大家接触到作文的频率是很高的，生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。很多人都认为作文非常难写，一篇生动感人的作文具有很强的感染力。您是否正在为写作文而发愁呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《借物喻人作文大全》，但愿对您的学习工作带来帮助。

篇一：借蜡烛比喻老师400字

看，那截短短的蜡烛，不引起人们注意的蜡烛，不知有多少人赞颂过它。我也喜爱蜡烛，是因为它的精神。

在漆黑的夜晚，如果停电了，蜡烛就会被派上用场。它会挺身而出，让人们点燃它，为人们送来光明，驱走黑暗，可它的身体在不断减少。但它无怨无悔，没有任何怨言，因为它知道人们需要它。它在燃烧时，你会看到几滴乳白色的液体流下来。你可能认为那是它伤心的眼泪，不，那是它激动的泪水。它好像在说：我的生命虽然快到了尽头，但我能帮助人们驱走黑暗，带来光明，我的牺牲是值得的！

你看它那笔直的身躯，多像一位英勇无畏的战士，不向黑暗屈服。你点燃它时，会看到一束跳动的火苗，那火苗是那么洁白，就像圣母的光辉。

在我们身边，也有许多如蜡烛品格的人。比如，我们辛勤的园丁老师。他们把丰富的知识传授给学生，道理教给学生。每天认真细致地批改着作业，即使生病了，也坚持站在讲台上。他们就这样为学生付出，没有任何怨言。所以，我们才由愚钝变得睿智。

如果我是一道微光，就一定给你灿烂的光芒。蜡烛就是这样做的，给予别人的多，想着自己的少。

篇二：借蜡烛比喻老师500字

世上无奇不有，有人喜欢那娇艳的鲜花，有人喜欢顽强的小草。而我，却喜欢那普普通通的蜡烛，因为在我心中它是平凡而伟大的。

蜡烛，他有长长的身躯，有白色，红色，彩色的颜色。白色的犹如一根根晶莹的透明的柱子；红色像一颗颗红玛瑙；彩色的犹如一个个从天而降的少女身穿彩色的衣裳。燃烧时，蜡烛的一点点火苗随着风的吹动摇曳，好看极了。烛泪也顺着蜡烛长长的身躯顺流而下，像一颗颗晶莹的宝石，凝结后，又像饱经沧桑的松柏。而且，现在人们有了电灯，他就一直被人们遗忘在某一个角落里，只有在停电时，人们才会知道还有蜡烛这个东西，这才去把他找出来。可是，蜡烛没有一点怨言，还是像以前一样，把自己的光和热奉献了出去。他不求回报，无私奉献的精神难道不值的我们赞扬吗？

如果说无私奉献的蜡烛可以被我们赞扬的话，那么像蜡烛一样的园丁老师，不该值得赞扬吗？老师哺育了一批又一批的祖国的花朵。老师每天都起早贪黑，在学校总是吃着粉笔灰，直到自己交教的学生考上了好的学校的时候，老师才松了一口气。接着，有教另一批祖国的花朵，看着自己的学生走向成功的时候，老师退休了，只靠一点微薄的退休工资生活着。这时，人们早已把他/她忘记了，可是他们无怨无悔。春蚕到死丝方尽，蜡炬成泣泪始干。这难道不是老师的写照吗？老师真是伟大啊！

我喜欢无私奉献的蜡烛，更喜欢和蜡烛一样可亲可敬的人民教师！

篇三：借蜡烛比喻老师500字

一天夜晚，我正在房间里写作业，爸妈正在上网。突然，房间里的灯闪了几下，没等我反 应过来，家里的灯全部暗了下来。啊，停电了。

家里黑漆漆的一片，伸手不见五指。我一个人坐在黑暗的房间里，心里有点害怕。这时， 房门旁出现一个亮光， 原来是妈妈给我拿来了一根点燃的。

妈妈把蜡烛放在了我的书桌上。

顿时，整个房间在烛光的照耀下变亮了，我也安心地在烛光下写起了作业。

终于，我把作业写好了。正当我准备离开房间的时候，无意间发现蜡烛被燃烧得只剩下半 截了。我又坐了下来，目不转睛盯着蜡烛，看着它一点一点地燃烧。这个时候，我被蜡烛 的精神感动了。它燃烧着自己，却为人们带来了光亮。它虽然外形普通，却拥有一种难能 可贵的精神。此时此刻，在我的眼里，它不再是一根平凡的蜡烛，而是一个伟大的人，一 个有着无私奉献的精神的人。它不为名利，从没替自己着想过，而是默默地让燃烧自己的 火光照亮黑暗。可以这么说， 第九作文网。原创作文它把自己的生命毫无保留地献给了人 类。这就是蜡烛的精神。

突然，家里的灯又亮了起来。原来是来电了。可是，摆在书桌上的蜡烛已经燃完了，化为 了灰烬。蜡烛的生命虽然短暂，但它在停电的这段时间里为人们带来了光明，它这一生就 是有意义的。这时，我想起了一句格言：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 蜡烛虽然平凡，却有着一种默默无闻，无私奉献的精神。我们要做一个具有蜡烛精神的人， 为社会，为国家，奉献出自己的一份力量！

篇四：借蜡烛比喻老师600字

有人把老师比作辛勤的园丁，精心地照料我们，使我们可以茁壮成长；有人说老师是我们学习征途上的导师，是他们带领我们到达成功的彼岸；还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器；但我却要说老师像一枝蜡烛。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识，带我们在知识的海洋里遨游。 像蜡烛的老师

