相信大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。很多人写出来的作文总是干巴巴的，写好作文我们要多读多写多练。您是否正在为写作文而发愁呢？小编特地为大家精心收集和整理了“习作课上吃口香糖”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

今天习作课前，张老师让大家认真仔细地把手洗干净，弄得我丈二和尚摸不着头脑。当张老师一下子把口香糖拿出来时，我才恍然大悟，原来我们今天学习的主题是吃口香糖，难怪要让我们把手洗干净，讲卫生嘛！听到上课还能吃东西我心里乐开了花。

她身穿一件浅绿色的外衣，给人一种清爽的感觉，再仔细一看，身上还绣满了花纹，介绍它的英文字母上写着USA箭牌公司生产，噢，原来它来自美国呀！我小心翼翼地把口香糖的外衣剥去，露出了银光闪闪的衬衫，给人一种别致的感觉，闻一闻，一阵清香扑鼻而来，馋得我垂涎三尺。

终于可以吃口香糖了，把口香糖放在嘴里，硬硬的，没有韧性，但过了一会儿，口香糖就开始变软了，下颌也开始变酸了，我坚持嚼了两三分钟，便支架不住了，把它吐了，然后回到座位上。我哈了一口气，闻一闻，一阵清香味儿扑鼻而来。噢，原来嚼口香糖还可以使口腔拥有香味，怪不得人们喜欢嚼口香糖呢！

这节作文课真有趣！

延伸阅读

最新:棉花糖

同学们，你们吃过棉花糖吗？有没有亲手制作棉花糖呢？呵呵，那过程有趣极了。

一天下午，我和爸爸妈妈一起兴高采烈地在天佑城里逛街。走着走着，我忽然眼前一亮，发现了一个新大陆---一架棉花糖机。我情不自禁地走到它的面前，目不转睛地盯着它，摆出一副不把它研究透彻就不罢休的架势来。

原来这架棉花糖机是个铁架子，分上下两层。上层是一个像石磨样子的圆形机器，正中间是一个拳头大小的圆孔，里面隐约可见有一些刀片；外面围着一圈铁皮，像是一圈城墙保护着棉花糖机。下层是个置物架，放着白糖、水、和一些小木棒。

我迫不及待地开启机器，轰轰轰一阵响声传来，吓我一大跳。我连忙从下层舀上一勺糖，手忙脚乱的放进中间的圆孔里，然后拿起一根小木棒，兴奋的握紧木棒伸向圆孔的周围，并顺时针转圈，可就是一点棉花糖也没有出来，这是怎么回事？我百思不得其解，挠了挠头，回头眼巴巴的看着妈妈，妈妈提醒说应该往里面加点水。我恍然大悟，往机器中间加了一点水，这时，棉花糖机发出了兹兹的响声，很快一种像蜘蛛网的东西渐渐出来了，我小心翼翼地拿起木棒，挨着它转，不一会儿，一个小龙卷风似的棉花糖出炉了，这团蓬松松的棉花糖像是雪白的云朵，轻盈极了！我轻轻地抖动着，沾着上面的糖末闪闪发光，一阵阵诱人的香气扑鼻而来，我的口水都快留下了。我狼吐虎咽得把棉花糖卷进嘴里，哇，真甜呀！

这时，只见爸爸卷了一个超大的棉花糖，我灵机一动，调皮起来，拿起木棒，偷偷的凑近老爸的木棒，用力一扯，哈哈，老爸的棉花糖被我抢走了！望着爸爸一副莫名其妙的模样我捧腹大笑。忽然，我抢夺的战利品不见了，原来爸爸眼疾手快地又抢回去了。我委屈的看着爸爸，爸爸得意的说：姜还是老的辣。妈妈笑得直不起腰，连棉花机也在唱着歌嘲笑着我。。。

那天真是又开心又有趣，我喜欢做棉花糖，更喜欢和爸爸玩抢棉花糖大战。

《孩子，先别急着吃棉花糖》读书笔记优秀范例

书名：孩子，先别急着吃棉花糖

最新:糖画(通用)

糖画，看过不少，也吃过不少。不过要说起做嘛，我还是大姑娘上轿头一回呢。今天，我就要自己动手制作糖画啦。

来到门口，就闻到一股麦芽糖独有的香甜味道，从教室里传出来，我很疑惑，到底在干什么呢？我经不住好奇的心，迫不及待地推开门。哦，原来是在做糖画呀，我恍然大悟。

走到教室里，只见桌子上已经摆好了各种各样的工具，有铁勺、竹签等。做糖画的师傅早已穿好工作服，在那里等候多时了。师傅先给我们做了一个示范：首先舀上一勺已烧好的麦芽糖。再在一块板子上画上自己想好的事物。师傅很快就画出了一条栩栩如生的龙，简直就是一气呵成。之后在竹签上也涂点麦芽糖，放在糖画上，用铁刀往下按一按。最后用铁刀往下把糖画撬起来，一个糖画就大功告成了。师傅的速度可真快呀，我们惊讶得合不拢嘴。

终于轮到我了，此时，我的心情既紧张又激动，忐忑不安，手心早已生出了许多冷汗，师傅将铁勺交给我，我感到像是有一座大山压在我身上似的，紧张极了。我的手抖动着，不知该怎么办。啊！我竟然不小心把许多糖都滴在一个地方了。于是，我更加小心翼翼，生怕会有什么闪失。我急中生智，随手画了一把手枪，嗯，还不错。看见这个我自己制作的糖画，心中比吃了蜜还甜。

