创造出美丽的事物。我真心希望将来可以继续学习和探索丝绸制作的奥妙，让更多人欣赏到这种独特的艺术。

关于一年级日记 篇3

今天是学校举办的一年级亲子日活动，我和爸爸妈妈一早就精神饱满地来到了学校。整个学校都洋溢着欢笑声和孩子们兴奋的呼喊声。

我们参加了一年级班级的亲子小组活动。老师把我们分成几组，每组一个亲子搭档。我们小组的亲子搭档是我和爸爸。老师宣布活动开始了，我们全体成员一起开心地跳起了开场舞。舞蹈动作简单而欢快，我和爸爸手拉着手一起跳，笑容洋溢在我们的脸上。

我们开始了亲子游戏环节。游戏有很多种，有填词游戏、拼图、连线等等，每个游戏都很有趣。我们玩的最开心的是填词游戏。每个小组都发了一个带有空格的卡片，我们需要根据提示填上正确的词语。爸爸和我配合默契，我们很快填满了所有空格。老师宣布我们是第一名，我高兴极了。

午饭时间到了，学校举办了一次大型野餐活动。学校操场上摆满了餐桌和椅子。我们找到了一个舒适的位置坐下，家长们席地而坐，享受美食。我妈妈做了我最喜欢的烤肉串和水果沙拉，爸爸带来了可口的汉堡包。我们一家人边品尝美食，边享受阳光的温暖。这是我最喜欢的午餐时光。

午饭过后，学校组织了一场大规模的亲子互动游戏。这个游戏是接力赛，每个小组由一个孩子和一个家长组成，通过完成一系列任务来获得胜利。比赛开始前，我和爸爸紧张而期待。我们的第一项任务是跳绳，我们一起把绳子扔到空中，轮番跳过。接下来是举铅笔，我们用背部夹住一个铅笔，在狭小空间穿梭。最后一项任务是夹小球，我们用勺子夹着小球并尽快穿过障碍。在各种游戏中，我和爸爸互帮互助，咬紧牙关也不放弃。勇敢的努力后，我们成功地获得了第一名！

亲子日活动接近尾声，学校组织了一个美术比赛。每组拿到了一块画布和丰富的绘画材料，我们可以自由发挥创造力来绘画。我和爸爸研究着我们要画的主题，我们选择了画一幅美丽的自然风景。爸爸负责画山水，我负责画蝴蝶和花朵。我们亲密合作，在画布上展现出了美丽的风景。比赛结束后，我们的作品被评为最美的一幅，我感到非常自豪。

随着夕阳的渐渐落下，一年级亲子日活动圆满结束了。我和爸爸妈妈一起合影，留下了美好而难忘的回忆。这一天，我感受到了家庭的温暖和快乐，更加明白了家庭的重要性。一年级亲子日，不仅让我和爸爸妈妈更亲近，也让我收获了友谊和团队合作的经验。我期待着下一次的亲子活动，希望能再次与家人一起度过快乐的时光。

日记小学一年级3篇

小学范文网的编辑为您提供了一份详细的“日记小学一年级”知识笔记，你是否在为撰写范文而苦恼？文档写作需要管理和使用专业软件，我们会经常学习各种范文。看范文可以让我们更好地培养民族文化自信心和手把手写作能力，我们将在网站上持续发布相关信息请关注！

日记小学一年级(篇1)

星期天，阳光灿烂，风和日丽，我和姐姐一起到奥体中心的广场上去放风筝。

这里放风筝的人可真多呀！大上飘着各种各样的风筝，有长长的蜈蚣，五彩的蝴蝶，机灵的小燕子，活泼的大蜻蜓……我们的也是一只美丽的蝴蝶。这时，姐姐用手扶着风筝，我拉着线，准备好了，姐姐大叫一声：“跑！”我就拉着线飞快地向前跑去。可能是方向不对，风筝转了几个圈就落到了地上。我们又试了几次，还是不行，后来还是旁边的一位老爷爷教我们怎么放，他告诉我们要迎着风，放线时不要太急，在老爷爷的帮助下，我们的风筝终于飞起来啦！看着风筝慢慢地越飞越高，我们别提有多高兴了！

风筝载着我们的憧憬和希望飞到了天上，给我们快乐的童年又增添了一道靓丽的色彩。

日记小学一年级(篇2)

