说到作文，相信大家都不陌生吧，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。很多人都不明白写作文的思路，写出优秀的作文需要多读多写多练。那么一篇优秀的作文要怎么写呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《小女生金贝贝读后感作文大全》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

书名叫《小女生金贝贝》，金贝贝是个可爱活泼、天真的小学生，有一点傻傻的可爱。

她6岁半开始换牙。长得好好的牙齿，为什么有一天突然没有了？她觉得很奇怪。她很灵巧，在教师节那天做了一串葡萄项链送给米老师。她很机灵，帮助杜歌飞吓跑了抢占乒乓球桌的大个子男生。她得理想很美好，是做一名好妈妈。她和一条 名叫丑丑的小狗是好朋友，贝贝很有爱心，是她用爱心收养了这条小小的流浪狗。

有时候她的想法有点幼稚，她喜欢和杜歌飞这样聪明、勇敢的男生牵手过马路。选小队长的时候，她自信的相信自己可以胜任，她选了自己，当然也成功了。看完了这本书，仔细回味，都忍不住哈哈大笑。她得想法和她的为人都事可爱、单纯、简单、没有坏心思。她旷过课，是因为她在看蚂蚁怎样把一个很大的食物搬进洞里，蚂蚁搬完了，下课铃也打了，那是因为她不知道看蚂蚁而不上课算旷课。是不是很好笑？

其实这样的成长的的故事是太多太多。借用

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我们班的小女生优秀范例

我们班有很多的同学，但有一个同学令我印象最深。她具有女生的太多特点，所以我们给她取了一个外号妞，她很乐意的接受了这个外号。他就是杨州。

一朵红花红又红，刘三姐姐是英雄。

瞧！妞又和女生跳皮筋了！快看啊！我们看到一大帮男生在那里指指点点的，所以我们就把皮筋扔给他走了。他看见就说：怎么了！又不是不给男生跳。说完又跑来跟我们玩了，我们又跑开他又追过来。学校里的同学也哈哈大笑的指着我们。

他爱哭。上课时，班干点了他的名字就脸红地起来说：我又不吵。值周班干也不是很吵的吗？还说我。话音刚落就见他扒在桌子上大哭起来。上课了，老师叫起立他还在耍脾气，在那里坐着不动。老师无奈只好放过他。他学习verygood！

他对我们女生很讲义气。记得有一次，一些男生和女生吵架，他知道后去找男同学理论。后来男同学们自觉理亏，就不在找女同学们的麻烦。只要我们被误会了或是出了什么事他都会去替我们打抱不平。我们常常问他为什么喜欢和我们女生玩。他回答女生才好，男生坏坏的。我们女生听后连忙捧腹大笑，我们笑话他说：妞，你只要穿条裙子、戴上假发，就变成女生了。因为他的声音很像女生，有的同学也叫他娘娘腔。

瞧这就是我们班的小妞。他是不是很像女生呢？你们班有没有这样的小女生呢？

《非常小男生和小女生》的主要内容300字(通用)

《非常小男生和小女生》的主要内容300字

这本书杨红樱阿姨写的,里面有很多很多有趣的故事,有长大的感觉,有大家都是缺牙巴,还有好朋友、木头人游戏让我印象最深的就是大家都是缺牙巴了。里面的小女孩金贝贝在读课文时,把风读成了轰,把大人们笑得死去活来。还有许许多多逗笑的事:下课光顾玩,忘记上洗手间;为了得一朵小红花,不情愿地第一个上去打针。猜猜这是谁?对了,是社歌飞。下课玩木头人游戏,上课铃响了,还不跑回教室,因为她是木头人;做了一条葡萄项链送给老师。这又是谁?哦,是金贝贝呀!

这一本书给了我在小学一、二年级时的美好回忆,还告诉了我:我长大了!你们不妨也看看《非常小男生和小女生》这本书吧!

