老师今天带来了一个可爱的小丑,其实它是一幅画,它戴着五颜六色的帽子,菱形的眼睛里有一双蓝色的瞳孔,闪闪发光,大大的嘴巴火红火红的。仔细一看,小丑怎么没有鼻子?我猜想今天我们肯定是要玩贴鼻子游戏,果然,老师说:今天我们玩贴鼻子游戏。
老师先宣布了游戏规则,然后说谁愿意上来表演?同学们听了热情高涨,教室顿时炸开了锅。大家争先恐后地大声喊到:我来,我来!老师最后请了屠定冉和曾娜娜上台表演,他们俩信心十足地走上讲台,老师先用红领巾把娜娜的眼睛遮住,然后扶着她转三圈。转完后,娜娜摇摇晃晃、跌跌撞撞,像走吊桥似的。屠定冉在一旁指点迷津:向右,向前,往左可娜娜好像失去信息素的蚂蚁,分不清东南西北。下面的同学看它乱撞的样子,都急得像热锅上的蚂蚁,大声叫喊道:左左左右右右。声音一浪高过一浪,有的同学甚至恨不得自己上去把鼻子抢过来贴上去。但娜娜依然像无头苍蝇,左摸摸,右摸摸,最后鼻子是贴上去了,可是没贴到脸上,她看了垂头丧气地走下了讲台,大家看到他贴歪了的鼻子都笑得合不拢嘴,男生更是笑得前仰后翻。
这时,老师又请了两个同学上台表演,是郑然欣和兰家园,他们大步流星地走上讲台。老师先用红领巾把然欣的眼睛蒙住,接着扶着她原地转了三圈,,转完后,只见然欣伸展双臂探路,脚板贴着地面小心翼翼地挪动着,好像前面有炸药似的。兰家园在一旁细心地指挥着,可是然欣根本不听使唤,像无头苍蝇乱窜,但她运气不错,在大家的加油声中,终于找到了小丑的脸,把鼻子贴对了位置,终于成功了,大家开心的欢呼着,叫喊着!
贴鼻子游戏真好玩啊!
周六的上午,小明在画画。
他画了四个不同颜色的太阳,第一个太阳画的是绿绿的,他送给夏天,给夏天带来一片清凉;第二个太阳画的是金黄的,他送给秋天,让小朋友们尝尝水果的香甜;第三个太阳画的是红红的,他送给冬天,温暖着小朋友冻僵的手和脸;第四个太阳该画什么颜色的呢?画个彩色的太阳,因为春天是个多彩的季节。
这次又要玩什么游戏呢?我对赵泽毅说,赵泽毅直接说了一声:不知道。
原来今天玩画方、圆。冯老师先在显示屏上播放出一个圆形和一个方形图片,让同学在黑板上画出来。冯老师叫两个被点名的同学在黑板左手画方右手画圆。第一个同学画时,我想:画的真难看。最后那个同学失败了。冯老师说:请两个同学一起来画,谁画的最好,就给那组加一星。结果都失败了,他们垂头丧气的走了下来,就像吃了败战的逃兵。冯老师又让另一组上去画,一个画的像没有把柄的菜刀和一个枕头,另一个画得像子弹和面包。我们见了都哈哈大笑,就连王道自己也笑了。终于轮到我了。我小声的说了一声。
该我了,我一上去,就很紧张,因为我以前画过,但画的不好看,但我还是鼓起了勇气上去画,一,二,三开始!我一个劲的画,但还是画错了,就把它给擦了。我一画好,但冯老师说:你犯规了。我大吃一惊,冯老师说:画时不能停,也不能改,所以,你犯规了。我也垂头丧气的走了回来,冯老师说:全军覆没。我走下来试着在桌上画,正当我觉得差不多画好了,就又准备去画时冯老师已经不让我们画了。我暗想:我怎么这么倒霉啊。
下课了,这节课真有趣,同时,我也懂得了一个道理,做一件事不能一心两用,要一心一意。
秋天,树叶飘到树妈妈的脚下,发出哗哗的响声。对农民伯伯来说,这是个丰收的好日子。
他们用手里锋利的镰刀一点一点的收着小麦,田野像金色的海洋。天空中大雁排成人字形向南方飞去。树叶变得枯黄,慢慢的飘落,化作泥土,成为大树的肥料。小燕子再加紧做巢,小松鼠在储备粮食,狗熊卧在山洞口,懒懒地晒着太阳,尽情的享受冬眠前的温暖。果园里,香蕉黄黄的,像一轮弯弯的月亮;苹果红红的,像小女孩羞红的脸颊;桃子上面有许多晶莹剔透的小水滴它们都等着人们去采摘呢!小朋友们买来风筝,和小伙伴一起玩,那线一紧一松,风筝就凌空飞起,越飞越高,越飞越高。
我爱秋天,因为秋天像画笔一样,画出了一张美丽的画。
星期天上午,我们小桔灯作文班里玩了一个游戏叫:贴鼻子。
贴鼻子的规则是:老师在黑板上画了一个小丑可单单没有鼻子,用一条布蒙住一个同学的眼,然后转三圈,再把鼻子贴到黑板上。游戏开始了,同学们都举着手,表示都要参加,第一个玩的是樊祥坤,老师先用一块布把樊祥坤的眼蒙上,然后樊祥坤转上三圈,最后,他把鼻子贴到黑板上,因为樊祥坤贴的不是很准确,所以大家有的故意说往左或往右,有的说加油。那时候大家非常紧张,生怕樊祥坤贴错了。结果他真的贴错了。真可惜啊!
