小学范文网

导航栏

×
小学生范文 > 实用范文 > 导航

小学生五年级观后感

小学生五年级观后感通用。

想要更好地了解“小学生五年级观后感”小学范文网小编为您推荐这篇详细的解读文章,一篇观后感应该包含哪些方面呢?电影帮助我们消遣时间,也可以学到一些人生哲理和社会态度,作品中的小情节有时反而会让自己获得新的启发。 电影结束,我们可以将自己的观点总结为一篇观后感,请查看探索更多最新的资讯!

小学生五年级观后感 篇1

巴金,优秀的现实主义的中国现代文学。原名李尧通,字傅杆。 1904出生于四川成都,当地的封建官僚家庭。

《家》写于1931年4月至1932年4月,是巴金基创作的一部具有19年生活经验的优秀小说。正如巴金所说:“家是一部现实主义小说。书中的人物都是我爱或恨的人。书中的场景是我亲眼所见或亲身经历的。”

小说“家”真实地书写了具有代表性的封建家族衰败和崩溃的历史。高佳的作品是中国封建社会和家庭制度的缩影。从表面上看,高家在这个大家庭里充满了凶猛的欺骗和勾结,在这个大家庭里充满了凶猛的欺骗和勾结,在这个大家庭里,家人读懂礼节,一切顺利,家庭尊卑有序,礼节严明;但事实上,在这个大家庭里,却充满了凶猛的欺骗和勾结。为了争夺家庭财产,陈阿姨、柯安、柯丁等人为了维护家庭的荣誉和老人的招牌,耍了一些小把戏。这部作品还展示了以觉慧为代表的一代觉醒青年与这个邪恶家庭的斗争。在五四反封建运动的影响下,他们一方面积极参加学生运动,在社会上宣传革命思想,另一方面在家庭、封建势力和封建礼节中英勇战斗。最后,他们真的敲响了这个封建家庭的丧钟。

“家”是一种非常深刻的现实思想,它反映了以觉慧为代表的年轻一代的激烈斗争和以老人为代表的封建腐朽势力的时代面貌。深刻揭露了封建社会和封建制度的腐败和黑暗,揭示了家庭和老人死亡的历史和命运,揭示了旧道德的罪恶,揭示了食物的本质。同时,作品也歌颂了青年知识分子的觉醒、斗争和封建家庭与邪恶的决裂。

这黑暗的时代已经一去不复返了,“家”,在那个时代的批判,同时昭示着青春的可爱,对啊!一个可爱的青春是什么,我们正处在一个更好的青春岁月,我们充满激情,我们的心中充满了爱!只要心中有一个梦想,我就能承受多少痛苦。

只要心中有爱,就离幸福很近,离幸福不远!

小学生五年级观后感 篇2

在我读过的书中,我最喜欢《三国演义》这本书,真是百看不厌。而且,每读一遍都会对里面的人物有更深一层的理解。

书中描写的情节非常的精彩,每个人的性格、外貌写得栩栩如生。我最敬佩关云长了,他的'武艺盖世,最重要的他是个有情有义、不忘恩德的人。书中有一段写他在曹营享受荣华富贵的时候,每天心里却想着刘备。让我们看出,他是一个有情有意的人。还有一段描写关羽在华容道放走了敌人曹操,为什么呢?因为曹操曾经待他不薄。从这一点可以看出,关羽是一个不忘恩德的人。

我还喜欢诸葛亮,原因很简单,他足智多谋、神机妙算的帮刘备夺得了城池,立了大功。为了运粮方便,造出了木牛流马。在刘备死后,为了有一个安定的后方,率领大军,七擒孟获。他为国家鞠躬尽瘁、死而后已。

读了《三国演义》这本书,让我明白了许多道理,有时我们既要像刘备、诸葛亮一样,胸怀大志、斗智斗勇,亲贤臣而远小人;又要像关羽和张飞一样,做个有情有义的人。其实,我个人认为,曹操也有可贵的地方,他是一个有魄力、敢作敢当、血气方刚的人。当然,不同人有不同人的解读,你的呢?

小学生五年级观后感 篇3

自小丧母的根鸟,与父亲相依为命:有一天,他进森林捕猎,失手射死一只十分罕见的白鹰,他发现鹰腿上有一张求救布。他日思夜想,想救出那个女孩。后来,他去了县城,没找到满是百合花的大峡谷。再次回到家以后,他却发现父亲没能够等他回来。第三天,他就背上旅行包,将一切安顿好,离开了菊坡再次踏上了的旅途。途中他遇到了许多人,有好人,也有坏人。但经过坎坷的寻找,根鸟终于来到了梦想中的大峡谷——充满百合花的大峡谷。

是根鸟那颗火热赤诚的心,让他在艰辛地路途中的善良、真诚待人的诚意感动了很多人。也正是这个梦想在激励着根鸟。

“好人有好报”这句古话在《根鸟》中得到了应验,也告诉了我们:做人一定要有爱心和善心,而且还要有坚定的信念,强大的.精神支柱是达到对岸的彩虹桥。借用书中的一段话:“当一个人拥有自己珍惜的感情,并可以在一切困苦中找回信念,那么他的心里已经存有无人能比的财富,这财富,也可以净化他的灵魂,并且让今后的人生路更平坦和温暖。”

小学生五年级观后感 篇4

《小王子》读后感

《小王子》是法国作家安托万·德·圣·埃克苏佩里的作品,这本书文字不多,却教给我很多道理。我一口气就把这本书读完了,从头看到尾。我多么变成小王子,可以从一个星球来到另一个星球,遇见很多的人和动物、玫瑰、狐狸、飞行员,还有猴面包树以及沙漠间的无名小花,他们都在我的心里慢慢的扎根,其中我感受最深的是他和玫瑰花的故事。

在他的星球上有一朵骄傲的玫瑰花,她欺骗小王子说她是宇宙中一朵独一无二的花,她爱慕小王子,依赖、渴望着小王子,然而她却显得略有“矫情”,她由于自身性格不能完全表达自己对小王子的情谊,种种原因小王子离家出走了。小王子在玫瑰花园里看到许多盛开的玫瑰。他很伤心。

他想起了他的玫瑰花,这朵花儿他盖过罩子,给她竖过屏风,给她除过毛虫,给她浇过水,听过她的埋怨、吹嘘,这朵花陪伴他最长。他认识玫瑰园虽然有很多玫瑰与他的玫瑰类似,但她确实是唯一的。

这个故事象征着美丽又烦恼的爱情。他们因为年轻而错过彼此。是的,世界上有几千万人。总有一个人是特别的,他与彼此的心灵相通,有着独特的情感支持。

《组织部来了个年轻人》读后感

《组织部来了个年轻人》是王蒙的短篇**,我不喜欢里面的氛围,但是我喜欢林震这个年轻人,充满活力,敢于斗争。

林震是一名小学教师。他很单纯,爱他的学生。因为工作表现好,他调到了组织部。他对组织部的工作很热心。刚来这里时,他询问工作情况,充分展示了对工作的热情和对未来的想象。他迫不及待地报告和准备一大堆自我介绍。他直率而严肃。他积极向上级反映情况,试图找到解决问题的办法。他遇到了很多困难。刘世吾、韩常新、王清泉等不断给他制造困难,批评他。他一直在想自己。他很困惑。

刘世吾的口头禅是,韩常新看形式主义比较多。**里说,他们的缺点就像空气中的灰尘,很难捕捉。林震的斗争很艰难。

这时,他遇到了赵慧文,赵慧文像姐姐一样帮助他。他给了他一个阳光灿烂的微笑,邀请他吃饺子,并与林震分享了自己的感受。而这种纯粹的情感总是被误解的。我看到了世界的复杂性和友谊的价值。长大了我要做一个像林震一样的人,刚正不阿,敢于斗争。

小学生五年级观后感 篇5

300 字

《读者》是本杂志,其中的文章包罗万象,也包罗了许多真正的道理和人与人之间的爱与宽容。

其中,有很多文章。他教会我时间的价值和友谊的重要性。有时,我认为它是一个亲密的朋友,也是一个深不可测和知识渊博的老师。他教了我很多生活准则。

读了这本杂志后,我觉得心胸开阔了许多,眼光放远了,懂得更多了。

前几天,我们学习了《白杨》这篇课文。作者歌颂边疆建设者服从祖国需要,扎根边疆,建设边疆

边疆的远大志向和奉献精神。在本文中,有许多有意义的段落需要用心去理解。如:

“他的嘴又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。”这段话说明爸爸已扎根边疆,他希望自己的孩子像小树一样,经受锻炼,成为建设边疆的栋梁之才。

同时,笔者也赞扬了建设者的无私奉献。借白杨赞颂边疆建设者。老师告诉我,这种修辞手法叫托物言志。

过去,为了西部大开发大繁荣,老一辈建设者把青春奉献给了他们

春和热血。让我们深深体会到了西部开拓者“献了青春献终身,献了终身献子孙 ”的伟大精神。为了加快西部地区的建设,新一代的建设者正在紧跟着他们的脚步,奉献着他们的智慧和力量!

今天,我读了《白雪公主》这篇文章,读了这篇文章,令我深深的感动了。从前,有一位非常美丽的公主。她很善良,经常爱帮助别人。还有一个*妈妈,他最嫉妒别人,经常陷害别人。

还有七位小矮人。公主的善良受到了七位小矮人的尊重。但是公主的母亲陷害了她,掉进了她母亲的道路上,死了。

这是多么令人感动。

这本书,既有捧腹大笑的词语,又有催人泪下的悲惨场景,还有令人害怕的魔法。那时候,最让我感动的情节是白雪公主和森林里的小矮人和小动物们载歌载舞。

读完这本书,我回忆起剧中的每一个情节,感慨万千。行后与白雪公主两个人物,一个爱嫉妒。冷漠。另一善良。勤劳。她们本质上的鲜明对照,使我内心产生了强烈的震撼。

延伸阅读

小学生五年级观后感精选(4篇)


或许你需要"小学生五年级观后感"这样的内容,怎么才能避免将作品名观后感写的如同流水账一样呢?精彩的影视作品,总能吸引很多人的眼球,此时我们不妨通过写观后感来抒发内心的情感。想要保存这种心里的感触,我们就该学会撰写观后感,敬请您阅读本文!

