五年级上学期,我们学习了小数的加、减、乘、除。看似简单,其实它和我们的生活是息息相关的,特别是小数的四舍五入法,只有灵活应用,才不会出错。
比如,我们五(2)班去春游,班上一共有60人,要租面包车,一辆面包车可坐25人,那么要租几辆车呢?按照常规思路,用60÷25=2.4(辆),那么根据小数的四舍五入法不就要两辆车吗。可是再想想,剩下的10人难道走着去吗?根据实际情况是要租3辆车才行的。还有我们学校做校服,一套校服要用2.2米布,现在有266米布可做多少套呢?用266÷2.2120.909(套)按照小数的四舍五入法,那就是121套,可是另外一套布不够呀,答案只能是120套。
小数不仅有趣还存在着奥秘。就这学期单元测验来说吧,上面有一道判断题就有很多同学认为是对的。题目是这样的:1.3除以0.3的商是4余数是1.好多同学按照常规的竖式进行演算,余数确实是1。可是大家忽略了一个问题,在计算过程中,我们把被除数和除数都扩大了10倍,所以得出的余数也就扩大了10倍,而真正的答案应该把余数再缩小10倍,等于0.1,而不是1.
看了这些例子,大家是不是觉得小数很有趣呢?我们只有在学习中多动脑筋,细心审题,才不会出现错误。
今天我们学校带来了一位新老师,听说还是心理学家,竟然还来给我们上了一节心理课。
这个老师幽默有趣,声音磁性,全场喧闹,他也温柔静待,他的脸上写满从容,一种经历大事挫折后的随遇而安,泰然处之。等待全场安静下来,他就让我们做了一个有趣的预备心理活动,让我们一起来做小,中,雨的游戏。做游戏之前先静下自己的心,闭上双眼,用心聆听感受心里的声音。他语气平淡却温柔。
首先中指敲打中指表明这是小雨,然后拍大腿表示大雨,拍掌表示大雨,跺脚则是暴雨。老师就冒充是气象员给我们预报天气,我们就要按照它所说的那样做相应的动作,尽管刚开始不熟练,可是后来也越来越有默契,越来越音律整齐了,这个游戏就这样在欢笑声中度过,人生就像如此阴晴不定,我们不去面对就一辈子不敢面对,永远当他的奴隶。只有学会面对,那不管来得是什么风什么雨我们都可以很熟练的找到解决的办法,我们不畏惧外在阴晴,我们心里充满阳光。
然后老师又叫我们拿出两张白纸和三种不同颜色的彩色笔,让我们在第一张白纸上作画,有五分钟的时间,画出我们人生的构想图,我们的梦想是什么?今后的生活又是怎样的?让我们用三支彩色画出未来的自己。时间很紧迫,同学们都在认真的画着,五分钟时间很快就到了,老师又叫我们把我们所做的画顺时针方向传给下一位同学,继续用五分钟时间在这张纸上画画,为别人的梦想生活填出很多美好的事物。我们乐在其中,老师突然卡住时间,再次让我们传给下一位同学,然而这次的要求却是大不相同,用我们的手给别人的画添上挫折,加以全部的否认再还给原作者。
让我看到我梦想中的事物被同学画得一无是处时,我知道我的这张白纸上的一切梦想都给破灭了,我知道这是未来中不可预料的一些挫折,我也知道这只是个游戏,但是,会让我的心如此疼痛。老师把我叫起来说,我有什么感受?我声音很颤抖的说,我的梦想全部都破灭了,我的心很疼很疼。那你还是应该怎样面对生活?老师善意的目光投向我,希望我有积极乐观的心态,他让我在这幅画上继续画。我拿起笔在这张使我疼痛的黑暗里画了一轮太阳和一道绚丽彩虹,阳光总在风雨后。我还是不会放弃生活,放弃努力我对老师坚定的说。挫折能够使人越挫越勇,浴血奋战,该有的幸福我们一定要去追求。老师很理解我,他更是鼓励了我的积极态度,他满意的点点头,周围随即是一片掌声。
