大家都来帮帮他作文投稿
发件人:扬
大家都来帮帮他
有一天,小华在门口值日,看见同班同学小龙迟到了。小华心想:要是记小龙的名字,我们班就不能得到纪律红旗;要是不记小龙的名字,如果让值日老师知道了,一定会批评我的。对于这件事情,小华犹豫了。
小华应该怎么做呢?小明说:小华应该记,因为不记就没尽到责任,老师也会批评小华。小红说:应该记,因为不记拿到纪律红旗也是假的,不光荣。小东说:应该记,小龙才会受到教训,如果不记,小龙下次还会犯错误。
学校纪律要遵守,办事需要讲原则。大家说,小华是不是应该登记小龙的名字呢?
我们班的小能人可多啦!我今天就选其中的一位体育小能人---洪民钊。
说洪民钊是体育男将一点也不为过。她会踢球、踢毯子、打篮球、打羽毛球、泳游、溜冰,班上流行的体育活动,她样样精通。
记得在上个星期三的一节体育课上,洪民钊向一位同学借了一个溜冰。我和洪民钊协助她登上了溜冰,她调整一下脚的位置,我们手一松,她就滑向前方。我穿着溜冰溜在她身后,梁铮铮微微弯腰,双手保持平衡,那情景只能用一个字来形容---酷!她神态自若,动作十分老练,一点也不像一个初学者,反而更像一位高手。这时,只听见她在前面大叫:好简单啊!我一听,简单?噢,太好了,我也要试试,不好,洪民钊快把我甩了,快追!我好不容易赶上了洪民钊,已是满头大汗了。风在耳边呼呼地吹,仍然面带微笑,我在心里赞叹:体育细胞太发达了!她停了下来,我急忙换下溜冰鞋,对她说:让我也试一试吧!我也像她那样登上滑板,忽然,扑地一下倒下来。唉,没有体育细胞的人就是这样的,我无奈地想:同样是初学者,差距为啥那么大这个就是我们班里的体育小能人洪民钊,他学习成绩也好。
铅笔、橡皮、削笔刀、铅笔盒,他们都是好朋友。
一天,它们为了比本领吵了一架。铅笔说:我的贡献最大,主人没有我就不能写字。在一旁的削笔刀呱,呱,地说:你如果没有我给你脱外衣,你用什么给主人写字呀!橡皮一摆一晃说:你们俩个别吵了,我的贡献最大,如果你没有我的帮助你们也是不完美的。闷闷不乐的铅笔盒说:你们都是主人的帮手,只有我没起什么作用。铅笔盒的话音刚落,铅笔、橡皮、和削笔刀顿时脸一下子红起来,它们不好意思地说:笔盒兄弟,其实你对主人的贡献最大,如果没有你,我们兄弟只会东一个西一个,主人也不好找,又要误了主人的时间呀!
铅笔盒谦虚地说:我们这一个大家庭缺谁都不行,我们以后要同心协力和睦相处,为主人做贡献!
好书读书笔记300字
星期天,爸爸带我去新华书店买书,我看中了一本中外民间故事里面的故事有的好玩,有的感动,有的就不说了,不过让我要看到至少10遍的故事,那就是《刘罗锅智斗和珅》这篇小说的大意是:
刘罗锅和和珅去玩,看见有卖陷饼的,就卖了几个,刘罗锅问卖陷饼的老人当刘大人好还是和大人好?故乡头说:刘大人人品好到极点了,我做梦都想当。和珅那贪财的二百五,哼什么人都不喜欢当!和珅气得回府了。刘大人和老人换了衣服,和珅的人把刘大人捉起来,回到和珅府。最后给了刘大人五百两银子。
最后我总结出品德高尚,一心为百姓们做事的人,人们永远会记住你!而贪污受贿的人,他可以堵住一个人的嘴,他却堵不住千千万万张嘴。有句话说的好:防民之口,甚于防川。坏事做的多了,想让人不知道,厌恶都不行。
好书读书笔记300字
这是一本好书,一本能使人心情开朗,活泼可爱,开发记忆力的一本书。有人可能觉得没有图片的书不是好看的书,可我不这么认为。比如我读的这本书。
它也不是没有图片,还是有一些黑白图。我们一步步来了解这一本书吧!
