大家接触到作文的频率是很高的，写作文可以把我们想要表达的传达给他人。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文，一篇优秀的作文具有很强的感染力。怎么才能写出一篇优秀的作文呢？下面是小编精心为您整理的“精彩的篮球赛优秀范例”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

今天下午，是激动人心的时刻！因为我们学校和六小的篮球总决赛在我校举行。原本空空的篮球场多了许多教练、老师和同学，安静的学校一下子变得热闹起来。

午读一下课，同学们从教室一涌而出，操场顿时人山人海。运动员纷纷上场，总决赛开始了！

只见球传到了我方手中，全场突然安静了起来，那个运动员一跳，转身一投球，只见那个球调皮地在篮筐中转呀转！我们的心情也随着那个球旋转。观众们屏住了呼吸，握紧了拳头，小声地喊道：快进啊，快进啊！终于，在我们的祈祷下，球果真滚进了筐里，全场顿时掌声雷动，经久不息。可是，好运没多久，球到了对方一个高个子手里，他左冲右突，一会儿就把带球到篮球架下方，灌篮！眼见我方失势，我们学校喊加油的人越来越多，声音也越来越大。双方越打越激烈，比分好不容易拉开，一会儿又被对方追上来，我们的心情像坐过山车一样，时而高兴时而难过。

下半场，六小派出了几员猛将。在他们猛烈地进攻下，我方损失惨重，最后比分是28比39！这真是一场精彩的篮球赛。

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篮球赛优秀范例

我五年级下册的一天，我们班举行了一场班级篮球赛。

比赛开始，是5v5。首先，我持球，我是控球后卫。我跑到三分世外，啥都不管，直接投，进了，真是个奇迹。然后对方持球了，我放着拿着球的小豪，啪！我把球拍走了，赶快冲上去捡。可没有小豪快。小豪，捡完球之后，跑到三分线内，用假动作晃倒了几个人，到了篮下，一个勾手，进了。现在的比分是2：3。我们变得紧张了，因为比分只有一分之差。我们持球，我拿着球直接传给篮下，篮下的那位同学惊慌失措，他投，可是被盖帽了。

比赛将要结束，现在的比赛现在比分是。16：12，我方拿球。我不传了，直接投三分，进了，刚好比赛结束，比分是16：15。

虽然输了，但还是很有意思的。

精选:篮球赛

篮球可是我们班的一大强项。一听说今天要和一班比赛，我们全班都激动得一蹦三尺高。要知道，我们一直与一班争锋吃醋，今天终于有了和他们一决高下的机会。

裁判一声令下，比赛开始了。看台两边顿时响起了热烈地欢呼声，一波盖过一波，此起彼伏。呐喊似乎助了我们队员一臂之力，只见人高马大的程队长迅速地抢过对方的球，三步并两步地跑到了篮筐前纵身一跃，来了一个漂亮的空心球。见球落了地，小周同学又连忙跑过去拾起，不过很不幸，球被一班无情地抢走了。小杨见状，凭借着自己矮小、敏捷的身子，快步流星地跑到最前面去拦截，在这个千钧一发之际，小杨终于拍斜了篮球的正路，球在篮筐上转了一圈后又准确无误的落在了小程的手中。我班队员们默契配合真是让一班无计可施，只能眼睁睁地看着我们抽的球从他们头顶上飞跃而过，一次次落到我们为它精心准备的安居所篮筐中。

队员们你追我赶，谁也不服输。我们的分数直线飙升，而一班再也招架不住了，准备投降的时候，下课铃却想起了。我们以36:16的战绩大获全胜。

风风火火的篮球大战也到此结束，但我们欢快的笑声仍在校园里回荡。

校园篮球赛优秀范例

校园生活似一条潺潺流淌的小溪，在校园里发生的一件件事情就如同溪流里泛起的一朵朵浪花。而校园里的那场篮球赛就是其中一朵浪花，在我心中回荡着，久久不能忘记。

当校长公布明天就是四年级的篮球赛时，我们高兴极了。回教室想象着篮球赛的精彩内容。同学们讨论得热火朝天：有的同学讨论着一定要拿第一，有的同学讨论着打篮球的技巧，还有的同学似乎已经沉浸到了拿第一的范围当中了。

到了比赛的那一天，同学们既紧张又兴奋。比赛开始了，小宋抢到球后想立刻跑到篮框下投球。可是对方却死守着小宋，不让他投球，小宋也不甘示弱，仔细地找着投球的地方。可对方守得太紧，小宋无可奈何，只好把篮球传给不远处的小蒋。同学们在边上喊着：加油，加油，四一班加油！小蒋终于不负众望，躲过对方的层层防守，投了一个两分球，大家立刻欢呼起来，心中的石头终于放了下来。可就在这时，对方的一个三大步把球投进了，我们紧张的心情又跑了回来，就在大家垂头丧气时，小黄又以迅雷不及掩耳之势又投进了一颗球。经过我们的不懈努力，终于以五比一的成绩赢了。

激动的篮球赛就这样结束了，久久地让我不能忘记。

有趣的篮球赛(汇编)

我们班经常跟别的班打篮球赛。

一个星期五下午，我们三班在上体育课，四班也在上体育课，而且都是一个体育老师来教。首先，老师让大家做准备活动，等我们做完了，老师说：现在三班选出五个人，四班选出五个人，你们两班来打一场篮球比赛。我们班一下子就选出了五人，我也被选上了，四班选了很久才决定好选谁。体育老师吹哨了，比赛开始，首先是四班持球。四班的人不仅高，还壮，我们不敢跟他们硬碰硬，就用多传打法，我们一直在传球，把四班的选手耍得眼花缭乱。这时有个队友传球给我，我一个上篮，进了。现在比分是一比零。后来，这方法已经没法用了。因为四班的人手很长，随便一伸手就能把你传过去的球捞回来，我们看这样的方法不行，就尝试扔高球给队友接，可没想到四班一个一米七的高个使劲一跳，又把球给抢了。最后我们商量好对策，因为我是我们队中最瘦的一个，灵敏度最高，所以大家决定把进球的希望托付在我的身上。首先是我持球，我一到三分界就传给一位在篮底下的队友。就在这时候我那个队友用假动作装作投了一下，四班的三个人都抢着盖帽，另外两个人则防着我的队友，就在这千钧一发的时候，那位队友让球从四班的一个人的裤裆下滚过来，我立马接过球，又是一个上篮，又进了。

下课铃声响了，最后的比分是二比零，我们赢了。这真是一场有趣的篮球赛！

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