学习过程中写作文是很平常的，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，一篇优秀的作文具有很强的感染力。那么一篇优秀的作文要怎么写呢？下面是小编精心为您整理的“推荐:六年级，我们将要毕业(通用)”，希望能为您提供更多的参考。

时光荏苒、日月如梭，转眼间，六年过去了。

回忆起六年前，不懂世事的我们依偎着爸爸妈妈走进了学校，充满着对学校的憧憬，来到了教室，陌生的教室、陌生的同学、陌生的老师，使我们充满着好奇与疑问。

六年级，我们即将毕业，往事不堪回首。

那天，语文老师走进教室，给我们上最后一课24课《明天，我们毕业》。当老师说给我们上这课的时候，我们的眼睛流汗了，都不想上这伤心的一课，可。。。不上不行啊，毕竟这是课文。全班无一不流泪的，那是对老师的不舍，也是对朋友、同学的不舍。读这篇课文的时候，我们泪流满面，想个泪人。下课时，我经过办公室，发现老师进了办公室，竟然默默地、悄悄地哭了起来，原来老师也是舍不得我们的啊，老师不在课堂上哭怕我们更加伤心。这篇课文上了两节课，同学们也哭了两节课，大家都会好好珍惜着两个月的时间。两个月，一眨眼就过去了，上初中的时候，我们班的同学不会还坐在一个教室，听一个老师讲课。还有两个月，我们再也回不到那个我们在里面喜欢哭、喜欢笑、喜欢上课悄悄地讲话、喜欢上课发短信的教室。一想到我的那些闺蜜、姐妹、哥们、兄弟，我就情不自禁地留下了眼泪，眼泪是回忆唯一的言语。

还有两个月了，大家要好好珍惜，不要发生什么不必要的矛盾！

延伸阅读

最新:六年级(通用)

六年级以前对我来说是多么遥远，但是现在明天我就是一名六年级的学生了转眼间六年就那么过去了时间过去了，同时我也从一个什么都不会干的小女孩变成了现在会会帮爸爸妈妈洗碗拖地的小学生。。这六年的点点滴滴，包括所有的第一次，都记忆犹新，感觉好像是刚刚发生的事一样，不过从这个六年级开始将一切从新开始，新的学习、新的生活、新的状态、新的面貌来面对所有的所有的一切！！

六年级作文

你也许曾到山中一游，品尝过万木成森的苍茫，品尝过百花齐放的娇艳，自觉一番妙趣。

但你大概不会停下脚步来欣赏他们。在城市街道旁和钢铁铸的霓虹灯站成一行，在一望无尽的高速公路上沿笔直的路沿连成一线。他们不曾开口说些什么，只是默默站立在道旁，将汽车的尾气吸进自己的身体，遮蔽住炙烤的烈日。他们并不高大，甚至被灰尘覆盖，他们是平凡的毫不起眼的道旁树。

我忽然想停下来，仔细看看这些树。停在一棵树旁，沿着街道望向这一排树，他们无声地整齐的站着。远远地我看见一抹黄色慢慢移近，我渐渐看清那是一个头戴小黄帽，穿着一身醒目的黄色衣服的人。他一手拿着扫帚，一手拿着小竹篓，不时地弯下腰将丢弃在街道旁的垃圾清理干净。他慢慢朝我走来，从我身边经过，又慢慢朝前走去。我看见他不时弯下腰的背影渐渐消失在那一排道旁树中。

这城市清洁的保卫者难道不像是最平凡的道旁树吗？你可否曾注意过他们？在凌晨三四点城市还未苏醒时，在深夜时分城市已经安然入睡时，他们的身影仍然还出现在城市的街道上，还出现在这一排排相连的行道树旁。

他们固然平凡，但有了默默的他们城市才得以正常运转。这不也如默默奉献青春而保家卫国的将士们吗？国家正常运转不能缺少他们。戍守疆土的战士，任凭风吹雨淋，任凭酷暑严寒，就算大雪漫过双膝，也自岿然不动。

我曾感动于阅兵礼上浩浩荡荡的兵阵，一个个士兵排列成整齐的阵仗，整齐的步伐，吼出共同的生命力，彰显祖国的朝气与强盛。也曾感动于洪水地震面前冲锋前线的战士们，他们奋力的身影如一座牢不可破的大堤阻拦洪水侵袭，又如一个个生命的使者将废墟下的一个个鲜活的生命挽救。

他们再平凡不过了吧。可你曾想过要是没有这些平凡的存在时会怎么样吗？城市将难寻生命的绿色，脏乱不堪，国家将动荡不宁，我们又何处寻觅安稳的生活？可见，他们的平凡着实创造者不平凡的伟大啊！

