相信作文大家都不陌生吧，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。写作文时常常要出人意料，题材新颖，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。那么优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“精选:六年级作文玫瑰泪(汇编)”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

不过是校园，为什么会有这么多留念？六年了，我不知道自己在班级是哭的多还是笑的多。六年了，我忘不掉这些同学吧。我爱玫瑰，我爱流泪，我的心太累。我没见过大海，我去爱上了大海。傻傻的，爱的一塌糊涂，爱上了唯美的玫瑰，却留下了泪。我怕离开每一个人；我怕，离开训斥我的老师；我怕，我怕体育课不能再装着肚子疼请假不跑步；我怕，我怕不能再欺负那帮男同学了。我好怕，我靠着玫瑰落泪，留下的确实悲伤快乐的回忆。

毕业，是上天堂？我们的向往？别忘了，自己还会流泪，别忘了，心还会痛。我爱每个同学，是男是女，都是我的兄弟姐妹，都是我这一生先接触的心灵。想想，六年前我的视野，还是小，我认为操场好大好大，书本好大好大，我愿再跑次操场，再答此卷子，再被遍课文，再写罚写。我真的愿意，愿意再去抱怨作业的多，老师的狠。同学们，还记得么？因为网络，我们聊得更多了，我们更开心了，只是学习，我们耽误了，让老师和失望了，我不会恨每一个人，老师对我们看法太多，有些同学天真无邪，有些同学，该成熟了就是成熟，像我呢？我是孤独的玫瑰，靠着玫瑰流泪，回忆青春校园。每一个女孩都很美，每一个男孩都很帅。不是花痴啊，是真的啊，我们很美很美，男孩真的很帅很帅。

男孩骨子里的傲气，女孩骨子里的温柔。女孩爱美，会穿着漂亮的衣服，男孩爱耍酷，会反戴帽子去打篮球。只是小学还是天真，还是第一次的攀登。攀登到崖顶还要好长好长时间。时间逝去，遇到的坎坷越来越多，遇到的人也越来越多，我不知道我们还是否会再想起，是否会再相遇。毕业了，说好不哭，为何说话不算数呢？老师告诉我们要守诚信，我们却哭了。

老师呢？老师也会遵守诺言么？不知道我们的母校里，留下了我们的影子后，我们是否会彼此牵挂。老师说：你们终于走了，我可下轻松了！我去教一年级啦！我们说：老师，我们蹲级，我们去一年级！我愿再靠着玫瑰哭一次，把眼睛哭瞎了，忘记校园里的所有，忘记所有人，只希望以后不要再哭了，我却做不到，还是继续哭吧。望着太阳，光芒刺眼，我哭了，不是靠着玫瑰，不是玫瑰的泪。哭的更加悲伤了。

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六年级作文

你也许曾到山中一游，品尝过万木成森的苍茫，品尝过百花齐放的娇艳，自觉一番妙趣。

但你大概不会停下脚步来欣赏他们。在城市街道旁和钢铁铸的霓虹灯站成一行，在一望无尽的高速公路上沿笔直的路沿连成一线。他们不曾开口说些什么，只是默默站立在道旁，将汽车的尾气吸进自己的身体，遮蔽住炙烤的烈日。他们并不高大，甚至被灰尘覆盖，他们是平凡的毫不起眼的道旁树。

我忽然想停下来，仔细看看这些树。停在一棵树旁，沿着街道望向这一排树，他们无声地整齐的站着。远远地我看见一抹黄色慢慢移近，我渐渐看清那是一个头戴小黄帽，穿着一身醒目的黄色衣服的人。他一手拿着扫帚，一手拿着小竹篓，不时地弯下腰将丢弃在街道旁的垃圾清理干净。他慢慢朝我走来，从我身边经过，又慢慢朝前走去。我看见他不时弯下腰的背影渐渐消失在那一排道旁树中。

这城市清洁的保卫者难道不像是最平凡的道旁树吗？你可否曾注意过他们？在凌晨三四点城市还未苏醒时，在深夜时分城市已经安然入睡时，他们的身影仍然还出现在城市的街道上，还出现在这一排排相连的行道树旁。

他们固然平凡，但有了默默的他们城市才得以正常运转。这不也如默默奉献青春而保家卫国的将士们吗？国家正常运转不能缺少他们。戍守疆土的战士，任凭风吹雨淋，任凭酷暑严寒，就算大雪漫过双膝，也自岿然不动。

我曾感动于阅兵礼上浩浩荡荡的兵阵，一个个士兵排列成整齐的阵仗，整齐的步伐，吼出共同的生命力，彰显祖国的朝气与强盛。也曾感动于洪水地震面前冲锋前线的战士们，他们奋力的身影如一座牢不可破的大堤阻拦洪水侵袭，又如一个个生命的使者将废墟下的一个个鲜活的生命挽救。

他们再平凡不过了吧。可你曾想过要是没有这些平凡的存在时会怎么样吗？城市将难寻生命的绿色，脏乱不堪，国家将动荡不宁，我们又何处寻觅安稳的生活？可见，他们的平凡着实创造者不平凡的伟大啊！