星期四下午，妈妈去上班了，就我一个人在家里看电视。我看着看着，突然想上卫生间。我上完厕所，出来的时候发现手帕很脏，于是把手帕和盆端到客厅里，准备把手帕洗干净，心想：如果妈妈看到我自己亲手洗的手帕肯定非常高兴，我要给妈妈一个惊喜，我要做一回小主人。

说干就干！我先把洗衣粉放到盆里，然后搅拌一下，再把手帕放入盆里，等待20分钟。时间到！我用手使劲地搓着手帕，可是手帕实在是太脏了，我就用肥皂搓。过了一会儿，我看见水中有泡沫，泡沫的形状是圆滚滚的，在光线下一照好像是彩虹，但更像一个个五彩缤纷的玻璃珠。我捧起泡沫一吹，泡沫就飞得满客厅都是了，像雪花一样，感觉真是美极了。

洗完手帕一看，哇！水好脏呀，像水中布满了污黑的烟气一样。洗着洗着，我觉得手变红了，还痒痒的，像是一个红苹果。紧接着，我再换一盆清水，我觉得手好冷啊，好像冰冻了似的。最后，我把手帕洗干净，拧干，晾上，闻了闻，啊！好香呀！像是喷上了法国巴黎香水。

妈妈回到家，看到我自己亲手洗的手帕，夸我已经长大懂事了。通过这件事情，我觉得应该为家里做更多的家务事，成为真正的一名小主人。

日记小学一年级(篇3)

星期五下午我从书法班回家，妈妈说：“家里有牛筋面，是吃凉拌还是吃浇汤面？”我说：“吃浇汤面。”妈妈说：“你先休息一下，饭很快就好。”我说我要跟妈妈一起做饭，我们先把准备好的西红柿剥皮切块，好了之后，妈妈开火往锅里倒油，只听见“刺啦”一声，妈妈把西红柿放进锅里了，我说“我来炒吧！”妈妈说：“好，你炒吧，可你不要烫了手。”妈妈从冰箱里拿出鸡蛋来，我看见了就对妈妈说：“我来打。”妈妈同意了，这时，西红柿炒好了，妈妈把烧好的开水倒进锅里，西红柿都漂到水面上来。之后我把鸡蛋液倒进锅里，一会蛋液就凝固了，妈妈让我赶紧用筷子把鸡蛋划开。

妈妈又切了韭菜，下韭菜的时候，我拿着刀把，想借助刀背把韭菜转移到锅里，妈妈看见了，连忙说：“小心！这样容易划伤你的手。”我说：“知道啦！”现在锅里的颜色真好看，红的西红柿、黄的鸡蛋、绿的韭菜，一下子勾起了我的食欲，我跟妈妈说赶紧吧，我饿的不行了。

最后，妈妈把用开水烫好的牛筋面放到锅里，这样香喷喷的牛筋浇汤面就做好了。

一年级日记简短3篇

上下左右的奇妙组合构成了一个个美妙的文字，时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。常写日记，会提高我们的写作水平。趁年轻赶紧动笔写一些日记当做怀念吧，写日记时我们需要注意哪几点呢？为此，小编从网络上精心整理了《一年级日记简短3篇》，希望你更多关注本网站更新。

一年级日记简短 篇1

我们的校考终于结束了，我的心情轻松了许多，连续复习的成果终于可以派上用场了。

回到教室，老师给我们核对了一下卷子上的题目，我发现我错的题目很少，只有两道错题。第一个错题是第二题的生字，震撼的撼写错了，这是因为我的生字记忆的还不牢固，以后我还是要继续多联系写生字，反复练习后肯定会有很好的效果。第二个错题是阅读题的第二个小题，回答问题不准确，主要是因为我的阅读方法掌握的还不太熟悉，对文章要表达的意思总是理解不清楚，以后我要多联系阅读，多读多练。

马上就到区考了，这些错误一定不能再在区考的卷子上出现，我会努力好好复习，一定要赶上班级进步的步伐。

一年级日记简短 篇2

今天下午放学，妈妈一早就在门口等我了。妈妈帮我拿着书包，带我去文具店买一些文具。

我们走进文具店，发现里面的文具真多呀！这里有橡皮、铅笔、文具盒，那里又有计算本、拼音本等等。

我挑选了两支铅笔，铅笔一元一支；又挑选了两块橡皮，橡皮一元一块儿；又买了三本计算本，计算本一元一本。东西买齐了，妈妈再付钱时就考考我，问：“宝贝，妈妈考考你，这一共要付多少钱呢？”我在心里算了一下：铅笔要付1＋1＝2（元），橡皮要付1＋1＝2（元），计算本要付1＋1＋1＝3（元），一共是2＋2＋3＝7（元）。于是，我对妈妈说：“妈妈，一共是7元。”妈妈听了我的回答，开心地笑了，说：“宝贝，你算得很对，呵呵。”