精选:《霹雳贝贝》读后感200字

《霹雳贝贝》读后感200字

最近，我读完了一本名叫《霹雳贝贝》的书，这本书是我们中国作家张之路书写的，这本书还被拍成了电影呢！

书中讲的是一个从出声就身上带电的小男孩贝贝的故事，因为贝贝的妈妈在怀孕的时候经常吃带电的鳗鱼，又因为一些神奇的事情所以贝贝一出生就带点，而且随着他长大电量也增长，所以贝贝不能像我们一样的孩子们一起玩耍，而且大人们也不理解，于是贝贝总是孤零零的一个人。直到在一个雷电交加的夜晚，他奇迹般的让一位失明多年的老人重见光明，由此惊动了科研人员，他们对贝贝进行了研究，可也找不出原因。最后贝贝带着他捡的流浪狗在长城上召唤外星人，希望外星人让他变成一个普普通通的男孩子，等他发烧好了以后他真的没有电了变成了普通孩子，贝贝的心里不知道有多么兴奋和开心，他终于可以和小伙伴们一起玩耍了。

看完这本书我知道了我们每个人的身上都有静电，只是没有贝贝那么强，这本书是一本非常好看的书，如果你们看了也会很喜欢的！

《霹雳贝贝》读后感200字

读了《霹雳贝贝》这一本书，我觉得贝贝很可怜，就因为从小带电，所以没人愿意和他玩。就连他想去帮助别人，别人也以为是他用针扎对方，就连他的爸爸也不喜欢他。可是尽管这样，他也很懂事。上学了，他没有用电去威胁别人，只是在别人欺负弱小时小小地教训一下。

他的那位宋老师也很和蔼，知道贝贝身上有电后，并没有有意躲避他，而对他更加亲近了。可是好景不长，贝贝的秘密很快被研究院的人知道了，他们把贝贝抓起来，给他做检查。看到这一段，我很气愤：他们凭什么这样做？要知道，他才7岁！难道一个人的快乐就这么没有价值，他们想拿就拿吗？虽然我不知道最后的结果如何，但我相信，一定是美好的，因为贝贝是那么懂事的孩子！

《霹雳贝贝》读后感200字

而贝贝因为带电不可以和小朋友们玩了。所以一个神秘人问贝贝要不要带电时，贝贝说不要。从这里我们可以看看出贝贝的父母，看重利益，贝贝看重友情。看中利益的人不好，因为很可能因为贪小便宜而受到惩罚。

古人说的好：天下之事都抬不过一个理字。现在，到社会上去看一看，就应该说：天下之事都抬不过一个利字。拿贝贝父母的事看，理就抬不过利字；现在许多大人都这样，而小孩很多就不会为利而去干一些事，所以，那些为利而不顾一切作事的人应感到可耻。

我建议大家看一看这本书。

《霹雳贝贝》读后感200字

这本书讲了一对夫妇在全国闻名的仙洲第一医院生下一个孩子，这个孩子就是本书的主人公刘贝贝。那对夫妇一开始还很高兴因为贝贝是男孩子，后来才发现贝贝带电，他们认为贝贝长大了就不会带电了，但是贝贝带的电越来越高有发生了一些事情之后贝贝就不带电了。

这本书中那对夫妇本来想去换孩子，但贝贝带电的事情传出去以后，他们家就住上了大房，在家接待采访的人就行了，并且换孩子的事一笔勾消了，因为他们出名了。

《霹雳贝贝》读后感200字

今天我看了《霹雳贝贝》的电影，电影讲的是贝贝是个一个出生就带着轻微的电。刚开始他的父母以为是静电，所以没太在意。贝贝随着年龄的增长，电流也越来越强了。所以贝贝从小就必须带着手套。他多次惹上麻烦，总是恨身上的电带来很多麻烦。当每次看到同学们和父母亲密的时候，贝贝都觉的不好受后来贝贝上了小学，秘密终于被大家揭穿‘’了。身上的电也给了他快乐：当小偷来到他家时，他把水浇在自己家的地上然后两手相互搓动，用自身的电把小偷给制服了。还有一次，贝贝用他的电从高年级的同学手中救出了一只被他们欺负得满身是伤的小狗。贝贝还用电把一位失明几十年的老爷爷的眼睛给复明了后来贝贝被研究所的人员发现，因为贝贝身上带有特殊的东西――电源，所以贝贝就被选为研究对象了。

