[精]小学生五年级观后感怎么写精选(6篇)。

以下是我们为您准备的关于“小学生五年级观后感怎么写”的精选文章，怎么才能用文字的方式把影片的观后感记录下来呢？电影在一定程度上影响了人类的生活方式，每当我们观看一部电影之后就会有一些感受和心得。如果你想要深入理解一部作品观后感就是你必须要写的，建议您收藏本页以便后续查看！

小学生五年级观后感怎么写【篇1】

近期，我读了《红岩》。在书中，我最敬佩的人物就是江姐。当江姐看见丈夫的头颅被钉在城墙上，她没有流下一滴泪，而是化悲痛为力量，继续与敌人作斗争。后来，江姐不幸被叛徒出卖，被捕入狱。在狱中她宁死不屈，最后壮烈牺牲。

当我看到江姐的食指被钉进了一根根尖锐的竹针，我似乎能感受到一股钻心的痛，不禁泪流满面。江姐却一声没吭，疼痛使得一滴一滴豆粒大的汗珠从她的脸上滑落下来，可是她只说了“宁为玉碎，不为瓦全”这八个字。在狱中，她受尽了敌人的折磨。但是，她每次受完刑都是含笑回到难友身边，并鼓励难友团结起来，同敌人斗争下去：胜利是属于革命者的，我们的意志是钢铁铸成的。

令我最感动的是江姐被秘密枪决那一幕。在敌人死到临头，革命胜利到来的时候，江姐却被秘密提出监狱，微笑着倒在敌人的`枪口下。我想，是什么使江姐这样的共产党员面对酷刑毫不动摇，面对死亡从容镇定?是信念!是坚信革命一定胜利，愿意为共产主义奉献一切的崇高信念，给了先烈们无穷的勇气和力量!

看完这本书，我心里久久不能平静，我们今天的幸福生活是多么的来之不易。所以，我们应该加倍珍惜，努力学习，建设一个更加美丽富饶的中国，告慰先烈们的在天之灵。

小学生五年级观后感怎么写【篇2】

五年级小学生《雷锋故事》观后感（2篇）

三月是阳光明媚的一个月，也是学习雷锋行善的一个月。上周五，全校师生**了改编自雷锋事迹的动画片，讲述了许多雷锋做好事的故事，特别是雷锋悲惨的童年生活。

雷锋还很小的时候，父母就去世成了孤儿。那一年，屋外下着鹅毛大雪，地冻天寒。雷锋一个人在家。他只生火。雷锋看到柴火快烧光了，就想从邻居家借。但他又想：

我家的柴火烧完了，别人的柴火也快烧完了。不，我得去给大家砍柴。想到这，他便拿着斧头上山去了。此时，外面正是最冷的时候，大地白茫茫的一片，而雷锋只穿了一件薄薄的衣衫，好几次雷锋都被冻得簌簌发抖想要回去，但一想到乡亲们都等着柴烧，便打消了这个念头。

接下来的几天，雷锋每天上山砍柴，给村民送柴。这天，雷锋又上山去砍柴，不料碰上了地主婆，狠心的地主婆对雷锋破口大骂、拳打脚踢，最后竟拿起了柴刀在雷锋的小手上狠狠砍了三刀，顿时，鲜血淋漓……

看到这里，同学们个个义愤填膺，恨不得马上扑过去，揪住这个地主婆。相比之下，我们从小就生活在父母、亲人无微不至的呵护下，就像温室里一朵娇贵的花儿，自理能力特别差，连给自己烧个饭、洗件衣都不会，更别说去砍柴帮助别人了，有的同学甚至连书包都还要让家长背。以前，我也是连吃个药也要妈妈哄着才吃呢！

和雷锋相比，我们的生活实在是太幸福了！这一切都是伟大祖国带给我们的。我们要珍惜今天的幸福生活，向雷锋叔叔学习，做一个乐于助人的好孩子。

颜港小学五（5）班陆俊池

小学生五年级观后感怎么写【篇3】

《笨狼的故事》读后感

刚看到《笨狼的故事》书名时还以为是讲一只笨笨的狼的故事。看了书才知道是笨狼刚出生时，全家人都在帮它想名字，刚好外婆来看它，外婆觉得它们很笨，就对它们说：“笨呢，狼的孩子肯定叫狼啦!

