今年的我,已经上五年级了,教过我的老师怎么数也数不清,但我最喜爱的老师还是教我三年级语文的李老师。
记得从三年级的第一堂课开始,我就被他吸引住了。虽然李老师已经有一定的年纪了。但他的话语总是那么的亲切,那温柔的眼神总是将我们一次又一次的吸引住,总是将不计其数的神游同学召回来。他给我们上的第一节课是一首我们都耳熟能详的歌曲《让我们荡起双桨》。这首歌早在一年级时我就会唱了。可是意思我却不懂。第一课时,李老师简介了这首歌,还教我们唱。我深深的爱上了他,他这种活泼的上课方式,许多年轻的老师都做不到,而他却做到了,整个课堂的气氛就被他调动起来了。第二课时,李老师问我们:你们知道为什么每段的结尾都有‘小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风’吗?我想起来老师在第一课时说过,很简单,不免在下面低嘀咕起来。老师立马带着浓浓的笑意向我看来。正在我犹豫不决的时候,李老师把声音提高八度,用带有幽默气息的声音说:怕什么?你不行,还有老师嘛!听了这话,我笑了,把手高高的举起来了。老师喊了我,我用大大的声音完美的回答了这个问题,李老师居然来了句:good!我们哄堂大笑,这不是英语老师才用的词吗?我爱上了这个老师,也爱上了语文课。
李老师现在教四年级,而我却上了五年级,想他啊,想让他再教我,哪怕只是一节课......
你要问我给我印象最深刻的人是谁?我会毫不犹豫地告诉你是我的好友王柏。他有一头乌黑的短发,炯炯有神的大眼睛下长着高鼻梁,说起话来很幽默。
那是七年级的时候,我和是同班同学。有一天,我早早地去学校,来到教室看见小柏在那里。我脚步轻轻地来到他身旁,他正在做老师昨天讲的思考题,老师只给我们讲了从那一步做起就可以做完。可是题目怎么复杂,我昨天想了一夜也做不出来,就干脆没有做了。过了一会儿,小柏知道我来了,我一个人似乎很无聊,想找小柏陪我玩一会儿。我走到他的座位上,拉着他的手,让他陪我玩一会儿,可是他怎么也不肯,我只好陪他一起做这道题。一心想玩的我没心思动脑筋,只好拿课外书来看。到了上课的时候,老师问同学们做了思考题了吗?大家都东张西望,没有做。突然,小柏举起了手,她回答了这道题。这时,我脸通红,头也不敢抬。下课了,我迫不及待地去问小柏:你是怎么计算出来的。他笑了笑。没说什么,只说:做一道题一定要认真地做,照老师的分析去做,一定能完成。我看了看,确实很简单。
小柏给我做了一次榜样,从此以后,我就更发奋学习,希望能取得好成绩。
我佩服的一个人,你们想知道吗?!我告诉你是远在天边,近在眼前,他是我们全班都知道的一个人,他是我们的徐老师。你知道他是一个什么样的人吗?我这告诉你。
我佩服的一个人,徐老师你知道吗?因为他上课很严格,很风格 ,风尘仆仆。他公私分明的上课是一只严格的老虎,下课他是一只温和的小白兔。
上课他很严格如果你不听话他会让你一直到听话为止。如果你不做作业的话,他一定第一就是叫你重做,做两遍。如果你作业只做一半,或少一两个题他会叫你重做。如果他说话你去和他争着说......哈哈他会让你作业做两遍。如果你考得好的话他会奖你练习本一本,两本,第一名三本。
下课是一个温和的小白兔,他会和你玩和你打在一起,他会教我们打篮球,打羽毛球。下课他就像你的一个大朋友,和你一起疯,一起闹,如果有高年级的同学气我们,他会帮我们出气,给他们棍子吃。
这个世界上是我佩服的人有三个,一个是科比,一个是毛泽东 ,一个就是我们的老师徐老师。
我很想长大做一个篮球手,像科比一样,像湖人队一样,把我们中国的篮球打进世界杯。 我们的一个好老师很好的,人人很佩服的我们的师父,起好头的人。
再一言话是说,师父领进门,读书在自己,我一定好好学习,天天向上,我很佩服徐老师的为人。
我家有两只五彩斑斓的鹦鹉,它们朝朝暮暮地和我们生活在一起。就在回家的前一天晚上,一只鸟扑哧着翅膀,独自出去了。它放弃了丰衣足食、不怕风吹日晒的日子,开始过起自由的生活。可是,它时刻不忘仍然关在鸟笼里的那只鸟,每日徘徊在鸟笼边。
我们一家也在追踪着鹦鹉的行踪,每天都斗志昂扬的上阵,灰心丧气的回来。但是,我们仍不放弃,变本加厉地抓回这只鹦鹉。今天下午,我们发现,这只鹦鹉停在别人家的栅栏上,东张西望,似乎在寻找另外一只鸟。爸爸亲自上阵,经过了一翻激烈的讨论,爸爸敲响了鹦鹉所在地的那家人的门,打开门的是一位和蔼的老奶奶,她热心地表示热于助人,配合爸爸抓鸟。爸爸毫无畏惧的爬上老奶奶地洗衣台,拿起漏网,往小鸟的栖身之地猛地盖去。可谁知,那只小鸟同样以掩耳不及盗铃之速,飞开了。爸爸扑了一场空。那只鹦鹉飞到了另一幢楼的二楼。幸好那层楼有一个大伯在洗衣服,他同样热心地打开了门,这次的爸爸有无比英勇地登上了高达一米的洗衣台,奋力朝阳台扑去。
那鸟从网的底部溜走了,爸爸再次白费了心血。鸟在小区里饶了一圈,又飞会了大伯的阳台上。这会的爸爸可是有了丰富的经验。他翻过楼层之间的矮墙,来到了二楼阳台的屋顶上,那只鹦鹉正蹲在阳台正中间恭候爸爸的到来。爸爸竟然站在了二楼的屋顶上!我大吃了一惊,又回过神来,叫爸爸加油!爸爸把网往阳台中间用力一扑,像扑蝴蝶一样,可是,仍然是以前的结局,鸟飞了,鸡飞蛋打呀!