我和妈妈买完了文具，一起高高兴兴的回家了。

一年级日记简短 篇3

昨天在练习gua、guo、kua、kuo、hua、huo这些三拼音节时，我发现一向接受都很快的李哲总是读错。纠正几次也没有读正确。下课后就把他叫到跟前，再次指导他拼读这几个音节。仍是发不准音。我很奇怪，就直接让他跟着我读"西瓜、铁锅",发现他无法正确发出"瓜和锅"的读音。几次三番，仍是不行。不想伤害他的自尊，就对他说："没事，多练几次，会读好的。其实，只要你心里清楚就行了。"

这几个音节的确不好读，有些孩子站起来后嘴巴张了几张才拼出来。李哲应该不是不会拼读，而是自身发音有问题。我不知道如何纠正他，但我相信总有一天他会读正确的。

今天学习了声母j、q、x及其和单韵母的拼读，发现今天孩子们接受的挺快的。或许是因为ji、qi、xi、jia、qia、xia这几个音节都比较容易拼读。再或者是因为前一段时间的练习起到了作用。当我看到指名读的同学都能读正确时，满心的喜悦。发现我们教师很容易满足，学生的点滴进步，都能触动我们心底那根幸福的心弦。

喜欢这种简单的幸福。

一年级日记简短(3篇)

在现代社会良好的文档撰写技能是必不可少的，范文教育培养学生的批判性思维和问题解决能力。我们可以通过模仿范文的写作方式提高我们的文章质量和效率，如何利用范文的框架写出文章呢？栏目小编挑选出这篇优质的“一年级日记简短”希望大家都能收获满满，希望我的分享能够让您更加积极地面对生活！

一年级日记简短 篇1

一年级日记

2021年9月1日

亲爱的日记，

今天是我正式升入一年级的第一天，我感到非常兴奋和紧张。早晨，妈妈帮我穿上了崭新的校服，给我打理整齐的头发，然后我们一起骑车去学校。

一到学校，我就被这座大楼所吸引住了。它高耸入云，拥有许多闪闪发光的窗户，看起来非常现代且充满活力。我迫不及待地进入教室，期待着迎接新的一年级生活。

当我走进教室时，我看见三十个小朋友早已坐在自己的座位上。老师是一位慈祥的中年女士，她微笑着对我们说：“同学们，欢迎来到一年级！我是你们的班主任李老师。”听到老师这样热情的话语，我觉得好温暖。

上课的时候，李老师先给我们介绍了教室里的各种物品和学习工具。我注意到我们每个人都有一个自己的座位，每个座位上都有一个名字牌，上面印着我们的名字。这让我感到很特别，因为现在我拥有了自己的“领地”。

在数学课上，老师帮我们复习数字和计数。我们用有趣的游戏方式学习，例如用手指头数数，或者通过把小球放在正确的数字上来练习。我喜欢这种互动和快乐的学习方式，它让我更容易理解和记忆。

午餐时间到了，我和同学们一起排队买饭。我们中午吃了美味的炒面、酸辣土豆丝和香喷喷的鸡蛋汤。虽然有些菜我还不大敢吃，但是同学们都说好吃，我也鼓起勇气尝了尝。果然，真的很美味！

下午，我们有美术课。我最喜欢的是画画，所以我非常期待这节课。老师给我们发了一张白纸和一些丙烯颜料，然后告诉我们自由发挥画一幅自己喜欢的画。我决定画一幅彩虹和小鸟的画，因为我认为它们代表了和平与自由。我拿起笔，将自己的想象力和创造力充分发挥了出来。

今天的一年级日记就到这里了。回想起这一天，我觉得自己度过了一个快乐且充实的一天。我遇到了新朋友，学习了很多新知识，还进行了许多有趣的活动。明天，我期待继续度过美好的一年级生活。

