人既为宇宙的精华,万物的灵长,那任何人身上都不乏动人之处。大个子有鹤立鸡群的优势,小个子也有玲珑小巧的妙处;胖子有魁伟健壮之美誉,瘦子也有苗条精干之荣耀。可许多人常常自惭形秽,缺乏自信,以致影响了上进之心。错就错在不会欣赏自己。
欣赏自己就要时刻注意发现自身的美,更应挖掘自己身上的潜能。如果能勇敢大胆地表现自己的才华和个性,就一定会使生命焕发出青春的光彩。
欣赏自己就不能过多地仰视别人,更不能把别人深深地刻在心里当成自己的偶像,顶礼膜拜,处处模仿。人生在世,崇拜不能没有,但决不能让崇拜给自己造成压抑,以致丧失自我。
欣赏自己就要体现自己的价值,让生命之树常青。经过一番努力之后,生命之树上的每一片小小的绿叶必能在春风中摇摆自己美丽的手掌,处处显示自己生命的意义。苦苦地追寻,默默地生长,终会迎来开花结果的神圣时刻。
欣赏自己更要学会塑造自己。不论何时何地,你都不是完美的,你总要期待自己不断地完美,不断地成熟。如果用知识给自己以耐心的哺养,用道德加以规范,时时磨练、充实、发展、完善自己,那么你将会变得更加聪慧、睿智,更富有魅力。
欣赏自己吧!你将会在自我欣赏中重新振作,并给自己以奋战人生的勇气和坚强毅力。
我是小溪,
源自于絮风中飘飘洒洒的细雨,
我也许熬不过夏日炎炎,
不及长江一般滚滚东去。
但我有光滑的石子夹着水草,
清澈的溪水映着轻快的游鱼。
我是平地,
覆盖着煦日里郁郁青青的草衣。
我也许顶不住冬日猎猎。
不如黄山一般翠秀称奇,
但我有淡淡的花香伴着蝴蝶,
初暖的春风随着游人在这里休憩。
我就是我,
一个大千世界中,
普普通通的奇迹。
我普通,
因为我的确不是天生的神童。
我是奇迹,
因为我懂得欣赏自己,
她也许有美丽的外表,
但我有精致充实的内心。
她也有万贯家私,
但我有一个普通却又温暖的家庭的乐趣。
她也许有轰轰烈烈的人生,
但我的人生同样充满意义,
即使我一无所有,
我仍可以欣赏自己。
因为一无所有的活下去,
本身就是一种奇迹,
人们需要长江,但同样舍不得小溪。
人们需要黄山,但同样离不开平地。
普通的奇迹,
学会欣赏自己。
我就是我,你就是你。
他日再见长江,我们只需微微一笑。
明天再睹黄山,我们只需沉默不语。
因为我就是我,你就是你。
在社会生活中,我们每个人都有自己欣赏的人或物,有人欣赏有远大抱负的人,有人欣赏学习成绩好的人,有人欣赏多才多艺的人但是否有人欣赏自己?
在生活中,无论是四肢健全的人还是残疾的人,是成绩好的人还是成绩差的人,都有自己的优点和长处,他们都有被欣赏的权利。
美国发明家爱迪生,在小时成绩并不好,甚至还当过旁听生,但他并没有放弃自己,而是努力寻找自己的优点和长处,并发展它,最终,爱迪生发明了电灯、蓄电池等新型的现在生活必不可少的用品,为世界发展做出了巨大贡献。是什么使爱迪生由旁听生变成了家喻户晓的发明家?是欣赏自己
德国作曲家贝多芬,中年忽然耳聋,这对于一个作曲家的打击是非常大的。在世人看来,贝多芬面对如此灾难,一定会消极和气馁,但贝多芬为了自己的爱好,并没有放弃,而是更加专心、努力的作曲。他把一根木棒的一端用呀咬住,另一端放在钢琴上通过震动接收音乐信息,以帮助自己作曲。正是贝多芬这种坚强的意志和不服输的精神,使他弹奏出《命运》如此撼人心魄的乐曲。是什么培养了贝多芬坚强的意志和不服输的精神?是欣赏自己
一个旁听生、一个残疾人都能如此欣赏自己,作为四肢健全的人,我们应该努力培养自己的坚强意志,寻找自己的优势,发展自己的优势,学会欣赏自己,展现自己最优秀的一面。
欣赏他人使自己成长,欣赏自己使自己成功。只有学会欣赏自己,才能发现和展现自己最优秀的一面,人更多人欣赏自己。
让我们学会欣赏自己,让更多人为自己喝彩!