小学生五年级观后感 篇1

最近,我读了一篇文章,听众讲述了一个年轻人的故事,他在家练习,但遭到父亲和妹妹的反对,然后独自到树林里练习,最后被一个“聋”老人鼓励提高他的钢琴技巧。

因为穷琴技的年轻人,我不练在家,但他没有放弃,而是找了几个人格罗夫继续修炼。小男孩在树林里练习时,发现一位老人的后面看着他沉默。虽然小伙子很尴尬,准备走了,老人叫住了他,她说,老人在这一刻,每天坐,但她是个聋子,如果你不介意,继续练吧,老头小伙子说,做她的观众。从那时起,老人会听年轻人练,每天和鼓励他。最后,鼓励和老年人,年轻人坚持,他终于练出来的钢琴一手好牌的。

读这篇文章,我有很多见解。如果我是个年轻人,遇到这样的困难我会放弃,而不是像他那样坚持下去。我想我应该学习他的.毅力和永不放弃的精神。文章中的老人是一位和蔼可亲的老人。她用诗意的语言鼓励那个年轻人。她的温柔和鼓励使这个年轻人一再坚持。我母亲和老人一样,经常鼓励我学习,但我总是不顾困难回去。虽然我妈妈让我读了很多关于坚持的书,但我仍然是我侄子的灯笼,或者我叔叔的灯笼。读完这篇文章后,我决定向这位年轻人学习。我相信有一天我能有所作为。

小学生五年级观后感 篇2

假期里,我读了一本好书,书的名字叫《我和小姐姐克拉拉》,这本书是德国作家迪米特尔·茵可夫写的。

这本书讲了许多我和小姐姐克拉拉童年时发生的有趣故事。我们两个都是调皮又可爱的小孩子,比如说吧,我们把小狗染成了一半黄色,一半黑色;为了扮鬼把床单剪了两个洞;想成立一个跳蚤马戏团,到处找跳蚤,没想到全身都是跳蚤了;想上天堂,把爸爸妈妈的'新衣服给捐献了,弄得爸爸妈妈哭笑不得;为了当好孩子,把爸爸妈妈的眼镜、项链放到了正确的地方,但是,弄得爸爸妈妈找不到东西······其中,我最喜欢的是《金鱼吃香肠吗》这个故事,我和小姐姐克拉拉到埃玛姨妈家去,因为可怜小鱼只能吃水蚤,就把自己最爱吃的维也纳香肠给小鱼吃了,结果让姨妈气急败坏。

读完这本书,我懂得了许多知识和道理,我要像克拉拉一样做一个善良、有爱心、会动脑筋的好孩子。

小学生五年级观后感 篇3

今年暑假我读了林海音的《城南旧事》,认识了一个善良、有主见的小女孩英子。

在《惠安馆》中,英子的善良温暖人心。秀珍因为小桂子被人们认为是疯子,只有英子不把秀珍当成疯子;当别人对秀珍避之不及时,也只有英子愿意选择靠近她,倾听她的故事;在得知秀珍有一个失散多年的女儿时,英子也选择帮助她一起去找小桂子;在最后秀珍带着小桂子去找德康叔的路上,英子也把自己最喜欢的手表送给她们。当我看完《惠安馆》时,感觉善良的英子仿佛是降临在人间的小天使一般,给秀珍和小桂子送去了温暖。

在《我们看海去》中,我还感觉英子是一个有主见的小女孩,她用她自己的眼睛去感受这个世界里的人,而不是用大人的标准去衡量他们口中的对错。英子在和朋友一起玩游戏时偶然间发现了空草地上的秘密,第二次再来的时候,碰到了厚嘴唇。几番交流中,英子和厚嘴唇分享了自己最喜欢的课文《我们看海去》,厚嘴唇也和英子分享了自己的经历。得知厚嘴唇为了供弟弟上学而不得不去偷东西的时候,英子只觉得他很善良,在大人们都对小偷厚嘴唇被抓而感到兴奋时,只有英子选择流泪。我感觉英子虽然分不清楚好人和坏人,但是她却用自己的心去感受人与人之间的善良,她根据自己的想法同时也结合了宋妈等人的看法,然后自己做出了正确的判断。英子选择相信厚嘴唇,就像最后妈妈要求英子写下警察抓到小偷厚嘴唇时,英子选择写的是她与厚嘴唇之间一起看海的约定。

《城南旧事》这本书让我认识到了一个善良、有主见的小女孩英子。英子待人真诚,有一双善良的眼睛和一颗温暖的心,她就像错落在北平的小星星,一闪一闪地照亮了秀珍、厚嘴唇还有书前的我们。

小学生五年级观后感 篇4

《寻找美人鱼》这本书是我哥哥参加数学竞赛获得的奖品,于是,我就看了这本书。看完这本书,我感受到大海里的气氛,大海里有许多意想不到的事。

比如:一条比目鱼和五条恶人鲨大战,聪明的比目鱼就会喷出自己身上的黑墨,于是鲨鱼就看不见了,比目鱼就可以趁这个机会逃跑了。这就是比目鱼逃生的办法和本领。

还有海上的“美人鱼”,它们有两种:一种是长的特别像“美人鱼”的儒艮;另一种是长的不太像“美人鱼”的海牛。因为它们有共同点,就是肺活量都很大。它们既可以在陆地上生活,也可以在海里生活。你们说神奇不神奇呀?

让我最惊讶的是世界上居然有会飞的鱼——飞鱼。飞鱼起飞前,先挥动鱼鳍,尾巴左右猛烈摆动,快速游水,全身腾空而起。飞鱼起飞到降落整个过程不到一分钟,但是是那样的漂亮,那样的完美。

这本书让我懂得了很多知识。相关文档推荐 小学生五年级写物作文5篇 小学生五年级作文范文10篇 小学生五年级周记400字10篇 小学生五年级元旦作文300字 小学生五年级包粽子作文5篇 小学生五年级家庭趣事作文 查看小学生作文全部文档资源 >>

【热门】小学生五年级观后感11篇


观后感有许多不同的类型,经常写观后感可以锻炼文笔和思维能力,写作品名观后感要注意一些什么?小学生五年级观后感是编辑在网络上整理并加工的内容,欢迎你参考,希望对你有所助益!

小学生五年级观后感(篇1)

最近看了《绿野仙踪》这本书,不仅好看,而且教育意义重大,让我受益匪浅。

多萝茜在故事中非常善良,她最初和爱姆阿姨和亨利叔叔住在堪萨斯州。有一天,当他和狗托托在玩的时候,龙卷风来了。多萝茜和狗托托躲在床下,爱姆阿姨和亨利叔叔躲在安全的地窖里。房子飞得很快。过了一会儿,房子又快砸了,他们来到了一个奇怪的世界,杀死了当地邪恶的东方女巫。她真的很想回到家乡堪萨斯州。一路上,她遇到了没脑子的稻草人,没心的`铁皮人,胆小的狮子。历经千辛万苦,他们来到翡翠城,遇见了伟大的奥茨。历经千辛万苦,他们来到翡翠城,遇见了伟大的奥茨。奥茨答应,只有杀死西方女巫,他们才能实现自己的愿望。聪明勇敢的多萝西杀死了邪恶的西方女巫。当他们回来时,他们发现伟大的奥茨是个骗子,但奥茨仍然实现了稻草人、铁人和狮子的愿望。稻草人有聪明的头脑,铁人有善良的心,胆小的狮子有勇气,在南方女巫的帮助下,多萝西和狗终于回到了她的家乡堪萨斯州。

看完《绿野仙踪》,我意识到朋友很珍贵。多萝茜和稻草人、铁皮人、狮子从未见过朋友,然后一起度过难关,互相帮助,实现了自己的愿望。

小学生五年级观后感(篇2)

在短短的暑假中,我读了好多书,其中,我觉得最有意义的是《三国演义》。

这部书内容主要讲的是蜀、魏、吴三国纷争的故事。它叙述了从汉灵帝中平元年黄巾起义到西晋太康元年三国统一为止。描写了近百年的重大历史事件及历史人物的活动,展示了三国兴亡的历史画卷。在书中,我知道了有像诸葛亮一样足智多谋的人,也有像董卓一样恶贯满盈的人,更有像周瑜一样小心眼的人。

在《三国演义》的人物中我最欣赏的要数诸葛亮了,他通天文、知地理,不管别人有什么计谋都瞒不了他。他能利用自然环境及气候变化来完成用兵之计。而且,他还是一个大度惜才的人,曾经七次生擒孟获,而每次都因孟获不服而放走他,直到第七次才使孟获心服口服而最终投靠了诸葛亮在书中,我觉得最精彩的故事是《草船借箭》。

由于诸葛亮聪明博学,用兵如神,这便使周瑜非常的嫉妒,心怀诡计,他把诸葛亮看作是东吴一患,要找借口害他,于是对诸葛亮说在水上打仗的兵器是箭,这当时没有造箭的条件下却要他在三天之内造出十万支弓箭,如果完不成就要严惩。但诸葛亮却胸有成竹凭他的智慧和学识,在三天内向曹操“借”了十万余支箭,出色的完成了任务。

读完《三国演义》之后,我希望通过自己的勤奋和努力成为一个能像诸葛亮一样博学多才、聪明能干将来对社会有用的人。

小学生五年级观后感(篇3)

