相信大家都或多或少接触过作文吧，写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。作文怎么写才能让人眼前一亮呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《三分钟过桥作文500字(汇编)》，供您参考，希望能够帮助到大家。

今天早上做体操时，体育老师宣布了下午要比赛的班级，项目，时间。顿时，操场上一片骚动。

我们五年级的三分钟过桥是定在下午第二节课的。我们班这一项练得很差，很多同学都不报大多的希望了。有的同学已经私底下猜测好我们班的名次了。

下午第二节课的上课铃声一响，教室里就热闹起来了。每一个人谈论的主题都是三分钟过桥。正说着，老师进来了，同学们赶紧开始做眼保健操，可每个同学都是心神不定的。我的心随着音乐的波动一起一伏的，希望同学们可以在比赛中发挥到最好状态。

走到操场上，操场上早已开始沸腾了。练习拔河的，跳绳的，都在苦练。我们班同学赶快挑了一块空地，努力练习着。希望我们班可以跳出倒数第一的行列。

大家正练得热火朝天。两位老师一前一后地向我们走来。眼快的同学早已喊了起来：老师来了！老师来了！刚刚还在那和同学讲话的同学，立马站好，一脸庄严。队伍中杂乱的声音一会就消失了。

开始！计时器嘀答嘀答地开始计时，后面的同学们全部探出半个身子，大家的嘴巴仿佛都被胶布封上了一样发不出声响。可心却全吊到了嗓子眼上，在心中奋力地喊着：加油！加油！老师也在旁边助威。摇绳子的同学密切合作，绳子有节奏地飞舞着。跳绳的同学抓住绳子上下飞转的空隙，像小猴子一样窜上去，准确地跳过脚下的绳子。终于轮到我了。我奋力一冲，轻快地一跳过去，只听见我前面的那位老师数着100，101，102我心里甜甜的，因为这些成绩中也有我的功劳。

嘟！三分钟到了。我们班同学三分钟跳了119个！这个成绩是我们没有想到的。同学们这些天的辛苦训练终于有了最好的回报。真是功夫不负有心人呀！

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瞧，这个“三分钟热度”的家伙 小学作文怎么写

这个三分钟热度的家伙原名王奕晨，也算是我的好友之一，此人从五官上看甚是平淡，还经常流露出漠然的神情，仿佛对什么事情都不感兴趣，可事实恰恰相反，她可是一个兴趣极其广泛的人，表演、唱歌、写小说、组社团爱好多得仿佛天上的繁星，数不胜数。只可惜她有着做事虎头蛇尾的坏毛病，每一个爱好都会涉猎，但从不深入，大多是开头得轰轰烈烈，最后却无疾而终，所以得此外号，还真是当之无愧。

这不，这个三分钟热度的家伙又在忙着创建日漫社了。瞧，她正在满头大汗地在桌椅间跑来跑去，招募人员呢！看那些已经加入的成员，一个个摩拳擦掌，兴奋得不得了，那模样，简直就像中了头彩一般，惹得我也忍不住探过头去。就在这时，她走到我的跟前，开口道：嘿，千谦，要加入我们的日漫社吗？听说你画画也不错哦！这个夸奖让我心里很受用，于是我答道：嗯，好吧。不过，你得告诉我，日漫社是干什么的？当然是画日漫的喽，喏，这几张图你可以参考，就按这个样子画，我会负责帮你们画好的画装订成册，一起送给你们想送的人哦！这主意听着似乎挺不错，我这才点点头，表示了肯定加入的意愿。她满意了，一转身又忙不迭地跑去游说下一个人了

一个星期过去了，日漫社却迟迟未见开展活动。我找到王奕晨，问：你的日漫社打算什么时候组织活动啊？我一脸疑惑地看着她，却发现她也正一脸疑惑地望向我。我心里一惊，她不会是忘了吧！果不其然，她犹犹豫豫地开口道：日漫社？让我想一下看着她苦思冥想的样子，我不禁苦笑：连自己辛苦组建的团队都能忘得一干二净，这样的性子如何能取得成就？果然，不久后，日漫社就土崩瓦解了。