这节课我受益匪浅,学到了很多。
这个家,我再也不回了!他抓起书包,头也不回地冲出了家门。
离家不远处,是条商业街。他漫无目的的在街上走着,食物诱人的香气飘到他鼻旁,他嗅了嗅,摸着空空的肚子,鼓起勇气走到小贩的摊子前,指着食物问:叔叔,这个多少钱?小贩闻言看了眼他,才说:就五元,要不要?五元,他现在竟连五元都没有了吗?他叹了一口气,略带尴尬地对小贩说:那还是算了吧。听到他的话,小贩神情瞬间一变,十分不耐烦的说:那就快走,别打扰我做生意!他愣了一下,周边的人仿佛都在看他热闹,让他觉得十分难堪,心里涌上一种委屈感,他转头就跑开了。
不知不觉,他走进了公园,停步于一条小溪。看着缓缓流淌的溪水,眼前浮现出父母带他来这游玩的场景,现在,因为她,一切全都消失了。
她是他的妹妹。几个月前,妹妹的诞生将他的一切夺走。父母似乎只关心妹妹,同学见到他也就知询问妹妹,而他也因此事学习一落千丈。明明这一切与妹妹无关,他也不应怪妹妹,但是啊,妹妹乖巧、可爱,大家关心她也是正常的,忽略他也是正常的。他无助地靠在溪边的长椅上。
这时,一个推着三轮车的老人慢慢走来,他嗅了嗅,是烤红薯?肚子咕噜一叫,他为自己打了口气没什么比温饱更重要小跑到老人摊前,问:老爷爷,红薯多少钱?像小贩一样,老人上下打量了他,但让人感觉不同的是:小贩的眼神让人十分不舒服;而老人的眼神温和而慈祥,他似乎一下找到了归属感。老人说:没事,饿了就先吃吧!一股暖流流过他的心田。老人问他:孩子,这大晚上的,你怎么一个人在这?我离家出走了。哦?那你为什么要离家出走?父母养育你长大,事事都只为你考虑,尽心尽力,你还让他们担心你?对啊,他恍然大悟!父母平时为妹妹已经很累了,而他还不让他们省心。方才父母批评他考试失利,其实也是在关心他,而他却不领情,还和父母发脾气,离家出走,父母现在都不知有多急。
儿子!一声呼唤拉回他的思维,是父母!他的眼泪流了下来。
人生中最宝贵的财富,不是金银财宝,而是情。世间最真挚、不含任何杂质的情感,便是亲情,永恒不变的情。
这个椰雕真好看!
椰壳也能做成工艺品,真神奇!
我太喜欢这个椰雕了!
参观者络绎不绝,他们隔着玻璃罩观赏着我,把喜爱、赞美的目光投向我,我的心里甜滋滋的,开心极了!我的一生,真是美丽幸福的一生啊!
当初,我还是个青壳小椰子,生长在高大的椰树妈妈的怀抱里,身边有许多快乐的兄弟姐妹们。风儿吹过,我们轻轻摇晃身体,跳起优美的舞蹈。白云掠过,我们陶醉在其中,仿佛进入了仙境。小鸟飞过,我们争着要跟着它远走高飞。可是椰树妈妈一把将我们拽回来。我们撅着嘴,眼泪都要流下来了。妈妈语重心长地说:孩子们,你们是小椰子,不是小鸟,你们的任务是让自己长得大大的,让肚子里的椰汁多多的,让人们喝得美美的。这就是椰子的价值,也是我们最大的快乐!
终于有一天,我们成熟了。椰林的主人把我们摘下来,运到城里。一位阿姨把我买回家,她家有一个非常可爱的小女孩,小女孩用吸管吸了一口我肚子里的椰汁,拍手叫着:真好喝!那位阿姨面带微笑地说:妈妈以后还给你买。这时,我想起了椰树妈妈的话,看来我没白当一回椰子,我的生命是有价值的。
我肚子里的椰汁被喝完了,我也做好了告别人世的准备。谁知我丑陋的外壳被小女孩的爸爸看中了,他说:我可以把它制成一个椰雕。说完,他便拿来工具,在我身上凿呀,削呀、刻呀,不一会儿,我被雕成了一个百孔球。
如今,我成为了博物馆上最受欢迎的东西,下次,你也来这,一定要来看我哟!