最近,我读了一篇文章,听众讲述了一个年轻人的故事,他在家练习,但遭到父亲和妹妹的反对,然后独自到树林里练习,最后被一个“聋”老人鼓励提高他的钢琴技巧。

因为穷琴技的年轻人,我不练在家,但他没有放弃,而是找了几个人格罗夫继续修炼。小男孩在树林里练习时,发现一位老人的后面看着他沉默。虽然小伙子很尴尬,准备走了,老人叫住了他,她说,老人在这一刻,每天坐,但她是个聋子,如果你不介意,继续练吧,老头小伙子说,做她的观众。从那时起,老人会听年轻人练,每天和鼓励他。最后,鼓励和老年人,年轻人坚持,他终于练出来的钢琴一手好牌的。

读这篇文章,我有很多见解。如果我是个年轻人,遇到这样的困难我会放弃,而不是像他那样坚持下去。我想我应该学习他的.毅力和永不放弃的精神。文章中的老人是一位和蔼可亲的老人。她用诗意的语言鼓励那个年轻人。她的温柔和鼓励使这个年轻人一再坚持。我母亲和老人一样,经常鼓励我学习,但我总是不顾困难回去。虽然我妈妈让我读了很多关于坚持的书,但我仍然是我侄子的灯笼,或者我叔叔的灯笼。读完这篇文章后,我决定向这位年轻人学习。我相信有一天我能有所作为。

小学生五年级观后感(篇4)

我小时侯就很喜欢《水浒传》里的故事,暑假爸爸给我买回来《水浒传》原著,我开心极了。

拿到书,我迫不及待的读了起来。当我看到鲁智深痛打镇关西的时候,我忍不住的叫到“打得好!打得好!”当我看到108位好汉中死了一位时,我为他们惋惜。看着看着,我就沉浸在书中不可自拔。我觉得自己就是鲁智深,和书中的英雄好汉一起除暴安良,为百姓造福。

在这本书里,我最喜欢的就是林冲,他不仅枪法高超,人很仗义,他还不怕恶势力;其次就是宋江,他号称“及时雨”,朋友一有困难就去帮忙,我决心向他们学习,当别人有困难时,也能及时帮助,伸出援助之手。

读了这本书,我明白了不要惧怕恶势力,要勇于与他们做斗争,同时也要乐于帮助他人。

一本好书可以给你带来无限的乐趣,我爱读书。

小学生五年级观后感(篇5)

最近几天,我看了一本叫《窗边的小豆豆》的书,我觉得这本书十分好看。

这本书讲的是一个叫小豆豆的学生在学校因为不听话而被开除,之后又到了一个名叫“巴学园”的学校,这个学校非常适合小豆豆,因为这个学校有很多稀奇古怪的规定和普通学校不一样,小豆豆也很喜欢校长,便在这个学园学习,且没有被开除。

有一次,小豆豆请小时患了小儿麻痹症的泰明到自己的树上爬,在小豆豆的努力帮助下,泰明终于爬上了树,他们两个在树上聊天。小豆豆并没有歧视泰明患过小儿麻痹症,而是真诚的去帮助他,这非常让我感动。泰明也没有因此自卑,而是接受的小豆豆的邀请去爬树。

最后,巴学园被火海完全吞没了,原来是飞机在夜里轰炸,大家都平安无事地逃了出来,但都望着校长——小林先生,他说:“噢,下一次,我们办一个什么样的学校呢?”我对小林先生的这一句话很惊讶。但之后我又明白了一个道理:不论情况怎么样,我们都要乐观的面对事实。

我希望你也能来看一下《窗边的小豆豆》这本书。

小学生五年级观后感(篇6)

我有一本书,名叫《长袜子皮皮》。书中的一个个精彩的小故事都深深吸引着我。

皮皮的样子怪怪的:她的头发颜色像胡萝卜一样,两条梳得硬邦邦的小辫子直挺挺的竖着,她的鼻子长得就像一个小土豆,上面布满了雀斑。鼻子的下面长着一个大嘴巴,牙齿整齐洁白,她的连衣裙也相当怪,那是皮皮自己缝的。原来想做成蓝色,可是蓝布不够,皮皮不得不这儿缝一块红布,那儿缝一块红布。她又细又长的腿上穿着一双长袜子,一只是棕色的,另一只是黑色的。她穿一双黑色的鞋,正好比她的`脚大一倍。

在这些故事中,最吸引我的是:有一次,在霍屯督岛上,皮皮的朋友杜米,在爬向山洞时不小心掉进了十米以下的海里。海里有许多鲨鱼朝杜米游了过来。这时皮皮“扑通”一声,急忙跳进了海里。当他游到杜米身边时,鲨鱼已经咬住杜米的腿了,这时皮皮双手抓住嗜血成性的鲨鱼,把它举出了水面。然后,她又使出全身力气把鲨鱼扔的很远。我十分佩服皮皮的勇气,要是换成我的话,已经吓得不知怎么办了。

我要向长袜子皮皮学习,成为一个勇敢的男孩。遇到危急的事情不慌不忙,机智勇敢,积极面对。

小学生五年级观后感(篇7)

“书籍是人类进步的阶梯”,“读书能使人快乐”,这些都是有关读书的名言,看了这些名言之后你会更喜欢读书。我们中国也有许许多多内容丰富的书。不如说:四大名著中的红楼梦,就让我来为大家介绍一下红楼梦吧。

红楼梦是一本长篇白话小说,它的内容十分感人。红楼梦的作者是清朝的曹雪芹,主要人物有三个:一个是“阆苑仙葩”的林黛玉,一个是“美玉无瑕”的贾宝玉,还有一个是薛宝钗。全文主要叙述了贾宝玉,林黛玉和薛宝钗的爱情悲剧,通过对贾,史,王,薛四大家族荣辱兴衰的描写,展示了广阔的社会生活视野,包罗万象,囊括了多姿多彩的世俗人情。

其中最感人的一段就是:宝玉听了,最是高兴。黛玉又说起宝琴来,想起自己没有姐妹,不免又哭了。宝玉忙劝道:“你又自寻烦恼了,每天好好的,必定要哭一会子,才算完了这一天的事。”黛玉拭泪道:“近来我只觉得心酸,眼泪却像比往年少了些。”宝玉道:“你是哭惯了,心里疑惑,岂有眼泪会少的。”

当我读完这一段的时候,心头总有说不出来的感动,不仅仅是这一句非常的感人,还有很多的语言的生动,非常的曲折。所以我觉得每个同学都可以去看一看这本书。

我还要读更多的书,写更多的文章,然更多的人看到我写的东西。希望我也可以看到别人的文章,让我受到启发,同时运用到自己的文章里。

小学生五年级观后感(篇8)

为什么有的人凶恶,有的人善良?为什么有的人幸福,有的人不幸?为什么有的人大家都怕,有的人谁也不怕?为什么有的人有孩子有的人没有?为什么有的人可以不发工资给别人《白轮船》里的这句话,深深地刻在我的脑海里,是啊!人世间有太多的不幸,可这些不幸却偏偏匝进了白轮船的主人公一个仅仅只有七岁的小男孩的世界里。

《白轮船》的主人公小男孩在山林里跟外公相依为命。小男孩有三个愿望:一是可以去上学;二是变成鱼游到白轮前,让水手爸爸看看自己;三是希望长角鹿妈妈能够回来,跟他一起快乐地生活。

一天,山林里真的出现了鹿,男孩激动不已。可是,外公居然在姨父的逼迫下向鹿妈妈开了枪。男孩胆战心惊地看着死去的鹿妈妈,他听见大人们在笑着喝酒、吃着鹿肉。男孩浑身发抖摇摇晃晃地走到河边,跨进水里。谁也不知道,他变成一条鱼游走了

我十分同情这个小男孩,虽然他的双亲抛弃了他,但他依然积极、乐观,可到了最后是姨父的做法让小男孩对整个世界都丧失了信心,就如最后一段话写的一样我现在只能够说一点你摒弃了你那孩子的心不能容忍的东西,而这就是我的安慰。你活过,短暂得像亮了下就熄灭的闪电,但闪电划过并亮了天空,而天空是永恒的。这也是我的安慰。这句话触动了我的心灵也让我感受到了孩子的幸福是简单的,伤心是纯粹的,可大人的世界,幸福就如同闪电一般,一闪而过,大人不仅看见了幸福,也看见了光明所指向的黑暗。

再看看我自己,有疼爱自己的父母,生活幸福,从来不会缺衣少食。在读完了这本书《白轮船》,我觉得双亲在身边我们更应该珍惜生活,去热爱这个世界!

小学生五年级观后感(篇9)

这个故事说了母爱的伟大无私,故事是这样的:一个孩子的父亲死了,母亲含辛茹苦把儿子拉扯大,儿子考上了县重点一中,母亲却得了风湿病,交不出30斤米,所以她就去讨饭,最终被校长知道了,以特困生的名义免去了儿子三年的学费与生活费.三年后,儿子考进了清华大学,欢送毕业生那天,讲了母亲讨米供儿子上学的故事,把儿子和母亲请上台,儿子扑在母亲的怀里,嚎啕大哭.

读了这个故事,相信很多的人都会流下眼泪,多么感人啊!为了孩子上学,去讨饭.多么无私啊!像大芭蕉把营养给小芭蕉一样,而自己却枯干了,母爱正伟大,像大海一样广阔,像泉水一样淌不尽!用自己瘦弱的身躯撑起遮风挡雨的伞.伟大,无私

生活中,也有伟大的母爱,你们是否感知,又是否报答,文中的儿子以优异的儿子以优异的成绩来报答,相信所有的母亲都是别无所求,只希望自己的孩子能够成才,能够为我们的社会做有益的事情.