”笨狼的母亲觉得“笨呢狼”很好听，就提议把中间的呢去掉，叫笨狼，狼爸爸觉得生下小狼，狼妈妈的功劳最大，于是狼爸爸同意了，从此，世界上就有了一只叫笨狼的狼。这本书主要讲述了灰太狼和他的朋友们在森林里幸福地生活在一起的故事。狼是天真，善良，无知，但充满好奇和行动。

笨狼真的很傻很可爱。书中生动有趣的故事常使我发笑。有一次，在上学的路上，棕熊碰巧遇到了那只笨狼。他趁机捉弄那只蠢狼，说他肚子痛。笨狼二话不说背起棕小熊。

笨狼的身材又瘦又小，棕熊的身材又大又胖，笨狼背着棕熊，就像背着一座大山，背弯着。但是那只笨狼毫无怨言地把他送到了医院。我想如果我有这样的朋友，一定会很开心。

笨狼还很善良。有一次，棕熊说鹅太太的办公室里有个地牢，但没人敢去。他们互相拒绝。这时，善良的笨狼自告奋勇。

最后还是被鹅太太发现了。棕熊和小猪已经无影无踪地逃走了，只有可怜的笨狼被鹅太太拉进办公室批评。真是一只大无畏的狼啊!

《笨狼的故事》语言很幽默，内容很有趣，一只与众不同的狼带来的故事深深地吸引了我。让我学到很多知识，好笨的狼，是我最喜欢的狼。同学们你们都看了?快来看啊!

《动物世界》观后感

今天，我收看了《动物世界》，深有感触。

在大海洋里，有着无数个奇妙景观。其中鱼儿们的天堂--------珊瑚礁里面，更是藏有数不清的奥妙，让人百看不厌。

珊瑚礁为鱼类提供了自己活动的空间，使它们有了自己的家园。同时，它的形成也为一种昆虫带来了足够的食物。这种昆虫是珊瑚的敌人。它很粘，像线和非线聚集在一起，开始吞食珊瑚。珊瑚不能移动，所以它必须看着这些昆虫填饱肚子。

一大块珊瑚被吞食得失去了往日的光泽，显得异常苍老，到了奄奄一息的地步。望着色彩斑斓的同伴，不知它该有多伤心。

在珊瑚礁里，有鱼喜欢吃的海藻。几条蓝鱼正在享受珊瑚礁带来的好处。就在这时，半路杀出个 “程咬金”，冲来一群黄鱼，它们成群结队，毫不留情地啃食海藻。蓝鱼当仁不让，英勇奋战，可是对方“人多势众”，蓝鱼几乎用尽了全身的本事，才赶走黄鱼。

海藻几乎都在黄鱼的肚子里，黄鱼是珊瑚中的食物掠夺者。

夜幕降临，一群凶猛的鲨鱼在珊瑚中游荡。这群大鲨鱼准备得很充分。他们的主要目的是寻找食物。鱼静静地躺在珊瑚礁的缝隙里。如果有任何动静，鲨鱼会猛烈攻击，珊瑚礁会被一个个砸碎。

一波未平，一波又起。一种名叫龙头鱼的大型鱼经过此地，为了捕食夹在珊瑚礁中的小鱼，将珊瑚礁吞入腹中，锋利的牙齿将珊瑚礁咬个粉碎。美丽的珊瑚礁就这样被摧毁了。当我回想起珊瑚礁美丽的外表和鱼儿在里面追逐嬉戏的场景时，我的心真的有点酸。

读《养花》有感

我读过老舍《养花》这篇文章，初读不觉得怎么样，多读几遍，才觉得其中蕴含的哲理很深。

课文最后一段：“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。

”我想不仅养花如此，做事也如此：不劳动，就不长见识，也没有生活的乐趣。过去，由于受到爸爸妈妈的呵护，我在家里是“小王子”，什么事情都要爸爸、妈妈、姐姐去做。

即使我晚上上厕所，我也希望妈妈带我去。。。所有这些，所有的一切，都成了每个人的笑话。有一次，妈妈让我买味精。我去药店买味精。女售货员的阿姨睁开眼睛问我：

“味精是食物，怎么会是药呢?”在一串串的嘲笑声中，我醒悟了。

特别是经过这一次以后，我深深得懂得：有多少劳动，就有多少收获，现在我爱学习，坚持天天写日记，能自觉完成作业;爱劳动，帮家里洗菜、洗碗、扫地......尝到了劳动的乐趣。

文中还写到：“花分根了，一棵变成几棵，于是就赠给朋友一些，看着友人拿着自己的劳动成果，心里自然特别高兴。”这句话，说的很好。

这一点，我也是有体验的。我家养了十几只鸽子，它们很可爱，我表弟志山很喜欢它们，所以我给了他几只。志山高兴极了，***妈还特意来到我家，在我妈妈面前夸我。

最后，志山养的鸽子下蛋了。他很开心，我更开心。这种幸福不是不工作的人所能体会到的，因为只有有苦才能有甜，有泪才会有笑。虽然累了，但能看到自己的成绩，也能感到欣慰。

这时往往是最快乐的时候，这是值得的。

通过这篇文章，使我明白了：“劳动是快乐的，亲自参加劳动实践，可以增长我们的聪明才智，使我们生活变得丰富多彩，乐于帮助别人，能使自己快乐更多。今后我会继续这样做，让自己更快乐，让生活更精彩。

