今天,我十点十分去了作文班上课,我们学习了折小狗。
我们第一步先对折成一个三角形,展开,再对折成一个长方形再展开;第二步有点难,要握住中间凸出的顶点,然后两边凹进去,成了一个三角形的小帽子;接着两边往里折,再往里折,小狗的衣服就做好了;紧接着又把两边的角往外翻,小狗的耳朵就折好了,接下来把小狗下面尖尖的部分往里折,就更像小狗的下巴了;最后,用手中的笔给小狗画上圆圆的大眼睛、爱心鼻子和弯弯的嘴巴,折小狗就完成啦!一只美丽的小狗在我的精心制作下诞生了。
好玩的折纸活动结束了,老师还带我们玩了一个叫过7的游戏,实在太好玩了!
快结束的时候,老师还说作文像条鱼,鱼眼像题目,鱼头像作文的开头,鱼身像作文的内容,鱼尾像作文的结尾,这个比喻太形象了!我喜欢这堂作文课!
指导老师:张幸
今天一上课,小花老师就神神秘秘地拿着一张正方形的白纸和一支黑色的签字笔说要带我们折小狗,同学们都期待极了。
折小狗活动开始啦!首先我们需要把正方形的白纸对折,折出一个三角形的形状。其次再用我们右手的大拇指和食指捏住按压,神奇的一幕出现了,一个小船一样的形状出现在了我们的眼前,这条小船与上次妈妈带我出去游玩乘坐的小船一模一样,可真怀念和妈妈一起出去玩的时光啊!然后小花老师又带着我们沿着三角形的中心对折,这时我惊讶的发现小船变成了小飞机,可是这个小飞机与我们平时折的纸飞机不同,它有一个底座,这个底座是干什么的呢?真是说曹操曹操就到啊!小花老师立马就说了,这是小狗的耳朵,往外一翻,小狗的耳朵就活灵活现地出现在了我们眼前。我们用黑色的签字笔给小狗画上了一双眼睛,圆溜溜的像葡萄一样,一个爱心的鼻子和一个弯钩的嘴巴,因为他的鼻子是爱心的形状,所以我给他起了一个好听的名字小心心你看小心心仿佛在对我说:谢谢您主人,让我可以这么漂亮!
作文课结束了,小朋友们都非常开心!
今天,晴空万里,万里无云,我高高兴兴地去点滴作文上课。老师说今天上课要带豆子!我不明白为什么要带豆子?我带着问题去了那儿。
一进教室就拿出了准备就绪的东西,分别是铅笔、橡皮、白乳胶、卡纸、白色硬纸板、小镊子、水彩笔、红豆、黄豆、绿豆、花生米、大米、小米、黑米、黑豆、玉米看这装备,就有了干劲,好像我也要干一件伟大的事一样,于是我们开始了做豆贴画!
我先画了三架直升机,很好看,再看了一下豆子,心想:选什么豆子好呢?突然,绿豆说:选我吧!漂亮、可爱、我的兄弟千军万马,绝对够用!红豆说:我也不差,鲜艳着那!黑豆说:俺老孙也很好看!一下子,开始了一场激烈的唇枪舌战,最后,我使用了我的独门绝招,无敌,点名点将,点到谁就是谁!最后点到了绿豆,我小心翼翼地围着轮廓将它们弄了上去,而后把剩下的也一个一个粘上去。就这样子,一幅幅栩栩如生的画大功告成了!
这一节课,不仅锻炼了动手能力,还学会了做豆贴画呢!真是一节有趣的课!