发试卷了,终于发试卷了,心里有满满的喜悦。当一张张试卷发人同学们的手上时,我紧张急了,我看了看别人的试卷,啊!80,83,86,78,几乎全是80的,我听同学说,九十几的特别少。神啊,帮帮我吧,考90分以上啦。因为我可不放任自己考80几!
试卷一张张发下来,发试卷的同学手上渐渐轻了。终于发到我的了,我接过试卷一看,对分数一丁点儿都不满意!心里暗暗的说:神啊,您是帮了我,可是91这个分数我不太能接受啊我一向不喜欢比别人差,看看周围的同学,有的是垂头丧气,而有的却是扬眉吐气。我是不欢不悲,谁叫我考91这个分数呢,如果我高兴的话,那些95的快 乐死了;但如果我悲伤的话,那些考70几分的干脆不要来上学好了!真是哭笑不得啊。
其实考九十一这个分数是我咎由自取的,考试那天,以为数学是我的强项,所以就草草复习,然后看漫画了。呜哇~好悲惨!妈妈绝对不会放过我的!
回家后,等待老妈的天打雷劈吧,而我则是五雷轰顶!
我的小学数学老师有三个,现在教我的是罗老师。
罗老师个子挺高,她的头发是淡黄色的,后面有些卷。她有一双大大的眼睛,鼻子不扁也不太翘,嘴巴也不大不小。罗老师通常会戴耳环。因为罗老师挺漂亮,所以她穿什么衣服都合适,她也会穿时尚的衣服。
罗老师还很年轻,但是对我们特别负责,我们班做练习时总会有人出错,因为时间不够,所以不能在课堂上讲解,但老师会叫那些写错误的同学放学时留下来,然后再给他(她)们意义耐心讲解,直到听懂为止,那些同学中有一些会埋怨:把自己留得这么晚。他(她)们难道不知道,老师也留在学校,难道这不是浪费了老师的时间吗?老师是因为关心你,才会给你讲解,不是嘛?
有一次,我们在学校完成作业,罗老师则一边走一边看我们作业完成的怎么样,如果有人不会就给他(她)讲。教室里静极了,我正做的起劲,眼看就要做完了,没想到半路杀出个程咬金一道题目做不出来,于是我绞尽脑汁地想,草稿列了一大半,可是还是做不出来,正在我冥思苦想之际,罗老师走了过来,轻轻的问:怎么了?有题目做不出吗?我点了点头,于是她把书朝那边挪了挪,看完题目后,她拿起笔,翻开草稿本,轻轻的在题目上化了划,有轻轻地给我讲起来。讲完后,我茅塞顿开,思路有如打开的水龙头,一发不可收拾。题目做完后,罗老师看了看我的算式,说:现在明白了吧?我依旧点点头,她又去查看其他同学的作业了
罗老师就是这样,兢兢业业,对自己的学生负责,她那弯下腰为人讲解的身影,将会永远烙在我的心里。
四年级:吴林松
我们身边,有许许多多的颜色,比如在过马路的时候,那个红灯停,绿灯行的绿灯。书本上的字体大多是黑色的,因为红色、黄色等等,会弄伤眼睛的。世博会的吉祥物海宝,全身都是蓝色,代表着深思熟虑,举止得体,喜欢反省,重视自己的所负义务。为什么吉祥物大多是红色、黄色、绿色呢?因为红色象征热情、性感、权威、自信,是个能力充沛的色彩全新的自我。黄色代表风趣幽默,爱冒险,自我为中心,自我实现的国量。绿色,诚实率直,社会道德感强,谦虚,典雅,有教养,懂自我节制。。。。。。
关于颜色,生活中还有许许多多的含义,务前提是仔细观察!
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