希望我的一年级日记可以让你了解到我今天的种种经历和感受。我会继续记录我的一年级生活，与你分享更多有趣的故事。

再见，

[你的名字]

（长度：1206字）

一年级日记简短 篇2

一年级日记

今天是我上小学一年级的第一天，心情非常激动又有些紧张。上学前，妈妈给我准备了一套崭新的校服和一个可爱的背包，让我整个人看起来非常漂亮。我穿上校服，戴上背包，整个人都像变了一个模样。

来到学校后，我看到了很多陌生的面孔，可是身边没有一个熟悉的朋友，感觉有些孤单。不过，我的老师很亲切地对我笑了笑，走上前来搀扶着我进了教室。教室里摆满了小小的桌椅，桌面上放着一本书和一支彩色铅笔，还有一本精美的童话故事书。我坐到我旁边的座位上，小心翼翼地摆好背包，打开书本，待我认识了这个陌生的教室，开始适应这个全新的学习环境。

上午第一节课是语文课，老师向我们介绍了很多新的字和词汇，还教我们认读了一段简单的小短文。虽然只是一些简单的文字，但是我还是有些吃力，感觉好难啊！不过，老师很有耐心地一遍遍地教给我们，给予我们鼓励和赞扬，让我渐渐地有了学习的信心。

上午的课间休息时间，我和同学们一起跑到操场上玩耍。操场上有一个大大的秋千和一个冰凉清爽的滑滑梯，还有一个足球场，球场上有很多球员在奔跑和射门。虽然我不太会踢球，但是我也加入了他们的队伍，尝试着射门。感觉踢球好有趣啊！我觉得我可以喜欢上这个游戏。

下午是数学课，老师教我们认识了数字和简单的算术运算。刚开始学习的时候，我觉得很晕，不知道该怎么解题。可是，老师耐心地解答我的问题，还让我站在黑板前解题，让其他同学一起帮助我。大家都很耐心地指导我，让我慢慢地理解和掌握了解题的方法。我觉得数学好有趣啊！因为它需要我们动脑筋去解决问题。

下课后，老师给我们发了一到作业，让我们回家完成。回到家里，我快乐地开始做作业。虽然有些题目还是有些难，但是我很开心地想着，终于可以自己做作业了。妈妈看到我认真地坐在桌前做作业，表扬了我一番。我感到骄傲而又兴奋，因为我已经是一名小学一年级的学生了。

回顾今天的一年级生活，我感受到了学习的快乐和进步的价值。虽然紧张和陌生是开始的常态，但是只要有耐心和勇气，我们都能克服困难，迎接新的挑战。我相信，在未来的日子里，我会再遇到各种各样的难题，但我也会不断地努力，积极地参与到各种活动和学习中去，让我在这个精彩的小学一年级里收获更多的快乐和成长。

一年级日记简短 篇3

一年级日记

今天是我进入小学的第一天，我十分兴奋又有些紧张。早上，我穿上了我特意挑选的新校服，系好了漂亮的红领巾，在妈妈的陪同下踏入了新的学习环境。

当我踏入教室时，欢笑声、问候声和期待的目光迎接着我。教室整洁明亮，墙上挂满了五彩缤纷的优美画作，黑板上悬挂着整齐的作业本。老师温和地笑着，把我引到我的座位上，旁边坐着心灵聪慧的小雨。

上课铃声响起，全班同学都立刻安静下来。老师微笑着开始了自我介绍，我们互相向老师问好，今天也开始了美好的友谊。接着，老师布置了一些简单的问题，我们个个挥洒着自己的智慧和聪明才智回答问题。虽然我有些紧张，但我鼓起勇气回答了几个问题，得到了老师的夸奖和同学们的赞许，那种喜悦之情油然而生。

下课铃声响起，同学们快速地收拾书包，回到了教室外的操场上，我们一起排着队伍，开始了第一次的晨间操。我看到操场上人声鼎沸，欢声笑语，跑动的身影，打球的阵阵喝彩声，格外热闹。我和小雨紧紧握着手，一起踏上了操场。当操场上响起了操场边广播传来的优美音乐声，我们高高举起右手，齐步向前，迈开精神焕发的步伐，跟随着音乐的节奏做起操来。我们的动作虽然还不够流畅，但却充满了活力和激情，我能感受到自己的身体在活动中变得更加轻盈和灵活。晨间操结束了，我们回到座位，迎来了第一堂课。

