作为一名学生，懂得写好作文是非常重要的，通过写作文我们可以记录下重要的事情。写作文时常常被要求中心明确，写好作文我们要多读多写多练。那么一篇作文要怎么才能写好呢？小编特地为大家精心收集和整理了“推荐:情之所动”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

世间万物皆有情，这情中有一味叫感动。

让我们感动的事有许多，其中有人与人之间的，动物与人类之间的，还有大自然与生物

我家有一条可爱的狗狗，它温驯，不乱嚎乱叫，如此惹人怜爱的小生物，上天为什么对它如此不公，也让它遭受飞来橫祸。

又到了狗狗去畅玩的时刻，我让它摆脱小屋的拘束，去大自然的世界游荡。我自已则坐在那里看书了，不知不觉入了迷，竞忽略了时间，抬头一看，已经过去了两个多小时，仍不见它回来，我笑笑，摇摇头，想着必定狗狗贪玩，便由它去了。谁知，时间一分一秒过去，仍不见它回来，我一揪心，便出去寻找。

竹林里，菜地中，河边上，到处不见狗狗的踪影。不知不觉我走到了一户人家门口。门口的狗一见陌生人来了汪汪大叫向我逼近。我只好渐渐退步，如果我家狗狗在就好了，这恶狗一定不敢欺负我，想着想着，不争气的眼泪夺眶而出。狗狗，你可不能有事啊！

忽然，一阵微弱的吠叫声向我靠近，我一惊喜，转过身就想抱住狗狗，它一见我转过身来，连用半边身体遮住腿。我奇怪了，又向狗狗靠近，它竟咧嘴咧牙地看着我。我看它那表情，似乎很难受。我侧下身子，看清了它护着的那只腿，被铁丝缠住了，露出了腿骨，地上流淌着鲜血。我急忙抱着它，狂奔回去，找来擦伤口的药，小心翼翼地给它擦拭着，它也很乖，一动不动。我的眼泅忍不住流了下来，落在它的身上。它时而看看我，好像在说：谢谢小主人，我以后不会乱跑的。我不管狗狗身上的血污弄脏衣服，把它搂入怀中。经过几天细心的照顾，它的伤口也全愈了。每天我放学回家，总是见它在门口摇着尾巴跑来迎接我。

狗并不是懒散的动物，而是有着令我们感动的品质。它，永远忠于主人！

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打开记忆的匣子，我努力地寻找着那件被我视为珍宝的东西一把红色的花边小伞。那是妈妈送给我的，一把普普通通的伞，但是现在它成了一把非比寻常的伞。

小学时，爸爸去上班，有妈妈带我上下学。六月的一天，我在教室里上课，望着窗外哗哗直下的雨，我发呆了：妈妈怎么来接我？放学了，同学们一窝蜂的涌出教室，拉着父母的手，回家了。我向四周望了望，就是不见那个熟悉的身影。雨还在下，我像泄了气的皮球，回到教室，埋头写起了作业。这时，一个瘦小的身影卷入我的眼帘：妈妈！妈妈！妈妈笑了笑，一个逐步冲来。宝贝，对不起妈妈来晚了！我发现妈妈的脸更加憔悴了。没等我开口，妈妈已经帮我收拾好书包，撑开那把红色的花边小伞，牵着我走在雨幕中。

路上我不经意间抬头，发现我的头顶红红的，妈妈头顶一半红红的，另一半却灰蒙蒙的。妈妈伞歪了，不，伞没歪！妈妈笑着说。我疑惑了：伞明明歪了，妈妈为什么说没歪？到了家中，我看见妈妈的后被全湿了，忙为妈妈递上毛巾。妈妈接过毛巾，关切的问我：宝贝，你淋湿了没有？都怪妈妈忘了多带把伞！不，妈妈，我没淋湿，也不怪你！没淋湿就好，我去做饭了！妈妈看了我几眼，笑着离开了我的房间，我更加疑惑了。