母爱伟大,为了子女,无论受过多少磨难,都无怨无悔,希望我们做子女的都能够体谅倒他们的良苦用心,好好的报答他们.

小学生五年级观后感(篇10)

为了丰富同学们的学习生活,作文网为同学们搜集整理了人教版小学五年级下册第七单元作文:读《圆明园的毁灭》有感,供大家参考,希望对大家的写作有所帮助!

人教版小学五年级下册第七单元作文:读《圆明园的毁灭》有感

今天,我怀着兴奋的心情,读了《圆明园的毁灭》这篇文章。

《圆明园的毁灭》这篇文章主要描述了圆明园昔日的辉煌景观和它的毁灭,揭露了帝国主义的野蛮罪行,表达了作者对祖国文化的热爱之情和对侵略者的痛恨之情。

读了文章后,我才知道圆明园是圆明、万春、长春三园的总称。始建于17xx,历时150年陆续建成。清王朝倾全国物力,集无数精工巧匠,填湖堆山,种植奇花异木,集国内外名胜40景,建成大型建筑物145处,内收难以计数的艺术珍品和图书文物。在这些建筑中,除具有中国风格的庭院外,长春园内还有海晏堂、远瀛观等西洋风格的建筑群,被誉为万园之园。1900年八国联军入侵北京烧杀掳掠,慈禧太后挟光绪皇帝逃奔西安,八旗兵丁,土匪地痞即趁火打劫把园残存和陆续基本修复的共约近百座建筑物,皆拆抢一空,使圆明的建筑和古树名木遭到彻底毁灭。其后,圆明园的遗物,又长期遭到官僚、军阀、奸商巧取豪夺,乃至政府当局的有组织地损毁。北洋政府的权贵们包括某些对圆明园遗址负有保护责任者,都倚仗权势,纷纷从圆明园内运走石雕、太湖石等,以修其园宅。那侵略者不仅抢夺了那珍贵的历史文物,而且毫不留情地把它化成灰烬。

我真为这个犹如人间仙境,巧夺天工,丰富多彩,美不胜收的园林而感到惋惜啊!为了不再让这段屈辱的历史重演,我们应该努力学习,奋发图强,学好各项本领,继神州五号之后,为研制并发射更多的火箭做后备力量,让我们的国家更加强大!

我们的国家不容侵略,我们的人们民不再受侮辱!

小学生五年级观后感(篇11)

《寻找美人鱼》这本书是我哥哥参加数学竞赛获得的奖品,于是,我就看了这本书。看完这本书,我感受到大海里的气氛,大海里有许多意想不到的事。

比如:一条比目鱼和五条恶人鲨大战,聪明的比目鱼就会喷出自己身上的黑墨,于是鲨鱼就看不见了,比目鱼就可以趁这个机会逃跑了。这就是比目鱼逃生的办法和本领。

还有海上的“美人鱼”,它们有两种:一种是长的特别像“美人鱼”的儒艮;另一种是长的不太像“美人鱼”的海牛。因为它们有共同点,就是肺活量都很大。它们既可以在陆地上生活,也可以在海里生活。你们说神奇不神奇呀?

让我最惊讶的是世界上居然有会飞的鱼——飞鱼。飞鱼起飞前,先挥动鱼鳍,尾巴左右猛烈摆动,快速游水,全身腾空而起。飞鱼起飞到降落整个过程不到一分钟,但是是那样的漂亮,那样的完美。

这本书让我懂得了很多知识。相关文档推荐 小学生五年级写物作文5篇 小学生五年级作文范文10篇 小学生五年级周记400字10篇 小学生五年级元旦作文300字 小学生五年级包粽子作文5篇 小学生五年级家庭趣事作文 查看小学生作文全部文档资源 >>

小学生五年级观后感怎么写集锦


以下是编辑为您搜集整理的“小学生五年级观后感怎么写”相关资料敬请参考。博览群书是好的,博览好电影也是我们提倡的,全身心的观看会为我们带来更多的感触。观后感的叙述要简述,抓住要点,不能太长,观后感写作,开发写作技巧。你是否不知道如何写一份观后感?本文希望为您提供有用的帮助信息让您更好地掌握某些技能!

小学生五年级观后感怎么写(篇1)

现年14岁的马鹏飞从5岁起就要照顾失明的祖母和自己。他每天的日程排得满满的,自从他出生后就没有人给他过生日了。但我们只是每天吃喝,生活安逸,却不满足于想象。我感到羞愧!

编辑推荐您关注:

2010年看《开学第一课》有感

二年级学生观《开学第一课》有感

三年级学生《开学第一课》观后感

《开学第一课》观后感:青春韶华,壮丽精彩

安昌路小学五年级三班田可心

今天我**了《开学第一课》,他们的主题是―我爱你,中国。以班会的形式讨论了什么是爱,怎样去爱。

爱是分享,爱是信任。爱是和朋友分享快乐和痛苦。如果你和朋友分享快乐,快乐会加倍。如果你和朋友分享痛苦,痛苦就会减少一半。同时,爱也是信任,如果你信任了朋友,你就会体会到信任朋友的快乐滋我今天**了《开学第一课》,他们的主题是―我爱你,中国。

以班会的形式讨论了什么是爱,怎样去爱。

爱是分享,爱是信任。爱是和朋友分享快乐和痛苦。如果你和朋友分享快乐,快乐会加倍。如果你和朋友分享痛苦,痛苦就会减少一半。同时,爱也是信任。如果你信任你的朋友,你会感受到信任他们的喜悦。

爱是力量。李连杰叔叔创办了壹**,是李连杰叔叔放弃一年的工作,去灾区当志愿者,是为了用实际行动感召大家,只要人人献出一点爱,世界就会变成美好的人间,一切困难都会在你面前退却。

爱是承担。现年14岁的马鹏飞从5岁起就要照顾失明的祖母和自己。他每天的日程排得满满的,自从他出生后就没有人给他过生日了。但我们只是每天吃喝,生活安逸,却不满足于想象。我感到羞愧!

爱是荣耀。一位九十九岁的老奶奶,感谢新中国给了她和数以百万计的新农奴,45年来,每天坚持每天升起国旗。而杨利伟大叔走出神五返回舱时,深深感到祖国的强大是全国人民的骄傲和自豪。

(作者:友编辑:kind887)

小学生五年级观后感怎么写(篇2)

这一篇课文主要讲了34年前的一个夜晚,在离鲈鱼开放日的时间只差两个小时,我好不容易钓到了一条又大又漂亮的鲈鱼。可是父亲命令我把鲈鱼放回湖里,我对爸爸的做法很不理解。34年后,功成名就的我对父亲的教育有了深刻的感悟。从此,我便有了道德实践的勇气和力量。

“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。”从这句话中,让我知道了道德是一个简单的问题,可以说一说,写一写,但是,如果要去做的话,却是非常困难,如果不下定决心去做,就永远做不到。把钓到的大鲈鱼放回湖里,看似一个简单的举动,却说明了一个人如果从小就是一直严格地要求自已,遵守各项法律道德和规章制度,就会获得道德实践的勇气和力量。这句话也让我明白了,无论任何时候,任何人都不可以找借口去破坏定出来的规范。读《钓鱼的启示》后感五年一苏楠道德只是简单的是与非的问题,实践起来却很难。

今天,我读了《钓鱼的启示》这篇文章,让我领悟了这句话的真正内涵。这篇课文主要讲的是我钓到了一条大鲈鱼,因为没有到开放的时间,父亲命令我把鲈鱼放回湖中。三十四年过去了,每当我面临道德抉择的时候,总会想起父亲告诫我的话。从此,我便有了道德实践的勇气和力量。

刚开始读这篇文章的时候,我脑海中就产生这样一个疑问:父亲让我把鲈鱼放回湖中,是因为他不喜欢这条鲈鱼呢?还是他的道德告诉他不能贪心呢?带着好奇心,我开始了深入的思考,我把文章又仔细地读了一遍,这回我找到了两个不是不喜欢才放回湖里的证据,分别是“我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼”、“父亲盯了鲈鱼好长时间后,命令我放回湖中”。对于这两句话,我的看法是:第一句话的得意和欣赏代表了父亲喜欢大鲈鱼,第二句话代表了父亲对大鲈鱼的依依不舍。尽管这样,父亲还是让我把鲈鱼放生,我不由得对这位父亲产生了敬佩,正是因为他在道德面前,做出了正确的抉择,才使我走向了一条正直的道路,他真是一位英明的父亲!