一个人有梦想固然是好，有热情更加可贵，但如果不去努力，不去坚持，再美的梦想也终究是梦。我的三分钟热度朋友，就让我和你一起共勉，认真地对待自己的梦想，去尝试、去经历、去奋斗，也许终有一天，我们都会美梦成真，拥抱成功！

老师不在的十分钟作文500字(汇编)

今天下午，老师出去了一会儿，大概有十几分钟吧，教室里立刻像炸开了锅似的，乱得不可开交。

这时候，有的人在写作业，有的人在说话，有的人在玩，有的人甚至在下象棋。

正好今天下午发了一张早上才考的数学试卷，现在讲话的人都在讨论这张试卷呢，不好意思，我也参与了这场谈话。

小张说：我考了八十几，考的不好回家老爸会骂死我的，我该怎么应付他呢？我同桌说：你能怎么应付就怎么应付吧，反正我考了九十四，只要在九十分以上我老爸不会骂我的。小徐说：这有什么了不起的，我比你高一分呢，气死你。爽爽说：我考了九十三，幸好不用应付我爸，我是住校生，不过这个成绩有点差了，本来我想考到九十五分以上的。我说：我考了九十五，还好，妈妈不会骂的。灿灿说：我只考了八十九，离老爸定的标准还差一分，看来今天晚上回家要挨批了，唉。笑笑说：我考了九十八，看来我回家不但不用挨批，还可以让妈妈高兴一下，不过我平常也就这样了。就在我们说到高潮的时候，不知道哪个同学突然喊了一声，老师来了，我们顿时停了下来。

只见老师笑着走上讲台，说：今天的作文题目就是《老师不在的十分钟》。我一下子就红了脸，不知所措了。

课间十分钟作文500字(通用)

铃铃铃一声清脆的铃声打破了英语课上的宁静.

