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推荐:暑假总结 小学作文怎么写

大家接触到作文的频率是很高的,通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文,一篇好的作文可以感染人们,打动人们,那么有哪些优秀的作文是能给我们参考的呢?以下是小编为大家精心整理的“推荐:暑假总结 小学作文怎么写”,希望能为您提供更多的参考。

光阴似箭,日月如梭. 转眼间,漫长而又愉快的暑期生活快结束了,回顾这段有意义的暑期生活,有快乐,有悲伤,也有激动的时刻,新学期即将来临。我们不再怀着快乐的心情迎接暑假,而是有着紧张的心情面对新的学期。

在这个暑假我把我的暑假排的满满的,这暑假除了做完老师布置的作业,我还阅读了许多的课外书,饱览了许多的知识,我还温故了以前学习的知识,预习了新的学期所学知识的内容,做好了充分的准备,便带着紧张的心情迎接这新的学期。

首先,我把五年级所学过的知识又重新温习了一遍,对那些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深入的学习。虽然在假期里,爸爸劝我要多休息,但是,我觉得学习是一件很令人高兴的事情,我做出了以前没有搞懂的题目,感觉很是舒服。如果我每天不学习几个小时,我都会感觉到空虚。当然,我也有玩的时候。

然后,我便开始了在书海中遨游的快乐旅程。一放暑假,我就一头扎入书的海洋,在书中寻找我的快乐。整个暑假,我读了很多好书,有从图书馆借的,有从书店买的,还有在网络上找到的,这些书让我掌握了很多课堂上学不到的知识,也让我开开心心地度过了暑假。有这么多好书的陪伴,我的暑假过得又充实,又快乐。

最后,我要准备下学期的知识,笨鸟先飞嘛!我仔仔细细地阅读希望下个学期,能有与众不同的自己。做一个值得让别人钦佩的人.

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愉快的暑假即将结束。时光不倒流,那一幕幕也都历历在目。从期末考试结束后的如释重负,到宁波音乐厅的钢琴演奏会的圆满成功;从旅游黄山奇与险的心惊胆战,到远游高海拔的九寨沟、黄龙的泰然自若;从担忧暑假作业很难保质保量完成,到现在看着作业本工整端正的字而满心欢喜短短二个月,我不仅在书法上取得了进步,身体也变得健壮,更让我快乐的是,我小小的脑袋考虑问题更加全面,数学的逻辑思维方面也更加开拓了。

我在这些方面为什么会取得如此大的进步?很简单。书法,我天天练,字,一笔一画,心,平平静静。如果我今天想写,整整一个下午我都会沉浸在写字的乐趣中;体育锻炼,我几乎每个下午都泡在游泳池,跟着前国家队队员应老师,认真学习每一个动作,吸气、摆臂、蹬腿不偷懒,不放松,坚持不懈,所以有了一个健壮的身体;学习,更专注更重要了,碰到不懂的,查字典,上网解读,做了很多的练习题,训练了我的计算能力;重新看了一遍四大名著与沈石溪、曹文轩、J.K罗琳的书,丰富了我的视野

欣喜之余,我审视了自己,发现存在着很多的不足:比如,有些难题还是需要父母的指导,不能自已独立解题;有时一个人在家还是感到害怕,特别是下雷雨的时候;生活的能力更有待于加强:在炒菜时,不小心烫伤了手;洗衣服没洗干净,晾干后,衣服上还有残留的白色肥皂痕迹;以后有空要多做家务希望这个学期,能让自己更完美。

20XX年的暑假,是一个快乐完美的、收获颇多的、充实的暑假,更是一个真正属于我的暑假!

