教过我的老师有很多,但是我想感谢的是张老师。
张老师对我的学习十分关心,记得有一次,我因为发高烧几天没有去学校上课,后来上课我不太听得懂,下课了,同学们都出去玩了,可我却在想所教题目的答案,这时张老师走了过来说:怎么了,上课没认真听吗?我说:不是,前几天我没来上学,所以这堂课不太听得懂。张老师听了之后,说:来,我讲给你听。张老师细细地讲解后,又说:这回明白了吧。我轻轻点着头说:明白了。
还有一次,我上数学课忘带书了,张老师在上课之前知道了,随即到别的班借了一本给我用。事虽不大,但张老师对我的关心却是真的。
老师啊,你教会我我们怎样做人,把我们从无知的小孩引进了知识的殿堂,你对我们的关怀就像温暖的春风,有了您的保护我们才能健康,快乐的成长。老师,谢谢您。
我曾记得您那沾满粉末的双手,
我曾记得您那慈善的谆谆教导,
我曾记得您那新增的几根银发,
因为有您莘莘学子才能成才,
因为有您世界才会如此文明,
老师您是明灯,
为迷失方向的孩子找回HOME,
老师您是天使,
您送我进入一个彩色的天地,您将我带入一个无限的世界老师,我的心在喊着您,在向您敬礼。
关爱是一个眼神,给人无声的祝福。关爱是一缕春风,给人身心的舒畅。关爱是一句问候,给人春天的温暖。关爱是一场春雨,给人心田的滋润。关爱是一个微笑,给人亲切的关怀。关爱是一湾清泉,给人心灵的洗涤。关爱之心是一种品德,也是一种境界,更是一种态度。
把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?
您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地、久久地印在我的心里
假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!
感谢老师
初夏的阳光如此烂漫,连树上的小鸟都在快乐的唱着动听的歌曲,而我却一点也开心不起来,因为我们就要小学毕业了,一想到就要告别朝夕相处的老师和同学,心中就会涌起一丝丝不舍。
还记得那一次,爸爸带我来学校报名,在这人生地不熟的地方,无不由的紧张和害怕起来,而你抬起头用慈祥,和蔼的眼神望着我,于是我心里边涌起一股暖流,让我一下就适应了这个新的学习环境。还有一场,你在课堂上娓娓动听的讲课,同学们也在全神贯注的听着,而我却发了呆,眼睛呆呆的看着窗外,老师说的每一个字我都没有听见。这时,周老师走了过来,和蔼地说:上课要专心听,只有这样才会成功。您知道吗?从此以后,我上课不在开小差,而是积极的发言,使我现在的课堂效提高了不少,。
我们的每一点的进步,都离不开您的汗水和心血,我们班上吵的时候,您尖利的眼神透过薄薄的镜片,一下就给我们所有人敲响警钟。在我们心中,您是天使,您是园丁,您是海洋!
如今我们即将分别了,不知何时才会相见,在这六年的时间里,是您教会我怎样做人;是您教会我怎样听课才会有效率;是您让我们在知识的海洋里尽情遨游。总之,千言万语汇成一句话:谢谢您,我的老师!
江老师,您是一位好老师,绝不放弃任何一个学生,我们在您的呵护中茁壮成长。
还记得三年级的时候,我每天都优哉游哉地过着,不把犯错当一回事,有时候还打老师。您来了以后,实行操行分制,让那些一周下来得了负分的同学抄一篇很长很长的作文。从执行了这个制度以来,我就不断地被罚抄作文。我也很烦,一直在想怎么改掉这个公认的结果,但一直都得负分。有一周,我非常努力地注意自己的言行举止,上课不讲小话,不做小动作,作业一笔一画认真写,只希望自己这周下来能不得负分。但是,我还是得了负分。那时,我难过到了极点。可是您却对班上所有同学说:这周我们都看到了余东岭的进步,我们就给他一次机会,让他这次不抄作文,怎么样?全班同学异口同声地说:好!那一刻,泪水湿润了我的眼眶,最后实在忍不住,一下子哭出来。从那时起,我就开始不断挣分,尽量不被扣分。第二周,我终于得到了正分:10分。虽然不是很好,但仍然受到奖励,因为进步了。
如果我们是小鸟,您就是鸟妈妈;我们是小草,您就是土壤;我们是鲜花,您就是园丁。是您培育了我们,您是我们人生的引路人,让我们走向了正确的道路!