最后，一个外星人使得贝贝从此不带电。

故事结束了，我感受到了贝贝勇敢和助人为乐的好品质，我们也应该向贝贝一样学习，学习他的良好品质。

《霹雳贝贝》读后感200字

最近，我读完了一本名叫《霹雳贝贝》的书，这本书是我们中国作家张之路书写的，这本书还被拍成了电影呢！

书中讲的是一个从出声就身上带电的小男孩贝贝的故事，因为贝贝的妈妈在怀孕的时候经常吃带电的鳗鱼，又因为一些神奇的事情所以贝贝一出生就带点，而且随着他长大电量也增长，所以贝贝不能像我们一样的孩子们一起玩耍，而且大人们也不理解，于是贝贝总是孤零零的一个人。直到在一个雷电交加的夜晚，他奇迹般的让一位失明多年的老人重见光明，由此惊动了科研人员，他们对贝贝进行了研究，可也找不出原因。最后贝贝带着他捡的流浪狗在长城上召唤外星人，希望外星人让他变成一个普普通通的男孩子，等他发烧好了以后他真的没有电了变成了普通孩子，贝贝的心里不知道有多么兴奋和开心，他终于可以和小伙伴们一起玩耍了。

《霹雳贝贝》读后感看完这本书我知道了我们每个人的身上都有静电，只是没有贝贝那么强，这本书是一本非常好看的书，如果你们看了也会很喜欢的！

《读火柴的小女孩》读后感作文大全

有一个小女孩，圣诞节时，在外游荡。她的手中握着一捆火柴，是她的妈妈叫她出来卖，而且是没卖完就不许回家。小女孩坐在地上，并没有人买她的火柴。于是，小女孩就坐在墙角里，渐渐地睡着了。小女孩就这样一睡不醒。她死了，并没有一个人为她举行葬礼。

为什么？为什么？为什么我们有棉袄，小女孩却没有；我们有帽子、有手套，她却没有；我们能吃到美味的鸡、鸭，她却吃不到。

小女孩本该有棉袄，本该有手套、帽子，本该能吃到美味的鸡、鸭，本该上学``````可她却什么也没有，唯一有的只是疲劳和饥饿。

为什么那时候的人都这么冷酷呢？虽然他们从小女孩身边走过，但他们却连睬也不睬小女孩，自顾自地往前走，并不伸出爱心之手来帮助小女孩。

如果那时侯的人们有爱心，能帮助像小女孩一样的穷人，我相信，世界会变得很美好的。

可这，只是我的遐想。如果世界真的成为了这美好的样子，就不会再有很多的穷人了。

我真心希望世界能变化一下，变成我那遐想中的世界！

《卖火柴的小女孩》读后感

《卖火柴的小女孩》这个故事主要讲的是：一个可怜的小女孩在又黑又冷的圣诞节前夜，冒着风雪在大街上卖火柴，因为一盒火柴也没有卖掉，所以不敢回家，最后冻死在街头的悲惨故事。

当我读到小女孩几次划着火柴取暖，幻想美好生活这一段时，心里就为她的悲惨命运感到难过。当富人们全家团聚、欢庆圣诞的时候，卖火柴的小女孩却冒着刺骨的寒风，在清冷的街头流浪，她的美好生活只能从小火柴那微弱的光芒中来。小女孩在微弱的火柴光中看见的是暖烘烘的火炉，香喷喷的烧鹅，美丽的圣诞树，还有疼她爱她的奶奶，她多么向往这一切啊！可是这一切对小女孩来说只能是幻想，根本无法实现。

比起那个小女孩，我是多么幸福。从小到大，我都吃得饱穿得暖，在家里有爸爸妈妈疼爱我，在学校有老师同学关心我。如果她生活在我们国家，她一定也象我们一样，肚子吃得饱饱的，身上穿得暖暖的，背着书包高高兴兴地去上学，那该多么好呀。我想，我们在同情她的同时，更应该懂得珍惜今天来之不易的幸福生活啊！

推荐:《女生贾梅》读后感100字(汇编)

《女生贾梅》读后感100字

女生贾梅是一个天真活泼、性格开朗、热心肠的小女孩，她与伙伴经历了一段段酸甜苦辣的成长故事，她的生活丰富多彩，非常有趣。

像坚持给爸爸戒烟，为了看演唱会娇小姐却坚持到饭店打工挣钱买门票，和伙伴一起去自然保护区芦荟乡旅游，但发现父母跟踪时立即改道走向桃园在野外搭起帐篷住宿，而原本意想不到值班的两个女孩都睡着了，唯有那把菜刀在值班，最总被民警发现送回家。贾梅的这些有趣的成长故事不由得让我们万分惊叹！

《女生贾梅》读后感100字

这本书讲的是贾梅从初一到初三的事情。

贾梅的生活是丰富多彩的，比如：给爸爸戒烟；去同学的餐厅里打工，用打工赚来的钱去买演唱会的门票，结果却意外发现这位歌手的秘密；和林晓梅去电影制作厂参加群众演员的挑选，结果却演个落难的农民；在餐馆打工时请同学们吃饭，最后只赚了两块钱

