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[优质写作] 六年级文章这件事让我迷惑不解之一

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那天中午,进城的叔叔回来了,他手里提着一个小笼子,笼子里有五只可爱的小狗,两只全黑的、两只花的、一只全白的。小狗毛茸茸的,眼睛圆溜溜的,对着我汪汪直叫,但一点儿也不凶。我想。可能是请求我放它们出来吧。于是,我便打开笼子,五只小狗飞快地跳出笼子,在屋子里蹦来跳去。多顽皮的小狗啊!小狗成了我中午时的玩伴。

下午放学回家,我急不可待地冲进家里,但却没有听见小狗的叫声,也见不到小狗的影子。中午上学时,我明明把它们放进笼子里,可现在为什么不见了?问问爸爸妈妈,谁都说不知道。找了很久,在离我家不远的小山边,我隐约听到小狗的叫声。我循声而去,终于找到了一只黑的和一只花的。还有3只呢?我顺着小路继续找去,又看到了一只黑的和一只花的,它们卧在一座废弃的墓穴边。墓穴里有一堆骷髅,骷髅傍边躺着小白狗,看样子它已经断气了。我不禁害怕了,一个恐怖的念头在我的脑海里闪过。我赶紧抱起小狗,箭一般跑回家。一回到家我就问爷爷:为什么小狗会躺的那堆骷髅的旁边呢?爷爷说他也不知道。

第二天,我去问了学校的老师,老师也说不知道。放学后,我又到小狗去过的墓穴观察一番,依然没有发现什么,只看见那只已经死去的小白狗和一堆骷髅。我反复地问自己,那堆骷髅会不会是小白狗死去的母亲?如果不是。那小狗为什么要往小山上跑呢?386H.cOm

事情已经过去了两年多,四只小狗只乘下一只黑狗,如今它已经长大了。那件可怕的事我再也没有向谁提起,但是我却难以忘记,这是我永远无法解开的迷。

编辑推荐

六年级历险记文章之一


伴随着各行各业的衍生,我们可能会按照个人习惯写一些文章,范文可以帮助我们自身的写作,值得参考的范文有哪些?经过收集,小编为您献上六年级历险记文章之一,希望能对你有所帮助,请收藏。

很久很久以前,一位巨人与一位巫师因抢一颗钻石而发生了争吵。巨人的力气大,把钻石抢了过来,巫师十分气愤,留下一连串诅咒巨人的话:“我诅咒你的儿子永远长不大,绝对不会比我的大拇指大!”后来巨人的儿子出生了,果然他小得几乎找不到,巨人给他取名汤姆。

汤姆非常喜欢跟那些和他一样小的昆虫呆在一起。可是,一天他去拜访他的老朋友青蛙时,一不小心被一条大鱼吞进了肚子。不久,这条大鱼吞食了国王的厨师投放的鱼饵,被钓了上来,带回御膳房。

当厨师把鱼肚子切开时,汤姆从里面跳了出来。“啊,这小家伙这么小,我该拿他怎么办呢?”厨师想,突然厨师灵机一动:这小家伙可以当国王的弄臣啊!我把他塞进蛋糕里,当蛋糕端上桌子时,他从里面走出来,那样的场面肯定会让人震惊不已。过了不久,厨师真的按照自己的想法做了,并且小汤姆也当上了国王的弄臣。国王很喜欢小汤姆,给他配了利剑和坐骑。汤姆的坐骑是一只小白鼠,手中的利剑也只是根金针。

但汤姆万万没想到,自己会和国王宠爱的花猫结上仇。失了宠的花猫憋了一肚子气,来找汤姆报复。它埋伏在花园里等着汤姆。当汤姆遇到花猫时,并没有像花猫想象的那样落荒而逃,相反,他挥舞着手中的“剑”,骑着小白鼠,口中喊着“冲啊!冲啊!”花猫被金针刺了一下,疼得逃跑了。

花猫最后决定用妙计取胜。他跑去向国王说汤姆的坏话:“陛下,汤姆准备在您的饭菜中下毒。”花猫还从马鞍下拿出**,那是花猫趁汤姆不注意时放进去的。国王听了之后勃然大怒,下令把汤姆关进牢房。因为他太小,用不着真的牢房,所以就把他锁在了有钟摆的钟里。

一天夜里,一只大飞蛾飞到钟表旁休息,忽然听到一个微弱的声音喊道:“放我出去!放我出去!”正好这只大飞蛾刚从一个大盒子里放出来,深知被关的滋味,所以产生了同情心,把汤姆放了出来。“我带你去昆虫王国吧,那里的昆虫和你一样大,而且大家都会和睦相处。”

大飞蛾带着汤姆来到昆虫王国,从此过上了幸福快乐的生活。

[推荐写作] 六年级文章精选


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人都说;叶落无声,风过无痕。可是我觉得不然。叶落,乃一种飘零。或因为季节的无可奈何,或为了果实而心甘情愿。然而,不论它最后是忧怨还是无悔,那都是一种美丽的隐没。

曾经年轻过,曾经心动过,曾经幻想过,曾经灿烂过,曾经痴狂过……面对无可避免的结束,它能没有任何的触动?很多事情都是在最后的时刻才有了明朗的认识,那么它或许在为一份虚幻的永远而哭泣,也或许在为领悟了一种更新而豁达中浅笑;它或许在低诉逝去的青春,也或许在做最后的表白…… 这些,你没听到吗?那么只是你未曾走近它,未曾用心聆听它。