原本趴在桌子上的A总算把头抬了起来，把英语书一盖，从抽屉里默默地拿出一部iPhone5s，玩起了酷跑

这时，B走过来，用手揉了揉刚睡醒那朦胧的眼睛，看到A在玩酷跑，立马来了精神，拍着A的肩膀说道：快，使用技能，跑，走啊，哇你技术这么烂A一脸不屑。

B一把抢过手机，我帮你说着，心安理得地玩了起来

再看看无奈的A前面，一位长发及腰，一手拿着镜一手拿着梳子，不停地梳着刘海的C。

C的同桌D看了C一眼,摆出一副教育人的姿态，别梳了，已经很美了，有这个时间还不如去多看点书，都快考试了，时间就是生命啊，我们应该抓紧时间去多复习复习

C不耐烦地用双手堵住了耳朵，知道了，知道了。

说完，往外看了看那火辣辣的太阳，随后从包里掏出一瓶防晒霜，又开始臭美起来

D见状，也不再继续说她的长篇大论了，而是默默地站起来，手里拿着一本题海，走向了办公室

再看看C旁边的E和F，不用问，一看就知道她们两又聚在在讨论着她们的追星战果

只见E手里捧着韩国某明星的写真，激动地对F说道：我昨天去排了3个时的队才买到这个写真，啊！好激动！！等了半个月终于等到了！！！

F不紧不慢的拿出欧美某明星的专辑，大方地一甩，拿去，昨天网上刚到的货，我有两张，这张给你。

E突然兴奋的站了起来，两只手抓着F的肩膀，迟迟没有放手，好像比中了【奖】还高兴。

铃铃铃一声清脆的上课铃声在耳边肆无忌惮地响着，B把手机还给了A，C把镜子收了起来，E和F也回到了座位上，D和英语老师一同走了进来。

老师推了推黑色的镜框，环视了下全班，打开书，来，同学们，翻到79页，我们这节课

姓名【籽雨】笔名【淼淼】电话【18370853UUU】qq【1787956197】联系方式【qq，打电话都行】

课间十分钟作文350字

课间十分钟作文350字

你爱欣赏我画里梦幻的内容，

我爱听你聊天中快乐的笑语。

我们常常在教室内与朋友聊聊天，

有趣的回忆退去我们的压力；

我们常常在教室外玩有趣的游戏，

心情舒畅了，上课也就有精神了！

课间的十分钟，

原本风平浪静的教室，

一下子就变得热血沸腾。

我们的校园多么的美好，

我们的校园多么的热闹。

课间十分钟作文350字

校园是那么美好，

校园是那么热闹。

我们喜欢在课间静静的看

看那活泼、开心的同学们追逐、嬉戏。

我们看稚气的小妹妹在操场玩猜拳；

我们看天真的小弟弟玩当警察的游戏；

我们看篮球在地上蹦来蹦去；

我们看皮筋在脚下动来动去。

我喜欢安静地在教室里绘图作画，

你喜欢和朋友在外面聊天论事；

课间十分钟作文350字

叮零零一阵清脆的下课铃声响了。同学们的脸上都写满了兴奋，变得十分不安，都想快点离开坐了四十分钟的椅子。只听老师说：下课！这两个神圣的字，同学们就大声欢呼耶！再一看，教室里几乎就空空如也了。

同学们都跑到哪里去了呢？我们到外面来看看原本也很冷清的操场上，本来没什么人的，一下课，操场上便热闹了起来。篮球框前，总有那么几个灌篮高手在那投着篮，只见篮球漫天飞舞。

其他的同学呢？不可能所有的同学都在打篮球吧，那他们在干什么呢？从篮球场的另一头望去只见那小卖部里是排满了长龙般的队伍小卖部这一天赚的钱也太多了吧！

还有一些同学呢？他们既不会打篮球，也不那么馋，那他们在干什么呢？他们肯定是在教室里面复习在，他们肯定是那些学习成绩很好的学生们。

不过有时候，下课的那宝贵的十分钟也是会被无情的老师给侵占的。顾名思义，也就是老师拖堂。

四十分钟过去了，打响了第一次的下课铃，可英语老师还在那里讲着thatis的缩写是that’s,thisis的缩写不是this’s，因为因为打了一次下课铃，所以同学们都按耐不住了，心情也都变得焦急起来。我说英语老师啊，你能不能就讲快一点呢？我们下课还要打篮球啊！现在都已经过去了三分钟了！

终于，又讲了五分钟，老师终于宣布下课，而现在离下节课也只有两分钟了，打篮球的计划也泡汤了

叮零零又是一阵清脆的铃声，宝贵的十分钟结束了，迎接而来的是四十分钟的苦战

课间十分钟作文350字

如果古人仍健在，他的物品还会成为价值连城的古董吗？如果大熊猫仍有几十万只，人们还称它为国宝吗？如果大自然仍就美好，我们还会想起环保吗？

物以稀为贵。当美好的东西依旧，人们不会注意它；它减少了，以致即将消逝时，人们忽然想起保护它！与其这样，还不如防患于未然，这样事半功倍！

因此，我们要学会高瞻远瞩，未雨绸缪。珍惜吗每件事，每道景，每个瞬间的感动让他们不再因忽视而消逝，进而成为遗憾。

我们学习也是一样。一年之计在于春。让少壮不努力，老大徒伤悲飞的远远的吧！因为我们不要如果

课间十分钟作文350字

叮铃铃，叮铃铃，下课了！随着一阵欢呼声，我来到操场。

到操场，第一个看见的就是那群为了争一个球而跑的热血沸腾的男生们，个个脸红的和五大三粗的大汉子没啥两样。再向西望去，只见有十几个女生一组在跳大绳。几位长辫子女生的辫子在空中飞舞，一上一下。有的同学在跳皮筋，看他们一张张天真的脸上，洋溢着幸福的笑容。有的同学跳瞎了，脸上闪现出无奈的表情，可是不一会儿她们又绽开了笑脸。在旁边，有几位同学围着一位大队委员。这是干嘛呢？走近一看，喔~。原来大队委员在处罚(扣分)一位同学。这位违犯纪律的同学苦苦哀求，可能是大队委员心软了。大队委用温柔的声音提醒那位同学。我们可不能违反纪律再向沙坑看，有五六个同学正在比立定跳远呢！看，一位同学微微弯下膝盖，手臂前后摆动，脸上的表情十分严肃。突然，他纵身一跳，在空中慢了几步后，落在沙坑里。回头一望，脸上路出胜利的表情。