作者:余东岭
指导老师:江幼华
李老师是一位优秀的班主任,她的微笑那么纯真,那么坚定,她的爱似明灯,为孩子指引方向,她似燃烧的蜡烛,默默无闻,奉献自己,为孩子们知识之花日渐繁茂,茁长成长!
记得有件事情一直让我记忆犹新。那时候您刚接任三班班主任,分配座位,孩子主动找您说要和好朋友坐一起,您没有拒绝,因为那样怕伤孩子的心,您也没有批评,只是微笑,呵呵,孩子回来说起这件事情是那么幸福而不是失望,微笑给了她很大的鼓励,虽然她没能如愿以偿,但从此您在她心中的位置是那么重要,有什么事情都想写日记告诉您,那可是连妈妈都不给看的秘密哦!
还记得孩子生病挂水,您总是去关心她要不要紧,要不要回家休息,到家一定要给你发短信才放心,等等。。。。。。。孩子每每谈到李老师,那明显不仅仅是老师,那是比老师还亲近的大朋友。您的话比圣旨还重要,一句能顶家长十句,您才是真的种子,善的信使,美的旗帜!!
天涯海角有尽处,只有恩师无穷期。十二万分的感谢您,李老师!!!
去年九月,我终于成为一名小学生啦,正式上课第一天走进教室,就发现我们每个同学的座位上有一个新奇的东西,妈妈说这是我们班主任朱老师根据她教的前一个班大哥哥大姐姐的经验,推荐安装的坐姿矫正器。
接下来几天,朱老师耐心地教我们怎么使用坐姿矫正器:听课的时候放平,写字的时候竖起来。有了这个我们每个人都能坐得直直的。因为我们刚从幼儿园毕业不适应小学的生活,有时会不自觉的把下巴垛在矫正器上,有时一手玩着矫正器一手写作业,每当这个时候,朱老师就微笑着提醒我们:眼睛是心灵的窗户,保护她很重要。坐姿矫正器就是帮我们保护眼睛的好助手,我们一定要正确使用它哦。
前几天妈妈带我去检查视力,医生伯伯夸我双眼1.2很不错,我心想,多亏了朱老师的神器啊!谢谢您,朱老师!
一(1)班陈亦宽口述
陈亦宽妈妈整理
20xx年5月5日
老师,多么神圣的字眼!您像一个园丁,用心血浇灌祖国的花朵;您像一只春蚕,把自己的一生无私地奉献给教育事业;您像一根蜡烛,燃烧自己,照亮着我们的未来。
记得有一次,是下午最后一节课。天阴沉沉的,不一会儿,轰隆隆,电闪雷鸣,接着,暴雨倾盆而至。恰在这时,叮铃铃放学了。眼看着天一点点黑下来,连最后一个同学也被家长接走了。我孤零零地待在教室,万分着急,没有带雨伞,爸爸妈妈又都出差了,怎么办?!怎么办?!
这时,老师,您来检查教室门窗,发现了我,疑惑不解地问:何佩璇,你怎么不回家?我红着脸,拉着泪腔说:我没有带雨伞早说嘛!走,先到老师家,老师给你做饭!我有点不好意思,可您热情的目光却打动了我,不由自主的就跟着您走了。
老师,您的雨伞给我遮出一片晴天,您的手给我传递着一股温暖。您没发现,我没被雨淋到,但我的脸却早已被泪水洗过。那时那刻,我多想喊您一声妈妈。
回到家,您连外衣都没顾上脱,鞋也没有换,赶忙给我热了一杯可乐,然后让我做作业,就去给我做饭了。看到您忙碌的身影,我的泪珠又一次不由自主的从脸颊上滑了下来。
吃完饭后,您亲自驾车把我送回家,并再三叮嘱我要锁好门,有事一定给您打电话。看着您渐渐消失在夜色中的背影,我眼睛又模糊了!