本周总结 小学作文怎么写


20xx年12月1日

这周我很惨,周一打球便发狠了、忘情了、没命了,连值日都忘了,所以被丁老师罚一个星期都不能去打球;周五一过,我以为解放了:下周可以去打球了,但一个噩耗传来:夏一言周四摇旗杆,正好被教导主任看见了,扣了我们班两分,丁老师大发雷霆,让我们下一个星期不需参加任何活动,因为丁老师曾严肃强调过最近有领导检查,路边的旗杆不能摇,夏一言这次好,不仅摇旗杆,还被教导主任抓个正着。他这一摇到好,可惜我两个星期不能打球。

这周还考了一张英语试卷,虽只考了九十四分,但却结束了我连续两次八十几分的坏成绩。下周一定会考语文第五单元和数学第六单元。

对了,侯老师今天还特别表扬了我最近养成的一个新习惯,那就是把好句子和古诗词摘抄在一张纸上,随身携带。这对于我日常积累非常有好处。

我和侯老师来了一次打字速度比赛,我一分钟两只手一共打了十七个字。结果侯老师说他一根手指就打地比我快,我说你吹牛吧。结果侯老师一分钟一根食指竟然打了47个字,让我大跌眼镜。我一定要把课余时间全都用在做有用的事上,不能虚度光阴。

假期总结 小学作文怎么写


假期总结

钟雯

我的寒假主要是以写作为主,以阅读积累为次。

在作业上,我无疑是慵懒的,因为日记几乎成了“三天一记”,心里有许多要倾诉在日记上的话,只因懒的动笔,就匆匆与灵感擦肩而过,这是我整个寒假最遗憾的一点。

从文笔上讲,日记中的文章以嘻哈幽默为主要风格,其间也点缀着我个人对整个事件的见解和意见。我个人觉得写得太过放肆,也太过随便,但如果你是从欣赏的角度,而不是抱着挑剔的心态,我有这个自信,你定会感悟到些许,起码你会感到我最真的诚意。

在文章的装饰上,有时我也总免不了带着些“应付”的心态,这也是人之常情。但更多的时候,我在画画时所认识到的,在我沉迷于其中所锻炼到的,那真的是用言语所表达不出,那是种欢快,也是种喜悦。

在阅读积累上说,我还真的收益颇多。我自己其实也已经意识到了,现在的行文比以前更老成,更沉稳,这都是这个寒假里,我最意想不到的收获。我读了很多书,但真正落实到纸上的积累却很少,于是我们又说回了“懒”字上。其实也不是,因为我所读的书,都是那种通篇都很好,但却有很多的“陷阱”,只有全文贯连起来你才能恍然大悟,拍手叫绝,啧啧称奇的那种,所以实在不太好积累哪个片段。但那些文字对我的影响,我想,已经是不言而喻了。

最后,关于练字,我最愁苦的部分……

好吧,我没练。因为对于练字我还真蛮的束手无策……

就这样了,我的整个美妙寒假。

寒假语文总结 小学作文怎么写


寒假语文总结

杨祥汝

寒假过去了,我在寒假里的语文学习主要分为练字、写日记、做读书笔记及写作文。

练字主要是在字帖上临摹,内容是八年级上学期课文的重点词句,练了一本字帖。日记有十五篇,记录了每天发生的事情、自己的感触及读后感,每篇日记大约三四百字。读书笔记十篇,每篇八百字左右,摘抄了《意林》、《满分作文》、《智慧背囊》、《茶馆》中的一些佳作,最后摘抄了泰戈尔和普希金的诗歌。作文三篇,分别是《等待会错失那个季节》、《成长的烦恼》、《寻觅春天的足迹》。每天语文学习时间大致一个小时。我的收获有:写字的姿势有很大改进,写的字字体变得较方正,基本做到横平竖直,同时复习了八年级上学期的语文内容,读了一些名家名作,我感受到了语文文字的优美、神奇,文字在伟人笔下是绚烂的诗歌,是优美的文章,在平庸之辈笔下是流水账,同时我也明白了站在巨人的肩膀上能看得更远。

我还要改进的地方有:时间安排不够明确,在过年期间忙着走亲戚、拜年,时间不是很充足,在计划中时间不够明确,所以影响了总的进度。还有日记内容空虚,单调,字数过少。第三个问题是我在摘抄 读书笔记时只是找出了好的文章,并没有去过多的感悟、理解、分析。第四个问题是练字时有些急,没有做到心平气和,两耳不闻窗外事。第五个问题是没有去预习新课。

我对我的寒假语文学习比较满意,但也有许多问题去改进,有很多地方还要再完善。

这个寒假我一共做了十篇日记、二十篇读书笔记、以及写了二十五张练字字帖,每天大约会花费我一个小时左右的时间。

文章来源:http://m.386h.com/xiaoxuezuowen/18506.html

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