现在大家用钢笔写错字，拿胶带粘，怎么粘也粘不掉而感到苦恼吗？拿大胶带使劲一粘，粘破了而感到生气吗？考试时，钢笔没墨水了，而感到着急吗现在大家再也不用担心了，因为我卞大发明家发明了一只神奇的钢笔了。

这种钢笔跟现在的钢笔没有什么两样，不同的是我发明的钢笔上面有五朵不同颜色的花，每种花都有不同的功能，接下来就像你们介绍一下五朵花的功能。

按白色花朵写出来的字是隐形的，谁也看不见，除非一直按着白色花朵，他就会放出光，就可以看见隐形的字。如果考试时需要验算可以直接在卷上写，老师在怎么仔细的看也看不出来。

要是写错字，就要请红色花帮忙。用钢笔在写错的字上画个圈，按下红色花，写错的字和圈就会立刻消失的无影无踪。

要数谁的功能最大就是蓝色花。写作业钢笔没墨水了，按一下蓝色花，钢笔就写出字，是不是很神奇？

写作业累了，按下黄色花就会想起一阵轻松悦耳的乐曲。

紫色花的功能和词典没啥两样，按下紫色花笔杆上就回出现一个触摸屏，只要把你要查的字或词输入进去，一眨眼功夫，你要查的东西就找到了。

怎么样？三十世纪的钢笔是不是很有趣？我相信，在不久的将来这只钢笔会有更多功能，为我们提供更多的方便和便利。

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精选:钢笔 小学作文怎么写

远看，我像一枚鱼雷，但我的名字可不叫鱼雷，我叫钢笔。

我穿着一件黑西装，戴着一顶黑黄相间的帽子。沉重的黑色、大气的金色使我变得格外帅气。并且我可高了，足足有十五厘米，看来我是名副其实的高富帅。哈哈摘下帽子，你会看到一个特别精致的笔尖，注意，精致这个词可不是白用的：在我的脑袋上刻着一条可怕的大鳄鱼，好像有生命似的。仔细一看，鳄鱼嘴巴的地方有一个小孔，没错，这就是我挥汗如雨的地方。

我的用处可大了，我曾经帮助小主人拿过书法比赛的银奖呢。但是我也不是随时随地就能写出字的，比如我口干舌燥的时候，小主人就会给我喝我最爱喝的饮料墨水。喝完之后我就满血复活，龙飞凤舞了。

小主人上五年级，正是用我写字的时候，所以没了我，小主人就像没了眼睛。记得有一天，小主人把我给弄丢了，小主人找呀找，一直到晚上都没有找到。无意间，小主人找到了一支很旧的笔，可能当时太晚了，小主人不管三七二十一，抓住笔就写，终于，功夫不负有心人，小主人终于写完了。结果第二天才发现我就在桌子底下。

虽然我有时很渴，但比起小主人不写作业被老师骂，这点委屈算不了什么。

姓名：刘馨阳

指导老师：高威

神奇的吊兰 小学作文怎么写

我家种了不少花花草草，有娇滴滴的少女似的含羞草，有绿色的小伞似的伞竹，颇有男子气概的万年青。可是令我觉得最神奇的还是那株不起眼的吊兰。

这棵吊兰是暑假妈妈送我的小礼物，妈妈刚买回来时，我可喜欢它了，每天给它浇水，过一个星期给它施肥。不久后，妈妈给我报了一个美术培训班，我便无心再去打理吊兰，把它放在阳台的一个小角落里。一个月后，培训班结束了。我来到阳台，发现其它花花草草已经奄奄一息，没有了丝毫生气。我想，这些花花草草都无精打采的，吊兰应该也枯萎了吧！当我走到脚落一看，吊兰那又细又长的叶子更加苍翠，还有两根分枝上长满了小小的吊兰。妈妈说那是小吊兰宝宝，只要把小吊兰插进土里，当它的根扎进土里，就把它从分枝上剪下来，小吊兰便可以自力更生了。