又一位同学上去了,可都贴到脸外面去了,而且还有的同学在下面乱指挥,有的同学说向上,而又的同学却说向下,有的同学说向右,却有同学故意说向左,弄的贴鼻子的同学都不知所措了。这时整个教室都是欢声笑语。
贴鼻子的游戏中我印象最深的是乔竞贴的时候,我看见他贴时,有人在骗他;也有人在真心帮他,他一会儿向左贴贴,一会儿向右贴贴,我看他把自己都弄糊涂了,最后他把鼻子贴在了下巴上,大家都觉着很好笑,我自己贴的还不错,有好多人也在蒙我,我也没轻易的相信,可好玩了,我有一个办法可以贴好,就是用手摸了摸黑板,用手搓了搓有粉笔沫,我就慢慢向左就贴在了那里。
游戏结束了,在游戏过程中,我在想:如果是我,我肯定也贴不正,我又想,如果有人看不见,那生活是多么艰难啊!
城市里的孩子不知道家禽家畜长什么样子的大有人在,有的只是看见它们的图片,大致知道这个是猪,那个是鸡,可真正了解它们的少的很。不信我给你讲一个我画鸡的事。
上周的美术课上,我们的老师不知道哪来的灵感,让我们画一个动物,然后图上三原色,说是作为我们成绩计入小学生成绩报告册。
这可是件大事。前几年我们的美术课是少得可怜,即便是一周曲曲的两三节课还常常被语数外这些课挤占。再说小升初又不考这些,所以吗,美术课出现在课程表上大部分是装样子罢了。
但样子也得装得像一点。这不我们现在每个人要交一份美术作业,作为学生综合素质的评判依据。这可把我们的美术老师急坏了,平常都没怎样教学生笔法,怎么画。无奈她想出了个绝妙的办法,让我们画十二生肖。然后交了差就OK了。
全班几十个学生便开始画起来。老师要求先用铅笔勾出大概轮廓,回家再用彩笔添上颜色。
晚上我把画好的草稿拿给爸爸看,希望他能夸夸我。我神秘地从书包里取出我画好的大公鸡说:瞧瞧,我画的鸡漂亮吧!
谁知我爸爸看了看我的画噗呲一声笑了起来。我说:你笑什么笑,难道我画的鸡不好吗?
他说:你见过的腿上不长肉的鸡吗?它们的身体是用筷子支起来的嘛?你画的鸡下嘴巴长那么长,它怎么吃东西?你再看看你的鸡的尾巴比鸡的身体都粗,难道说是孔雀鸡吗?
我说:这是农民画,有夸张的成份。
他说:夸张手法可以应用,可是夸张是有根据的,你能照着猫来画鸡吗?你说这叫夸张,我说这不叫夸张,这叫胡扯。
我想了想也对,但是我真不知道鸡长什么样子。最后只根据爸爸的的意见把我的画改了改,再用彩笔图上色,交给了我们的美术老师。
在众多的游戏中,我最喜欢玩贴鼻子,今天我们就在习作课上玩儿了一次贴鼻子的游戏。
只见张老师先在白板上画了一个大大的圆,作为娃娃的小脸,再在娃娃的脸上画了一对月牙似的眉毛,画了两个小黑点作为眼睛,又在脸的正下方画了一张樱桃小嘴,一张可爱没鼻子的娃娃脸就出现在我们的眼前。
张老师问:谁先来给娃娃贴上鼻子?大家都纷纷举起手来,张老师先让平时粗心大意的杨博文来贴,张老师给杨博文一个鼻子贴,又给他了一个眼罩,杨博文连鼻子贴应该贴在什么地方也不看一眼,就直接戴上眼罩,走到后面转了两圈,然后又摇摇晃晃地走向前方,他摸到了娃娃脸外面,毫不犹豫地把鼻子贴贴上去,他刚把眼罩取下来时,大家都哄堂大笑,还有几个同学笑得都趴在地上了,杨博文也不好意思地回到了自己的座位上。
终于轮到我了,我首先用手比了比鼻子贴应该贴在哪里,然后才戴上了眼罩走到后面原地转了两圈,再笔直地向前走,铛我一下子就把鼻子贴贴到一个地方,我摘下眼罩一看,不由变得垂头丧气,原来鼻子贴贴到了老师写的一首诗的上面,和娃娃脸相差十万八千里,就这样,我也没能顺利地完成任务。
我们班上体育委员寇长易亲自出马了,只见他和我一样先用手比了比鼻子贴应该贴在哪里,然后才戴上眼罩走到后面原地转了两圈,再飞快的走向前方,把鼻子贴贴到了一个地方,教室里立刻变得鸦雀无声,因为他出色地完成了任务。
我喜欢玩贴鼻子。
作者马逐寰三年级下
指导老师:张玉梅13281HHHHHHH
四川南充市顺义区大北街小学
呼微风吹来,柳树摇摆,有一张桌子,一把椅子,干什么呢?原来,我在这儿!
拿出跳棋,准备摆好棋。摆一个什么形状呢?哦,有了,红色的棋摆成一个菱形,中间没有放棋,取出黄色的棋摆成5颗黄星星;绿色的棋摆成杆子,棋台用黄色的棋摆好,一个崭新的红旗飘飘就做好了。
不料,一阵风吹来,把红旗飘飘吹乱了,这可怎么办?
接着,棋布也被吹走了,小鸟叽叽喳喳的叫,好似在笑话我。
这时,我灵光一闪,拿出兜里的小刀把树枝割了下来,把枝头削尖,后面的尖被我削平,把整个树枝都削的细细的。
一支笔做好了,我把棋放在盒里,把桌子移开,在地上放个棋布,把棋摆了上去,过了一会儿,红旗飘飘又好了。我把它打乱,又做了蝴蝶。蜻蜓
棋画做好了,我又玩了许多花样;飞机。橙子。口琴
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