因此,我要用道德的标准来约束自己,终身做个正直的人。

小学生五年级观后感怎么写(篇3)

五年级的读后感要写的有实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。下面是小编为大家整理的小学生五年级读后感600字,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

小学生五年级读后感600字篇1随着冰心奶奶描述的故事,我仿佛进入了情节中,随着蜿蜒的小路,我已来到了那棵大树旁。只见一个身着破旧衣裤的小女孩,走进她窄小的屋子。只见她重病的妈妈,只见冰心奶奶在问候她们。这个小姑娘的年夜饭是红薯稀饭(这红薯稀饭对于我们现在的孩子来说是不值得一提的)。这时,小姑娘随手做了一个用桔皮做成的灯,这豆大的烛光映着桔红色的桔皮,灯光微弱但又明亮……她是一个穷人家的孩子,母亲卧床有病,家境异常贫寒,可是这一切的一切都没有吓倒她。大年三十那一天,小姑娘的爸爸给共产党送信去了,她留在家中陪伴着自己的妈妈,支撑起家庭生活,给妈妈带来了快乐与安慰。我从情节里走出来,已是感慨万分了。除夕之夜,本应该是幸福的,美好的。可是那些旧社会穷苦人家的孩子——《小桔灯》中的小姑娘,却只能在悲凉中度过,穿着一身破旧的衣服,在冬天那刺骨的寒风中,在破旧的家里艰难地生活着。童年,本应是人生中最美好的岁月,我生活在充满着阳光,充满着温暖的新中国。我的童年生活和那位小姑娘相比,真是天差地别!在家中爸爸妈妈把我当掌上明珠;爷爷奶奶更对我关怀备至……我的童年,是五色缤纷的。春天,千姿百态的花朵陪伴我一起成长;夏天,花花绿绿的裙子把我打扮得漂漂亮亮;秋天,甘甜润喉的水果给我解除干渴;冬天,各种保暖衣物给我驱寒取暖……夜,越来越深了。我躺在床上,彻夜难眠,同样的年龄,不同的命运,,对我自己现有的幸福童年的无比珍惜。小学生五年级读后感600字篇2前几天,我读完了冰心写的散文集中的《小桔灯》。它以抗战期间的重庆歌乐山为背景,讲述了一位文静、灵巧的少女,面对突如其来的苦难——父亲因参加革命活动而被国民一党一抓走了,母亲因病而卧床不起。她所表现出来的镇定、勇挑重担的精神真值得我们学习。这篇文章语句非常优美,细节描写非常好。比如说:“她拉住我,一面极其敏捷地拿过穿着麻线的大针,把那小桔碗四周相对地穿起来,像一个小筐似的,用一根小竹棍挑着,又从窗台上拿了一段短短的蜡头,放在里面点起来,递给我。”中可以看出小姑娘手很灵巧。很为他人着想。不但细节描写得好,外貌描写得也很好。比如:“看见一个小姑年,只有九岁光景。瘦瘦的苍白的脸,冰得发紫的嘴唇,头发很短。”可以看出这位小姑娘加里很穷。营养不一良,家庭条件很差,也更可以体会出她的坚强。我觉得不仅它的语句很好,内容也给了我莫大的启示。比如:“她说:‘不久,我爸爸一定会回来的。那时候我妈妈也就会好了。’”她用手画了一个小圈,按在我手上:‘我们大家也都好了!’”从中我可以看出她很乐观。“这朦胧的桔红的光,实在照不了多远,但这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我,我似乎觉得眼前有无限光明!”这一段话是我感受到了小姑娘乐观镇定的精神。从小姑娘身上我想到了我自己。父母给我提一供了这么好的学习条件,我还怨天尤人,和小姑娘比起来真是不应该,所以我要继续努力!小姑娘那种乐观的精神将伴我一路前行。小学生五年级读后感600字篇3又翻起了《创新作文》,一切都是那么记忆犹新,小作者那妙笔生花的文章,专家那精辟生动的点评,都一一印在我的脑海中。在现实生活中,在看其它的《状物作文》《满分作文》等等作文书的时候,我认为我的作文是很有水准的。每次都是以一种非常常见的形式展现出来,我没有觉得不对劲,至少,我还没有看到其他人以不同形式呈现出来的作文。可是,自从订阅了《创新作文》,我深有感触:为什么人家的作文写得那么好?那么妙?我感觉,我的作文变得一文不值,在我仔细研究下,我发现,《创新作文》的小作者们,突破了常理,打破了常规,大胆创新。描写人物的,编成了《出租启事》《产品说明》。但是,却生动、形象地用搞笑的语句描写出来。《出租启事》:每段先说没哪个出租用途,在阐释为什么有这样的用途及租用效果,详细得体,生动活泼。《产品说明》:把人物写成“产品”,用产品说明书的方式介绍“产品”的性能、功用、优缺点及使用注意事项。语言极为精炼,人物形象鲜明突出。状物的,变成了《谁的滋味》。用拍片的方式,用镜头一、二、三来突出主题。每一个镜头都是一集,每一集都扣住了主题,表现了水是雄壮的、灵动的、暴怒的滋味。写事的有《一篇关于“选择”的帖》《早读课上》。不同的事情。不同的形式。《早读课上》:用的是话剧的形式。开头是:时间、场景、出场人物、启幕。最后结尾是遥遥相应的落幕。用极有个性的语议案,真切的表达了学生们的心声。《一篇关于“选择”的帖》是用我们最爱的网络回帖形式写的。文章观点鲜明,有较强的现实意义。还有两篇,也是描写人物的,与上面可就不同了。使用电话留言的方式,反映不同的人的性格。让人耳目一新,流连忘返。创新就是要时时保持心灵的鲜活,不断吸收新的素材,不断超越自己。让我们打破传统的写法,一起来创新吧!小学生五年级读后感600字篇4这是一个明亮,美丽的春季夜晚,窗子敞开着。白色的窗帘随风慢慢飘动,想在向春季空中闪亮的小星星挥手。就在这时,窗子外边有一位个子很小的胖叔叔慢慢地飞来。他——就是屋顶上的卡尔松。他是那么的自信:“如果世界上有英俊、绝顶聪明,不胖不瘦、勇敢和十分完美,就是你,卡尔松”卡尔松背上装着飞行器,,所到之处留下一串串笑声,一片片精彩... ...卡尔松是一个极富有个性的人,他似乎拥有人类的所有特征:他爱说大话、自私自利、不诚实还爱翻别人的东西,总是给小弟制造麻烦...

...可接触他的人却都喜欢上了他“不胖不瘦,风华正茂”。最让我难忘的就是卡尔松扮鬼,来吓唬包克小姐:一天晚上,小弟和包克小姐在窗外的星星。突然,一个小鬼怪飞了出来,前几天才说了不怕鬼怪的包克小姐也害怕了,她大喊着:“抓住他,抓住他!”可那个小鬼怪还是有高难度的动作飞行着。包克小姐立刻关上了家中她任何她可以关上的东西并用一些物品堆成了一道坚固的“墙”。可还是阻止不了这个鬼怪进入,虽然小弟已经知道了那个小鬼怪是卡尔松,他待着一场好戏

。这时卡尔松已经把包克小姐赶进了厕所后走了。可包克小姐一出来,个鬼怪就又出来了。他绕着天花板不停地飞着飞着,不料他的鬼服却挂在了吊灯上!然而,愤怒的包克小姐发现了在鬼服里的卡尔松后立马就去追她了...

...结果怎么样?我想你也猜出来了,卡尔松倒没什么事,而包克小姐却弄得多狼狈极了!我想着就是无拘无束的快乐!小学生五年级读后感600字篇5这天,我上书店看书,当我看到这本书的时候,刚翻了几页就立刻吸引了我的眼球。我把它买了下来,我回到家里,如饥似渴的独立起来。细细的品味着“光”的奥秘。这本书主要讲的事光,让我更深刻的认识到了光。其中有一篇是这样的:用一张纸和一把剪刀,一个手电筒,就可以制造出一个可怕的鬼影。首先用用剪刀把纸剪成一个鬼脸的形状,在晚上的时候把灯光掉,这时屋子里漆黑一片。把手电筒打开,放在地上,照着一块干净的墙面,手电筒的光一定要全部照在墙上。在手电筒和墙之间,把剪好的鬼脸放在他们之间,这时墙上就会出现一个可怕的鬼。如果这时屋子里进来一个人,一定会吓一跳的。其中印象最深刻的就是“海市蜃楼”这个短片:这主要讲述的是光的折射原理。在大沙漠里,当人们迷失方向而又缺水的时候是最困苦的事情。当沙漠出现海市蜃楼的时候,光可能会把一个池塘折射到沙漠里,那些迷失方向而又缺水的人看到后,可能会真的以为那真的是一个水糖。当那些人走近后才发现,这只不过是一些图像而已,这似乎是光给那些人开的一个天大的玩笑。海市蜃楼其实是光把远处的事物折射到大沙漠里,而沙漠里出现的这些景物只不过是虚幻的,并不是真的。书上说;当光线在同一密度的均匀介质内进行的时候,光的速度不变,它以直线的方向前进,可是当光线倾斜地由这一介质进入另一密度不同的介质时,光的速度就会发生改变,进行的方向也发生曲折,这种现象叫做折射。其实无论是哪一种海市蜃楼,只能在无风或风力极弱的条件下出现。读完这本书后,使我对光的认识更加深刻了。它是我们生活中必不可少的元素,如果没有光的存在,我们将陷入黑暗之中,绿色植物会因为无法进行光合作用而死去,农作物会大量死亡空气中氧含量将不能再生,海洋中的浮游生物和藻类植物会死亡,人类和动物也不会幸免。由此看来光真的是神秘莫测的。

小学生五年级观后感怎么写(篇4)

寒假,老师给我们推荐了一本优秀的童书——《草屋》。

这个故事描述了一个叫桑桑的男孩在他六年的小学生活中难忘的事情。故事一一催人泪下,聪明的桑桑、秃顶的鹿河、安静的知月、不幸的杜小康、善良的秦奶奶。其中,最让我感动的是秦奶奶。

她在油麻地住了几十年,西北角的小茅草屋成了学校的污点。学校花了十多年的时间将她逐出校园,但没有成功。 .秦奶奶总是破坏校园。她把她的“勇士”鸡鸭鸭鹅赶到油麻地小学的“深处”——办公室和教室周围的区域。她还经常扰乱课堂,吵闹的课堂她也不能去上课。

大家都觉得这老太婆太可恶了!然而,在一个春天,她冒险救下了落水差点丧命的小女孩乔乔。她只能在相亲轮流照顾她半个月后才能起床。从此,秦奶奶变了,帮学校打理校园里的豆荚,在雨中半夜伸手够不到的学校窗户都用拐杖关上了。

人们视她为油麻地的一员。最终,她为了一个学园南瓜沉入水中,滑入水中,与油麻地的人永远分道扬镳。是什么让垂死的老人在最后时刻闪耀着个性?是爱!让她对生活有深刻而美好的理解。

小学生五年级观后感怎么写(篇5)