首先是题目,名叫《神秘的吉祥物》多美啊,还透着一丝丝的神秘,令我看见了书名就不禁想看内容。
那,我们就了解一下内容吧!第一页是目录,接下去才是文章。第一篇是《四弟的绿庄园》,这里写了具体的时间地点、人和物。,这里的比喻句都用得非常好,比喻得形象贴切,真是妙不可言。还有拟人句,排比句等等。还用上了很多好成语,好句子,把一个人的神态、外表描写得栩栩如生。
我刚才没说到重点,接下来才是。读了这本书侯,好像感到自己知识的大海在颤动,你会觉得学习不好是一种真正的可耻的事,如果你学习好,老师会表扬你,爸妈会更爱你,同时你也会在内心深处感谢这本书。
还有
中午,同学们努力的打扫教室、装扮教室。忽然,不知那一阵风把铃声吹进了小伙伴的耳朵里!不论在外面玩的、打球的、还是散步的,都纷纷跑回教室。
今天是个特殊的日子,会有许多老师来观赏我们的教室,来发现我们班多彩的板报,及英语角、卫生角、图书角还有认真努力的同学!
我们这次的布置可是有计划的。板报的主题是环保,是几个同学用心制做的,可是响当当的好,所有同学看到都念叨着:保护环境,人人有责。装扮英语角的同学们啊,个个像英语博士,字母写得有模有样,单词读得也非常准确好听,他们用一张张漂亮精美的自制英语图来点缀英语角老师还挂上了地图和国旗,让同学们成为百科全书。
来了,来了,一位位老师纷纷向三2班走来,一进门,老师们连连夸好。同学们听了心里都美滋滋的。
这次检查,大家都有出一份力!
你们吃过美味可口的寿司吗?哈哈!想必大家一定没有吃过吧!因为寿司是人本人做的,以前日本人十分喜欢吃的米饭,但他们觉得只吃米饭味道很单调,所以日本人加了些好吃的东西放在米饭里,比如说:香肠,菜,黄瓜,番茄酱,沙拉酱等等。这可是日本人的传统哦!这种吃法渐渐传到了美国,中国和澳洲等各个地方,这种寿司十分受当地人们的喜欢。
下午等二节课,我兴奋极了,因为我们今天要做美味可口的寿司!这个消息是我从我们班的万事通那打听来的。
叮铃铃!叮铃铃!上课啦!我迅速地跑进教室里,我的速度很快,大概是我太兴奋的缘故吧!不管了,我坐在自己的座位上,桌子上铺着一张大大的,用一根根大牙签做成的竹排,我一时半会还真不知道这个竹排是做什么用的。竹排上还放着一个脸盆,不过有点重,脸盆里还有放着硬米,软米,沙拉酱,番茄酱,海苔,刀和手套,还有一张厚厚的纸。
听完了家长的讲解,我终于知道那个竹排是做寿司用的竹帘。早就手痒痒了,想试一试,现在正好可以大显伸手了!
我们迅速戴起手套,把那张大竹帘给拿来,再铺上一层脆脆的海苔,再把一些饭给倒在海苔上,弄平整,再把我喜欢的香肠,番茄酱,菜和沙拉酱给放上去,最后把那张白纸给卷起来,等1分钟再打开。这个动作说起来简单,但做起来十分难,要小心翼翼的,要是一不小心做的太胖了,打开了,就要重新卷一遍,再等一分钟,打开了,但还是没结束,要用小刀把寿司切成了38片,就大功告成了,可以吃一吃自己做的美味的寿司了!还有用刀切的时候千万要小心哦不要切到手指,不然很疼的。
今天,不仅让我学到了怎么做寿司,还让我享受了一次垂涎三尺的寿司,而且更加一步的了解了日本文化。(1):按照家长刚才的演示。(2):当用刀的时候用水洗一下刀,这样会好一点,不然切的时候会粘上米饭的。(3):这节课的内容真是丰富多彩啊!
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