有礼仪三年级9篇。

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有礼仪三年级【篇1】

清楚地记得，那是寒假前的最后一天，我们都无比轻松——过了今天就要解放了!那天的阳光如此明媚，我觉得自己轻飘飘地就听到了放学的铃声。和几个朋友谈笑风生间就到了校门口。突然听到一声惊叫：“哇，天哪!”我朝外一看，一地的粉红映入眼帘，也把我吓了一跳：谁铺了红地毯?我又瞪大眼睛仔细地看了看，唉，原来是做家教的宣传单。

放眼望去，那景象真是相当“壮观”啊!我无心这些，只想赶快回家，刚坐上车子，一张红纸就从天而降并被迅速塞进我手中，还未反应过来，一染着刺眼黄头发的中年女人接着就出现在了我的面前：“辅导班，全部名师授课，小班教学，明天去试听啊!千万别忘了!”对付这些人，这是我惯用的招式了：“呃，一定去，一定去。”说罢，那女人又锁定下一个“攻击目标”了。

“唉怎么那么多辅导班啊!”

“都是骗人的，千万不能去。我补了一次，花了一千多，成绩竟然还下滑了!”

“不是不允许有偿家教吗?!”

是啊，哪有那么多名师啊。边想，我还边把那张传单给撕成了碎片——把它向天空一撒，就可以欣赏“天女散花”的奇观了。这时，一只手却横在我的面前，是，我惊讶地看着她，只见她把手转向了一个地方。我循着她的手望去，是一个有些佝偻的老人，他手里攥着一只破旧的塑料袋，在不停地捡拾我们丢掉的废纸，一片一片，步履蹒跚，虽然他刚捡过的地方不一会又出现一片新的粉红，虽然没有几个人尊重他的劳动，但他的眼神却是那样坚定，他在用文明回应着我们的不文明。我想，他拾起的虽只是废纸，播撒的却是文明的馨香!

我低头看了看手中的“天女散花”不由自主地走向了老人的垃圾袋。当把纸丢进去的那一刻，我如释重负——这就是文明的力量吗?我终于明白，文明与不文明的差距就在这咫尺之间，就看你是否愿意跨出这一小步。

文明就在一点一滴之间，如果每个人都文明一小步，社会将文明一大步!

有礼仪三年级【篇2】

各位老师、同学们好：

我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。那么，怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？

首先就要做文明之人。记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是要做一个文明的人。做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

在这个文明的国度，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行，

我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。

同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地迈向文明！做文明之人，永远的呼唤！一生的追求！

我的演讲完毕，谢谢大家！

有礼仪三年级【篇3】

千百年来的文明礼仪之风传承至今，我国素以“文明古国”、“礼仪之邦“著称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌，具有悠久的传统美德。从我懂事以来，文明礼仪就响彻在我的耳际。一个素质高、有教养的人，必须具有良好的文明礼仪。

我们身边的文明礼仪无处不在，但往往被我们忽略。有一天，我放学出校门后，看见了一些低年级的小朋友在爬树，还有几个人在树下看热闹。那树上的叶子被他们摇得纷纷扬扬地落了下来。大树好象在痛苦地挣扎，可那些小孩子还在树伯伯的`身上又蹦又跳。看到这一幕，我被激怒了，心想：“这些孩子真不象话。”我立马跑过去说：“小朋友，你们不知道爬树很危险吗？而且爬树是个不文明的行为，作为一个少先队员，这难道是你们该做的吗？老师没教你们什么该做，什么不该做吗？”我本以为他们听了会立即停止自己做的事，可他们中的两个却冲着我说：“要你管！”看来，他们根本没听进去，但这个时候，我的好朋友包奥运也来了，她也说：“是啊，你们是不该我们管，可你们的这种行为是错的，错了就该管！”显然，她的一席话起作用了，三个胆小的孩子紧张地站在一边，生怕我们告诉老师，而那两个刚才还强词夺理的小同学也从树上下来了。因为我们的声音很大，所以引来了不少围观者，大家也都批评起那两个小同学来。这时，他俩的脸就象煮熟的大虾似的，红到了耳朵根，一会儿，他俩不好意思地说：“大姐姐，我们错了，以后再也不会这样了。”说完，这几个小朋友拾起地上的书包，一溜烟地跑了。