《草屋》的作者是曹文轩。本书讲述了主人公桑桑难忘的六年小学生活。六年来,他经历了与白缺的凄美爱情、深厚的父子情、曲折的同学情谊、秦奶奶对这片土地的浓浓乡愁……都印在了他的脑海里,永远。不能忘记。

这本书里最让我感动的人物是秦奶奶。起初,桑乔想尽办法,也没能让秦奶奶搬进新房。秦奶奶也一直跟学校吵架,说:“这里是我的地盘!”,是啊!秦奶奶和秦大辛苦了一辈子,才弄到这么大一块地,别人怎么可能拿,换了人人都会生气!但后来,桑乔不得不想办法让秦奶奶住在老房子里。秦奶奶还在帮着学校。更奇怪的是,她说的是:“这里是学校!”是的,是什么让一个人做出如此大的改变,最终为了保护马尤迪小学的一个南瓜不落水而溺水身亡。是爱!爱可以创造奇迹。一开始,乔乔就喊了一声“奶奶!”把爱给了秦奶奶,秦奶奶救了乔乔,把爱还给了她,乔乔大喊“奶奶!”又送了她的爱,秦奶奶醒了。为了回报爱,她为爱做了很多事,比如:下雨天帮忙关窗,守着学校的庄稼……

这就是爱,可以改变人的爱,意大利Amici Esther的《爱的教育》教育了一代又一代人。 《草屋》不愧是90年代中国的“爱的教育”。

[收藏]小学生五年级观后感怎么写精选


有请阅读“小学生五年级观后感怎么写”相关内容,您认为写好作品名观后感的关键是什么呢?想要珍惜这份感动,最好的办法是撰写一份观后感,写好一篇观后感,也是人生中很有意思的一次经历,更多信息请继续关注本网站!

小学生五年级观后感怎么写【篇1】

为了丰富同学们的学习生活,作文网为同学们搜集整理了人教版小学五年级下册第七单元作文:读《圆明园的毁灭》有感2,供大家参考,希望对大家的写作有所帮助!

人教版小学五年级下册第七单元作文:读《圆明园的毁灭》有感

当我读完《圆明园的毁灭》后,我的心里只有仇恨与惋惜这两个词。

圆明园位于北京西北郊海淀镇北的一片平原上。原为清代的皇家御苑。始建于清康熙四十八年,到清乾隆九年基本完成。此后的嘉庆、道光、咸丰三代屡有修缮扩建,历时一百五十多年。它的名字虽叫圆明园,实际上它是圆明园、长春园、万春园等东、西、南三面的许多小园所组成。园中还有许多奇珍异宝等名人书画,所以,它又是闻名中外的一个博物馆、艺术馆与皇家园林。

可惜好景不长,正因为这些珍贵的历史文物,就把侵略者的野心钩了起来。于是,英国、法国联合起来攻打圆明园。一八六零年十月六日,这帮可恶的强盗冲进北京,他们拥有先进的枪炮,虽说那时我们人很多,但装备落后,所以,我们就只好倒在了敌人的枪口下。随后,他们闯进圆明园,什么宝贝都不放过,首饰珍珠等小物品统统掠走,大花瓶等沉重的东西就全部毁掉。然而,这群强盗还不罢休,十月十八日、十九日,三千五百名侵略者奉命在园内放火,大火连烧三天,直到我国人民这个用心血和汗水创造的结晶,化成灰烬。

金壁辉煌的殿堂没有了。玲珑剔透的亭台楼阁没有了。珍贵的历史文物没有了!只有一片废墟。一八六零年十月六日,这可恨的一天,请不要让我们忘记。

英法联军,这帮可恶的强盗在我国领土上为非作歹,烧杀掠抢,难道他们不感到耻辱吗!

总之,我们的损失太大太大了!失去的太多太多。因此,我下定决心,好好读书,为圆明园挽回这个损失,为祖国挽回这个耻辱!

小学生五年级观后感怎么写【篇2】

为了丰富同学们的学习生活,作文网为同学们搜集整理了人教版小学五年级下册第七单元作文:读《圆明园的毁灭》有感,供大家参考,希望对大家的写作有所帮助!

人教版小学五年级下册第七单元作文:读《圆明园的毁灭》有感

今天,我怀着兴奋的心情,读了《圆明园的毁灭》这篇文章。

《圆明园的毁灭》这篇文章主要描述了圆明园昔日的辉煌景观和它的毁灭,揭露了帝国主义的野蛮罪行,表达了作者对祖国文化的热爱之情和对侵略者的痛恨之情。

读了文章后,我才知道圆明园是圆明、万春、长春三园的总称。始建于17xx,历时150年陆续建成。清王朝倾全国物力,集无数精工巧匠,填湖堆山,种植奇花异木,集国内外名胜40景,建成大型建筑物145处,内收难以计数的艺术珍品和图书文物。在这些建筑中,除具有中国风格的庭院外,长春园内还有海晏堂、远瀛观等西洋风格的建筑群,被誉为万园之园。1900年八国联军入侵北京烧杀掳掠,慈禧太后挟光绪皇帝逃奔西安,八旗兵丁,土匪地痞即趁火打劫把园残存和陆续基本修复的共约近百座建筑物,皆拆抢一空,使圆明的建筑和古树名木遭到彻底毁灭。其后,圆明园的遗物,又长期遭到官僚、军阀、奸商巧取豪夺,乃至政府当局的有组织地损毁。北洋政府的权贵们包括某些对圆明园遗址负有保护责任者,都倚仗权势,纷纷从圆明园内运走石雕、太湖石等,以修其园宅。那侵略者不仅抢夺了那珍贵的历史文物,而且毫不留情地把它化成灰烬。

我真为这个犹如人间仙境,巧夺天工,丰富多彩,美不胜收的园林而感到惋惜啊!为了不再让这段屈辱的历史重演,我们应该努力学习,奋发图强,学好各项本领,继神州五号之后,为研制并发射更多的火箭做后备力量,让我们的国家更加强大!

我们的国家不容侵略,我们的人们民不再受侮辱!

小学生五年级观后感怎么写【篇3】

《寻找美人鱼》这本书是我哥哥参加数学竞赛获得的奖品,于是,我就看了这本书。看完这本书,我感受到大海里的气氛,大海里有许多意想不到的事。

比如:一条比目鱼和五条恶人鲨大战,聪明的比目鱼就会喷出自己身上的黑墨,于是鲨鱼就看不见了,比目鱼就可以趁这个机会逃跑了。这就是比目鱼逃生的办法和本领。

还有海上的“美人鱼”,它们有两种:一种是长的特别像“美人鱼”的儒艮;另一种是长的不太像“美人鱼”的海牛。因为它们有共同点,就是肺活量都很大。它们既可以在陆地上生活,也可以在海里生活。你们说神奇不神奇呀?

让我最惊讶的是世界上居然有会飞的鱼——飞鱼。飞鱼起飞前,先挥动鱼鳍,尾巴左右猛烈摆动,快速游水,全身腾空而起。飞鱼起飞到降落整个过程不到一分钟,但是是那样的漂亮,那样的完美。

这本书让我懂得了很多知识。相关文档推荐 小学生五年级写物作文5篇 小学生五年级作文范文10篇 小学生五年级周记400字10篇 小学生五年级元旦作文300字 小学生五年级包粽子作文5篇 小学生五年级家庭趣事作文 查看小学生作文全部文档资源 >>

小学生五年级观后感怎么写【篇4】

今年暑假我读了林海音的《城南旧事》,认识了一个善良、有主见的小女孩英子。

在《惠安馆》中,英子的善良温暖人心。秀珍因为小桂子被人们认为是疯子,只有英子不把秀珍当成疯子;当别人对秀珍避之不及时,也只有英子愿意选择靠近她,倾听她的故事;在得知秀珍有一个失散多年的女儿时,英子也选择帮助她一起去找小桂子;在最后秀珍带着小桂子去找德康叔的路上,英子也把自己最喜欢的手表送给她们。当我看完《惠安馆》时,感觉善良的英子仿佛是降临在人间的小天使一般,给秀珍和小桂子送去了温暖。

在《我们看海去》中,我还感觉英子是一个有主见的小女孩,她用她自己的眼睛去感受这个世界里的人,而不是用大人的标准去衡量他们口中的对错。英子在和朋友一起玩游戏时偶然间发现了空草地上的秘密,第二次再来的时候,碰到了厚嘴唇。几番交流中,英子和厚嘴唇分享了自己最喜欢的课文《我们看海去》,厚嘴唇也和英子分享了自己的经历。得知厚嘴唇为了供弟弟上学而不得不去偷东西的时候,英子只觉得他很善良,在大人们都对小偷厚嘴唇被抓而感到兴奋时,只有英子选择流泪。我感觉英子虽然分不清楚好人和坏人,但是她却用自己的心去感受人与人之间的善良,她根据自己的想法同时也结合了宋妈等人的看法,然后自己做出了正确的判断。英子选择相信厚嘴唇,就像最后妈妈要求英子写下警察抓到小偷厚嘴唇时,英子选择写的是她与厚嘴唇之间一起看海的约定。

《城南旧事》这本书让我认识到了一个善良、有主见的小女孩英子。英子待人真诚,有一双善良的眼睛和一颗温暖的心,她就像错落在北平的小星星,一闪一闪地照亮了秀珍、厚嘴唇还有书前的我们。

[推荐]小学五年级观后感范文通用


经典电影对我们的人生是很有益的。内心激动的心情久久不能平复,观后感,一般是指我们在看完某些影视剧后,内心悟出的道理或者引起的思考所记录的文字。写好观后感能锻炼我们的思维能力和逻辑梳理能力。你知道该如何用作品观后感记录自己的心得感悟吗?于是,编辑为你收集整理了小学五年级观后感范文。如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。

