说到作文，相信大家都很熟悉吧，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。很多人都不明白写作文的思路，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。作文究竟怎么样写才能将它写好呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《精选:科学(通用)》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

人有许多奇怪的现象：早晚身高、体重体温的变化有什么不同吗？如果有，那有什么规律吗？我疑惑不解，于是我在暑假进行了研究。

人的身高在早晚确实会有变化：早上会比晚上要显略高一些。这是为什么呢？我试着上网查了查，原来早上身体略高和体身高的关节组织和韧带的松弛有关。脊柱的椎骨之间都由椎间盘相连结，椎间盘富有弹性，它的形态可以随所受力的变化而不同：受压时可被压扁，除去压力又可恢复原状，而且通过一整夜的睡眠休息，具有弹性的椎间盘没有了压力而得到放松，脊椎就会变得稍稍长一些，便出现早高晚矮的有趣现象。

至于体重，早上轻些，而晚上就会相对重些；因为人体内含的水分不同的时候不一样，像早上刚起来，人的身体水分较少，血液比较浓稠，所以体重相对来说减轻一些！而晚上水分较多，血液就变得十分稀薄，所以，我们就会在一天时间里，有体重的变化了。体温也随着时间的变化，而由低到高再到低的变化趋势。

自制吹管乐器，我发现：用试管做实验，水位低，发出声音高，因为试管震动快。反之，水位高，发出声音低，因试管震动慢。食盐水能导电吗这个实验让我发现了：盐水升温灯泡变亮，盐水降温灯泡变暗。原因是盐水升温加快分子活动，水中电解质增多，加大了水的导电性能。还有植物的向光性我通过长期记录观察，发现第一天，种子萌发了，到第二天时，根逐渐长长，第三天，根逐渐长长，长出根毛，第四天，长出叶子，第五天，茎逐渐长长，第六天，茎长的更长，第七天，豆芽伸出洞外。看来观察植物必须要有长期观察并做好记录才行。

扩展阅读

精选:科学实验

在昨天，科学老师让我们带米饭、馒头（可以吃的）水果和2个棉签。我心想：这是要干什么呀？米饭、馒头还要带能吃的。但由于家里资源有限，我只带了米饭、馒头和2个棉签。

第二天，科学课开始了。

首先，老师让我们先尝尝米饭或馒头，并让我们细细品尝，看看有没有甜味。这下，我揭开了米饭和馒头为什么要带能吃的这个迷团。但是，老师葫芦里的药我还没有完全猜透。

当我们尝完米饭或馒头时都说有一丝丝的甜味。老师告诉我们，这是因为米饭和馒头里都含有淀粉，淀粉在与唾液混合时会发生化学变化，产生新的物质麦芽糖。

老师还告诉我们，碘酒遇到淀粉，淀粉上会有蓝色的痕迹。这个新物质可以让我们辨别哪些东西有淀粉。

这节课，使我得到了一些科学知识，也使我对科学产生了一种物质兴趣。

精选:科学的火苗

太阳高高地挂在空中，它炎热的光芒烧烤着大地。植物被晒蔫了，河水被烤干了，这是一个炎热的盛夏。

路边，一个比我小一两岁的小男孩儿吸引了我的注意：他坐在路边的台阶上，手上拿着一个又小又旧的放大镜不停地对着天上火红的太阳和脚下的几片树叶。他十分期待着发生什么，每一次尝试的时候都捂住了嘴，死死地盯着脚下树叶。可是结果却是什么都没有发生，一次一次地失败并没有让他心灰意冷，他依然在不停地调整着放大镜的角度。

嚓！一串火苗突然从小男孩儿脚下的树叶上燃烧了起来，一股烧焦的味道扑鼻而来。小男孩儿非常兴奋，他成功了，他成功燃起了一串火苗。他又用放大镜对着太阳和火苗，转瞬间火苗大了起来，它欢快的在树叶上舞动着，红色的光芒照亮了小男孩儿喜笑颜开的小脸蛋儿，也映红了他屁股底下的科学杂志。他的脚旁边有一个打火机，可是他并没有使用它去点火，而是凭借着自己的智慧和神奇的科学创造了这一串亮闪闪的火苗。

也许在大人们的眼中，这小男孩儿正在玩火，是一个不好的事情，他们一定会去教训他；可是在一个几乎同龄的小孩子我眼中，他却得到了我的敬佩。科学杂志谁都喜欢，也包括我。书上奇奇怪怪的科学实验吸引了我们内心的童趣。我们看书上的实验，电视上的演示，可是却从来没有人真正行动过，实验过。只有这个小男孩儿证明了自己热爱科学，热爱实验，他付出了行动。尽管一次次的失败发生在了眼前，可他并没有放弃，并没有心灰意冷，而是继续探索、钻研，因为科学需要钻研，需要不懈的努力，更需要不屈不挠的精神。

通过自己的努力，通过自己的行动，让我们的幻想成为现实，一起来点燃科学的火苗吧！

生活中处处有科学(通用)