由树之于人亦是如此啊！当貌美富贵的戴安娜王妃穿戴厚厚的防护服，经过重重的保护去看望艾滋病儿童时，你如何看待她的高尚与美丽？而当你看到特雷莎修女走向大街上的流浪汉，在他们生命的最后时刻给他们一个温暖的拥抱，让他们能感受到世间最后一丝温暖时，你怎会不被她善良的心灵而感动？

平凡如何？不美丽不富贵又如何？梭罗将这些物质利益比作人的衣服，只要衣服能保持身体的热量，这件衣服时髦或是落后，材质如何，又有何关系？而只有人心的脉动，只有精神的流传，才是人活得本质。

所以不做温室中供人观赏的树木又如何？那就好好长成一棵道旁树吧，他们并不是孤单伫立，无人去赏。你且仔细看看，再交错的枝杈间藏着一个鸟巢呢，且再仔细听听，参差不齐的几声吱吱声正从其中传出来。

关于六年级作文_六年级作文之二

在整个家庭中，所有人都把我视为珍宝，有一点不适就全员出动，这让我难免有些厌烦，因为我认为根本没有什么必要。

在称呼上，我也有讨厌的地方，比如在老师面前，有一次，我写作文时，妈妈来接我，可是找不到我，便说：“我的宝宝呢，我的'宝宝呢？”老师听了，也是一脸疑惑，问谁是宝宝。我在一旁无奈地走了出来，妈妈一见到我，就像几十年未曾谋面一样把我抱住，又是摸又是亲的，当时那个画面太“美”了，我都不敢去看别人一眼，我心里仿佛万马奔腾，把我弄得无比尴尬，我把眼睛闭上，然而没有任何的效果。因为我都能想象当时别人的表情，甚至是他人心里在想些什么，我脑还里的这些情景一一浮现，真是羞死人了，我的脸变得通红，为了早点不在这里丢人现眼，必须快点走，可是妈妈一点都没有察觉到我心里的波动，还在那里和别人谈话，根本没有理我，当时我真想找一个洞躲进去，还好，好像她发现我有点不对，便离开了。

在以前，学校曾经掀起了无数的玩具风波，但是我都没有参与其中，因为我根本没有，因为家里人那时对我比较严厉，就一直叫我学习，什么玩具也不给我买。当同学在那里大声谈论着玩具的玩法或别的什么时，我都在一边默默无言，我连插个嘴的机会都没有，因为我什么都不懂，说实话，当时我真的有点恨我的家人……

不过现在回想，我真的要感谢我父母，多谢他们对我的付出。“宝宝”这个称呼，每次都是他们发自内心的称呼，一句话，就不知有着他们多少的爱，当时我真有点傻，没有领会到母亲和父亲的爱，现在后悔还不算晚，现在要做的，便是尽自己的所能去回报他们。

六年级，奋斗吧(通用)

又是一个学期，一个新学期。对于以前的学期从来不会感到过这样的紧张，可是，这一个学期有一种特别的感受和一种无形的压力，还有一种不舍的感觉，因为这是小学的最后一个学期了，可能会合一起相处六年的同学们分离呢！还有那位伴随了我们六年班主任，给了我们妈妈般的呵护与教导！

可是，我担心这升学考试自己的成绩会失望，担心会让对我抱有重大希望的父母失望，更害怕让我的祖国母亲失望。所以六年级，加油吧！身在六年级的我们加油吧！我们身为国家的未来；身为祖国母亲的孩子；身为一个家庭的希望；难道不应该为了那些爱你的人和你爱的人而努力一把吗？为了那些希望和期盼不再是希望和期盼而努力一把吗？为了让自己的努力不再是徒劳而努力吗？所以从现在开始努力好吗？而且一定要知道努力不是为了别人而是为了自己，自己以后能够更好地为国家服务。如果要用一个东西形容我们，那就是充电中的手机，因为我们还处于成长状态，就好似充电中的手机，充好了就能更好地为人民服务了！所以，六年级的我们为自己奋斗吧！

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月，阙也那是一本两千年前的文学专书的解释。阙，就是缺的意思。那解释使我着迷。

曾国藩把自己的住所题作求阙斋，世人无不爱求全，求缺，为什么？那斋名也使我着迷。

我渐渐爱上了阙的境界。我不再爱花的月圆了吗？不是的，我只是开始了解花开是一种偶然，但我同时学会了爱它们月不圆花不开的常态。

生活是万千常态的糅合，而花开则是昙花的短暂。一笑倾人城，再笑倾人国，宁不知倾城与倾国，佳人再难得。汉武帝的乐师李延年唱出了妹妹的美貌，更唱出了多少男子在遭遇倾国倾城的笑容时的无措与茫然。是的，这是美，是昙花盛开的笑靥，是晨曦初现天际时印入眼帘的第一抹风景，但每日的主旋律仍是平淡无奇，经冬复立夏的日光啊，难道缺了晨曦，我们就不能拥抱清晨了吗？