《女生贾梅》读后感100字

本书讲的是贾梅从初一到初三的事情。而她的生活很丰富：给爸爸戒烟；去同学餐厅里打工，用打工赚来的钱去买演唱会的门票，结果却意外发现这位歌手的秘密；和林晓梅去电影制作厂参加群众演员的挑选，结果却演个落难的农民；在餐馆打工，请同学们吃饭，最后月底结账：2元钱！另外的48元都是请同学吃饭用的

《女生贾梅》是一部很有趣的作品，值得一看。

《女生贾梅》读后感100字

这本书讲述了少女贾梅从上初一到初三的趣事，本书的主人公贾梅，一个全身都是优点、心地善良的女孩。还有林晓梅，贾梅最好的朋友，一个贾梅十分崇拜的女孩，因为她漂亮、新潮，还很有才。书中贾梅为了去听演唱会而去餐馆打工，没想到从她请朋友吃饭中扣了很多钱，她只拿了2元。在艺术团里，贾梅和林晓梅被一位姓胡的导演选中了去拍戏，她在戏中演技出色，非常的真挚，一下子就成了全校的大明星，也被全校人称为荧屏小姐

《女生贾梅》是秦文君以一位初中女孩的观点描写的学校趣事，是一部好书。

《女生贾梅》读后感100字

前段时间，我读了《女生贾梅全传》这本书。可爱的贾梅实在是一个令人羡慕的女孩。

她天真活泼，心地善良，富有同情心。这个看似平凡普通的初中女孩，却和她的伙伴们一起，演绎出一段段丰富多彩又让人感慨万分的成长故事。这当中，有校园生活的酸甜苦辣，有对美好未来的憧憬，也有对亲情和纯洁友谊的渴望

《撞笼的金雕》读后感优秀范例

当一个强者沦落困境，为了生存，它或许会低下高贵的头，可这种屈服是有限度的，那就是不能伤害脆弱的自尊心。题记

如果我是沈石清笔下的那只金雕，我或许不会撞笼而死，就算失去了自由，被小小的鸽子嘲讽、讥笑，可我至少有生命，我还活着，员工们会给我喂食。如果我可以给动物园多拉些游客，多挣些钱，说不定他们会给我更好的住所和食物。我的笼里有山有树有水，除了不能自由飞上蓝天外，其它各方面条件都是不错的，就像佛家说的：饿了及食，困了及眠，便是安了。我可以好好享受现在的生活，吃的东西也不用自己去捉，这不是很好吗？为什么那只习惯了囚禁生活、习惯了人类喂食的金雕，最后还是选择了撞笼死去呢？

动物是动物，它们没有人类这么纠结复杂的情感，它们也不懂得佛家的说法。很多动物，一生想得到的也就是自由。那只撞笼的金雕也是，本来生活在蓝天白云之下，却突然被困在铁丝网中，它能高兴得起来吗？最重要的是，它受不了鸽子的嘲笑，更受不了鸽子竟然敢拉屎在它的头上！弄脏了它洁白的外衣与灵魂。人，往往都会想到利益，为了利益，人或许可以低头、低头、再低头。可金雕是洁白的，它的灵魂也是圣洁的，它不懂得利益，所以它更知辱。鸽粪浇头，奇耻大辱！过去对它望而生畏的鸽子，现在竟敢用这么轻蔑的态度对待它，它的生活是多么的可怜呀。

金雕之所以适应了动物园生活，是因为它还是珍惜自己生命的。它知道自己斗不过强大的人类，所以它没有做出那么轻率的举动！它可以向强大的人类低头，可以本本分分的待在铁笼子里。可一向被它瞧不起的鸽子也可以嘲笑它时，它的灵魂被震撼了，在鸽子面前忍辱偷生，还不如直接撞笼而死来的轻巧！

金雕的死给了我一个启示，我们要爱护别人的自尊心，不要当面嘲笑他人。因为当自尊心受到了强大的打击时，有可能会产生放弃生命的念头。如果有一天我们被别人践踏了自尊心，我们也会知道这样不好受。我们还要保护自己的自尊心，不能轻而易举向别人低头，勇做一个强者。

撞笼的金雕啊！愿你在天堂找到自由，也愿你永远不会再被讥笑！

文章来源：http://m.386h.com/xiaoxuezuowen/33539.html

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