几天后，我用一些土打算种小吊兰，因为当时太忙了，我把吊兰弄到土上后，并没有用土埋上，便忙别的去了。开学时，我去看小吊兰，小吊兰竟长出了根。我把它从分枝上剪下来，就这样，又有一株吊兰了。

一个双修日，我让妹妹给吊兰浇水，妹妹浇完水后，就出去玩了，当我去看吊兰时，水从花盆里流了出来，花盆里除了泥和吊兰以外，都是水。我想：怎麽办呀！现在泥是稀的，如果倒的话，泥也会流出来，哎，小吊兰只能靠你自己了。于是，我把小吊兰端上窗台，想让太阳把水晒干。下午，我去看小吊兰时，盆里的水已经没多少了。一阵风吹来，吊兰摇曳了几下，仿佛在说：小主人，你不要担心，我没事了，你瞧，我精神着呢！

如果吊兰能听懂我的话，如果吊兰能跟我对话，如果这些如果都是事实，那我一定会问它。

神奇的梦 小学作文怎么写

昨晚我做了一个奇妙的梦，梦见我家的房子搬到了遥远的外太空上了。透明色的星球中绿树红花、鸟语花香，我家的房子就座落在这个充满生气的星球中。

这是一座三层小洋楼，顶层有一个大大的游泳池，房前有一个大花园，里面种了许多植物，有玫瑰、雏菊、牡丹可美丽了！

傍晚，我和爸爸妈妈一起看星球。看到了天王星、冥王星、土星、水星、金星这些星球都是我们在地球上用肉眼看不见的星球。整个太空璀璨夺目、五彩缤纷，我们都沉浸在这美丽的景象当中。

我睁开了迷蒙的睡眼，啊！原来是场梦啊！

钢笔和墨水 小学作文怎么写

小主人以前的钢笔和墨水用完了，所以小主人就到超市里买了一只新的钢笔和一瓶新的墨水。

小主人用了几天钢笔，写出了一手的好字，小主人就得意地跟他的同学说：多亏了这只好钢笔，才能让我写出一手好字。钢笔听了，心里一阵高兴。

晚上，钢笔等小主人睡觉以后，它就向文具们炫耀：小主人说，多亏我的质量好，才能让小主人写出一手好字。这时墨水听了不服气了，它说：要是没有我给你补充墨水，你怎么能写出这一手好字呢？钢笔听了很不高兴，它嘟着嘴说：本来我的身体里面是干干净净的，现在让你给我补充墨水，把我的身体弄得脏兮兮的，有的时候小主人还说我把他的手弄脏了呢！墨水听了，气得说不出话来了。它心想：好啊，我给你补充墨水，你还这样说我，看你明天怎么写字。

第二天，小主人在写字的时候，钢笔没墨水了，于是小主人就拿起钢笔吸墨水，可不管怎么吸，都吸不进，弄得小主人作业都没做好。小主人火冒三丈把钢笔扔到地上，钢笔的头被摔坏了。墨水见了，哈哈大笑。在课后扫地的时候，钢笔被无情地扫进了垃圾桶，小主人从这以后就只买水性笔。后来，他把墨水也给扔了。

指导老师：刘玲

神奇的杯子 小学作文怎么写

今年爸爸送了我一个新年礼物神奇的杯子。

这个神奇的杯子是用白色陶瓷做的，还配了一个绿色葡萄状的盖子。杯子上还印着图案：一个戴绿帽子，表情害羞，穿黑色小连衣裙，后面还有一条黑黑的小尾巴的小姑娘。看上去很普通，不过，裙子很神奇。