叮铃铃，叮铃铃。上课了，这十分钟可真有趣！！！

精选:课间十分钟

我们的生活很简单，学校，家里，两点一线，十分乏味。但课间十分钟却多姿多彩。

下课铃一响，同学们的稚气立刻涌上心头，完全心不在焉。若老师非要拖几分钟课，那么无疑是徒劳的。一下课心就飞到教室外面了，屁股就坐不住了，千言万语在嘴边，还都是些有的没的的话老师经常用这些话语讽刺我们乐此不疲。若哪位老师从来不拖课，反而提前下课，不用多长时间，我们在上他（她）的课时一定十分活跃，事半功倍嘛。若哪位老师上课风趣幽默，下课后，这必然成为焦点，大家都会眉飞色舞的高声议论。

追追打打的确很幼稚，但这只是个别同学的陋习。初一了，我们也懂事了。课间十分钟虽然短暂，却也能做许多事，例如调节视疲劳，讨论难题，课间阅读，以及预习课文预习等。所以，我希望老师们能体谅我们，劳逸节合才是最好的学习方法。

课间十分钟的休息就像我们在无垠的沙漠中看到海市蜃楼的心灵安慰，就像是找到一方绿洲的身体调节。这就是为什么同学们期待下课的原因。

下课十分钟作文500字作文大全

每两节课之间，都有十分钟的休息时间。跟初中繁忙的学业相比，这十分钟显得多么的宝贵！我通常会利用这十分钟看一会书。

叮铃铃，下课了。还没等老师一声令下，同学们都像饿极了的羊儿，见到了久违的青草一般，一下子冲出了教室。老师只好将下课了这三个字咽到了肚子里，无可奈何的摇了摇头，走出了教室。

看到老师的背影消失在走廊的尽头，班级里剩下的同学，都像烧开了的水，沸腾了。三个两个的凑成一群，谈谈流行的时装打扮，或是回忆一下小学的快乐时光。面对此情此景，我悄悄地从书包里拿出一本书，轻轻的翻开，默默的读了起来。渐渐地，我便与那嘈杂的环境隔离了，沉浸在了那优美的文字中。

正当我读的入了迷，啪，一个纸球将我从那神秘莫测的青藏高原拉回了现实。我一拍桌子，噌的一下站了起来，高举着手中的纸球，大声喊：谁扔的，站起来！也许是被我的突然反应吓到了；也许是扔纸球的人心虚了；也许是大家有些不适应，总之，在那一刻，全班鸦雀无声，静的连一根针落到地上都听得见。不知何时，我发现，同学们都在对我使眼色。怎么了？我转头一看，呀！老师！原来这才是同学们安静下来的原因呀！

老师没有说什么，只是慢慢地伸出手，拿起了那本被我扣在桌子上的书。简单的看了一下，对大家说：课间的时间是最宝贵的，大家应该向这名同学这样，多看一些书，多积累一些知识呀！

精选:40分钟变废为宝作文 小学作文怎么写

周六晚上我收到了第二天作文班要举行的一个活动变废为宝。我十分惊讶，变废为宝不是变宝为废吧？我疑惑不解，但还是先准备材料去了。

到了教室，我们都把废品摆在桌上，啊！真是五花八门，有糕点盒，有水瓶，有易拉罐让人眼花缭乱。

我们坐了下来，老师先给我们讲解了一些技巧，然后我们就开始行动了，我抓耳饶腮，冥思苦想，一直想不出从哪里开始。嘿！我忽然想到了我要做什么了，我拿起剪刀，开始剪了一个瓶子，只见我把它分剐了，我再拿一个小瓶子塞进刚剪的那个瓶子的肚子里，它的肚子涨得十分大，我又想怎么才能让它更壮呢？我看了看四周，我发现了一把剪刀，于是我拿起剪刀正准备给它开膛破腹的时候，坐在我旁边的小伙伴忽然捂住耳朵大喊：救命啊，奶奶，不要刺我的心脏啊！他的一句话把我们逗得哈哈大笑。

我又开始创作了，我用劲地去拔一个瓶盖，把它用力按进一个喜多多的饮料瓶子里，可是太大了，我刚按进去它就反弹出来，这可把我惹怒了，我一鼓作气，用力一敲，终于按进去了，我十分开心。接着用胶布给它固定了一圈，我又在它的头上放了一个帽子，在它的胸前放了一个大盖子，就像一个盾牌，这个废品就像一个英勇的战士拿着一个盾牌在打仗。