望着他们远去的背影，我不禁感叹道：“知错能改，也是文明的一种表现，可见，文明无处不在。“这一天，我一路回家，心里都是美滋滋的。

是啊，文明礼仪不仅给他人、给社会带来愉悦和谐，更能创造充满爱心的环境，给自己带来温馨与快乐。让我们一起从小事做起，让文明之歌在全世界唱响！

有礼仪三年级【篇4】

第一部分：关于三年级文明礼仪的讲话

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是309班的***，我今天演讲的题目是《让礼仪之花开遍校园》。

中华民族是一个古老的文明和礼仪之邦。三字经中写到“为人子，方少时，亲师友，习礼仪” ，那么文明礼仪是什么呢?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到老师时热情的问候;是知错时的一声“对不起”;......

文明礼仪是一种素质和修养。

我们从小就接受文明礼仪教育。许多学生可以谈**明礼仪。可是看见校园中随意丢弃的废纸，听着某些同学口中吐出的脏话，遇见师长时的视若无睹，上课不遵守纪律，下课乱跑乱闹......怎能不教人痛心疾首呢!

难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”吗?不!我们要行动起来，对不文明的行为说“no!

” 让我们相互帮助，相互督促，从学生日常行为规范做起：着装得体、不求时尚;说话文明、举止大方;爱护公物、保护环境;尊重师长、学会关爱。

良好的文明行为习惯会影响你的学习、生活甚至一生。作为学生，我们既是校园文明的创造者，也是校园文明的受益者。文明的行为、文明的行为，加上安静、幽雅、舒适的环境和丰富的文化氛围，将激励我们不断探索、求知。

当我们播种一个行动，我们收获一个习惯；当我们播种一个习惯，我们收获一个性格。同学们，让我们一起做一个文明礼貌的人。从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不说粗话、脏话;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们的脚，不践踏花草。

相信通过我们的共同努力，我们一定会创造一个文明美丽的校园，让礼仪之花在校园里绽放！

我的演讲完毕，谢谢大家!

第二章三年级文明礼仪演讲

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家好!

今天我要演讲的是《文明礼仪之花》。

翻开古老的历史画卷，辉煌灿烂的历史夺人眼球，“礼仪之邦”的大名响彻天下，名人孔子的“不学礼，无以立。”更是印证了这个称号。《中国古代史礼记》中有一个故事，给人留下了深刻的印象。

《程门之雪》的故事，家喻户晓，可它却是最能够体现我们中华礼仪的一个标杆。古时的杨时，游酢，为了求学，在大学者顾颐的门前，冒雪站了许久，在雪即将淹没他们时，终于见到了刚睡醒的程颐先生。杨时游尊师重道的表现，就是为我们树立了榜样。

随着时代的发展，学习逐渐成为许多人心中的头等大事，但他们却忘记了曾经让我们最自豪的礼仪。每时每刻，在我们的生活、学习和工作中，许多错误的行为都是不知不觉形成的习惯。正所谓“近朱者赤，近墨者黑。

”我们的那些错误举动，可能在无形之间，教坏了那些孩子。

对于一个不讲文明的人，我们应该给予提醒;对于一个放松了礼仪思想品质的人，我们应该给予帮助;对于一个迷失了礼仪标杆的人，我们应该进行拯救。对于一个讲文明的人，我们应该学习;对于一个将礼仪标杆时常放心间的人，我们应该给予赞美;对于一个大爱无疆的人，我们应该表示尊敬。

成为社会文明和礼节摊铺机的成员，这使我们每个人都可以做些事情。用自己的心，来感染别人，让他们也成为一个有礼仪的人，让我们是中国，成为名副其实的“礼仪之邦”!“文明之花开满地，文明礼仪伴我行!

”我的演讲结束了，谢谢大家!

评语：演讲稿充满气势与情感，善用排比句，表现较棒!晓之以理，动之以情，是一篇优秀的发言稿!