接下来就是品尝时刻，我一咬，一股香甜的味道在心中环绕着，舌尖上也跳起了一曲甜美的华尔兹。

吃西餐

随着生活水平的不断提高，随着社会的进步，现在的孩子都吃过西餐，也都喜欢吃西餐。星期一的晚上，因为我的作业完成的早，妈妈特地带我和姐姐去《塞纳左岸》西餐厅。

我们特地选了一间有笔记本电脑的房间。我们刚坐下，一位穿着棕色小西服的姐姐立刻迎了上来，我点了一份儿童套餐，姐姐点了一份肉眼牛排，趁着食物还没送上来，我们便用电脑看《名侦探柯南》。

终于西餐被服务员姐姐送上来了，我听见盘子里嗞嗞的响，过了十几秒钟盘子里不在响了，我和姐姐左手拿叉，右手拿刀，优雅地吃起来，一改平常的样子，妈妈说西餐有魔力，能把我变成文静的小女孩。

泡泡糖(通用)

今天是个令人愉快的日子，因为我今天学会了吹泡泡糖，妈妈从街上买来了许多泡泡糖，我和弟弟抢了起来，弟弟得了15颗糖，我得了12颗糖，我很不开心，于是，我就骗弟弟说糖上面有虫，弟弟吓的连退3步说：那那就给你了。我接过15颗泡泡糖心里就感到内疚，一气之下还给了弟弟。弟弟说：姐姐，我知道你在骗我，所以我才给你的。今天弟弟给我上了一课，我知道了尊老爱幼。

一“糖”课(汇编)

叮挡档，上课的铃声响了；这一节课是语文课。同学们课桌上放着语文书，安安静静地等待着老师的到来。

不一会儿，老师从教室的后门走进来。只见老师左手拿着语文书和辅导资料，右手提着一个红色的袋子。袋子里面是什么呢？同学们开始猜测起来。同学们都猜测，这里面应该是糖，我也这么认为。

嘿嘿，如果真是这样，那实在是一个字爽！老师开始说话了：为了奖励我们班同学在昨天上午放学后认真完成课内作业，今天我就带糖果来了。果然不出大家所料，这红色袋子里头装的全是糖。大家都高兴坏了，脸上挂着愉悦的笑容。可是，老师接下来的一番话，使大伙一下子陷入了沉思。老师说：这糖不能白给，要有一个条件。同学们开始议论起来：有的同学说是要求背诵课文，有的同学认为是默写古诗，有的同学猜是又要写课内作业各种各样的猜测都有。老师终于说出条件，每位同学都要说出一个成语，成语要用上自己姓名其中的一个字，才可以拿到一颗糖。听了老师说出的条件，想到成语的同学兴高采烈，想不到成语的同学赶忙翻阅书籍查找上

说着，老师提着糖果从我们小组开始分糖。第十个是谢晗同学，她用姓名中的谢字组成成语谢天谢地老师听了，说：好！并把糖袋放在她面前，让她挑一颗糖。第二个回答的是黄艺贤同学，她用贤字组成成语贤妻良母老师说：嗯，非常好，将来就做个贤妻良母吧！来，自己挑一颗。老师这么一说，大家都哈哈大笑，她也觉得有点不好意思了，脸红红的。轮到我的同桌杨胜滨了！他左思右想，就是想不起一个成语来，眼珠子一转，想到用同音字组成成语，于是，他用杨的同音字羊组成了成语亡羊补牢，逗得同学们和老师开怀大笑老师说：你该不会叫‘羊胜滨’吧！这句话又逗得同学们笑弯了腰。老师说杨’字的成语有百步穿杨’；你要记住喔。我奖励你一颗糖，你自己挑吧！说着，把糖袋放在他面前让他挑。

接下来终于轮到我了，我用自己姓名中的杰字，组了个成语人杰地灵，老师听了，说：不错。便让我挑了一颗糖。就这样，后面的同学接二连三地说出成语。不一会儿；老师就把糖奖完了。最后，老师说：这堂课大家开不开心啊？同学们异口同声地回答：开心！老师又说：那么，你你们今天中午就把这一节课发生的事情写成一篇作文！同学们听了这句话，刚才的高兴劲儿全没了。坐在我后面的同学说：早知道啊，就不拿老师的糖了，一颗糖就写一篇作文，不公平啊！

下课了。我把老师刚才奖励的这一颗糖的包装撕开，取出糖果，把它放进嘴里。我觉得，这一颗老师奖励的糖，比家里的糖更香更甜！

朋友，听我讲完了，你是不是觉得我们这一糖课很有趣呢？

糖画优秀范例

糖画是中国着名的传统小吃，因其独特的制作工艺而闻名遐迩。

糖画，顾名思义，就是以糖做成的画。以勺子为笔，饴糖为墨，随着民间艺人的大笔一挥，各种生动形象的造型出现在众人眼前：张牙舞爪的金龙，展翅高飞的仙鹤，憨态可掬的熊猫，聪明机智的小猴个个栩栩如生。画出来的老鼠似乎想爬上油台，画出来的张飞仿佛正在对我吹胡子瞪眼睛。

糖画的制作方法十分简单。先舀一勺金黄色的麦芽糖在勺子里，接着在心里想好画稿，最后一气呵成，十二生肖说来就来。花鸟鱼虫，飞禽走兽，随着缕缕糖丝的飘洒，便栩栩如生地呈现在你面前，再趁热粘上一根竹签，便大功告成了。

吃糖画的时候也非常有意思。拿着手中的兔子或小马，总是舍不得品尝，拿在手里欣赏半天。实在忍不住那金灿灿的诱惑时，先小心翼翼地咬去无关紧要的部分，如金龙周围的祥云，唯恐把它咬坏了。直到糖画差不多快化了，才依依不舍地轻轻咬碎，意犹未尽地离开。而那浓郁的甜味却一直留在嘴里，藏进了童年的记忆。

听了我的介绍，你一定也心动了吧，那就快来尝一尝吧！

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