日历一页页地翻过去，时间匆匆流逝，教师节迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边。

有人把老师比作辛勤的园丁，精心地照料我们，使我们可以茁壮成长；有人说老师是我们学习征途上的导师，是他们带领我们到达成功的彼岸；还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器；但我却要说老师像一枝蜡烛。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识，带我们在知识的海洋里遨游。

每当放学后，经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课，甚至为了使我们可以理解得更透彻，学得更扎实，老师不惜花费很长时间去做很多的模型。作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水。当我们有不懂的难题时，老师总会耐心地为我们讲解，师恩重如山滴水之恩当涌泉相报。同学们，不要等到事业有成，就在今天，就在师生相处的日日夜夜，我们就要把诚挚的谢意和美好的祝福献给恩师，使我们的恩师时时感受到莘莘学子的爱的热流！

他们呕心沥血，他们甘为人梯，他们清贫一生为的是什么？为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才，老师们是一枝不起眼的蜡烛，在关键时刻默默奉献的蜡烛，他们牺牲了自己宝贵的青春年华，但是为国家培养出一批批的栋梁之材。

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人，一种正负两派的生物，人的本性有好有坏。但是人总会让我疑惑，为什么有的人会让我厌恶，有的让我敬佩，还有的让我左右为难。为什么这世上会有人？我恨那些小人，我恨那些奸臣，我恨那些昏君，我恨那些

人的智慧是无穷的，但是有些人却不懂得开发自己的潜能，有的人虽然自己有才、有智慧，但是他们却不懂得珍惜，有的即使珍惜了，也只是把他用在无用的地方。小偷、歹徒这些人，他们头脑十分灵活，可是却放在了无用之地。每一起案件的发生，都让精明的侦探、警察一头雾水。足以证明犯罪分子十分聪明。我非常敬佩姜子牙，他没有为纣王这种暴君出谋划策，而是和正直、廉洁的周文王一起推翻暴君的统治。

人，我恨某些富人，他们自己有那么多的金银财宝，可是却不懂得为灾区、山区的孩子捐献一份爱心。他们吝啬地不肯给予路边的乞丐捐献一块钱，他们还辱骂穷人，伤害了他们仅有的宝贵的自尊。我恨那些仗势欺人的人，总是仗着自己的地位和用不完的钱去伤害弱势群体。我更敬佩像成龙这些人，四川地震一下子捐了那么多钱。我的观点：人虽然有富贵与贫穷之分，地位高低之分，但人格是平等的没有贵贱之分。

人，江山易改，本性难移。虽说浪子回头金不换，但又有多少人能改掉自己的坏习惯呢？希望同学们从小养成好的习惯，做个让人敬佩的人！

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周瑜一直很妒忌诸葛亮，便想铲除了诸葛亮这个人才。

一天，周瑜借公事，说：要让诸葛亮造十万枝箭，并说10天内就要。诸葛亮爽快地答应了，说：我三天之内就送十万枝箭过来周瑜保险起见，让诸葛亮当面立下军令状。

诸葛亮要向鲁肃借二十条快船，每条船上要有三十名士兵和一千多个草把子排在船的两旁，并且，要用青布幔子遮起来。鲁肃答应了。回去后，忠厚而老实的鲁肃果然没有告诉周瑜，诸葛亮借船的事。只告诉周瑜诸葛亮不用到任何造箭材料。

诸葛亮算准第三天有大雾，于是到了第三天，天还没亮，诸葛亮便请鲁肃来一同去取箭。然后，把二十条快船用很长的绳索连起来，一直往江北驶去。果然，当时大雾漫天，船慢慢地靠近曹操的水寨，离曹操水寨只有几十里。诸葛亮算准曹操多疑，不敢轻易出兵。便命令将船头朝东船尾向西，一字摆开，又叫士兵一起敲鼓呐喊。曹操听到呐喊声后疑惑不解，便下令说：先不要进攻，让水陆军的弓弩手向他们射箭。

天渐渐亮了，但是雾还没有散。这时候，船两旁的草把子已经被射满了箭。等到太阳要升起来时，诸葛亮命令军士驶船回南岸，并齐声大喊谢谢曹丞相的箭。曹操得知上当后，想追也来不及了。

船刚驶回了南岸，周瑜已经派了五百名军士在江边等着搬箭，卸完后总共有十二三万枝箭，鲁肃见到了周瑜并告诉他诸葛亮借箭的经过，周瑜知道诸葛亮借箭的经过后，只好自叹不如诸葛亮！

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星期六的早晨，妈妈带我去花鸟市场买了一株含羞草，在回家的路上，我问妈妈：妈妈，您知道这株可爱的小草为什么叫含羞草吗？妈妈说：这个我当然知道，因为你一碰它，它就会像一个害羞的小姑娘一样，合拢脸。真的吗？我有点不相信。不相信，你就到家里仔细观察吧！妈妈说。我说：没问题。

回到家里，我赶快把它种在我心爱的花盆里，观察它。我想起了刚才那个问题，含羞草真的跟妈妈所说的话一样，一碰到就会合拢？为了证明妈妈所说的话是否正确，我决定做个小试验。

我拿了根筷子去碰它，真的跟妈妈所说的一模一样，含羞草真的合拢了。过了一会儿，我又有了一个新的问题了，这株含羞草为什么一碰就会合扰呢？我问了好多人，查了好多书，都不知道为什么，最后在我的小助手《十万个为什么大全》里找到了，是因为含羞草的茎里含有水分，你一碰它，它茎里的水份就会向内收，就合拢了，过了一会儿，又张开了。

把这个原因告诉了爸爸和妈妈，他们都夸我是一个会坚持，会努力，有决心，有耐心，有恒心的人。我的脸上露出了满意的笑容，决定去观察更多的东西！

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