我们的第一堂课是语文课，老师为我们讲解了如何正确书写汉字和认识一些简单的字母。我仔细地观察着老师的书写动作，用力地握着铅笔，迅速地将书本上的汉字用力书写在练习本上。尽管有些笔画并不规范，但我的热情却没有丝毫的降低，我坚持认真地练习，望着练习本中逐渐丰满起来的字体，我感到了满满的成就感。

第一节课结束了，同学们纷纷起身伸个懒腰，迅速转换位置，准备迎接新的一节课。这节课是数学课，课堂上老师推广了一种新的学习方式——用游戏来学习数学。我们热衷地参与到这个游戏当中，投入到数学运算的世界中。游戏中，我们不仅能灵活运用数学知识，还能锻炼思维能力和团队合作精神。我参加了一个有趣的团队游戏，我们要利用四个数字通过加减乘除得到10。整个团队的同学们密切配合，互相讨论和帮助，终于我们成功地解答出了问题，赢得了老师的夸奖和同学们的掌声。

一天快速地过去了，我兴奋地回到家里，向爸爸妈妈讲述了我一天的学习经历。他们都很高兴我能有这么美好的第一天。我感到乐观和满足，对未来充满了希望。

这是我一年级的第一天，也是充满收获和喜悦的一天。我相信在接下来的学习生活中，我会遇见很多新的挑战和机遇。我希望自己可以保持初心，努力学习，不断进步，追求更优秀的自己。无论遇到什么困难，我都会坚持勇敢地面对，相信自己，相信明天会更好！

一年级小学日记3篇

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一年级小学日记 篇1

星期五下午我从书法班回家，妈妈说：“家里有牛筋面，是吃凉拌还是吃浇汤面？”我说：“吃浇汤面。”妈妈说：“你先休息一下，饭很快就好。”我说我要跟妈妈一起做饭，我们先把准备好的西红柿剥皮切块，好了之后，妈妈开火往锅里倒油，只听见“刺啦”一声，妈妈把西红柿放进锅里了，我说“我来炒吧！”妈妈说：“好，你炒吧，可你不要烫了手。”妈妈从冰箱里拿出鸡蛋来，我看见了就对妈妈说：“我来打。”妈妈同意了，这时，西红柿炒好了，妈妈把烧好的开水倒进锅里，西红柿都漂到水面上来。之后我把鸡蛋液倒进锅里，一会蛋液就凝固了，妈妈让我赶紧用筷子把鸡蛋划开。

妈妈又切了韭菜，下韭菜的时候，我拿着刀把，想借助刀背把韭菜转移到锅里，妈妈看见了，连忙说：“小心！这样容易划伤你的手。”我说：“知道啦！”现在锅里的颜色真好看，红的西红柿、黄的鸡蛋、绿的韭菜，一下子勾起了我的食欲，我跟妈妈说赶紧吧，我饿的不行了。

最后，妈妈把用开水烫好的牛筋面放到锅里，这样香喷喷的牛筋浇汤面就做好了。

一年级小学日记 篇2

舅妈给我买了一个拼装积木，是一辆帅气的战车。

我迫不及待的打开了盒子，拿出积木和图纸拼了起来。我刚开始拼的时候总是找不到要用的积木，后来我请哥哥帮忙，我来拼。不一会车子的一半被我拼好了向一辆黑色的战船，我以为拼错了，可以看图纸才知道自己没有拼错，只是还没拼好。

我再一次开始拼，拼好了前身再拼后身，拼好了上身再拼下身。不一会一辆车子拼好了，我高兴地手舞足蹈。可后来发下还多了一些积木。原来我忘拼上去了。

一次又一次的拼装一辆黑马一样的战车终于出现在眼前。

一年级小学日记 篇3

今天，妈妈在接我画画的途中看到了有卖棕子的老爷爷，妈妈说：给你买个棕子吃吧!我说好的，看得我嘴都流了 口水，真想马上吃上一口。回家以后，我看到棕子是用绿色的叶子包成的，呈三角形的样子。我赶快把棕子拿出来放 在盘中，上面洒了一些白糖，并在吃棕子的时候发现里面有三颗枣，中间包有些红糖，还有很多江米。味道非常的甜 ，非常的好吃。我大嘴的把棕子吃完了。吃完以后，那棕子的甜味在仍在嘴里回荡。

