小学生范文网

导航栏

×
小学生范文 > 小学作文 > 导航

孔雀和麻雀

写好一篇作文对于学生是非常重要的,写作文可以锻炼我们的文笔,提高表达能力。很多人写作文的时候没有明确的思路,一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。那么一篇作文要怎么才能写好呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《孔雀和麻雀》,希望能对您有所帮助,请收藏。

林子里有一只懒惰、骄傲的孔雀和一只勤快、善良的麻雀。骄傲的孔雀看不起麻雀,常尝说它的不是。

有一天,孔雀对同伴说:麻雀真是的,到冬天还远着呢!干嘛现在找吃的?于是它说完就去向别人炫耀起自己的羽毛来。

可勤快的麻雀没把这句话放在心上,继续拼命地找食物。

一转眼就到了冬天,孔雀整天只知道打扮,仍然没有找吃的,可现在才知道错了,已经太晚了,大雪早以覆盖了山林。孔雀被活活的冻死了。

编辑推荐

小兔和孔雀比美


星期六,小兔和孔雀正在争论谁最美。

小兔子说:我的身子很白,眼睛像两颗圆溜溜的红宝石,尾巴短短的,可爱极了!孔雀说:我身材修长,羽翼丰满美丽。只要我一开屏,人们就会争相过来观看。

接着,小猴姐姐说:你们不要再吵了,谁美丽是不重要的,重要的是心灵美才是最好的。

然后,小兔和孔雀红着脸低下了头,相互说:对不起。

后来,它们每次都开开心心地一起玩耍。

小鹰和小麻雀作文大全


有一天,小鹰对小麻雀说:我们一起去练习飞行吧!以后可以飞到天空中,看看云朵。小麻雀回答说:你别浪费时间了,云朵那么高,怎么可以飞的上去呀!我还是在院子里找饭粒吧!小鹰说:你可真没志气,你不练习,我去练习了。

小鹰来到一片空地上,开始了练习。它努力拍打翅膀,脸涨得通红,可飞了还不到一米高,就掉了下来。小麻雀在一边嘲笑说:你别白费力气了!可小鹰并没有灰心,还总结了经验,制定了下一步练习计划。它想:我只要按计划刻苦训练,就一定可以飞到两米、三米、四米它越想越高兴,越练越带劲。

几天过去了,小鹰为了检验自己飞行能力,便来到一座海拔500多米的上顶上,想往下飞。刚刚站到岩石边,往下一看,吓得接连后退了几步。心想:这要是飞不起来,掉下去必死无疑啊!不可以!为了实现梦想,我不可以被吓倒!小鹰自言自语地为自己打气。于是它昂首挺胸,扇动着翅膀,不知不觉真得飞了起来。边飞边高兴地叫着:我又进步了,飞得更高了,梦想就要实现啦!

一年后,小鹰终于通过自己坚持不懈的努力实现了梦想,在云端上自由飞翔,而小麻雀却还在院子里找饭粒呢。我和小鹰一样,也有一个美丽的梦想---成为一名画家。所以,我一定像向小鹰学习,要不怕苦、不怕累,坚持不懈地刻苦练习。我一定可以实现梦想!

精选:孔雀和丹顶鹤 小学作文怎么写


孔雀认为自己美丽经常嘲笑其它的鸟类。

一天孔雀在小河边喝水看见丹顶鹤在河边吃鱼,便笑嘻嘻的说:丹顶鹤你那白白的羽毛一点也不好看!你看我!金灿灿的多好看!

丹顶鹤见孔雀如此骄傲就没有回答。

这时猎人来了,他举起猎枪向它们俩瞄准开枪,丹顶鹤吓的拍拍翅膀飞走了。而孔雀因为身体笨重不能飞高,最后子弹还是射中了孔雀。

这个故事告诉我们:不要和别人攀比美丽,要和别人比能力。

捉麻雀


雨后的早晨,空气十分清新。阳光下,水珠儿在草叶上滚动,折射出点点光芒,好似一粒粒珍珠点缀在草坪上。怀着天气一样的好心情,妈妈带我到楼前的空地上玩耍。

啾啾我抬起头,发现一只小麻雀落在草坪上。它那灰褐色的羽毛还没有长齐,瞪着亮闪闪的小眼睛,警惕地打量着周围的环境。它竭尽全力扑棱翅膀,却怎么也飞不高,累得它伸长脖子叽叽喳喳地叫个不停,好像在说:妈妈,快来帮帮我呀!