第三章三年级文明礼仪演讲

尊敬的评委老师：

大家好!我是学院附中的学生董诗婷，我演讲的题目是《文明礼仪在我心》。

文明是一阵清风，爽朗了人们的心情;文明是一盏明灯，照亮了前程的光明;文明是一场春雨，滋润了干涸的心灵!

文明在**呢?同学说：“文明在学校的宣传栏里。

”爸妈说：“文明在图书馆的每一页纸上。”历史学家说：

“文明在几千年前的希腊罗马。”而我一个朝气蓬勃，自信自强的中学生却要说：“文明在我心中!

”文明就在我们心中，我们常把文明看得那么神圣，那么高贵，那么遥不可及，其实文明离我们很近，近的触手可及。当你走在大街上，看见有人扶老人过马路的时候;当你坐在公交车上，看见一个天真的孩子把车位让给老奶奶的时候;当你站在公园里，看到有人主动把牛奶盒放进垃圾箱的时候，你所看到的都是文明!文明，有时只是一个手势,有时只是一个微笑，有时就是一张纸的厚度!

文明是什么呢?文明是一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，发自内心的美，更是我们现实社会的一种修养，一种道德，一种素质!

我们作为新时代的中学生，有责任把文明传递!在学校，我们应该尊敬师长，团结同学;在家里，我们应该孝敬长辈，感恩父母;在公共场所，我们应该举止文明、轻声细语;我们还要爱护花草树木，热爱大自然，热爱一切生命!用自己的实际行动去带动我们身边的人，使我们的社会更加文明，使我们的“家园”更加美丽!

文明，似一颗温暖幸福的种子，由一边传到另一边，直到沸腾了整个世界;文明，似一朵夺目绚烂的花朵，由这边绽放到那边，直到美化了整个世界;文明，似无处不在的细菌，由一个人传至另一个人，直到覆盖了整个世界!让我们与文明同行，文明就在我们心中!

我的演讲结束，谢谢大家!

有礼仪三年级【篇5】

讲文明讲礼仪

尊敬的老师和亲爱的同学们：

大家好！我是三年级六班的小明。今天我非常荣幸能够站在这里和大家分享我对于讲文明讲礼仪的一些体会和看法。

什么是文明？什么是礼仪？文明是指人类在社会交往中所形成的一套行为准则和规范，是人们相互尊重、理解和关心的表现。礼仪则是指人们在社交生活中所遵守的规矩和仪式。文明和礼仪是我们共同生活的基础，它们能够让我们的社会更加和谐、美好。

在我们日常生活中，无论是在学校、家庭还是社区中，讲文明讲礼仪是我们每个人应该要做到的。首先，讲文明就是要言行举止得体，用语文明、和善，维护自己的形象同时也不伤害他人。我们要学会尊重他人的隐私和感受，不凭借外表来歧视或嘲笑别人。还有，当我们走在大街上时，要遵守交通规则，不随意闯红灯或乱丢垃圾。这些都是我们日常行为中体现文明的方面。

其次，讲礼仪就是要关心他人，表达感谢和道歉。当我们别人对我们做了好事时，我们要主动向对方表示感谢，让他们感受到我们的善意和友善。同时，如果我们在与他人交往中出现错误或冲突，我们应该勇于承认自己的错误并及时向对方道歉，维护人际关系的和谐。

另外，我们还应该在社会场合中学会正确的礼仪。例如，在公共场所如餐厅或剧院中，我们应该保持安静，不大声喧哗，以免打扰到他人。当我们进入他人房间时，要先敲门并等待对方邀请进入。而且，在与人相处时，要注意礼貌用语和表情。对老师、长辈和其他人要有应有的尊重和礼貌。

另外，我认为学会谦虚与分享也是讲礼仪的重要方面。当我们取得一些成就时，要谦虚使人，不自大和炫耀。而且，我们要乐于分享自己的知识和快乐，帮助需要帮助的人。

讲文明讲礼仪不仅仅是我们个人的事，它也是整个社会文明进步的标志。我们每个人都应该从我做起，时刻保持良好的言行举止，用自己的实际行动影响和激励他人。同时，老师和家长也要对我们进行正确的引导和培养，让我们懂得什么是文明，什么是礼仪，并付诸实践。

