幸福不在于拥有金钱,而在于获得成就时的喜悦以及产生创造力时的激情。这句话,我是非常的赞同,因为我感受到了
叮铃铃,叮铃铃悦耳的下课铃声从播音器里传出,使我既开心又忧愁。开心呢,是因为下节课要见到我们幽默的余老师。忧愁呢,是因为下节课要写我讨厌的作文。
在我发呆的瞬间,余老师趁虚而入,全班同学刹那间安静了下来。只见余老师手捧厚厚一叠作文本,合着高跟鞋发出了啪嗒,啪嗒声,登上了讲台,啪!的一声把作文本重重地丢在了讲桌上。唰!的一下,教室里突然冷了起来。不用说,余老师生气了!
她严厉地对我们训斥道:你们这次写的作文太差了,我先念几篇好的范文,你们仔细听,注意观察这些作者是怎么写好作文的。然后你们再重新写一篇写人的作文!说完,余老师便开始了漫长的讲读。
说实话,我特别讨厌写作文,可当老师深情并茂地念同学们写的作文时,我却听得专心致志!
也许这就是余老师讲作文的特有魅力吧!
哎!余老师停止了讲读,开始让我们写作文了。我拿起心爱的钢笔,可脑子里仍然没有任何头绪。这时,余老师不知怎的就突然提起一个大礼包。让我头脑飞快地闪出一个头绪:要不写幽默的冷老师吧?好,就这么定了!
我连忙动笔,根据大礼包来写出冷老师的两个事例
写完后,我拿着作文本来到余老师面前,请她帮忙修改这篇自己觉得不错的作文。余老师修改后,总不忘在后面给个评价,这一次,她给我了三颗星,有史以来的三颗心!我这时激动得眼泪都从我眼眶里蹦出来啦!
难道这不幸福吗?对于我来说,得到一位好老师的认同和获得一次成就的喜悦,这就是幸福!
生活里有很多事情,有感动的事,难忘的事,伤心的事,而我要说的是一件高兴的事。
那天,我正在做作业,外公打来电话说,他和朋友一起去海涂,在那里捉了很多鱼、虾、蟹回来,叫我们去拿一些。我很高兴我有口服了。这些水产很快被拿到了我家,爸爸从大螃蟹群里找出两只小螃蟹给了我,我很高兴,一手捉一只,把它们放在金鱼缸里。我往金鱼缸里加了一点沙子和水,放了一条小鱼给它们吃,但是小鱼游得很快。螃蟹挥舞着大刀,想把小鱼夹住,但是小鱼常常从螃蟹的身边游过。螃蟹捉不了小鱼。我看不下去了,把小鱼捞出来,换成两块鱼肉,并用绳子绑着,我把鱼肉放进水里,螃蟹的两只眼睛马上转来转去,发现了鱼肉。另一只螃蟹也发现了,它们一步一步慢慢吞吞地爬过来。我把其中的一块鱼肉拉了起来,一只螃蟹扑了个空,我哈哈地笑了,心想:此时,这只螃蟹一定很生气。正在我偷乐着的时候,没想到,另一块鱼肉被螃蟹拿到了。它兴高采烈地夹着肉,爬向远处去吃肉了,真是个机灵的小家伙!
现在,两只小螃蟹成了我空余时间的好伙伴,我最喜欢我的两只小螃蟹,它们带给了我很多快乐,是我童年的好朋友。
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