身为学生，我们要学习写作，写出好作文，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。那么究竟该怎么写一篇优秀的作文呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《精选:有趣的游戏 小学作文怎么写》，希望能为您提供更多的参考。

这天，老师兴致勃勃地快步走进教室说：今天，咱们来做个游戏！哦？游戏？上课做游戏？就像平地惊雷一样，同学们显然吓了一大跳。

每个小组四个人，第一个人从我这里抽取一张卡片，卡片上有一个短语，然后，他不说话，用动作形容给第二个人；第二个人有答案后以同样的方式形容给第三个人；第三个人再形容给最后一个人，最后一个人再把他的答案告诉我。OK？

好！

第一个，我拉着孙玉洁、宋欣歌、刘善英就上去了。我抽到的卡片是蘑菇长大了呃，这个怎么形容？我用手做成蘑菇的形状，然后慢慢变大，孙玉洁立马狂点头，我又把手做成五的形状，示意五个字，不知道她懂了没有。

然后她形容给宋欣歌，她在手里不断地写这五个字，直到欣歌点头。欣歌形容给刘善英，也是用的写字的办法。刘善英又报告老师：报告老师，我的答案是野花开花了。

什么？开花？噢我的天，我赶紧告诉刘善英正确答案，同学们都被我们逗笑了。

下面是李霞、杨储宁、王露、孙敏敏，她们抽到的卡上是天女散花，可最终她们的答案是下雪了！太好玩了！

作者：宋一诺

指导老师：陈永凤

延伸阅读

有趣的扔纸团游戏 小学作文怎么写

加油，加油。大家在干什么呢？原来是在玩扔纸团游戏。

游戏开始前，有的同学神情紧张，有的同学得意扬扬的，还有的同学笑嘻嘻的。游戏终于开始了，第一个同学得意洋洋的站在投球位置，他以为自己能投进很多。第一个球他用力太猛了，没有投入到筐中；第二个球，他调整力度，使劲一投，投了进去；第三个球，他用力太小，没有投进去；第四个他使了很大的力气，球飞过筐顶，没有投进去；第五个球，他投偏了，球被投到了垃圾桶边上，又弹了回来终于到我了，我觉得我肯定能投进很多个。我自信满满的现在投球点，我开始投球了。刚开始，我有点紧张，手心直冒冷汗。我把大纸团紧紧握在手里，揉成一个小纸团，心里想：纸团呀，你就赐我一点力量吧。可纸团根本不听我的话，落到了垃圾桶边上，又弹了回来；第二次了，我又使劲把纸团揉成了小纸团，又使劲一扔。这次用力太大，扔过火了，纸团超过了垃圾桶，掉到了地上；第三次扔纸团时，我用力又太小了，纸团还没有碰到垃圾桶，就着陆了最终，我一个也没有投进去。

我喜欢玩扔纸团游戏游戏，下次我还想玩这样的游戏。这次玩扔纸团游戏，虽然我没有投进去，但我在游戏中收获了快乐。

作者：徐康宁

指导老师：任萍、陈毅、刘秘含

有趣的游戏

哇！投进了！投进了！你猜我们在干嘛？我告诉你吧，我们在玩一个有趣的游戏――扔废纸团。

星期一的活动课上，我们准备玩游戏。可是讨论了半天，也不知道玩什么。这时老师走进了教室，向我们推荐了一个游戏，叫做扔废纸团。我们先准备了一个水桶，一个盆子和一堆废纸团。老师把我们分为两组，分别是a组和b组。接着让我们每组选出一位队长，最后给我们讲了游戏规则。规则很简单：老师在地上画了一道线，我们站在线后朝桶里扔纸团。扔的时候不能超过这条线，纸团必须扔进水桶才算赢。

游戏开始了，首先由队长先来决定我们在游戏中的先后顺序，决定好后，游戏正式开始。首先是a组先来，只见他们队的队长率先出马，站到了规定区域。她紧张地握着纸团，似乎心想：我到底能不能投中呢？老师说：扔吧！只见她将纸团轻轻向水桶方向一抛，纸团从水桶上飞了过去，并没有听话的被她投进水桶。a组队长失望地回到了座位。接下来到我们组的队长王雅了，只看她深吸了一口气，瞄准了水桶。她对老师打了个手势，示意老师她可以扔了。接着王雅向水桶奋力一扔，我们都心想：纸团，纸团，你一定要中呀。可是纸团像个淘气的小孩子，刚碰到水桶边，就跳到了地上。哎呀，真是太可惜了。

