相信大家都或多或少接触过作文吧，通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。很多人写作文时都非常迷茫，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。那么一篇优秀的作文究竟该怎么写呢？以下是小编为大家精心整理的“两个橘子”，供您参考，希望能够帮助到大家。

我，给我！这是哪儿传来的声音？原来，今天曾老师带来了两个橘子，我们正在争先恐后地回答问题呢！

伴随着叮零零的上课铃，曾老师手拿两个橘子走进了教室。她把两个橘子放到了讲台上，我们定睛一看：这两个橘子形状和颜色可大不一样，一个全身绿油油的，圆溜溜的，就像一个绿色的小皮球。而另一个全身布满暗黄色的斑纹，就像一位从战场回来的战士，全身都是伤疤。两个橘子形成了鲜明的对比。

我用手轻轻地摸了这两个橘子。那个漂亮一点的橘子，摸起来十分光滑、平坦，就像一个婴儿的皮肤，嫩嫩的，并且特别软。而那一个不怎么好看的橘子，摸起来很粗糙，有点像老人的皮肤，皱皱的，也不像另一个那么软，那些有斑纹的地方，就像穿上了一件坚硬的铠甲。

我又闻了闻那两个橘子，啊！真香！那浓浓的香气里还夹带着一股淡淡的树叶香，让人心旷神怡，光是闻着就可以让人流口水了。

曾老师请了个同学上来剥橘子皮。她先从长枝的那开始剥起，橘子皮上留下了她深深的指甲印，然后她再从那个小口子那把橘子皮一一剥下来。剥了皮的橘子就像一个小灯笼，又像一个可爱的小娃娃穿着美丽的蕾丝裙。

到了让人惊心动魄的环节尝橘子。我一手拿着那漂亮橘子的果肉，一手拿着那不怎么好看的橘子的果肉，一口咬下去酸！我不禁大喊起来。真是没想到那个看着好看的橘子竟然是那么的酸，而那个看着不好看的橘子竟然是那么的甜！

看来，看事物不能只看外表，还是要从多个角度去观察，这样才能发现这个事物内在的美。

这一节课让我收获很多！

扩展阅读

最新:两个我?(通用)

看了题目，你一定感到很吃惊，怎么会有两个我呢？我就是我，虽然世界上有许多与我相似的人，但我却是独一无二的。我是个五年级的学生，小名玲玲，爸爸妈妈、老师和同学们都叫我玲玲。

我明明是老爸老妈的唯一一个女儿（虽然还有个哥哥，嘻嘻）可是最近妈妈总是说他有两个女儿，一个在学校，一个在家里，一个是乖孩子，一个却是坏孩子。

妈妈说啦，学校里的我，是个听话、懂事的好孩子，上课认真听讲，积极发言，并能准确回答老师的问题，经常赢来阵阵热烈的掌声。小测每次都是100分，从不轻易放过一个错别字。在选拔尖子生作文竞赛时在比赛中得了第三名。跟同学关系很好，有什么学习缺陷他都尽力帮助，年年被评为三好学生。这样的玲玲，妈妈当然很喜欢。

唉！可是在家里的玲玲就不同了，都已经13岁了还不懂独立生活，饭菜不合胃口，就大喊大叫，叫他洗个地板，就不情愿的撅起嘴唇不情愿的在地上画个大字，说的轻了不当一回事，说得重了就气得七窍生烟，哭鼻子。。。

妈妈语重心长的说：如果有人问我要哪个玲玲，那么我肯定要学校里的玲玲。听了妈妈的话我难过的低下了头妈妈说的太对了，我应该做一个爱学习爱劳动不挑食的好孩子，在学校、家里一个样。

推荐:两个满分(汇编)

叮铃铃上课铃无情地响起，我们紧张地注视着门口，只见老师捧着一叠试卷进入教室，我们的心都提到了嗓子眼。最高分：千谦，100分。老师这么宣布着。我心中一阵狂喜，差点从位子上跳起来。久违的满分终于再次降临了！

狂喜过后，我开始得意洋洋地欣赏自己的试卷，不看还好，仔细一看，我居然发现试卷的左上角有一题漏做了，而老师竟然没有发现。一时间，我先是感到一阵庆幸，庆幸因为老师的疏忽而使我的到了珍贵的满分和第一名的宝座。可接下来，我心中却油然产生一种做贼的心虚感，因为如果我隐瞒真相，这满分就是我偷来的。这两种截然不同的念头，仿佛两个小人，在我的脑海里争吵不休，最终的结果是第一种念头战胜了第二种念头，虚荣心压倒了理智。于是，我小心翼翼地打量了下左右，同学们都在认真地订正试卷，没有人注意我，真是个好时机！我急忙拿起笔，匆匆在那道漏做的题目上填上了答案，这时，我的心跳得无比激烈，仿佛要跳出胸膛。