小学五年级观后感范文【篇1】

二十四孝,孝孝动人心,每一个孝子以孝为先,享誉世界。流传至今,因此看完后自己也是深有感触。

令我印象最深的是二十四孝之首---舜。当看到舜被后母欺压时,我真想跑到后母面前斥责她,给她几个耳光,即使他不是自己的亲身儿子也不可以这么恶毒。而舜却没有半点怨言,对他百依百顺,自己一个人把家里的活全包。难道他不累吗!还是因为后母毕竟也是自己的母亲呢?看到这儿,自己虽然感到不解但同时又对他产生了敬佩之情,我看到了舜的宽容大度,他的将才之风。我怀着后母会继续折磨他的心情而忐忑不安地往下看。舜因孝感到天下,被帝王青睐,并把两个女儿许配给了他,舜十分开心,我也为舜抱得美人归而开心。这却激发了后母的嫉妒之心,下定决心置舜于死地。看到这,我暗暗为舜担心,手里捏出了一把汗,多种想法一跃而出:舜要是死了怎么办?后母到底对舜有何不满?哎!舜的命真苦,看到舜一步一步往陷阱里走,我恨不得长一双翅膀,飞过去帮助他。舜按照后母的指示爬上稻房去修理,没想到后母点一把火烧了上去,顿时火焰熊熊,怎么办?眼看舜就要烧着了谁知舜一机灵拿出已经准备好的扇叶,一飞,飞出了火烧的地方。看到这儿,我一颗为舜担忧、悬着的心也放下,敬佩之情油然而生。

尽管后母千百般折磨舜,但舜却以孝为先,聪明为本,难道这不是我们学习的榜样吗?想想有时自己被父母说了一两句,就感到不高兴,实在不应该!如果舜也像我们一样,他怎么会成为后来的帝王呢?只要我们以孝为重,宽容大度,理解父母的感受,必定会成为有用之人。

俗话说:百善孝为先。让我们拥有孝心,以孝行天下,学习做一个舜一样的人吧!

小学五年级观后感范文【篇2】

我读了一本故事书名叫《亲爱的笨笨猪之会跳舞的尾巴》,在这本书里,主角笨笨猪生活在欢乐的村庄,他善良又喜欢帮助别人,有很多好朋友。虽然他的学问没有猫咪咪好,也不能像狗汪汪那样出口成诗,但他是七只小鸡最喜欢的老师。当熊妈妈生病时,医生开出药方百花蜜。乖乖熊家里虽然有各种各样的蜂蜜,但就是没有百花蜜,于是笨笨猪想出了自己开垦土地自己种百花,还和乖乖熊一起引来蜜蜂采蜜而收获百花蜜。这样的故事让我明白一个道理,聪明不一定能收获快乐,如果能给身边的人带来快乐,自己才会更快乐。

比如有一次,姑姑一大早提着新鲜的橙子来看我,我一边吃着甜甜的橙子一边在公园玩耍。突然有一个穿着蓝衬衫的小男孩出现在我眼前,那男孩蹲在一棵大树下,衣服袖子被什么东西弄脏了。我好奇地走近一看,原来是小刚,我们是邻居,也经常一起玩,不过他的样子好像哭过一样。我友好地问他为什么哭,可他就是一声不吭,为了让他开心,我就把手中的橙子递给他,同时也把我在公园玩耍的好笑场面讲给他听。小刚原本无精打采的脸上露出了笑容。我津津乐道地说着,小刚也不断问我一些问题,我们聊的很开心。这一天,我不仅吃到了美味的橙子,还收获了与人分享快乐的滋味。

小学五年级观后感范文【篇3】

在暑假里,我读完了《窗边的小豆豆》,这本书讲述的是作者柳彻子小时候的故事。

作者柳彻子,也就是小豆豆,因为淘气被原来的学校退学了,然后来到了巴学园。

巴学园并没有几所房子,巴学园里面的教室也不是楼房,而是几辆动车。巴学园的教学方式与我们不同,我们是这节课上语文那节课上数学……我们上什么课都是有先后顺序的,而巴学园不是。

巴学园的老师把所有课程的知识点全都写到黑板上,然后学生自己想先上什么课,后上什么课,完全可以自己来决定。

故事中,她的淘气让我们印象最深刻:她在原来的学校时总是故意捣乱,把桌子盖一开一关的,弄得“啪啪”响。她还总是叫街头艺人,看他们表演,让老师讲不了课,被原来的学校开除。后来

她就转入了巴学园。巴学园校长不断的鼓励她、支持她,夸她是好孩子,很听话,增强了她的自信心,是她不断的克服缺点,使她的优点越来越多。

读完了《窗边的小豆豆》这本书,我感受到了:人的命运是可以改变的,只要有信心、有决心,有正确的引导,不断的完善自我,就一定能成为有出息的,对人民有用处的人。

小学五年级观后感范文【篇4】

春有百花,秋有月,夏有凉风,冬有雪。一年四季大自然都有最美好的东西。它就像我们的父母,无私地把拥有的一切献给我们,它更是我们最贴心的朋友。

在一年四季中,我最喜欢的就是秋天了。秋天不仅有芳香四溢的桂花,还有各种香甜可口的果实。想更多了解秋天吗?快来这里吧!《四季里的科学-----秋天》一书,让我更深入地了解了秋天,收获到秋天给人类的馈赠。

尤其喜欢这本书中的一首“果实诗”:果实,种子/你们在哪里呀?/

去找果实喽,/去找种子喽,/果实装进瓶子里,/种子装进袋子里。/带上一根长棍子,/去找果实喽,/去找种子喽。读完这首小诗,我仿佛看到一群天真可爱的孩子们带着惊奇和期待的目光徜徉在大自然的世界里寻找果实的情景。孩子是大自然的宠物,大自然当然要把香甜的果实赏给热爱它的孩子们。想象这个场景,该是一幅多么富有生趣的画面啊!

你瞧,红色的野蔷薇果实,黑色的女贞果实。毛茸茸的狗尾草种子,尖尖的小窃衣种子,满天飞的萝藦种子,它们像降临到人间的精灵。孩子们就用嘴巴和眼睛、鼻子和耳朵、手和脚和它们交流嬉戏。孩子在大自然的怀抱里是最轻松、最自由、最畅快的,不需要任何言语,孩子的心和大自然的心紧紧地贴在一起!

看完这本书,我央求妈妈带我去了附近农民伯伯的果园。看,树上硕果累累,跟过节似的,穿上红灯笼的柿子,搽上胭脂的苹果,穿上黄袍的鸭梨……红扑扑、黄澄澄、……大大小小,五光十色,数不胜数,让人目不暇接。微风吹来,果实微微颤动,就像成群的小手前后摆动,好像在和我们打招呼呢!我摸摸它们可爱的脸蛋,就像轻抚妈妈怀里的婴儿,不想吃它们,好想亲它们一口啊!

我喜欢硕果累累的秋天,我喜欢美丽的大自然!

小学五年级观后感范文【篇5】

世界需要和平——《托起心中的太阳》读后感

“我们世界的儿童,宣告未来的和平。我们想要一个没有战争和武器的星球……我们要共同欢笑,共同游玩,共同工作,互相学习……”这是《儿童和平条约》中的内容,这短短的几句话,代表着世界人民的共同心声。合上书本,我的心久久不能平静。是啊,世界上的人,谁不想拥有一个幸福安定的家园?谁不希望和平?可是,偏偏有那么一小部分人,为了满足某些私欲,寻找各种借口引发战争,给人们带来了深重的灾难。

一年前发生的伊拉克战争见证了残酷的事实。伊拉克,它曾是一个“石油帝国”、经济强国,老百姓安居乐业。由于战争的爆发,致使成千上万人丧失了宝贵的生命,许多人失去了美丽的家园。老人失去了儿孙,小孩没有了父母。少年儿童正是学习的大好时光,却不能接受正常的教育,整天在提心吊胆中过日子,身心遭受严重的摧残,这是何等残忍!

战争必然带来灾难,大家深知这一道理,纷纷为维护和平献计出力。许多科学家为了正义事业,奉献着自己的青春乃至生命,中国的郁建兴就是其中的一个。

郁建兴,中国化学武器专家,他是联合国派遣去伊拉克核查武器的科学家之一。2003年3月13日下午2时,他完成了核查任务,在返回巴格达途中,汽车撞到了大卡车尾部,翻到了公路旁的干涸的水塘中。直升飞机把他送往拉稀德军事医院抢救,可是,郁建兴头部受到重伤,抢救无效,壮烈牺牲。郁建兴走了,永远地离开了我们,他是为世界和平献出宝贵生命的炎黄子孙。中国失去了一位科学家,世界失去了一位和平的使者。

这一切,是谁之过?如果不是某些人挑起战争,完全可以避免这一劫难。爱好战争的人们,快放下手中的武器吧!和平共处,才能使大家更加幸福,才会使世界更加繁荣。

作为一个小学生,我多么希望不用不同肤色、不同民族的人们能在同一片蓝天下愉快地学习,幸福地工作,友好地往来,让生活撒满阳光。我们是新世纪的少年,我想更好地学会与他人共处、沟通,宽容他人。大地给予我们足够的食品,天空给予我们美丽的彩虹,我们将共享。“只要人人都献出一点爱,世间将变成美好的人间。”我们呼唤和平,为了世界更美好,大家携起手来,共创未来!