让我敬佩的是爸爸竟然敢爬上屋顶,沉着的抓鸟,爸爸,你真是我的偶像!
五年级写人作文500字篇一_我熟悉的一个人
我熟悉的一个人是孙立伟,他年龄是11岁,戴着一副近视眼镜,他喜欢学青蛙叫,每次都能把人逗笑,他的成绩也很好。
有一次考试卷要发下来时,有很多人都十分紧张,唯独孙立伟有一副若无其事的表情,当考试卷一发下来便听到了一阵鬼哭狼嚎的声音:只考了79分!差一点就能98分了!我环顾了四周发现了孙立伟,他看了一眼分数就把试卷塞到桌子里面。下课时,我从孙立伟桌子里搜到了他的试卷,哇!孙立伟竟然满分,他还不炫耀自己的分数!我心中不由的为孙立伟竖起大拇指。
还有一次,我有一题不会做,我一直在冥思苦想,孙立伟从我座位旁走过,好像看出了我的心思,问:你是不是什么题目不会?我点点头,顺手指着不会的题目,孙立伟一眼扫过就开始解决题目的方案,他从自己的课桌里拿出了数学书,把与这个相似的题目指给我看,我看了一会儿后还是不懂,他便开始教我这道题的解决思路,我听了一遍就懂了,我把那一道题做了出来,还试着做了几道类似的题目。孙立伟说:以后你遇到了不会做的题目,你可以翻书找类似的题目来我说:知道了。接着他便出去玩了。
你们听了我的介绍,应该知道孙立伟是什么样的人了吧。
五年级写人作文500字篇二_我羡慕的一个人
我羡慕的人就是我哥,他与我的名字就与我的名字后面反了一下。我也不知道我爸给我们两个起的名字。
我哥,高三学生,18岁,很高,喜欢穿白衣服,学习是上等的好学生。很帅、酷。偷偷告诉你们,有很多女的追我哥呢!我哥都不给我爸妈说,我妈带我去他的学校,我在一个地方找到我哥,那时候,我发现了真相,我对他羡慕,嫉妒,狠。我总是问我妈,为什么我不是我哥呢,为什么?那件事我哥不让我说,我也不敢说,但我哥打架也很厉害,在家有比我大的人欺负我,我已给我哥说,那些人几分钟后就得给我跪地求饶,所以我光做我哥的跟屁虫,我哥怎样也甩不了我。
我哥在暑假的时候来这里,开学了就回老家。我五年级的那年暑假,我哥来了。过了几天,我正在玩自己的篮球,我的死对头他哥来了,对我说:这是我家的球,你怎么再玩。我说:这哪里是你家的球,只是我买的,上面还有标记呢,你们那上面有么?他不说了,我说:想那我家的球,找死呀。他动手就打我,他15岁,我12岁,我打不过他,我就被打得鼻青脸肿,我哭了,去找我哥,我哥生气了,从家里出来,我哥那时的动作帅急了,一觉就把他揣在地上了,使劲的打他,我在旁边寒假有,他忙喊:对不起。我哥才放过他,他连滚带爬的走了,我们就回家了。
我哥很让着我,不让我受一点委屈,我很羡慕我哥。
今天,妈妈我和达成了君子协议:今天我只要一个人走回家,就让我玩一会电脑。
放晚学了,我要一个人走回去了,想起平时都是爷爷来接我的,心里还是有些许的失落,可是没办法,我都和妈妈有了协议了,只能硬着头皮往前闯了。
我走在小路上,一下子世界好像都变清静了一样,没有了车流人海,也没有了喧闹,只有树上的小鸟在枝头叽叽喳喳地演奏乐曲。突然,我发现后面有一个穿黑衣的男人在跟着我,我的神经一下子就紧张了起来,心想,这会不会就是以前妈妈曾经说过的会把小孩拐走的人贩子吧?于是,我加快了脚步试图甩掉他。可是,那个黑衣人也跟着加快了脚步;我又渐渐地慢下了脚步,他居然也减缓了脚步。看来,我被盯上了,顿时我的心里越发紧张了。
快到石牌路的时候,他竟然走到我的旁边,我魂灵出窍,吓坏了,停住了脚步,他问我:小朋友,石牌二村怎么走?
我怕怕地回答他说:先走到石牌一村进去,再转个弯一直往前走就到了。
那人说:谢谢啊。
他走了,我心中的那道黑影也没有了。我如释重负回家了。哦,虚惊一场!
一回到家,妈妈就说:回来啦,你真棒!我就去书房做作业了,做完了作业,我问了下妈妈:我真的可以玩电脑吗?妈妈说:是的,去吧,一会叫你吃晚饭。大概在电脑前呆了半个小时,妈妈就叫我们吃晚饭了。
经过这件事,我明白了,任何事都有第一次,然后第二次,第三次只要第一次成功了,那下次就不要爷爷来接我,我可以自己回去了。
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