小姑娘的裙子每天都会变色。有一次，我一直着小姑娘的裙子，看了半天都没有新消息。还有一次，我倒了一杯白开水，准备喝，可看见小姑娘的裙子变色为绿色了，想：原来不倒水就会变成黑色，而倒水就会变成绿色啊！我又把白开水倒掉，发现绿色并没有变成黑色，难道，冷水会变成黑色，热水会变成绿色？我又做了个试验。果然是这样。我又去问妈妈：为什么工人要设计这种神奇的杯子呢？因为这样看看颜色就可以知道里面是热水还是冷水了。

我很喜欢我的杯子。

一支钢笔 小学作文怎么写

六一儿童节时，我的大姨从云南给我买了一支精美的钢笔。

这支钢笔与别的店里买的钢笔不一样，因为它是木头做的，不知是哪一位手艺高超的雕刻家，把它刻成一只活生生的小鹦鹉。

第二天，我兴高采烈地把它带到了学校，它也应该涨涨知识了！我小心翼翼的把它从书包里拿出来，哇这支笔真好看！哪儿买的？坐我旁边的赵莹看到我这支笔，不由的发出惊叹，许多同学闻声走了过来。那是我大姨从云南买给我的，这边是没有的！我骄傲的说。哇！真好看，你大姨真是有眼光。我的好朋友林茜茜边说边拿起来看了看，不知是手滑还是怎么的，只听咚的一声，这支钢笔就与大地来了一个热情的拥抱，钢笔就被分解了。我本来咧开的嘴角，在看见钢笔的尸体时，立刻消失不见了。你干什么！你知不知道这支钢笔在我们这里没有的买的。我生气极了，对她大声说道。对。。。。对不起。林茜茜脸上充满尴尬。说对不起有什么用。。。你。。。你。。。我泣不成声的哭了起来。林茜茜看到我哭了起来，心急了，你别哭呀，我赔你钱行了吧！我。。。我不要。我背起书包回家了。

过去的大约一个月的时间，我都没有和林茜茜说过一句话，在一个星期三的上午，她来到我的课桌前，把一支鸟不像鸟，鸡不像鸡的钢笔给了我。我看着她被刀刻伤的手，不禁流下了两颗晶莹的泪珠。

老师点评：文章以钢笔为线索，写出了钢笔由来的特殊钢笔的特别钢笔的损害同桌为钢笔的付出，从而使钢笔有一定意义，同学朋友情得以体现，语言也较为奇特，涨知识、与大地来个拥抱等拟人写法使文章多了活力。真棒！

蒲公英的神奇旅行 小学作文怎么写

在一个大草原上，长着两朵蒲公英，一个叫毛毛，一个叫绒绒。

有一天，有一阵风儿刮来了，毛毛急着说：完了完了，我们要被吹走了！绒绒安慰毛毛说：不，我们这下子可以不用力气就可以旅行了呀！

大风一阵一阵地吹来，把绒绒和毛毛带到了小溪旁。毛毛又着急地说：完了完了，我们完了，我们要掉到小溪里会淹死的！绒绒快乐地说：不要紧呀，小溪里的水可以带着我们到更神奇的地方呀！

毛毛和绒绒顺着小溪流呀流呀，它们被粘到了一块石头上。有一天，有一个小男孩看到了，把这块石头拿了起来，放到了一个公园里。就这样，毛毛和绒绒来到了公园，毛毛发愁地说：我们看样子就要在这儿生活了吧？可是我们都不认识这些人，别人会不会欺骗我们呢？绒绒哈哈大笑地说：不会的，不会的，我们一定可以快快乐乐活下去的，还可以结识更多的朋友哦！

最后，毛毛和绒绒不仅认识了新朋友，还快乐地生活着。你看，换个角度看世界会让人快乐许多呢！

精彩点评：李佳婧同学的这篇片段描写，运用自己的想象为毛毛和绒绒开辟了一个新的世界、一段新的旅程。毛毛和绒绒的性格特点都彰显了出来，很不错呢！

结尾稍显不足，老师已做出了修改，自己好好体会！

文章来源：//m.386h.com/shiyongfanwen/34207.html

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