真令人喜出望外!我小声呼唤:妈妈,快过来,抓住它。我一边盯住小麻雀,一边用手指比画,生怕它飞跑了。妈妈快步走过去,悄悄接近小麻雀,弯下腰慢慢伸出手,猛地一捂,可是小麻雀机灵地向前一跳,竟然扑空了。

我的心都提到嗓子眼儿了,急得直跺脚。妈妈却不慌不忙,蹑手蹑脚地再次逼近小麻雀。

抓住了!终于抓住了!我兴奋地欢呼,小麻雀最终还是没有逃脱妈妈的手掌心。

我俩像众星捧月似地把小麻雀护送到家,迫不及待地放在地板上,逗它玩儿。它万分惊恐地望着我,胆怯地钻进角落里,唧唧地叫个不停,意思是说:别伤害我啊,小朋友,我好害怕!

突然,外面传来一阵阵凄惨的鸟鸣声,小麻雀迅速钻出来,叫声也更加响亮,可能是在呼救。我连忙跑出去,看到一只老麻雀在门口上下翻飞,拼命地叫着。屋里的小麻雀叫得更欢:妈妈我在这儿快来救我快来呀。

妈妈实在忍不住了,面带微笑对我说:端宝儿,咱们把小麻雀放了吧!我噘起小嘴儿,固执地说:就不,好不容易才抓到的,我喜欢它,想跟它玩,才不放呢!

正因为你喜欢它,才应该放了它,麻雀是益鸟,应该飞回大自然,去吃更多的害虫,保护庄稼,你看!它妈妈多着急啊。妈妈耐心开导我。

我沉默不语,静静地思考着妈妈所说的话。过了好大一会儿,抬起头,撞见妈妈鼓励的眼神,我重重地点下头。

我捧着小麻雀跟随妈妈一起来到院子里,把它放在草坪上。小麻雀欢快地扑扇着翅膀,飞起又跌落,挣扎着又飞起来。这时,老麻雀飞过去,啄了几下小麻雀,唧唧叫了几声,也许是责罚,又好象对我表示感谢。

放走小麻雀,在我心底留下一丝遗憾,但看到它和老麻雀团聚的场面,我和妈妈笑得可开心啦!

精选:麻雀


麻雀的身材很小,肚皮是雪白色的,背上还披着树皮色的外衣,一双灵活的小眼睛下面长着一张短而尖的嘴巴,土黄色的爪子在地上走路总是一蹦一跳的。

麻雀大多生活在人类居住的地方,他们非常活泼,胆大,但警惕性非常高.它们常常把窝坐在人们的房檐下,在空中的电线杆上也总是能见到三五只麻雀子上面叽叽喳喳的叫着。

每次我在院子里玩耍,都能看见几只麻雀在灌木丛中觅食,可我一接近,它们就拍拍翅膀飞走了,可飞不了多远,就又落下来继续觅食,麻雀真是个机灵可爱的小动物。

最新:《孔雀和鹤》读后感200字


这个故事说孔雀夸自己的羽毛漂亮,一开屏,五光十色,嘲笑白鹤只有一身白色的羽毛。白鹤说:你的羽毛虽然很漂亮,但是能让你飞到空中吗?我的羽毛虽然不好看,但是它能带着我飞到空中,看见美丽的白云和地面的风景。

这个故事让我知道,每个人都有自己的优点和缺点,一个人不可能都只有优点或者缺点。要看到自己的长处也要看见别人的长处。

推荐:麻雀(汇编)


麻雀喜欢停在树枝的边缘,一双棕色的小爪子紧紧地抓住枝头。(整体特征。)它的颜色是灰棕色的全身暗淡,腹部的羽毛是白色的。(局部特征。)它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下长着尖尖的小嘴。(典型特征。以后写小动物的文章可照此开头,也可以用抒情开头,接着写外形描写,生活习性和你之间的趣事,最后抒情结尾,来设计文章结构。望你认真揣摩,勤于实践!)

麻雀的声音不是很好听,爱在偏地面不远处飞行,一眨眼又在树枝上了,在树枝间跳跃。如果看到食物它就立刻飞下去,蹦蹦跳跳的去觅食。(请你用一连串动词,详细写出麻雀觅食的样子。这是本文的关键部分,请你补上!)

我真想抓只麻雀,可是它的飞行本领特别强,逮到它非常难!我只好打消了这个主意,麻雀落在枝头上休息时,我远远地望着它,希望它多停一会,我喜欢这个可爱的小家伙!(高潮式结尾。给读者留下想象的空间!)

