生活中有快乐，也有痛苦；有成功，也有失败；有顺利，也有挫折。然而，面对痛苦、失败、挫折，只有选择坚强，才能自尊、自立自强！

张海迪因一场严重的疾病而高位截瘫，胸部以下失去知觉，生活不能自理，却以惊人的毅力自学完小学和中学的课程，后来通过函授而获得了硕士学位，她还自学英语、日语、德语和世界语，翻译了大量的小说和资料，她热爱生活，积极向上，用顽强的毅力挑战病魔，她说：像所有矢志奋斗的人一样，我把艰苦的探寻本身看成真正的幸福。至今，她依然选择坚强的与病魔抗争，为社会做贡献，她的毅力鼓舞了千千万万的人。

所以不论经历了多少风雨，多少坎坷，多少荆棘。我们都应该保持这样一个信念：不经历风雨的洗礼，怎能见绚丽的彩虹？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。在人生的道路上，不可能总是一帆风顺的，还有许许多多的困难在等待着我们，这时，我们就应该不放弃信念，选择坚强！

记得莎士比亚曾说过：我们的身体就像一个园圃，我们的意志就是这园圃的园丁。无论我们插蓖麻，种莴苣，栽下牛膝草，拔起百里香，或者单独培育一种草木，或者把全园种得万卉纷呈，或者让它荒废也好，或者把它辛勤耕耘也好，那权力都在于我们的意志。

虽然坚强必定要经过艰难、困苦和不幸的磨练，但是宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。磨砺坚强意志，是要主动在艰苦的环境中锻炼自己。

成功的大门向来是朝着每个人敞开的，能否踏进成功的大门，那就在于你是否选择了坚强！

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我进步了优秀范例

在生活里，每个人都有哭有笑有无限的感慨，让你思绪万千。

记得有一次，我考了60多分，心情很不好，我决定努力赶上去，考出好成绩。我把不会的题抄出来问老师，老师却什么也没说，我心想：是不是连老师也看不起我，我失望地在无人的角落徘徊，怒气冲冲地把一棵长在墙角的小草踩了几下发泄我的情绪。我以为它会死，但结果出乎我的意料。第二天我又来到这个角落、，发现小草顽强地活了下来！这时我有所悟了，从风吹雨打到阳光四溢，我不正需要像这棵小草一样顽强吗？从此，我更加努力复习我要向老师证明我不是很差。

苦苦地拼搏，月考我考了90多分0老师行到我的成绩呆了，同学们更呆了，他们几乎无法相信这分数属于我，只有我清楚为这90多分我付出多大的努力！我高兴地笑了，笑得那么甜，那么舒心

在规则面前，我选择了正确作文(通用)

国有国法，家有家规。有了规则，遵守规则，人们才能和谐有序地生活。这是老师告诉我们的道理，而它的真正意义我却是在经历了一件事后才深刻地体会到的

这件事至今还让我记忆犹新，它就像一个警铃，时不时地就会响起，警醒我，让我在人生的道路上不敢在行差就错。

叮铃铃下课了，我们班的人都到操场上去玩乒乓球了，正在他们在玩的时候，其中一个人的球掉了出来了，我小心翼翼地走过去，仔细地看了看，以我玩乒乓球的经验，用大姆指按了一下球，这个球很硬，仔细看还是名牌的。我毫不犹豫地拿起了那个球，放进了口袋。

叮铃铃的上课铃响起了，我迅速地跑回教室。上课时，我们班有的同学乒乓球掉到了地板滚来滚去，看着那个圆圆的、小小的，黄色的乒乓球滚来滚去，我心里真的很害怕，口袋中的那个球如果不小心掉出来被老师发现了，或者被哪个同学认出来那个乒乓球是他的，那时候我将会多窘啊！一整节课，我提心吊胆，坐立不安，窗外的风瞪着眼，窗户似乎也竖起胡子，好像在说：亏你还是个三好学生，把别人的乒乓球据为己有，真是一个坏学生！想到这里，我更加觉得脸上一阵发红。下课后，我毫不犹豫地拿起口袋里的那个乒乓球，进了办公室，交给了老师

叮铃铃，上课铃声再次响了起来，我迅速地回了教室，这时，老师带着笑容走进了教室，并且向我投来了赞许的目光。这一节课，，我不再心神恍惚，心情一下子放松起来，专心地听老师讲课。

这件事在我的记忆中是那样清晰，通过这件事我明白了许多的道理，让我开了窍，从那以后我时时以这件事来警醒自己，成为一名优秀的学生。

她教育了我优秀范例

时间就像是一辆奔驰的车，一转眼就过去了，时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。

那次，我还不懂事。早晨起床，我想去书房取一本书来看，谁知不小心打倒了妈妈的宝贝钻石画，那水珠像一个个淘气的小男孩，成群结队地来到了妈妈的钻石画上捣乱。我吓坏了，慌忙地拿起书本就往房间里钻。

八点钟了，妈妈来到书房，与钻石画作伴，忽然，妈妈像一汪湖水被打散了似的，吼道：这是谁弄的？快老实交代！我故作惊讶地一起和爸爸跑到书房。妈妈用手指尖指着我：你说，是不是你？妈妈火冒三丈，我坚持说了句：不不是不是我爸爸也对我说：思娴呀，如果你说实话，我们还能原谅你我毛骨悚然，又像一头惊慌失措的小鹿，又跑回自己的房间。

我正扑在床上痛苦，又见妈妈皱着眉头，形成了川字，双手叉腰，目光里放射着杀气地拿着衣架冲进了我的房间里。我只好抱头鼠窜，妈妈一把抓住了我，又一把把衣架打在我身上，我抱头痛哭，身上像所有骨头都散架了，又像喝了辣椒浆一样。