读《伟大的悲剧》有感

“冰雪覆盖的南极，吸引了一批批勇敢的探险家。1911年底，挪威探险家阿蒙森和英国探险家斯科特在南极展开了一场惊心动魄的比赛。到最后 ，斯科特这位失败的英雄和他的队员在途中的悲壮的覆没。

”斯科特一行比阿蒙森只玩了仅仅一个月，却成为了一个失败者。现在迟到的这一个月，却显得太晚太晚了。一切努力成为了徒劳力尽千辛万苦显得十分可笑，几星期， 几个月，几年的希望简直可以说是癫狂。

这一结果对于斯科特一行是最沉重的打击。再说，他们要为胜利者作证是多么悲伤和激动。

在回来的路上，队友们，让这个行人不断**，终于只能在帐篷里等死了。

最感动人心的是斯科特的最后一篇日记。他把“我的妻子”坚决的改成了“我的遗孀”，表明他死的坚定。

成功，还是失败，有时不能自己选择，而会是自己的答案！

读《大章鱼》有感

离开南极后，岛上又发现了另一个怪物——大章鱼。船员们分不清是大乌贼还是章鱼。这时，船长命令下去，靠近那只大章鱼。为了杀死它，鱼叉和子弹已经进入了怪物的身体，但似乎没有结果，因为怪物的肌肉像果冻一样柔软。

几经周折，船员们用一根大绳子扣套在软体动物身上，但还是没有这时，尼摩船长扑向大章鱼，抡起斧子，把一条“胳膊”砍下来，船员们也跟着做，终于打败了大章鱼!

尼摩船长是一个勇敢的人，有一种宁死不屈的精神。在生活中我们要做一个勇敢的人。可是有些小朋友连打针都要哭泣，其实不能这样子，不打针病怎么能好呢?

忍耐一段时间，刺痛就会马上过去，你就能过上健康快乐的生活。 还有些小朋友跌倒了，皮肉有点划伤，只会哇哇大哭，和尼摩船长相比，你这点小伤已近微不足道。还记得2008年5月12日汶川大学的一个小男孩吗？

他不仅自己逃出了废墟，还救了三个人。小男孩用自己的双手，在废墟中挖掘，即使小手流出很多鲜血，但他也没有放弃，继续挖掘直到救出三个人。我不禁想起歌德说的话：

凡是自强不息者，最终都会成功!

小学生五年级观后感怎么写【篇4】

自小丧母的根鸟，与父亲相依为命：有一天，他进森林捕猎，失手射死一只十分罕见的白鹰，他发现鹰腿上有一张求救布。他日思夜想，想救出那个女孩。后来，他去了县城，没找到满是百合花的大峡谷。再次回到家以后，他却发现父亲没能够等他回来。第三天，他就背上旅行包，将一切安顿好，离开了菊坡再次踏上了的旅途。途中他遇到了许多人，有好人，也有坏人。但经过坎坷的寻找，根鸟终于来到了梦想中的大峡谷——充满百合花的大峡谷。

是根鸟那颗火热赤诚的心，让他在艰辛地路途中的善良、真诚待人的诚意感动了很多人。也正是这个梦想在激励着根鸟。

“好人有好报”这句古话在《根鸟》中得到了应验，也告诉了我们：做人一定要有爱心和善心，而且还要有坚定的信念，强大的.精神支柱是达到对岸的彩虹桥。借用书中的一段话：“当一个人拥有自己珍惜的感情，并可以在一切困苦中找回信念，那么他的心里已经存有无人能比的财富，这财富，也可以净化他的灵魂，并且让今后的人生路更平坦和温暖。”

小学生五年级观后感怎么写【篇5】

巴金，优秀的现实主义的中国现代文学。原名李尧通，字傅杆。 1904出生于四川成都，当地的封建官僚家庭。

《家》写于1931年4月至1932年4月，是巴金基创作的一部具有19年生活经验的优秀小说。正如巴金所说：“家是一部现实主义小说。书中的人物都是我爱或恨的人。书中的场景是我亲眼所见或亲身经历的。”

小说“家”真实地书写了具有代表性的封建家族衰败和崩溃的历史。高佳的作品是中国封建社会和家庭制度的缩影。从表面上看，高家在这个大家庭里充满了凶猛的欺骗和勾结，在这个大家庭里充满了凶猛的欺骗和勾结，在这个大家庭里，家人读懂礼节，一切顺利，家庭尊卑有序，礼节严明；但事实上，在这个大家庭里，却充满了凶猛的欺骗和勾结。为了争夺家庭财产，陈阿姨、柯安、柯丁等人为了维护家庭的荣誉和老人的招牌，耍了一些小把戏。这部作品还展示了以觉慧为代表的一代觉醒青年与这个邪恶家庭的斗争。在五四反封建运动的影响下，他们一方面积极参加学生运动，在社会上宣传革命思想，另一方面在家庭、封建势力和封建礼节中英勇战斗。最后，他们真的敲响了这个封建家庭的丧钟。