虽然从头到尾都没人发现我的异常，但我却觉得大家仿佛都有所察觉，这种想法让我整整一天都坐立不安。

终于熬到了放学，我心事重重地回到了家。妈妈问起我的考试成绩，我吞吞吐吐不知该如何回答。在妈妈的再三追问下，我还是说出了事情的经过，妈妈语重心长地对我说：这次的考试，考验的不仅是你的成绩，还是你的人格，如果为了得到这虚假的满分，你的人格就得不到满分了，你觉得哪个更重要呢？这句话深深地触动了我，是啊，人格的满分远比成绩的满分重要得多！我的理智终于又回来了！

当第二天，我将实情告诉给老师后，老师在试卷写下了这么一段评语我还是要给你满分，因为这多给的1分是你宝贵的人格分。

最新:两个剩馒头

桌子上的两个馒头，是前天晚上爸爸买回来的，当时吃了两个，还剩下两个，现在已经变得硬邦邦的，甚至中间已经裂开了。我说没法吃了，把它扔了吧。爸爸看了看我说：虽然它失了一些水分，变硬了，但是它并没有变质，还是可以吃的。接着他给我讲了一个关于他小时候的一个关于馒头的故事。

我小时候生活在一个偏远的小山村，爸爸说，那时候我们国家还很贫穷，人们吃的都是些粗粮，上学要到十几里的地方去。每星期要回家取两次馍，所谓馍就是用玉米面呀，黍子面呀，蒸成窝窝头，凉了的窝头简直和石头一样硬，咬一口往下掉渣。学校有灶，可以在灶上打些热汤回来，就着从家来拿来的咸菜，将就着把窝头送下去。有一次过六一儿童节，我们几个学校的学生到很远的地方参加小学生运动会，你奶奶给我烙了个麦面饼，当我吃的时候，其他学生都馋巴巴地看着我，羡慕地直咽口水。

昨天晚上有补习班，爸爸陪我去的。家里的有奶奶已经80多岁了，需要有人照顾，所以妈妈没有回来。今天早上，爸爸给我买了个包子和一杯粥，放在桌子上，等我起来的时候他已经上班去了。两个剩馒头没有了，桌子上还有他喝剩下的半杯热水，和散落的几粒馒头屑。

两个娃娃可真逗(通用)

今天我要说的两个娃娃，一个指我的弟弟，一个指我们邻居家的小孩儿翔翔。

昨天中午，我带弟弟在邻居刘奶奶家玩，弟弟瞄上了邻居家翔翔的牛奶瓶。这是一个已经喝光了的空牛奶瓶，它小巧玲珑，上面还有漂亮的卡通图，看上去很可爱。奶奶，我喜欢你呀，奶奶你看，这个牛奶瓶真好看！弟弟跟刘奶奶套近乎，看得出他很想得到那只漂亮的空瓶子。慈祥的刘奶奶笑了笑，瞅了瞅正在一旁洗手的孙子，笑着对弟弟使了个眼色，那意思好像在说：别吭声，你拿去玩吧！弟弟得到了应许，他如获至宝，拿起空瓶子就走。可是这一切被机警的正在一旁洗手的翔翔看见了，他哪里肯让弟弟拿？奶奶，不行，那是我的！翔翔厉声喝道，说着便要从弟弟手中夺回瓶子。弟弟见状拔腿就跑，一边跑一边说：坏哥哥，坏哥哥，奶奶让我玩，你不让我玩！翔翔哪肯善罢甘休，他在后面挥动着手大声说：那瓶子是我的！那瓶子是我的！妈妈听到了他俩的争吵声，忙跑了出来问是怎么一回事？当时我在一旁看着，于是我就把事情的经过跟妈妈讲了。此时两个小家伙见妈妈出来问话，也都停下了争吵，他们站在那里等待着妈妈的评判。妈妈想了想，对弟弟说：成成，要不这样，你把咱们家的面包给哥哥拿一个，哥哥就愿意把奶瓶给你玩了，怎么样？妈妈说着便去拿面包，弟弟一听急了，连忙把那只漂亮的空瓶子塞进翔翔手里，给你的瓶子，我不让你吃我面包！而邻居家的翔翔呢？听了妈妈说的话后，他硬要把瓶子往弟弟手里塞，弟弟，你玩吧！你玩吧！我是哥哥，应该让着你！这一幕我看得真真切切，一瞬间两个小家伙竟变得和好如初。

面包威力可真大呀！看着眼前的一幕，刘奶奶、妈妈和我都忍不住笑了起来！

作者：赵爽

指导老师：全芳

文章来源：http://m.386h.com/xiaoxuezuowen/28736.html

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