最后，让我们共同努力，从现在开始，在日常生活中讲文明讲礼仪，让我们的社会更加美好，并为自己的成长打下坚实的基础。

谢谢大家！

有礼仪三年级【篇6】

敬爱的老师，亲爱的同学：

你们好!今天，我演讲的题目是《让“文明礼仪”之花绽放光彩》。

四、五月是一个火热的季节，阳光明媚，生气盎然，举国上下到处弥漫着一股文明礼仪的芬芳。我们作为二十一世纪的小学生，肩负着祖国的未来。面对时代的召唤，历史的期盼，我们应该从小做起，从我做起，争做文明礼仪的领先人。

三字经中有这样的一句格言：“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”意思是说：我们做为子女的，从小就应当尊敬师长，亲爱同学，学习人与人之间交往的礼节。因此，文明礼仪就是我们希望的种子，就是我们学习的典范。那么，我们怎样做到讲文明懂礼仪呢?让我来告诉你吧!

在家里：我们要孝敬父母，尊敬长辈。为了我们健康快乐地成长，父母倾注了大量的心血。我们要永远铭记父母的养育之恩，关心体贴父母，帮助父母做一些力所能及的事情。另外，还要多帮助爷爷奶奶做事，不要让他们担心，对叔叔阿姨要有礼貌。对兄弟姐妹更要懂得谦让，“孔融让梨”的故事，在我们中国已经成为家喻户晓的佳话，令世界仰慕。作为后代的我们，一定要把这个优良传统继承下去。我们不要总把自己当作“小皇帝”、“小公主”，要学会谦让，谦让会使别人感到快乐，使自己感到更加幸福!

在学校：我们要尊敬老师，关心集体，团结同学，互相帮助。仪表要端庄整洁，大方得体，抬头挺胸，精神饱满;升旗仪式，最为隆重，我们要严肃认真，举手宣言，高唱国歌。课堂上，我们要认真听讲，主动发言，不分散注意力，不搞小动作。课间休息时，不随地吐痰，不乱扔垃圾，讲究清洁卫生。不追逐打闹，上下楼梯一律往右拐，见到老师和客人，要用普通话主动问好。我们还要爱护校园的花草树木，保护学校的一切公共设施，服从老师的管理，虚心倾听同学的`批评劝阻。遇到困难时，恭敬地说声：“请”字，受到帮助时，诚恳地说声：“谢谢”，犯了错误时，勇敢地说声：“对不起”，受到感谢时，谦虚地说声“没关系”。这样才体现出新时代学生谦虚谨慎、蓬勃向上的优良风貌。

在社会上：我们要讲究秩序，遵守交通规则，举止文明，不要大声喧哗，关爱孤寡老人，热爱大自然，热爱一切生命。乘车时，主动地让个座;别人有困难时，热情地伸把手。一首歌唱得好：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”只要大家都齐心协力为社会这个大家庭做些努力，我们的社会一定会更加和谐，我们的国家一定会更加富强!

文明是春风，他温暖地吹拂着我们每个人的心田;礼仪是鲜花，他热情地点缀着我们美好的生活。文明礼仪是我们学习和生活的源泉，是我们健康成长的钥匙。伸出你的手，伸出我的手，让大家携起手来，让“文明礼仪”之花，在我们生活的每一个角落绽放出诱人的光彩!散发出迷人的芳香!这样，我们才不负于未来，不负于父母，不负于老师，不负于这教育我们成长的美丽校园。

我的演讲完了，谢谢大家!

