书法课结束,同桌让我帮她洗个饮料瓶子,我二话不说,拿起瓶子,来到了水池边。今年学校新建了洗笔池,四五个新水龙头在阳光下锃亮锃亮的。
我一手托着饮料瓶一手扳开水龙头,一股急流冲在瓶身上,溅得我满手都是水,只能小心点咯!可是,时间久了,托着瓶子的手又觉得酸酸的,瓶子依然没能洗干净。我灵机一动,把饮料瓶的瓶口对准水龙头光滑的金属嘴,直接插上去,巧得很,瓶口竟稳稳卡在水龙头上,一滴水也溢不出来,水哗哗地流进瓶子,这下子轻松了。我正在为自己的聪明做法洋洋得意时,水龙头突然不出水了。咦!我又没关水龙头,怎么会没水了?我很纳闷。于是我拔下瓶子,只听见嘭的一声,水龙头照样淌水了,真有意思!我换了个水龙头,用刚才的办法再试了一下,结果一样,水龙头又不出水了。这是怎么一回事?难道瓶子中有一种神秘的力量堵住了水龙头,不让它出水了吗?那会是谁的力量呢?瓶子中除了一点儿水别无他物呀!
我特想知道其中的奥秘,可是下午没有科学课,找不着老师;问了同学,回答五花八门却又不着边际。爸爸曾经当过科学老师,可不在身边,怎么办?一个下午,我都被这个问题困扰着,连上课也没了心思。
好不容易熬到放学,我一回到家就告诉了爸爸自己的发现和想法。爸爸欣慰地表扬我说:儿子可真是一个善于发现的好孩子!我追问着爸爸其中蕴含的科学道理是什么?他带我到了家里的水池边,拿出一个矿泉水瓶。
爸爸严肃地问道:瓶子里现在看起来是空的,联系你学过的科学知识,想想瓶子里真的什么也没有吗?
有空气!我骄傲地把前几天在科学课上学到的现卖了出来。
爸爸露出了笑容,边示范边跟我说:嗯!看起来空空如也的瓶子里确实u.装满了无色无味的空气。空气占据了瓶子的空间。当瓶口和水龙头口分开的话,流下的水就会把里面的空气挤跑了。而合上的话,占据瓶子空间的空气就跑不掉了,水自然流不进去啦!
爸爸讲的当真吗?我将信将疑,动起手玩了起来。
来到厨房,我把矿泉水瓶口对准水龙头口插上去,然后打开水龙头的开关。怎么回事?自来水还是进了瓶子啊!我纳闷了。爸爸看见后,让我好好想想这次的实验和刚才的以及学校里的有什么不同?
我沉思了一会儿兴奋地说到:对了,前几次水龙头口和瓶口是密合的,而这一次水龙头口比瓶口小了。
爸爸高兴地说:那你用纸把自来水龙头口包得厚一点再试试!
哈哈,真的又不进水了!
原来,在没有密合的时候流水会把瓶子里的空气从缝隙边挤走,只有充分密合后里面的空气才不会跑掉。
突然,爸爸又问我:如果瓶子里装满其他细小固体,然后放在比瓶口的小的水龙头下方,水会把固体挤走吗?
这个当然难不倒我咯!
不会的,因为固体不会流动,当然就不会被水挤走了。
爸爸抚摸着我的头开心的笑了。
哈!我明白啦!这就是空气的力量,空气可真是个神奇的魔术师!
生活中处处有科学,奥秘无穷,我一定努力地学习科学知识,研究科学问题,让它为人类造福!
科学是为了那些勤奋好学的人,诗歌是为了那些学识渊博的人。爱因斯坦、伽利略、钱学森都是伟大科学家。他们这一生为科学鞠躬尽瘁,死而后已。
这不,科学马上就派上用场了。每次买蛋回来,年旬六十的外婆总在一旁唠叨几句:不知这鸡蛋好不好,会不会是坏的?忽然,我想起上次在电视上看到说只要把鸡蛋在盐水里泡上一会儿,就可知这蛋是好是坏了。于是我便告诉外婆。起初,她还不信。后来,为了让外婆心服口服,我决定上网查一下,果真我说的对了,把鸡蛋放入盐水中,好的就沉,坏的就浮,因为坏的蛋有小小的空间,便沉下去了;而好的蛋饱满,所以浮了上来。这时,外婆又改变了主意,说:就信你一会,可别给我耍什么花样呀!否则我决不轻饶。
于是,我便找来材料:盐,一个装满水的的盆子和外婆刚买的鸡蛋,就开始做起来了。我先把盐倒入盆中,等到盐化时,我又把鸡蛋轻轻放入。这时鸡蛋一个个都沉了下去,外婆这才放心了呢!
还有一次,我跟表姐在打乒乓球时,忽然,我猛得一击,乒乓球撞在了墙上,便压扁了。这时,我们束手无策。后来,妈妈对我说:只要把乒乓球放在热水里,便可复原了!我听了妈妈的话,果真复原了,原来妈妈是利用了冷胀热缩的原理啊!
生活中处处有科学,只要我们去发现!
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