今天早上，妈妈为我们准备早饭，我想吃粽子，妈妈先把水烧，开然后再把粽子放到篦子上开始蒸，大概八分钟就好了，弟弟帮妈妈拿盘子，妈妈把热腾腾的粽子端上来了。粽子的外面是用线结结实实绑着的。用剪刀剪断线，再小心的剥开绿色的粽叶就看到粘粘的陷，米里包着肉或者豆、枣。吃在嘴里香香的，每一种都很好吃。

一年级小学一年级日记怎么写3篇

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一年级小学一年级日记怎么写 篇1

每个星期一的早晨，我们全校同学都会在老师的带百领下，排着整齐的队伍，在操场上举行升旗仪式。

首先，随着播音员一声升旗仪式现在开始，出旗！奏乐！的口令，鲜艳的五星红旗在鼓乐声中，在旗手的护送下，来到升旗台。度接着，播音员又一声升国旗，奏国歌，敬礼！的口令，全校同学敬着队礼，在庄严的国歌声中，望着五星红旗冉冉升起，有时我的脑海里浮现出无数革命先烈抛头颅，洒热血的情景，有时……在国歌结束的那一刹那，五星红旗升到了旗杆顶端，在空中迎风飘扬。然后，播音员又一声礼毕！唱国歌。操场上响起了嘹内亮的歌声。最后，是国旗下的讲话，讲话的内容多种多样。

升旗仪式结束后，各班同学又在《运动员进行曲》中有秩序地退场了。

一年级小学一年级日记怎么写 篇2

今天早上家里停水了，妹妹还来了，这可怎么把啊，只好到外面吃了，但外边很冷只好买回来吃了，姥姥去买了羊肉汤，但中午怎么办啊。

就在这时舅舅和舅妈来了，说中午带他们那里吃饭，我非常想去，因为舅舅那里有好多好玩的，到了后我们先玩了一会就开始吃饭，和妹妹出去玩，大家都去了，我就顺便回家看看家里来水没可惜家里还没来水我们就现在我家玩了一会一直到晚上家里还没来水，又要到舅舅那里吃饭，我们吃过饭就回家了，带了家门口看到家门口出了好深的水，妈妈问了问旁边的人说，是暖气管坏了，漏水了，我连家都出不来了，明天就没饭吃了。

一年级小学一年级日记怎么写 篇3

篇一：和妈妈去游泳

今天，妈妈带我去游泳。一到泳池，我看到小朋友们在训练，大人们在自己游泳，他们玩得好开心!

我赶快换上泳裤，带上泳帽和泳镜，准备下水。

刚开始，脚放在水里时感觉有点冷，下去一会儿就不冷了。开始有点不会了，后来我看见别人游得非常快，于是我也学着他们的样子，不一会儿就会了。

篇二：我懂得了尊重

今天中午放学回家吃饭，我嫌弃妈妈做的西红柿炒鸡蛋味儿太淡，就大声的说：“妈妈这菜怎么炒的啊，难吃死了，糖也舍不得放，真是小气!”妈妈脸上露出不情愿的笑容，这时候爸爸生气的说：“怎么说话的，一点也不知道尊重妈妈，嫌不好吃，自己怎么不去做。”后来我想了一下，我不应该这样，尊重别人就是尊重自己!

篇三：拼积木

中午，一个阿姨送给我一盒积木，真是个意外的惊喜。我迫不及待地打开盒子，拿出积木开始拼装。不一会儿，我就快拼完里面的一个陀螺了，只差最后一步，可是我使出吃奶的劲也按不进去，只好去请保安伯伯帮忙。伯伯接过积木，轻轻一按，就好了。

看来，以后我得多吃点饭了。

篇四：我画机器人

今天美术课上，我画了一个机器人。是一个除草机器人，它会帮助大家把草除掉，还可以回收草，经过加工，变成纸供人们使用。我还给它涂上了漂亮的颜色。我希望自己早点把它发明出来，那样，我就不用买纸啦!

篇五：修凳子

今天中午的时候，奶奶说：“这个凳子坏了。”哥哥听见了，就叫我和他一起来修凳子。

于是，我和哥哥找来了钉子和锤子。只见哥哥一手拿钉子一手拿锤子，往凳子上钉钉子。过了一会儿，奶奶看见了说：“别修了，我还是拿去当柴烧吧。”我一看，原来凳子被哥哥修成了好几块。

真是笑死我了。

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