嗯，一个工艺品完成了，我看了看它到底像什么呢？如果是一个战士它要有手的，可是我这个战士还没有手，现在旁边只有一些小零件了，我想来想去还是给改个形状吧。我想到没有手了那就把它做成一个火箭，我二话不说，做不了几分钟，火箭做好了，我给它取了一个响亮的名字无敌号。哇，这么有创意旁边的同学说。

最后我的这个作品获得老师颁发的最佳创意奖，在这次活动中我收获了知识，享受到了双手创造的快乐，只要用心就可以变废为宝，

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一阵悦耳的铃声响了，我们迎来了课间十分钟，同学们像小鸟一样飞向森林，兴高采烈地奔向操场上。

操场西边，低年级的同学正在玩捉迷藏，你捉，我藏，多么友好啊！他们玩得真开心。

再看看中年级的同学，有的三五成群正在愉快地聊天，有的在教室里下飞行棋。

高年级的同学则比较喜欢安静，他们看看课外书，弥补自己不足的地方。

一阵急促的铃声响起，操场上顿时空无一人，短暂的课间十分钟结速了。

吉林省，白城市，实验小学，二年三班刘贝贝，老师王晓影，，邮箱。

快乐的十分钟

叮铃铃下课了！属于我们的快乐的课间十分钟来到了。

我们迈着轻快的脚步向操场进军，这里是我们的天堂。看，那里有几个同学在玩三个字，他们那奔跑的速度如同飞奔的野马在被一个如饥似渴的猛虎追着。还有玩跳皮筋的、扔沙包的、跑圈的、跳绳的简直像个大游乐场。

当然我最喜欢的游戏就是枪战了，规则很简单：水枪和小树枝是武器，水枪当手枪，树枝当手雷。一方是英勇的警察，另一方当阴险的匪徒。我与翟胜天、徐龙就在操场上发生了一场激烈的战争。耶！我是警察，我高兴地手舞足蹈。只见徐龙和翟胜天叹了一声气，迫不得已地拿手枪与手雷。战争开始了，我们迅速地准备好了装备】。正当我准备战斗时，突然觉得脸一凉。哦，原来是徐龙突然袭击我，真阴险！可是他们仿佛在激怒我，冲我做了个鬼脸又拍拍屁股对着我扭来扭去。看见他们得意的样子，我气得咬牙切齿，拿起自己的手枪向他们射击。顿时，他们的嚣张气焰消失了，如同漏了气的气球。可是子弹有限，不一会儿就用光了。不过为了让他们害怕，我拿起手雷向他们扔去，吓得他们跑进教室关上了门不让我进去。为了引敌出洞我躲到旁让他们看不见从而放松警惕。果真如此他们出来了。说时迟那时快，我以迅雷不及掩耳之势使出了一招排山倒海将他们打倒在地。耶！我胜利了！我潇洒地一甩头发，像军人一样威风凛凛的走了。

看，有趣吧！短短的十分钟居然给我们带来那么多乐趣。

精选:课间十分钟作文100字优秀范例

课间十分钟作文100字

下课铃响了，有的同学像野马一样冲出教室，有的同学像小绵羊一样慢慢的走出教室。

操场上，有的同学在打架玩，有的同学在踢键子。那边有一些女同学在跳绳，跳绳的女同学的辫子一点点的像小鸡在啄食一样，两个甩绳的同学使劲的甩着绳，她们用坚定的眼神看着跳绳的同学，嘴里数着数。

打架的男生在操场里你一脚我一拳的打斗着，有的同学在玩三百六十五度旋转，就是几个人手拉手不停地转圈圈，不一会儿那几个同学转晕了，摔在地上大笑。

这就是我们的课间十分钟，可真有趣。

课间十分钟作文100字

这星期课间十分钟我和我们班上的同学玩的是枪战游戏。我们分成两组，每组有两种角色，一种角色是当防护盾，有十条命；另一种角色就是当射击手，只有一条命。不过当防护盾的人要掩护好后面的当射击手人，就算射击手被对方打死，休息一会儿后，又可以复活，这样我们也就没有输赢了，就有点像游戏《植物大战僵尸》里的，豌豆射手和坚果一样。我们大家都玩得非常开心。

