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我喜欢的冬天

身为学生,我们要学习写作,写出好作文,通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。由于思辨思维的能力不足,很多人都写不好作文,为了写好作文我们需要多加练习,到底如何才能写一篇优秀的作文呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“我喜欢的冬天”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

我喜欢春天的温柔,夏天的火爆,秋天的浪漫,可我还是最喜欢漫天飞雪的寒冬。

我喜欢冬天的安祥。冬天,为大地量身定做了一套雪白的貂皮大衣,为树姑娘们穷上了晶莹的白纱裙,为小草们盖上了洁白的羽绒被,静悄悄地守护着大地,到处都有他的士兵雪花,保卫着冬的王国,小草安静的睡着,树姑娘们优雅地站在雪地里,仿佛是一位位美丽的公主,多么安祥的景象呀!

我喜欢冬天的漫天飞雪,小雪花们在空中飞舞,仿佛是在跳舞,优雅的舞姿打动了我们,站在雪地里,欣赏这美丽的景象,又仿佛是在与你捉迷藏,淘气地蹦到你的脸上,一转眼又消失不见,就这样反复了许多次,你仍抓不到它,它正在天空中得意地对你笑呢!又好像是在滑滑梯,一个接一个地从上面滑下来,乐得合不拢嘴,迫不及待地往下滑

我喜欢冬天的多姿多彩,说起冬天就离不了滑雪,打雪仗,堆雪人,冰雕等等缤纷多彩的游戏项目了。雪地里,孩子们嬉戏打闹用雪球打来打去,衣服上、头发上、手套上,到处沾满了雪,他们也不在意,只是飞快地揉一个雪球,满脸激动,他扔过去,对方也毫不示弱,又一个雪球砸过来,砸在了脸上,非但没有生气,还开怀大笑。堆雪人比起打雪仗来,算是一个温柔的游戏了,虽然没有打雪仗惊险好玩,可孩了们还是很开心,冰雕就更不用说了,各位艺术家通过精心制做,一个个奇形怪状,色彩各异的冰雕作品出现了,世界上还有什么游戏比得上它呢?

我喜欢冬天,喜欢它的安祥,喜欢它的漫天飞雪,多姿多彩,我爱冬天。

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最新:我喜欢冬天


等了一年之久的白雪终于来了,而且是最大的一次,可以说是从早上一直下到晚上,那些雪是那么的沉厚,要是能一直下那该多好啊!

今天早上,我们正在上着课,忽然,一阵风刮来,接着就慢慢的下起了飘飘大雪,我们心想,等到我们下课了,又可以打雪仗了,叮铃铃下课了,我们飞快的跑出教室,拿起雪球打了起来,你一个我一个,大家都已成了白白的雪人,可是脸上却还是笑容,丝毫没有一点生气的样子,忽然有一个同学打到了我的头上,我顺手抓起来一个雪球,也打到了他的头上,我们都笑了,我们非常高兴,因为这些雪可以让我们打雪仗、堆雪人,我们已经等这一天很久了,虽然我们满身都是雪,可是我们的笑容是不会走开的,我们也不会很生气,打雪仗嘛!就是玩的,又不是出气、打架,叮铃铃放学了,我们玩到很晚才回到家,那些雪,真让我们回味,这么美丽的雪,我多么希望天天下,这样我们就可以天天欢乐了。

这就是我喜欢的冬天,也是大家喜欢的冬天,多么美啊!我会常常在梦里梦见白皑皑的雪。

我喜欢这美丽的冬天 小学作文怎么写


美丽的冬天来了,我喜欢这美丽的冬天,因为冬天的太阳暖乎乎的,我们都喜欢在阳光下读书写字。冬天我喜欢看郊外的金色的草坪,红色的枫叶,绿油油的油菜,还有那黄色和白色的菊花,更喜欢光秃秃树上的小麻雀喳喳喳的唱歌。

冬天我还喜欢雪花,北风吹大雪纷飞,一会儿鹅毛般的大雪,补满大地,我和同学们高高兴兴地滚雪球,打雪仗,堆雪人。大公鸡在雪地上画竹叶,小马在山坡雪地上画月芽,小狗也高兴地画上梅花,小鸭也不服输,在池塘边画枫叶,呀!我爱美丽的冬天。要是有人问我最喜欢哪个季节,我会毫不犹豫地告诉他:冬天!

