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三年级书信题目：给妈妈的一封信。三年级关于妈妈的书信作文怎么写？这篇三年级书信300字的给妈妈的一封信的书信作文希望能够帮到你。

真无聊！家里除了电脑以外，没东西可以玩了。附近有没有什么小孩。有也是二年级以下的。唉，只能上网玩下网游看下电影了。

我现在是四年级的一名学生了。自然，我阅读过的书籍有很多。它们都会告诉我们一个发人深省的道理。我今天来跟你说说《居里夫人》吧！386H.com

我叫覃奕恩，我有一头黑黑的头发，个子高高的。也因为我个子高而弄出了一些小笑话。记得有一次，一个姐姐在报作文写得好的同学名字。报到我了，我走了上去。当我领好作文准备下台时，只见台下的同学都笑了起来，我很惊奇，慢吞吞地走回位置。这时，旁边的同学说：你的个子好高哇顿时，我一切都明白了，肯定是我身后的哥哥动了什么手脚。

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“世界上的眼睛千双万双，最难忘的是那老师的目光……”每当我轻轻地唱起这首歌，心中便涌起难言的羞愧。

那件事发生在二年级的时候，在语文课上，趁老师不注意，我和前排的男生打闹。我和那个男生平时都是老师眼里的好学生，现在我已想不起来为什么会在上课的时候闹，只记得那个男生生气的样子很有趣，我故意满不在乎地气他。就在这时，意想不到的事情发生了。他站起来说道：“施老师，梅宇和我闹，还踢我板凳。”我一下傻了眼，本能地说“我没……没有。”

老师什么都没说，只递给了我个严肃的目光。这目光对我来讲就是惩罚。老师平时是那样喜欢我，印象中她对我总是流露出满意的神情。

我无比后悔与羞愧，我一直没有勇气向老师认错。

这件事过去四年了，也许老师早忘了这件事，但我却难忘，难忘老师的目光。

老师的目光激励我成长。

写作借鉴： 六年级文章让生活更美好范文

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诚信是一个人的基本品德，如果一个人没有了诚信。周围人就会慢慢的疏远你。

记得二年级的时候，我和同学们在公园里玩耍。玩着玩着就闹起了矛盾，开始用纸团扔来扔去。这时，旁边有一个路人经过，。当时我们认真正尽兴，也没有注意。只听砰的一声，有一团纸扔到了那个路人身上。我当时害怕极了，不管三七二十一。戴上帽子就往家里赶。边跑边说："不是我，真的不是我扔的，是他们扔的。"到了家里面我也紧张兮兮的，生怕他来找我，那一段时间，每当有敲门敲门声，我的心就跳得飞快，直到半个月后，我才渐渐忘却了这件事。

后来三年级的时候，我学习了有关诚信的课文，知道了做错事情要勇于担当，不能一味的撒谎，从那开始我又对当时我撒谎的行为。感到非常的愧疚。

三年级时我和小伙伴们再次来到公园耍。这次我们小心极了，生怕再把纸团把行人扔到。但这是命运，似乎又跟我开了一个玩笑，我们玩儿了正嗨的时候。突然又被小石子绊倒了。由于我倒了。前面走过的路人也顺势被我压在了地上。这次我虽然还是很害怕，但是没有向上一次一样转头就跑，而是站起身来。给他道了歉。并帮他擦拭了衣服，本以为会被他骂一顿，没想到他只是笑了笑，说了句："好样的，敢于承认自己的过失，我原谅你了。"说完便走了，留下呆若木鸡的我。

诚信是一个好品质，我们应讲诚信，不撒谎，敢于担当。

[推荐写作] 六年级文章精选

随着我们的知识面不断扩大，范文的用途越来越广，独具匠心的范文更能受到大家的关注，在哪里可以找到相关的范文呢？小编特地为大家精心收集和整理了“[推荐写作] 六年级文章精选”，仅供参考，希望能为您提供参考！

人都说；叶落无声，风过无痕。可是我觉得不然。叶落，乃一种飘零。或因为季节的无可奈何，或为了果实而心甘情愿。然而，不论它最后是忧怨还是无悔，那都是一种美丽的隐没。

曾经年轻过，曾经心动过，曾经幻想过，曾经灿烂过，曾经痴狂过……面对无可避免的结束，它能没有任何的触动？很多事情都是在最后的时刻才有了明朗的认识，那么它或许在为一份虚幻的永远而哭泣，也或许在为领悟了一种更新而豁达中浅笑；它或许在低诉逝去的青春，也或许在做最后的表白…… 这些，你没听到吗？那么只是你未曾走近它，未曾用心聆听它。