自从上了小学,我就开始观察、发现身边一个个可爱、活泼的同学,欣赏起同学们身上的优点。
上一年级时,我很欣赏班长康沥丹的优异成绩,能获得老师的重视。她上课坐得端端正正,十分认真地听老师讲课,课堂笔记写得细致、有模有样。她语文课上怜牙利齿,积极发言,数学课上善于思考,能跟着老师的思路走,所以每次考试的成绩都名列前茅,因此她获得了各科老师的青昧、赞赏,也成了班上同学羡慕嫉妒的对象。
当到了二年级时,我又开始欣赏唐诗妍的朗诵。语文课上,老师总是叫唐诗妍来为大家朗诵课文,也时常叫她带领同学们读课文,她的朗诵的声音听起来如同小溪涓涓细流,又好似美妙的琴音回荡,也像小鸟悦耳动听的声音使我感到精神大振,情不自禁地陶醉着。总之,她的朗诵在班上无人能及,为此,语文老师没少夸奖她,每当大家读课文不再拉拉扯扯,读得字腔正圆时,唐诗妍就成了语文老师鼓励我们的代名词:不错,大家有进步,跟唐诗妍多学朗诵的本领是有好处呀。因为朗诵出众,唐诗妍被晋升为班上的领读班长。我羡慕得眼睛都红了。
上三年级时,我又欣赏起好友刘虹妃的一个优点:积极。上课时,她积极发言,老师每提一个问题,她就好像早已胜券在握,高高地举起她自信的小手,而我,即使知道答案,曾多次地想举起手,可怕答错了会招来嘲笑、讽刺的目光,于是便一次次地犹豫,手心闷出了汗也没有勇气把手举起来。终于,我的犹豫不决使我丢失了这个机会,老师请刘虹妃来回答这个问题,只见她沉着自信地站起来,十分有条理地讲起这个问题来,她的脸上没有一点儿紧张,而是十分从容、自然,眼里还闪烁着智慧的光茫讲完后,老师带头为她鼓掌,在雷鸣般的掌声中,刘虹妃略带骄傲的表情坐下了。她不但上课积极发言,下课后也积极帮老师擦黑板、抱作业、发作业,积极整理讲桌、打扫卫生、整理劳动用具她的积极为班级服务的优点也使她获得了老师的重视、赞赏。
自从上了四年级,我开始学着欣赏自己了,这些年来,我曾下定决心超越我曾欣赏过的同学,把他们视为学习上的对手,不断努力学习、刻苦读书,遇事冷静不慌、沉着应对,上课认真听讲、善于思考我欣赏自己的文章更有新颖、有特色,有幽默感,每次能得到老师的好评,笔下总会释放出淡淡的墨香和甜甜的芳香而且,我的成绩能和康沥丹相提并论了吧,语文比她做得仔细,数学比她做的更快捷、简便,朗诵有些地方比唐诗妍更有感情、有更好的朗诵方法,完成老师布置的学习任务也比刘虹妃积极了吧
成绩优异的同学能够亮出自己的闪光点,能绽放出自己美丽的花朵,我也一样能。我相信,只要深深地扎好根,努力吸收阳光和雨露,有一天能绽放出最绚丽的花朵。
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