音乐,从小到大最缺少不了的就是音乐,我喜欢音乐是因为音乐使我忘却了忧伤得到了快乐。
自卑时,得到了自信
进了初中后,不知怎的,变得比以前更多愁善感了,望着周围的同学,总觉得自己很差。凭什么自己没别人聪明,凭什么自己没别人漂亮,凭什么自己那么平凡。一种自卑感涌上心头,我很伤心,打开电脑听到谭维维的《谭某某》后心情大好,忧伤的心情一下烟消云散。自卑时,音乐给了我自信,给了我快乐。
浮躁时,得到了冷静
上小学时,老师布置了一道家庭作业,只是一道数学题,却让我冥思苦想了一个小时还没解出来,秒针滴答滴答的走,我终于不耐烦了,开始怨天忧人,埋怨老师留的题太难。忽然耳畔响起许嵩的《幻听》,浮躁的心情立刻得到了沉淀,忽地火热的心也变得冷静了。浮躁时,音乐给了我冷静,给了我快乐。
失败时,得到了希望
第一次月考,我考了第十五名,回家后,父母虽没说什么,可好强的我却很自责,望着打满红叉的试卷,其实会做的题却没写对,当时真心后悔。打开手机,听一曲范玮琪的《最初的梦想》,转念一想,既然已成现实无法改变,就不该停留在过去,而应该抓紧时间投入到新的一轮学习中去。我开始更专注的学习。失败时,音乐给了我希望,给了我快乐
音乐是一种令人心旷神怡的艺术语言。音乐是情感的艺术,任何音乐都有它的感情色彩,音乐以其强烈的感情来撩拨人的情思,与听者产生共鸣,这就是音乐的力量,它带给我极大的快乐。
我走进我的人生剧院,找了个位置坐了下来,一按遥控器,童年的乐趣立即出现在大屏幕上。
孩提时代的我,是一个天真、幼稚、生活无忧无虑的happyboy。每天的生活都会充满绚丽的色彩,处处藏满要我去挖掘的知识。班里有老师与同学的关心,家中有父母的呵护,使我真正体会到了童年所应有的快乐。
在学习里,我们每天怀揣着对知识的渴望而努力拼搏,探索文学海洋的华丽,探索数学算术的奥妙。世界之大,无奇不有,任何事都有它的独特之处,而成功的机会只流给在生活中细心、努力、热于探索的人。有句话说一切皆有可能,只要我们撒下一粒心中那棵希望的种子,经辛勤劳动后换来的一定是硕果累累的丰收。
俗言:小马过河,河之深浅需要自己的尝试,而成长的路也需要一步步、脚踏实地的向前走。在一点一点的长大中,我不再跟以前一样小孩子气,知道了许多人世道理,懂得谦让、扶持和朋友的真正价值。长大了,更让我对书有了一片痴情,不管到哪,口袋里总装着本书。在遭受挫折时,保尔那不畏困难、坚持到底、永不言弃的精神鼓舞了我,使我敞开脚步,奋力去闯;在苦难时,想到卖火柴的小女孩的艰苦,自己这点又算得了什么,更是闯过了重重险阻。在接下去的成长旅途中,我就像帆船一样,实现了自己的理想,写上了我成长的圆满结局。
我走出剧院,满脸灿烂的笑容,成长中,我体会过了童年的快乐,探求知识的快乐。这时,我发现,只要怀着信心努力去干一件事,成功后的喜悦会让你在成长的历程中更加自信!