可能在有些人眼里,冬天是冷漠、寒酷的季节;而在我的眼里,冬天是一个美丽而又神奇的童话世界。

我每一年、每一天都期盼着能为无边无际的大地铺上一层雪白的地毯,让我进入这个童话世界。终于有一天,我进入了这个美丽的童话世界。

下雪了,下雪了!这叫声把我从美梦中惊醒。

我急忙奔了出去。乌云密布的天上飘洒着鹅毛大雪,如同仙女撒花一般。太阳也顶不住风雪的折磨,不知道躲到哪里去了。只有凛冽的凤姐姐转着自己透明的裙子,像是在给雪花伴舞。

在这寒冷的冬天,不仅只有雪花这一种花,还有随处可见的霜花。霜花不像雪花一样洁白、惹人喜爱;霜花没有颜色,但它那千姿百态的形状让我对它情有独钟。他似乎在打扮着单调的玻璃窗。

清晨,玻璃窗上结满了霜花。只见这些霜花形态各异、千姿百态,好像一幅图画。看,这上面是什么?噢,是一片茂密的树林:各种各样的树木苍翠挺拔,地上开满了野花,一只小兔子正在采蘑菇。瞧,这是一幅多么美丽的画呀!这栩栩如生的霜花好看吗?

我喜欢绵绵细雨的春天,喜欢五颜六色的盛夏,喜欢说过来了的金秋;但更喜欢银装素裹的严冬,我爱你!

最新:我喜欢我的喜欢


每个人的爱好不一样,喜欢的事物也各不相同,有人喜欢花,有人喜欢树,而我却喜欢班级。

我喜欢班级,喜欢班级里五颜六色的装饰品,它让人眼前一亮。我喜欢班级里的同学,喜欢同学们一张张淳朴可爱的面容,整天都带着微笑。自从我三年级上学期转到这之后,大家都很照顾我,记得我刚来这的时候我连本子都不会使用,是班里的同学照顾我,教我如何使用,让我尽快融入集体中,学会学习,学会规矩。三年时间,有很多老同学走了,又来了许多新同学,这些同学让我懂得了很多很多我还喜欢这个班级的老师,我喜欢每个教过我的老师,有些老师调走后又来了新老师,但我都很喜欢他们,因为他们让我学会了很多很多。

我喜欢我的喜欢。

我眼中的冬天作文大全


冬天,在任何人眼中都不陌生。在我眼中冬天的雪景是最美的,雪后的景色更具童话般的梦幻色彩!

冬天像一位温柔多情的公主带给人们欢乐。她给人们带来晶莹剔透的雪花,像是从天上撒下的梨花瓣一样在空中飞舞。它们并不着急地落到地上,好象舍不得这位善良的公主。它们悄悄地落到人们手中,又悄悄地离开了,好象在和人们捉迷藏一样。这一片片小小的雪花像烟一样轻,像棉花糖一样白。像玉一样光洁。它们纷纷扬扬地落到地上,亲吻着阔别已久的母亲,慢慢地雪下大了,变得密密麻麻,不一会就给大地这位慈爱的母亲盖上了一层厚厚的衣服。雪越下越大,它们在空中疯闹着打成滚的落到地上,那一团团一簇簇一丛丛的雪花从空中翻滚下来,好象被撕碎的棉花一样。这时整个景色美不胜收!

雪停了,人们纷纷出来了,大家看到一幅美丽的景色。青松的松针上凝聚上厚厚的白露,那树枝上裹着雪,宛如一株株白玉雕琢的冰树。那树上缀满了银花,毛茸茸的建筑物闪着耀眼的银辉。路上像铺了一层白色的地毯。孩子们也出来了,他们有的在堆雪人,有的在打雪仗。你瞧:小刚躲在树后,捧起一大把雪,团成一个大雪球,他瞄准在空地奔跑的小明用力地扔过去,雪球不偏不倚地打在小明的头上,中弹后的小明像一位圣诞老人一样可爱。孩子们的欢声笑语回荡在纯净的空气中。雪后是孩子们的乐园。

我眼中的冬天,它给人们带来一片银装素裹的冰雪世界,给人们带来一幅美丽多姿的画卷,给孩子们带来阵阵的欢声笑语!