风过，乃一种感应。虽然无形，却有它的足迹。发丝的拂动，衣襟的飘飞，都是它的存在。而它携带的行囊里，更是林林种种：记忆，问候，思念，呼唤…。。它悄然来，和你相遇了，并让你随意领取了其中的一件，当你打开那个神秘的盒子，你便会看到画面，或者听到声响……那是一个感动的情节？一张曾经熟悉的脸？或是鸟儿亲密的呢喃？是恋人花前月下道出的傻话？还是远方温热的叮咛？是心中激

荡起的豪情的呐喊……

天空飞过了鸟儿的翅膀，却没有留下翅膀的痕迹。——真是这样的吗？不，既然你可以看见它的飞翔，那么就已经看见它的痕迹了。——在你的眼里，在你的心里。哦，请别想着这只是一种忧郁的表达！——“痕”并非伤痕的简称，它其实是一种感觉，一种思想，一种记忆。就像一部就算是悲剧的电影也仍会有欢笑一样，我们的生命里不会总是阴冷。试着把心事释怀吧——像风一样洒脱。

叶落有声，花开也有声。

风过留痕，快乐也留痕。

将自己与理想拉开一点距离，那么，风便是宁静温婉的寄托，将沉思提升到诗的度。当哲学下降为生活，当艺术在平凡里浅出，而我已在风中，触摸一种特定的语言与形状或任其如水一般枉自东流。只有风一般无法感知的想象在弥新的情绪里塑造人生的缩影。那我说些什么怀想与记忆。 此时风自身的抗拒在表达一种舍弃另一种摄取，有声无言谁也不能随便破译。

天涯是陌生的背景，回首又是烟雨轻渺。且来且去的风便是视野里唯一的佳妙去处，而我与风遥遥相应，在持续的止息里凝伫，或是在欲望与预感中飘然错位。在我与风之间是梦境深度弯曲的边缘，举手抓回的是路斜暮沉的云影。

吹开的是胸襟，面对一首首逝去的歌，我轻松自在地退进亦涨亦落的内心，在仿佛的时光倒流中得归其所。或许，我并非和所有的诗人一样，拒绝妥帖的现实，拒绝古老的废墟，或者敛心内守。那么，就让生命蓄满热泪下沉吧，灵魂已取代一切从容不迫地飞起，以风的喧嚣风的辉煌，以我无凭的任性！

一霎的蓦然回首，新与旧的对抗在很深的日子里依然旋绕

不止。哦，人生的原则本不可受扼制，当风以无数次愿望的方式贯穿其中，成为决断的跃动，成为相对的流畅

[实用写作] 感动六年级文章

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感动是人心里的良知让你感觉到人间的疾苦、情爱、生老病死……等人生所有可能发生在任何人身上的不幸来让你有怜悯、自卑与自责。感动，这两个字甚至包含着无数有良知的人的生命使人深感不已。每次QQ上跟姐聊，心理都是很开心的，我自然是的常客啦，我也推荐你访问：。

这是一个真实的故事：此前，有一个地方闹饥荒，一位富有的面包师把城里最贫困的20个孩子召唤来，对他们说：“这个篮子里的面包你们一人一条。在上帝带来好光景之前，你们都可以每天从我这里得到一条面包。”

这些孩子蜂拥上，围着篮子你推我搡，因为每个孩子都想得到最大的面包。

都是只有格琳琴，一位贫穷的小姑娘，既没有与大家一起吵闹，也没有有其他孩子一起争抢。她只是谦让到站在一边，等那些坏行为的孩子离去后，她才拿起剩下一条最小的面包。她还亲吻了面包师的手以表示感谢，然后回家去了。

第2天，那些孩子还是没有家教的抢在前面。但羞怯的小格琳琴得到的一条比昨天还小的面包，然后对面包师表示谢意后就回去了。当妈妈把面包切开后就发现有许多银币掉了出来。妈妈惊讶道：“立即把钱送回去，快去小格琳琴。”当她把钱送回去的时候，却被面包师回绝了。因为这些银币是他为了奖励小格琳琴有一颗善良、平静和感恩的心所准备的，所以这些钱是小格琳琴的了。