由树之于人亦是如此啊！当貌美富贵的戴安娜王妃穿戴厚厚的防护服，经过重重的保护去看望艾滋病儿童时，你如何看待她的高尚与美丽？而当你看到特雷莎修女走向大街上的流浪汉，在他们生命的最后时刻给他们一个温暖的拥抱，让他们能感受到世间最后一丝温暖时，你怎会不被她善良的心灵而感动？

平凡如何？不美丽不富贵又如何？梭罗将这些物质利益比作人的衣服，只要衣服能保持身体的热量，这件衣服时髦或是落后，材质如何，又有何关系？而只有人心的脉动，只有精神的流传，才是人活得本质。

所以不做温室中供人观赏的树木又如何？那就好好长成一棵道旁树吧，他们并不是孤单伫立，无人去赏。你且仔细看看，再交错的枝杈间藏着一个鸟巢呢，且再仔细听听，参差不齐的几声吱吱声正从其中传出来。

关于六年级作文_六年级作文之二

在整个家庭中，所有人都把我视为珍宝，有一点不适就全员出动，这让我难免有些厌烦，因为我认为根本没有什么必要。

在称呼上，我也有讨厌的地方，比如在老师面前，有一次，我写作文时，妈妈来接我，可是找不到我，便说：“我的宝宝呢，我的'宝宝呢？”老师听了，也是一脸疑惑，问谁是宝宝。我在一旁无奈地走了出来，妈妈一见到我，就像几十年未曾谋面一样把我抱住，又是摸又是亲的，当时那个画面太“美”了，我都不敢去看别人一眼，我心里仿佛万马奔腾，把我弄得无比尴尬，我把眼睛闭上，然而没有任何的效果。因为我都能想象当时别人的表情，甚至是他人心里在想些什么，我脑还里的这些情景一一浮现，真是羞死人了，我的脸变得通红，为了早点不在这里丢人现眼，必须快点走，可是妈妈一点都没有察觉到我心里的波动，还在那里和别人谈话，根本没有理我，当时我真想找一个洞躲进去，还好，好像她发现我有点不对，便离开了。

在以前，学校曾经掀起了无数的玩具风波，但是我都没有参与其中，因为我根本没有，因为家里人那时对我比较严厉，就一直叫我学习，什么玩具也不给我买。当同学在那里大声谈论着玩具的玩法或别的什么时，我都在一边默默无言，我连插个嘴的机会都没有，因为我什么都不懂，说实话，当时我真的有点恨我的家人……

不过现在回想，我真的要感谢我父母，多谢他们对我的付出。“宝宝”这个称呼，每次都是他们发自内心的称呼，一句话，就不知有着他们多少的爱，当时我真有点傻，没有领会到母亲和父亲的爱，现在后悔还不算晚，现在要做的，便是尽自己的所能去回报他们。

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月，阙也那是一本两千年前的文学专书的解释。阙，就是缺的意思。那解释使我着迷。

曾国藩把自己的住所题作求阙斋，世人无不爱求全，求缺，为什么？那斋名也使我着迷。

我渐渐爱上了阙的境界。我不再爱花的月圆了吗？不是的，我只是开始了解花开是一种偶然，但我同时学会了爱它们月不圆花不开的常态。

生活是万千常态的糅合，而花开则是昙花的短暂。一笑倾人城，再笑倾人国，宁不知倾城与倾国，佳人再难得。汉武帝的乐师李延年唱出了妹妹的美貌，更唱出了多少男子在遭遇倾国倾城的笑容时的无措与茫然。是的，这是美，是昙花盛开的笑靥，是晨曦初现天际时印入眼帘的第一抹风景，但每日的主旋律仍是平淡无奇，经冬复立夏的日光啊，难道缺了晨曦，我们就不能拥抱清晨了吗？

天地是有缺陷的，但缺陷造成了褶皱，褶皱造成了奇峰幽谷之美，月亮是不能常圆的，人生不如意事十常八九；当我们心平气和地承认这一切缺陷的时候，我们忽然发觉没有什么是不可以接受的。

而月亮，到底曾经真正圆过吗？人生世上其实也没有看过真正圆的东西，一个核桃不够圆，一块镍币也不够圆，真正的圆存在于理念之中，而在现实的世界里，一截圆规上的铅笔芯再画圆的起点和终点时已经粗细不一样了。所有的天体远看都呈现球形，但并不是绝对的圆，就算我们承认月亮约略的圆光也算圆，它也是方其圆时，即其缺时。

光朝月夕，固然是好的，只是真正的看花人哪一刻不能赏花？再出生的绿芽嫩怯怯地探关出土时，花已暗藏在那里。当柔软的枝条试探的在大气中舒手舒脚时，花隐在那里。当花蕾悄然结胎时，花放在那里。当花销红黯委地成泥的时候，花仍在那里....

或见或不见，花总在那里；或盈或缺，月总在那里。不要做一朝的看花人吧！不要做一夕的赏月人吧！人生在世哪一刻不美好完满？哪一刻不该顶礼膜拜感激欢欣呢?

因为我们爱过圆月，也让我们爱缺月吧它们原是同一个月亮啊！

文章来源：http://m.386h.com/xiaoxuezuowen/36298.html

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