很快就到我了，我激动地从座位上蹦了起来，跑到规定的区域上。我心想：我一定会扔中的。我用力一扔，纸团跳到了地上，气的我一蹦三尺高。第二次，我瞄准了水桶，刚要扔扔纸团时，队长突然对我说：放松，再向前一点，一定要放松！我点点头，把纸团扔了出去。进了！我们队的成员十分激动，欢呼起来。我心里也美滋滋的。

游戏结束了，大家都走了，我和老师留下来打扫我们的战场。当我弯腰捡起那一个个纸团时，忽然想到了环卫工人，这时我似乎明白了一些东西

作者：周子睿

指导老师：任萍、陈毅、刘秘含

精选:有趣的“摔跤”游戏

星期六，天气阴蒙蒙的，好像人的眼睛被一块纱布挡住了，模模糊糊，什么也看不清。

这一天，我在家里很无聊，于是我和妈妈玩摔跤的游戏。

我和妈妈站在自己的线上，开始游戏了，我们相互拥抱，相互欢笑，我们两个的脚绕在了一起，我钩你，你钩我。

我的脚好像变得不听话了，有点不由自主地动来动去，可是我并没有认输，我咬紧牙关，使劲地朝妈妈的脚钩去，妈妈一下倒在地上，我高兴地欢呼起来。

我还问妈妈有没有事，妈妈笑眯眯地说：没关系。

游戏在我和妈妈的欢笑中结束了。

事后，妈妈还夸奖了我，说我有永不放弃的精神和不认输的性格！我听了心里暖和和的。

精选:有趣的扔废纸游戏

一定要投中啊！加油！你猜我们在干什么呢？哈哈，还是让我来告诉你吧，我们在玩一个十分有趣的游戏――扔废纸游戏。

上课了，作文老师拿着一个装满废纸的盆和一个干净的垃圾桶，走进了教室。我心里充满了好奇，老师说：今天我们要玩一个游戏，名叫‘扔废纸游戏’。同学们，听到要玩游戏，都欢呼起来。老师先给大家分好组，我被分到a组。接着，老师让我们选组长。有的人选这个，有的人选那个，过了好久，终于决定下来了。老师以地板一条线为分界线，将同学和垃圾桶隔开。开始投纸团前，组长有权利来分谁第一个上去，两组组长通过剪子、包袱、锤决定游戏先后，哪一组组长赢了，哪一组就先开始。结果，我们组赢了，我们组就要先开始。第一个人上场了，只见她小跑着过去拿了一个纸团。她准备投纸团了，这时我们组里的人都在说：一定要投中啊！她高高举起双手，奋力一扔，结果调皮的这团居然飞过了垃圾桶。呀！她大叫一声，捂住了脸，接着一边还懊恼地说：唉！没有投中。紧接着一连几个人都没有扔中，我变得紧张起来。原本我感觉投纸团很容易，但是都没有人投中，渐渐地我也改变了看法。到我了，我慢悠悠地走了过去，拿起一个纸团，感觉不大满意，又换了另一个纸团。我心里想着：前面几个同学都没有投中，我一定要投中。开始投了，我用力一扔，哎呀！用力过猛，纸团碰到桶壁又弹飞了。游戏玩完了，但是教室里还洋溢着同学们欢乐的笑声。

这个游戏真有趣，它给我们紧张的学习生活带来了快乐。

作者：马子悦

指导老师：任萍、陈毅、刘秘含

有趣的游戏(看图写话)

今天，老师带我们玩游戏跳大绳。同学们个个摩拳擦掌，压抑不住兴奋的心情。

到了操场，由两个同学负责悠大绳，其余同学排成一队一个个鱼贯而入、鱼贯而出。轮到我了，我看好时机，像子弹一样射了出去，我太厉害了，竟然跳了五下，同学们为我欢呼。

轮到马鸣起了，他犹豫着不敢向前，我鼓励他说：别怕，你自要有自信，就一定可以克服恐惧的。他点点头冲了上去，虽然碰到了绳子，一个也没跳成，但同学们还是为他鼓掌。因为我们不想让他没有自信而感到失落。