世界需要和平——《托起心中的太阳》读后感2005-02/5613','',''5613

小学五年级观后感范文【篇6】

前几天,我学了《圆明园的毁灭》这篇课文,感到十分自豪,也感到无比的气愤。

让我自豪的是昔日的圆明园很辉煌。昔日的圆明园占地5200余亩,由著名的景物百处。园内布局美观,是由圆明园,万春园和长春园这三园林组成。在四周还有小园,如众星拱月一般围绕在三园四周。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园中好似在人间的天堂一样。

但当我读到:1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿的东西,统统掠走10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。我感到万分气愤。英法联军们,你们真是猪狗不如;你们竟在中国的领土上胡作非为;你们把我国的这一园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华化成了一片灰烬;你们看昔日的圆明园金碧辉煌,如今的圆明园一片废墟,你们不自责吗?可是,我们当时的清政府腐败无能,又有什么办法呢!落后就要挨打,这个落后让我们受到了奇耻大辱,例如:外国人用鸦片破坏我们的身体。现在我们中国在一步步赶上科技的发展。在xx年的奥运会上我们举办的非常成功,并且还取得了金牌总数第一的好成绩,让其他国对我们刮目相看。现在谁也不敢说我们中国人是东亚病夫了。

作为21世纪青年更应该好好学习,使我国的科技发展更上一层楼。

小学五年级观后感范文【篇7】

一天,我在书上看到了一篇《蚂蚁和蜜蜂》的寓言故事,这篇寓言让我明白了一个深刻的道理:勤劳不能只为自己,要为人们服务才能得到人们的欢迎和赞美。这篇寓言讲述了:人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的勤劳,就因为这个,蚂蚁很不服气,心想,怎么人们只赞美蜜蜂,而不赞扬它,于是它气呼呼的去找蜜蜂,对蜜蜂说:我勤劳吗?蜜蜂说:你和我们一样勤劳的劳动,当然勤劳!那为什么人们只称赞你们,而不夸赞我们啊?蚂蚁说,蜜蜂听了蚂蚁的话,就对它说:这个问题很简单,那是因为你们劳动为的是自己,而我们劳动为的是大家。蚂蚁听了蜜蜂的话,心服口服,从此以后再也没妒忌蜜蜂了。我们在生活中也有像蚂蚁和蜜蜂那样的故事,就比如上次在我扫地的时候,我先把我要扫的一到二层扫好了,就在休息了,值日组长也把地扫好了,我们就一起回教室了,但我不明白的是,为什么我们回到教室老师只表扬了值日组长而不表扬我,我明明和他一样先做好了自己的工作才休息的,想到这里,我很不服气,于是我就去找值日组长说这件事:喂,组长我问你一个问题哦。什么问题,你问吧!组长说。为什么,在值日的时候我和你一样做好自己的工作,就去休息,可是回到教室老师只表扬你,而不表扬我呀。这个问题很简单,那是因为,我在扫地的时候,不但把自己的工作做完,而且还把别人的工作做完了,而你只做了你一个人的。我听了值日组长的话就再也不敢嫉妒他了。

只有为大众服务才能赢得赞美,只服务自己,只是为自己的私欲,想得到表扬,就需要有乐于助人的精神,和不求回报的奉献。

小学五年级观后感范文【篇8】

11月1号,踏着秋风我们来到了天安门对面的中国国家博物馆。来到这里我感到非常的兴奋,虽然天气很冷,但同学们的心都是火热的。

一进大门,“哇,好大呀!”我不禁赞叹着。我们随着牛姐姐,来到了2层的体验室。“这是要干什么呢?”原来黄老师要给我们上一堂关于青花瓷的课程。在黄老师洪亮的嗓音中,我们知道了青花是中国瓷器制造技术中的一种工艺手法。接着,老师发给了我们一人一个盘子,这是干什么,原来老师让我们自己花一个青花瓷盘。我画的是:鸳鸯双飞,石榴多子的美好寓意。时光飞逝,课程结束了。同学们还都意犹未尽,恋恋不舍的离开了。

接下来,我们来到了古代瓷器展,在牛姐姐的讲解中,同学们都认认真真的听着,讲解员走到哪,同学们就跟到哪,这一次下来,同学们都懂得了很多很多,收获及多。

时间虽然短暂,但学到知识也是很棒的。通过这次蓝博活动,我明白了:青花瓷又称白地青花瓷器,英文名blueandwhiteporcelain,它是用含氧化钴的钴矿为原料,在陶瓷坯体上描绘纹饰,再罩上一层透明釉,经高温还原焰一次烧成。釉下彩的一种。钴料烧成后呈蓝色,具有着色力强、发色鲜艳、烧成率高、呈色稳定的特点。目前发现最早的青花瓷标本是唐代的(也有学者称唐青花并非青花瓷);成熟的青花瓷器出现在元代;明代青花成为瓷器的主流;清康熙时发展到了顶峰。明清时期,还创烧了青花五彩、孔雀绿釉青花等。

小学五年级观后感范文【篇9】

暑期中,我和妈妈一起阅读了一本书,叫《叮当的魔法》。听到书名时,我也十分奇怪,这本书真的有什么魔法吗?于是,我带着好奇的心翻开了书,走进了这个奇妙的世界。

打开这本书,我立刻就被吸引了。这本书中共有27个故事,当然也蕴含着27个深刻的道理,这就是魔法,其中有2个故事特别令我有感触。

故事中有一个小女孩,她到姨妈家去度假时,发现自己的家里少了一样很重要的东西,那就是亲情。很多同学平时都很少和家长沟通,这样,就会感觉彼此的亲情消失于无形。看到这里时,我想这个女孩会怎样做呢?离家出走?但是,这个女孩,用了一个奇妙的办法,她对父母说:我爱你!,其实,这三个字看似轻而易举地能说出来,但是对父母说出这句话时却仿佛有千斤重!父母养育了我们这么多年,而我们,是否连这句话都没有说过?爱,是要用行动表达的。我想,读了这个故事,我也一定要像这个女孩一样,向父母吐露爱语,向他们说:我爱你!

还有一个故事,是关于财富的,财,是人人都爱的。但是,故事中所提及的东西,却是无价之宝。这是一个真实的故事:一位日本知名教授上台演讲时,问了一个很奇怪的问题:假如银行每天都给你86400元,如果你在一天之内用不完,便要把你用过的钱都还给银行,你会怎么支配?我当时很疑惑,这么无聊的问题教授干嘛问?再说这种奇怪的事情也不可能发生呀!台下的学生也是这样想的,但是教授却说:不!每天都有86400秒,这便是财富!是呀,还有什么东西是比时间更珍贵的呢?浪费时间,就是浪费生命,所以,请珍惜每一天每一秒!

这本书,是一本富含灵魂之钙的书,带给我无穷的道理。

小学五年级观后感范文【篇10】

摆渡,一个看似简单却又不简单的词语。曾经在初中课本学过《摆渡》。文中主要是说:一个摆渡人日复一日地把岸这边的人渡到对岸去。摆渡人起到了一个那么重要的作用啊,他把人渡到对岸,让人们能回家团聚,能去做该做的事情。由课文延伸,发现,其实,老师也是这么一个默默无闻的摆渡人。

这摆渡啊,可不是单纯的说表面的意思,而是近一步说精神方面。

老师,这样一位摆渡人,把我们从一个幼小无知的孩子,摆渡到了一个有知识,有思想的少年,使我们长大了,成熟了。

是老师,这样一个摆渡人,踏着春夏秋冬的节拍,满怀希望的,轻轻地摇响播种收获的风铃。伴着风铃的叮叮声,我们便开始学习了,拼命地,努力地学习了。那位无私的摆渡人,在晨露时迎接黎明,又在晚风中送走夕阳,那间彻夜明亮的办公室,与璀璨的星空,组成了一幅极为美丽的图画。

在那三尺的讲台上,老师用那抑扬的声音,叙述了一个个动人的文学故事,像流水淙淙,滋润株株幼苗。那轻捷的身姿,勾绘着阳光下最伟大的智慧工程,那就像一阵阵清风,拂去花儿的羞怯迷蒙。作为一位摆渡人,老师带领我们驶着小船,在波澜壮阔的知识海洋航行,一点一点地朝着彼岸驶去,在行驶途中,遇到风浪,老师便鼓舞我们决不能气馁要勇往直前;风浪平息之后,老师又告诉我们,不要以为风平浪静就放松下来了,因为更大更强的风浪正在前边等着我们。

老师这位摆渡人,把我们从这一头渡到那一头,默默无私。老师,不知疲倦地撒播文明火种,孜孜孕育光明人生。

小学五年级观后感范文【篇11】

原创四年级 今天下午,我们带着高兴的心情来到冶金设计院看电影。 这部电影触动了我的心灵,“红领巾”这三个简简单单的字,却隐藏了许多感人的故事。这部电影中,阿凯他在上海旧社会时期组织了一个罢工队伍,最后还是英勇地牺牲了。还有欧阳姐姐,她因为被枪击中了,抢救不及时,保护着童子团的队员们,可最后还是牺牲了。她也是一位烈士。还有阿针、阿秀,他们也不过11、12岁,也壮烈地牺牲了。在以前的旧社会中,不知有多少人民群众都死在了“恶魔”的屠刀下,还有成千上万的人被枪毙了。

可是,他们的死是光荣的。然而今天,我们生活在一个充满人爱的世界里,这些幸福都是用他们的鲜血换来的。我们一定要珍惜我们的幸福。在这个世界里,曾经引发过多少战争,多少大屠杀,多少人民的死。那些人民用血汗和智慧来换取今天的幸福、快乐。但是现在,我们的世界并不和平。

你看,阿富汗,伊拉克等许多国家在打仗,既使那些无辜的孩子被杀害,我真想放飞许多和平鸽,让它飞到世界的每一个角落,每一个国家给那里的人们带来幸福、快乐、安定、自由。大家一定会问我为什么要放和平鸽呢?因为我不想看到更多的青年人死在“恶魔”的屠刀下,更不愿意看到更多的小孩和老人被杀害。 让红领巾飘扬吧!让世界和平吧!让更多的孩子、老人、青年快乐的生活吧。

文章来源://m.386h.com/shiyongfanwen/72457.html

更多

猜你喜欢

更多

最新更新

更多

热门推荐