当我看到这个题目时,我首先想到的是快乐是什么?有人说,快乐是娱乐;有人说,快乐时倾听;还有人说,快乐在活动中。而我说,快乐是阅读,我就在阅读中得到了快乐。
在小时候,我是读不下去书的,因为我没有耐心,妈妈告诉我说:只要你认真的去读一本书或一篇文章,你会发现书中有许多你在生活中找不到的知识与快乐。听了妈妈的话,我开始试着走进书中,渐渐的我爱上了阅读,从那一后,我再也离不开这带有魔力的书本了。
在幼儿园时,我看的是图画书。小学开始我认识了许多字,我开始读童话故事书,在那里我明白了许多道理,如在《白雪公主》和《灰姑娘》里,我明白了只要心地善良,幸福就会自己来敲门;在《三只小猪》里,我明白了勤劳也是不可没有的;在《阿里巴巴和四十大盗》中,我明白了智慧和技巧是要并存的.。现在,我上初中了,我开始阅读各大名著和作文书。在这些书中,我最喜欢的要数作文书了,也许大家会说别写得作文有什么好看的,这又不是自己写的,那你们就错了,因为欣赏也是一种美,也是一种快乐的感觉。在阅读他人的大作中,我学会了许多优美的句子,同时也学会了许多词类的用法,在那里我读到了知识,在那里我看到了希望,我还看到了自己作文中的不足。阅读别人的作文,你会感受到他/她的世界,你也一样会被感染,你会哭泣,你会高兴,你会感动,你也会叹息。
也许,我们的人生就是一篇作文,从出生到衰老再到死亡,只要你认真的去阅读,你会感受到人生的喜悦。
我永远忘不了妈妈的那句话:只要认真的去阅读,你会感受到书中的快乐。是的,妈妈说的是正确的,我已经在书中阅读到了。不爱读书的朋友们,你们也要试一试走进书中,你们也一样会找到书中的欢乐。
枫叶凄凄凋落、狂风咆哮着、时不时挑起你零乱的发丝、一只不起眼的小猫都能惊动你平静的心。这大概就是受挫的感觉吧!
挫折如水
挫折,一个多么悲伤的名词,在我看来或许是快乐的源泉。它没有成功的喜悦,没有五彩缤纷的鼓舞声;它没有自信时的优越感,没有受人瞩目的神采。但它却像白水一般,给人详细地的力量和无穷的奋劲,令人想要狂放般地在这卷起一番壮丽的波。
挫折似酒
抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。自古以来,挫折只会让人忧愁,却不曾给人快乐,而我却在挫折中享受到了奋发的喜悦,那般干劲比成功还要自豪。似酒一般,粗尝后有些呃人咽喉,细尝却批人身心,让人愈发地想象厄运挑战。似喝醉一般,慷慨乐观,快乐随之而来。
挫折若茶
苦里带点淡淡的清香,涩涩的甜,令人回肠荡气。就好比挫折,挑战是有些许无奈,些许疲惫。这过程似乎很苦涩,充满辛酸,但这结果无论是喜是悲,给人的却是挑战,超越努力的满足,一种向上的快感,精神备受滋润。滴滴苦又算得了什么。予人乐观的精神,使人领悟到苦涩带来的香甜。
快乐,并不是一定要笑容满面。
快乐,并不是一定要手舞足蹈。
一种真正的快乐,莫非是心灵的充实,精神的陶醉。而我,在挫折中寻到了快乐的真谛!
成长的道路是快乐,只要你存有一双善于观察、善于发现的眼睛,快乐其实无处不在。
题目中的快乐
晚上,我在拼命地写作业,可我却渐渐放慢速度,因为我碰到了一道难题,惨了,要来不及了,我鼓励自己,说自己一定会解出来了,我冷静下来,仔细看题,终于想到方法了,太棒了!我在心里高兴地想着。
同学中的快乐
刘柯辰,你的文件夹不错,在哪里买的,能帮我带一个吗?到了班级时,总有四五个同学找我帮忙。没问题!我高兴地说。第二天我便带来了文件夹,给了他们。谢了,老刘!同学高兴地说。不用谢!我也笑着说。因为在我眼里,帮助他人是一件高兴、自豪的事。
课堂中的快乐
上语文了,我们马上准备好工具,书本,便立刻坐好。好,第七组可以加分。老师高兴地说。我们也很高兴,因为自己可以加分了。学了这篇文章,你们读出了作者怎样的感情?老师问道。老师刚一说完,便便把手举得高高的,因为这个问题我已经做足准备了。
好,你来回答。老师叫我。我高兴地站起来,将问题流利地回答一遍。他回答得很好,大家给他掌声!同学们便为我鼓掌。此时,我把头低了下去,生怕同学们看到我高兴的表情,可我的心里美滋滋,一是我的发言得到了老师的肯定;二是自己发言加分了;三是同学给了我掌声。
快乐其实无处不在,只要你心存一颗热爱生活的心,善于观察、善于性感同,你一定会收获成功。
文章来源:http://m.386h.com/xiaoxuezuowen/17292.html
更多