作为一名学生，懂得写好作文是非常重要的，写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。很多人写出来的作文都是千篇一律，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《最新:奔跑吧，少年们优秀范例》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

下午的那场百米冲刺使我领悟到了新时代的竞争是那样的激烈。在跑道上，稍有不慎你就有可能会被人超了。这种感觉真让人觉得有点欲罢不能，无能为力啊！

百米冲刺的时间定在第二节课。我毫无耐心的等待着武术课的结束，身在曹营心在汉的我插翅难逃啊！实在是怒发冲冠凭栏处的时候，我就仰天长啸，壮怀激烈。呵呵，纸上谈兵，说说而已啦！

好不容易等武术课结束后，我大步流星地迈向操场，心神不宁的想着跑步的圈数。我一副忧国忧民的样子，直到全班同学都回班了我也浑然不知。

老师领着我们到操场后，我们乖乖席地而坐，不敢吱声。

十五个人一组，我瞅了瞅身边的几个人，原本七上八下的心情一扫而光，几个胖子在身边，这下不用垫底喽！其实，上一次四百米跑时，我才跑了第十名(再次提醒下是十五个人一组)，那时候都觉得挺光荣耀祖的(现在想想觉得自己特傻)。

一十五号的同学已经站到了起跑线上，体育老师一声令下，十五名同学像离弦的箭似的飞奔起来，有的快，有的慢。这阵势宛如一条巨龙在空中飞旋。有人是龙的头，有人是龙的尾。

我是二十号，这委婉的说明了我就是下一组的成员。我风度翩翩，意气风发地走向起点，目光再一次瞟向那十四个人。心想哼，你们几个哪个赶超我，我就大刀阔斧的用我刚学的‘小龙拳’空手劈死你们，如果肯让着我的话，那结果肯定就另当别论啦。换而言之，超我者杀，让我者留。到时候可别怪我手下不留人啊。跑。就在我有点得意忘形的时候，体育老师突然说出这句话。把我弄了个措手不及。旁边的人都开始争分夺秒，我的大脑短路了一秒。迈开我的大长腿飞奔起来，那一秒钟的疏忽让我只排到了第三名，所以，我清醒过来之后立刻疾驰起来。金色的光辉撒在我的身上，红色的塑胶跑道显得格外耀眼.虽说跑步不算一门功课，但我还是很认真地对待.说实话，跑步是一个很消耗体能的事情，一圈过后，我的腿就有点发软了，喘着粗气，继续跑到路程的一半时，排在第一的那个人突然脚扭伤了，看来她不得不放弃第一的宝座啦。幸灾乐祸的同时，我赶紧越过她，由于太高兴了，我渐渐忘了刚才的两臂发麻，双腿发软。夺得第二名的暂时宝座。但是，绕操场三圈跑可不是闹着玩的，慢慢的，心跳起伏变得没有规律，想超第一的想法也只能放一放了，现在，护住第二，决对不能让任何人以任何理由超出，就是我目前迫在眉睫的当务之急。

感觉越来越力不从心，不行，我要持之以恒，我不能让自己败下阵来。景祎丹，加油

快到终点时，李偲琦竟然追上我，还向我询问跑到第几圈了。我如实的告诉她是第三圈。谁知道她竟然头也不回，连谢谢都不说地超过我，哼，我就知道，黄鼠狼给鸡拜年，没安好心。算了，何必和一个以小人之心度君子之腹的人计较呢。君子报仇，十年不晚。超了就超了吧，再说，都快到终点了。我也没力气去追了。

不行了，瞳孔越缩越小，李偲琦超过我不说，连李潇然也意外的跑到我的前面。一、二、三，模模糊糊的看见前面好像有三个身影在晃动，我排在了第四吗？

的确！千真万确！

天哪，我竟然连前三都没有进。只排到了第四，虽然比上次好的太多太多，但是，我还是有点心有不甘哪！

我大汗淋漓地回到了教室，满脸落寞地看着挥汗如雨的同学们喋喋不休，无休无止地高声谈笑。我气哼哼的嘟哝：不让你们仨倾家荡产我誓不罢休。

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鞋带总是呆在鞋上，它想出去闯荡世界。这次，鞋带终于可以去旅行一次了，它要和其它鞋带举行一场花样系鞋带的比赛。想知道是谁家的鞋带会成为明星呢？想知道，就跟鞋带一起去长途旅行一下吧！

沙沙沙窗外的柏树聚在一起悠闲地窃窃私语，而窗内，热闹得像菜市场一样，老师在讲台上喊破了嗓子，可这又有什么用呢？讲台下仍然是菜市场，完全无视老师。老师忍无可忍，吼道：再吵，就照常上课！我会去叫数学老师来的。讲台下顿时鸦雀无声，因为谁也不想上数学课。老师非常满意自己制造的混局，过了好久才缓缓开口：这次游戏分成两个环节，第一个环节：系鞋带，第二个环节：花样系鞋带，两分钟演练。全班顿时炸开了锅，有的同学拿着鞋子去找老师求助，有的同学跃跃欲试，有的同学聚在一块儿讨论。我独自坐在位置上发呆，心想：我一点儿也不会，又不想做，好烦呀。这时，善解人意的瑜瑜走过来说：小榕，我、你、怡怡还有瑶瑶一组吧！哦。我小声地答应。

时间到！现在开始游戏，先第一个环节再第二个环节，开始！老师像审察官，开口说。

我们小组快速地用双手努力解开鞋带，我卖力地扯着，汗水顺着脸颊有时缓，有时快地滑了下来，哎呀呀，我这调皮的鞋带可把我给累坏了。终于拆下来，我开始左一下，右一下地系起了鞋带，可这鞋带不肯配合，明明就要成功了，它好像作对似的故意不跑进洞里！哎哟我说鞋带同志，你能不能配合一下啊？终于系完了，一场噩梦终于结束了。嗯，这个鞋带说不上太丑，有点样子。