书法课结束，同桌让我帮她洗个饮料瓶子，我二话不说，拿起瓶子，来到了水池边。今年学校新建了洗笔池，四五个新水龙头在阳光下锃亮锃亮的。

我一手托着饮料瓶一手扳开水龙头，一股急流冲在瓶身上，溅得我满手都是水，只能小心点咯！可是，时间久了，托着瓶子的手又觉得酸酸的，瓶子依然没能洗干净。我灵机一动，把饮料瓶的瓶口对准水龙头光滑的金属嘴，直接插上去，巧得很，瓶口竟稳稳卡在水龙头上，一滴水也溢不出来，水哗哗地流进瓶子,这下子轻松了。我正在为自己的聪明做法洋洋得意时，水龙头突然不出水了。咦！我又没关水龙头，怎么会没水了？我很纳闷。于是我拔下瓶子，只听见嘭的一声，水龙头照样淌水了，真有意思！我换了个水龙头，用刚才的办法再试了一下，结果一样，水龙头又不出水了。这是怎么一回事？难道瓶子中有一种神秘的力量堵住了水龙头，不让它出水了吗？那会是谁的力量呢？瓶子中除了一点儿水别无他物呀！

我特想知道其中的奥秘，可是下午没有科学课，找不着老师；问了同学，回答五花八门却又不着边际。爸爸曾经当过科学老师，可不在身边，怎么办？一个下午，我都被这个问题困扰着，连上课也没了心思。

好不容易熬到放学，我一回到家就告诉了爸爸自己的发现和想法。爸爸欣慰地表扬我说：儿子可真是一个善于发现的好孩子！我追问着爸爸其中蕴含的科学道理是什么？他带我到了家里的水池边，拿出一个矿泉水瓶。

爸爸严肃地问道：瓶子里现在看起来是空的，联系你学过的科学知识，想想瓶子里真的什么也没有吗？

有空气！我骄傲地把前几天在科学课上学到的现卖了出来。

爸爸露出了笑容，边示范边跟我说：嗯！看起来空空如也的瓶子里确实u.装满了无色无味的空气。空气占据了瓶子的空间。当瓶口和水龙头口分开的话，流下的水就会把里面的空气挤跑了。而合上的话，占据瓶子空间的空气就跑不掉了，水自然流不进去啦！

爸爸讲的当真吗？我将信将疑，动起手玩了起来。

来到厨房，我把矿泉水瓶口对准水龙头口插上去，然后打开水龙头的开关。怎么回事？自来水还是进了瓶子啊！我纳闷了。爸爸看见后，让我好好想想这次的实验和刚才的以及学校里的有什么不同？

我沉思了一会儿兴奋地说到：对了，前几次水龙头口和瓶口是密合的，而这一次水龙头口比瓶口小了。

爸爸高兴地说：那你用纸把自来水龙头口包得厚一点再试试！

哈哈，真的又不进水了！

原来，在没有密合的时候流水会把瓶子里的空气从缝隙边挤走，只有充分密合后里面的空气才不会跑掉。

突然，爸爸又问我：如果瓶子里装满其他细小固体，然后放在比瓶口的小的水龙头下方，水会把固体挤走吗？

这个当然难不倒我咯！

不会的，因为固体不会流动，当然就不会被水挤走了。

爸爸抚摸着我的头开心的笑了。

哈！我明白啦！这就是空气的力量，空气可真是个神奇的魔术师！

生活中处处有科学，奥秘无穷，我一定努力地学习科学知识，研究科学问题，让它为人类造福！

最新:观《科学下乡记》有感(通用)

今天，我观看了《科学下乡记》，心中十分喜欢。

主持人与湖南的小朋友一起去洞庭湖国级自然湿地保护自然区。去自已不熟悉的地方，自然就必须有当地人当向导啦！于是由保护区的一位工作人员叔叔，带他们去摘野菜。你可能禁不住问：野菜那么多种，他们摘哪－种呢？当然是摘芦笋啦！把芦笋带回家，经过剥煮、漂几道工序，然后再放入锅中翻炒，完全是妥妥的一道农家菜。坐在电视机前的我被馋得直流口水。

我不禁感到民以食为天这句话的深刻含义。同时，三月是阳春，它是那么美好，春天一来，所有的，无论是活的，不动的，都是那么生机勃勃那么惹人喜受。春天好像人心情，无论看到什么都是好的，无论之前讨人厌恶的东西，此时人们对他的厌恶感也减轻，甚至消失了。每个春天的到来，总会让人眼前一亮。

每个春天都不一样，都不会重复。很多东西看久了都会使人看厌、看烦。可春天不会，尽管它总是于冬天后到来。没有雪的冬天，对于人们来说是多么难过。慢慢地，春天就来了，情无声息地来了，人们是如此惊喜。于是便纷纷赞着春天，殊不知，是这默默在背后的冬衬托着春。先有了苦，那苦就会更甜了吧！也许这就是先苦后甜吧。

所以呢，在阳光明媚，花香鸟语的春天里学习，是十分美好的事情。

春天如此美好，你怎么忍心亏待它呢？便一起来好好学习吧！

科学小实验

今天，老师带我们做一个有趣的、好玩的科学小实验摩擦起电。一听到这个消息，我的心里就像喝了蜜糖一样，甜滋滋的。

老师先拿出一张长方形的薄纸，接着把长方形的薄纸撕成小纸片，分发给我们，要求我们把小纸片撕成小纸屑，我撕下的小纸屑就像一只只白蚂蚁。这时候，老师给我们一枝塑料笔，让我们把塑料笔放在头上来回摩擦，过了10秒，我把塑料笔轻轻的放在小纸屑上面，小纸屑就像是被施了魔法的小精灵一样，飞到了我的笔杆上，真神奇呀！看到这个现象我很好奇：难道小纸屑真的被施了魔法吗？后来，老师告诉我们：这是因为塑料笔和头发的摩擦产生了静电，是静电把小纸屑吸上来了。听了老师的话，我恍然大悟。

这个实验真好玩！

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