可爱的麻雀


不知什么时候,我的家里来了两只麻雀。

它们时常在我家的院子里飞来飞去。一会儿落到树枝上,一会儿落到屋檐下,一会儿又落到地下,到处啄着什么东西。我一靠近它们,它们就展翅飞向远处,好久不来院子里。

这两只麻雀夜晚就宿在我家大门口底下的一个小窟窿里。

一到傍晚,这两只麻雀就在院子里的铁丝上喳喳的叫着,叫一会儿,就慢慢靠近那个小窟窿,向四周望望,马上又飞回了院子。爷爷告诉我:麻雀很机灵,它是怕人们发现它睡觉的地方,把它捉住。一直到天基本上黑了,它们两个才一下子钻到窝里,不出来了。

清早,这两只麻雀就在院子里叫了起来,好像是催我快快起床呢。

小麻雀(通用)


在我家院子里,一棵大树上住着一窝可爱的小麻雀,它们整天叽叽喳喳的,快活的过着日子。麻雀妈妈不知辛劳地觅食,无微不至的照顾自己的孩子。

一天天过去了,可爱的小麻雀,羽毛变得丰满了,身体也强壮有力了。它们已长大了,自己要学会去觅食,躲避风雨,学会飞行了。

一天中午迫近,麻雀妈妈一直没有送来美味的午餐,几只小麻雀饿得嗷嗷直叫。出去吧!不能饿死呀,总得出去找东西吃呀,其中的一只小麻雀说。嗯嗯,应该独立生活了,不愁吃喝,衣食无忧的日子该结束了,另一只小麻雀嘀咕着。

几只小麻雀扑腾着翅膀飞出了窝。只见眼前一黑,几只小麻雀重重的摔在地上,任凭它们怎样拍打着翅膀,可就飞不起来。再怎么努力也托不住身体。不听使唤的翅膀,让小麻雀们再次落到地上。它们精疲力尽地躺在地上,早已气喘吁吁的。再飞不起来,大家会有危险的,一只麻雀说道。

大家在地上大口大口地喘着粗气,突然听到汪汪的声音,惊慌失措的小麻雀,紧紧地抱在一起,它们惊恐万分,吓得不知如何是好。一只大黑狗悄然来临,一对凶神恶煞的眼睛,慢慢地逼近它们。就在这迫在眉睫之时,老麻雀像离弦的箭一样从树上俯冲下来,直直的向黑狗冲去。大黑狗愣了一下,只见老麻雀抖动浑身上下的羽毛,直直的竖立起来,尖尖的嘴巴狠狠地啄向大黑狗的脸,它不知所措地倒退了几步。老麻雀吱吱的声音,听起来毛孔悚然,可那声音充满了无限的力量。大黑狗瞬时惊呆了。一直愣在那里一动也不动。

趁着黑狗发呆时,老麻雀转身带着孩子们,费了九牛二虎之力终于跌跌撞撞地飞上一棵小树上。小麻雀们喜泣而泪,这种兴奋,它们从未体验过。麻雀妈妈慈爱地说:该来的事,还是来了,虽然我们都不愿意面对,经历了风雨,但这样才能学会成长;你们要做展翅翱翔的雄鹰,自己去搏击风雨,做个有胆识,感恩上进的孩子。

精选:麻雀来袭


今天我们班更是笑料百出,今天教室里竟飞入一只麻雀来,然后我们就开始赶走麻雀。

上午第一节刚上,老师还没来,我们就开始说话。我正和王璐瑶聊今天讲的课程,一只麻雀飞入了教室。我貌似是第一个看见的,并以迅雷不及掩耳的速度喊了一声啊!麻雀飞入来啦!然后大家都开始在教室里寻找麻雀,找到后,三位男生(除李春雨)就开始想尽办法赶走麻雀。

我们都用书挡在脑袋上,因为我们大家怕麻雀把便便拉在我们头上,嘿嘿!而李春雨更夸张,他居然用书包遮住脑袋,太牛了。麻雀在教室空中乱飞,三个男生就追着麻雀跑,只要一看见麻雀角落在哪儿,他们就踩着桌子、椅子去抓它,可麻雀总是能逃过他们的手掌心。

几分钟后,老师依旧没来,教室里已经鸡飞狗跳了,可麻雀还是没抓住,也没有飞出去。我们把门打开,麻雀站在门框上正准备飞出去,被他们一吓唬又飞回来了,唉!

老师来了之后,让我们别管它,让它在吧,然后,我们开始上课。上课的时候,我还是忍不住去留意麻雀的去向。当他再一次站在门框上,老师说:它要是不飞出去就是笨蛋!刚说完,麻雀便飞出去了,我们哄堂大笑。

希望麻雀能逃离人类的捕捉,飞向大自然!

文章来源:http://m.386h.com/xiaoxuezuowen/31906.html

更多

猜你喜欢

更多

最新更新

更多

热门推荐