是啊，贫穷没有消磨小格琳琴感恩的心，她是一个善良的姑娘，值得面包师的奖励。没错，只要心怀感恩，生活会变得跟加多彩，世界才会变得更加美好。

与你同行六年级文章一篇

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客厅里有些闷热，我不停地翻动着报纸，试图找到感兴趣的新闻。也许是看出了我的烦躁，你说，不如和我一起下去散散步。我点头，也好，毕竟从未与你一起散过步。

小区内，凉风习习，却不能吹散我心头的阴霾。中考、竞争、作文……无数块大石压在心头，无法开怀。看着我这萎靡不振的模样，你却故意拉长声调说：“这，算什么嘛——”。继而，你一脸骄傲，拍拍胸脯，一点也不害臊地说：“想当年，我可是考了三年大学，一直都没放弃啊！最终，还不是成功了！”你自信地点点头，“你这点小事，根本不算什么。只有坚持不懈，就一定能成功！”说罢，你还弯起手臂抬起大腿做了一个加油的姿势，颠覆了你一贯威严的形象。其实，一点也不好笑，我竟然就被你逗乐了。

你一边踱着步子，一边与我谈天说地。我与你并肩同行，认真地倾听。走到一个停车场边，灯光很明亮。我偏过头，不经意地发现我与你身高只差半个头了。你的鬓间，竟冒出了星星点点的白发。

我在长大，你却在变老。我记得，小时候，你一站在我面前，阴影就把我笼罩。我不懂事时，你有力的大手抓起竹竿，毫不留情地“鞭策”我。我还记得，那次我欺骗了你，那个星期我忐忑不安。而一周未见的你什么也不说，只是疲惫地坐在沙发上，眼里充满失望和忧伤。我还记得，有次考试我进入了全级前十，你不动声色，却悄悄地一遍遍抚摸着墙上的奖状。

一束强光刺来，打断了我的思绪。你环着我的肩，避开迎面而来的轿车。强光打到你身上的瞬间，我逆着光看到你的侧面，微凸着肚子，有些老态龙钟。我环紧你的手，继续向前走。曾经，你在人生的道路上，引领我成长。

那么现在，让我来保护你吧。

父亲，与你同行，一辈子。

(文章)爱唱歌的我六年级文章一篇

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作文怎么样写才能写出新意呢？我们从小就开始接触写作，作文，是一种更高层次的文字表达能力。优秀的作文会让人想反复阅读，或许"(文章)爱唱歌的我六年级文章一篇"是你正在寻找的内容，您在阅读本文以后相信有所收获吧！

我是一个爱唱歌的小女孩，因此我还得了许多奖项。

我从小就喜欢唱歌，但都是自己唱着开心，并没有想过要去真正的学习音乐。

直到有一次，我参加了一个文艺晚会。下台后，一个叔叔问妈妈：”孩子在专门学习音乐吗?“妈妈笑着回答道：”没有，只是她自己爱唱。“叔叔一本正经地说：”嗯，可以去学一学，这孩子嗓子好。“此后，妈妈也没太在意这件事。

三年级时，妈妈从同事那里了解到他的孩子也在学音乐。于是打算让我也试一试，后来看效果很好，并且我也很喜欢，于是便让我去正式学习。我也很珍惜学习的机会。

每天早上我都要唱上一两曲，开开嗓。课余时间我也会唱唱我喜欢的歌。

唱歌很讲究气息，于是，我上课都会很认真的'听老师讲，我会努力吧呼气、吸气做到最好。有的同学喜欢模仿错误的方法。可我从不这样做，因为这样可能会忘记正确的方法。老师让我们唱歌，虽然我不积极，但我会认真听他人是怎么唱的，老师指出我不对的地方，我也会虚心倾听，好进一步改正。

记得有一次，上课时我在看漫画书，妈妈狠狠地教训了我一顿，我心里很是不爽。可事后转念一想：咦?唱歌不是我自己选择的吗?既然自己选择了，那就要认真学呀!不然不是对不起妈妈，而是对不起自己。于是，我下定决心要更努力的学习。

在音乐与学习之间，我也会把握恰当，该学习时学习，该唱歌时唱歌。

记住我吧，一个爱唱歌的小姑娘。

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