今天第一节课,我们班上了一节体育课。
上课了,我们马上排队下去上课,韦老师一吹口哨,我们快速站到自己的位置。我慢第一个环节是每一个小组的组员站到自己组的圈外跳绳,第二个环节是跳绳接力赛,我们一个接这一个,我们第四组到了韦驰同学他不会跳,我们很着急,只得到第四名,第二次,我们组努力的跳,最后我们得到了第一名,我很高兴,然后我们向在坐的评委说:再见。这是我最难望的一刻。
一个星期三的下午,我们伴随着激昂的音乐,迎来了第一届的跳绳比赛。仿佛天气也赞同似的,天空格外晴朗,可以说是晴空万里。
(笫二自然段)今天的比赛有三个部分,学校短绳比赛,学生长绳比赛和老师长绳比赛(第三自然段)比赛开始,上场的是六年段的哥哥姐姐们。他们的脚下仿佛装了一个特大号的隐形弹簧一样,一个接着一个,有一个哥哥一下也没断过,像一个大巨人玩的弹球似的,厉害极了。
(第四自然段)六年级很快就跳完了,到了我们五年段了,我对我们班的一个女同学抱有极大的信心,她一上场我就目不转睛地盯着她,大喊:加油!跳多点!最后她果然得奖了,虽然只是三等奖,但是她己经努力了。
(第五自然段)四年级里有一个男同学,跳得速度比六年级的还快一点儿呢!我们班绝对没有像他那么快,那么持久的了!
(等六自然段)到大绳了,我们要等第四场,才出场。第一场。。。笫二场。。。第三场。。。第四场开始了,我们班的同学昂首挺胸地走到场地的中间。哗哗哨声响起,摇绳同学的手臂立刻桀契地抢起了圈,绳子犹如一个小精灵在一个又一个同学之间快速地穿梭。
(第七自然段)哇,三班好快呀!对啊!看来他们胜券在握呢,我们班没有希望了。
(第八自然段)我扭头一看,果然!比我们班快好多呐!我立刻大叫,五加油!五加油!绳子加快速度,想追赶差距,可是大家跟不上那么快的节奏,同学被绊倒了,大家急红了脸,一分一秒也不敢耽搁,继续追赶,只是慢了不少。时间不少了,3!2!1!哗哗哨声再度响起,我们班才跳了150下,有一个班跳了198下,不出意外的话,这个班一定是五班,也是冠军班
(第九自然段)老师长绳比赛紧随其后,我们给五年级取了个吉利的名字~五福临门。啊!老师们果然厉害,一个接一个,像一群正值青春时期的儿童在快乐地嬉戏。
(第十自然段)通过本次比赛,使学生锻练了身体,偷悦了身心,提高了全体学生跳绳的能力,增强了班集向集体荣誉感,同时丰富了同学们的课间生活,促进了学生素质的全面发展。
上课铃响了,郭老师严肃的走进教室,像往常一样起立行礼完毕后,便用最快的速度把王浩杰同学推出了教室。丈二和尚摸不着头脑的王浩杰也只好乖乖地站在外面。
顿时,教室里议论纷纷:不知王浩杰那小子又犯什么错误了,真可怜。他平时那么爱说话,肯定是说话了才被老师罚站的。教室里你一言我一语,七嘴八舌地议论着、猜测着。
郭老师微笑着示意我们停下来,问:刚才出去的同学叫什么名字你们知道吗?王浩杰大家齐声回答。今天你们见过他吗?老师又问。见过见过,他坐在第一排,当然见过。调皮的回答声从角落里传来。喊得最响的是王浩杰的同桌斯昱超。
嘿,王浩杰不是犯了什么大错误,老师用他的事来教育我们吧,听那语气又不像,那是怎么回事呢?我心里猜测着。
这时,老师又发话了:大家都确定见过他?那好,老师要做一个实验,证明一下,你们几个人是长着嘣嘣直跳的心的。听了老师的话,我和大家一样,用手捂着胸,很自信地感觉到,我是有心的,因为这颗心在蹦蹦蹦跳。
谁记得王浩杰今天穿的衣服是什么颜色?老师严肃的问。
大家你看看我,我看看你,一番窃窃私语后慢慢地举起了几只手。
老师让举手的蓓蓓回答,蓓蓓说:是蓝色的教练服。