我喜欢


我喜欢春姑娘带来的微风与想起。她跃过草坪,迈过高山,走进过花园,一切都被她从睡梦中唤醒,变得生气蓬勃。

我喜欢在夏日的树荫下乘凉,坐在冰凉凉的大石桌上看着公公在旁下棋。更喜欢在骄阳下与朋友们快乐地玩耍。

我喜欢在秋天的田间小道上散布,看着那片丰收的惊吓。硕红硕红的大苹果低垂在枝头,他那绿绿的树叶在空中翩翩起舞,挂满一树,铺满一地。

我喜欢在寒冷的冬日坐在窗前看那雪花簌簌地飞舞着,麦苗在温暖舒适的大棚下茁壮成长,小树也用自己的头发与雪花枕着自己冬眠,到处都是一片白皑皑的景象。朋友们有的打雪仗,有的在做雪雕,每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容。

我还喜欢树,不管是哪一种。火红的枫树,金灿灿的银杏树,绿葱葱的松树。同样,我也喜欢在深山里那些不起眼的小树苗。它们虽然没有向那些大树出头露面,尽享人们的赞叹,但是它们依旧努力生长。我认为它们其实比漂亮的大树更令人喜爱。我还喜欢一种特殊的树,那就是解放军叔叔们。每次看到他们挺拔的身影,一种敬佩感便油然而生。不论是酷暑,还是严寒,他们都一丝不苟地为我们老百姓工作。

我喜欢生活中的一切,更喜欢在心里充满着那么多喜爱的自己!

我喜欢的吊兰


我喜欢的植物是吊兰。它的叶子是绿色的又细又长又柔软顺着盆沿往下垂着。吊兰他还有许多的名字,其中我最喜欢的名字是蜘蛛草,因为吊兰长出来的小吊兰就像蜘蛛一样。

他适合种在沙质土壤里。它喜欢阴凉的地方,但它不抗寒。她可以数日不浇水因为他抗干旱。同时吊兰还可以水养。凡是能盛水的容器里都可以用来养吊兰。水瓶里有缸里茶杯里这样我们可以欣赏到他耀眼的白色根系了。

吊兰的用处可多啦,可以净化空气,吸收甲醛。如果家里刚装修好,就可以放上,过一段时间就可以放心入住了。它的根和叶还可以止血,治疗咳嗽,骨折等疾病呢?

神农架里的小飞鼠非常喜欢吊兰发出的一种奇异香味。他把吊篮当成自己的宝贝。天天围着他飞来飞去。

就是我喜欢的植物吊兰,别看他长得普通但是它的作用可真不少啊。

喜欢漫画的我


我是一个文静、乖巧的小女孩。我有一头乌黑光亮的头发,齐眉的流海,经常扎着马尾辫。白里透红的脸蛋上,镶嵌着一双水灵灵的大眼睛,炯炯有神,显得非常机灵。我很有幽默感,经常一句笑话、或一个动作、或一种表情,都会逗得大家开怀大笑。因为我是学漫画的。

我非常喜欢漫画。有一天,妈妈带我去艺术辅导中心学习。我看到宣传栏里的漫画特别好奇,特别兴奋。老师见我感兴趣,就给我介绍说:这些都是我们漫画班的小朋友画的。我很吃惊:居然画得这么好!于是,我就要妈妈给我报名,让我学画漫画。妈妈开始不同意,见我态度坚决,就只好同意。

通过一段时间的学习,我进步特别快,而且越学越有劲。我几乎每天都要练习。

现在,我画的漫画幽默、风趣、有创意,很受小朋友的喜欢,获得老师的好评,赢得爸爸妈妈的称赞。我要更加努力学习,将来成为一个漫画家。

这就是我,一个未来的漫画家!

文章来源:http://m.386h.com/xiaoxuezuowen/25583.html

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