天地是有缺陷的，但缺陷造成了褶皱，褶皱造成了奇峰幽谷之美，月亮是不能常圆的，人生不如意事十常八九；当我们心平气和地承认这一切缺陷的时候，我们忽然发觉没有什么是不可以接受的。

而月亮，到底曾经真正圆过吗？人生世上其实也没有看过真正圆的东西，一个核桃不够圆，一块镍币也不够圆，真正的圆存在于理念之中，而在现实的世界里，一截圆规上的铅笔芯再画圆的起点和终点时已经粗细不一样了。所有的天体远看都呈现球形，但并不是绝对的圆，就算我们承认月亮约略的圆光也算圆，它也是方其圆时，即其缺时。

光朝月夕，固然是好的，只是真正的看花人哪一刻不能赏花？再出生的绿芽嫩怯怯地探关出土时，花已暗藏在那里。当柔软的枝条试探的在大气中舒手舒脚时，花隐在那里。当花蕾悄然结胎时，花放在那里。当花销红黯委地成泥的时候，花仍在那里....

或见或不见，花总在那里；或盈或缺，月总在那里。不要做一朝的看花人吧！不要做一夕的赏月人吧！人生在世哪一刻不美好完满？哪一刻不该顶礼膜拜感激欢欣呢?

因为我们爱过圆月，也让我们爱缺月吧它们原是同一个月亮啊！

六年级烦恼多(通用)

转眼间，我已经上六年级了，可无边无际的烦恼也随之涌来。

大家都说长大了可以做很多很多事，可以自己住一个房子，可以想吃什么就吃什么，可以想多晚睡觉就多晚睡，可是我一点都不快乐。你知道这是为什么吗?

学习的烦恼一直如影随形，我的数学成绩一直都是最糟糕的，我一直不明白为什么会有那么多数学应用题等着我做?我最讨厌做数学题了。上过补习班两三年，可是我就是不开窍，数学成绩依然是惨不忍睹。我不快乐，长大一点也不好，要做这么多题，上这么多课。

爸爸妈妈的期待让我感到害怕，爸爸妈妈一直希望我的成绩能好起来，平时除了上课，爸爸妈妈还给我报了舞蹈班，每天都要练，放假的时候我也是忙个不停。我不快乐，长大以后，要学好多好多特长。

升学的烦恼也一直让我很忧愁，六年级了，要上初中了，老师，爸爸妈妈总是告诉我们，要考一个重点初中，所以我一直要学习，厚厚的试卷把我压得喘不过气来，难道只有这样才能有可能考上好学校吗?我不快乐，因为我没有休息时间。

小时候总是天真的以为，长大了才好，随着我慢慢长大，才明白长大一点也不好，我现在不想长大了，如果可以，我希望自己永远不要长大。永永远远做一个不懂事的小孩。

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这是真的吗？马上就要步入六年级教室了，小学阶段最紧张的一年就要开始了吗？

六年级对我来说最重要的就是学习了，而这种学习要比以往的学习更难。以前好嫉妒那些大哥哥大姐姐们，因为他们可以当值周，一副很威武的样子。所以，我想成为六年级学生，给别人树立好榜样！而现在，我好像听到六年级自己的心声了。

下课时间不能玩，课后作业必须完，作文成为六百字，作业不能再马虎。

现在，我带着迫不及待和害怕的心情向教室一步步走近。开学了，我迫不及待的想见到同学见到老师，又害怕接下来会有怎样高难度的挑战迎接着我。

不知道以后教室的气氛会不会很紧张；不知道慈祥的老师会不会在今后变得很严肃；不知道以后还有没有一点点玩的时间；不知道那可怕的作文六百字能不能完成，不知道

不行，我可不能当缩头乌龟，我要鼓起所有信心来证明我不会向六年级低头，所以，我的目标就是向六年级出发，认真写好每一个字，认真听老师讲课时说的每一句话，把该学会的知识深深地印在脑子里。

上四年级的时候，觉得五年级很难，到了五年级才发现，只要认真学，四年级和五年级没有什么区别，所以我看五年级和六年级也是差不多的吧！

六年级，我来了！我要挑战你！你！根本不是我的对手！

文章来源：http://m.386h.com/xiaoxuezuowen/38059.html

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