过了几年，我长大了，我懂事了，我也明白了，这一切的一切，都来源于世界上最伟大最无私的爱母爱！此后，那把情意浓浓的红色的花边小伞和那份无价的母爱，就永远的的留在我的记忆中，永不能忘！我爱你！母亲！

姓名：吴欣欣

南安一小

指导老师：黄明月

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照片会因为时间的流逝而泛黄，信件会因为岁月的脚步而走失，只有珍藏于心的记忆会像美酒，愈久愈醇。每一份记忆就是一份值得珍藏于心的宝贵财富。我将携着这份财富，走过漫漫人生路。

在我们踏进学校，我们就从温馨的小家庭来到同样充满关爱的的大家庭。这个大家庭里的人都是同学，纵然是考场上的敌人，但也是风雨共担的朋友。大家在求学路上互相帮助，互相学习。

一次体育课，临近下课，老师让我们自由活动，大家都一哄而散，各自玩去了，只剩下我孑然一身在操场上漫步。不知是我惹到了那粒石子，还是它故意和我作对，横在了我前面的路上，似乎在向我。可惜我心不在焉，一脚踩了上去，把脚给崴了，还摔了个名副其实的狗啃泥。我的天，刚才分散的人群一下聚拢过来，Ohmygad！天要亡我啊！我闭上眼等待着嘲笑，可是预期的唾沫星子没有到来。只感觉手一暖，同学把我扶了起来，大家异口同声地叮嘱我以后小心一些，注意地面，别再摔倒了。几个热心的女同学还拿水仔细帮我清洗创面，不知去哪儿借到一张创口贴，小心翼翼地帮我贴上。同学们如此关心我，我不禁眼眶一红，她们还以为弄疼了我，询问我的情况。我摇摇头，强忍即将夺眶而出的泪水。

同学关心我的模样已定格在我脑中，我将带着沉甸甸的爱，度过这必将令我难忘的小学生活。

粉笔情(通用)

当了六年的学生，我对粉笔早已司空见惯了。它长约8厘米，粗约1厘米；圆圆的柱形很匀称；很硬，很脆；白色是见得最多，余下的便是五彩纷呈。

在教室里，为数众多的粉笔，被我们随意拿来或抛弃或戏耍或乱涂乱画，一边写画，一边任它断落在地上，然后不小心踩成一摊五彩粉末；水打翻了，用粉笔吸，甚至还偷回家，用白粉笔给球鞋增白

粉笔教给我们许许多多，从一年级的a、o、eEnglishABC它任劳任怨鞠躬尽瘁地在黑板上写着行进着，大有牺牲一个、再来一批的精神。在一支支粉笔从长变短，从有到无的过程中，我们慢慢长大。可我们仍对它牢骚连天：一擦黑板，那粉笔灰让人讨厌，一抄板报手写好酸、好疼，有时还弄得满头都是笔灰，脸上也有，不但使眼睛睁不开，而且同学们还戏谑到：看，多像舞台上的小丑！

然而有一天，我看见老师的那双手时，忽然心潮起伏，因为那是一双沾满了粉笔灰，皮肤干燥，失去了青春光泽的手。看到老师的手我想起有人写过一句：纷纷扬扬的粉笔屑染白了老师的头发！忽然觉得心里酸溜溜的。想想老师平日对粉笔的吝啬样，想想老师平日对我们心疼地说：你们简直是在吃粉笔呀！我懂了，老师对粉笔有一种很深厚的感情。

粉笔送走了教师的青春年华，陪着老师教育我们这些不谙世事的孩子长大成人。老师唉声叹气时，粉笔依然陪伴在她身边。它们是否有同样的烦恼，同样的心愿？老师高兴时，粉笔却在静悄悄地分享老师的喜悦，它们是否有老师那种不计个人得失而默默奉献的精神？这些没有生命的五颜六色的粉笔在我心目中，好像很有人情味了。因为，从粉笔和老师的身上，我看到了我的理想和未来

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