“家”是一种非常深刻的现实思想，它反映了以觉慧为代表的年轻一代的激烈斗争和以老人为代表的封建腐朽势力的时代面貌。深刻揭露了封建社会和封建制度的腐败和黑暗，揭示了家庭和老人死亡的历史和命运，揭示了旧道德的罪恶，揭示了食物的本质。同时，作品也歌颂了青年知识分子的觉醒、斗争和封建家庭与邪恶的决裂。

这黑暗的时代已经一去不复返了，“家”，在那个时代的批判，同时昭示着青春的可爱，对啊！一个可爱的青春是什么，我们正处在一个更好的青春岁月，我们充满激情，我们的心中充满了爱！只要心中有一个梦想，我就能承受多少痛苦。

只要心中有爱，就离幸福很近，离幸福不远！

小学生五年级观后感怎么写【篇6】

坚持就是胜利。我一直坚信这句话，因为是马燕的姐姐用实际例子告诉我们的。

篇一：小学生五年级读后感作文

最近，我看了一本书，书名叫做《了不起的狐狸爸爸》。

《了不起的狐狸爸爸》这本书中讲述了一位狐狸爸爸为了维持生活每天傍晚去鸡场、鸭鹅饲养场和苹果园偷一些食物。博吉斯、邦斯和比恩都是吝啬的农民。因此，那三位小气的农场主早已恨透了狐狸爸爸。

一天，比恩找到了狐狸爸爸的家，于是他把三个农夫联合起来找狐狸。因此，一场激烈的人狐大战开始了.可是，不幸的事发生了半夜，狐狸爸爸出来找食物，却被农场主把尾巴打断了。

狐狸爸爸忍着疼痛向博吉斯的鸡窝挖去。然后他召集他的伙伴一起挖到鸭鹅农场，最后到苹果园。三个农民却不知道，还在山里等着。

在现实生活中，也有像狐狸爸爸一样用自己的智慧、智慧、勇气、毅力去拯救所有的动物。刑警就是这样的人。再有人遭遇到抢劫的时候，刑警就悄悄地走到劫匪背后，然后突然猛扑过去，将劫匪扑倒在地，战胜劫匪。

或者悄悄溜到隔壁楼顶，向劫匪掏出一把枪，让劫匪麻醉，麻醉起作用时再把劫匪带回派出所。或许是说一些可以让劫匪镇定、反悔的话，让劫匪不继续做下面的事情，并将劫匪带回警局。刑警不是像文章中的狐狸爸爸，用他的智慧和毅力拯救了所有人吗？

看了这本书，我深刻的体会到，我在学习上也要这种坚持不懈的精神，我要心里记住两句无比好的名言坚持就是胜利和只要功夫深，铁杵磨成针这两句话。这是多么好的两句话呀。这两个字就像两个太阳照亮了我们。

大家如果可以让这两句话铭记心旁，这样就可以获得更大的成功。

篇二：小学生五年级读后感作文

我读了《马燕日记》，知道了马燕姐姐是中国西北贫困山区一名普通女孩，她执著的上学精神，感动了法国记者彼埃尔，而她的日记被法国乃至欧洲用多种语言出版。现在她成了当地的传奇人物。

虽然家里很穷，但她学习很努力，很认真。马燕从小学四年级开始就有写日记的习惯。太多的学生因为贫困而辍学，这使她害怕不能上学。马燕的心一直不安，她在日记中反复提到读书的渴望和离开校园的恐惧。

马燕没有屈服于命运的安排，她在日记中说：妈妈，如果我不能上学，我一辈子都不能流泪。

马燕说：因为家里穷，所以我们应该多学点东西。我家的生活条件很艰苦，但如果我学习好，有知识，我就能找到一份好工作，让父母一辈子幸福。

我跟马燕相比，生活条件要好得多，我衣食无忧，能坐在宽敞明亮的教室里，还有博览群书的老师教我。但我没有珍惜这些学习条件，没有抓住机会。

我要向马燕学习她吃苦耐劳的精神，不屈服于命运的安排。视学习为生命，把握每一次学习机会。我决心从现在起：

牢牢抓住今天，拥抱青春年华，努力学习，希望在期末考试中能得到全年级第一，当上三好学生，不辜负老师对我的期望。

人贵有志，学贵有恒，这正是《马燕日记》给我的启示。

文章来源：//m.386h.com/shiyongfanwen/72530.html

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