又有几个人轻声说是黑色的。
老师接着指名让同桌斯昱超站起来,斯昱超如同身负千斤重担,满脸通红,吃力地站起来了,看着他的样子,我就猜到了,他肯定说不上来。全班哄堂大笑。
老师笑眯眯地推开门把王浩杰请了进来,这时全班同学又是一阵哗然。因为王浩杰今天穿的既不是蓝色衣服,也不是黑色的衣服,王浩杰今天穿的是橘黄色的运动服。
王浩杰走回座位,大家兴奋不已,纷纷谈论自己的感受。老师示意大家安静下来,抑扬顿挫地说:哈哈,我说你们几个人有心啊?我们要用心观察身边的事物,就会有写不完的写作材料。现在我要求大家把刚才发生的事写在作文本上,题目自拟。
我兴奋不已,忙拿起手中的笔记录下了今天别开生面的一堂作文课。
今天在京笔作文课上,老师给每人发一张彩纸让我们折小狗。
开始折小狗了,我用一张正方形的彩色纸,先折小狗的头,又把纸对折成等腰三角形,再把纸打开,折一个三角形,然后折一个长方形,打开是米字格。接下来把它折成一个小船的样子,然后把它折成一件衣服。再折成一个火箭的形状,再翻过来折小狗的耳朵,下巴。最后画小狗的眼睛,鼻子,嘴巴,舌头。就这样,一只可爱的小狗折好了。
我看着折好的小狗,小狗好像对我说:谢谢你,我的小主人,是你把我折成一只小狗的。我说:不客气。这时我心想这一节课学会了折小狗,而且,还学会了写作文。
今天,我们和老师一起去爬无名山看风景。
到了山脚往上看,哇,山上景物在云雾的簇拥下,显得十分神秘。我一定要到山上去看看,揭开她那神秘的面纱。我暗暗下定决心一定要领略全景。
山路非常陡峭一切出乎我的意料之外,一不小心还有掉下去的危险。
终于到了半山腰,我感觉到自己的呼吸更加不均匀,汗水也一颗颗掉了下来。这座山的风景有了很大的变化,我们看见了茂密的森林,我深深地吸一口空气,哇!好新鲜。这种感觉真好,好像回到了原始森林。咦,前面还有桌子,我可以去坐一坐,我连忙小跑过去
可我还没坐下来,前面的同学就叫了起来:大家快点,马上就要到山顶了。一听到要到山顶了我立即兴奋起来,连忙开始继续爬山。哇,好美啊!,有花有草,还有一对蝴蝶在嬉戏,这时,一只蜜蜂飞了过来,我连忙停了下来,害怕它来扎我,结果它要去踩我身后的花的花蜜。我也像鸟儿一样飞起来,不料一脚踩进了泥坑里,好不容易把脚弄了出来,这时,已经有同学到了山顶了,我连忙跑了过去。
站在山顶的感觉真好,我似乎变成了皇帝,这一片江山都是我的,同学们对着山谷叫起来,带着同学们的兴奋飞向四面八方。山下的景色尽收眼底,山下的人也变成了蚂蚁,一切事物都变得那么渺小,整个大山脚触手可摸,它的神秘终于被我揭穿了真是会当凌绝顶,一览众山小啊!如果你不亲身领略,你是无法体会那种滋味的。
从这次爬山我体会到做什么事都不要半途而废。爬山就如学习一样,你学到一半就放弃,那你就一无所获,如果你坚持学完那你得到的会很多,很多。
三年级第一学期的时候,我们的班主任为我们举行了一次绘画比赛。
比赛开始了,老师把纸发给我们,我拿起桌上的画笔,用心的画了起来,我们画画的题目是我的妈妈,我把我妈妈画的很漂亮,长长的头发,大大的眼睛,光滑的皮肤,因为妈妈在我心中是最美的。我把画交上去了,老师把画看完了,说:有几位同学画得非常好。老师开始说名字了,我用激动的心情听着老师,哇。第一个就是我,第二个是我的好朋友张陪陪,第三个是我的好朋友王天炜。老师说这次比赛同学们画的都很好。
下次继续努力!我们全班同学一起喊我们会继续加油的!
三年级:牛正佳
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