课间十分钟作文100字

叮呤呤下课铃声响了，我们迎来了课间十分钟。在课间十分钟里我们就可以轻轻松松的玩。同学们排着整齐的队伍，走出了教学楼。到了操场上同学们像欢快地小鹿在操场上尽情的玩耍。看！有的同学玩跳绳、有的同学踢毽子、有的同学玩老鹰捉小鸡，低年级的同学玩扔沙包，还有高年级的哥哥在玩打篮球。你看！小明和小刚正在踢毽子，谁都不希望自己的毽子先落地，毽子在空中一上一下的飞舞，好看极了！瞧！那边的同学，在玩老鹰捉小鸡，小红当老鹰，小丽当鸡妈妈，后面的同学当小鸡，当小鸡的同学一个牵上一个人的衣服襟。他们同心协力谁都不想让老鹰捉住。他们在操场上快乐的玩着。二年级的同学在跳集体长绳，同学们一个接着一个站好，摇绳的同学开始把绳荡起来，后面的同学们飞快地从绳上跳过。刚开始有一个同学没有跳过去，他自己觉得很不好意思，后面的同学们鼓励他说：不算什么，加油！在大家鼓励下刚才的同学没有跳错。通过二年级的活动，告诉我心往一处想，劲往一处使，只有心齐才能战胜困难，如果一个人错了，没有大家的鼓励，而是责备，他们后面能跳得那样好吗？所以大家一定要齐心协力爱自己的班级体。我也要做一个爱班级的好学生。叮呤呤上课铃声响啦！我们马上跑到各自站排的位置，老师走过来看我们排站的怎么样。然后，我们就整整齐齐的走进教室。在这课间十分钟里我真开心呀！

课间十分钟作文100字

当当当，下课铃响起来了，同学们像离弦的箭一样冲出教室。

操场上热闹极了，有的在跑步，有的在跳绳，有的在丢沙包，还有的在打乒乓球，只见球台四周围满了同学，两位乒乓小将打得满头是汗，他们你推我挡，不分胜负，围观的同学不断地为他们喝彩，直到上课铃声打响，同学们才依依不舍地离开了操场。

课间十分钟真开心啊！

课间十分钟作文100字

课间十分钟，同学们有的在讨论精彩的电视节目，成了一场文艺评论会；有的酷爱唱歌，他们围在一起，组成了群星荟萃演唱会，还有更多的同学在走廊上踢着彩色的毽子。

在较寒冷的秋季，踢毽子是最普遍的体育活动。不论是在上课前，还是在下课后，走廊里都有许多同学踢毽子。无数只彩色的毽子上下飘飞，远远望去，就像飞舞的群蜂和飘飘欲落的蝴蝶一般，使人仿佛又回到了温暖的春天。

潘雨可真厉害，只见她左手一甩，右脚一抬，毽子稳稳地飞上空，又稳稳地落了下来，她轻轻踢着，那姿态像一只美丽的花蝴蝶在花丛中飞舞。袁昊也不甘示弱，1、2、3、4、5、6、7那悠闲的样子让人佩服。我学习了他们踢毽子时的技巧，终于也打破了记录。

铃铃悦耳的上课铃声打断了缠绵的歌声，中止了开心的嬉笑。同学们又欢快地走进了新的课堂。

课间十分钟作文100字

问起现在的学生们最喜欢什么，大概大家都会回答下课吧！那么，我们在那宝贵的十分钟里究竟会做什么呢？让我们来回放一下当时的镜头吧！看

叮铃铃，下课铃响了。课作，小练第页！说完，程老师便扬长而去，快K作业！不知是谁喊了一声。我急忙提起笔来，拿出草稿本，开始苦思冥想。天啊，好难算！我不禁叫道。好不容易做完了第一题，同桌却才刚刚拿出本子。他扫视了一下小练，皱了皱眉头，懒懒地打了个哈欠：呀，玩一会儿在做吧！他话音刚落，就嗖地一下没了人影，拉着一帮朋友出去玩了。喂，你作业还没做呢，不怕上不了体育课啊！不怕我听着他们嘻嘻哈哈的打闹声，真是又好气又好笑。

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