第一个环节完成了，我们小组开始完成第二个环节了。瑜瑜胸有成竹地说：我会我会，你们跟着我学吧！但不能一模一样！于是我们跟瑜瑜左一下，右一下地系了起来。系完后，瑜瑜帮我们稍微改了一下，这样一来，就是六个花样系鞋法了！

我们完成了，大多数同学也都完成了。现在就是盛大的颁奖典礼，我本来就很紧张了，别组优异的名次让我心急如焚，心里就像是一只小兔子被大灰狼追着跑一样。

你们这一组嘛，不错！第二名。老师对我们说。哦耶！我们兴奋地大叫。我一蹦三尺高，欢呼这优异的成绩。

这一次游戏，我才知道，原来一条鞋带也可以舞出奇特的世界，只要你有智慧，就可以创造出属于你的大世界。

少年风采优秀范例

他的成绩不是最优秀的，他的长相不是最英俊的。他，一个平凡的他，做着平凡的事，却展现着少年动人的风采。

我身为一班之长，整天忙得不可开交，常常把小事忽略，为此老师总在提醒我，可我依旧是那样。有一天，老师向全班同学提到了从未提起过的他，说他认真，说他从小事做起，说他默默无闻，说他在老师的提示下，我便悄悄地注意起他来。

镜头一：又是一个快乐的课间，我和伙伴在位子上神聊。忽然，我看到了他，他似乎无事，在班中来回走。啪的一声，书掉了，谁的书掉了呢？这似乎与我无关，我继续聊我的天。但他却停止了脚步，走过去，弯下腰，捡起书，放回原处。刹那间，我觉得我是多么的渺小，而他则变得那么高大。在这小小的举动中，我看到了他的风采。

镜头二：哪组同学做值日，黑板也不擦，都要上英语课了，黑板上还满是代数题。当我正在心中抱怨的时候，一个身影跑上讲台，拿起板擦，擦起了黑板。那个身影就是他，在黑板前的那个身影应该是身为班长的我，而实际行动的却是他。我自责，为什么我只有抱怨，他却会付诸行动。我从他身上发现了自己的不足，又一次看到了他的风采。

镜头三：一天的课就这样过去了。放学了，大部分同学都已回家，我一抬头，班里仅剩了三四个同学，他也在其中。他在忙着改那张改了又改的卷子。我背起书包，跑出教室，像只解放了的小鸟。当我走到教学楼后时，却发现身为值日班长的我忘记了关窗户。我狂奔到教室，一进班就愣住了，又是他，正踮着脚尖，把一扇扇窗户关好，动作是那么轻，我待在那里，傻傻地站着。默默无闻的他再一次在我面前展现了他的风采。

他的行动令我钦佩，他的做法令我感动。他，一个平凡的他，却是如此的美丽。他用自己的行动诠释了少年风采。

我和我的朋友们优秀范例

我朋友的学习水平和我差不多，每次考试都考到95分以上，他的体能也很好，他就叫：邱传铖熠。

有一次有体育课，体育老师看到他在乱动，就惩罚他从跑道起点跳到终点。一圈跑道400米，跳完一定很累，如果是我，肯定体力会不足的，可是他累得满头大汗了，还是坚持跳到了终点。

还有一次，第二单元数学考试，考1小时，可是他40分钟就写好了。我却用了45分钟，比他多用了5分钟。第二天数学成绩公布出来了，他得了100分全班第一，而我的了99分全班第二。

他是个学习好，体能也好的男生，我们都喜欢跟他玩。

老师点评：小作者通过两件事情来写邱传铖熠，写出了朋友体能好，成绩好的特点，真棒！若能适当描写描写他的外貌或语言动作，就更加精彩了，加油！

我的朋友们优秀范例

我是一个不太开朗的人。因此我也极少有几位真心的朋友。只有两位。

我的一位朋友姓z，一位朋友姓w。

姓z的那位朋友呢，是个话痨子，姓w的那位朋友呢，是个安静到极点的人。这两个人各有各的优点，各有各的缺点，有些地方完全相同，有些地方完全不同，我也很好奇，为什么，我就跟了这两个完全不同的朋友，交了最好的朋友

其实很早之前。我并不是跟他们玩在一起，而是跟另一个姓R的朋友在一起玩。但是之后我那位姓z的朋友也加入到了我们这两个人的玩伴之中，但是那位姓R的朋友却认为这位姓张的朋友话非常多，不愿意跟那一位姓z的玩，所以，我为了那么姓z的，也放弃了那位姓R的。这听起来很可笑吧？但是我们就是这么的小学生。再后来搬家了回家的路不跟那位姓z的一起了。因此我便跟那位姓w的玩在了一块。再到后来，我中午要回我原来的家，下午则要回我现在的家。因此，我又跟他们两个一起玩在了一块。每天中午跟姓z的一起玩，每天晚上跟姓w的一起回家，而每天早上就要一个人孤零零的去。

直到有一天，有一个同学给了我一张表，两项赫然写着，我两个朋友的名字，他说这是班花的预备人。问我打算选哪一个当我们班花。我犹豫不决。害怕我选了这个，便失去了那一个，我选的那一个，便失去了这一个，因此。我没有选择。我将那张表。原原本本的退了回去。但是我的心里还是有些不是滋味。毕竟我们三个的友谊往往都是我最差，连这班花表上都没有我的名字呢但不管怎样，这都影响不了我们的友谊。

这就是我的小学生涯。这就是我们三个人的友情。直到现在，我毕业了。

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