风过,乃一种感应。虽然无形,却有它的足迹。发丝的拂动,衣襟的飘飞,都是它的存在。而它携带的行囊里,更是林林种种:记忆,问候,思念,呼唤…。。它悄然来,和你相遇了,并让你随意领取了其中的一件,当你打开那个神秘的盒子,你便会看到画面,或者听到声响……那是一个感动的情节?一张曾经熟悉的脸?或是鸟儿亲密的呢喃?是恋人花前月下道出的傻话?还是远方温热的叮咛?是心中激

荡起的豪情的呐喊……

天空飞过了鸟儿的翅膀,却没有留下翅膀的痕迹。——真是这样的吗?不,既然你可以看见它的飞翔,那么就已经看见它的痕迹了。——在你的眼里,在你的心里。哦,请别想着这只是一种忧郁的表达!——“痕”并非伤痕的简称,它其实是一种感觉,一种思想,一种记忆。就像一部就算是悲剧的电影也仍会有欢笑一样,我们的生命里不会总是阴冷。试着把心事释怀吧——像风一样洒脱。

叶落有声,花开也有声。

风过留痕,快乐也留痕。

将自己与理想拉开一点距离,那么,风便是宁静温婉的寄托,将沉思提升到诗的度。当哲学下降为生活,当艺术在平凡里浅出,而我已在风中,触摸一种特定的语言与形状或任其如水一般枉自东流。只有风一般无法感知的想象在弥新的情绪里塑造人生的缩影。那我说些什么怀想与记忆。 此时风自身的抗拒在表达一种舍弃另一种摄取,有声无言谁也不能随便破译。

天涯是陌生的背景,回首又是烟雨轻渺。且来且去的风便是视野里唯一的佳妙去处,而我与风遥遥相应,在持续的止息里凝伫,或是在欲望与预感中飘然错位。在我与风之间是梦境深度弯曲的边缘,举手抓回的是路斜暮沉的云影。

吹开的是胸襟,面对一首首逝去的歌,我轻松自在地退进亦涨亦落的内心,在仿佛的时光倒流中得归其所。或许,我并非和所有的诗人一样,拒绝妥帖的现实,拒绝古老的废墟,或者敛心内守。那么,就让生命蓄满热泪下沉吧,灵魂已取代一切从容不迫地飞起,以风的喧嚣风的辉煌,以我无凭的任性!

一霎的蓦然回首,新与旧的对抗在很深的日子里依然旋绕

不止。哦,人生的原则本不可受扼制,当风以无数次愿望的方式贯穿其中,成为决断的跃动,成为相对的流畅

[实用写作] 感动六年级文章


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感动是人心里的良知让你感觉到人间的疾苦、情爱、生老病死……等人生所有可能发生在任何人身上的不幸来让你有怜悯、自卑与自责。感动,这两个字甚至包含着无数有良知的人的生命使人深感不已。每次QQ上跟姐聊,心理都是很开心的,我自然是的常客啦,我也推荐你访问:。

这是一个真实的故事:此前,有一个地方闹饥荒,一位富有的面包师把城里最贫困的20个孩子召唤来,对他们说:“这个篮子里的面包你们一人一条。在上帝带来好光景之前,你们都可以每天从我这里得到一条面包。”

这些孩子蜂拥上,围着篮子你推我搡,因为每个孩子都想得到最大的面包。

都是只有格琳琴,一位贫穷的小姑娘,既没有与大家一起吵闹,也没有有其他孩子一起争抢。她只是谦让到站在一边,等那些坏行为的孩子离去后,她才拿起剩下一条最小的面包。她还亲吻了面包师的手以表示感谢,然后回家去了。

第2天,那些孩子还是没有家教的抢在前面。但羞怯的小格琳琴得到的一条比昨天还小的面包,然后对面包师表示谢意后就回去了。当妈妈把面包切开后就发现有许多银币掉了出来。妈妈惊讶道:“立即把钱送回去,快去小格琳琴。”当她把钱送回去的时候,却被面包师回绝了。因为这些银币是他为了奖励小格琳琴有一颗善良、平静和感恩的心所准备的,所以这些钱是小格琳琴的了。

是啊,贫穷没有消磨小格琳琴感恩的心,她是一个善良的姑娘,值得面包师的奖励。没错,只要心怀感恩,生活会变得跟加多彩,世界才会变得更加美好。

这件事让我难忘


我过生日时,妈妈送我一辆脚踏车,我兴奋极了,恨不得马上就骑上它。

终于有一天,我可以学骑车了,我迫不及待地上了车,双脚一蹬,啪地一声,自行车和我一起摔了下来,我差点哭了起来,可妈妈对我说:凡事都有第一次,只要你努力,我相信你能学会的!我听了,立刻站了起来,坐上车子,可啪地一声,我又倒了。就这样重复几十次,当我快绝望时,却骑了起来,妈妈,扶着我!我大声喊道。我完全沉浸在喜悦中了,没看前面,结果一下子撞在了台阶上,看着歪了的车把,我有点失望,但又有点喜悦,因为,我成功骑了上去!

经过刻苦的练习,我终于学会了骑车,也让我明白了一个道理:凡事只要坚持不懈地努力,就一定能成功!

作者:刘宇航

文章来源:http://m.386h.com/shiyongfanwen/63627.html

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