跳绳真是一个有趣的游戏。

精选:好玩的游戏 小学作文怎么写

同学们一个个以风速冲到黑板前，以光速写字。他们在干什么呢？哦！原来是在玩连字成句的游戏呢！这个游戏很好玩，下面我来给你介绍规则吧。

这个游戏的规则是全班同学分成两组，由老师指定好每组同学的先后顺序后，同学们一个一个按顺序上去写一个字，把字连成一个句子，同学之间不能交头接耳互传信息。

游戏开始了，同学们欣喜若狂，教室一眨眼变成了游戏大厅。这次，我是第一个上台的，老师一叫开始，我立刻飞奔上去写了一个今是，写完后我又飞奔回去把粉笔给了下一位同学。就这样我们组完成了句子，这个句子是：今天我要看一天电视。因为速度太慢，所以我们组输了。可后来对方组有一个同学说前面的同学给他说了答案，按规则他们组的冠军被取消，我们组从输到羸。通过这件事我明白了，做任何事情都得遵守规则，否则只会失败。

好了，第二轮开始了，老师说：这次把顺序换一下。我从第一个变到了最后，游戏开始了，我很紧张，因为第一个同学一直写不出来，我急死了，最后他居然写了一个火字，第二个同学写了一个人字，第三个同学写了一个来，我们的句子变成了火人来地球了。我们组又羸了，取得了两连胜，我们兴奋极了。

这次游戏我们玩得很开心，而我们组是最开心的，因为我们获得了两次冠军。这个游戏真是太好玩太刺激了！

有趣的画画游戏

每天，我最喜欢做的事就是画画了。

今天来画什么呢？就画纸上游戏吧！我先在纸上画了一个高高耸立的雕堡，堡垒里分为上下左右四个地方，我先在左边画了个火箭炮，火箭炮的威力很大，如果敌人进来，就会一下被炸上天。我在右边画上了大炮，如果有敌人来，大炮就会把坏蛋打得落花流水。我还在堡垒里画了无数的手榴弹和子弹，那是我的弹库，能够在打敌人时提供最好的装备。我就这样边画边玩，纸上游戏真是太有意思，太好玩了。

小朋友，你来和我一起玩纸上游戏吗？

有趣的游戏(汇编)

今天，烈日炎炎，骄阳似火。让人什么也不想干。

哥哥是个球迷，他穿上一身球服，拿着一个足球要去踢球。我心想：踢足球有那么好玩么？我一定要去瞧瞧。

于是，我跟着哥哥来到足球场。

哥哥和另一个大哥哥开始了一场激动人心的比赛。

比赛开始了。俩个大哥哥全神贯注，眼镜一刻不离开足球。我哥哥趁另一个大哥哥不注意，来了一个飞球，嗖的一声飞入了球门。另一个大哥哥不甘示弱，等我哥哥去抢球时来了个旋转球，球转过来哥哥，飞入了球网的环抱。

两个哥哥你争我抢，像两头壮实的猛牛在斗角，我哥哥的小宇宙爆发了。他腾空一跃，把球笔直的踢入球网。

哥哥欢乐的说：欧耶，我取得了最终的胜利！另一个哥哥虽然输了，可是他并没有嫉妒我哥哥，而是说，你真棒。说完就走了

我在一旁看呆了，觉得太好玩了！回家的路上，我心想：下次我也要玩，而且要比哥哥的技术还要好！

四川省宜宾市江安县西城小学二年级一班，付皓瑜qq邮箱，

精选:有趣的蜗牛 小学作文怎么写

今天我与妈妈去了乡下，我一个人在田间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。

仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。

我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：我已经尽力了！

蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。

我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的？蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标！

生活常给人以启示，然而，生活却不会主动把启示送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现启示。勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠。

文章来源：http://m.386h.com/xiaoxuezuowen/16123.html

更多