老师,如果知识是山峰,那您就是引路的标志;如果知识是海洋,那您就是帆船。您不是我的妈妈,却浑身闪耀着母性的光辉。您是我此生最值得感谢的人地址:甘肃省庆阳市东方红小学
指导老师:何巧燕
这两天,感受着家长们无比高涨的热情,实在按捺不住内心的涌动,于是必须来赞一赞一(1)班的朱雪梅老师。
朱老师是我女儿的班主任。对朱老师的印象,除了寥寥几次的直接会面和对话外,主要还是从女儿的只言片语中感受,从每天作业评语的提醒提示中感悟,从家长群信息的字里行间中感动。由此,对朱老师的感觉反而越发的熟悉和亲近。
朱老师特别严谨。只举一个例子,女儿经常把知字笔顺中的一点写成一捺,朱老师总是不厌其烦地给她指出来,要求订正。通过多次反复,女儿现在知道了,做事情要注重细节,注重点滴养成,注重一丝不苟的行为习惯。
朱老师特别细腻。朱老师为加强管理,调动孩子们的积极性,制订了一些规定,但因个体差异,总有部分同学得到表扬的机会少一些。朱老师常常纠结于此,并主动创新手段、想方设法,尽量让大家都得到肯定,都得到鼓励,都得到进步。
朱老师特别有爱。记得有一次女儿发烧,向朱老师请假,朱老师反复叮嘱,不要着急,一定要痊愈了再上学,防止反复造成更大伤害。经常,朱老师还会在群空间里及时与家长沟通反馈孩子的身体状况等信息,总是令家长们感激不已。因为工作的原因,长期以来,女儿的妈妈只有周末才能回家住上一两个晚上,女儿也逐渐习惯了平常没有妈妈的生活状态。现在,女儿总是说:爸爸,朱老师今天表扬我的!爸爸,朱老师今天问我饭好不好吃?吃饱没有?爸爸,朱老师今天帮我扎辫子的!女儿还经常教育我说:爸爸,你做事能不能认真点!爸爸,你知不知道山外有山、人外有人啊!每当我生气想对她动粗的时候,她总是义正词严地对我说我要告诉朱老师听,把你抓起来。呵呵,朱老师俨然成了女儿最大的靠山。
时间过得真的很快,一年级转眼就要结束了!正因为有朱老师以及所有老师的辛勤付出,我心爱的女儿才能取得明显进步,我依赖的家庭才能平稳渡过一段艰难岁月。在此,谨代表全家,由衷地道一声:朱老师,感谢有你!朱老师,为你点赞!
我从开始写作文的时候,就对作文一窍不通,总是找不到好的题材。是徐老师给了我极大的帮助,使我对写作有了信心。
我还记得我每写出一篇好作文时,徐老师总会在班级里表扬,又是打电话在家长面前表扬,是我的自信心越来越强。还记得那一次,我写了一篇文章题为《火灾》,这是我亲身经历的一次火灾,写明了火是如何吞没那座木头结构的房子,徐老师非常高兴,不但大力的表扬我,还让我把作文发表在校园网上。
我记得最清楚的是在快期末的时候,徐老师突然把我叫到办公室,说要把我的那篇命名为《打纸牌游戏》的作文发表到校刊上,我的心高兴地砰砰直跳,我从二年级开始就希望自己的作文能发表在校刊上。今天我这个梦想就要实现了,我等待着好消息的到来。两个星期后,果然,在校刊上出现了我的作文,我心中充满对徐老师的感激!
这时,我真想说:老师,谢谢您!徐老师,您是我最最难忘的人。
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