有礼仪三年级【篇7】

大家好，我叫小郭，我是四年级（4）班的学习委员，我今年十一岁了，我是一个自信，开朗，积极向上的小女孩，我有着广泛的兴趣爱好：画画、下棋、看书……

在家里，我孝敬长辈，体谅父母，不挑吃穿，爱惜粮食，经常帮助父母做一些力所能及的家务活。

在学校，我尊敬师长，团结同学，积极制止骂人、打架等一些不文明行为，

在社会，我乐于帮助有困难的人。每次外出坐公交车时，我都能主动地给需要帮助的人让座位。

记得有一个星期天的`下午，我和几个小朋友在一起玩耍，准备回家了，一个小朋友的钥匙找不到了，看到他很着急的样子，我就一块帮他找，但是找了很长时间都没有找到。为了不让大人担心，我就让他先给家里打了个电话，他的妈妈来了以后了就把我们送回了家。回家吃饭时，我想：钥匙丢了找不到是很危险的，要是让坏人捡到了那就麻烦了。想到这里，吃过晚饭后就让妈妈带我拿着手电去下午玩耍的地方，在他去过的地方又重新仔细找了一遍，最后在广场的草丛中找到了他的钥匙。我当天晚上就把找到的钥匙交给了他。看到他高兴的样子，我也很高兴，并决心继续做好人好事。

有礼仪三年级【篇8】

问路

要问路，看一看，是否有人在身旁。陌生人，不要怕，

问他他会给答案。问好了，道声谢，沿着方向走向前

文明礼仪儿歌

少先队员要做到，讲文明，讲礼貌。

唱着童谣去学校，路遇老师先问好。

同学相见说声早，礼仪常规最重要。

进校要走人行道，不穿操场和跑道。

上下楼梯不乱跑，遵守规则向右靠。

看见纸屑勤弯腰，爱护环境莫忘了。

上课听讲神不跑，积极发言勤思考。

下课不追不打闹，文明玩耍就是好。

同学不能大欺小，团结友爱校风好。

校——风——好!

校园礼仪歌

尧小学生进学校，人人学会讲礼貌。

升国旗时站得好，注目行礼记得牢。

见到老师敬个礼，见到同学问声好。

学校纪律能遵守，追跑打闹不能要。

学校财物都爱护，垃圾脏物不乱抛。

安全节俭做得好，尧小以我为骄傲。

校园文明

每天清晨早到校，领巾校徽不可少。

见到同学打招呼，见到老师要问好。

老师夸我有礼貌，我要虚心不骄傲。

全优红旗真需要，各个方面要做好。

慢步轻声靠右行，下课不闹也不跑。

有益游戏大家搞，标兵红旗定得到。

校规

楼内楼外不乱跑，楼上楼下不喧闹，

上楼下楼不猛跑，室内室外不打闹。

见到老师问您好，见到同学说你早，

帮助弟弟和妹妹，文明用语不能少。

上课一定守纪律，尊重老师和同学，

倾听别人来发言，提出问题和意见。

有礼仪三年级【篇9】

1 . 人们常说时间才是最伟大的，一切都会被它消磨殆尽，无论是快乐的，还是悲伤的，最终都会过去。我只能慢慢向前走，也许很多年以后，再回忆起今天的种种，那时候，心里或许已经有了别人。或许还在等，可是已经记不得自己为了什么而坚持。又或许，他已经回到我身边。——南康白起《等你到三十五岁》

2 . 人啊，总是在不知不觉中就变了，直到后来，自己都不记得是为何而变

3 . 全是理智的心，恰如一柄全是锋刃的刀，它叫使用它的人手上流血。--泰戈尔

4 . 很多人一开始为了梦想而忙，后来忙得忘了梦想。

5 . 你能够描述那些绝境的场面吗？

6 . 人生最糟的不是失去爱的人，而是因为太爱一个人而失去了自己。

7 . 命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西，相遇，却来不及相聚；相聚，却来不及牵手；牵手却来不及相爱；相爱却来不及相守…每一个人心中都深藏着一个人，你不知道对方是否生活的好与不好，但有时候，你怀念的却只是一个简单的名字，一段简单的相遇。

8 . 时光总有一天会将你我拆散，可是即便如此，在那个时刻之前，也让我们在一起吧。

9 . 无论你是怎样的性格或是多么怪戾的脾性，这人世，总会有与你处得来的一些人出现，因此，谁都不会是永远孤单的存在。

10 . 我可能是幸运的。我知道满意的爱情并不很多，需要种种机遇。我只是想，不应该因为现实的不满意就迁怒于那梦想，说它本来没有。人若无梦，夜的眼睛就要瞎了。——史铁生《活出爱》

文章来源：http://m.386h.com/shiyongfanwen/78571.html

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