晚上，我听见爸爸妈妈房间传来了爸爸的声音：丽青呀，你去安慰一下思娴吧妈妈的声音也传来了：呃，嗯，好吧，我早上是不是下手重了？于是，我听见妈妈的脚步声越来越近了。我佯装睡着了。

妈妈开门进来，她对我说：思娴，对不起，我早上下手重了，你原谅我吧一霎那间我感到仿佛有一道光暖暖地流露进我的心里。妈妈对我说：思娴，对不起，我早上下手重了，你原谅我吧但是你要记住，以后不要乱碰东西，我是爱你的！我的眼泪又不争气地流下来。妈妈，我想对您说：我也爱您！

通过这件事，妈妈教育了我，我明白了母爱是无价的，亲情是无价的。母爱像书本；母爱像粮食；母爱像珍宝，母爱如涓涓溪水!

我毕业了优秀范例

每个人都有一个人生，每个人的人生都有一个慢慢成长的阶段。阶段分为很多个部分，而在前几个月，我也经历了一个阶段，跨过了那一个台阶，那一天，我小学毕业了。

那一天是毕业典礼，我们兴冲冲地来到了学校，怀着激动的心情准备与学校告别，准备与这个跟我们朝夕相处了六年的小学告别。不舍是肯定有的，但更多的更是激动，兴奋，开心。激动自己要毕业了，兴奋这个假期终于不用再写那烦人的作业了，开心准备要踏上初中的旅程了。难过则是因为，我们可能再也见不到这个美丽可爱的学校了。谁都不可能拍着胸脯信誓旦旦的说道：在几年之后。所有人都会相聚在一起。一起回到这个学校来看看。所有人都不能这般，这是当然的。没有哪一个人曾经这样说过。每个人都会有不同的人生，有不同的旅程，谁都不可能会陪你一辈子，也许有些人这次小学之后就再也失去了联系，也许有些人陪你到了初中之后也没有了联系。也许有些人跟你一辈子都有联系，但是不可能所有人都是最后那一种人。我们总会分离。因此，我们都非常珍惜那一天。

那天，一切都是那么的完美，一切都是那么的美好。一切都是那么的可爱，一切都是那么的美丽。唯一不美丽的是我们的心情，那一切的一切使我们都仿佛置身于仙境一般。我们庄重地按照之前排练好的那样子。走着每一步，迈着既轻快又沉重的步伐走进校门，来到了我们最亲切也最熟悉的地方。那个美丽的教室，凝聚着我们六年心血的教室（我们在那里布置教室），凝聚着老师们六年心血的教室。我们班是整个小学最独特的班，是我们学校的第一届实验学生。我们的老师也是这个小学最独特的老师。老师教我们的时间是我们整个小学最长的时间。老师教了我们六年，敢问以前有哪个老师有教你们六年时间呢？回答都是否定的，而我们这个老师却真正做到了。从一年级到六年级，漫长的六个四季：六个春夏秋冬，六个最美丽的时间。六个最漫长的时间。我们老师跟我们的情谊已经不像师生那般，更像是朋友一般，老师教我们做人，我们教老师如何去爱对方。如何去爱每一个同学，每一个老师，每一个知己，每一个对手，每一个坐在这间教室里的人。所以说，我很感谢老师，感谢他这六年来对我们种种的教诲。感谢他这六年来为我们付出的种种心血，感谢他这六年来撒在讲台上的汗水，感谢他在六年来对我们的每一个微笑。感谢老师，感谢所有人。

我们按照之前排练的那般走完了每一个程序，在最后一个程序的那个时候，我们所有人都对着学弟学妹笑着挥手。有人哭了。但是我没有哭，因为我不愿意我那般懦弱的姿态展现给我最亲密的同学与老师。我只希望，在老师与同学的形象里。我不是完美的，但却是近似完美的。我希望能给他们留下一个好的印象。因为，我毕业了。我们相见的时间所剩无几。

最后一个程序是离开，我们之前排练的时候问过老师。之后我们还要不要回学校？老师说：不用，当你踏出校门那一刻，你已经毕业了。我们都顿时非常的伤感。但是却手足无措，不知如何挽回，这渐渐流逝的时间

我现在非常后悔之前在上小学的时候，我从来没有做过什么有意义的事情，整天只知道玩呐，跳啊，叫啊，也从来没有好好观察过老师。同学。我不知道为什么。我拥有一个他人都没有的特征，那就是，我经常忘记别人长什么样子。这也许是坏，也许是好。但至少现在是坏的。我经常会忘记我自己长什么样子。是的，你没听错，我也会忘记自己长什么样子。当我闭上眼睛的时候，仔细下别人的样子或者自己的样子，我却只能想起来大概的，而细节却怎么也想不起来。包括我自己。甚至，也有许多人我都想不起来他们大概的模样。我已经完全把它们的模样忘了。但是我没有忘记他们的名字，没有忘记他们与我曾经发生过的事情，只是忘记了他们的模样。我不确定这是好还是坏的。但是。我无法选择，只能接受

前几月，我毕业了。带有满怀的遗憾。毕业了。我踏出了那个校园，没有跟那个校园挥手，没有对那个校园展放出一个虽不太美丽，却灿烂至极的微笑

我毕业了。从今以后，我不能再以小学生相称，但是也不用去理会网上那些对于小学生用言语攻击的人。但是，我想对他们说，每个人都曾经是小学生。何必用言语去侮辱曾经的自己呢？

就这样吧，最后，我还是想说一句，我不敢确信，但真的发生了的事情我，毕业了

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